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人生作文900字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文900字 篇1
在陰沉的夜幕下，背著沉重的書包，獨(dú)自徘徊在公交車站，焦急的目光期待著公交車的出現(xiàn) 那還是剛踏入初中校門的時(shí)候，由于父母工作繁忙，放學(xué)后我總是一人坐公交車回家。原以為這并非一件麻煩事，想不到，擁擠的人群、堵塞的交通以及總是姍姍來遲的公交車，使我的“擠車”生活不再簡單 放學(xué)的鈴聲在陰沉的天空中終于響起，也撩撥著盼望回家的各位同學(xué)的心。我一路小跑著出了校門，校門外早已是車水馬龍，我艱難地從中穿梭，奔向公交車站。
那兒早已擠滿無數(shù)與我一樣急切盼望公交車的人們，可停滯、擁堵的交通只能使他們的`目光更增一分焦急。 等待的過程是漫長的，也是難熬的。天空越來越暗，我不停地看著手表，只看到秒針無情地向前奔跑。路上的車輛總是不斷變換著，可車流似乎是靜止的；人群總是佇立著，可又似乎是奔跑著；只有一顆顆焦急的心在等待著。
不知過了多少個(gè)分分秒秒，朦朧的遠(yuǎn)方終于出現(xiàn)了一輛公交車，溫暖的紅色一下子將寒冷、焦急的心復(fù)蘇。那種對(duì)家的渴望，對(duì)溫暖的追求，使我們來到路邊車站旁，望眼欲穿地等待著。 緩慢地挪移，公交車越來越近了，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，車上已十分擁擠。公交車緩緩?fù)Ｏ拢巳捍負(fù)碇�、瘋狂地�(cái)D上車，車內(nèi)連讓人喘息的地方都沒有，這簡直就是肉體間的搏斗，每次當(dāng)我費(fèi)盡氣力擠上車時(shí)，已經(jīng)是心力交瘁、筋疲力盡了。 這僅僅是擠車生活中的“必修課”，一旦天公不作美，飄些雨花，撐把雨傘，表面上看意境很美，其實(shí)我們苦不堪言。經(jīng)過這么一番折騰，到家時(shí)已經(jīng)是滿天星斗了 后來，在我的強(qiáng)烈要求下，我不再需要等車、擠車回家了，我滿心歡喜，卻還有種說不出的感覺。
當(dāng)我放學(xué)后坐著爸爸的車緩緩經(jīng)過那些焦急的等車人群時(shí)，心中泛起一陣輕松感，卻又有點(diǎn)兒懷念，畢竟那也是一次人生經(jīng)歷吧！在那“擠車”的日子里，焦急、繁忙、疲憊，但也有一絲快樂。
人生作文900字 篇2
螃蟹長著堅(jiān)硬的外殼，有兩只大大的螯足，行動(dòng)起來張牙舞爪，一副兇神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動(dòng)物界極為少見。螃蟹表面上挺兇，其實(shí)它是一個(gè)地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人后，采取的主要辦法是逃跑，越是逃跑，戰(zhàn)斗力越弱，越是懦弱，成功越是遙遠(yuǎn)。
而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閑來無事，看人釣螃蟹。見他釣上來一只后，往水里的簍子里一扔，隨手蓋上蓋子;不一會(huì)兒又釣上來一只，他重復(fù)一次剛才的動(dòng)作;幾分鐘后又釣上來一只。他這回扔進(jìn)去卻沒有再蓋上蓋子，我忙提醒他。他笑笑，并不去蓋，繼續(xù)釣下去。不怕螃蟹一只一只地爬出簍子?于是，我向簍子里看去：果然，螃蟹們都在沿著簍壁往上爬，有一只爬到一半處，再努把力就能爬出去了，卻遇到了無法抵御的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去，掉到了簍底，摔了個(gè)四仰八叉。隨后的情形都是剛才所見的重復(fù)。隨簍里螃蟹的增多，螃蟹們就更加相互挾制鉗制，結(jié)果沒有一只能爬出來。
它們不合作的態(tài)度，使它們同歸于盡。然而高智商的人類是可以認(rèn)識(shí)到“紀(jì)律”的力量的。
平時(shí)，學(xué)校里經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)與訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得大家喜愛的項(xiàng)目——十人十一足中，如果有一人摔倒，那么就會(huì)殃及一片，乃至全都失去平衡。只有大家紀(jì)律嚴(yán)明，步調(diào)一致，齊心合力，才能贏得勝利。記得小學(xué)三年級(jí)語文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，講的是，從一個(gè)小口瓶子中，在水注滿之前要取出三個(gè)系著繩子的小鉛垂的實(shí)驗(yàn)，但由于孩子們的自私心，每次，孩子們都爭著往外拉鉛垂，結(jié)果，鉛垂都堵在瓶口，很難成功。一次，在一個(gè)小女孩的指揮下，終于成功了，成功密碼便是：有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。在學(xué)校組織的防震防災(zāi)、自護(hù)自救訓(xùn)練中，聽到報(bào)警聲的一瞬間，同學(xué)們都像小姑娘那樣，聽從指揮，快速有序的.沖出教室。否則，便會(huì)像螃蟹一樣，互相爭搶，全軍覆沒。
我常想，人是萬物之靈，不能和螃蟹相提并論，但細(xì)細(xì)想一想，螃蟹身上的弱點(diǎn)，難道在我們中學(xué)生身上一點(diǎn)也沒有嗎?我們中也有這樣的學(xué)生：他們自己不求上進(jìn)，但又不愿看到別人進(jìn)步。于是就千方百計(jì)去打擾別人;自習(xí)課時(shí)“主動(dòng)”與他人說話，別人要安靜看書或作業(yè)了，他們又開始“活躍”吵鬧起來;這群人就像第二只、第三只、第四只——螃蟹一樣，拼命拖住第一只快爬出來的螃蟹。幸運(yùn)的是，我們有辛勤的園丁，有靈魂的工程師。
螃蟹的哲理，教育我們：謙虛才是生存之道。團(tuán)結(jié)才是成功之本。我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，精心盡力，堅(jiān)持不懈，爭取佳績。
人生作文900字 篇3
每當(dāng)閑暇無事，靜思于涉及生命的事物時(shí)候，耳邊時(shí)常會(huì)響起老伯的這句話。幾番思慮，幾分慨然。
人生自諧于世故后，亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開始。在人生旅程倏然間，偶爾面對(duì)時(shí)光流逝，感慨萬千�？鞓返男腋�，痛苦的磨難，點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過去的幾許幸福，幾許歡笑，幾多悲哀…，成了追憶的感悟與思索。
常常的感慨世間的艱辛，感慨艱辛中付出的汗水，更是感慨艱辛中無奈的失落。那失落的本是人生應(yīng)享有的，卻在匆匆忙碌中，淡漠未及，最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候，驟然發(fā)出暗傷的感嘆。
人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中，往事在幽幽中回首，覺得留下很多遺憾。對(duì)曾經(jīng)給予自己的安排，追悔含怨。
常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的，寄托或附著在如果、等待中。對(duì)于屬于自己應(yīng)該享有的也是冀望在如果和等待中，而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的涓流中，似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到，如果到鬢毛如雪的時(shí)候，必然成為發(fā)出悲鳴原由�？v然是嗚咽聲震撼蒼穹，也是空有一片沉寂，沒有回響。追悔，酌慮也是遲到的、無法挽回的哀怨。
人生如天際的流星，劃落的光暈消逝，沒有一絲痕跡，不復(fù)存在，所有的一切成空。人生如夢(mèng)，夢(mèng)很短暫，夢(mèng)醒時(shí)分，塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空，隨風(fēng)飄散，萬事亦成空。
人生屬于自己，也屬于世界，享有權(quán)利，也有付出的義務(wù)和自己履行的責(zé)任，履行自己的義務(wù)和責(zé)任，就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的`享受的權(quán)利，才是無悔人生的完美答卷。
人生屬于自己，自己創(chuàng)造人生過程。人生五味，自己去享有，自己去體驗(yàn)，沒有人會(huì)替你品嘗和體會(huì)。把持自己，享有自己的所有，才會(huì)無憾人生。
一句格言說“我們老的太快，卻聰明的太遲�！辈还苁欠癫煊X到，茫然中，生命都一直在前進(jìn)，等清醒、聰明的時(shí)候，曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來回的車票，看過的，想過的風(fēng)景失去了便永遠(yuǎn)不再。所以，面對(duì)生命，沒有理由欺騙自己，毋需等到生活完美至善，也毋需等到一切都周全無掛，再去做。想做什么，隨時(shí)就可以開始做起，完成自己的人生心愿。
善待自己，善待生命，善待他人，豐富、輝煌自己生命的里程，也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章，是完美生命的絢麗。
人生作文900字 篇4
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”隨著人們生活水平的提高，閱讀的重要性也漸漸深入人心。無論走到哪，都有人帶著本書，以便隨時(shí)充電。這一切看起來好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人將書當(dāng)作你逃避生活的擋箭牌。
自小就受到“熟讀唐詩300首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！被颉皶x百遍，其義自見�！钡囊龑�(dǎo)。我們總相信量變會(huì)引起質(zhì)變。于是，成績不好，不從本質(zhì)上去找原因就盲只會(huì)目的讀書。家長說:“孩子，去掃掃地吧。”馬上，你就會(huì)回答道:“等等，我在看書呢�！奔议L一聽，覺得孩子這么努力，欣喜萬分，地也不叫你掃了�？烧l知道，你坐在書房里，帶著個(gè)耳機(jī)，究竟書中的知識(shí)你吸收了多少？
每每吃酒場上，我都會(huì)看見有人捧著本書，或低頭專研，或仰頭思索。全然不為喧鬧的人群所動(dòng)。馬上就有大人夸贊道:“哇！那是誰家的孩子，真認(rèn)真，要是我家的也能……”沒錯(cuò)，好讀書固然是好，值得表揚(yáng)。但親人擺出酒席，你幫幫小忙，打打下手多好呢，一定要在這喧鬧嘈雜的場合鬧中取靜嗎？生活不只有書本，相反，這些人情世故才是生活的真諦。閱讀在心，不在一時(shí)的心血來潮。真的不要到你父母來給你介紹親人，你連頭都不抬，隨口敷衍。禮儀都不講，知識(shí)再多又有何用？
