三年級暑假作文：蟬
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級暑假作文：蟬，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級暑假作文：蟬1
原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來，叫人躲也躲不過。
蟬鳴聲一浪高過一浪，中間還時不時地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個聲音一個比一個“尖銳”，原本雖不動聽，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無章了。
我突然覺得可笑，不過就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無聲息，一切都是白費，真是妄想!
可是，那些另類的蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現(xiàn)自己的獨特。
于是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會是別無深意吧。
據(jù)說蟬在地底下孕育生命長達17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹梢，然后用整個短小夏季的鳴唱來宣泄對生命的摯愛，當秋意取代夏熱時，蟬的生命便戛然而止，永遠地埋在黑暗中，那現(xiàn)在它們的鳴叫又有什么錯呢?它們一時的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
突然，蟬叫又奏響了起來，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達到厭惡的程度�？赡芪也粫浅Ｗ屑毜厝ヱ雎�，也不會理解鳴叫的含義，像一個門外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對，哪怕是瞎聽，也能從中聽出蟬一生的“最強音”。
這個夏天，蟬鳴還在繼續(xù);下一個夏天，蟬鳴也不會很遠。需要你我靜靜地去聽……
三年級暑假作文：蟬2
一天，天氣晴朗，但沒有風。湛藍的天空一碧如洗，寥寥的幾朵白云懶洋洋地漂浮在天空，沒有一點變幻。只有勤勞的太陽不停地散發(fā)它的光芒，小草被它曬彎了腰，大地被它烤的吱吱響。
可是這依舊不能阻擋我那一顆調(diào)皮的童心，我拿著上次捕魚的網(wǎng)和瓶子，叫上幾個小伙伴一起去小區(qū)后面的樹林里捕蟬。
樹林里的大樹枝繁葉茂，樹葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大傘，老師說過，蟬喜歡躲在陰涼的柳樹下�！爸薄笆窍s在叫。”一位朋友說。如果你聽到了聲音比原來大，就說明你已經(jīng)接近它了。果然前面的那把“大傘”下有幾只蟬。
我悄悄的把網(wǎng)送到蟬的上方�！翱凑小蔽颐偷靡徊兑恢幌s被我逮住了，可惜的是其他的蟬都被我嚇跑了，我把我的戰(zhàn)利品放進了瓶子里。
它長可真漂亮，穿著灰糊糊的衣裳，一雙短觸角，又尖又長的嘴巴，一對透明的翅膀下面藏著它的嘴巴，也就是發(fā)聲器。
“知知知……”蟬可憐兮兮地叫著好像在說“求求你把我放了吧�！蔽蚁胂s喜歡大自然，柳樹才是它的家，我應該把它放回家和家人團聚。我打開瓶蓋，蟬在我頭頂上飛了兩圈后，落到了柳樹上繼續(xù)它的鳴唱。
天氣越來越熱，太陽公公也一直散發(fā)出它的光芒，一刻也沒有停歇，它默默的看著我們好像在想：“這些小孩怎么連我都不怕�！蔽也敛令^上的汗珠，可是我心里還是美滋滋的，因為我明白了一個道理，蟬屬于大自然，今天我把一只蟬放回了家！
三年級暑假作文：蟬3
夏日的燥熱在不到天亮時就驅(qū)走了我的瞌睡蟲。我剛睜眼，便聽到一陣喧囂，原來是蟬在鳴叫。這棵樹上的剛叫完，那棵樹上的又開始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽到的，關于蟬的一切。
蟬的面貌大部分時間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來時是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當它出土一段時間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部兩側(cè)，讓人感到有些戰(zhàn)栗。
但想起更多的，卻是對蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無私地獻上優(yōu)美的舞步。
許多人可能不知道，蟬這幾個月的自由歌唱，是用在漫長的黑暗中度過的十幾年的汗水換來的。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來一夏的陽光，為何不能容忍一下?
蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的昆蟲，一見到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過了那么多年，卻依舊不忘生時的那束陽光，想必它們對自己的追求一定異常執(zhí)著吧!
