珍惜的小學(xué)作文

關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總1

　　“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”每當(dāng)我讀起朱自清的《匆匆》，我不禁總會(huì)掩卷沉思許久——連朱自清這樣的大作家都覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為，那我自己呢？

　　回想起小學(xué)六年的時(shí)光，總是會(huì)后悔地責(zé)備自己——我怎么就如此輕易地讓六年的時(shí)光從眼前溜走，從腳邊飛去，而一事無(wú)成呢？

　　記得小學(xué)中無(wú)數(shù)個(gè)才藝課，那是一個(gè)個(gè)明媚的下午。我和幾個(gè)沒(méi)有才藝課的同學(xué)在草地上玩貓捉老鼠�！皝�(lái)抓我呀抓我呀！”我們調(diào)皮地向?qū)Ψ教翎�，玩得不亦�?lè)乎，卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是在浪費(fèi)時(shí)間。有同學(xué)三三兩兩地背著樂(lè)器從我們身邊走過(guò)；有同學(xué)成雙成對(duì)地捧著書本相互交流；還有的飛奔著趕去上才藝課……然而，興高采烈的我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有察覺(jué)，時(shí)光也在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地流逝。

　　現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清，多少個(gè)晴朗的下午，多少個(gè)美麗的黃昏，我把多少個(gè)日月，虛度在了空虛的.草地上！我本來(lái)可以選擇在教室里復(fù)習(xí)，看課外書，或者學(xué)習(xí)一門才藝的……

　　光陰似箭，日月如梭。掐指一算，四千多日月，已在不知不覺(jué)中，從我身邊溜走了。就像針尖上的一小滴水，滴到汪洋大海里去了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�—時(shí)光是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。雖然，在過(guò)去的六年里，我只是在徘徊，在彳亍，并未留下游絲般的痕跡。但現(xiàn)在，我該慶幸，我懂得了珍惜，體會(huì)到了時(shí)光真正的價(jià)值。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽乙�跟得上時(shí)間的腳步，和它賽跑，去珍惜它。

　　那么，就讓我在初中這寶貴的三年中，去珍惜時(shí)光吧！

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總2

　　俗話說(shuō)得好，每個(gè)人都是上帝吃過(guò)的蘋果，上帝最喜歡的那個(gè)總會(huì)多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現(xiàn)在？

　　《賣豆?jié){的孩子》這篇文章中的小主人公就是上帝愛(ài)吃的那個(gè)＂蘋果“，全文講述了一個(gè)賣豆?jié){的孩子，這個(gè)孩子很辛苦，每天總是在別的孩子還沒(méi)起床時(shí)就在賣豆?jié){，為的是不浪費(fèi)他寶貴的上學(xué)時(shí)間。在作者的詢問(wèn)下得知：小孩子的父母在廠里工作，父母的薪水只可以維持生活，而供不起他讀書，他這樣起早賣豆?jié){，是為了他以后能繼續(xù)上學(xué)。多么懂事的孩子�。”绕鹚�，我們這些同齡人的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，整天生活在幸福的蜜餞中，但我們身邊又有多少人好好珍惜呢？

　　就像我一樣，偶爾也會(huì)撒出一點(diǎn)點(diǎn)嬌氣 。還記得有一次，我飛快地做完了作業(yè)，本想好好玩一玩，媽媽卻過(guò)來(lái)和我商量：“練會(huì)兒古箏吧，反正閑著也是閑著，何必拖到最后呢？”“為什么啊，好不容易把作業(yè)趕完了，就想留點(diǎn)時(shí)間放松一下，現(xiàn)在叫我練琴，我不學(xué)了�！蔽亦絿佒�嘴大嚷著。媽媽總是謙就我：“行行行，今天不想練就不練了吧，但古箏還是要學(xué)的，你都已經(jīng)過(guò)八級(jí)了，千萬(wàn)別半途而廢呀�！�

　　和賣豆?jié){的孩子相比，我幸福了，吃飽穿暖，還能上各類興趣班，多看一眼的.洋娃娃和玩具，爸爸馬上會(huì)問(wèn)我喜不喜歡。這個(gè)孩子呢，連學(xué)費(fèi)還要靠自己去賺取，買個(gè)漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到那一份艱辛，卻為了練習(xí)練習(xí)古箏要媽媽陪著，和媽媽慪氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