用心閱讀，才能品味人生。其實(shí)當(dāng)我們得到一本書時(shí)，不妨找一個(gè)安靜的地方，讓心靜下來，然后再細(xì)細(xì)品味書中的文字，跟著書中的劇情，同主人公一起經(jīng)歷奮斗的艱辛，一起品嘗失敗的無奈，一起分享成功的喜悅。感受主人公的悲歡離合。去體會(huì)一個(gè)與我們現(xiàn)在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，這樣的每一次閱讀，都會(huì)給你的心靈帶來一次新的洗禮，感悟新的生活。
讀書其實(shí)不在于書讀的多少，而在于讀完書后 ，你的感悟及體會(huì)。有的人你到他家，他會(huì)熱情的引你去書房，像個(gè)暴發(fā)戶似的`指著滿滿一書柜，不停地向你炫耀他的藏書，希望你夸他是個(gè)有文化，有知識(shí)的人�？墒�，往往這種人的內(nèi)涵都會(huì)與書的分量毫不相干。畢節(jié)，一個(gè)人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此時(shí)，書的精華與他無關(guān)，書已成為他社交的工具。書沒有讓他看破生活，反而讓他在物質(zhì)的世界里越陷越深。
用心閱讀，品味人生，讓我們靜下心來，重新審視書籍，做回自己，在閱讀的洗禮下品味生活，只有這樣書籍才是真正的進(jìn)步的階梯。
人生作文900字 篇5
許多年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，什么事情都不會(huì)在我腦海中停留太久，然而有一件事情至今在我腦海中留存。
記得那段時(shí)間，我特別倒霉，好像受到上天的詛咒一樣，做什么事情都不順利。學(xué)校里要求每班出一期黑板報(bào)，我也參加了班級(jí)的出報(bào)工作。一天，放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都走了，我的“戰(zhàn)友”也偷偷溜走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地在教室里奮戰(zhàn)。外面的天黑了下來，看樣子馬上就要下雨了。我的心情煩躁起來，都忘了怎么下筆，于是就想到別班看看他們的成果。教室門早就關(guān)了，我個(gè)兒不高，只得搬了把椅子，踮著腳踩在椅子上面看。我把臉緊緊地貼著窗玻璃上，把鼻子都快壓扁了，可教室里黑乎乎的什么也沒看到。這時(shí)值班老師走了過來，見我鬼鬼祟祟的，便喝問道：“你干什么？下來！”我被嚇了一跳，小心翼翼地走了下來。我害怕極了，眼神躲躲閃閃的，不敢直視他。老師上上下下打量了我一番，開口問道：“你在這兒干什么？”我吞吞吐吐地回答：“我……我是出黑板報(bào)的`……”老師半信半疑地看著我，張口想說什么，最終又沒說出來，只是最后冷冷地說：“你走吧�！�
第二天，我剛到學(xué)校就聽說了昨晚學(xué)校遭到小偷的消息，而且那么巧，偏偏就是昨天我被老師看到的那間教室。我還沒反應(yīng)過來，就被老師叫到了辦公室。除了班主任，其他老師都對(duì)我持懷疑態(tài)度。盡管他們軟磨硬泡耗了我一天時(shí)間，我就是不承認(rèn)——我沒做，干嗎要承認(rèn)呢！最后，他們只得讓我回家了。
一回到家，我就撲到媽媽的懷里，眼淚奪眶而出。母親一邊為我擦眼淚，一邊詢問原因，我一五一十地把整個(gè)經(jīng)過告訴了她。她也為我感到憤憤不平，嘴里嘟囔著：“這些老師，怎么沒搞清楚就冤枉我們寶貝女兒呢！”我一聽這話，心里一酸，哭得更兇了。我生平第一次品嘗到了什么是酸的味道。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來了，我飛奔向他，投進(jìn)他的懷里，訴說我的遭遇。爸爸心平氣和地對(duì)我說：“爸爸給你講個(gè)故事吧�！蔽液芎闷�，停止了哭泣。“就在剛才，爸爸去買西瓜，錯(cuò)把百元大鈔當(dāng)成十元錢給了攤販，轉(zhuǎn)身便走了，沒想到他竟追了過來，只是為了找錢給我。”我心里一驚，不禁對(duì)那個(gè)攤販發(fā)出敬佩之情，一股甘泉在這時(shí)涌上我的心頭。
在人生的旅途上，總會(huì)有酸酸甜甜，我們不要害怕去品嘗，只有嘗盡人生的百味，才能領(lǐng)略人生的精彩。
人生作文900字 篇6
如果不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。
如果不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨。明知不能相逢，為何魂?duì)繅?mèng)系？我又怎能深刻地體會(huì)到什么樣叫遠(yuǎn)，什么叫近，遠(yuǎn)是距離，近在心底。
如果不曾相遇，不曾想過會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人。我有深切的愿望，愿你快樂每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
如果不曾相遇，我不知道自己有那樣一個(gè)習(xí)慣，安靜的角落里靜靜的我靜靜想你，嘴角揚(yáng)起微笑，偶爾落淚。如果你我不曾相遇，我不能深刻的體會(huì)孤獨(dú)和憂傷，有著莫名的感動(dòng)。
如果不曾相遇，我不會(huì)保持著一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅(jiān)持著這樣的夢(mèng)想。我怎會(huì)理解一個(gè)人的孤獨(dú)是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無助。含淚的滄桑，無限的困惑，因?yàn)橛鲆娏四�，才�?huì)有更深的意義�？蔀槭裁纯偘橹男膫�
如果不曾相遇，我怎么能知道愛情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
如果不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過了人生最絢麗的奇遇。
如果，那一天不曾相遇。 也許，現(xiàn)在仍能放聲大笑。
可能，那一天，離我遠(yuǎn)去的笑容，會(huì)在某一天化作淚水暢快流下來。
總是在下過雨的午夜，眼睜睜的看著街景化為虛幻的泡沫。
其實(shí)，天空看起來并不總是呈現(xiàn)親切的藍(lán)。全都是因?yàn)槲铱雌饋砣绱说墓聠巍?/p>
美麗的愛情仿佛鬧劇一樣，總是逃不過劇終的命運(yùn)。
曲終人散，我們?cè)贌o更多的'語言。也許，你我之間，早已不能再回到互相理解的當(dāng)初。
每當(dāng)憂郁的風(fēng)吹起，悲傷就如隨風(fēng)搖拽的絲線。
也許，這個(gè)心結(jié)，他人都無法解開。
憑著微風(fēng)帶來的香味，四處找尋你的蹤跡。每當(dāng)想起與你溫馨的回憶，心跳便不知不覺的加速。
也許，那一天不曾相遇，現(xiàn)在仍能放聲歡笑吧！那一天離我而去的笑容總有一天會(huì)化成晶瑩的水滴，迷失在空氣里……也許，那一天不曾相遇，現(xiàn)在仍能放肆歡笑吧！那一天離我遠(yuǎn)去的笑容，一直殘留在心中，成為永遠(yuǎn)的痛……
人生作文900字 篇7
我曾經(jīng)到一所業(yè)余英語學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)老師將我介紹給大家時(shí)，我只是靦腆地一笑，沒有說話。老師指了指一個(gè)清秀的女孩，讓我坐在她身邊。女孩一笑。嘴角好看地為微微上揚(yáng)�！敖形襍ara吧！然后嘴角又一揚(yáng)，既不外露，也不矜持。很快我和Sara相談甚歡，似是遇到了知音。
一天做練習(xí)時(shí)，Sara從筆袋里拿出一支通體透明的筆，更神奇的是筆桿上還有一個(gè)精巧的開關(guān)，輕輕一按，筆桿便亮了起來，泛著紫藍(lán)色的光，，里面還有一條條魚兒和一些快樂的孩子在筆桿中遨游。我一眼便喜歡上了這支筆。Sara說這是他爸爸從國外帶來的，我便更羨慕了，一個(gè)貪念在心中慢慢升起。
上完一節(jié)課后，該是休息的時(shí)間了，所有同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人。我將目光鎖定在Sara的筆上，環(huán)顧四周；沒人！我的手情不自禁地伸向了Sara的課桌；哈哈，我終于能得到這支神奇的筆啦！我心中似乎有個(gè)人在大笑。不行，Sara處處照顧你，你怎么能這么做？另一個(gè)我站出來呵斥道。有什么，不就是一支筆嗎？Sara肯定還有！先前那個(gè)人又在蠱惑我。沒有筆，還可以買，但你的信用呢？Sara是個(gè)聰明人，她肯定發(fā)現(xiàn)的，她會(huì)怎么看你？另一個(gè)我在心中大聲喊道。哎呀，Sara怎么會(huì)看得出來？就算她知道了，你抵死不承認(rèn)，她也沒辦法。心中的惡魔與天師不停地爭吵著，我難已抉擇，一時(shí)間，我的心就像窗外的天空，厚厚的云遮住了太陽，天空忽明乎暗。突然，我的心中“咯噔”一下；難道你愿意為小小一支筆失去誠信，失去性任，失去朋友嗎？不能！一瞬間，我按對(duì)了開關(guān)心中的燈亮了。
后來，我的座位被調(diào)到別處，每次和Sara在課堂上總是相對(duì)一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能看到Sara用的那只美麗的筆在紙上流淌下一串串連貫娟秀的'字跡，但我已不被那個(gè)念頭蠱惑，只是驚嘆它的美麗。
再后來，課業(yè)結(jié)束了，最后一堂課后，Sara送給我一個(gè)包裝精美的小盒，還是淡淡一笑，一如既往，。回到家里，打開盒子，我愣住了，在黑色的絲絨上躺著的正是那只我曾謝幕到深處的美麗的筆！盒中還有一張紙條；愿你的人生像這支筆一樣透明！我將筆上的開關(guān)輕輕一按筆桿中一個(gè)笑臉娃娃仿佛正看著我，一如Sara淡淡的笑臉。
時(shí)至今日，這支筆還被小心翼翼地珍藏在我的百寶箱里，只在閑余時(shí)我才將筆拿出，細(xì)細(xì)端詳。我們只是萍水相逢，卻是難忘的朋友，是她讓我懂得了人生開關(guān)的意義。
輕按一下開關(guān)，人生亮了，里面的娃娃也笑了！
--900字
人生作文900字 篇8
我曾關(guān)注過一株藤的一生。
這是春日的藤。此時(shí)的它剛從土中鉆出，緊緊抓著一棵大樹。它趴伏在大樹上，一圈一圈地向上生長。堅(jiān)韌的樹皮摩擦著它稚嫩的皮膚，風(fēng)也毫不留情地吹著，將它伏在樹干的芽心打下。它仍在努力著。隔幾日，待我再去看時(shí)，它傲然地伏在最高的枝頭，身上的嫩葉綻放著它來到這個(gè)世界上最初始的光芒。它散發(fā)著的是無盡的生機(jī)，更是毫不妥協(xié)于風(fēng)雨欺壓下的堅(jiān)毅！
好一株藤！它此時(shí)所顯現(xiàn)的不正是人生難得的堅(jiān)毅嗎？人生充滿了挫折，你示弱，挫折只會(huì)更加強(qiáng)大，直至將你吞噬。但挫折不是永恒的，它需要耐心去克服，一次不行你還有第二次奮起的機(jī)會(huì)！這即是堅(jiān)毅。
這是夏日的藤。我躲在樹的濃蔭下抬頭，望著它。它被迫隱于樹葉的濃蔭中，卻倔強(qiáng)地將頭向外試探著。終于，它出來了。陽光在它的'葉上跳躍著。它張開了葉片，沐浴在陽光之中，宛若夏日里靈動(dòng)的精靈。它在無聲中透漏著喜悅，表現(xiàn)出來的是隨性，是面對(duì)一切都坦然接受的豁達(dá)樂觀。
好一株藤！灼日抹去的不是生機(jī)，反而更添了一種豁達(dá)樂觀。人生中困難總是接踵而至，阻擋你觸碰到人生的暖陽。多一份豁達(dá)樂觀，聚起力來向外生長，你一樣會(huì)有一個(gè)輝煌的時(shí)刻，你終究會(huì)迎來那輝煌光芒的照耀。這時(shí)，你會(huì)感受到那豁達(dá)的心境是何等重要。
