有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文1
一提到秋天，大家想到的只有樹(shù)上那閃著光的果實(shí)，形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹(shù)上飛落的樹(shù)葉了。樹(shù)葉也是形態(tài)各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的…… 比如說(shuō)梧桐樹(shù)葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的并且，開(kāi)始三五成群的為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來(lái)的時(shí)候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹(shù)葉，有著一種無(wú)私的經(jīng)神：當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，便自動(dòng)斷絕吸收樹(shù)上的營(yíng)養(yǎng)，任風(fēng)擺弄，飛到個(gè)種樹(shù)的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng)。這種無(wú)私的精神無(wú)論多大的樹(shù)葉，都會(huì)這樣做。 一片小小的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有那樟樹(shù)驅(qū)蟲(chóng)的精神，沒(méi)有結(jié)果的能力。可是它愿意為每一棵樹(shù)木奉獻(xiàn)出自己的身軀，為每一棵樹(shù)木的生存出一點(diǎn)力。這種無(wú)論老少都愿意做的行為，是我們未能發(fā)現(xiàn)的，更是我們大多數(shù)人無(wú)法做到
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文2
在教學(xué)樓門(mén)前，有一棵玉蘭樹(shù)，她靜靜地站在那兒，就似她從未存在過(guò)似的。
春天，她開(kāi)出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在輕聲地訴說(shuō)。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把她們拍下來(lái)。
一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間，四季又輪回了一次，我們也長(zhǎng)了一歲，也看遍了她在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著她的葉子，與我們問(wèn)好和道別，她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活，我不知她從何而來(lái)，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。
她就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡�？臻e時(shí)，到樹(shù)下去，看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，但她從不引人注意，因?yàn)榇蠹叶己苊�，便�?dāng)她不復(fù)存在。
她靜靜的站在那兒，就似她從來(lái)未存在過(guò)似的，迎接一年四季的輪回。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文3
樹(shù)，隨處可見(jiàn)：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮蔭蔽日的楊樹(shù)柳樹(shù)……無(wú)論你生活在什么地方，總會(huì)看到樹(shù)。
