小學(xué)三年級(jí)作文：春游
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：春游，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游1
星期四，林老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們要去老君巖春游，每人記住帶7元錢�！蔽液屯瑢W(xué)們一聽(tīng)說(shuō)這件事情，一蹦三尺高。老師接著說(shuō)：“如果下雨，我們就要上學(xué)�！�
一回到家，我就吵著媽媽給我7元。接著，我和媽媽一起到超市買零食，我挑了我最愛(ài)吃的薯片、飲料……，心里美滋滋的。我回到了家里，早早躺上床，等待明天的到來(lái)。
一大早，我從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)窗戶有一層霧，正當(dāng)我失望時(shí)，打開(kāi)窗戶一看，外面并沒(méi)有下雨，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了。我背著滿袋的零食高興地去學(xué)校。
早上，天氣陰沉沉，如一張灰網(wǎng)撲向大地。我們排著隊(duì)興高采烈地往老君巖走去，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。你瞧，陳依雯帶了兩只小倉(cāng)鼠，周子蘋(píng)也帶了兩只小倉(cāng)鼠，多可愛(ài)。路上，小倉(cāng)鼠被同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我們經(jīng)過(guò)花博園，看見(jiàn)小草穿上了綠色的新衣，小花五顏六色，十分討人喜愛(ài)。我想：如果我?guī)Я隋X，我一定買盆花回家。
終來(lái)到了老君巖門口。我們一起交了錢，進(jìn)入老君巖，我們沿著小路住上走，小路兩旁有兩排高大、翡綠的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們。
來(lái)到了老君巖，老君一張慈祥的面容，咧著嘴微笑著，在歡迎我們的到來(lái)。老君還有那一雙大大的耳朵、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，似乎風(fēng)一吹，四處飄揚(yáng)。它右手放幾，左手放膝。
我們?nèi)嗾伊藗�(gè)寬敞的地方，坐下來(lái)休息，我拿出零食津津有味地吃起來(lái)，我們互相品嘗，可真開(kāi)心。老師組織我們?nèi)ヅ恼�，我們齊聲喊了一下“茄子”，那一瞬間，拍下了我們和老君的合影。拍完了，我們又像一窩蜂飛向我們吃零食的地方。
最后，老師告訴我們老君巖的傳說(shuō)，還介紹老君巖有多大。隨后。老師考了我們記憶力，但是都沒(méi)有提問(wèn)我，可我一點(diǎn)也沒(méi)有不開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得今天又增長(zhǎng)了知識(shí)。
我媽媽還有同學(xué)的爸爸媽媽陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接我們了，我和同學(xué)們就這樣依依不舍地離開(kāi)了老君巖。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游2
春天，是一個(gè)多么富有希望的季節(jié)。今天是星期六。天，陰沉沉的，但沒(méi)有影響我們?nèi)毸酱河蔚挠?jì)劃。早上九點(diǎn)，我拿起早已經(jīng)準(zhǔn)備好的行李踏上了春游的路。一路上，我們有說(shuō)有笑，樂(lè)得好像歡快的小鳥(niǎo)。
到了！到了！我們到了山腳，首先映入眼簾的是一條從天而降，似瀑布的石階。我突然覺(jué)得風(fēng)和小路都是半紅半綠的，我們也慢慢沉入了紅色和綠色之中。定眼一看，多美啊！原來(lái)是山里的桃花，還有許多不知名的野花開(kāi)滿了整個(gè)山林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)樹(shù)林飄蕩著淡淡花香，真是令人心曠神怡。在春風(fēng)的吹拂下，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝葉，綠得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地在吱吱喳喳，給山中增添了不少生機(jī)。我們東張西望，沿著小路蹦蹦跳跳地來(lái)到了塔腳，抬頭仰望，寶塔呈現(xiàn)在我們眼前。多么雄偉，多么壯觀��！讓人情不自禁地想起了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。低頭一看，山上的石頭怪石嶙峋，千姿百態(tài)，好像老人、好像巨好像、好像駱駝……真是形態(tài)萬(wàn)千。遠(yuǎn)處的小路好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，許多車子好像七星螵蟲(chóng)一樣在綠絲帶上慢慢爬行，近處的田野一片碧綠。
我們來(lái)到小河邊，望著清澈見(jiàn)底的河水，顧不上天氣的涼爽，開(kāi)始游戲了。我們分成了三個(gè)隊(duì)，葉玉懷是“灰太狼”隊(duì)，我是“喜羊羊”隊(duì)，廖增尾是“懶羊羊”隊(duì)。幾分鐘之后，“綿羊”和“惡狼”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們先用石頭探測(cè)水的深淺，再各自選一個(gè)“營(yíng)地”，猛烈地“攻擊”“灰太狼”。石頭砸在水中，水珠泛起一朵朵水花，水花落在我們的衣服上，好像一陣小小的雷陣雨突然而落。我們的臉上灑滿了晶瑩的水珠，模糊了視線，我們就各退幾步，用手拭去，再繼續(xù)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。小河此時(shí)成了我們的天地，喧嘩聲、喊叫聲，歡聲此起彼伏，匯成了歡快的交響曲。“轟隆隆”，天空突然響起了雷聲，像在提醒我們不要貪玩，水邊太危險(xiǎn)。望著烏云密布的天空，我們不得不停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”，收拾好行李，馬不停蹄地返上了回家的路。剛到家，天空下起了漂潑般的大雨，放下行李，我們都笑了，說(shuō)：“以后，玩耍的過(guò)程中一定要察言觀色�！�
這次春游它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多自然知識(shí)，讓我們得到了快樂(lè)，快樂(lè)得好像出籠的小鳥(niǎo)，好像活潑可愛(ài)的小兔子。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游3
星期天下午，我纏著爸爸媽媽帶我去公園尋找春天。
走進(jìn)公園，那滿樹(shù)的花兒?jiǎn)�，猶如一張張燦爛的笑臉，我禁不住踮起腳尖熱情地?fù)肀齻�。那滿地的草兒呀，一個(gè)個(gè)眨巴著眼睛，目光追隨著我的腳步，我忍不住俯下身與他們親切握手。爸爸媽媽，快看!楊柳依依，河水清清，魚(yú)兒在捉迷藏呢!
