進(jìn)步的作文200字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

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關(guān)于進(jìn)步的作文200字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于進(jìn)步的作文200字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于進(jìn)步的作文200字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會(huì)進(jìn)步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。他不是王朝,也不是王永強(qiáng),而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的亓泓潤(rùn)。

  亓泓潤(rùn)個(gè)子不高,皮膚白得像面粉一樣,眼睛不大,鼻子不高,是一個(gè)普普通通的男生。但是他有兩個(gè)特點(diǎn):一是嗓門(mén)非常洪亮,二是他非常喜歡笑。他還有一個(gè)外號(hào)是children。大概是他的名字很像這個(gè)英語(yǔ)單詞。

  原來(lái)的亓泓潤(rùn)是一個(gè)貪玩的男生。有一次上課時(shí),他正在來(lái)自發(fā)愣開(kāi)小差,老師叫他發(fā)言,他站起來(lái)說(shuō)道“?干嘛呀?”教室里同學(xué)們哄堂大笑,他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。

  可是最近,亓泓潤(rùn)像變了一個(gè)人似的。他上課不再發(fā)愣了,也不再開(kāi)小差了,而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來(lái)寫(xiě)的好了。記得寫(xiě)袁韶曼那篇日記,他得了四顆星。

  我希望亓泓潤(rùn)的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

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  寫(xiě)字課上,老師說(shuō):“你們知道的大書(shū)法家有哪些?”

  丁丁說(shuō):“楊淇!

  我說(shuō):“應(yīng)該是冬冬吧!

  “錯(cuò)了!崩蠋熜χf(shuō),“大書(shū)法家很多,比如說(shuō),有東晉的王羲之、王獻(xiàn)之,唐朝的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)等等。同學(xué)們,想不想當(dāng)書(shū)法家呀?”

  “想――”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  我們開(kāi)始寫(xiě)字了。

  我把身子坐正,一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。字寫(xiě)得很整齊。

  寫(xiě)完后,我把作業(yè)交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“大有進(jìn)步!

  今天真高興。

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  體也是十分重要的,這次我的跑步成績(jī)是9分,但總分是30分。我要加強(qiáng)鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米,四分15秒了,雖然這點(diǎn)進(jìn)步不算大,但是也讓我付出了不少心血。我堅(jiān)持天天早上跑500米,每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的時(shí)間。我要繼續(xù)努力下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  我們不管在什么時(shí)候到要進(jìn)步,“進(jìn)步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍,但只要是在一步步的成長(zhǎng)、發(fā)展,就能得到“三好之星”的榮譽(yù)!

  我們要設(shè)立成長(zhǎng)目標(biāo)、生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進(jìn)步,最后的終點(diǎn)就是“成功”!

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  今天我們數(shù)學(xué)第二次期中模擬考試,我得了99分。我把“9—3=”忘算了,把“7+2=”看成“7—2=”了,算錯(cuò)了。

  我爸爸媽媽說(shuō):“和第一次模擬考試相比,有進(jìn)步,但是這兩道題錯(cuò)的真不應(yīng)該!

  我還辯解說(shuō):“我不能得100分,我怕我得了100分就驕傲了!”

  媽媽說(shuō):“吹牛!考不好就是考不好,還給自己找借口!”

  媽媽強(qiáng)調(diào):“明天考試一定要認(rèn)真檢查,別再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!”

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  一天快樂(lè)的校園生活又結(jié)束了,今天班級(jí)里可熱鬧了,因?yàn)槔蠋熞l(fā)喜洋洋獎(jiǎng)券了,本來(lái)我以為自己沒(méi)有的,后來(lái)還是得了2張,一張是午餐管理員做的好,一張是我朗讀的好。可是放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都沒(méi)了,回到家,爸爸給我找到一張!我下次會(huì)記得放好的!

  凌老師今天還教給我一個(gè)任務(wù):在上語(yǔ)文課前帶領(lǐng)小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好,就像爸爸媽媽上班一樣,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。我會(huì)做好這份工作的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道小學(xué)的規(guī)則了,媽媽也說(shuō)我一天比一天好了。

  晚上我聽(tīng)語(yǔ)文磁帶里的《上學(xué)啦》的兒歌,媽媽說(shuō)她小時(shí)候也學(xué)這首歌的,哈哈,我們學(xué)的一樣的!英語(yǔ)兒歌,還是昨天的好聽(tīng)點(diǎn),我喜歡昨天的那首,放學(xué)后又聽(tīng)了幾遍!

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  我嘗過(guò)成功的快樂(lè),那是我付出努力而得到的;我也嘗過(guò)失敗的痛苦,雖然很苦澀,卻讓我了解了自己,最近讓我感到最快樂(lè)的是,我進(jìn)步了,我得到了老師和媽媽的夸獎(jiǎng)!