　　我們大家都應(yīng)該珍惜自己幸福快樂(lè)的生活，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的付出。如果你有什么困難與挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每個(gè)人都是被上天啃過(guò)的蘋果，或多或少，或輕或重。如果你覺(jué)得自己就是老天愛(ài)吃的那個(gè)蘋果，那也請(qǐng)你相信，老天那是偏愛(ài)你，多賜予你一份別人沒(méi)有的經(jīng)歷。

　　細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我讀懂了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福 。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總3

　　時(shí)間，如指尖細(xì)沙緩緩流淌。我，在日新月異中成長(zhǎng)著，終于，明白了光陰的可貴；終于明白了青春的寶貴。

　　倘若她還活著，如今已是九十高齡。她的頭發(fā)早已花白，臉上布滿了皺紋，那是歲月留給她的印跡。沒(méi)事時(shí)，她總會(huì)翻出過(guò)去的老照片，回憶往日的光陰。老人在風(fēng)燭殘年之時(shí)卻還有一顆開(kāi)朗的心，她愛(ài)笑，更愛(ài)照相，家中厚厚一沓的照片證明了這一切。早上，她像往常一樣起來(lái)，走到衛(wèi)生間，拿起牙刷同平日里一樣，刷著那僅剩一顆的牙齒，卻發(fā)現(xiàn)微紅的牙根上已是空無(wú)一物，她為此懂得了珍惜。

　　那最后一顆牙齒仿佛是她生命的一道機(jī)關(guān)，從那以后老人的記憶力越來(lái)越差，回憶一個(gè)人都要好長(zhǎng)時(shí)間。家人卻并沒(méi)有在意。“人老了么，記憶力總會(huì)越來(lái)越差的�！笨墒牵�終于有一天，老人燒水時(shí)不小心燒傷了自己，住進(jìn)了醫(yī)院，三個(gè)月過(guò)后又患了食道炎。身體越來(lái)越差，才引起了家人的重視�？上н@一切都已經(jīng)晚了。她終究還是被死神帶走了。那天晚上，奶奶和她幾個(gè)姐妹哭得天昏地暗，想要醫(yī)生挽回她的生命，可剛進(jìn)手術(shù)室不久，她便被推了出來(lái)，奶奶抱著她，感受著她一點(diǎn)點(diǎn)變涼的體溫，昏倒了。

　　自從她走了以后，家人都特別照顧奶奶和爺爺，生怕他們會(huì)因?yàn)槔咸�太一樣過(guò)早地去世。她的照片也被奶奶珍藏著。是的，我們懂得了珍惜，不會(huì)再眼睜睜地看著光陰逝去，看著親友逝去。

　　也許，只有失去過(guò)，才會(huì)明白生命的寶貴，也許只有失去過(guò)，才會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，滿足吧，至少你還活著；珍惜你所擁有的一切，滿足吧，至少你還有健康的體魄。

　　時(shí)間，好像白駒過(guò)隙，眨眼，十幾年就過(guò)去了，我不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的天真少年，我已長(zhǎng)大，我明白了光陰的寶貴。珍惜時(shí)間，至少我們還年輕，不要等到失去了才后悔，珍惜身邊的親人，不要等到物是人非之時(shí)再后悔。

　　珍惜吧，趁現(xiàn)在還來(lái)得及。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總4

　　縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過(guò)。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！

　　珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開(kāi)；太陽(yáng)落了，明天一樣升起來(lái)�？晌覀兊那啻耗�？它就如一陣風(fēng)似的吹過(guò)我們的身邊，如果我們沒(méi)有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！

　　珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說(shuō)謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽(tīng)你訴說(shuō)的人，是你成功時(shí)還敞開(kāi)心扉對(duì)你說(shuō)實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽(yáng)光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無(wú)雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己啊！

　　珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒(méi)有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的`對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。

　　珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒(méi)有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒(méi)有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)過(guò)苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總5

　　在人生路上，有許多人、物與你相處，他們有一天也許會(huì)離你遠(yuǎn)去。那時(shí)也許你想回頭好好珍惜，可那已經(jīng)晚了。今天讓我們一起珍惜。

　　在我臥室中有一幅字畫。題目叫《珍惜》。是這樣寫的：在我們相聚的日子里，一心相交；以情相會(huì)。是一生中不悔的知遇，愿彼此擁有珍惜。這副字畫是希望每個(gè)人都懂得珍惜。不要在你失去時(shí)后悔，