在我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著一種堅(jiān)實(shí)挺拔的樹(shù)木，它素有“英雄樹(shù)”之美稱(chēng)——胡楊樹(shù)。它具有耐寒、耐堿、耐風(fēng)沙的特點(diǎn)，因此與人們生活息息相關(guān)。對(duì)于防風(fēng)、防沙、改善氣候、改善生態(tài)環(huán)境發(fā)揮著重要作用。有“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”之說(shuō)。在新疆人的、當(dāng)?shù)厝说�、西部人的民間傳說(shuō)當(dāng)中，胡楊樹(shù)可以活一千年，然后死了，死了以后，一千年仍站在那里，千年以后，第二個(gè)一千年以后倒下來(lái)，倒在沙漠里，它仍然阻擋著流沙，還有一千年它不爛、不腐朽。這就是胡楊的三千年。我看見(jiàn)的胡楊樹(shù)，當(dāng)然這是個(gè)傳說(shuō)，實(shí)際上，它并長(zhǎng)不那么多，但是它長(zhǎng)期不腐朽是真實(shí)的，然后是金色的胡楊樹(shù)，然后是大片的，幾百公里的荒漠中，只有一棵胡楊樹(shù)，一棵胡楊在那里孤獨(dú)的站著，在那里孤獨(dú)的守望著。
胡楊樹(shù)是最堅(jiān)韌，最無(wú)私，最包容，最悲壯的樹(shù)，是擋在沙漠前的屏障，至死不渝的護(hù)衛(wèi)著身后的城市、鄉(xiāng)村、青山綠水……
我熱愛(ài)胡楊樹(shù)，不僅熱愛(ài)它的外表美，更熱愛(ài)它精神的美。在生活中，咱們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)無(wú)私。就像這胡楊樹(shù)一樣，即使死了、倒了、朽了，它依然守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)，低于風(fēng)沙，它是精神之樹(shù)！
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文4
校園生態(tài)系統(tǒng)是我最想了解也是近在咫尺的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，但我個(gè)人能力有限。這次生物社團(tuán)特意請(qǐng)來(lái)上海的一位專(zhuān)家，為我們?cè)敿?xì)公紹了校園里的植物。
我們帶上導(dǎo)游器，跟著這位帥哥�！伴e逛”校園。不逛不知道，一逛嚇一跳。什么漿果、核果、翅果、蒴果，都冒出來(lái)了。 這位專(zhuān)家先介紹了南天竹，我才知道這種長(zhǎng)得還不錯(cuò)的植物有毒!接著是高大的常青樹(shù)種—香樟，果實(shí)微青。 我們還在樹(shù)底意外發(fā)現(xiàn)了一株蛇莓，紅色無(wú)毒的果子上有些絨毛。 我們還認(rèn)識(shí)了棕櫚，紫荊，蟲(chóng)文母等。最后還發(fā)現(xiàn)一種“舊軍糧”—火棘，紅彤彤的果實(shí)一簇簇地掛在枝頭，與綠葉相襯，與塘水相映。 我們還采了幾顆嘗一嘗，熟的還行。 沒(méi)熟的不好吃，包括之前的垂絲海棠，顏值高，熟了味道也好，沒(méi)熟的嚼十顆就酸到你心里，我同學(xué)嘗了顆青色的，臉立刻扭曲到變形。
鄭老師帶我們“閑逛”完校園，讓我們自己動(dòng)手，采集樹(shù)葉和果實(shí)。這可累壞我們組了，我端著眼鏡瞅來(lái)瞅去， 才找到兩個(gè)細(xì)葉雞瓜槭的翅果;另一位男問(wèn)學(xué)跳了好一會(huì)兒， 才采到零星的棕櫚果實(shí):還有一位女組員，沿著走廊走了三遍才找到一個(gè)珍貴的茄形果實(shí)----紫薇的果實(shí)，它的莢果大得很，但很難找到呢!我們歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，又回到集合地，開(kāi)始制作化石標(biāo)本，先拿石膏與水調(diào)成稠狀，倒入模具，然后小心的不能再小心地把果實(shí)與樹(shù)葉擺成圖案。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的籌待，成形了!雖然一般，但有種非凡的自豪感!
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文5
鐵樹(shù)被稱(chēng)為植物中的“活化石”，正巧，我爸公司也有一株鐵樹(shù)，。葉尖有一根嫩紅色的小刺，看起來(lái)就像一支支長(zhǎng)矛。葉子的正面呈線狀凹下去，背面呈線狀凸起來(lái)，把一根葉子分成對(duì)稱(chēng)的兩半。葉子長(zhǎng)在枝上非常牢固，要是你的手不費(fèi)九牛二虎之力，休想扯下鐵樹(shù)的一根葉子。