這是秋日的藤。它松松垮垮掛在樹的身軀上。葉子也安靜地從它身上掉落著。它淡然地看著這一切。歲月奪去了它的青春，也帶來了沉穩(wěn)。它此時(shí)如同一位智者般，安詳寧靜地看著一切。陽光映射出它飽經(jīng)磨難堅(jiān)實(shí)的軀干，道出它豐富的人生經(jīng)歷。它已釋然，釋然于自己的一生有過拼搏，有過成功，有過輝煌。如是，足矣。
好一株藤！它已得到人生的真諦。為拼搏過人生而滿足，不遺憾，不后悔，年華老去時(shí)能釋然。釋然方能淡然看待一切，不為成功而驕傲，不為失敗而氣餒。
這是冬日的藤。它此時(shí)已沉睡于樹腳邊的土地上。風(fēng)雪來掩埋它，大地來吸收它。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼淹瓿闪巳松氖姑�，此時(shí)它是安詳?shù)�。在化泥護(hù)花的它的身邊，明年不知是否會(huì)生長出另一棵小藤呢？
好一株藤！安詳面對(duì)死亡，奉獻(xiàn)了自己，回歸于土地的懷抱。這即是人生的最高境界吧。
每個(gè)人的人生又何嘗不如藤一般？為生存而拼搏，從而得堅(jiān)毅；為擺脫困境而奮斗,從而得豁達(dá)樂觀；為不白來這一趟而拼命經(jīng)歷體驗(yàn)，從而得寧靜釋然。正是這如藤一樣的人生，方能彰顯人生的精彩。
人生如藤，必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也必然會(huì)擁有輝煌的時(shí)刻。永葆向上的堅(jiān)毅，豁達(dá)樂觀與釋然才是人生的真諦。
人生作文900字 篇9
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問人歸有路？人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留？卻言，只是笑談人生�！�
人生路途多磨難，是��！人生如航船，沒有說是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長輩們說：“其實(shí)生活就是一場戰(zhàn)役，要想過好生活，就是要懂得去與生活打一場持久戰(zhàn)，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己�！钡拇_，生活如此，人生亦如此，當(dāng)我們懂得堅(jiān)持，那么最后的贏家才會(huì)是自己……
看人生——路過時(shí)間的人生，你發(fā)現(xiàn)，原來自己所希望的`人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長河，已把自己那最初的美好散盡，沒有留下一點(diǎn)芳香；所以，我們只是看見表面，而不動(dòng)得內(nèi)涵。
說人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì)交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì)電影般的重現(xiàn)，那也就是你在人間的財(cái)物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì)了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個(gè)社會(huì)的可怕、這個(gè)仕途的險(xiǎn)惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長河；只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣，人生，到頭來有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……
我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標(biāo)記，可是人生不能獨(dú)活，它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火；
人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
人生是燈，照亮夜行的路；
人生是路，引你走向黎明；
人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生作文900字 篇10
你撒下的魚網(wǎng)在幸福中搖擺，去怎收不回來。你計(jì)劃的春天有童話的色彩，卻怎也不見到來。你始終不明白，沒一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是你曾經(jīng)幻想的未來。
——題記
我們都曾經(jīng)從兒童時(shí)代走過，我們每個(gè)人都理解兒童，理解那分永無止境的好奇，理解那漫無邊際的憧憬與勾勒，理解那種朦朧而懵懂的世界，但是當(dāng)我們?cè)缫衙撾x兒童的世界在成人的天空下奔波忙碌時(shí)，又有多少人會(huì)偶爾地逃離緊張與繁忙，獨(dú)自一人躲在僻靜的空間里認(rèn)真思考一下童年的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差別呢？把童年的記憶塵封固然是一種悲哀，但是真正認(rèn)真思考過的人會(huì)感到更加沮喪：在對(duì)比中你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)多年來完美而崇高的夢(mèng)早已破碎的無影蹤，呈現(xiàn)在眼前的是另一個(gè)與想象完全背道而馳的`世界，這里不是有花有草有自由的仙境，這是一個(gè)充滿競爭與淘汰的時(shí)代，這是一個(gè)充滿罪惡與骯臟的社會(huì)，這是一個(gè)麻木而殘酷的世界。于是你又開始驚異于自己的接受能力。這些年來，現(xiàn)實(shí)早就把你的夢(mèng)想一步步的往反向推的很遠(yuǎn)，在我們來不及防備的意識(shí)里，在我們渾渾噩噩的生活中，好無挽留，好無惋惜。當(dāng)距離已經(jīng)大到無可挽回的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)早已失去了吶喊與哭泣的意識(shí)。這個(gè)社會(huì)不會(huì)去憑吊任何無可挽回的事物，我們是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，悲哀的犧牲品。
很多年后我回過一次闊別已久的故鄉(xiāng)，當(dāng)我觸摸著班駁的房門時(shí)，一滴淚在毫無預(yù)兆的情況下滑落在落滿灰塵的鎖眼上，我輕輕地擦拭著，一遍一遍，我在徒勞而固執(zhí)地想回到過去，尋找那個(gè)充滿美麗幻夢(mèng)的時(shí)代，望著門外，想起童年時(shí)多少個(gè)日夜，父親曾牽著我的手走過那早已荒草叢生的石板路。父親用寬闊的掌心撫摩著我的臉，溫柔的，慈祥的，粗糙的，幸福的。我終于知道在物是人非的今天，我失去了一種呵護(hù)與信賴，所以我才必須作繭自縛地將自己束縛，我不能在用明亮的目光天真無邪地凝望周圍的一切，早已滄桑的東西是永遠(yuǎn)不可能擺脫時(shí)間的痕跡了。望著窗外一只孤雁遲疑的飛過，我看到了我的影子，在喧囂的塵世，獨(dú)自固執(zhí)地逃離生活的旋律，躲藏在一個(gè)被世界一起的角落，挖出一些早已被時(shí)間埋藏的東西，為一些符合生命規(guī)律卻不符合自己唯美主義的往事感傷。我知道這是愚昧的，一個(gè)人心靈越成熟，他就越能夠理解殘缺的意義，甚至是美麗。
我終于意識(shí)到人間沒有天堂，沉淪假象，只會(huì)更加沮喪，勇敢的接受這個(gè)殘缺是理所當(dāng)然的世界，將記憶塵封，勇敢的面對(duì)未來。
人生作文900字 篇11
人生就像是一場電影，有喜有悲，短暫而又漫長。
有的人來到這個(gè)世界上，到底是為了什么？我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。
金錢，權(quán)利，榮譽(yù)……
一個(gè)人生下來，也許有過許多遺憾和后悔，多少最終還是在堅(jiān)持。
有多少愛，有多少恨，直到全都失去以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了依賴。
一個(gè)人在他的成長過程中，不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，多少也會(huì)遭到嘲笑，批評(píng)。但是最終還是在堅(jiān)持，沒有放棄。可是，開始進(jìn)來社會(huì)后，開始感到生活的困難，家庭的壓力。于是，為了生活和家庭，把自己最美好的夢(mèng)想鎖在心底，而生活和家庭卻裝滿了心。
畢業(yè)時(shí)的我，沒有想到一別就是一生。
下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開久了，你還是會(huì)想念它。6年了，書齊了，人散了。六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
這個(gè)夏天，將跨過一條河流，奔向長江。
從一年級(jí)開始，沒有想到我們會(huì)分開。打過多少次架，幫助過多少次，我都已經(jīng)忘記，在即將分開的兩個(gè)月里，我只記得我們的友誼。
也許在以后的日子里，多少都會(huì)感到有些遺憾，但是更多的`是對(duì)未來的憧憬。
一條路，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)有許多的人來走。人活在這世界上，都一定有價(jià)值的，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)困難，就放棄。直到最后才會(huì)明白當(dāng)時(shí)的自己很懦弱。
一路上，有多少朋友，有多少敵人，都已經(jīng)不在乎了。然而，在乎的是對(duì)自己有益的東西，盡管危險(xiǎn)很大，自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后，當(dāng)犯下了大錯(cuò)時(shí)，才會(huì)后悔。在牢里的這些日子里，才會(huì)知道什么叫錯(cuò)誤，后悔。
你的這一生，是否準(zhǔn)備為人民服務(wù)？還是為自己奮斗？無論你選擇哪一條路，都將經(jīng)過重重困難，只要你不放棄，堅(jiān)持自己的理想，才能成功。成功，離每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。只是那些沒有準(zhǔn)備好的人，才會(huì)說：“成功離我到底有多遠(yuǎn)？”
一個(gè)突然閃過的念頭，你不去認(rèn)真的把它想完，你可能就錯(cuò)過了一條成才路。小時(shí)候的理想，當(dāng)大明星，當(dāng)作家……可是，你去行動(dòng)了嗎？你想過你的理想，可是你有沒有想過不去行動(dòng)光想是沒有用的。只有努力奮斗才會(huì)成功，所以，成功，離你到底有多遠(yuǎn)？主要看你是一個(gè)怎樣的人，如果你堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，即使老師拋棄你，親人拋棄你，社會(huì)拋棄你，但是成功它是不會(huì)拋棄你的。
在這一生，我不知道我會(huì)遇到多少困難，也不會(huì)知道會(huì)遇到多少人的幫助。剩下的，只有每日的循環(huán)。