天上掉下個(gè)林妹妹純正的唱腔，純美的嗓音一下子吸引了我們，循聲望去，噢，一群老奶奶正在排練節(jié)目呢!快去看看!媽媽催促道。我們走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有幾位老爺爺一字排開(kāi)坐在一棵大樹(shù)下，有吹笛子的，有拉二胡的，還有敲鼓的。他們瞇縫著眼，身體隨著樂(lè)器聲時(shí)起時(shí)伏，簡(jiǎn)直是十二分的投入。我想，這大概是在為老奶奶們伴奏吧!
那群老奶奶呀，一個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏，精神矍鑠!先是練唱的，京劇、越劇、黃梅戲，字正腔圓，雙眼傳神，一招一式，有板有眼;接著是練舞的，老奶奶們各人手執(zhí)一把艷麗的扇子，隨著《今天是個(gè)好日子》的樂(lè)聲響起，她們時(shí)而扭臀搖胯，時(shí)而伸臂轉(zhuǎn)腰，時(shí)而彎腰屈膝我和爸爸媽媽都看得瞠目結(jié)舌，不得不驚嘆她們靈活的腿腳，嫻熟的舞技。觀眾越來(lái)越多，尚未加入隊(duì)伍的老爺爺、老奶奶們也被感染了，他們排在隊(duì)伍后面悄悄地學(xué)了起來(lái)。一時(shí)間，掌聲、笑聲、音樂(lè)聲，此起彼伏，震落了樹(shù)上的花瓣。
一曲終了，老奶奶們抿上一口茶，談笑風(fēng)生。這邊的老奶奶未說(shuō)先笑：哈哈哈，我現(xiàn)在的QQ聊天水平可是提高了，你們記得加我哦!那邊的老奶奶也喜笑顏開(kāi)道：我家又搬新房了，你們來(lái)玩哦，呵呵!現(xiàn)在呀，我們通州人的生活簡(jiǎn)直比過(guò)去的皇帝還要好!
春天在哪里呀，春天在哪里媽媽見(jiàn)我仍在樂(lè)滋滋地尋找春天，便點(diǎn)著我的小腦袋嗔怪道：還沒(méi)找到呀，小傻瓜，最美的春天呀，就在我們每個(gè)通州人的臉上!爸爸一手拉著我，一手摟著媽媽，堅(jiān)定地說(shuō)：對(duì)，我們要努力拼搏，留住這最美的春天!這時(shí)，一群小鳥(niǎo)歡快地飛來(lái)，興奮地唱起了春天的歌。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游4
不知是春天牽出了這秀麗的春色，還是春天到來(lái)了這輕柔的春天。在這春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，要是能徜徉在田野旁，小西邊；能去登山，去踏青；或是去名勝古跡懷古，都是一件難得的樂(lè)事。所以，我一定要好好計(jì)劃一下，這次計(jì)劃就叫做"春的邂逅”吧。
我們漫步在山間的小道上。春撕破了灰蒙蒙的冬，走來(lái)了。春天再人們的澆灌下，變綠了。綠色的水，綠色的土地，綠色的冥想。飄著的雨絲都澆綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。而柳枝一擺，有使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂(lè)。美麗的小鳥(niǎo)縷縷那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著美的旋律。這個(gè)地方就是與我們一江之隔的江南。我的計(jì)劃之一——"尋訪春的使者"的目的地。我準(zhǔn)備邀上好朋友，一起去感受這恬靜的旋律，一起與動(dòng)人的春之聲共鳴。相信這里，一定能引起無(wú)限的遐想，一定能留下美好的回憶。
我站在河邊向?qū)Π锻ィ恳榱硕斓陌�，萌�?dòng)了；麥苗揚(yáng)起了泥漿的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫了嚴(yán)冬的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了。河水潺潺流淌，河岸給小花小草鋪了一層微笑。我撫摸著，有掬一捧清凌凌的河水，看著水中漾起的層層波瀾。我的計(jì)劃之二——"捕捉春的微笑"將在這里實(shí)施。這里有山有水，有橋有人家，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且景色怡人。我可以和同學(xué)一起去，騎著自行車唱著歌去。在這里，我們可以盡情地在春的懷抱里，訴說(shuō)自己的感受。拿出畫(huà)筆，畫(huà)春天嫵媚的微笑。這個(gè)計(jì)劃可以使大家感受到真實(shí)的大自然，并去熱愛(ài)大自然。
你知道曉峰有個(gè)古老的懸棺嗎？你知道三游洞的來(lái)歷嗎？你領(lǐng)略過(guò)古戰(zhàn)場(chǎng)的雄壯的氣魄嗎？這就是我的計(jì)劃之三——"探尋古人的腳步"這可以讓大家對(duì)中華五千年的歷史和燦爛的文化有所了解，激發(fā)大家探求自然奧秘的興趣。
以上是我的初步計(jì)劃，希望感興趣者能與我攜手，共同完成這與春的邂逅。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游5