　　后悔之淚有什么用？當(dāng)我看見(jiàn)這幅字畫時(shí)，我總是會(huì)想起一個(gè)人――我的外婆。外婆在世的時(shí)候，她曾在我家與我們生活了三年。那三年，我們倆經(jīng)常在一起看《西游記》，可漸漸的.，我長(zhǎng)大了，對(duì)《西游記》有了反感，我常常和外婆搶電視看，可是他每次都讓著我。爸爸媽媽出去上班了，我在家看電視，外婆餓了，叫我去我干爹家給她端飯，我不耐煩的說(shuō)：“我煮面條給你吃。”因?yàn)槟菚r(shí)的我不會(huì)煮飯。可是外婆生病了，怎能吃面條呢？她一直叫我去，最后，我不得不關(guān)電視去了。外婆沒(méi)有說(shuō)我什么，而在別人面前夸我有多聽(tīng)話……日子一天一天的過(guò)去了，外婆的病也越來(lái)越重了，我們?cè)�約好，一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新、一起去逛超市、一起放鞭炮……可是當(dāng)離新年只有幾天時(shí)，外婆卻在寒冷的冬天離開(kāi)了我們。我哭了。都是自己太任性了，外婆在世時(shí)沒(méi)有好好的聽(tīng)外婆的話，現(xiàn)在我多想聽(tīng)聽(tīng)外婆的嘮叨，都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情了。如今，我多想回到從前，與外婆一起看《西游記》，多想聽(tīng)她說(shuō)故事。

　　當(dāng)河水快干枯時(shí)，魚兒想好好珍惜；當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始飄落，大樹(shù)希望好好珍惜……那為什么在你擁有時(shí)不好好珍惜呢？人世間有悲歡離合，我們應(yīng)該好好珍惜一切，別在失去時(shí)再去珍惜。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總6

　　或許人生就是這樣，當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí)，他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無(wú)蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí)，他卻又給你來(lái)個(gè)措手不及。

　　今天我乘公交車去上學(xué)，四處環(huán)顧，想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開(kāi)了，我極力在腦海里搜索，是她原來(lái)是她！

　　她曾是我小學(xué)的摯友，記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離，自從我們小學(xué)畢業(yè)以后，便是天各一方。從先前的通信到后來(lái)的音信全無(wú)，事隔多年，每每想起，總覺(jué)得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅，她就站在我的面前�？墒嵌嗄甑牟唤佑|，已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。"萬(wàn)丈情絲寸寸碎，尚有何顏見(jiàn)故人？"我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外，假裝欣賞外面的.景色，我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn)，我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒(méi)個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西��？我為什么是其中之一呢？好幾次我都想和她打招呼她，可是又難與起齒，是說(shuō)"你好？""hi,好久不見(jiàn)！""你還記得我嗎？"我琢磨著眼見(jiàn)車站快到了，我該怎么辦��？是就當(dāng)今天沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事，還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號(hào)嗎？她似乎也有我一樣的心境，微微的側(cè)過(guò)了頭，真與我的目光相碰，仿佛感覺(jué)到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會(huì)了！再見(jiàn)，不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣，向她揮揮手，并至以微笑，她似乎有些詫異，但更多的卻是驚喜。

　　在漫漫人生路上，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜？！這樣你會(huì)減少許多失落的感嘆，增添許多新的擁有！

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總7

　　人生當(dāng)中，最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因?yàn)榍啻菏侨松�最可寶貴的黃金時(shí)代，青春不但意味著將來(lái)，也意味著希望。

　　年青的朋友們，青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松��?dāng)中最寶貴的東西——青春。

　　人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當(dāng)中，生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的'時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

　　未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì)是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰，讓青春輝煌。

　　啊!年青的朋友們，生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的，青春之美好是人人都能感應(yīng)的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總8

　　人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意見(jiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。

　　本來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體會(huì)。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的`青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，哪怕不能天長(zhǎng)地久，也不會(huì)讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，切進(jìn)且珍惜。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總9