時(shí)間不會(huì)重新來過，
世界也不會(huì)像寶樹寫的《時(shí)間之墟》那樣每天循環(huán)，永遠(yuǎn)不死。
人生，你是否已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)和理解？
我等待你的回答。
人生作文900字 篇12
窗外，原本一樹的翠綠如今已泛起了一抹金黃。
窗內(nèi)，我捧著那本泛黃的老相冊(cè)，安靜地回憶著我那隨著時(shí)間而流逝的點(diǎn)點(diǎn)人生。
輕輕撫摸著相冊(cè)有些老舊的封面，我覺得自己仿佛觸到了時(shí)間的質(zhì)感。過去的時(shí)候像流水一樣悄悄流逝，它們留下的痕跡便是這一張張記錄著我點(diǎn)點(diǎn)人生的照片。我把它們精心收藏，到了現(xiàn)在，我便打開這珍貴的相冊(cè)，挖掘記憶深處那些逝去的日子……
第一張照片是黑白的，薄薄的相紙已有些泛黃。照片上的我還是個(gè)襁褓中的嬰兒，像一只小貓似的蜷縮在媽媽的臂彎中，媽媽那時(shí)還很年輕，光滑的臉上帶著初為人母的微笑，安祥而滿足�？粗@張照片，我的心中涌起一股溫暖的潮水。
第二張照片已經(jīng)是彩色的了，照片上的我看上去三四歲左右，正一步一晃地向坐在床上的媽媽走去，媽媽微笑著張著嘴，似乎在鼓勵(lì)我不要怕，那時(shí)的我還穿著開襠褲，嘴里總是塞著自己的大拇指，那憨憨的樣子逗得我忍不住笑出了聲。
第三張照片是在上海的東方明珠塔前照的，照片上的我只有六歲，正好奇的坐在爸爸的肩頭，不可思議地仰望著眼前巨人一般的電視塔。那一刻，我稚嫩的心靈第一次接觸了這新奇的大千世界。
第四張照片是我小學(xué)時(shí)照的。此時(shí)的我正興高采烈地站在新安小學(xué)的大門前，手中緊緊抱著一摞嶄新的課本，稚氣未脫的臉上掛滿了興奮的表情，但更多的`是對(duì)知識(shí)的渴望，一對(duì)黑亮的眸子里閃動(dòng)著強(qiáng)烈的求知光芒。金色的朝陽傾瀉在我身上，為我和手中的書本鍍上了一層耀眼的金邊。
最后一張照片是我初一時(shí)留下的，照片中的少年臉上少了一絲童稚，多了一分成熟，意氣風(fēng)發(fā)的神色中透出青春的激情與奮斗的渴望，炯炯有神的眼眸中充滿對(duì)未來的無限期待。仿佛是一棵青蔥挺拔的小白楊，朝氣蓬勃又不乏深沉，散發(fā)出無限的活力……
幾縷清風(fēng)拂過，一片金黃的秋葉旋轉(zhuǎn)著飄落在打開的相冊(cè)上，我輕輕地?fù)炱疬@片黃葉，將這時(shí)間的印跡小心地夾進(jìn)相冊(cè)中。合上相冊(cè)，我抬起頭：窗外，金色的樹葉仿佛是翩躚的蝴蝶，慢悠悠地，不停地向下飄著，落著，在地上積了厚厚的一層。望著紛飛的樹葉兒，我感到時(shí)間的步伐正毫不停歇地前行著，而我則追逐著時(shí)間的腳步，在人生的路上一步步前進(jìn)，一步步走向夢(mèng)想。
人生點(diǎn)點(diǎn)，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長，一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟……
人生作文900字 篇13
人艱不拆，原為歌詞“人生已經(jīng)如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠(yuǎn)離黑暗”這個(gè)問題。
用存在主義者的話來說，我們都是被拋到這個(gè)世界上的。世界不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變，不會(huì)因?yàn)檠谏w而變得美好。教育家們所說的無異于“多一點(diǎn)光明，少一點(diǎn)黑暗”，但有光的`地方必然有暗黑的陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會(huì)有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降于0。于是，大前提：社會(huì)存在著美好，也兼有苦難，成立。
孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，于是在“孩子天真無邪”這一小前提成立后，有人急匆匆下了結(jié)論：孩子應(yīng)盡量少接觸殘酷的事。結(jié)論過于草率，顯然錯(cuò)誤，這屬于合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的目的何在？延遲他們童年結(jié)束的時(shí)間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長必然經(jīng)歷的內(nèi)容。無限地延期不過是我們這些已知者對(duì)未知者的期盼與羨慕。于未知者而言，一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對(duì)世界觀、人生價(jià)值觀更大的沖擊嗎？再者，孩子不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子，了解了更多的苦難，甚至殘酷，他才會(huì)明白一切并非理所當(dāng)然，才會(huì)明白珍惜。了解后再避免，才是遠(yuǎn)離災(zāi)難的重點(diǎn)。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如寶玉原先是青埂峰一塊頑石，即便已知人世兇險(xiǎn)，仍執(zhí)意落入塵世，一塊石頭可以憑借它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的堅(jiān)韌于世上立足？我們希望孩子免于苦難，于是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會(huì)向前。不如在上路前告訴他，路上兇險(xiǎn)，小心行事，燈塔終在遠(yuǎn)方。
一如王安憶所說，澄澈地映照世界，孩子應(yīng)該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應(yīng)明白，燈塔就在前方，它永不會(huì)被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現(xiàn)實(shí)，愿他平安小心，告訴孩子遠(yuǎn)方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。
有些路，只能一個(gè)人走，有些事，只能一個(gè)人扛。
當(dāng)他如尼采一般與深淵對(duì)視時(shí)，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。
人生作文900字 篇14
人生如路，需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來�！}記
人生感悟
教學(xué)樓走廊前密布的灌木叢被掘走大半。第一天連根掘起，第二天捆扎運(yùn)走，兩天的時(shí)間里便只剩下幾棵低矮小苗，稀稀拉拉的被人遺忘這。遍地的枯枝敗葉，加上兩個(gè)覆滿泥土的窨井蓋，有種斷井頹垣的蒼涼。
所有人都看見了，偶爾會(huì)看見有人在臺(tái)階上指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出一陣唏噓。畢竟是相處了半年的植物們，沒多少工夫就不在了，難免感傷。
但又是誰都知道的，不久以后，這里就會(huì)重新繁榮起來，會(huì)有更精致的布局出現(xiàn)，驅(qū)走現(xiàn)在的這一片荒涼。
趕走黑暗的最好方式是帶來光明。
人生如路，需得忍受時(shí)時(shí)孤寂。即便荒涼，也需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。
在這些樹木被大片清空的日子里，一位友人對(duì)我說起他家附近山上的古道。那是古時(shí)交通不便時(shí)挑夫出入深山的道路。雖然他對(duì)我說起這個(gè)的本意并非如此，但我卻不自覺地想到，那些在古道上日復(fù)一日年復(fù)一年行走的挑夫們?cè)撊淌芤环N怎樣的孤寂。
漫長的孤島上，四周只有枝椏縱橫的數(shù)目，視線可及的范圍內(nèi)有且僅有自己一個(gè)人，連看到的景致都是相似的。于是肩上的擔(dān)子也似乎重了起來——寂寞在這時(shí)趁虛而入。然后唱起了山歌，然后想到了在家中可愛的孩子們和賢惠的妻子。于是嘹亮的山歌開始在群山阻隔中回蕩，于是饒有趣味的看著四周的樹木緩緩向后退去——似乎是被自己喝退一般。在這一刻艱苦的工作也不在那么難以忍受了。
這是我所能想象到的那種日子。
人總是要有點(diǎn)自欺欺人的能力，至少可以在艱難的日子里總保有一份難得的樂觀，可以學(xué)會(huì)在黑暗中找尋光明的影子。才不會(huì)在那些苦難的.時(shí)刻被擊倒。
戲如人生，人生如戲。
人生這場大戲，擁有無法計(jì)算的場次，連續(xù)出演至生命終結(jié)。
不管這出戲中是喜是悲，不管你是出演什么角色，都無法選擇。一開始就注定好的，演員是沒有決定的權(quán)利的。唯一可以選擇的是是否用心表演。
那些冷清的日子里，就自己為自己喝彩，自己為自己鼓掌——總要有什么來作為繼續(xù)下去的動(dòng)力。
人需要堅(jiān)強(qiáng)。
奇跡不會(huì)被自己創(chuàng)造，但擁有堅(jiān)強(qiáng)可以令你堅(jiān)持到奇跡出現(xiàn)。
在那些荒涼的日子里，努力守住心底的繁華，終有一天你會(huì)看到，那獨(dú)屬于你的旖旎風(fēng)景。
總結(jié)全文
尾聲：那片被重新修整的草坪，現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校的努力下開始改頭換面，如今已有了一個(gè)花壇的原型。我們有理由相信，這一片地方會(huì)成為我們學(xué)校的另一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)我們也有理由相信，那些原本會(huì)被我們忽視的人，在未來也會(huì)成為無法遮蓋的耀眼的光芒。
人生作文900字 篇15
人生是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)。每個(gè)人都在扮演著不同的角色，沒有場景，沒有彩排，沒有化妝，更不用花費(fèi)精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場直播，而且從未有修改的機(jī)會(huì)，所以奉勸大家對(duì)各自的角色應(yīng)格外珍惜。
生活是公平的，有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否，關(guān)鍵取決于你的感受程度，你的適應(yīng)能力。生活不是電視劇，有迷人的`公園，浪漫的咖啡屋，它是實(shí)實(shí)在在的，你必須每天面對(duì)處理一些瑣碎的事情。洗衣，做飯，看護(hù)小孩，照顧老人，而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會(huì)，家庭，同事，朋友。