鐵樹(shù)的葉子和枝有相同的特點(diǎn)，就是又細(xì)又長(zhǎng)。枝的前半部分長(zhǎng)著細(xì)而密、枝狀的葉子，后半部分逐漸變成嫩紅色的，與主干相連，枝靠近主干的地方有一根根小刺，這就是還沒(méi)長(zhǎng)大的葉子。
鐵樹(shù)的主干像一個(gè)圓圓的水桶，表面像一片片鱗片，是三角形的。鱗片的上面向外翻起。主干根部靠土的地方有幾個(gè)圓滾滾的“小肉瘤”，像可愛(ài)的小娃娃。那就是鐵樹(shù)。只要將它小心地與母體切離，放到單獨(dú)的盆里細(xì)心養(yǎng)殖，就能成為新的鐵樹(shù)。
人家都說(shuō)千年鐵樹(shù)難開(kāi)花，其實(shí)鐵樹(shù)到了一定的樹(shù)齡，生長(zhǎng)環(huán)境適宜，自然會(huì)開(kāi)花。我眼前的這棵鐵樹(shù)，可能還沒(méi)找到“伴侶”，不然，早有了“愛(ài)的結(jié)晶”，我這樣想著。
鐵樹(shù)渾身都是寶。據(jù)說(shuō)，它的葉子不但能治肺結(jié)核吐血，還可以治胃炎等疾病。而根呢，就可以預(yù)防胃痛和風(fēng)濕痛，它的種子還能降血壓呢。
鐵樹(shù)的名字由來(lái)還有一個(gè)原因，這是因?yàn)殍F樹(shù)皮堅(jiān)硬如鐵，鐵樹(shù)喜歡含鐵的肥料，所以才有了這個(gè)風(fēng)趣的名字。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文6
春姑娘正披著五彩繽紛的衣裳，悄悄地走進(jìn)人間。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，小樹(shù)伸展開(kāi)嫩綠的枝條，花兒們也不甘示弱，開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。
五月正是枇杷茂盛的時(shí)期，它的葉子密密層層的，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，真像一只只剛從蛋殼里鉆出來(lái)小雞的嘴巴，葉片全身一層薄薄的白色絨毛，再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的葉片正反兩面的顏色開(kāi)始不一樣了。反面的葉子是淡綠色的，正面的葉子沒(méi)有了絨毛，顏色卻翠綠翠綠的，好像從葉子里能流出亮晶晶的油來(lái)，成熟的葉子旁邊開(kāi)始長(zhǎng)出齒輪形的波浪，老葉子的背面，絨毛已經(jīng)很稀疏了，葉片背面也漸漸呈現(xiàn)出土黃色。再過(guò)幾天，這些老的葉子便脫落了。
現(xiàn)在枇杷樹(shù)上已經(jīng)掛滿了金燦燦的枇杷了，讓人忍不住留下口水。這時(shí)施老師走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“這顆枇杷樹(shù)是我種的，你幫我保管好!”當(dāng)然，我把它們保管得好好的，因?yàn)樗鼈兌急晃液煤檬詹剡M(jìn)自己的肚子里啦!有一次，我剛剛要把一個(gè)枇杷送進(jìn)嘴里時(shí)，一只小麻雀叫了起來(lái)，吸引了我的注意力。突然又竄出一只來(lái)，在我的枇杷上啄了兩口�？晌也簧岬脕G到，便也一口咬了上去。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文7
一天，我正在做作業(yè)，忽然，一個(gè)郵替員來(lái)到我家門(mén)口，給我一個(gè)郵包，我接過(guò)來(lái)一看，上面有幾行字，“神奇愿望樹(shù)，幫你實(shí)現(xiàn)一切愿望�！蔽也唤盍顺鰜�(lái)。我忍不住好奇心，收下了。
我打開(kāi)箱子，發(fā)現(xiàn)里面有一顆小樹(shù)苗，“使用方法?”我越來(lái)越好奇了，“每天澆一次水，十天后會(huì)枯萎，一天只能許一項(xiàng)愿望�！庇谑俏野阉栽诹艘粋�(gè)花盆里栽好，就走了。
我打開(kāi)電視，忽然，一則新聞吸引了我：“云南發(fā)生7。5級(jí)大地震，死亡76人，受傷69人，失蹤45人。XXX報(bào)道�！蔽衣�(tīng)了，來(lái)到愿望樹(shù)前“云南失蹤的人回來(lái)吧!”我心中默默地想。只見(jiàn)一道白光從它身上飛出，飛向了遠(yuǎn)方。
第二天早上，我還在被窩里睡呢，就被媽媽拖了出來(lái)“快看!云南失蹤的人全回來(lái)了!!”我嚇了一跳，沒(méi)想到我許的愿望真的實(shí)現(xiàn)了!