　　懂得珍惜上個(gè)星期，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的肚子就開(kāi)始咕咕地叫起來(lái)了，那時(shí)我不勉又開(kāi)始作白日夢(mèng)了；如果口袋里有一些零花錢該多好��！去面包房買一個(gè)面包多好啊！再到奶茶店買一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著。現(xiàn)在我身上沒(méi)有零花錢，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著“美夢(mèng)”飛快地回到了家，一進(jìn)門，還來(lái)不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當(dāng)我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚肉丸，等菜�！皨寢�，我要的土豆呢？”“沒(méi)有買，所以沒(méi)有炒”。

　　“早晨不是說(shuō)好了嗎！為什么不買呀！”媽媽生氣地說(shuō)：“愛(ài)吃不吃，不吃算了�。　蔽覜](méi)好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準(zhǔn)備去買飯吃。就在開(kāi)門的那一瞬間，我碰見(jiàn)了對(duì)門的張君婷，我又順便問(wèn)了她一句：“今天你父母又不在家��？”“是啊，媽媽，爸爸出差了�！彼�不經(jīng)意地回答�！澳悄阄顼埑鋈ベI著吃啊？”我疑惑地問(wèn)�！拔易约鹤鲋�吃啊�！彼�一邊回答一邊沖我說(shuō)“�。∧愫眯腋０�!你的父母天天在身邊守護(hù)你，而我父母卻天天不在家;你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍。”“誰(shuí)說(shuō)的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛(ài)吃的飯菜，我覺(jué)得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福��！”我說(shuō)�！澳阌懈改柑蹛�(ài)你，呵護(hù)你，你應(yīng)該好好珍惜�！闭f(shuō)完，她就走了。

　　看著張君婷遠(yuǎn)去的`背影，回味著她說(shuō)的每一句話，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開(kāi)始后悔了，我轉(zhuǎn)身回到了家，誠(chéng)懇地向媽媽道歉，媽媽也很開(kāi)心地原諒了我。想想以前我對(duì)媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應(yīng)該懂得珍惜。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總10

　　我們常常感嘆一句話那就是“要學(xué)會(huì)珍惜”，因?yàn)槟承┤嘶蚴鞘虑�，總是在不�?jīng)意間溜走，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)其珍貴的時(shí)候，早已經(jīng)晚了，所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。

　　生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子，雖然沒(méi)有動(dòng)蕩的律動(dòng)，但有讓你珍惜的'旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切。祖國(guó)、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍(lán)天。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞�。珍惜朋友，因�(yàn)榕笥阎�中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來(lái)的不少爭(zhēng)議。我想，其中原因之一是項(xiàng)羽沒(méi)有珍惜他的朋友。劉備我們?cè)缫褧灾�“桃園三結(jié)義”，三條漢子寢則同床，無(wú)不見(jiàn)他們的親密程度。在戰(zhàn)場(chǎng)上，關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功，當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時(shí)，劉備“大痛”，寢食不安。而項(xiàng)羽，能為他出生入死的人很少，對(duì)于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個(gè)酈山，卻傳不到項(xiàng)羽的耳朵里，悲哉!

　　歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎��?guó)家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間，毀生命也�？鬃釉唬菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們當(dāng)在少時(shí)讀書，珍惜時(shí)間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國(guó)在騰飛，未來(lái)的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L，我們要珍惜時(shí)間，完成學(xué)業(yè)，來(lái)創(chuàng)造祖國(guó)的明天。

　　常常會(huì)有人在我們耳邊說(shuō)，當(dāng)初擺在我眼前的東西，我不知道珍惜，如今我發(fā)現(xiàn)了它的珍貴，可是已經(jīng)來(lái)不及了，為了讓這樣的事情少發(fā)生一些，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的東西。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總11

　　從來(lái)都知道自己的卑微。我沒(méi)有英俊的外表，我沒(méi)有強(qiáng)悍的體魄，我沒(méi)有出眾的才華，我只珍惜我擁有的，我用努力和自信描繪自己的生活�！�—題記

　　我是一只小小鳥，想要飛，卻怎么飛也飛不高，我從小就被同伴嘲笑，因?yàn)槲业娜跣　?/p>

　　但我從來(lái)沒(méi)有自卑，畢竟我還有一對(duì)翅膀，我很珍惜上天給我的飛翔的權(quán)力。我相信未來(lái)，但我不好高騖遠(yuǎn)；我渴望飛翔，但我從不只是幻想。我很努力，我珍惜生命給予我的一切。