在年少人的眼中，生活充滿了好奇，充滿了憧憬，把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界；在年輕人的眼中，生活便是萬般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊；在中年人的眼中，生活恬心平靜，充滿理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活別有一番感慨，回首往事，有歡樂，有迷惘，有失意，有輝煌。如今都已淡然，猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。
人常說，婚姻如鞋子，舒服與否只有自己知道，其實(shí)生活也是如此，幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人，認(rèn)為命運(yùn)太不公平了，幸福總是圍繞他人，煩惱，失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房，有車，有存款，自己卻一貧如洗。然而，等你擁有了這一切，煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上，為名，為利，為財(cái)，為色，什么不盡人意的事都有。殊不知，其實(shí)幸福每天都在敲你的家門，只是你未曾聽到，感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候，別人也在嫉妒你。對(duì)待生活不能太貪，不必要求太完美，因?yàn)橛礁�，失望越大。就像我曾�?jīng)看日出所想到的：如果太陽在我們的生命中只出現(xiàn)一次，那么我們一定早早起床，決不放過這唯一觀看的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樘柮刻於荚谖覀冾^頂升起，所以我們才會(huì)縱容自己幾個(gè)月都不會(huì)抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們，而是我們對(duì)生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多，而是計(jì)較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無錢，但你有個(gè)好身體；你無貌，但你有個(gè)伴侶；你無才，但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，用一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上的人，一個(gè)樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨(dú)，落魄時(shí)不悲觀，受傷時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí)，翻開日歷，毫無遺憾，將生活中的每集情節(jié)，細(xì)細(xì)品味：傷心時(shí)的淚，開心時(shí)的媚，成功時(shí)的奮都因追求而可貴，因留戀而陶醉。
幸福過一生。
人生作文900字 篇16
做人要有品，做事要有格。就是說做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現(xiàn)高尚的風(fēng)格；做人堂堂正正、做事光明磊落；做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì)，是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德為立身之本，才為處事之道。做一個(gè)人，修身是前提，要通過學(xué)習(xí)，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)，以良好的道德素質(zhì)規(guī)范自己的言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成為道德的高者，做事的能者。在社會(huì)活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自己的風(fēng)格，展示自己的魅力。
要經(jīng)得起別人品評(píng)，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優(yōu)的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺著實(shí)讓人陶醉。做事要有格，就是說做什么事都要心中有數(shù)，游刃有余，符合事物發(fā)展規(guī)律，從不出格。既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業(yè)的素質(zhì)；既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問題的能力；既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過程讓人放心，做出的成績讓人賞心。
是謂要以積極樂觀的態(tài)度去品味人生，所說、所做要高品位、高格調(diào)，既耐人尋味，又讓自己在過程中不自覺地去玩味。在入世涉世之初就注重培養(yǎng)自己健康的人生觀、價(jià)值觀，無論順境、逆境，都要有滋有味地生活，切實(shí)感受生活的魅力，享受生活的.愉快；在生活中愉快地干事，在干事中愉快地生活，發(fā)揮自己的特長，體現(xiàn)自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功，但也要經(jīng)得起世人品評(píng)。如此曠達(dá)大度、健康幸福，也不失為一種愜意人生。
做人要有品，做事要有格，說起來簡單，做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養(yǎng)性，不斷地汲取人類的精華，不斷地錘煉自己的人生品格，常懷律己之心，常揣鑒己之鏡，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)美德；向今人學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀成份，在學(xué)習(xí)中修正，在修正中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升格，在升格中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的人生品位，不斷打造自己的人生魅力，把自己的聰明才智毫無保留地奉獻(xiàn)給人類社會(huì)，讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí)，也讓別人品味自己，這樣的人生才是有品位的人生，才是有價(jià)值的人生。
人生作文900字 篇17
“啪！”隨著棋子落定，爺爺眉開眼笑：“哈哈，將軍抽車！”他一把奪過對(duì)方的“車”，死死地攥在手里，緊盯棋盤之余，還不忘偷瞄兩眼對(duì)面面色陰郁的王大爺，得意不已。我的爺爺就是這樣一個(gè)棋癡。
記得小時(shí)候，每逢放寒暑假，我總要在爺爺家住上一段時(shí)間。爺爺家里經(jīng)營著一個(gè)小食品作坊，每天將食品制作、包裝完畢后，爺爺他老人家便會(huì)端坐在一張小方桌前，細(xì)細(xì)地研究起自己的棋譜。鎮(zhèn)里的年輕人不愛跟他下棋，原因正如他們所言：“跟何老頭下一盤棋，沒有個(gè)三五個(gè)鐘頭那是結(jié)束不了的！”我也曾看過爺爺與別人對(duì)弈，著實(shí)是慢。沉浸在棋局里的他，眉頭緊鎖，兩手交叉胸前，額頭上常常會(huì)滲出一層亮晶晶的汗珠。
爺爺只要一坐到棋盤前，時(shí)間就仿佛停止了。年幼的我有時(shí)實(shí)在看得不耐煩，便會(huì)催促道：“爺爺，你快點(diǎn)��！”爺爺對(duì)我的催促根本不理會(huì)，聽得煩了便會(huì)瞪我一眼，似乎對(duì)我的打擾很不滿：“小孩子家懂什么！下棋不比你們過家家，每一步都很重要。走錯(cuò)了一步，就再也回不去了�！蔽毅躲兜乜粗鵂敔�，似懂非懂。
我上初中后的一天，姑姑突然打來電話告知爺爺因?yàn)榫扰赃吺Щ鹱≌械囊粋�(gè)小孩，腿腳被嚴(yán)重?zé)齻Ｎ覀円患壹奔泵γs到醫(yī)院，看到病床上的爺爺正疼得呲牙咧嘴�！皝恚阄蚁卤P棋，權(quán)當(dāng)是打麻藥了！”爺爺向爸爸招招手，擠出一絲痛苦的微笑。爸爸本沒有要贏棋的打算，因此便下得有些隨意�！芭�！”爺爺重重地打了一下爸爸的手背，“我沒有告訴過你下棋時(shí)每一步都得好好考慮嗎？”爸爸抬起頭，看到爺爺原本蒼白的臉被硬生生地氣出了一絲血色，兩眼正直勾勾地瞪著他，只得連聲道歉。
出門后，爸爸告訴我，爺爺這輩子最討厭的`就是做事隨意的人。
細(xì)細(xì)想來，也就是憑著這樣一股較真的勁兒，爺爺將自己的小作坊經(jīng)營得風(fēng)生水起。用料講究、口味純正的各類小吃很受小鎮(zhèn)居民的喜愛，即便是在各類油炸、膨化食品風(fēng)行天下的情況下，爺爺精心制作的風(fēng)味小吃在鎮(zhèn)上的銷量仍然絲毫未減。
如今，年事漸高的爺爺依舊癡迷于象棋，也依舊只有寥寥幾位棋友愿意陪他下完一局局漫長的棋。從他的象棋人生中，我慢慢地體悟到：其實(shí)人生就是一盤漫長的棋局，唯有深思熟慮，步步為營，才能掌控全局。正如昆德拉所言：“生活，就是一種永恒沉重的努力。努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅(jiān)定存在�！�
看著棋盤前端坐著的須發(fā)皆白、雙目圓瞪、心無旁騖的爺爺，我會(huì)心地笑了……
人生作文900字 篇18
人生需要沉淀，寧靜才能致遠(yuǎn);人生需要反思，�；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華;向前看是夢(mèng)想和目標(biāo);向后看是檢驗(yàn)和修正。
有多少事，如果當(dāng)初回頭看看，就會(huì)做得更好;有多少抉擇，如果能回頭一思，可以免去多少錯(cuò)誤和遺憾�；仡^，其實(shí)身后也寫著前方的路。
不艾，不怨，心坦然;生活，有苦樂;人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無殤;快樂，不是擁有的多，而是計(jì)較的少;樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足……
這個(gè)時(shí)代的規(guī)律就是沒有絕對(duì)公平競爭，接受這一點(diǎn)，然后武裝自己投身到轟轟烈烈的不公平競爭中去。順應(yīng)規(guī)律而行，也是達(dá)爾文主義。
紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn);有些事一開始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。當(dāng)心倦了累了，記得停下來，給心靈尋一份安暖，給自己找一方晴空。誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，那前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂……