  最近,我在作文班里有很大進(jìn)步。以前,我不會(huì)寫(xiě)作文,不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě),現(xiàn)在,我可以獨(dú)立完成一篇作文了,也基本不用老師一直在我旁邊指導(dǎo)了,老師看到了我的進(jìn)步,非常高興!媽媽也夸獎(jiǎng)了我,看到我的進(jìn)步她們都感到很快樂(lè)!

  我付出了,我進(jìn)步了,所以,我也很快樂(lè)!

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  今天我們上數(shù)學(xué)課,我們班有一個(gè)小朋友數(shù)數(shù)數(shù)錯(cuò)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)人笑他,老師表?yè)P(yáng)了我們。

  我知道笑別人是不尊重別人的表現(xiàn),如果我們都笑會(huì)影響到他,同學(xué)就會(huì)著急,頭腦就不清晰,越數(shù)就越數(shù)不好了,如果是我們自己數(shù)數(shù),別的同學(xué)笑我們,我們心里會(huì)不高興的,也就會(huì)頭腦不清晰數(shù)錯(cuò)的。

  我想我們要好好的練習(xí)數(shù)數(shù),會(huì)變的越來(lái)越聰明。

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  數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我迫不及待的想知道結(jié)果,和上次的分?jǐn)?shù)相比是進(jìn)步了呢,還是退步了……哦!達(dá)標(biāo)了,達(dá)標(biāo)了,我興奮極了。

  再往下看,卷子上還是有因?yàn)槲掖中淖鲥e(cuò)的題。哎!怎么又犯老毛病了?我用眼睛瞄了一下我的左右,啊!原來(lái)我的得分是周?chē)瑢W(xué)最高的,那我會(huì)不會(huì)是全班第一呢?這時(shí)我的小心臟開(kāi)始像只兔子一樣“砰砰”亂跳,回頭一想,班里的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)次次得100分,我從沒(méi)超過(guò)他,哈哈全班第一是不可能的啦。

  評(píng)講開(kāi)始了,老師宣布:田雨昆是全班第一,我愣了一下,接著心里好高興。心想:“我要再接再厲,不能驕傲,更不能放松,還要改掉粗心的壞毛病,爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分。”

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  今天星期四,沒(méi)有體育課,以為沒(méi)有跳繩測(cè)試,沒(méi)想到就是今天測(cè)。

  我第一組測(cè)試,測(cè)試前幾秒鐘,我心跳得很急、很緊張,水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)。跳得時(shí)候,就知道達(dá)不到140個(gè)。跳完以后,問(wèn)了數(shù)的同學(xué),他說(shuō)122個(gè),果然如此,但是我還是沒(méi)有很傷心。爸爸媽媽安慰我說(shuō),比上次跳得有很大進(jìn)步。我開(kāi)學(xué)第一次測(cè)試是92個(gè),跟開(kāi)學(xué)比,這一次進(jìn)步了30個(gè)。如果我下次再進(jìn)步30個(gè),就表現(xiàn)很好了。

  每個(gè)人測(cè)試好了之后,李老師跟我們說(shuō),10月10日要舉行跳繩年級(jí)比賽,每個(gè)年級(jí)都要評(píng)出冠亞季軍。這段時(shí)間一定要抓緊練習(xí),爭(zhēng)取能跳到140個(gè)。

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  知道這一個(gè)星期我們?cè)诟墒裁磫?你一定猜不到?/p>

  讓我來(lái)告訴你吧!這一個(gè)星期我們都在游泳!怎么樣聽(tīng)了這個(gè)很激動(dòng)吧!是!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后也很激動(dòng)。我們到了娃哈哈游泳館之后,分配好了教練,我們這個(gè)游泳訓(xùn)練就正式起動(dòng)了。

  我們被教練帶動(dòng)了指定位子后,他跟我們講了一些關(guān)于游泳的小常識(shí),比如說(shuō)腳抽筋了后應(yīng)把腳抱住后大聲呼救,還有是不能到江河海里去游泳,一定要到正規(guī)的游泳館去游,這些小常識(shí)等等。

  我們進(jìn)入到了游泳館內(nèi),到了那兒,教練還給我們糾正了錯(cuò)誤。游泳方法,并且還教給我們幾種比較常見(jiàn)的游泳方式。

  在我們下水后,我沒(méi)沒(méi)有直接開(kāi)始游泳,而是學(xué)憋氣。教練說(shuō)這是為了提高我們的游泳速度和增強(qiáng)我們的體力。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期訓(xùn)練后,我的游泳技術(shù)大大提高了。

