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關(guān)于手的作文200字（通用57篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于手的作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手的作文200字 篇1
我奶奶有一雙長滿老繭的手，手上有許多裂紋，爸爸常說他很喜歡奶奶的手。
我奶奶有一雙靈巧的手。奶奶愛好織毛衣，在她手上可以繡出著名的寓言童話故事《龜兔賽跑》，“生”出剛剛出殼的小雞，小雞看上去毛茸茸的，非�？蓯郏�
冬天來了，奶奶為了讓我不凍著生病，精心為我織了一頂漂亮的.毛線帽子，我把帽子帶到了學(xué)校去，放學(xué)回家時(shí)我拿出帽子帶上，有很多的同學(xué)禁不住地問我：“劉奇正，你的帽子真漂亮，是從哪買的？用了多少錢？”我驕傲地告訴他們：“不是買的，是我奶奶織的�！�
手的作文200字 篇2
中午起床后我要吃餅干，打不開餅干的包裝袋，就請媽媽幫忙。我擔(dān)心媽媽也打不開，就告訴媽媽：“等一下，我去拿剪刀”。媽媽說：“不用了，我已經(jīng)打開了”。于是，我高興地跑到媽媽的身邊說：“媽媽，你的手真象剪刀呀”。
還有的時(shí)候，我做手工，找不到剪刀，就請媽媽幫忙。媽媽用手裁出的紙真整齊，我就會(huì)說：“媽媽，你的`手真象刻刀呀”。
媽媽的手真能干，幫我們做飯洗衣服，我要有媽媽這樣的手就好了。但是，我的手也很有用呀，能拿剪刀，撕透明膠和雙面膠。我可不想要一雙象有些人那樣的，什么都不干得手，因?yàn)檫@樣的手對我來說沒有一點(diǎn)用處。
手的作文200字 篇3
說起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒干過什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手，那是我外婆的手。
今年春節(jié)，我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點(diǎn)。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的手問：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說：“哦，沒事。只是長凍瘡了�！蔽曳砰_外婆的手，心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時(shí)，是外婆用那雙手在冰冷的`水里替我們洗襪子；當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時(shí)，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長滿了凍瘡的。
看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說：“外婆，今天，就讓我來洗碗吧！”
手的作文200字 篇4
我對奶奶的手很熟悉，每天都可以看見它。
奶奶的手顏色紅潤，手背上的皺紋很多，上面有一條條青筋，像蚯蚓一樣鉆來鉆去；手心上的掌紋不太清晰，指甲上的月牙卻清清楚楚。摸起來比較粗燥，握著非常溫暖。
說起干家務(wù)，奶奶真是一把好手，給我們做飯，什么魚呀、肉呀，飯呀、菜呀，她的手就像魔術(shù)師，會(huì)變出各種美味來！奶奶的'手還會(huì)修理各種東西，有一次我家的椅子壞了，奶奶自己動(dòng)手把它修好，手上磨出了血泡，她也不叫疼。
別看奶奶年紀(jì)大了，打電腦、編文件、做影片光盤，可都是高手！
我愛奶奶那雙能干的手！
手的作文200字 篇5
爸爸的手是皺巴巴的，上面明顯的顯示出幾根血管，如果你馬虎一看，肯定沒什么稀奇。如果你仔細(xì)一看，上面顯示出許多對我的愛。
爸爸的手是愛我的`。每天早上，爸爸都幫我沖牛奶，每天晚上，每當(dāng)我把衣服換下時(shí)，爸爸都會(huì)拿起衣服，用手用力搓洗。
爸爸的手不僅是愛我的，還是關(guān)心我的。每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸都會(huì)時(shí)不時(shí)摸一摸我的頭，喂我吃藥。每當(dāng)我有異常情況時(shí)，爸爸都會(huì)第一時(shí)間送我去醫(yī)院。
每個(gè)人都有自己的爸爸，手都不一樣，自然含義也不一樣，我爸爸的手是皺巴巴的愛我關(guān)心我的，那你爸爸的手是怎樣的呢？
手的作文200字 篇6
今天，我早早地來到學(xué)校，同位也來了。我坐在凳子上，發(fā)現(xiàn)凳子太往后了，于是讓同位站起來，往前搬搬凳子。
我把手伸到凳子底下，把凳子往前一搬，叫同位坐下，本想讓他坐下后再把手拿上來，可沒想到，手?jǐn)D住了，原來我的手伸到了凳子和凳子腿的交叉處，手猛地一疼，我本能地縮回了手，結(jié)果，手破了。接著，被擠處越來越紅，越來越紅，看樣子是流血了，但流不出來，瘀在里面。我疼得不停甩手。過了兩節(jié)課后，居然腫了！哎，本來這樣的傷好得就慢，還又腫了。我怎么這么倒霉！
學(xué)校的.凳子雖然有些晃動(dòng)，可我為什么不小心一些，避免這些不該有但經(jīng)常有的小傷害？
手的作文200字 篇7
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我即將敲響重點(diǎn)高中的大門，邁出我人生的第一個(gè)美好起點(diǎn)。獨(dú)自仰望星空時(shí)，不免勾起一番漣漪。
天真搞笑記
小時(shí)候，我總是喜歡依偎在爺爺懷中，聽他講那永遠(yuǎn)也說不完的古朝，每當(dāng)爺爺講完時(shí)，我的小腦袋總是冒出一大堆奇怪的問題：“八路軍是咱人民的.英雄，我砸能成為英雄呢？小日本是咱人民的敵對手，我咋能打敗他們呢？”每當(dāng)這時(shí)，爺爺總是帶著親切的微笑說：“小孫女真是天真搞笑樓，童真真有趣！”我還不忘添上一句：“萬歲哦！”
小時(shí)候，我拉著歲月的手，收獲了天真童趣。
手的作文200字 篇8
當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵(lì)你，說出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手，語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞�，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的`雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的光和熱。
老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。
手的作文200字 篇9
小猴跟小兔在果園里玩耍。
小猴說：“又大又甜的桃子看上去就很好吃，我請你吃桃子�！毙『锝泻锇职终獛讉�(gè)桃，猴爸爸沒說話幾個(gè)桃子就從樹上掉了下來。小兔說：“謝謝猴伯伯。”猴爸爸笑著說：“不用謝我，是地球爺爺幫的忙�！�
小猴想地球爺爺怎么有手呢？小兔說：“是呀！”
地球爺爺說話了：“我有手，我的.力氣很大很大，能讓拋到半空中的東西掉下來，我的手你們看不見的。因?yàn)槲矣械匦囊Α！闭f完又從樹上掉下了幾個(gè)桃子。
手的作文200字 篇10