　　當(dāng)黎明的曙光透過(guò)我的小巢射入我的雙眼，我睜開(kāi)眼。當(dāng)同伴們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我開(kāi)始練習(xí)飛翔，盡管飛得不高不遠(yuǎn)我還是在飛翔。我在林間尋找食物，我知道，我不能靠別人的施舍，我的自食其力。我很珍惜上天給我的健康的'身體和良好的胃口，找到食物我就飽餐一頓，但我沒(méi)有沉迷于享樂(lè)，我懂得珍惜，當(dāng)食物多的時(shí)候我會(huì)把它們儲(chǔ)存起來(lái)。我喜歡飛翔的感覺(jué)，邊飛邊覓食是一種享受，我喜歡糧食充盈的感覺(jué)。

　　當(dāng)同伴在林間的枝頭嘻戲，我在飛翔。我知道生命不會(huì)給我很多青春拿來(lái)嘻戲，我的珍惜時(shí)間，用它來(lái)做有意義的事。同伴笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，說(shuō)永遠(yuǎn)也飛不出這片林子，說(shuō)這是命。我不相信命運(yùn)，我相信付出總會(huì)有收獲。

　　于是，在無(wú)數(shù)個(gè)雨天，我依舊固執(zhí)地飛翔，任憑風(fēng)吹雨打，我依然咬牙堅(jiān)持。我覺(jué)得苦難也是一種資本，我珍惜苦難，因?yàn)樗�讓我變得�?qiáng)大。

　　忘了有多少個(gè)日子，一只小鳥在一片小小的林間頂著烈日，冒著風(fēng)雨，經(jīng)受著寒冷和嘲笑在不停地飛翔，我似乎也忘了我只是一只小小鳥。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總12

　　何謂幸福？在茫茫人海中，各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛(ài)便是幸福；某些人認(rèn)為有錢便是幸福；一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

　　正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的，只差于人們?nèi)绾慰创�周遭的事物而已�?/p>

　　在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì)永固嗎？山盟海誓可以當(dāng)真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起？而當(dāng)我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？

　　人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的.一切，成為世上最快樂(lè)的人。

　　無(wú)可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！

　　直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo)，朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總13

　　愛(ài)情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，但是又有幾個(gè)人真的懂得它的含義，又有幾個(gè)人能和自己相愛(ài)的人相守到老。人們往往在不知足的。情況下錯(cuò)過(guò)屬于自己的幸福，例如現(xiàn)在的我，當(dāng)自己發(fā)覺(jué)愛(ài)上她的時(shí)候，已經(jīng)有另一個(gè)男孩守在她的身邊，我只有笑著默默地祝福，祝她幸福。我現(xiàn)在能做到的是，和她做好朋友，希望在她心情不好的時(shí)候，送上我的安慰，這已足夠。幸�？此坪�(jiǎn)單，得到確是那么的不容易，只要一不小心就會(huì)從你的手中溜走，所以希望各位朋友要好好的抓牢屬于你自己的那份來(lái)之不易的幸福。

　　曾經(jīng)有個(gè)男孩，上帝賜予他一份愛(ài)情，他沒(méi)有好好珍惜，當(dāng)后悔的時(shí)候女孩跟了別的男孩。他們的相識(shí)很簡(jiǎn)單，就像校園里的情侶一樣，那時(shí)的男孩女孩不懂什么叫愛(ài)情，是那么的單純，只為了能彼此地?fù)碛袑?duì)方。時(shí)間就這樣過(guò)去了，他們慢慢地成熟懂事，一天女孩徹底地想通了，這并不是她想要的“家”，這不會(huì)幸福。她做出了分手決定，她要尋找屬于她的家。

　　就這樣 ，一段已經(jīng)融入到我身體的愛(ài)情融化了，這是我太愛(ài)她了，她在我心里比我生命還重要。分開(kāi)這幾年，一直在思戀中度過(guò)，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候迷茫了又想起她。男人的一生不需要太多的女人，只需要一個(gè)，那么一個(gè)能懂你的足以。而那個(gè)真正能懂我的女人我卻錯(cuò)過(guò)了，這些年我試著和別的女人交往，可依然沒(méi)有能比你還懂我的。也許這世上就你能看懂我，我徹底地輸給了自己的無(wú)知，當(dāng)初我能聽(tīng)你、依你、把你放心上也許我現(xiàn)在的'命運(yùn)將會(huì)扭轉(zhuǎn)。