無論別人怎么看這些蟬，我都會感謝它們，因為它們告訴我，無論生命是短暫還是漫長，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。
我走到陽臺，推開窗戶，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?
三年級暑假作文：蟬4
夏天馬上就要過去了。
蟬努力地叫著，為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著，不放過一分一秒的時間。
太陽像一個巨大的辣椒，掛在天空，人們打著太陽傘，蟬鳴也越來越大聲。對蟬來說，歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時候，雖然蟬不叫了，它還是勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為了明天的歌唱做準備。
我知道蟬的一生很不容易。
蟬在黑暗的地下住了三年，春天來臨的時候，它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土，爬到樹上，盡情地吸吮著樹的汁液，然后它的身體慢慢長大，大到它的外衣盛不下了，蟬開始第一次脫皮了，長出了明亮的翅膀，柔軟的身體，這個時候它是最脆弱的，很容易被鳥給吃掉。它繼續(xù)努力地喝著樹的美味汁液，身體再次長大，脫掉第二次皮后，它在微風中靜靜地趴著，等著翅膀變干，身體變硬，然后就開始新的生活，它已經(jīng)是成年的蟬，可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時候的蟬，長著一雙鼓鼓的眼睛，像兩個大大的燈泡，又明亮又可愛，翅膀像小船的帆一樣舒展著，它那六只靈活有力的腳，長著堅硬的刺毛。等到深秋的時候它
就悄悄地死去。
蟬只能在光明中生活一個季節(jié)，但它還是快樂地生活，開心地歌唱。我們應該像蟬一樣珍愛生命。
三年級暑假作文：蟬5
打開了窗戶，早已是深夜，一只幼蟬在泥土中正努力往外爬，它先用一只前肢拍拍土，另一只前肢用力挖了起來。不一會兒，一條通向外面的大門打開，它猶豫了片刻，小心翼翼的爬了出去，一路上小心謹慎，大氣都不敢喘，生怕螳螂等蟲子抓住它，可它的一生便充滿了危險。
幼年時，它還只是一粒卵，可那是危險早已出現(xiàn)。一只小蜂在卵上不停地撫摸，可這位“善良”的人一旦完成了勘察，就脫下了虛偽的面孔，在許多的兄弟姐妹身上產(chǎn)下卵，那時它聽到了小蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲響感到多么無助，還好，他活了下來。
它用盡全力，終于打開了卵，爬了出來。小心翼翼地從樹干向下爬，打算做一個洞穴，在里面生長。但危險無處不在，一只螳螂飛了上來，大刀一揮，好多它的兄弟被大刀夾成了螳螂的腹中餐。
提心吊膽地躲過了一個個危險，又成功建立了自己的洞穴，它在洞穴中看不到世界的一切，它沒有經(jīng)歷四季，沒有見過陽光，它花費了四年甚至更長的時間只為證明自己。它在黑暗中待了幾年甚至十幾年，只為那一月的歌唱，它終于爬上了樹干，回顧了自己的一生，便開始蛻殼。頭部裂開了一條口子，越來越長，它用盡全力把頭從舊殼中拖出來，接下來是尾巴了，可它卻發(fā)現(xiàn)尾巴比頭更難褪去，他花費了幾個小時卻毫無進展，望著天邊那升起的紅日，它悲鳴了一聲從樹干上落下，死了。
一個小女孩發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟬，“爺爺，這是什么？”“這是蟬，它為了在陽光下歌唱一個月，就在地上忍了四到十七年的黑暗，它值得我們尊敬，我們應向一只蟬致敬�！毕s是一種很普通的生命，卻有頑強的意志，我們應該向一只蟬，致敬！
三年級暑假作文：蟬6
前天，我從樹林里撿了一只蟬，我拿起一看，原來是一只死蟬，我決定把它當作標本帶回家進行觀察。