“08年奧運(yùn)會(huì)即將到來了！熊熊圣火即將來到北京，誰能榮幸的接近最后一棒呢？”同學(xué)們在班上議論紛紛。突然鈴聲響了起來，王老師走到講桌上提120分貝的音量喊道：“恭喜——楊.佳清同學(xué)在北京去迎接最后一棒。”“我是不是在做夢�。俊蔽易匝宰哉Z。我拉了拉耳朵后有點(diǎn)痛。耶！我高興的一蹦三遲高。
我來到了北京，隨著人群的涌流走進(jìn)北京體育場。剛走到大門時(shí)，一位記者拿著麥克風(fēng)，滿懷笑臉的說：“你好，你是要點(diǎn)燃最后一棒的小小火炬手吧，請問，你有何感謝呢？”我一聽驕傲的'接過麥克風(fēng)說：“我是小小火炬手，我的感想是點(diǎn)好那熊熊圣火。點(diǎn)燃人們心中的‘同個(gè)世界，同一個(gè)夢想’，讓我們一起為中國奧運(yùn)健兒們加油�！�
我最崇拜的的三位體育健兒為我加油！有火炬手劉翔、跳水健兒郭金金、籃球個(gè)手姚明。他們和我握了握手后給我做了手勢，祝福�。�
時(shí)間一分一秒的過去了�；鹁媸挚靷鞯轿沂种辛�。我來到火炬手起跑點(diǎn)，向遠(yuǎn)處望去。
手的作文200字 篇11
我小時(shí)候在奶奶家住過一段時(shí)間，由于這段生活，我對奶奶的感情更加深厚了，特別是奶奶的那雙手，給我留下了深刻的印象。
奶奶的手，是雙溫柔的手。
在那個(gè)夏日的夜晚，奶奶溫柔的手輕輕地?fù)崦�，還不時(shí)地唱：“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我的寶貝，好好的睡上一覺.........”我伴著奶奶溫柔的`撫摸和奶奶甜蜜的、輕輕的歌聲漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
奶奶的手，是一雙勤勞能干的手。
在奶奶的手上長滿了老繭，這就說明奶奶的勤勞能干了。奶奶要干的事很多：擦窗戶，掃地，收蘋果，洗碗......但是，奶奶從來沒說過一個(gè)字“累”。
奶奶的手，還是一雙靈巧的手。
在冬天寒冷的天氣下，我打了一個(gè)寒顫，奶奶就用那雙靈巧的手給我做了一個(gè)棉褲和棉衣，不讓我感冒，但自己已經(jīng)直打哆嗦。
啊~奶奶！您的那雙手，是一雙普普通通勞動(dòng)人民的手，它給我的生活增添了情趣，帶來了歡樂，我愛奶奶的手！
手的作文200字 篇12
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，可是在我眼里媽媽的手是與眾不同的。
記得在我四五歲的時(shí)候，每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我總是把被子踢到床下，媽媽躡手躡腳走近床邊，用溫暖的雙手把被子拾起來，輕輕地蓋在我身上。撫摸著我的小臉，一絲睡意爬上臉頰。
再大了一點(diǎn)，媽媽用一雙靈巧的手教我畫生動(dòng)的'畫，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工藝品。使我變得更加聰明伶俐了。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽教我做家務(wù)，教我寫生字，使我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
風(fēng)雨中，媽媽的手就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一根拐杖支持我永遠(yuǎn)向前。我愛這雙手，更愛我親愛的媽媽！
手的作文200字 篇13
今天學(xué)校組織我們觀看了一場精彩的電影——《舉起手來》。
故事主要講的是人民群眾和八路軍為了保護(hù)國寶——勇敢的和敵人戰(zhàn)斗事跡。其中，令我最感動(dòng)的是兩個(gè)兒童團(tuán)員與敵人斗智斗勇的故事。他們在自以為是的'敵人面前，沒有恐懼和害怕，而是用智慧將敵人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)日本鬼子問他們那里有水？小孩說：“有水的地方已經(jīng)有八路了，不過我知道哪里有西瓜。”鬼子連忙問：“在哪？”小孩指了指前方，這里果然有許多西瓜，便連忙跑了過去，抱了一個(gè)又大又圓的回去了。但惹得總統(tǒng)大發(fā)脾氣原來，西瓜里還有個(gè)炸彈。
看了這部電影，我們要智勇雙全，不要有智無勇，也不要有勇無智。
手的作文200字 篇14
這只手，蘊(yùn)含著一個(gè)人的愛；這只手，讓我對世界充滿了期待；這只手，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
那就是在2008年5月12讓四川汶川的8級(jí)特大地震：這是一個(gè)恐怖的日子；這是一個(gè)讓全國人民哀鳴的日子。天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，一個(gè)搜索隊(duì)艱難的搜索著。還能發(fā)現(xiàn)人嗎？已經(jīng)過去三天了……
就在這時(shí)，搜索隊(duì)看見了一幕這樣的情形：一只手艱難地從廢墟中伸了出來，只見這只手的大拇指一彎，一只手艱難的扭了過去，這只手在廢墟中艱難地摸索著小石子，可惜沒有摸到，就在這時(shí)，一個(gè)尖尖的東西劃過這只手的小拇指，是一個(gè)釘子！這只手的小拇指把釘子按住，使勁一扔……搜索隊(duì)幾忙跑過去。搜索隊(duì)翻開石頭，看見驚人的'一幕：一個(gè)女人抱著一個(gè)熟睡的孩子。讓在場的所有人都留下了眼淚。
我永遠(yuǎn)也忘不了那只手！
手的作文200字 篇15
當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵(lì)你，說出你的不足？是老師。
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞郑屛覀內(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀潛力、作文潛力、語言潛力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和啊拉伯?dāng)?shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的`手培養(yǎng)了我們的思考潛力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。
啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！每一天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的光和熱。
老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。
手的作文200字 篇16
深夜了，小鳥不再唱歌了，小狗也不叫了，可在一間小屋里有著一絲絲光芒，是誰呢？
走近一看，哦，原先是一位老師，她在干嘛呢？這么晚了，怎樣還不睡覺？再走近一看，原先是幾十本作業(yè)在等著這位老師批改呢。這時(shí)我覺得老師的手是一雙勤勞的手。
老師都還是一雙不怕臟的手上課了，老師拿著書本走進(jìn)了教室，然后拿起了粉筆兄弟在黑板的大肚子上寫出了幾個(gè)優(yōu)雅的字，但是在老師寫字時(shí)粉筆兄弟的外套一向往老師的手上、臉上掉了下來。但是一會(huì)的.時(shí)間老師全身已滿是粉筆灰了。
又一次，一位小朋友亂跑，一不留意摔倒在地上，把手和腳都給擦傷了，她的兩顆冰涼的淚珠從眼眶里落了下來，老師望見了趕忙跑到小朋友的身旁用輕柔的語言說“留意點(diǎn)，不要跑，慢慢走，沒事吧�！崩蠋焺傉f完，就把小朋友牽到辦公室里擦藥，老師還細(xì)心地問：“還痛不痛？”小朋友回答說：“沒事了，謝謝老師，您真好�！�
老師您的手是最美的，心也是最美的。
手的作文200字 篇17
老師的手看起來很粗糙很硬，可是當(dāng)我摸到老師的手，覺得有一點(diǎn)柔軟，不會(huì)很粗糙，還感覺到無限的溫暖在手心。老師的手就像家人一樣的'關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們，指導(dǎo)我們選擇我們該走的路。
老師的手，手握工具幫我們修理會(huì)搖動(dòng)的桌子、椅子；手拿粉筆教導(dǎo)我們新知識(shí)與做人道理；手彈出悅耳的曲調(diào)引導(dǎo)我們欣賞藝術(shù)；手提毛筆寫書法，犧牲休息時(shí)間，利用課后指導(dǎo)我們習(xí)書法；拿起紅筆費(fèi)神的批改與校正我們的作業(yè)；用充滿藝術(shù)的手畫出了美麗的藍(lán)圖，指導(dǎo)我們該進(jìn)入藝術(shù)之門。老師的手，每天忙著不停，忙著引領(lǐng)我們走向新的人生旅程。
仔細(xì)的想想，老師付出辛苦和愛是言語無法形容，身為學(xué)生的我們，實(shí)在要好好體諒老師的愛。老師的手持續(xù)不停指引著我們走向光明的大道，我們就應(yīng)該做一個(gè)聽話的好孩子，不要再讓老師擔(dān)心，增加老師的困擾。
手的作文200字 篇18
那天，我上電梯的時(shí)候，看見了一雙手，那雙手令我難忘。
當(dāng)我低頭進(jìn)入電梯后，聽到一個(gè)人用溫柔的語氣問：“小姑娘，你上幾樓？叔叔幫你按？”我抬頭一看，是一位叔叔，皮膚黝黑黝黑的，長得有點(diǎn)嚇人，但語氣還是滿和藹的。我輕聲說出了樓層，沖著叔叔笑了笑。
當(dāng)他按電梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙，皮膚的顏色就像剛剛烤透的紅薯。手上的皺紋很深很深，有的地方都有了裂紋，皺紋和裂紋上都有凝固了的水泥點(diǎn)子。右手大拇指上有半截指甲沒有了。指肚上有像蘑菇一樣鼓的老繭。他的手掌又寬又厚，指關(guān)節(jié)處也很大。手好像也伸不直了。
曾經(jīng)學(xué)過的.一篇課文中介紹過：通過觀察一個(gè)人的手，能判斷出他是體力勞動(dòng)者，還是腦力勞動(dòng)者。顯然，這是一雙體力勞動(dòng)者的手。他的手不僅粗糙，還沾著水泥點(diǎn)子，所以我判斷他是一名建筑工人。
看著這雙手，我仿佛看見了一幢幢高樓，正在我們美麗的濱海新區(qū)的大地上拔地而起……
手的作文200字 篇19
我的爸爸有一雙勤勞的手，他用這雙手賺錢、養(yǎng)家。他的手掌很大，大約有我的兩個(gè)那么大。手掌布滿了深深的掌紋，每一道掌紋都各有千秋，像一棵枝繁葉茂的的樟樹一樣守護(hù)著我們的'家。
爸爸的手雖然沒有我的光滑，但是也不算粗糙，因?yàn)樗傻牟皇侵鼗�。出門時(shí)，我總是喜歡牽著爸爸的手，因?yàn)榧扰陀帜芙o我安全，走在路上時(shí)我很放心，很自在。
爸爸的手十分靈巧，他能寫出一手了不得的書法字，無論是軟筆還是硬筆都很厲害。他曾經(jīng)對我說，他四年級(jí)就獲得了全校書法比賽一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在工作單位上也經(jīng)常得書法比賽獎(jiǎng)，我要像爸爸一樣寫好每個(gè)字。
爸爸的手力氣非常大，我和爸爸比掰手腕的時(shí)候，我用兩只手還比不過他一只手。有時(shí)候媽媽再來兩只手幫我，我們都比不過他。爸爸的力氣可真大�。『喼本腿缫活^強(qiáng)壯的獅子。
我小時(shí)候，爸爸常常用那雙力大無窮的手抱我，和我做游戲，那是我最快樂的時(shí)光！
我的爸爸擁有一雙強(qiáng)大的手。
手的作文200字 篇20
九寨溝的景色可真美��！有的樹是綠油油的，連在一起像一個(gè)小迷宮。還有的樹是五彩繽紛的像一群美麗的蝴蝶。有一條湖透明明的，真清澈��！像一面大大的鏡子。邊上的路從遠(yuǎn)處看像一條長長的河，遠(yuǎn)處的小房屋看起來可愛極了。像小屋的迷你餅干。但是，地震這個(gè)“惡魔”把這一切美麗的景色都破壞了。你瞧，美麗的樹都一棵棵倒下了，橋也慢慢地塌了下來，遠(yuǎn)處的房屋也一個(gè)個(gè)消失了。
雖然地震很恐怖，但是很多勇敢的人去救出那些可憐的'人。有的醫(yī)生和護(hù)士在幫人們包扎傷口，做手術(shù)，治傷……消防員正在把石頭搬開救人，再把家里倒的墻給搬開救人們出來。送箱子的人把一些東西送到醫(yī)院。有的有食物、喝的水、家居用品和衣服。
多希望我是神筆馬良�。∥視�(huì)畫一大堆食物，這樣他們不會(huì)餓了。我會(huì)畫很多的房子和高樓，這樣他們可以住了。我還會(huì)畫好多衣服給她們穿。希望我給他們溫暖。
手的作文200字 篇21
信息時(shí)代的到來，使人們沉迷與此中！這種，叫網(wǎng)癮。坐飛機(jī)時(shí)，有多少人會(huì)拿起一本書？那叫文藝青年。大多數(shù)都是拿著手機(jī)刷朋友圈，或是發(fā)微信，可不樂歡。小孩則抱著個(gè)ipad用游戲聊天，還有小孩也在發(fā)QQ，或是同學(xué)，或是朋友......�？磿鶐淼闹R(shí)比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍！我一說，估計(jì)不少人說知道，但，那些說知道的人，你手里大概也拿著手機(jī)吧。低頭族這個(gè)詞語用的.越來越廣泛，但出現(xiàn)的也越來越廣泛！不要怪罪于你的小孩天天抱著個(gè)ipad，難道你不能做個(gè)榜樣嗎？難道你就是天天抱著個(gè)書埋頭苦讀的嗎？哪怕看看電子小說也好�。∈堑�，電腦確實(shí)可以查閱知識(shí)，有書多嗎？是的，電腦確實(shí)可以帶你領(lǐng)略各地美景圖片，但有書上的文字更加身臨其境嗎？多看書一分鐘，少看電腦手機(jī)十分鐘？
手的作文200字 篇22
紅潤溫暖的手掌，纖細(xì)修長的手指，青筋微起的手背，這就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙能干的手。洗衣、做飯、洗碗、掃地……。家里的大小事情，媽媽都會(huì)做。特別是在做飯的時(shí)候，媽媽的手藝相當(dāng)棒哦。你瞧，幾樣普通的食材到她手中，立馬就變成了美味佳肴——糖醋魚。真的超級(jí)好吃！看著都讓人垂涎三尺！媽媽的手是一雙靈巧的手。一張白紙?jiān)谒掷铮环昼姸歼�沒到，居然可以變成一只小船，或者一架飛機(jī)�！斑青辍睅紫拢�能變成一張精美的剪紙呢！真厲害！媽媽的手更是一雙溫暖的.手。有一次，我肚子突然疼起來，只好捂著肚子，彎著腰走進(jìn)辦公室找媽媽。媽媽先倒了一杯溫開水，拿給我喝，又涂了一點(diǎn)風(fēng)油精在我的肚臍上。“揉揉就不疼了。”媽媽說。媽媽把手輕輕地放在我的肚臍上，輕輕地揉啊，揉啊…�！�。啊，媽媽的手真溫暖！揉著，揉著，肚子真的不疼了！簡直是靈丹妙藥呀！
媽媽的手如太陽，我在陽光下快樂的成長！媽媽，我愛你！
手的作文200字 篇23
我見過的手很多很多，但媽媽的手在我的心田上留下了深刻的記憶。
媽媽的手很普通，但每一個(gè)手指都細(xì)長有力，一看就知道是一雙雙勤勞的手啊！
媽媽的'手一雙靈活的手。電腦繪畫是我媽媽的職業(yè)。瞧！我們周圍一座座高樓大廈，有的可是出自我媽媽的手。我媽媽每天不辭辛苦地坐在電腦旁，用她那雙手，畫圖設(shè)計(jì)樓房，我可真為媽媽有一雙靈巧的手而感到自豪�。�
媽媽的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)是媽媽的手幫我擊潰病魔。有一次我發(fā)高燒，媽媽整夜陪著我，還不時(shí)地拿著冷毛巾敷在我的頭上，為我降溫。第二天早晨，媽媽又摸了摸我的頭：“燒退了！”媽媽歡喜地叫喊著，我看著媽媽那疲倦的眼神，我知道媽媽又一次用她那雙溫暖的手幫我戰(zhàn)勝了疾病。
啊！媽媽，我愛你！也愛你那雙手！
手的作文200字 篇24
我媽媽是一位了不起的發(fā)型師，她有一雙有魔力的手。她的手每天幫不同的人設(shè)計(jì)不同的發(fā)型，要找我媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型的人都得預(yù)約排隊(duì)，即使很遠(yuǎn)的人也會(huì)來我媽媽的店里。當(dāng)然，媽媽這雙手也會(huì)為我剪發(fā)、燙發(fā)。他希望我從小就受到美的熏陶，會(huì)欣賞美，感受美。我的頭發(fā)經(jīng)她一燙，讓我看起來精神極了。
我媽媽的手化妝也超級(jí)厲害，她自己的妝畫得很美，也會(huì)替別人化妝。學(xué)校要是有什么活動(dòng)需要我們化妝，都會(huì)找我媽媽來。同學(xué)們經(jīng)過她的一雙有魔法的手的打扮，個(gè)個(gè)都堪稱完美無瑕。
有一天，我忘寫作業(yè)里的.作文了，還好媽媽早上提醒了我。我匆匆寫完作文剛好在媽媽抹口紅的時(shí)候不小心碰了他一下，結(jié)果口紅畫歪了。我本以為媽媽會(huì)批評我，沒想到她很快就補(bǔ)救好了，然后摸摸我的頭，輕輕地說：“出發(fā)吧！”她的手很神奇，也很溫暖。
媽媽的手有魔法，更有濃濃的愛。
手的作文200字 篇25
在一個(gè)寒冷的冬天，我躲在被子里不敢出來，因?yàn)橥饷婧芾�，正下著鵝毛大雪，像是給大地蓋上了被子。
我的媽媽走進(jìn)了我的房間，用她又白又嫩的雙手來抱著我，一瞬間我不冷了，反而感到了溫暖，我覺得媽媽的'手像有魔力一樣。我問媽媽：“媽媽，你的手是不是有魔力呀？為什么您一抱我，我就不冷了？”媽媽用溫柔的聲音對我說：“我是用一顆溫暖的心去幫助別人�！卑�！我明白了，此時(shí)媽媽的手是多么的溫暖呀！
每次考試考不好的時(shí)候，甚至和別人吵架，回來讓爸爸看到了，爸爸總是用那又大又厚的手來幫我擦眼淚，還會(huì)說些溫暖的話，讓我好受一點(diǎn)。然后，和我談心，讓我看看哪里錯(cuò)了，下次一定改正。我覺得爸爸也有一顆溫暖的心，就像媽媽說的那樣。爸爸媽媽可真是我的榜樣，我一定要向他們學(xué)習(xí)，也要有一顆溫暖別人的心。
每個(gè)寒冷的冬天，身邊只要有爸媽的手在，這個(gè)寒冷的冬天就會(huì)變成溫暖的春天！
手的作文200字 篇26
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首兒時(shí)時(shí)常唱的《世上只有媽媽好》把我?guī)нM(jìn)了記憶……
我的媽媽是個(gè)普通工人�？伤氖謪s非常靈巧——會(huì)織毛衣，會(huì)炒一手好菜……可是，媽媽的手同時(shí)又很粗糙，手里還“握”著厚厚的繭。哎!這都是為我累的。
我從小就和媽媽的手結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)侯，名字是媽媽用她的大手握著我的小手一筆一畫教手一筆一畫教我寫的;《白雪公主》的故事是媽媽雙手托書給我講的;好成級(jí)是媽媽用手鞭策出來的;平日里的一日三餐是媽媽勤勞的雙手弄出來的……
現(xiàn)在呢?媽媽的'手仍然在向我擺動(dòng)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的手鼓勵(lì)我去攻破難關(guān);當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽像扶小樹一樣將我扶直;當(dāng)我正在黎明前的黑夜中爭扎時(shí)，媽媽的手像羅盤似的，給我這只船指明方向，帶著我直到太陽從東方升起……
媽媽對我做的太多，太多……
不管如何,我都會(huì)實(shí)現(xiàn)媽媽對我的期望——做一個(gè)對國家有用的人。
手的作文200字 篇27
我奶奶有一雙靈巧的手。
那是一個(gè)炎熱的夏日。我去外婆家，看到外婆床邊掛著一張大大的十字繡。十字繡太漂亮了。幾朵嬌嫩的玫瑰，嫩綠的葉子，很美。我好奇地問奶奶：“這是誰繡的？”奶奶笑著說：“當(dāng)然是我繡的。你喜歡，我給你繡一個(gè)�！蔽液荛_心！幾天后，我回到外婆家。這時(shí)，我收到了奶奶給我的十字繡。那是一對繡有針和線的蝴蝶。蝴蝶栩栩如生，有些在空中飛翔；有翅膀可以飛翔；有的人靠漂亮的花休息，真的很美。奶奶的手好巧！
冬天，每天穿鞋，腳都塞到冰冷的鞋子里，腳都快凍僵了。我想要一雙棉鞋墊。我把我的想法告訴了我奶奶。過了兩天，奶奶給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊。這雙鞋墊不是買來的，是我奶奶用針線繡的。上面繡著牡丹花，牡丹花的'花瓣是用蓬松的羊毛做成的。這樣的鞋墊柔軟保暖。奶奶一定繡了好久了。看來奶奶真的有一雙靈巧的手！
多靈巧的一雙手啊，這些靈巧的手袋里蘊(yùn)含著對我深深的愛。
手的作文200字 篇28
媽媽的愛像一片天空讓我自由飛翔；媽媽的愛像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室讓我自由創(chuàng)造；媽媽的愛像潔白的云朵，溫暖我的心。媽媽用她的手創(chuàng)造了對我的全部愛。
到最后一節(jié)課了，一陣暖陽消失，慢慢變成了暗無天日的.陰天，到最后10分鐘的時(shí)候，一陣霹靂閃電過后，天上開始下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)像籠子中飛出的鳥兒，也沒想起撐傘，只顧向校門沖去，出了校門，我看見了一把熟悉的傘，傘下竟是我的媽媽，媽媽右手握著傘，向著回家的路走去。一路上，媽媽用空出來的左手對我一陣指指點(diǎn)點(diǎn)，說我哪里濕啦？有沒有感冒啊
媽媽一陣七嘴八舌后，我感覺沒有一滴雨淋著我，于是我把頭轉(zhuǎn)向了那只握傘的手，那只手緊緊握住傘，整個(gè)手臂早已淋濕，我就問媽媽：“你的手為什么濕了？”她說來的時(shí)候就濕了。頭頂?shù)挠晗褚魂嚉g快的音樂，可我一點(diǎn)也歡快不起來，到了家眼淚早已在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
媽媽的手為我遮風(fēng)擋雨，我愛媽媽的手。
手的作文200字 篇29
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，最大的愛好就是種花。爺爺種花很盡心，每天按時(shí)給花澆水施肥，修剪枯枝。冬天的時(shí)候，為了防止花被凍壞，他會(huì)把花都搬到房間里；夏天，為了花不被曬枯，他又會(huì)把花搬到陰涼的地方。
爺爺有一雙神奇的`手，不管什么樣的花，只要在爺爺?shù)氖种�，都可以養(yǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
有一次，爺爺從外面撿來了一個(gè)花盆，里面插著幾根枯樹枝。爺爺告訴我們，這是茉莉花，別人養(yǎng)不活扔掉的。我們都很吃驚，就這么個(gè)連葉子都沒有的枯樹枝，爺爺居然能知道它是什么花，實(shí)在太牛了。在爺爺?shù)恼樟舷�，不久，這根枯樹枝就長出了幾片大葉子。我相信，它以后一定能開出美麗的茉莉花！
因?yàn)闋敔斢辛诉@雙神奇的手，我們都習(xí)慣了只要看到被別人扔掉的花，就會(huì)把它帶回家，讓這些奄奄一息的花草重新變得生機(jī)勃勃。
手的作文200字 篇30
我是一個(gè)女孩子，所以我的手比較嫩，我盡力把我的手張開，卻只有小作業(yè)本那么大。