人應(yīng)該帶著微笑面對(duì)生活，帶著激情面對(duì)工作，帶著真情面對(duì)家人，帶著熱情面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中充滿了艱辛和苦痛，生活中同時(shí)又充滿了收獲和快樂;生活中充滿了不幸和挫折;生活中同時(shí)又充滿了奇跡和機(jī)遇。當(dāng)你可以選擇，請(qǐng)用最甜美的笑面對(duì)生活;如果你不能選擇，請(qǐng)努力用最甜美的笑面對(duì)生活。
人生有如夢(mèng)境，歲月亦無情。我們的生活總是很擁擠，總是很忙碌，過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔(dān)憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉里，才能把今天的事做好，明天才會(huì)有希望。
與其盼著別人的完美，不如現(xiàn)在行動(dòng)修行不完美的自己。人，窮時(shí)簡單，富了復(fù)雜;不想再畫地為牢，寄托在著一個(gè)回憶的世界里，讓疼痛纏綿著故事，寫滿苦不堪言，回不去的的往昔�；蛟S;下一段風(fēng)景停靠的驛站，再相遇，還美好。
卸下向世界對(duì)抗的戾氣，去擁有不再需要對(duì)別人察言觀色的從容和無需聲張的厚實(shí)。終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的`。人生也是如此。我已無暇顧及過去，我要按自己的方式向前走。
反思看看的韻味體現(xiàn)的是淋漓盡致，因?yàn)橹挥蟹此剂�，才能看出這么多的真理、這么多的領(lǐng)悟，才能讓自己深有體會(huì)。 也許當(dāng)你直言不諱，你會(huì)得罪某些人。但可能從此以后因?yàn)槟愕闹锌希銈儾淮虿幌嘧R(shí);又或者翻臉，正好讓你擺脫這種需要你壓抑自己感受才能維持的累人關(guān)系。不管哪一種結(jié)果，只要反思了，你都是贏家。也是真實(shí)所在。
人生作文900字 篇19
用桔子比喻人生、表達(dá)人生，本就令人稱奇，而用桔子表達(dá)出令人深思的人生課題就更使人產(chǎn)生敬意。試想誰能把一個(gè)普普通通的橘子跟人生聯(lián)系起來呢？可是臺(tái)灣著名漫畫家蔡志忠先生就這樣看似簡單，而又非常詩意地表達(dá)了自己對(duì)于人生的感悟。他說，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨其酸，拿到甜的又會(huì)抱怨其小。蔡先生則完全相反，拿到酸的慶幸其大，拿到小的則慶幸其甜。他的做法充滿了智慧，而這樣的人生就是一種智慧的人生。
我們的人生充滿了無數(shù)個(gè)這樣的橘子，蔡先生的做法對(duì)我們來說猶如一劑良藥。倘若我們總是以自己的尺度來衡量萬事萬物，則我們連一個(gè)橘子也拿不到。因此我們不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我們要以感恩的心態(tài)來對(duì)待這并不算漫長的人生。
松不擇地勢而長，不懼高寒高溫的襲擊，才成就其崇高的品質(zhì)；水不擇地勢而流，不愁前路之坎坷，才成就其浩淼無邊；梅不擇季節(jié)而生，不畏嚴(yán)寒而妍，才盛開出千萬朵圣潔與芬芳。
物之于人，有著多少暗示與啟迪，不獨(dú)一個(gè)橘子!它們給人以智慧，給人以智慧的人生。林林總總，萬事萬物都因不抱怨環(huán)境的惡劣而成就其個(gè)性，成就其芳馨。人又何嘗不是如此？讀蔡先生橘子人生，我們仿佛看到了生活的光明與美麗，眼前也洞開了一扇智慧的大門。
史鐵生雙腿癱瘓，但他卻在苦難面前清晰地看到了生命的色彩，聆聽到了命運(yùn)之聲的最強(qiáng)音，于是他握起筆，把生命與命運(yùn)對(duì)他的啟示，傾注于筆端，超越了自我，實(shí)現(xiàn)了人生意義的升華。面對(duì)綿綿無盡的黑暗，海倫R26;凱勒沒有抱怨，而是以超越常人的意志，叩響了生命的大門，用盲文給世界留下了一個(gè)神話，矗立起一座精神的豐碑。雙耳突聾，沒有減損一絲貝多芬的生命激情，他在死寂中清晰地聆聽著生命之于他的.偉大樂章，于是乎，一曲《命運(yùn)交響曲》響徹寰宇，他終于扼住了命運(yùn)的咽喉。蘇東坡貶謫西湖邊，沒有抱怨仕途的不順，而是寄情碧波，暢游心懷，帶領(lǐng)西湖人一起疏浚湖堰，與西湖人心心相依，息息相連，在自己心中注滿了一泓“淡妝濃抹總相宜”的人生西湖，把蘇堤春曉的詩意涂抹在了碧波蕩漾的湖水上，為后人留下了一段佳話。
他們采摘到了自己的橘子，或甜或酸，都品嘗到了人生的真意、生命的自由。聰明的，你我的橘子又在哪里呢？但愿我們不會(huì)拒絕人生之于我們的任何一顆橘子。
人生作文900字 篇20
聽了余虞丘先生的《道士塔》，我的心被一種長久的陰霾所壓抑。不分皂白的悲憤襲上心頭，仿佛看見一條目光呆滯、猥瑣的馬路站在沙漠邊緣，盯著那兩道深深的車印。這幅畫的畫框里包含了多少悲傷和憤怒！我好討厭！
這條路叫王，以前是莫高窟的住持。但是目不識(shí)丁，他根本不懂莫高窟藝術(shù)的`輝煌與繁榮。價(jià)值連城的壁畫，在他手上蒙上了像兒戲一樣的淡石灰，精致的古代禮佛被他親手碾碎，塑造成可憐的佛像。然而就是這樣一個(gè)人，蹂躪破壞了藝術(shù)，歷史卻像一個(gè)笑話，留給他莫高窟最精致的藝術(shù)結(jié)晶。但是這個(gè)卑微的道士拿了莫高窟，甚至是中國和世界的藝術(shù)之魂，換來了外地人給的少量銀子！那輛大車裝了多少藝術(shù)珍品！加上王道士的無知和愚昧，他們陷入了時(shí)空的漩渦。于是，中國古代文學(xué)又出現(xiàn)了一個(gè)深深的黑洞！唉唉！
無知沒有錯(cuò)，但知道并犯錯(cuò)才是大錯(cuò)。如果說王道士是歷史的罪人，他在國外揮霍了巨量的經(jīng)典，在藝術(shù)上留下了空白，那他只是無知。這就像一個(gè)世代耕耘編織的農(nóng)民。即使他擁有唐寅的原作，他怎么能欣賞它們呢？這個(gè)時(shí)候欣賞莫高窟藝術(shù)的人怎么辦？晚清政府的官員呢？他們對(duì)此一無所知？翻著史書，此時(shí)的官員們正吃著響鈴，品茶，極其悠閑。而他們?yōu)槭裁床簧拼麄�，保護(hù)他們呢？他們的回答多可笑，多可笑！其實(shí)說起來運(yùn)費(fèi)太高，不方便投稿！豈有此理！
回到歷史上，清政府的愚昧和腐朽是不是輸給了王道士？恐怕我做的不止這些！英法第二次為鴉片入侵中國。大好河山被蹂躪，圓明園被焚毀�；鹑鞗]熄！外來物，稀有珍貴，琺瑯玉，哪個(gè)又會(huì)輸給莫高窟佛經(jīng)？而這些藝術(shù)精華是清政府無法理解的！八國聯(lián)軍侵華時(shí)，慈禧、光緒偷偷溜走�！缎脸髼l約》談判桌上，送出了45億兩銀子。慈禧說出“量中國物質(zhì)資源，取悅國家”這句話的時(shí)候，不知道自己的祖先有多珍貴嗎？她被毀了，毀了。這顯然比王道士和他的同類更罪孽深重，更臭名昭著！
如今，面對(duì)日益豐富的科學(xué)文化知識(shí)殿堂，我們不知道如何珍惜它，努力吸收它。幾年后，為我們惋惜的后人會(huì)說我們是歷史的罪人，是王道石，是晚清的幕僚嗎？我覺得這些名詞，有一個(gè)值得掂量的分量，足以讓人長生不老！
我仿佛又看到一條老路站在沙漠邊緣，看著兩個(gè)深深的車印，眼神呆滯，表情猥瑣。我都不知道要多少年！
人生作文900字 篇21
想要過上精致的生活，一定要勤于數(shù)數(shù)。算上我們?nèi)种坏纳际窃谒咧卸冗^的，白天就變得小氣，面對(duì)生活就小心翼翼。因?yàn)樯臅r(shí)間太短了，沒有人愿意浪費(fèi)時(shí)間看著鏡子里的朱妍辭職。
生命真的需要被計(jì)數(shù)。這大概是人的本能吧。記得很小的時(shí)候，我就知道和媽媽討價(jià)還價(jià)。我不想要洋娃娃和火車。我想要電子琴。雖然有些孩子的心思在里面，但在我這個(gè)年紀(jì)，我開始明白取舍了。我們總希望在生活中，多一些驚喜，少一些平淡；更完美，更少遺憾；多還錢；少給。這些不是來自上帝的安排，而是主要來自我們的選擇。人生無常，我們要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的過往。如果你不突破，什么都嘗試，當(dāng)你后悔了，想告訴我重新開始的時(shí)候，哪里能找到已經(jīng)過去的時(shí)光？所以，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)選擇的.時(shí)候，一定要堅(jiān)決選擇，一旦選擇了，一定要忠實(shí)于自己的選擇。人生自然少一些失望。
生活需要勇氣去計(jì)數(shù)。就像打掃房間，坐在一堆舊東西里，翻找。也許一切都有一些淵源和故事，但總要咬咬牙扔出去，房間完全是新的。在這次投擲中，你需要一個(gè)放棄的勇氣。人生要執(zhí)著，但不是處處執(zhí)著。數(shù)數(shù)需要澄清一些誤解。數(shù)數(shù)，果斷放棄一件事，往往并不意味著輕易放棄。敢于果斷計(jì)數(shù)，放棄太多不切實(shí)際的目標(biāo)，才是明智之舉。如果你不能吃你的蛋糕，你就放棄?mèng)~，拿走熊掌。經(jīng)常聽人夸成功是因?yàn)橛幸懔Γ鋵?shí)在有毅力之前，他已經(jīng)拋棄了普通人安逸悠閑的生活，拋棄了購物園藝的優(yōu)雅。想要珍貴的東西，就必須放棄幾乎和它一樣珍貴的東西。雖然有些無奈，但這就是生活的本來味道。當(dāng)生活沒有給你兩全其美的時(shí)候，你一定要仔細(xì)思考，然后做出選擇。別讓嫦娥后悔偷了仙丹。不要盲從，不要意氣用事，人生需要細(xì)心的計(jì)數(shù)。對(duì)我們心中那些長久的遺棄，報(bào)以淡淡的微笑，因?yàn)槟鞘巧拇鷥r(jià)。
多一份負(fù)擔(dān)，少一份安逸，多一份渴望，少一份幸福。無盡的欲望總是讓人疲憊。太重的負(fù)擔(dān)讓人克服困難。只有一個(gè)空間有限的中庭，不要把什么都放進(jìn)去，要知道放棄什么，珍惜什么。
聰明人不會(huì)讓過去拖累自己，只有傻瓜才會(huì)沉溺于過去，因?yàn)樗麄儾恢廊绾稳?shù)自己的心。
其實(shí)心也有一雙翅膀。肩膀上的負(fù)擔(dān)越少，飛得越好。
對(duì)生活滿意，能享受生活；數(shù)命可以美化人生。生活是自己的，要勤于數(shù)數(shù)。
人生作文900字 篇22
人生到底是什么？我們每個(gè)人都為它勞苦，快樂，痛苦，但究竟是什么，有如此大的魅力，讓人世間的人們?nèi)绱税V狂。
是�。∷降资鞘裁�？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí)，我認(rèn)為不必去探究它的涵義，當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的.記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有……。
那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請(qǐng)你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有……。然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢(mèng)想，就是你為了夢(mèng)想所走過的路，看過的物，結(jié)識(shí)的朋友。
也許人生就是這么簡單，就是這么快樂簡單的生活。
圍棋起源于上古時(shí)期，傳說是堯帝為了讓他的兒子丹朱變聰明而發(fā)明的棋。古代人有“琴棋書畫”四項(xiàng)雅事，其中“棋”指的就是圍棋。