當我把它放在桌子上認真觀察的時候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來了，有一點像金魚。嘴巴上長著吸管尖如錐子，頭上有三個小黃點，有點像皇冠，是不是我撿了一只蟬國王？我還發(fā)現(xiàn)它的翅膀有兩層，一層很大，一層很小，非常透明，經(jīng)常聽說“薄如蟬翼”，這下可真是見識了。它的胸部有兩個擴音器，一震動，就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音。這下我才明白。原來蟬在樹上唱歌不是用嘴巴唱的。
我和媽媽還上網(wǎng)搜索了關于蟬的資料。我知道了蟬是怎么脫皮的。首先選好樹枝，再爬上去，四肢緊緊抓住樹皮，背部中央開始裂開，先露出頭部，然后身體的下半部再一點一點爬出來，最后做一套讓人看不清的動作，把最后一點皮脫出來，這樣脫皮就完成了。
蟬在地下生活好多年才能爬到樹上去生活。北美有一種蟬要在地下生活17年之久！但是他們在樹上最多只能活一個夏天。我不僅對這個小小的生命感到可憐。
這個小小的昆蟲居然能發(fā)出那么大的聲音，真神奇��！以前我聽到它的叫聲覺得很煩躁，現(xiàn)在我聽到蟬的聲音，感覺就像聽到了世界上美妙的音樂……
三年級暑假作文：蟬7
一說到蟬，大家都會想到“金蟬脫殼”，或者兒時的記憶。但沒有太多人會用華麗的詞藻去描寫修飾他。但這樣一種不起眼的昆蟲，為了見到天日，可是付出了巨大的努力。
有些人會毫不在意說：不就一只蟬嗎，難不成還會在土里出不來了？我可以肯定的告訴你，是的，如果它稍一松懈，就永遠出不來了。蟬在地下待了四至十七年，只是為了倒是能鉆破土壤看到外面的世界。他們?yōu)榱诉@個目標，不斷地努力著，在地下的他們?nèi)绻幸唤z放棄的念頭，便前功盡棄了。從土壤中出來的蟬，也有著不同的命運。幸運的，可以在樹上與同伴嬉戲。不幸的，則會被人抓走。即使這樣，我想它們也不會后悔。因為它們?yōu)樽约合胍玫降�，渴望得到的做出了努力，付出了心血。盡管他們可能不被他人稱贊，卻依然前進著。
爺爺以前對我說過“一個人呀，想要活得有意義，首先，不要讓自己后悔。為了自己想要的去努力，盡力，拼盡全力。沒有這些的人生，就好比那心電圖上的一條直線，毫無意義。這段話我一直銘記在心。因為每個正在努力的人都是一只蟬。那一只小小的蟬可以做到的，我們又有何不可？只是行動付出的問題罷了。太陽升起前的過程總是漫長的，人和蟬也同樣是這樣。在自己發(fā)光發(fā)亮前，總會經(jīng)歷磨難。
所以，現(xiàn)在的我們就像那一只蟬，就是那一只蟬，埋在地底的蟬。多么孤獨又努力的蟬。我相信，每一只蟬都可以沖破土壤，沐浴在燦爛的陽光之下。
三年級暑假作文：蟬8
暑假的一天，我和幾個伙伴約好到新湖公園去捉蟬。一進門，我們就"分頭行動"，迫不及待地尋找自己的目標去了。
我來到了綠樹成蔭的小樹林里捉蟬。那里的蟬可多了，它們在"知了，知了"地高聲鳴唱，我躡手躡腳地走近一棵樹，我順著樹桿往上看，只見樹上正趴著一只蟬。這只蟬好像發(fā)現(xiàn)了我似的，拍拍翅膀剛想飛走，卻被我伸手一捉，捉到了，可這只狡猾的蟬使出了一招"金蟬脫殼"奮力掙脫飛走了。嘿！這只蟬居然還懂得三十六計——走為上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒，扔掉蟬殼又繼續(xù)捉蟬。因為我經(jīng)常看武俠小說和武俠片，所以我這武俠迷也懂得一點三腳貓功夫。心想，要逮住一只小小的蟬，自然不在話下，等著瞧吧！
突然，一只大拇指那么大的蟬飛快地向我飛來，嘿！這家伙居然自投羅網(wǎng)來了，說時遲，那時快，我使出一招"武當太極拳"以慢打快，雖然，我的動作慢，但還是成功地捉到了這只蟬。
這下子，許多蟬都向遠方飛走了，看來我已經(jīng)"打草驚蛇"了。不過，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的蟬都捉住了。