我的手掌心比較光滑，掌心上有三條紋路，一條是命運(yùn)線，一條是友誼線，一條是生命線。很多人都認(rèn)為它能夠表達(dá)出一個(gè)人的命運(yùn)，但那也不是完全科學(xué)的。三根線像三條瀑布奔流而下，又有許多小分枝，像是瀑布流下來時(shí)流下的水花。我的十根手指都很細(xì)長。我還發(fā)現(xiàn)除了大拇指，其它的指頭都有三節(jié)，只有它是二節(jié)的。指頭上的`指關(guān)節(jié)彎著時(shí)留下了紅色的印跡，打直時(shí)又留下了皺紋。我每個(gè)手指上的指紋都不相同，指尖上的指紋大部分是螺形的，一圈圈著一圈，有點(diǎn)兒像回形地道一樣，中間還凸出來了一些。手背上的小皺紋密密麻麻，有粗有細(xì)，有長有短，還形成了一些小叉叉。
手的作文200字 篇31
我的媽媽不僅年輕漂亮，聰明能干，而且還有一雙神奇的手！我很愛我的媽媽。
在我爬山的時(shí)候，媽媽會(huì)伸出雙手扶著我，幫助我一步一步向上攀登。這時(shí)，我覺得媽媽的手很有安全感！
在我疲倦的時(shí)候，媽媽就用她那柔軟的雙手輕輕地抱著我，拍著我。這時(shí)，我覺得自己好幸福！
在我肚子疼的.時(shí)候，媽媽就伸出手，為我緩緩地?fù)嶂亲�，我的肚子就不疼了。我一直以為，媽媽的手就是醫(yī)生的妙手！
可在我練習(xí)鋼琴的時(shí)候，只要一不留神，指法錯(cuò)了，或是手指折指（彈鋼琴的時(shí)候手指的各個(gè)關(guān)節(jié)都要外突，顯現(xiàn)才是正確的），媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評我。當(dāng)我好幾次因?yàn)椴徽J(rèn)真而又犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就會(huì)生氣得把手拍打在我錯(cuò)誤的手指上。這時(shí)，我覺得媽媽真嚴(yán)厲！
媽媽的手在不同的時(shí)候給我不同的感受，讓我覺得很幸福！媽媽的手真神奇��！
手的作文200字 篇32
“�！�，馬路旁的紅綠燈，從紅燈變成綠燈，媽媽那雙貼創(chuàng)口貼的手拉著我過馬路，我不時(shí)看了看媽媽的手。
有一天的夜晚，我被蚊蟲那煩人的聲音吵醒，吵得我翻來覆去睡不著覺。我看著月亮，撒下那些月光，聽著外面微風(fēng)輕輕的拂過樹梢的聲音。咦，我發(fā)現(xiàn)房間的.燈還亮著就走了過去，想把燈關(guān)了。到了房間門口，我瞄了一眼，看見媽媽正坐在椅子上，一針一線的幫我把破衣服縫好，還時(shí)不時(shí)的瞇著眼睛睡一會(huì)兒，再起來繼續(xù)縫。
我看見媽媽的眼皮都不停地在打架，針線還扎進(jìn)媽媽的肉里許多次，手上的創(chuàng)口貼越貼越多，盡管針線的刺痛非常疼，但是媽媽還是忍著刺痛繼續(xù)縫衣服，看到這個(gè)景象我頓時(shí)愣住了。
過了幾分鐘，我輕輕地走過去，面對著媽媽和她那雙貼滿創(chuàng)口貼的手，跳到了媽媽的懷抱里。
在房間的燈光下，我眼中卻是那雙貼滿創(chuàng)口貼的雙手，閃耀著媽媽對我永恒的愛。
手的作文200字 篇33
早上起來，妹妹打開電視，看著看著，主人公說：“不要洗衣服啦！否則手會(huì)粗糙的……”聽到這里，我想起來我媽媽的那雙手！
每天吃完飯，媽媽抱著一大堆衣服下樓洗衣服，洗完衣服回來，坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就便開始做飯，“啪——”炒菜的聲音從廚房里傳出，這一個(gè)又一個(gè)的舉動(dòng)，我從來沒在意過！聽完電視主人公說的這番話，我拿起媽媽的`手，仔細(xì)看了又看！我又拿著我的手跟媽媽比了又比，我的手又細(xì)又長幼嫩，媽媽的手卻，我不禁流下了眼淚！媽媽的手又短又粗，上面還摻雜著幾根優(yōu)美的“線條”！我從來沒有觀察過媽媽的手，真是不看不知道，一看嚇一跳！我瞬間覺得好對不起媽媽！媽媽為我操勞了那么多，我回報(bào)給媽媽的卻什么也不是！我難道不應(yīng)該努力嗎！是��！我應(yīng)該努力啦！媽媽，我愛您！
手的作文200字 篇34
我有一個(gè)媽媽，她是一個(gè)關(guān)心家人的好媽媽。
在一個(gè)炎熱的晚上，媽媽來到我的房間，一摸，我背上全是汗，媽媽就給我打開空調(diào)，蓋上一層床單，使我感到?jīng)隹�。這是，媽媽的手是涼爽的！
有一次，我和爸爸媽媽去地下室，那兒很黑，還很安靜，我有點(diǎn)兒害怕，就叫了一聲。媽媽一邊安慰我一邊用手拍著節(jié)奏，不再讓我感到那么害怕了。這時(shí)，媽媽的手是無私的！
在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，怎么想也想不出答案，媽媽就會(huì)走過來，先在草稿紙上算一遍，再給我講解，直到我聽懂為止。這時(shí)，媽媽的手是神奇的！
當(dāng)我們家的地很臟的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起拖把，累了也不說一聲，直到把地拖干凈才肯休息。這時(shí)，媽媽的.手是勤勞的！
在我的印象里，媽媽的手會(huì)七十二變，會(huì)變出我需要的東西。我愛媽媽的手！
手的作文200字 篇35
人人都有一雙手，有勤勞的手，又懶惰的有，致富的手，靈巧的手，然而我寫的是一雙勤勞的手，她的手不怎么大，長期的勞動(dòng)使繭皮長滿了她的.手。
當(dāng)天還在黑的時(shí)候，媽媽的手開始工作了——給我做飯，當(dāng)晌午的的時(shí)候，媽媽的手又開始工作了——給我做午飯，當(dāng)晚上的時(shí)候，媽媽的手又開始工作了——給我做晚飯，到半夜三更的時(shí)候，媽媽的手又開始工作了——給我和爸爸洗衣服。總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻的都在工作者。
媽媽的手不但是勤勞的手，還是充滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業(yè)，媽媽在做針線活，夜深了，天氣更加冷了，我害怕寫錯(cuò)字，所以不敢寫，這時(shí)，媽媽走到我身邊，用手握著我的手，我覺得好溫暖，好溫暖，作業(yè)也敢寫了，寫得飛快。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。
手的作文200字 篇36
我家并不富裕，和大多數(shù)的家庭一樣，有爸爸媽媽和我組成的一個(gè)家。我的童年一樣，很平淡，但是卻是很溫暖，那溫和、粗糙而又熟悉的.手正是幸福的來源……
記母親說我剛出生時(shí)，父親的笑容，抱著襁褓里的我，搖來搖去，拉著我那嬰兒肥的手說：“我的寶貝女兒，快快的長大呦。”我在父親說完后便呵呵的笑著，父親很是激動(dòng)說：“快看啊，她在對我笑。”母親則是陪著父親樂。
漸漸的，我稍長大了些，會(huì)小走幾步，跌跌撞撞的。那都是靠父親的教導(dǎo)，母親說，那時(shí)正值盛夏，父親用那雙大手，緊握住我的小手一步一步的往前走，嘴里還不停的說：“加油，加油哦�！焙芸煳依δ樞∨芤欢危缓髶涞礁赣H懷里蹭來蹭去，父親則是高興的抱起我，點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子表揚(yáng)我。
手的作文200字 篇37
老師的手伸展開來，和普通人沒什么兩樣，但我認(rèn)為那是一雙不平凡的手。
老師的手是一雙勤勞的手。課堂上，老師一次次地翻開書本，在黑板上一次次的書寫。下課后，老師不肯停息，手握紅筆為我們批改一堆堆的作業(yè)。