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊：“春游啦！真幸福！”是呀，這天的確是我們最幸福的一天了。
一上大巴車，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，我也抬著頭，美美地想。
“到站啦！”隨著歡呼聲，我們到達(dá)了目的地—奉化滕頭村。
在這里，我們觀賞了許多植物，一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木，也在這兒紛紛露面，讓我目不暇接，欣賞了許多精彩的節(jié)目，有笨豬賽跑、山羊走鋼絲、黃狗巧認(rèn)字，讓我眼鏡一亮。
印象最深的要數(shù)黃狗巧認(rèn)字了。
隨著一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)，一只黑白相間的大狗悠閑地走上了舞臺(tái)，還不時(shí)東嗅嗅，西聞聞。一個(gè)穿著紅色衣服的訓(xùn)狗師大聲說(shuō)：“坐下！”這只黃狗像接到圣旨似的乖乖坐在了舞臺(tái)上，這時(shí)，訓(xùn)狗師讓同學(xué)們說(shuō)一個(gè)掛在舞臺(tái)中央的字，讓黃狗認(rèn)，我第一個(gè)舉起了小手，大聲說(shuō)了一個(gè)牌中筆畫(huà)最多的字：猴。訓(xùn)狗師嚴(yán)肅地對(duì)黃狗重復(fù)了一遍，黃狗慢慢地走了過(guò)去，正當(dāng)黃狗走到猴字面前時(shí)，同學(xué)都睜大了眼睛，可不料，黃狗卻走過(guò)了猴字，繞著舞臺(tái)，慢慢地走了一圈，而黑得發(fā)光的眼睛，卻死死盯著我們，那眼神好像在說(shuō)：“告訴我吧？漂亮的人們！”
一圈不一會(huì)兒就快轉(zhuǎn)完了，還有一點(diǎn)兒路時(shí)，黃狗突然猛奔過(guò)去，一口咬住猴字，走到訓(xùn)狗師面前，“好厲害呀！”同學(xué)們都?xì)g呼道。接下來(lái)的幾個(gè)字，黃狗都順利認(rèn)出了。
更厲害的是黃狗居然會(huì)做加減乘除。訓(xùn)狗師讓同學(xué)們說(shuō)算式，前幾道加減除法都順利通過(guò)了。課當(dāng)乘法的那道：2×4，可把黃狗難住了，走了一圈又一圈，一個(gè)男同學(xué)故意大喊：6、6、6！“在第三圈時(shí)，黃狗走過(guò)4字?jǐn)?shù)字卡片時(shí)，正要去咬，可還是把嘴收了回去，真是虛驚一場(chǎng)！我也為黃狗捏了一把汗，第4圈時(shí)，黃狗卻毅然走到4數(shù)字卡片，咬了下來(lái)，走到訓(xùn)狗師面前，訓(xùn)狗師馬上奪過(guò)4數(shù)字卡片，大聲呵斥：“怎么是這個(gè)呢？不是這一個(gè)！”黃狗只得又轉(zhuǎn)了幾圈，當(dāng)?shù)?圈時(shí)，黃狗像是知道了什么，迅速咬起8數(shù)字卡片，又走到訓(xùn)狗師面前，啊，終于對(duì)了！我心想。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上到了要回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍地踏上了大巴車。滕頭，我下次還會(huì)來(lái)的！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游6
4月的一個(gè)星期五，陽(yáng)光明媚，又到了春游的好日子。
我們首先去參觀靜海寺。這是一座古寺，位于南京下關(guān)，閱江樓下，是為了紀(jì)念七下西洋的鄭和而修建的。靜海寺給人的感覺(jué)十分莊重，由幾座古式樓閣組成，樓閣與樓閣之間用長(zhǎng)廊相連接。長(zhǎng)廊旁是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，春風(fēng)為它們?nèi)旧狭诵迈r的翠綠色，讓古色古香的亭宇樓閣增添了幾分生氣，顯得素凈清雅。我們走進(jìn)樓閣式的展廳，映入眼簾的是大廳墻上那精美的壁畫(huà)，刻畫(huà)著當(dāng)年鄭和下西洋的歷史故事，栩栩如生，我們仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了幾百年前，猶如身臨其境，同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆。走過(guò)長(zhǎng)廊，我們又來(lái)到了另一個(gè)展廳，這里展示著按比例縮小的船只，上面分別寫(xiě)著“寶船”、“糧船”、“戰(zhàn)船”、“水船”等等，可見(jiàn)當(dāng)年的船只具有多種不同的功能，也可以想象當(dāng)年的船隊(duì)是多么壯觀浩大。
除了紀(jì)念鄭和，靜海寺還是簽訂不平等條約——“南京條約”的地方。這里至今還陳列著英軍與清政府官員談判的圖片資料。香港回歸時(shí)，人們特意鑄造了一口“警世鐘”，上面刻有“前事不忘，后世之師”八個(gè)大字，提醒人們不忘恥辱，引以為鑒。