一個(gè)偶然的機(jī)遇使我和圍棋結(jié)下了不解之緣。我對(duì)圍棋濃厚的興趣，從學(xué)棋開始一直保留至今。不知不覺間已相伴過去六個(gè)年頭。這其中有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。正如人生有酸甜苦辣各種滋味，人生如棋。
我的學(xué)棋之路可謂是一帆風(fēng)順，從星級(jí)考到中級(jí)高級(jí)，再到一二段，每次都能順利晉級(jí)。直到二段升三段那場比賽，九局四敗，有一局還輸?shù)暮軕K。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種不服輸?shù)木髣牛野蛋蛋l(fā)誓一定要找出輸給別人的主要原因。于是，我刻意找三段的同學(xué)練棋，每局棋都會(huì)仔細(xì)觀察他們的招式。觀察了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們大部分人中盤都會(huì)下一個(gè)騙招，這種騙招輕則圍成大空，重則屠龍。我記住這種騙招后，開始研究他。
終于，功夫不負(fù)有心人，我研究透了這種騙招。是時(shí)候?qū)嶒?yàn)一下了，我和一個(gè)三段的同學(xué)下了一局。他剛想用那個(gè)騙招，卻沒想到我知己知彼先發(fā)制人，他的騙招使不出來了。不出意料，我勝利了，從此以后我再也不怕三段了。
人生的光榮，不在于永不失敗，而在于屢敗屢戰(zhàn)。人生如棋，棋如人生，這是圍棋帶給我的道理。
人生作文900字 篇23
“理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的路……”人生如蠟，理想如核。沒有理想，人生還有什么意義？夢(mèng)想縈繞的日子是珍貴的，有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想驅(qū)散人生路上的每一片黑暗！
歷史上無數(shù)仁人志士、學(xué)者、匠人，因?yàn)樽约旱睦硐�，讓人生更有意義，成就更非凡。
理想是沙漠中的綠洲，給你生存的希望。司馬遷年輕的時(shí)候，遵從父親的遺愿，立志要寫一部能“藏名山傳給別人”的歷史書。當(dāng)他開始寫這部歷史書時(shí)，他因與李陵案有牽連而被捕入獄，并受到酷刑。司馬遷曾經(jīng)打算自殺，卻因?yàn)閷懯窌脑竿麤]有實(shí)現(xiàn)而頑強(qiáng)地活了下來。歷時(shí)18年，終于完成了《史記》，史料豐富翔實(shí)，受到后人的高度贊揚(yáng)，開創(chuàng)了中國傳記體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給你前進(jìn)的方向。王羲之愛書法。他從小就渴望成為一名偉大的書法家。他每天都努力學(xué)習(xí)，但是他的老師叫他的書法“死字”。為此，王羲之心力交瘁。后來，在父母的勸說下，王羲之進(jìn)山向老師學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)。直到他寫完第18罐水，師傅才允許他開始當(dāng)老師。從此，他的書法成了風(fēng)氣，字體清新，“浮如浮云，驚若蛟龍”，被后人譽(yù)為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給你無盡的斗志。魯班出生在一個(gè)工匠家庭，從小就繼承了精湛的技術(shù)，并決心發(fā)揚(yáng)光大。有一次，國王給了任務(wù)，要在20天內(nèi)建一座宮殿，但是要用300棵大樹才能完成宮殿，用當(dāng)時(shí)的工具是無法按時(shí)完成的'。魯班郁悶了一段時(shí)間，就讓徒弟們離開，準(zhǔn)備一個(gè)人背黑鍋。然而，當(dāng)我想起我平淡無奇的理想時(shí)，我又重新燃起了斗志。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和研究，我終于做了一把“鋸”，大大提高了切割速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此魯班信心大增，遇事不再消沉。通過對(duì)生活的仔細(xì)觀察，他先后發(fā)明了刨子、梯子等工具。他的名聲在民間廣為流傳，對(duì)后世工匠的技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
如果沒有理想，人生就像一艘沒有舵的船，漂浮著，沒有方向。
如果沒有理想，人生就像一只無頭蒼蠅，到處嗡嗡亂撞。
如果沒有理想，人生就像一只折斷的鷹，跌跌撞撞，缺乏目標(biāo)。
讓我們用理想之燈驅(qū)散人生的迷霧，照亮人生的道路，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢乱宦房朔щy，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
人生作文900字 篇24
人活著，總在為各種各樣的目標(biāo)奮斗著。大的、小的，近期的、長遠(yuǎn)的。奮斗是為了什么?當(dāng)然是為了成功。然而不會(huì)所有的奮斗都能取得成功，當(dāng)你只把奮斗當(dāng)做一種手段的時(shí)候，漫長的過程將是你沉重的包袱，壓得人苦不堪言。能夠享受奮斗的人，才能真正地享受生活。
人生不過百年，最輝煌的時(shí)候也許只有短短的一瞬，那么其余的日子呢?真正的人生在于體味這作為奮斗過程的'幾十年，如果僅僅以為那一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才是人生的追求與意義，那么生命便縮短為一刻。
在奮斗中我們經(jīng)歷成功與失敗;在奮斗中我們感受歡樂與苦惱;在奮斗中我們體味酸甜苦辣、苦難挫折、人生百味。我們用經(jīng)歷添補(bǔ)流逝的光陰;用奮斗的手把生命的文字撰寫。人生便充實(shí)了。
不是嗎?我們寒窗十年為了什么?為了考上一所好的大學(xué)�？忌虾么髮W(xué)又為了什么?為了前途與理想。那一個(gè)理想太遙遠(yuǎn)，僅僅為了那一個(gè)理想而生，我們的生活太苦。在為了這個(gè)理想而奮斗的過程中，我們學(xué)會(huì)了太多，感受了太多:知識(shí)、經(jīng)歷，感情……是與那個(gè)理想同樣重要的收獲。試想，如果某一所重點(diǎn)大學(xué)告訴我已被錄取，找還會(huì)有那么大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)嗎?我還可能獲得那么多知識(shí)嗎?我還會(huì)下那么大精力去拼搏嗎?我還會(huì)為平時(shí)考試成績的好壞而歡樂苦惱嗎?沒有這一切，我的生活就會(huì)像一杯白水那樣平淡無味。
曾經(jīng)愚蠢地夢(mèng)想:生活之路平坦，輕易地?fù)碛幸磺小Ｇ也徽f這是一個(gè)夢(mèng)想，根本不可能實(shí)現(xiàn)，即使可能，我也不愿就此走上那布滿鮮花之路。豈知，當(dāng)人們擁有最大收獲，享受最大榮譽(yù)之刻，也是人們最失落之時(shí)。將如何去做，將何去何從，心中一片茫然，只因?yàn)樽约阂训玫搅怂�，而不再有期望。人們總說欲望無止境，也是合理的，否則又去做什么呢?不成功不會(huì)使人垮掉，因?yàn)檫�有信念，還有奮斗。沒有目標(biāo)，不知為什么去奮斗，無所事事，才是最大的悲哀，也是人即將滅亡的先兆。經(jīng)歷，尤其是奮斗的經(jīng)歷是一種財(cái)富，最最無價(jià)的財(cái)富�？嚯y也罷，快樂也罷……
曾經(jīng)，我執(zhí)著地追求一個(gè)目標(biāo)，投入我的全部精力，只為那個(gè)信念。我曾歡喜，曾優(yōu)傷，曾有過笑聲與淚水。最終我失敗了，失去了我苦苦追求的東西。如今那個(gè)目標(biāo)已再不能引起我任何興趣，而水難忘的是那次奮斗，和那種勇往直前的感覺。人生就像行路，走得用力些，踏出的腳印深些，消失得慢些。奮斗越大，所獲越多，感受越深。
人生作文900字 篇25
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得;學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人!
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞。懂得欣賞，你便永遠(yuǎn)陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的`國畫，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無需理由。
欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處……
人生作文900字 篇26
一生中最后一個(gè)兒童節(jié)剛剛過去，感覺自己又少了幾分童稚，多了幾分成熟，在人生哲學(xué)上又是有所頓悟，遂記于此。
回想當(dāng)初嗜玩電子游戲，走火入魔、摧殘精神、消磨斗志，如今由此引發(fā)無數(shù)深思，結(jié)論是：把游戲中的幻想、暴力等元素映射到日常生活中，即在兩個(gè)完全不同的“游戲”中沿著相同的“游戲規(guī)則”行動(dòng)，以導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中的墮落與下滑。重新對(duì)“游戲”一詞下定義——即具備多人互動(dòng)（人機(jī)互動(dòng)），有著挑戰(zhàn)與激勵(lì)機(jī)制的完善體系。而我們的現(xiàn)實(shí)生活也同樣有多人互動(dòng)交流，每日挑戰(zhàn)“任務(wù)”和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制——例如學(xué)校的行圓條和對(duì)應(yīng)的行圓標(biāo)兵等。然而我們也不可不否認(rèn)這兩個(gè)事實(shí)：第一沒有兩個(gè)完全一樣的“游戲”及規(guī)則；第二，若想在相應(yīng)“游戲”中獲得“獎(jiǎng)勵(lì)”和積極的游戲狀態(tài)，必須遵守其游戲規(guī)則。而我們也不難有推論：在兩個(gè)不同的游戲中以同樣的游戲規(guī)則行動(dòng)，無法同時(shí)達(dá)到獲得積極的游戲狀態(tài)的最終目的。也就是說在我們找到聯(lián)系“游戲”的方法之前，把“游戲”分類處理是上策。
我對(duì)我的人生整體進(jìn)行了分類，劃分出了三個(gè)層次——首先是最高層，如何做人，為何及如何而活。這一層的互動(dòng)對(duì)象是自己無疆的精神，挑戰(zhàn)多為讀懂自己、自省等精神哲學(xué)命題，激勵(lì)方式是頓悟的喜悅與對(duì)道、理的運(yùn)用以致的積極精神狀態(tài)。這一層面正是許許多多的現(xiàn)代人所缺失的，這不算夢(mèng)想，更是一種精神上的主觀傾向、一種信仰、一生一世的追求。這一層面更不是每個(gè)人與生俱來的，是在后天意識(shí)中逐漸形成的。這一層乃一切行為的整體趨向，是決定一個(gè)人命運(yùn)的基礎(chǔ)。
第二層在于人生，在人類的世界與游戲規(guī)則中如何生存。此處的.概念仍較宏觀，關(guān)鍵在于對(duì)自身位于全社會(huì)中的位置，是基于第一層的信仰信條而具體化形成的自我實(shí)現(xiàn)具體方針、目標(biāo)。其互動(dòng)對(duì)象開始轉(zhuǎn)向其他的人類個(gè)體，以至于整個(gè)社會(huì)體系。這里的挑戰(zhàn)和激勵(lì)機(jī)制便非常豐富多彩，因?yàn)槠湓搭^為多姿多彩的現(xiàn)實(shí)，但具體的內(nèi)容是非常宏大的，更多以未來為主。