老師的.手是一雙不怕臟的手。盡管粉塵撲滿她的雙手，盡管墨水沾上她的手指。同學(xué)摔跤手上沾滿泥土，她會(huì)雙手將他拉起。教室地面出現(xiàn)垃圾，她也會(huì)低身撿起以作示范。
老師有一雙美麗的手。我們是天空中的風(fēng)箏，而老師就是手握風(fēng)箏的舵手，任由我們飛翔，但不會(huì)迷失方向。我們是小草和花朵，而老師是澆水、施肥的園丁，無論清晨還是傍晚，無論春夏還是秋冬，任由我們在知識(shí)的世間里吸取營養(yǎng)。當(dāng)同學(xué)們成功時(shí)，老師會(huì)雙手鼓掌給予信心；當(dāng)同學(xué)們失敗灰心時(shí)，老師會(huì)輕撫同學(xué)肩膀給予鼓勵(lì)。
為了我們的學(xué)習(xí)，老師的雙手日益消瘦，越來越粗糙，而老師從無怨言。老師雙手的模樣，我永遠(yuǎn)會(huì)留在心中。
手的作文200字 篇38
“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出……”這是當(dāng)今流行的歌曲——“爸爸去哪兒？”爸爸，世界上能讓人力量、信心、溫暖。每當(dāng)看到爸爸那雙粗糙的手，就會(huì)想到它們伴我成長的那些事。
當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)中的“攔路虎”時(shí)，我無助地看著爸爸，爸爸用那雙大手撫摸著我頭，說道：“王戀，我相信你會(huì)解決它的.�！卑职值哪请p大手和話語讓我有了新的力量來克服難題，這是我力量的源泉。
當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，爸爸用那雙大手撫摸著我說：“王戀，一次的失敗不能說明什么？一直傷心才是真正的失敗！總結(jié)原因，分析道理！”這下，我徹底感悟了。并有了信心來面對。
當(dāng)我在冬天冷得發(fā)抖時(shí)，爸爸立刻又用他那雙溫暖而肥大的手幫我晤暖，讓我感到無比溫暖。
爸爸的手，是我力量的源泉，是我信心的開始，是我溫暖的“手套”。
手的作文200字 篇39
在我的記憶中，有一雙手一直很溫暖，那就是我父親的那雙大手。
小時(shí)候，因?yàn)榧抑兄挥形乙粋�(gè)女孩，時(shí)常能感受父母的關(guān)愛，也有調(diào)皮的時(shí)候，父親的那只手在半空中揚(yáng)起，最終沒有落到我的身上，眼中又氣又愛，嘴里說著：“你這丫頭，唉！”我嬉笑著跑開。
小時(shí)候，最渴望的`就是晚上去看電影，父親一直牽著我的手，穿過擁擠的人群，找到我們的位置，把我抱在他的膝上，于是寒冷的冬夜不在寒冷，因?yàn)橛兴麥嘏膽驯В请p溫暖的大手把我的小手輕輕的包裹著，溫暖著我的手，溫暖著我的心！每次看電影，父親都會(huì)這樣抱著我，直到我慢慢長大……
童年的記憶雖然已模糊，但我一直沒忘記父母給我的那些無私的愛，他們不僅給了我生命，還教會(huì)了我怎樣做一個(gè)善良、正直、熱愛生活的人，在我心里有一雙溫暖的大手會(huì)一直陪我走過人生路！
手的作文200字 篇40
今天上午我去醫(yī)院抽血，他們要陪我去，我沒要，心想不就是扎一針嗎
到了醫(yī)院，醫(yī)生要我脫下衣服，露出胳膊。這時(shí)我心里開始砰砰直跳。平時(shí)。膽小的我連打針，流血都不敢看的人，現(xiàn)在汗要流下來了。不巧又碰到這么個(gè)礎(chǔ)的醫(yī)生，第一針扎下去弄了半天，都沒找到血管。還要扎第二針，這時(shí)的我眼淚已到眼邊，心想今天死定了。第二針扎下去就更疼了，這時(shí)一個(gè)聲音傳來：孩子，把手給我�？蓱z呀，沒扎過針吧。我把手伸過去，老媽媽緊緊抓住我的手說：孩子，別怕，這樣會(huì)好些的。這時(shí)我心里真是平穩(wěn)了，溫暖了覺得不疼了。心里無限的.感激，一時(shí)說不出話來。這只溫暖的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
我想我們大家都應(yīng)該伸出溫暖的手，在人跌倒時(shí)扶他一把，在人想哭時(shí)借給他一個(gè)肩膀。在人痛苦時(shí)，哪怕送幾句溫暖的話也是好的。
手的作文200字 篇41
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她性格開朗，聰明能干，她有一雙十分靈巧的手。她雖然不會(huì)跳舞，不會(huì)打扮，但使我自豪的是他有一雙萬能的手。
什么難題都難不住媽媽那雙“萬能手”，媽媽會(huì)打乒乓球、會(huì)打羽毛球、會(huì)游泳、會(huì)做飯、會(huì)洗碗、會(huì)手把手教我寫字、會(huì)幫我穿衣、蓋被……有一次，我發(fā)燒了，有38.8度，媽媽立刻用暖和的手拉著我醫(yī)院看病，醫(yī)生說要打吊針，打完吊針，我退燒了，到了晚上3：00，整晚都沒睡好的媽媽發(fā)現(xiàn)我又開始發(fā)燒了，媽媽很著急，用她粗糙的手給我吃退燒藥，又用冰袋放在我的頭上給我降溫，我很不喜歡這個(gè)冰袋，老用手把它搞掉，媽媽用溫柔的手一邊摸著我哄我，一邊又把冰袋放在我的額頭上……我終于退燒了，天也差不多亮了，媽媽才放心地打了一小會(huì)瞌睡。
我看著媽媽疲憊的.樣子，心里想：媽媽，我一定要多吃點(diǎn)東西，多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，少點(diǎn)生病，減輕你的負(fù)擔(dān)。
手的作文200字 篇42
爸爸的手是有力的、勤勞的、嚴(yán)厲的、有愛的。
爸爸的手是有力的。由于長年在單位工作，干力氣活而使手變得有力、粗糙。力氣活由爸爸干：修機(jī)器我們只看說明書，給爸爸講，其它修理工程由爸爸來干。超市買東西幾乎所有都是爸爸提著。
爸爸的手是勤勞的。家里一切家務(wù)由爸爸打理：擦桌子、拖地、掃地等。我平常上學(xué)一回家，就看見一桌香噴噴、爸爸做的飯?jiān)诘戎遥冶氵^去吃了。家里買來新家具，眨眼功夫，爸爸已經(jīng)搶著弄完了。
爸爸的手是嚴(yán)厲的。一但我犯了錯(cuò)、因不操心而犯的錯(cuò)、考試成績低、一個(gè)小小的錯(cuò)、一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)，或在我不聽話時(shí)，爸爸就會(huì)用有力的'手來的懲罰我。
爸爸的手很有愛。每當(dāng)我傷心時(shí)、每當(dāng)我泄氣時(shí)、每當(dāng)我不想干某件事時(shí)，爸爸都會(huì)伸出那張有力、勤勞的手來安慰我，我會(huì)逐漸開心起來，開始做一些值得做的事，我的心，我寒冰的心就會(huì)被融化。
我喜歡爸爸有力、粗糙、勤勞、嚴(yán)厲、有愛的手。
手的作文200字 篇43
小時(shí)候住在外婆家，外婆總愛牽著我的手，外婆到哪兒我就跟到哪兒。
記得有一回，我要吃零食，當(dāng)時(shí)外婆家并不富裕，但外婆拿了錢，牽著我的手去了。從小時(shí)候開始，我就一直處在幸福之中，現(xiàn)在想來真的很幸福。
長大了，上婆因病不能隨意走動(dòng)，那兩只勤勞的手也有一只不能再動(dòng)。我去看望外婆，她依舊用那只歷盡滄桑的'手牽住我的手，似乎有很多話要說，但眼淚還是流了出來。我握住外婆的手，這是一只已失去了光澤的手，這是一只從貧窮中掙扎出來的手，也是這只手，把我從無知中牽到長大。
從外婆的眼神中，流露出的是一份關(guān)愛。外婆不能說話，她的千言萬語也只有用這手來表達(dá)，敬愛的外婆給了我一個(gè)美好幸福的童年。童年的一點(diǎn)一滴我歷歷在目，從外婆的手上，我學(xué)到了許多做人的真諦，也是這只手，教會(huì)我用真誠去對待別人。
我不會(huì)忘記外婆的手!