離開(kāi)靜海寺我們前往兒童職業(yè)體驗(yàn)館——“檸卡王國(guó)”。這里有各種模擬工作可以讓同學(xué)們前去體驗(yàn)。我們分別當(dāng)了一回醫(yī)生、面包師、報(bào)童，而最有意思的是“飲料加工廠”。在這里就好象來(lái)到了一個(gè)微型的小型廠房，我們看到了一瓶飲料從生產(chǎn)加工到出廠的全過(guò)程，不僅要先清洗瓶子和灌裝飲料，還有專門蓋上瓶蓋的流水線，最后還要分別包裝并打上生產(chǎn)日期。原來(lái)我們平時(shí)喝的一瓶普通的飲料，需要這么多道工序才生產(chǎn)出來(lái)的。
從古樸的靜海寺到充滿時(shí)代感的檸卡王國(guó)，令人有一種愰如隔世的感覺(jué)。我們度過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游7
在這陽(yáng)光明媚，百花怒放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的日子，我們乘著大巴車去春游了！這次我們七年級(jí)前往的是風(fēng)景秀麗，景色怡人的朱家尖大青山風(fēng)景區(qū)。
大巴車在彎彎曲曲的山路上盤旋行駛著，去大青山的路還真是“山路十八彎”�。∥覀兠康揭粋�(gè)車轉(zhuǎn)彎的地方，總會(huì)發(fā)出“哦、啊”的怪音，身體也隨著車方向東倒西歪，這成了路途中奇怪的游戲樂(lè)趣。
我們知道朱家尖風(fēng)景區(qū)里有千沙、里沙、青沙、東沙和南沙，謂為“十里金沙”，都是依大青山而建的，每十公里就有一處觀海玩沙的地方。我們要去的就是其中的里沙。我們到目的地后跳下車，展現(xiàn)在我們眼前的就是一片湛藍(lán)的海，金色的沙灘。陽(yáng)光照射在沙粒上折射出金色的光芒，潮水拍打著沿岸的礁石，有種“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢(shì)。
欣賞著里沙的美景，沿著鵝卵石小路走，蜿蜒的路邊，花花草草彌漫著春的氣息，來(lái)到了一個(gè)游戲的地方�！巴�，秋千，吊床！”我們大喊，閃電似的奔向秋千和吊床。我和同學(xué)趙xx一起爬上吊床，躺在里面享受著，聽(tīng)到有一同學(xué)喊：“看，哪里的秋千沒(méi)人！”于是我們又急忙跑過(guò)去玩秋千，就這樣，大家在跑來(lái)溜去，互相嬉戲中，玩得不亦樂(lè)乎，大汗淋漓。
終于到了同學(xué)們期盼的午餐時(shí)間了，玩了一上午，大家也餓了，于是我們尋找著午餐的好去處。大家來(lái)到一處有許多白色圓桌子的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是一盤超大超大號(hào)的中國(guó)象棋。于是每個(gè)小組找了兩三顆棋子拼在一起，鋪上桌布，拿出自己帶來(lái)的家鄉(xiāng)菜。我們小組的同學(xué)帶來(lái)的家鄉(xiāng)菜非常豐富，有油爆紅蝦、紅燒馬面魚(yú)、富貴蝦，螃蟹等，還有一大群的“零食大軍”，我組的趙xx還現(xiàn)場(chǎng)做起了水果沙拉。在一聲“開(kāi)吃了”后，我們迫不及待的大吃起來(lái)，大家我吃你的，你嘗我的，真是其樂(lè)融融的大家庭。
飽餐后，我們舉行了精彩的男女象棋大賽。雖然我不懂中國(guó)象棋規(guī)則，但在其它同學(xué)的指揮下，我們艱難的移動(dòng)著棋子。最終還是男同學(xué)略勝一籌，贏得了比賽。最后我們還是忍不住投入了沙灘的懷抱，走在又松又軟的沙灘上，同學(xué)們有的挖洞，有的撿貝殼，有的堆沙堆，此起彼伏的笑聲隨著滾動(dòng)的海浪聲在金色的沙灘上久久不息……
小學(xué)三年級(jí)作文：春游8
在3月15日上午，我們懷著激動(dòng)的心情下到了籃球場(chǎng)集合，那一天下著小雨，不過(guò)在我們眼里，這些小水滴仿佛都化成了一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，在為我們送行。
很快，我們見(jiàn)到了我們的教官——曾教官，很巧，他和曾忠喜同姓。說(shuō)不定幾百年前是一家呢。很快，我們就上了去往金農(nóng)灣的車，金農(nóng)灣這個(gè)名字，讓我回憶起了小學(xué)的最后一次春游。啊，真是美好的回憶。
經(jīng)過(guò)一段顛簸，我們來(lái)到了金農(nóng)灣，我們首先在教官的帶領(lǐng)下找到了我們午餐的場(chǎng)地，并放下了書(shū)包。
很快就到了中午——煮飯的時(shí)間。這中午的經(jīng)歷是讓我最為難忘的一次。首先我們先包餃子，原諒我的手殘，我包的十個(gè)餃子里有九個(gè)是露餡的，我要是間諜，怕是九條命都不夠死。哈哈哈哈。包完餃子后，他們已經(jīng)切好了菜，于是我們就趕到那幾個(gè)大鍋那兒，便熱火朝天地開(kāi)始了勞動(dòng)。我呢，在老家天天燒火，可以說(shuō)燒火小成了。于是控火這個(gè)工作便交給了我，不過(guò)燒火的人承受的煙熏也是很多的.，好幾次我都熏的眼睛流淚，不得不跑到一旁去緩一會(huì)兒。在這個(gè)時(shí)候，我便充分地體會(huì)到了抽油煙機(jī)是多么的重要。我端過(guò)幾盤菜過(guò)去后，便協(xié)助張健林生火炒老鴨，另外趙曉羽去拿鹽和味精的時(shí)候，我便會(huì)幫忙操勺�？梢哉f(shuō)這盤老鴨是我們努力的成果。炒的差不多的時(shí)候，我嘗了一下，便熱淚盈眶地說(shuō)：“牛逼！好吃！”話音剛落，張健林接過(guò)我手中剛吃了一口的鴨子，也咬了一口。接著他幾乎要蹦起來(lái)地說(shuō)：“真他娘的好吃！”，我激動(dòng)的和他拍了一掌，眼眶里充斥著不只是感動(dòng)還是被煙熏出來(lái)的淚水。