捉完蟬，我拿著戰(zhàn)利品去和小伙伴們會合，然后高高興興地回家了，這一次的捉蟬經(jīng)歷令我至今難忘！
三年級暑假作文：蟬9
初暇揮灑天空，一輪夏日懸于蔚藍之中，金燦奪目。蟬，可敬的生命，在土地中等候多時，終迎來了夏日，大樹繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒，卻擋不住涌入蟬心中的陽光。
天空堅固無比，卻有人為天擔憂，牽掛這天是否塌下；大地優(yōu)美壯麗，卻有人渾渾噩噩，用時間消耗自己的生命；大海泛濫之下，卻有人堅定地劃一小舟，尋找生的希望，貢獻生的價值。這便是生命。
自然界賦予了蟬生命，還對它說：“看看那美妙的夏日吧，你將會明白生命的真諦�！币虼耍s在夏日盡情歡唱，盡管有蟬長眠于地下，盡管它們只有這一個夏日的時間。
一片三菱鏡，將陽光分成七彩，那是生命真諦分成的七部分，只有熱愛生命的人才會發(fā)現(xiàn)，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的。
陽光是柔和的，它施展世間最美的魔法，變成了一絲絲溫暖涌入每種生命的心田，它不會消散，哪怕失去了載體，只要是有心人，便能再次尋覓。
夏日炎炎，但蟬只感受到溫暖以及輕風的清涼。秋風送走了炎熱，也送走了蟬鳴，但夏日披上新裝，變成秋日，它，是永恒的！
我們動聽的蟬鳴，明艷的夏日，將在下一個夏季重來，但，生命的足跡，已經(jīng)遍布秋天了。
掬起最溫和的陽光，去拾那七彩之美，不必憂愁，充實的陽光，充實的生活，便是生命之真諦！
生命不能永恒，但，美麗的陽光，未必不可！一花一世界，一葉一菩提。人用生命創(chuàng)造價值，再用陽光傳遞這些價值，或許僅一人，便可創(chuàng)造這一世界的價值。
陽光，不僅把蟬和生命關聯(lián)起來，更把人與生命串成珍珠，散發(fā)瑩白的光芒，成就種種生命的價值。
三年級暑假作文：蟬10
蟬是一種我非常喜歡的昆蟲。在我爸爸的老家，夏天時，在茂密的樹林中，總會傳來蟬的鳴叫聲，“知了、知了”……所以，蟬的另一個俗稱叫“知了”。
蟬的外觀很特別，遠遠地看上去好像一塊黑色橡皮泥粘在樹干上，但仔細一看，它身體的兩側(cè)下面各有三只腳，腳上會有魚鉤似的倒刺，以便它爬樹時牢牢地抓住樹枝，而不會因為地球引力的作用掉下來。還有它的眼睛很特別，有兩個復眼和三只單眼，兩側(cè)各一個，像海洋生物突眼鯊一樣。它的翅膀?qū)挻蠖该�，有一個詞叫“薄如蟬翼”，說的可能就是蟬的翅膀是昆蟲中翅膀最薄的吧。
蟬既是一種昆蟲，同時也是一名偉大的音樂家。天氣炎熱的時候，它就不停地發(fā)出“知了、知了”的聲音，它是怎么發(fā)出聲音的呢？原來在蟬的胸部，有兩片半圓形的小蓋子，蟬就是通過振動音蓋才發(fā)出這種聲音的。它整個夏天都在一直歌唱，真是個不辭辛苦的音樂家啊。
蟬的食物只有一種，它們以吸食樹干里的汁液為生，可是樹干那么厚，怎么能穿透樹皮呢？其實在蟬的頭部，有一根針狀的東西，非常的鋒利，可以穿透樹皮，這叫作“吸食類口器”，它可以穿過樹皮再用它吸取里面的汁液，人們也是在它的啟示下發(fā)明了針管。
蟬在地面上的壽命很短，七年黑暗地下的孕育才換來一個月地上的快樂歌唱，我想它會非常地珍惜這短暫的生命，這就是蟬的一生。
三年級暑假作文：蟬11
“哇！這只蟬真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的棗樹下面走來走去，看樣子好像在捉蟬，他們手拿竹竿，看上去兩人配合得很默契。
我不確定他們是否真的在捉蟬，就急忙拉來媽媽問：“他們在做些什么呢？”媽媽笑著說：“你昨天不是剛讀過一篇《粘蟬》的文章嗎？他們呀，正在捉蟬呢�！�
我和媽媽越看越入迷，那老人拿著一根可以伸縮的竹竿，竿子的頂端有一個小小的透明塑料袋，媽媽告訴我這就是捉蟬的工具。