手的作文200字 篇44
我的外婆是最愛我的人，讓我最難忘的是她的那雙手。
外婆的手是勤勞的。她在家里既要干農(nóng)活，還要養(yǎng)雞、喂豬、做家務(wù)。
外婆的手是靈巧的。我的棉衣、棉褲、棉鞋都是外婆縫的。雖然不太好看，但是我感到了溫暖。外婆總是變著法給我做好吃的，她做的麻辣豆腐是我的.最愛。
外婆的手是溫暖的。聽媽媽說，我十個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，把我送到了外婆家。那時(shí)，我只認(rèn)外婆，別人一抱我就哭。我發(fā)燒了，外婆一個(gè)人抱著我走了十多里的山路到了醫(yī)院�，F(xiàn)在我長大了，外婆依然噓寒問暖。
外婆的手是粗糙的。由于長年累月的勞作，手上的關(guān)節(jié)已經(jīng)變形。她的手背像干裂的老樹皮一樣，手掌上有很多老繭。看著外婆的雙手，我的眼眶里含滿了淚水。
外婆，我希望你不要老得那么快。每到節(jié)假日，我要和媽媽一起去看您。我要給您買最好的護(hù)手霜，讓您的手不再粗糙。
手的作文200字 篇45
我見到的外婆的手是一雙布滿皺紋的手，那雙手枯瘦枯瘦的，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘，手背上青筋突兀，在她的手上能讀出歲月的痕跡。
我想外婆的手曾經(jīng)一定美麗過，那修長的手指曾經(jīng)一定也十指如蔥，很是細(xì)嫩的。在外婆年少時(shí)，由于家庭的困難，15歲的她就去麻線廠紡麻線，嫩嫩的手指就在搓麻繩中變得粗糙起來，到了外婆自己成家后又養(yǎng)育了三個(gè)兒女，那時(shí)上有老下有小，生活的重?fù)?dān)壓在她瘦弱的的'身上，寒來暑往，她用她那雙手不停地勞作著、創(chuàng)造著。后來，在一次工作中發(fā)生了意外，外婆的無名指被車床切斷，從此外婆只有九個(gè)手指頭了。
在我的記憶里，斷了指的外婆依然任勞任怨的操持家務(wù)，把家里弄得一塵不染，外婆的手不好看但很靈巧，也很溫暖，在我的心里，外婆的手是最美的，因?yàn)樗齽?chuàng)造了美的生活。
手的作文200字 篇46
秋風(fēng)吹拂著溫暖的手，手撫摸著秋風(fēng)。但是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中發(fā)出陣陣嘆息……
清風(fēng)吹過，楓寶寶在抖動(dòng)著它的葉子，枝葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。媽媽坐在這一樹楓樹下，前面有一個(gè)石桌和石椅。那是一雙白嫩的手，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋，手的中指有一枚金閃閃的戒指。就是這樣一雙手給了我足夠的溫暖，足夠大的勇氣。
小時(shí)候，我總是主動(dòng)地去握，可現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不習(xí)慣去握她的手，因?yàn)樗氖痔植诹�。那一天，我一回家就看到媽媽在打掃家�?wù)。唉，我才明白媽媽的手原來是那么的靈活，媽媽的手粗糙的原因是她每天在那兒忙這忙那的，都不說一聲累。回想起我之前的'一切不懂事，我不由得羞愧之前的行為。
媽媽，對不起，請讓我握住你的手，握住您原來那白嫩的手，一起度過秋天的奧秘和光彩，感受著未來的未來。
手的作文200字 篇47
是誰的手每天給我做可口的飯菜？是誰的手每天把家里打掃得干干凈凈？是誰的`手每天幫我洗好衣服？是！
每天中午，奶奶都會(huì)大顯身手，給我做美味佳肴，比如有紅燒排骨，金針菇炒青椒，美女頭骨頭湯等，讓我贊不絕口！
每次家務(wù)活都是奶奶和爸爸做的，但每逢有重活，奶奶都讓爸爸放下來，然后自己來做。每次奶奶打掃時(shí)，絕不會(huì)像別人那樣馬虎了事，而是把每一個(gè)地方的東西拿出來，再仔細(xì)地掃，掃完了再用拖把反復(fù)在地上拖，直到看不見一粒灰塵為止。
奶奶怕洗衣機(jī)洗不干凈，就自己用手洗，不論是寒冬還是酷暑。特別是寒冬臘月，自己的手每天都泡在水中，讓人看了心疼。
是能干的，勤勞的，也是充滿愛的。
手的作文200字 篇48
在手的世界中，有嬌小的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。
她的手不怎么大，長期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
每天天不亮，媽媽的手就已經(jīng)開始工作了，忙著做早飯，然后打掃院子，喂養(yǎng)家里的`牲畜，之后隨父親去田里勞作。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手還在工作：忙著洗衣服、做飯，給我檢查作業(yè)，總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手直打顫，不好使了，這時(shí)媽媽走到我的身旁，關(guān)心地對我說：“冷么？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中，頓時(shí)，我覺得無比溫暖。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您———媽媽！
手的作文200字 篇49
爸爸、奶奶、爺爺、外婆和外公每天都要工作，連飯也來不及吃就走了。于是，家里的大小事務(wù)就成了媽媽每天忙碌不停的重任。
由于媽媽的手每天做家務(wù)，手上全是皺紋，手指上和手掌上也磨滿了繭。手冰冰的，指甲長長的.，都沒時(shí)間剪。手掌也很硬，手指和手掌很粗糙，在媽媽的手上留下一個(gè)個(gè)討厭的符號(hào)。之前，我不會(huì)在過馬路的時(shí)候去握住媽媽的手。可今年的一幕，讓我不會(huì)再討厭媽媽的手。
今年停電，媽媽在蠟燭的照亮下切胡蘿卜，而我則在旁邊看媽媽切胡蘿卜。沒過多久，我看見按在胡蘿卜上的手指突然縮回去，這時(shí)我知道媽媽的手指受傷了。我緊張地馬上拿出創(chuàng)可貼，往媽媽的手指上貼。這時(shí)，媽媽看出了我的緊張，反而笑臉盈盈地安撫我：“沒關(guān)系，不用了，我自己會(huì)貼上去�！彪S后，媽媽又開始切胡蘿卜。
回想起之前我的不懂事，我很慚愧。
之后，我要好好保護(hù)媽媽的手，不讓媽媽的手變得蒼老。
手的作文200字 篇50
外婆的手對我來說很特別。這雙手又厚又粗糙，但是卻靈巧而。
外婆的手可以做出好多可口的飯菜，每天都不一樣。有時(shí)做糖醋小排，有時(shí)做臭豆腐、羅宋湯等。只要我說我想吃什么，外婆的巧手都做得出來。她這雙靈巧的手為我做了許多溫暖的.食物。
外婆的手能折出好多好多紙。每當(dāng)我遇到不的事情的時(shí)候，她都會(huì)給我折紙玩具，有時(shí)折小花朵，有時(shí)折，有時(shí)折小籃子，有時(shí)折小衣服她折的紙玩具都栩栩如生，外婆的手真靈巧呀！
外婆的手很有力也很厚。聽說以前是一名船廠的電焊工，她是船廠里最有名的電焊工，她所焊接的東西都質(zhì)量過硬，而且特別美觀。
外婆的手曾經(jīng)也是光滑細(xì)膩的，如今已變得粗糙而有老繭了，這是因?yàn)樗刻於家苫�，她手上還會(huì)開裂呢。
外婆的手我，它好像一位魔術(shù)師，又好像暖人心的溫泉。
手的作文200字 篇51
柔軟的手掌，細(xì)細(xì)的手指，這就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天，這雙手在家里煮飯，洗衣服，拖地，從來沒見她休息過，像一只勤勞的蜜蜂不停地在工作。
媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手。我每天放學(xué)后，媽媽都會(huì)指導(dǎo)我認(rèn)真寫作業(yè)。我媽媽嚴(yán)厲地說寫：“作業(yè)要挺胸抬頭!”有1次，我寫錯(cuò)了，一道題正在擦的時(shí)候沒擦干凈就給寫上去了，媽媽對我說：“以后見到你的作業(yè)本上有這種問題我就要撕了�！蔽覈槈牧耍s緊說：“媽媽知道了。”
媽媽的`手是一雙溫暖的手。在我每次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就守在我身邊，睡覺的時(shí)候媽媽總是摸著我的額頭說：“晚安，孩子。”媽媽并沒有走，而是坐在一邊陪伴著我。她的手輕輕地拍打著我的背部，我緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了早上，我睜開朦朧的雙眼，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我身邊，原來，每一次媽媽都不放心讓我獨(dú)自睡覺，她總是默默陪伴著我，一晚上沒有睡覺。
媽媽，我想對您說：“我愛你!”