這是我在這次春游中印象深刻的事件。本來(lái)金農(nóng)灣也不算一個(gè)太好玩的地方，但就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那句：“生命就像是一場(chǎng)旅行，去哪不重要，風(fēng)景也不重要，重要的是和誰(shuí)在一起。”？
小學(xué)三年級(jí)作文：春游9
往日的校園里，朗朗的讀書(shū)聲，已變成陣陣的歡笑聲；認(rèn)真的目光，已變成頑皮的眼神；裝滿知識(shí)的書(shū)包，已變成裝滿零食的背包。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們身穿整潔的校服，中隊(duì)長(zhǎng)舉著鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗，在悠揚(yáng)的歌聲中跨出了學(xué)校的大門。
在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐，穿過(guò)馬路，來(lái)到田野上。哇，這里的景色真是美不勝收。各種不知名的野花綻放出五顏六色的笑臉，那愛(ài)美的蝴蝶紛紛飛來(lái)，在微風(fēng)中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的楊柳長(zhǎng)出了蒼翠欲滴般的嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。油菜花在明媚的春光中，艷艷地閃著金光，散發(fā)出沁人心脾的芬芳，吸引了無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂�？吹竭@景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》這首歌：春天在哪里呀？春天在哪里……
大約走了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地——公園。于是我鋪開(kāi)地毯，把所有的零食都倒出來(lái)，一過(guò)躺在上面享受陽(yáng)光的沐浴，一邊左手拿雞翅，右手拿奶茶猛吃猛喝起來(lái)。等我吃飽喝足后，就和同學(xué)們一起追逐玩耍、講笑話，快樂(lè)的笑聲地公園的上空此起比伏。老師還給我們拍了一張珍貴的集體照，作為留念。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。真期待下次的春游��！
小學(xué)三年級(jí)作文：春游10
春游，我們?cè)撊ツ睦锬兀?/p>
我建議去人工湖游玩，因?yàn)槟抢锎号ㄩ_(kāi)、百花爭(zhēng)艷、是一個(gè)美不勝收的世外桃源。
人工湖的美景也很多，有青翠欲滴的大樹(shù)；有鏡子般的湖面；有游來(lái)游去的小魚(yú);有鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)器材；還有驚心動(dòng)魄的地震體驗(yàn)房。
從遠(yuǎn)處就能看到人工湖周圍的大樹(shù)，郁郁蔥蔥，密密麻麻。它們整整齊齊的排著隊(duì)，像是歡迎游客的到來(lái)；又像是守衛(wèi)人工湖的綠色戰(zhàn)士。在它們的腳下還開(kāi)著五顏六色的花，更加吸引游客前來(lái)觀賞。
走進(jìn)人工湖，映入眼簾的是各種各樣的小魚(yú)。它們機(jī)智靈活，自由自在。如果你準(zhǔn)備了誘餌，就可以輕而易舉地抓到它們。最好的辦法就是拿一個(gè)塑料袋，把它的口展開(kāi)放進(jìn)水里，然后在里面撒一些火腿腸。用不了幾分鐘，小魚(yú)就順著這個(gè)方向游過(guò)來(lái)了。就在它們津津有味地咬食物的時(shí)候，快速地拿起塑料袋，十幾條不同種類的魚(yú)已經(jīng)自投羅網(wǎng)了。
人工湖的兩邊還有健身器材，有老年人摸的轉(zhuǎn)盤，中年人的模擬步器，小孩騎的木馬。每天清晨，人們?cè)谶@里呼吸著新鮮空氣，活動(dòng)著筋骨，說(shuō)著笑著鍛煉著自己的身體。有大人領(lǐng)著小孩過(guò)來(lái)的，有丈夫陪著妻子鍛煉的，還有扶著自己父母散步的。人們爭(zhēng)先恐后，積極運(yùn)動(dòng)，生怕自己少練了時(shí)間。熱鬧的場(chǎng)面總能持續(xù)二到三個(gè)小時(shí)。