我來(lái)到愿望樹(shù)前，給他澆了一次水，去看了看新聞“一人搶走趙某將近100000的財(cái)產(chǎn)，至今未抓獲�！蔽乙�(jiàn)了，來(lái)到愿望樹(shù)前“把搶劫趙某的人抓獲吧!”一道紅光從小樹(shù)里射出，飛向遠(yuǎn)方。
后來(lái)，不用我說(shuō)你們應(yīng)該也知道，我用它幫大家破了一樁樁案子。可警察還不知道，嘻嘻……
“叮鈴鈴……”“起床了，懶蟲(chóng)!!!”“哦……”我這才發(fā)現(xiàn)我在做夢(mèng)!不過(guò)，我一定會(huì)培養(yǎng)出這種樹(shù)的!希望，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文8
炎熱的.夏天終于過(guò)去了，��！秋天來(lái)了。
人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
在我們學(xué)校不遠(yuǎn)處的院子里，生長(zhǎng)著很多的桂花樹(shù)，芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。我來(lái)到學(xué)校。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那一棵棵的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到了樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩，生機(jī)勃勃，更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文9
范錫林的《功夫樹(shù)》實(shí)在是太讓我喜歡了。這本書(shū)里的童話結(jié)合了武俠小說(shuō)，連起來(lái)說(shuō)就是武俠童話，我看的回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。這本書(shū)里的故事也特別適合講，這幾天，爸爸睡覺(jué)前就給我繪聲繪色地念上一段，我聽(tīng)得津津有味，可惜故事太少，沒(méi)多久就都看完講完了。
書(shū)里的功夫千奇百怪，聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)故事的標(biāo)題就知道了：《無(wú)影劍》《變臉功》《如水柔骨功》……個(gè)個(gè)厲害。書(shū)中神奇的大俠也是數(shù)不勝數(shù)，什么繩俠、隱俠、菜刀俠……個(gè)個(gè)讓我佩服。最神奇的是《翻壇》里的翻壇功，能將酒壇像翻襪子一樣，整個(gè)兒翻過(guò)來(lái)，最后主人公笨笨憑著這套功夫教訓(xùn)了幾個(gè)惡霸，那以堅(jiān)硬著稱(chēng)、可刺穿無(wú)數(shù)鎧甲的金剛劍，被笨笨一捏，竟然絞在一起，成為一團(tuán)爛泥。
這本書(shū)的插圖很有特色，像木刻年畫(huà)的風(fēng)格，古色古香的，和書(shū)的內(nèi)容很相稱(chēng)。書(shū)的封底還有一幅上面寫(xiě)著“范大俠”的圖，很形象。
我真喜歡范錫林的武俠童話，那瀟灑的文筆、白描的手法、空靈的想象、有趣的故事都給我留下了深刻的印象。這些故事也富有一定的教育性，有的是歌頌勤奮、表?yè)P(yáng)團(tuán)結(jié)，有的是諷刺貪婪、挖苦懶惰，讓人能從中悟出不少道理。
范錫林還寫(xiě)過(guò)兩本武俠童話——《鑒劍大師》和《神指門(mén)》，應(yīng)該都非常好看，我想讓爸爸買(mǎi)齊。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文10
最近兩天天氣非常熱，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地，讓人們汗流浹背，到處躲避這炎熱的天氣。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)：“最近的溫度都達(dá)到30℃以上，秋老虎也慢慢的來(lái)臨�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，最近的天氣要注意防暑，要多喝水和綠豆湯，如果身體的水分流光了，那后果不堪設(shè)想�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，早上起床喝一大杯水，中午和晚上也都有秩序的喝水。出門(mén)的時(shí)候我都會(huì)帶上一把小扇子。1可以扇扇子，把汗寶寶都通通扇干。2可以當(dāng)遮陽(yáng)傘用，這樣就不會(huì)被曬得那么狠了。
今天，我忘記帶扇子出門(mén)，被太陽(yáng)烤的像在火爐上一樣，就在我熱的不行的時(shí)候，我們門(mén)前的一顆參天大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)我的身子底下乘涼吧，保證你會(huì)涼快的。”我望眼瞧了瞧這顆大樹(shù)，心里忽然非常的激動(dòng)。這個(gè)大樹(shù)的根長(zhǎng)在院子的外面，可因?yàn)樘叽�，葉子都已經(jīng)伸進(jìn)了院子。我高興地跑了過(guò)去做在大樹(shù)底下，“啊，真舒服呀，終于不用再被太陽(yáng)火烤了�！�
太陽(yáng)慢慢的落下了山，我從樹(shù)蔭底下走出來(lái)，我說(shuō)：“參天大樹(shù)，謝謝你幫我乘涼，你真是人類(lèi)的好幫手�！�
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文11
生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌，樸素的民歌，古老的唐詩(shī)，優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。
詩(shī)歌的海洋里，又不是珍寶。我一回到家，便迫不及待的打開(kāi)電腦，在“百度”里查找，哇！有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽(yáng)的話》《致老鼠》等等，讓我看得眼花繚亂，有現(xiàn)代詩(shī)，古詩(shī)，童詩(shī)。就說(shuō)《天上的街市》吧，這首詩(shī)充滿了豐富的聯(lián)想，詩(shī)人把夜晚的天空想像成天上的街市，可見(jiàn)，生活中到處有詩(shī)的素材。
走進(jìn)書(shū)架前，我又發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌充滿著無(wú)限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩(shī)三百首》，什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@些優(yōu)美的詩(shī)句，流傳千古，數(shù)不勝數(shù)，讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。
詩(shī)歌也讓我們明白了不少道理，就說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話的意思是：少年時(shí)不知道勤奮讀書(shū)，等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們要愛(ài)惜糧食，因?yàn)橐涣ＡＣ罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的。
生活中處處有詩(shī)歌，只要我們有一顆童心，留心觀察，大膽想象，就可以寫(xiě)出有趣的童詩(shī)。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌伴隨我們一生！
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文12
我家門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù)。初春，它像一個(gè)奇妙的魔術(shù)師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風(fēng)吹過(guò)，幾陣春雨淋過(guò)，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門(mén)前。
夏天，陽(yáng)光火辣辣，烤得人渾身發(fā)燙。來(lái)到梧桐樹(shù)下，便覺(jué)得一陣陰涼。整個(gè)暑假我都在樹(shù)下做著快樂(lè)的游戲。梧桐樹(shù)差不多能把整個(gè)人行道都罩住，行人走到這里，都不知不覺(jué)地放慢了腳步，舍不得離開(kāi)這一片濃陰。
秋天，梧桐樹(shù)下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。
深冬，梧桐樹(shù)枝披上了一層白霜，像玉樹(shù)瓊花一般美麗。
無(wú)論何時(shí)，梧桐樹(shù)都給我奇妙的美感。
前天，我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：門(mén)前的一片綠陰已蕩然無(wú)存一一梧桐樹(shù)變成了一根光禿禿的兩三米高的樹(shù)干！我著急地問(wèn)我的奶奶：“梧桐樹(shù)怎么了？”我的奶奶說(shuō)：“你看，它如果再長(zhǎng)高，就會(huì)撞到高壓線……”我哭了。我的奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但仍活著，不久，還會(huì)長(zhǎng)出枝葉�！�
我望著那失去枝葉而仍然挺立的樹(shù)干，仿佛看見(jiàn)了一棵更美麗的梧桐樹(shù)。我為梧桐樹(shù)的精神所感動(dòng)一一它為了人類(lèi)，既可奉獻(xiàn)綠陰，也可屈尊于屋檐之下。但無(wú)論如何，它永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃的。
有關(guān)寫(xiě)樹(shù)作文13
春天的白楊樹(shù)
在我們的學(xué)校里，種著許多漂亮的白楊樹(shù)。