手的作文200字 篇52
媽媽的手像是溫暖的熱流，流過我身里的每一處，讓我感到很安心。
媽媽的手，像是一株枯了的花朵，長了大量繭子，還有干活時(shí)留下來的傷痕，有大有��；可是它又像是一種保護(hù)罩，緊緊地把我護(hù)住。
記得有一次，走在回家的路上，當(dāng)時(shí)很黑了，我很害怕，就拉緊了媽媽的手，不敢再放開，我觸摸到了一個(gè)很大很硬觸感很不好的東西——繭子。我便讓媽媽打開手，發(fā)現(xiàn)手上還有被水果刀刮到的傷口，我才發(fā)覺，媽媽不跟我說，她怕我擔(dān)憂。她又急忙收回手，又拉著我，一路上，我沉默了。
媽媽的手，已不是那年青時(shí)那牛奶般滑嫩的'雙手了，而取代而知的是一雙充滿繭子，傷痕累累而又粗糙的一雙手�？赡馨�，母親的手再也回去以前了。
媽媽的手，像是春風(fēng)般的沁人心扉，又是那露珠的晶瑩剔透。
手的作文200字 篇53
我在生活中見過許許多多的手，粗糙的、細(xì)膩的、修長的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天，媽媽都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，媽媽把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。媽媽還是一名小學(xué)教師每天要備寫教案，給學(xué)生批改作業(yè)，但她從不厭煩，是那么認(rèn)真。
媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在媽媽的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的'誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要媽媽要炒紅燒肉，我就會(huì)熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下
我愛媽媽的手，更愛媽媽，我相信在媽媽的悉心照料下，我會(huì)茁壯成長，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天空。
手的作文200字 篇54
媽媽的手雖然沒有嬰兒的手那么柔軟、光滑；沒有少女的手那么嬌嫩、潔白，但是她的這雙手卻是一雙勤勞能干的手。
這雙手給了我太多的愛。
記得我上幼兒園時(shí)，媽媽就用她那溫暖的手拉著我去上學(xué)，媽媽走在前面，我跟在后面。媽媽提著我的書包，我卻悠閑地散步，嘴里哼唱著媽媽教的兒歌："我要上學(xué)校，天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)長大要為人民立功勞"。
后來我上了小學(xué)，媽媽的`手更加忙碌了。每天除了牽著我上學(xué)、牽著我放學(xué)回家外，還要為我洗衣做飯，幫助我檢查作業(yè)。漸漸地我的個(gè)子長高了，媽媽的手卻漸漸地粗糙了、老了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著漂亮的衣服，扎著整齊的紅領(lǐng)巾，背著干凈的書包，吃著噴香的飯菜，我都會(huì)想起媽媽的手，是媽媽的手，給我?guī)硇腋：涂鞓�；是媽媽的手，使我感受到母愛的溫暖�?/p>
媽媽的手，為我描繪出美好的世界，我愛媽媽的手！
手的作文200字 篇55
爸爸的一雙手是粗糙的，是辛勤的。
爸爸的手上長滿了老繭，硬邦邦的，摸上去不光滑。但就是因?yàn)檫@雙手，我才有吃有喝，過著幸福的生活。
看，那田地里一起一伏的身影，就是我爸爸。他手里拿著鋤頭，彎著腰，低著頭，他已經(jīng)汗流浹背了，但他也不顧這些了，本來硬邦邦的泥土，已經(jīng)變得柔軟了，再把番茄的秧苗種進(jìn)去。第三天，被移植的'秧苗活了過來，爸爸露出了笑容，那笑容是燦爛的，是快樂的，是喜悅的。
這只是爸爸閑著的時(shí)候干的，爸爸沒有固定的工作，哪邊有活干就到哪邊。所以，爸爸的手也沒有停歇過，而且還經(jīng)常受傷。
今天，爸爸又來到田地里，翻土，種苗，澆水，插棒，忙的不亦曰乎。我來到地里，看著爸爸，心里酸酸的。我忙上前去，給爸爸挑了一桶水，他夸了我。我心里比吃了蜜還甜。
爸爸的手是寬大的，為我撐起了一片天地，我覺得好溫暖啊，爸爸，我愛你。
手的作文200字 篇56
從小到大，爸爸和媽媽沒怎么陪我，記憶最深的還是爺爺?shù)哪且浑p手。
爺爺?shù)氖珠L十八厘米，寬九厘米，厚三厘米。爺爺?shù)氖种覆欢嗖簧俨贾恍├侠O，非常的粗糙，手上還有一道傷痕，據(jù)說是爺爺當(dāng)年當(dāng)兵打仗時(shí)被彈片掛傷的。
有一次，爺爺帶我去五舅公家里做客，那一天剛剛下了一場大雨，路面濕滑，我好幾次差點(diǎn)摔倒，但爺爺?shù)哪且浑p大手一直把我牽著。握著爺爺?shù)哪请p大手，我才在雨天里感受到一絲如陽光般的溫暖。
還有一次，為了做一個(gè)模型，我需要用小刀將一塊十厘米的木頭切成一塊一塊的，再切得過程中，我一不小心把中指的肉切了一點(diǎn)下來，不要小看這一丁點(diǎn)，非常痛，那時(shí)我小，一直大哭大叫。爺爺找來藥敷在傷口上幫我止血，并且一直安慰我。握著爺爺?shù)氖�，我慢慢的`靜下來不再哭叫。
握著爺爺?shù)氖�，我仿佛就看到了童年時(shí)代的幸福!
手的作文200字 篇57
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔滑細(xì)膩，也有的手修長靈巧……可是我最喜歡的是爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺?shù)氖趾艽�，很粗糙，手掌上有許多老繭，手背上布滿了像蚯蚓似的毛細(xì)血管，手指又粗又短，手很有力。
爺爺?shù)氖质乔趧�、靈巧的手。每天早上天不亮就起來做飯，等我們起來就有可口的飯吃。買菜、做飯、打掃衛(wèi)生都是他一個(gè)人的活。爺爺?shù)氖趾莒`巧，他能做出許多花樣的包子、餃子，包的粽子更是香甜可口。
爺爺?shù)?手還是一雙溫暖的手。我有暈車的毛病，一坐汽車就反胃難受。一次坐車去南陽，胃又難受了，爺爺用他的一只手按住我左手側(cè)面的穴位，一邊給我講故事，不一會(huì)我感覺好多了。我喜歡爺爺?shù)哪请p手，喜歡他用手撫摸我的手和背，在困難時(shí)獲得溫暖和力量。
爺爺?shù)倪@雙手，雖然從外觀上看很普通，但它卻是一雙勤勞、靈巧、溫暖的手。長大了，我也要像爺爺那樣用我的手把我們的家建設(shè)得更加美麗。
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