人工湖的西南腳上是人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。中午和下午的時(shí)候，人們坐著飛機(jī)一上一下轉(zhuǎn)著大圈，在碰碰車?yán)锔吲d的你碰我，我碰你，既緊張又快樂(lè)。最刺激的就是地震體驗(yàn)房，走進(jìn)去以后，大家正在各自做著事情。忽然，大地、房屋，里面的一切物體都動(dòng)了起來(lái)，人們趕緊尋找藏身之處。動(dòng)作快的藏的恰到好處，稍微慢的就被砸的‘頭破血流’、‘疼痛難忍’。雖然都是模擬地震，但人們還是既學(xué)會(huì)了逃生，又體驗(yàn)到了地震的場(chǎng)面，更提高了防范地震的意識(shí)。
不錯(cuò)吧！美麗動(dòng)人的人工湖就是這么好玩，無(wú)論你什么時(shí)候過(guò)來(lái)都能讓你健康、快來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游11
今天，是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊拇河蔚娜兆印?/p>
我懷著愉快的心情不知不覺(jué)的就來(lái)到了往日的校園，當(dāng)我聽(tīng)到廣播叫到我們班上車的時(shí)候，我?guī)еd高采烈地的心情踏上了春游的旅程，目的地：華南植物園。
一下車，就看到了許許多多的粗壯，高大的樹(shù)；到處都是生機(jī)勃勃的景象，美極了，同學(xué)們贊嘆不已。
走進(jìn)里面，老師說(shuō): “上午玩游戲，下午看花草。”我和同學(xué)們興高采烈地的玩起各種游戲，我們首先玩的是‘‘滑行龍’’,那是個(gè)刺激又挑戰(zhàn)心理素質(zhì)的游戲，龍頭左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，上沖下躥令人防不勝防，我的心里有點(diǎn)害怕，但還是堅(jiān)持到了最后。之后老師叫我們每個(gè)人都要玩那個(gè)“九龍飛行”，我們看前面高年級(jí)的同學(xué)，在玩“九龍飛行”的時(shí)候每個(gè)人都在尖叫，心里還在想他們真的是個(gè)膽小鬼，有什么好害怕的。終于到我們玩了，當(dāng)我們坐上去，開(kāi)始慢慢向上飛的時(shí)候，我也不由自主的尖叫起來(lái)，感覺(jué)好像我自己真的要飛出去一樣，非常刺激，心里也特別害怕，生怕自己真的飛出去了，好不容易停了下來(lái)；可是我的腳還在發(fā)抖。想想剛才我還在心里笑那些高年級(jí)的同學(xué)真的是不應(yīng)該，以后我再也不敢小看別人了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)間了，吃過(guò)午飯我們?nèi)ビ^賞植物，我們一路上看到了“酒瓶椰子”“卡巴達(dá)棕”“國(guó)王椰子”在這些植物里我最喜歡的就是那“國(guó)王椰子”它的特點(diǎn)是這些樹(shù)葉里面有一根黃色的葉子，就像它的王冠。我最害怕的樹(shù)就是“見(jiàn)血封懷”因?yàn)樗鞘澜缟献疃镜臉?shù)，我一聽(tīng)見(jiàn)它的名字就很害怕。
然后我們來(lái)到了一個(gè)不知名山洞，這里有數(shù)不清的石鐘乳和石筍，我們?cè)谶@里照相留念，這里還有好多古老的文化印記，有皇上，古代人 猿人......，我們和老師看得都很投入，感嘆大自然的神奇和古人的智慧，不知不覺(jué)中我們竟然迷路了，老師帶著我們找出口，走了很久，我都精疲力竭了，同學(xué)們都快走不動(dòng)了。突然看見(jiàn)前面有一束光，原來(lái)是到了游樂(lè)場(chǎng)，我和同學(xué)高興的歡呼起來(lái)，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，虛驚一場(chǎng)！
春游就在歡快，美妙，刺激，虛驚中過(guò)去了，我們帶著依依不舍的心情回到了學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游12
在星期五，我們學(xué)校組織了一次春游。這次的春游是先去閘北體育館看表演，再去黃興公園進(jìn)行游藝活動(dòng)。
閘北體育館位于閘北區(qū)南部地處共和新路和西藏北路之中，緊鄰上海火車站，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競(jìng)賽、健身、會(huì)務(wù)等為一體的綜合性場(chǎng)館。
我們進(jìn)了閘北體育館，先觀看了幾個(gè)雜技演員精彩表演的雜技。他們借助像海盜船一樣的道具。先一個(gè)人把道具搖動(dòng)起來(lái)，站上去。然后又有一個(gè)人站上來(lái)了。奇怪的是，這個(gè)道具竟然不借助任何的力，竟越轉(zhuǎn)越快了，最后，一個(gè)演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳。可是，演員又安然無(wú)恙地落地了。之后好幾個(gè)演員都跳了，一場(chǎng)表演結(jié)束了。
