表演三句半_500字_小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的表演三句半_500字_小學作文,希望對大家有所幫助。
表演三句半_500字_小學作文1
今天是個美好的日子,也是一個歡快的日子,因為我要去藝澤劇院參加舞蹈表演。我剛一吃完中午飯,就趕往伊麗莎白溜冰場那里化舞臺妝,一推開教室的門,就發(fā)現(xiàn)人特別多,也特別熱,我的頭上都冒出了汗!把!”我驚訝的叫起來,原來化妝師把丫丫畫的我都認不出來了!張夢楠的媽媽幫我扎上兩個小辮,并用紅絲帶纏了起來,又打了粉底,粘了眼睫毛,畫了眉毛……,化好妝后我和丫丫在一起照了張相,真漂亮。我忽然聽見別人說我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲,我心想:“我的天哪!不會吧?冷死了!”還好,老師說有暖氣,實際穿上也好看,還挺不錯的!
我們一起乘坐二環(huán)2號線到了藝澤劇場,進去時,別的藝術(shù)團已經(jīng)開始演了,有些大姐姐跳的`芭蕾,好美呀!我連連稱贊。聽說如果跳得好,錄制的節(jié)目就有可能會上今年的春晚。輪到我們出場了,我特別緊張,感覺心砰砰砰跳個不停,聽到音樂響起我就帶頭跑進了舞臺中央,跟著音樂的節(jié)奏一直跳到了結(jié)束。我深深的吸了一口氣,才緩過神,總算順利結(jié)束了。下臺后,才聽說我們剛才有個人拿錯了傘,結(jié)果另一個人就沒有傘了,那把傘被孤零零的留在了舞臺上。 唉!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子呀!看來我們是上不了春晚了,不過,我能上臺表演,已經(jīng)很開心很滿足了。
表演三句半_500字_小學作文2
自從“奇緣寶貝”與我們“洋芋”小隊合并成“wonderful組合”后,我們還沒有正式表演過一次。終于機會來了,星期五的語文活動課上,我們給大家?guī)砹艘环蒹@喜,這節(jié)語文課給我留下了深刻的印象。
那天,大家都十分激動,因為馬上就要以新的面貌和同學們見面了,我們也不例外,心里十分緊張,不知道我們文藝小組能不能把這次三句半表演好,這時坐在我旁邊的歐川,由于緊張居然忘記了一些臺詞,他悄悄地問我:“‘鼓掌’后面該說什么?”我有些不解,回答到:“我們說完‘鼓掌’后,是楊叔陽說啊?你問這個干嗎?”他也沒有再說什么了,但是我也緊張得心“砰砰”直跳,手心都開始出汗了。
在臺下看別人表演得十分精彩,得到了大家熱烈的掌聲,真想早點上去表演!終于輪到我們上場了,我們腳上好像拖著一個大鉛球慢慢地才走上了講臺,心好像都要跳出來似的,開始說了:“鑼鼓叮當想起來……”說完后,同學們熱烈鼓掌,我的心里比吃了蜜還甜。這種感覺真好。
表演完了,李老師對我們的表演進行了評價,“這次表演十分精彩,讓人回味無窮,有些小組十分有創(chuàng)意!比缓罄罾蠋熜剂嗣恳粋文藝小組的得分,我們組得了9分,雖然沒有得到滿分10分,但我還是很高興,以后我們一定會更加努力,成為當之無愧的“明星”。
這次表演三句半十分成功,給了我許多自信,以后我會想出更多的金點子來創(chuàng)新,成為“舉世聞名”的文藝小隊,讓別的小隊對我們刮目相看。
表演三句半_500字_小學作文3
從小到現(xiàn)在,我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說:”同學們,今天我們來表演啞劇“,教室里一片驚訝的呼聲,我好奇地想:”啞劇是不說話用動作來嗎?“
老師說:”規(guī)則是先抽簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容,不說,只用動作和神態(tài)表演出來!
最勇敢的是何時祉悟第一個上臺去了,他用手握成一個空心拳,像拿了一杯水,”杯子“放在嘴邊,”咕嘟,咕嘟,“全喝完了。突然,他直跺腳,用食指放在舌頭邊,哈,!太簡單了!小觀眾們異口同聲地說:”喝開水燙了著舌頭!“”你們真棒,全猜對了!“老師說。
當然,最精彩的表演那就非高健源莫屬了,只見他雙手像捧著一片”大西瓜“,嘴不停地咬著,過了一會兒,他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔,沒走兩步,就踩到剛剛了的“瓜皮”上,前腳往前一蹬,坐在了地上。逗得我們哈哈大笑,不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣!我也想上臺表演!我高高舉起小手 ,真幸運,老師叫到我。我的心跳加速了。我打開簽一看,“哈,太簡單了!”我暗暗地說,臉上掛著燦爛的笑容。我的左手平放在一旁,用右手在“作業(yè)本”上畫來畫去。接著右手離開“作業(yè)本”托著腮幫,食指按在太陽穴上。同學們搶著說:“做作業(yè)遇到難題!”我的表演成功了,真開心!
其它的節(jié)目也很精彩,如“電視節(jié)目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我想:那些殘疾人真可憐,啞巴有時想與人交流,可卻只能做動作,不能完全表達。我們不能嘲笑他們,反而應(yīng)盡心盡力地去幫助他們。
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