　　這一切都是自己的錯(cuò)，這一錯(cuò)便是一生。上天為什么要你在我的生命里出現(xiàn)，你的出現(xiàn)給了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的痛苦。我終于體會(huì)到了什么叫愛(ài)，它可以讓一個(gè)正常人徹底崩潰，還能結(jié)束一個(gè)人的生命！

　　我輸了，我真的輸了，輸給了你，輸給了自己，這一切都是自作孽。而你卻輸給了這個(gè)社會(huì)，而且輸?shù)煤軓氐住?/p>

　　多么希望有那么一天社會(huì)能改變，那一天我相信你也會(huì)回到我身邊，我將會(huì)以生命作為代價(jià)換取你一生的幸福。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總14

　　第一眼見(jiàn)到你，就被強(qiáng)大氣場(chǎng)的你所怔住，那時(shí)候的我，只是一群中的一個(gè)。稍有膽怯地迎著你掃來(lái)的目光。回憶起來(lái)，那時(shí)的我可不知道你對(duì)我后來(lái)的影響。

　　遇見(jiàn)你之前，從未想過(guò)生命空間為何物，也從未想過(guò)會(huì)有人在自己的生命里憑空消失。因此，我從不在意生活的點(diǎn)滴。

　　而你，一位健壯的體育老師，始無(wú)及料地消失在那常常佇立的紅色跑道。一個(gè)那么高頭的你，無(wú)力地蜷縮在慘白的病床上。你讓我第一次感受到死亡的氣息。你讓我想起第一次見(jiàn)你時(shí)可望不可及的感覺(jué);讓我想起你吹著哨音，在操場(chǎng)上催促喊叫的聲音;讓我想見(jiàn)你帶領(lǐng)著我們?cè)诟鞔筚悎?chǎng)上奔波的樣子……原來(lái)生活中有這么多不可磨滅的人和事，原來(lái)回憶填實(shí)著整個(gè)人生。我用力地去想你平時(shí)告誡我而被我忽略掉的話，我努力地記住你的一言一行，你的樣子。

　　而你不同，在你生病之前，你可謂是十分專注于你的工作。你不茍言笑，連你臉上被歲月留下痕跡的一條條溝壑都是嚴(yán)肅的，僅限于我們，這群恨天下成鋼的學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，你都在學(xué)校里，恨不得比守門人更敬業(yè)，已無(wú)周末之談。因此，你的學(xué)生遍布天下，偶爾看到你曾經(jīng)的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)地回來(lái)看你，你眼里流溢出來(lái)的光彩，羨煞旁人。你的每一天，都活得很認(rèn)真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你說(shuō)的：“日子有限，沒(méi)有資本不去認(rèn)真生活�！�

　　從你年年歲月勤懇工作的.身影開(kāi)始，你，讓我懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的日子，至少可以確保明天，有香甜的果實(shí)。

　　而你的逝世讓我徹底明白，你兩年前查出了病情，卻為正在緊張比賽的學(xué)生而擱下手術(shù)。我們當(dāng)然也不知道，那天你帶領(lǐng)我們外出測(cè)試會(huì)是最后一面，不會(huì)知道你訓(xùn)練我們的同時(shí)已疼痛難當(dāng)，更不會(huì)知道，那時(shí)你的一只眼已經(jīng)失明了。我們只知道，盡管你只有一輛隨你家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的電動(dòng)車，你依然為體育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)著。我的確不知未來(lái)，但你“生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于奉獻(xiàn)”的精神，已讓我有勇氣去挑戰(zhàn)。

　　關(guān)于珍惜的小學(xué)作文匯總15

　　“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。

　　2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！

　　國(guó)喪的三天，打開(kāi)電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開(kāi)電視，所有的.電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

　　生命脆弱，需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上�！八腿嗣倒澹�手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗；“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！笔前。瑢�(duì)一切的生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩�活的地球更為多姿多彩；關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……

　　為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

【珍惜的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

珍惜小學(xué)作文02-04

珍惜小學(xué)作文02-05

珍惜生命小學(xué)作文10-21

實(shí)用的珍惜小學(xué)作文08-03

珍惜生命小學(xué)作文02-04

[集合]珍惜小學(xué)作文09-30

珍惜生命小學(xué)作文06-24

珍惜友誼小學(xué)作文05-24

珍惜友情小學(xué)作文02-24

珍惜時(shí)間小學(xué)作文02-04