它的樹(shù)干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過(guò)了幾天，那圓圓的小東西不見(jiàn)了，而長(zhǎng)出了許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來(lái)，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師，這是什么東西，老師說(shuō)這叫“樹(shù)狗子”。在我們的操場(chǎng)上有許多從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹(shù)下玩捉迷藏，有的在樹(shù)下跳繩，還有的在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。過(guò)了一個(gè)星期，下了一場(chǎng)春雨，樹(shù)上原來(lái)的樹(shù)狗子都掉光了，樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)。
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（引子）再次守望，天際仍是如此廣闊，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，淺淺的藍(lán)襯托米白色云彩的驚措不安，它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長(zhǎng)滿黃色小花的枝條從陽(yáng)臺(tái)上靜靜地垂下，風(fēng)一吹，又開(kāi)始躁動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得，這一切是如此的美好。于是，我開(kāi)始學(xué)著微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。這是一所省重點(diǎn)中學(xué)，在這個(gè)小城市里，教學(xué)質(zhì)量一直是數(shù)一數(shù)二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué)，因?yàn)樗寐?tīng)的名字--惜緣中學(xué)，還有，夏天空中漫舞飛揚(yáng)的黃色小花，空氣中特有的獨(dú)特氣味。那年，我十二歲，小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。進(jìn)考場(chǎng)沒(méi)有想象的緊張，可遺憾的是沒(méi)有和依揚(yáng)分在一個(gè)考場(chǎng)也沒(méi)有班上的同學(xué)，依揚(yáng)是我最好的朋友，一起在夏季游泳館嬉戲一起度過(guò)夏天最美好的時(shí)光，同校鄰居兼好友。我隨意地穿過(guò)一扇扇玻璃的窗子，第一輪是自我介紹，當(dāng)我的演講完畢后看到老師們臉上的笑容，我知道自己一定通過(guò)了，那些，只屬于我的微笑。不知道面試是如何結(jié)束的，只記得最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，那個(gè)細(xì)心男老師的一句話，檢查一下吧，于是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。不知這意味著什么，但我認(rèn)為，自己一定是幸運(yùn)的。
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前幾天家門(mén)前三顆櫻桃樹(shù)上，粉嘟嘟的櫻桃花又開(kāi)了。開(kāi)始只有幾朵，稀稀疏疏，后來(lái)，開(kāi)得越來(lái)越繁茂，好似給櫻桃樹(shù)戴上一定白里透紅的大花冠。
櫻桃花謝了，一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片粉中帶黃的花瓣隨風(fēng)飄落，給地上鋪了一層粉底黃花的“地毯”。
櫻桃花落光了，一粒�！熬G豆”帶著一根短小的辮子不知何時(shí)鉆出來(lái)，悄悄藏在樹(shù)葉中。
我很喜歡“綠豆”——綠櫻桃。天天去看，發(fā)現(xiàn)它每天總有一些變化；櫻桃有嫩豌豆大了；櫻桃比豌豆大了；櫻桃變黃了；櫻桃又變大了，又變得黃里透紅了……
櫻桃美滋滋地曬了幾天太陽(yáng)，終于，櫻桃全紅了！
望著紅紅的櫻桃，我笑了。櫻桃紅得發(fā)亮，像一顆顆打磨得又圓又滑、晶瑩剔透的紅寶石，閃爍著迷人的光彩；又像一個(gè)個(gè)扎著羊角辮、紅臉旁的小孩子，都沖著你調(diào)皮地笑著，不時(shí)在風(fēng)的伴隨中搖兩下子。
櫻桃越來(lái)越顯眼啦，可以摘啦！
一陣喜悅的心情涌上來(lái)，摘了幾籮筐，選出了最好的一部分，裝在盤(pán)子里。
用水洗過(guò)后，在屋里燈光的點(diǎn)綴下，櫻桃光彩奪目，像極了瑪瑙寶石。我拿起一顆櫻桃小心翼翼把它放到嘴里，慢嚼細(xì)品——櫻桃是酸的，酸中帶甜經(jīng)過(guò)“加工”，用白糖泡櫻桃，泡了一天之后我再?lài)L時(shí)，是甜的。含在嘴里又細(xì)又滑又甜。這甜融入了家人對(duì)櫻桃樹(shù)的照料，這甜，一直甜到了我的心里。
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