然后，我們又看了電視上曾經(jīng)放過(guò)的“鉆氣球”。一個(gè)大人，竟然鉆進(jìn)了一個(gè)氣球，這讓我們贊嘆不已。
最后，我們看了驚心動(dòng)魄的魔術(shù)。其中有一個(gè)魔術(shù)，被演員揭穿了它的秘密，讓我們知道了魔術(shù)演員也是非常幸苦的。
之后，我們?nèi)チ它S興公園，進(jìn)行了游藝活動(dòng)。
黃興公園位于五角場(chǎng)市級(jí)副中心南端，占地62.4萬(wàn)平方米，分布在國(guó)順東路南北兩側(cè)�，F(xiàn)面為游客觀光游覽區(qū)域，北面為公署苗圃區(qū)域。 公園設(shè)計(jì)立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強(qiáng)調(diào)植物造景，營(yíng)造具有自然山水品質(zhì)的都市休閑性綠地。園內(nèi)種有植物品種180余種。景點(diǎn)環(huán)繞占地8.7萬(wàn)平方米的浣紗湖布局，湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺(tái)廣場(chǎng)綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個(gè)出入口分布在東、西、北面。園區(qū)內(nèi)主要景點(diǎn)有森林水景廣場(chǎng)、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區(qū)、親水長(zhǎng)廊觀魚(yú)區(qū)、水禽綠島區(qū)、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛(ài)蓮水屋等。
我們先去玩了幾乎每次春、秋游都有的一個(gè)項(xiàng)目——碰碰車。
之后，我們?nèi)ネ媪撕１I船。這次的海盜船比我以前坐過(guò)的都高，以至于坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺(jué)。
最后，我們玩了驚險(xiǎn)刺激的“古城堡”。在里面，有各種各樣的嚇人機(jī)關(guān)，讓別的女同學(xué)嚇得尖叫。
這次的春游真快樂(lè)啊!
小學(xué)三年級(jí)作文：春游13
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。瞧，果然是春姑娘， 就是不同凡響!她一來(lái)，大地立刻變了樣：柳條綠了，桃花開(kāi) 了……在這樣的好天氣里，咱們不妨一起出去春游! 說(shuō)到春游，音樂(lè)臺(tái)可是個(gè)好地方。通往音樂(lè)臺(tái)的林蔭小道 滿眼蒼翠，遠(yuǎn)處若有若無(wú)的傳來(lái)音樂(lè)聲。漫步其中，仿佛置身 于一個(gè)奇妙而充滿幻想的魔幻森林。
下面讓我來(lái)給你詳細(xì)地介紹一下音樂(lè)臺(tái)吧!
音樂(lè)臺(tái)建于1932年秋天，次年夏天完工。音樂(lè)臺(tái)的四周古 木參天，空氣清新，環(huán)境幽雅，景色宜人，有天然氧吧之稱。
音樂(lè)臺(tái)的平面是扇形的，圓心是演奏臺(tái)，星期六下午2點(diǎn)有表 演，還有噴泉，常年噴著水，永不干涸。圍繞著扇形的是一條 綠色長(zhǎng)廊，上面種植著紫藤，是游人休息的最佳地點(diǎn)。
扇形上面是12塊大草坪，可以容納3000觀眾，青青的，簡(jiǎn) 直就是春姑娘的杰作。看，小草探頭探腦地鉆了出來(lái)，東張 張，西望望，似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了新奇感。他們像一個(gè)個(gè)小 精靈，伴隨著春風(fēng)姐姐舞蹈，給大地鋪上了一層綠毛毯，讓大 地生機(jī)勃勃。而這個(gè)綠，如果再濃一點(diǎn)，就沒(méi)有那么青翠，看 著不那么舒心，如果再淡一點(diǎn)，就無(wú)法耐諧齪旎ê透胱印?
既然來(lái)了音樂(lè)臺(tái)，可不能忘了多帶點(diǎn)錢，買點(diǎn)鴿食喂鴿 子。這些鴿子多可愛(ài)、多淘氣啊!有的雪白雪白，全身無(wú)一絲 污點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小姑娘;有的是灰色的，特能 吃;還有的是藍(lán)色的，非常害羞。看見(jiàn)了鴿食，鴿子們可開(kāi)心 了!你若拋灑在草地上，鴿子們便紛擁而至，爭(zhēng)著吃那些美味 的食物;你若放在手心，那它們就會(huì)跑到你跟前，輕輕啄著你 的手心，還會(huì)飛到你的膀子上、肩膀上吃食，或者在你的脖子 周圍溜達(dá)一圈，甚至飛到你的頭上!不過(guò)你要是想摸它，那簡(jiǎn) 直就是妄想，你剛要摸，它就飛了，嬌里嬌氣的!有時(shí)鴿子們 平靜的在草地上吃食，有時(shí)卻會(huì)莫名其妙地、不約而同地飛到 天空中，遨游一圈，掀起了一陣?guó)澴拥牟ɡ恕?/p>
同學(xué)們，我們一起到音樂(lè)臺(tái)春游吧!保證你們開(kāi)心!let’ s go!