第三層在于現(xiàn)實(shí)生活。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的不同階段，在不同階段相對(duì)的思維方式、精神趨向都會(huì)有所不同，而這一層面的觀念有助于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活更深理解，是我們能夠正向積極地面對(duì)世事的各種困難險(xiǎn)阻，相對(duì)于前兩層面更具體。
人生就是要在生活與現(xiàn)實(shí)的巨浪中，屹立住自我精神的不倒豐碑！
人生作文900字 篇27
今天，天空還是這么的藍(lán)，小草還是這么的綠，同學(xué)還是這么的賤，我的心情還是一如既往的糟。因?yàn)榻裉炱诮K考試的魔爪已經(jīng)悄無聲息的伸向了毫無準(zhǔn)備的我們。嗚嗚嗚�。�！……
中午火辣辣的太陽光正肆無忌憚的刺向了我糟糕透了的心。突然！一陣誘人的菜香把我的軀殼吸引到了神圣的食堂中……
“omygod”當(dāng)我看到了今天的菜時(shí)我大喊了一生，因?yàn)榻裉斓牟耸俏以趯W(xué)校吃飯以來最好吃的一次。有誘人的雞腿，和n好吃的鵪鶉蛋，還有的`菜我就忘了……吃完了lunch后我滿足的用紙巾擦著滿是飯粒的嘴巴。心情也被著這飯香渲染的樂開了懷！
終于該來的還是來了。我們先考的是歷史，“哈哈，哈哈，哈哈……哈”我心里仿佛放了“笑笑粉”在那開懷大笑。你們知道我為什么笑嗎？因?yàn)槲易罱_了幾分鐘的歷史，所以我還是知道一丟丟的。果不其然，歷史試卷上的題目大部分是我看過了的。于是一等老師發(fā)下來了卷子我便龍飛鳳舞的寫了起來。不過一會(huì)兒，我就攻到了最后一題�？勺詈笠活}成了我成功的絆腳石。那時(shí)我心里真想讓老天爺派個(gè)芙蓉姐姐來救救我。這是我心里出現(xiàn)了爭執(zhí)：（1）看一下別人的答案（2）不能看別人的答案。最后經(jīng)過了一番折騰后我選擇了亂寫。寫完后的我心里不知為什么感到了一種莫名其妙的浮躁感？
我們最后考的是地理，“不要啊，阿門保佑我，救救我吧”我心里仿佛放了“懼怕果”在那里瘋狂的顫抖著。你知道我為什么這么害怕嗎？因?yàn)槲腋究炊紱]看geography。啊！一發(fā)試卷我就對(duì)后面的大題應(yīng)該這么寫而不知所措。這是我心想：“我的旁邊為什么坐的不是我們?nèi)昙?jí)第一的譚亞男同學(xué)，而且我們又是從一年級(jí)開始的同學(xué)我相信她會(huì)給我參考一下的……”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候時(shí)間卻毫不留情的飛馳著，那速度可以趕上光速了�？煜抡n的時(shí)候我便瘋狂的寫著地理試卷。就在快下課的時(shí)候，我終于寫完了�。∥倚南耄骸拔医K于解放了，中華人民共和國萬歲�。�！
“叮鈴鈴”下課鈴響了……
啊，成績你就好比一臺(tái)“檢測機(jī)”
檢測我們這個(gè)學(xué)期種下的點(diǎn)點(diǎn)碩果。如果我們認(rèn)真聽講它就會(huì)長得又大又甜，如果我們敷衍了事，那它就會(huì)長得“營養(yǎng)不良”。生活也是一樣的，如果我們認(rèn)真對(duì)待任何一件事物那么我相信我們就是下一個(gè)比爾蓋茨，如果我們做什么事都半途而廢那么下一個(gè)在風(fēng)雨中拼搏的人，在老板面前挨批評(píng)的人有可能下一個(gè)就是我們。“
叮鈴鈴”人生的考試來了……
人生作文900字 篇28
“奮斗是萬物之父�！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬廣的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的要害在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經(jīng)，再糟的厄運(yùn)也不再來臨。
霍英東，香港聞名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他天天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他又開展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營造，命運(yùn)也把握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來的`主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現(xiàn)在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運(yùn)開始刺眼!記�。耗悴⒉槐葎e人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來改變!
其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運(yùn)。
“奮斗是萬物之父。”
人生作文900字 篇29
假期中，我看完了期盼已久的《喜氣洋洋豬八戒》。我突然有一種想法——世界上沒什么事是讓人可以牽掛一生的。
大部分人看完它之后都會(huì)說這是個(gè)喜劇，依我看還不如說成比較幽默的悲劇。
它的每一個(gè)故事雖然結(jié)局都是完美的，但總是會(huì)有悲傷的瑕疵。主人公豬八戒雖然只是頭豬，但卻是個(gè)大情種，可上天并沒有讓他的情種開花結(jié)果，而是永遠(yuǎn)的發(fā)芽，連他自己都說：“我上輩子一定是個(gè)用情不專的花花公子，為什么上天給我的每一段感情都是有緣無份。”先說狗妖那段，豬豬千辛萬苦幫助一對(duì)犯天條的狗妖圓滿的在一起，可自己與雪女的恩恩愛愛卻因雪女的`死去告終。女兒國那段。玉帝雖然如愿以償?shù)暮图t梅傲雪在一起。可豬豬呢，因中了情毒愛上了金枝玉葉，卻毫不在乎深愛他的鐵掃，當(dāng)他知道自己深愛的人是鐵掃，鐵掃也終于聽見了豬豬的“我愛你” 時(shí)。上天又一次玩弄了他，鐵掃被收為了佛家弟子，豬豬又一次失去了愛。搬山記中山是搬成了，可希望卻為了不背叛自己的妻子也不辜負(fù)愿意為他放棄生命的花精，最終化為了一尊石像。戰(zhàn)無法無天時(shí)，雖然勝利了，可小龍因變?yōu)榱肆_漢而不能答應(yīng)他和小月的約定——生生世世在一起。我不明白為什么作者為什么總要加這些瑕疵，但我發(fā)現(xiàn)每次悲傷對(duì)于豬豬來說，好像都不會(huì)永遠(yuǎn)掛在心上。
雪女死后，他給雪女立了墓，接就大醉幾天借酒來想她，之后他依然很快樂，鐵掃成佛后，他也是仰天一嘯要他的鐵掃，之后依舊很快樂。而平時(shí)他也不計(jì)較小事，寶物被人騙走了他就喊聲“騙子”。法力消失了，他也會(huì)想辦法找回來。似乎一切對(duì)他來說都是微微一笑從不哭天喊地，萎靡不振。是他沒感情嗎？我想不是的，他可是個(gè)大情種。正是因?yàn)樗幸活w大部分人都不具備的樂觀之心，他才能經(jīng)歷了這么多困難也不動(dòng)搖，這也是他被許多人喜歡的原因
說到這，或許有人說我幼稚了，認(rèn)為那只是個(gè)電視劇是人演出來了。但難道有這種樂觀不好嗎。人為什么不能具備這種樂觀呢？自殺，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為很敏感的詞了，因?yàn)樽詺⒌娜藢?shí)在是太多了。為情自殺，壓力自殺，破產(chǎn)自殺比比皆是。如果他們有豬豬的樂觀精神，還會(huì)有這些是嗎？其實(shí)我以前也很悲觀那時(shí)的座右銘是“人生自古誰無死”，但現(xiàn)在它已經(jīng)成為“笑對(duì)人生，笑一笑沒什么大不了”
哦，這部電視劇還告訴我們，豬也不是笨的，有些豬的聰明也值得人去學(xué)習(xí)呀！
人生作文900字 篇30
周五，我參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。踏入中學(xué)校門剛半個(gè)月，大家還是十分新鮮和興奮，紛紛聊起了各自在學(xué)校的生活，我心中不禁感概：“同學(xué)們有的有參加不完的社團(tuán)；有的有上不完的補(bǔ)習(xí)課；而我，卻有著寫不完的作業(yè)�！�
我過了一個(gè)開心愉快的周五，可在媽媽眼里，周五算是被“浪費(fèi)”了。周六一早，我?guī)缀鯖]比平時(shí)晚起多久，吃了早飯，便開始寫那堆感覺上好比“長城”的功課。時(shí)間一分一秒地過去了，除了午飯，我這一天悶頭功課沒被怎么打擾，可到了晚飯時(shí)間，我依然只完成了總功課量的三分之一。想起周日一整天的上課和運(yùn)動(dòng)安排，這進(jìn)度顯然是來不及了的，媽媽立刻讓我停止功課，與我做了一番深談。
媽媽問我是如何安排每天功課順序的。我功課的順序一向是：先數(shù)學(xué)，再語文或英文，做完一項(xiàng)再開始第二項(xiàng)，有時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題難住了，往往會(huì)想個(gè)幾十分鐘。媽媽又問，語數(shù)外我每項(xiàng)功課的時(shí)間分配。這一點(diǎn)我一向是毫無概念的，沒有計(jì)過時(shí)，答不上來。第三問，花在“訂正”、“寫錯(cuò)修改”，和“重默”等功課上的時(shí)間，我雖然無法精確回答，但感覺上是耗時(shí)不少的。
晚上，我們做了個(gè)單項(xiàng)作業(yè)的計(jì)時(shí)測試，沒想到光“文言文”一項(xiàng)作業(yè)，我就花了兩個(gè)多小時(shí)。要知道，每天放學(xué)后我用來做功課的時(shí)間最多也就三個(gè)小時(shí)，難道要長此以往熬夜功課睡眠不足么？我開始意識(shí)到問題的嚴(yán)峻性了。
我們開始商量“對(duì)策”。學(xué)習(xí)不同于流水線作業(yè)，思路被打斷后是很難再跟上的`，因此，將每項(xiàng)作業(yè)拆分的方法顯然行不通。那么，不妨試試看把有限的時(shí)間“打碎”，分配給相應(yīng)的作業(yè)項(xiàng)目吧！把簡單容易的作業(yè)放在校內(nèi)課間完成，難的需要獨(dú)立思考的作業(yè)回家完成；有待完成的作業(yè)按時(shí)間優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，再逐一完成；爭取將“訂正”、“寫錯(cuò)修改”，和“重默”的時(shí)間減少，并逐漸“消滅”。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看看一個(gè)月后，我是否能擺脫“作業(yè)”的魔咒，多些時(shí)間分配給課外閱讀和游戲競技。開學(xué)后游戲已離我越來越遠(yuǎn)，如有多余時(shí)間可以自由安排那該有多好啊，我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)！
第二天，我們?cè)诰W(wǎng)上訂了一整套“to—do—list”時(shí)間安排便簽，每天的時(shí)間以半小時(shí)為單位被“碎片化”，分別安排給不同的日常事務(wù)。我這個(gè)六年級(jí)學(xué)生開始了我的“碎片人生”！
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