那老人不費吹灰之力就捉住了一只蟬，越捉越多……年輕人手中拿著一個空瓶，把在袋子里不停撲騰著翅膀的蟬捉出來，一一放入空瓶里，不一會兒瓶里裝著盡是蟬了。
我心想：哎，真是一群可憐的蟬呀，就這樣被他們輕而易舉地捉住了……
眼看樹上的蟬就要被捉光了，媽媽氣憤地說：“快呀，快去吧！快去阻止他們再捉蟬！”我卻說：“媽媽，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和媽媽吵來吵去，最后只得我倆一起去。
媽媽瞪著眼睛說：“你們抓那么多蟬什么用��？”老人隨口說道：“吃唄——！”我被嚇壞了，哇，他們膽子好大呀！這些大蟲子也敢吃。
好可憐的蟬呀，那么滿滿的一瓶蟬兒一定是一個“合唱團”吧，看來我家棗樹上的“合唱團”要散伙了……
三年級暑假作文：蟬12
“ 知了---知了！ 知了---知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲，此起彼伏，好像在說“熱死啦，熱死啦！
做完作業(yè)，我和小伙伴來到樹蔭下的草地上玩，突然，有一種“沙沙沙”的聲音，我和小伙伴跑去看，發(fā)現(xiàn)有一只蟬在蛻殼。我們仔細的蹲下來去觀察它，這可是我第一次去觀察昆蟲，真是又驚又喜！它先靜靜地趴著，身子開始慢慢地扭動，后背忽然裂開了一道縫，頭先鉆了出來，然后是翅膀，這時的翅膀還是卷曲的，沒有全部展開，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是雪亮雪亮起的。最后是腿，腿向外使勁掙脫，突然上半身向后仰斜，來了個倒掛金鉤，接著上半身又向前傾，像在做仰臥起坐，最后腿都脫了出來。因為在整個脫殼的過程中蟬很是辛苦，每一個動作都要重復很多次才能完成。
最有趣的是蟬脫殼的`場景了，只見它向前蠕動了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個又白又嫩的蟬尾就露出來了。它的背上除了保護甲以外，都是灰白色的，一會兒就變成了棕黑色。
這真是一個奇特而有趣的現(xiàn)象，覺得好神奇呀！后來看到書中介紹蟬最短在地底呆4年，最長在地底呆17年，才能經(jīng)歷一次美麗的蛻變！所以我們要愛護它，不能傷害蟬！通過觀察蟬，我知道生活中還有更多有趣的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級暑假作文：蟬13
洞外的大雨漸漸停歇，洞穴外淙淙的小溪流淌著，在山澗里翩翩起舞，拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音，這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動聽與響亮。雖不及仙樂般美妙，可對你來說卻是這世間最美好，最動情的歌聲。你閉上眼，在這涼爽的夜里，睡著了。
醒時天早已明亮。沒有了前幾日的陰沉。洞里，你緩緩爬向洞口，依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來，你舒適地閉上了眼。洞外，淙淙的流水聲和明亮的鳥啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子，不難想象。樹葉子變的翠綠還掛著露珠，一滴滴地滴在嫩綠的青草上，花朵經(jīng)過風雨的洗禮，分外美艷，涼風帶起一陣花香與土地的清香，隨著小溪在山澗中盤旋而下，引來無數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。
洞中，你獨自嘆息。一層薄紗之隔，便隔開了兩個世界。一個陽光四溢，一個陰暗潮濕。你在洞中，茍且了四年，卻喜愛陽光，鳥語和花香。你在生長，想變得強壯，沖開這沙土，去追求光明。你渴望被陽光所滋養(yǎng)，充滿活力。