小學(xué)三年級(jí)作文：春游14
我們已經(jīng)盼了兩個(gè)星期，終于把這次春游的機(jī)會(huì)給盼來(lái)了。
我老早就來(lái)到學(xué)校，乘著四號(hào)車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺(jué)中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了，那是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍(lán)藍(lán)的湖水，遠(yuǎn)處是高樓大廈，在云霧中若隱若現(xiàn)。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個(gè)個(gè)大坑，在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來(lái)越深，不過(guò)一會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來(lái)是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來(lái)，我也跑過(guò)去湊熱鬧。我們把可愛(ài)的小生命放進(jìn)了水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。
第二站是科技館。我們玩了許多地方，讓我記憶猶新的是：動(dòng)感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動(dòng)感水面是一個(gè)在地上的屏幕，上面是迷你的一個(gè)小池塘，有飄浮著綠油油的荷葉，水里還有許多金色的小金魚(yú)在歡快地流動(dòng)著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，小金魚(yú)受到驚嚇時(shí)，還會(huì)四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開(kāi)關(guān)，九十六根釘子就一起冒出來(lái)，人在上面會(huì)嚇得面如土色，但是不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。怒發(fā)沖冠是一個(gè)人站在一個(gè)地方扶著一個(gè)大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開(kāi)關(guān)，接著再把頭搖一搖，頭發(fā)就會(huì)立刻豎起來(lái)，這就是所謂的怒發(fā)沖冠了。
我們來(lái)到最后一站——博物館。在這里能夠看到大畫(huà)家潘玉良的八十幅作品，她畫(huà)的人或花草等等，栩栩如生，和真的沒(méi)有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石，一個(gè)已滅絕的大象化石，上面有兩顆又長(zhǎng)又粗的象牙，還有鴕鳥(niǎo)蛋等等。隨著講解員，我們來(lái)到恐龍洞，撲面是一只兇猛的食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它的頭，旁邊的一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出的小恐龍，可愛(ài)極了！洞的出口，能夠見(jiàn)到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。
我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。
小學(xué)三年級(jí)作文：春游15
春游了。我們?nèi)ヅ郎健?/p>
路過(guò)一個(gè)門球場(chǎng)，場(chǎng)里打球的老人叮囑我們注意安全。前面的宣頭(我的好姐妹宣江穎)無(wú)限感慨地說(shuō)：到底是老人最親切。
走進(jìn)山里，到處都是綠色。一段石子路，一段泥土路，我們走得不亦樂(lè)乎。一條溪水，涓涓地流著。我們逆著溪水，往山里走。路邊都是大樹(shù)，偶爾有竹林，有房屋。一片綠草地，成片紫色野花，一地鮮黃的油菜花，還有盛放中的桃花，無(wú)一不透著春的氣息。
終于到達(dá)目的地了，鋪在桃花枝下的餐桌布上堆滿了組里同學(xué)的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小魚(yú)，吃幾口零食，喊幾嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽過(guò)汪禹哲，很仗義地說(shuō)：“來(lái)吧，今天沒(méi)人欺負(fù)你。今天，大家都是兄弟!”廖宇恒開(kāi)了一瓶水，裝出一副江湖大俠的樣子一舉：“來(lái)!今天兄弟們喝個(gè)痛快!不醉不歸!”“干!”一瓶瓶飲料碰在一起，其中包括我的。那一刻，我真正體會(huì)到了“兄弟”的含義。
喝足了“酒”，男生們一個(gè)個(gè)都發(fā)起了“酒瘋”。也難怪，平時(shí)壓抑在教室里久了，此時(shí)不放肆，更待何時(shí)?面對(duì)深邃的山谷，男生女生唱起了《一家人》：“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人······” 快樂(lè)之家，一個(gè)和諧美好的大家庭，在這春光中迸發(fā)出了最美麗又最自然的光彩。一曲終了，再唱一曲。歌聲從心底迸出來(lái)，匯合成了快樂(lè)之家的同一個(gè)聲音。老歌、新歌、流行音樂(lè)，會(huì)唱的不會(huì)唱的都唱，連《康定情歌》都被我們翻了出來(lái)。一段時(shí)間里，全年級(jí)都集中在我們?nèi)噙@里。
該回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告別。宣頭(好友)指著搖曳的桃花枝悄悄說(shuō)：看，大山歡迎我們?cè)賮?lái)呢。
踏春，踏出了歡快，踏出了童真，踏出了和諧，言語(yǔ)樸實(shí)卻不失文采，字里行間真情透露，真不愧是咱班的小作家。
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