  啊!這些東西都是在平常學(xué)不到的,我們卻能在生存訓(xùn)練中學(xué)到這么多的技能。我以后一定要多參加這種課外拓展活動(dòng)。

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  今天,數(shù)學(xué)測(cè)試我居然得了100分,我真的好開(kāi)心,以前總是粗心做錯(cuò)或漏題,這次能得100分給了我很大的信心,我也能考100 呢!上星期考的英語(yǔ)也拿到了卷子,我考了98分,還是聽(tīng)力部分粗心了。

  回到家,爸爸媽媽可開(kāi)心了,夸我又進(jìn)步了。我說(shuō)還有考100分的同學(xué)呢,爸爸媽媽說(shuō):“最重要的是超越自己!”我好愛(ài)我的爸爸媽媽!

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  今天我又進(jìn)步了,為什么呢?因?yàn)榻裉旆艑W(xué)到家后我把老師布置的作業(yè)在爸爸媽媽還沒(méi)回家之前就已經(jīng)全部完成了。

  以前每次老師布置的作業(yè)我都不知道,在家校聯(lián)系本上的`有老師要我們抄下的當(dāng)天的作業(yè)但是有些字我不認(rèn)識(shí),老師在說(shuō)的時(shí)候我又沒(méi)聽(tīng)清楚,所以每天要等到爸爸媽媽回到家里以后告訴我要寫(xiě)什么作業(yè)我才開(kāi)始做作業(yè)的,而且每天要做到很晚,爸爸媽媽教我作業(yè)也要很長(zhǎng)時(shí)間很辛苦。而今天我自己很主動(dòng)的把老師布置的作業(yè)都記了下來(lái)回到家里就一個(gè)人認(rèn)真的把作業(yè)到做好了。爸爸媽媽回到家里我告訴爸爸媽媽我的作業(yè)都做好了他們還不相信呢!當(dāng)他們看到我自己完成的作業(yè)可高興了,還開(kāi)心的夸了我好幾次。

  以后我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做的更好。經(jīng)常給爸爸媽媽一些驚喜。

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  時(shí)間一天天過(guò)去,人一天天長(zhǎng)大,我要天天向上,勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。

  大家都說(shuō)我膽子有點(diǎn)大,媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,可我覺(jué)得現(xiàn)在的我比以前進(jìn)步多了,不光是在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步了,普通話(huà)進(jìn)步了,自理能力也進(jìn)步了。以前,我回到家就和小朋友們?nèi)ネ妫涩F(xiàn)在我一回到家就放下書(shū)拿出作業(yè)本來(lái)做,做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。

  以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)愛(ài)下,我不愛(ài)勞動(dòng),不愛(ài)做家務(wù)。媽媽常對(duì)我說(shuō)“自已的事情自已做!,可我不當(dāng)一回事。后來(lái),我發(fā)覺(jué)我這樣做不對(duì),我要替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),我便展開(kāi)了行動(dòng),掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當(dāng)我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈,高興得手舞足蹈。

  人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。

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  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課了,陸老師走進(jìn)了教室,一邊往柜子走去,一邊拿起文稿紙,說(shuō):“這個(gè)寒假的兩篇作文我已經(jīng)看了一部分了,其中,有一個(gè)去哈爾濱的是誰(shuí)我忘了,寫(xiě)了3張紙的是誰(shuí)?”我舉起了手,都怪葉佳晨!把我擋住了!最后陸老師總算想起是我寫(xiě)的了,說(shuō):“哦!是琪琪,我這才伸出頭,陸老師問(wèn):”是琪琪吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭,陸老師接著說(shuō):”琪琪寫(xiě)得很認(rèn)真,有3張紙!瓣懤蠋熡謴(qiáng)調(diào)了一下。

  我的心里比吃了蜜還甜!

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  我們班這學(xué)期很多人都有了進(jìn)步,我也不例外。

  星期五的時(shí)候真開(kāi)心真開(kāi)心!我也有了進(jìn)步,我努力了以后有了懷抱我考了91和97的好成績(jī),還得到了張老師和崔老師的表?yè)P(yáng)。奶奶常常跟我說(shuō):“決心就是力量,信心就是成功!只要你努力了,就會(huì)有好成績(jī)!”我把奶奶的話(huà)永遠(yuǎn)的記在了心里。我還記住了句話(huà):“我相信我能成為一名好學(xué)生,我相信我能取得成就,所以,我每天都將盡自己的最大努力去進(jìn)取,我有能力學(xué)習(xí),我一定會(huì)成功!蔽蚁嘈盼乙院髸(huì)有更大的進(jìn)步!

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