一天清晨，你抓住樹干，背后裂開了一道縫。慢慢地，你褪去了枯褐的外衣，穿著充滿生機的綠衣，你褪去了，病殃殃的姿態(tài)，挺直腰桿是充滿生機的少年。陽光向你張開懷抱。展開翅膀飛上枝頭，你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年，歡樂一夏，最終遠離這個世界。你悲壯卻不可憐，你是偉大的，值得去崇敬。向你致敬，向一只蟬致敬！
三年級暑假作文：蟬14
暗無天日，陰暗潮濕的地下，是你在痛苦的煎熬著，只為等到那化繭成蝶的狂歡。
你從出生起，身邊就充滿了危險，當你還是幼小的卵時，就會被另一種卵汲取養(yǎng)分，你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料，經(jīng)過半年的辛勤，你終是生出一雙銳利的雙眼，你左右蠕動身軀，穿過層層阻礙，才能見到光明。但你又迎來了更大的難題，你必須找到合適的泥土，然后建造屬于自己的家，這就是你夢生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成長著。在黑暗中，隔著那薄薄的一層土膜，你經(jīng)常聽見外面的歡聲笑語，聽著其他動物對外面世界的贊美與描述，你對外面的世界充滿了無限的渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍氣吞聲，默默在黑暗中成長，讓自己變得更加強壯。
當你心中再次燃起一股火焰時，你一鼓作氣，沖破土層，陽光照耀在你的身上，如鍍了一層金膜，你如一個披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹，用盡全身力氣，褪去了褐色的外殼，也褪去了過往的一切，你身上，又煥發(fā)出了充滿生機的綠色，你褪去了過去，用自己的新生去追求光明，追求自己的夢想。
散發(fā)著花草幽香的初夏，你自己趴在高高的樹干上，看著這你追求了一生的美麗世界，你不禁引吭高歌，為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬，你是偉大的生靈，你是值得我們致敬的，你用自己的生命詮釋了生命的輪回。
三年級暑假作文：蟬15
今天傍晚，我在地上看到了一只蟬，咦？它為什么會在地上呢？我想大概是天氣太熱了，它從樹上掉了下來。
于是，我和媽媽立刻把蟬撿起來，直奔汽車，讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和媽媽觀察蟬起來。我們仔細地看了蟬的腹部，原來它的嘴巴下現(xiàn)長著一根針，我碰了一下這根“針”，“啊”我大聲一叫，把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了，扎得我眼淚都快流下來了。蟬趴在地上一動也不動，不知道它摔疼了沒有，我忍著疼痛繼續(xù)觀察。它的頭上有一對像頭發(fā)絲一樣的觸角。一對大大圓圓的眼睛，像二粒黑珠子。還有一張細細長長的嘴巴。胸部有三對黃黑相間的足，足間有尖銳的爪子，大概是用來爬樹的吧。腹部像三角形，黃黑相間，中間有一條粗黑線。蟬的背面有一個黑黑的盔甲，和一對透明的大翅膀，翅膀上有對稱的花紋，這些花紋像蜘蛛織的網(wǎng)。
蟬走路時前腳和后腳先走，再走中間的腳，中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個面，哇！它立刻拼命的掙扎，過了一會兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了，決定將它放回樹上。只聽“嗖”的一聲，蟬爬得很快，漸漸地它停了下來，過了一段時間，蟬幾乎爬到了樹頂了。它回到了大樹的懷抱，和它們的朋友在一起。
我依依不舍地和蟬揮手告別，希望它能活得久一點。
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