關(guān)于快樂(lè)的作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于快樂(lè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于快樂(lè)的作文1
快樂(lè)是無(wú)形的,它可能隨時(shí)跟隨著我們,也可能像云煙一般立即消失。然而,若想快樂(lè)時(shí)時(shí)跟隨著我們,就必須先播下辛勤的種子,才能開(kāi)花結(jié)果,收獲豐盈。所以說(shuō)呢,快樂(lè)就是辛勤耕耘的甜美果實(shí)。
我認(rèn)為,要生活得快樂(lè)、踏實(shí),最好是先充實(shí)自己的生活,讓充實(shí)的生活帶領(lǐng)我們走向快樂(lè)的領(lǐng)域。
假日里,我們可以從那美妙的旋律里,尋找著快樂(lè)的足跡:那高亢激越的歌聲,可振奮我們的心;那優(yōu)雅的古典歌聲,可使我的古典歌聲,可使我們心靜如無(wú)波的湖水,暖盈盈的;那跳躍的音符,滋潤(rùn)了我們的心田,這就是快樂(lè)的真諦。從書(shū)本中,可以知道歷代偉大人物的功績(jī),還可以使自己心胸開(kāi)闊,增加知識(shí)。
一個(gè)人若能從工作中尋找到樂(lè)趣,就是最快樂(lè)的人。在人生的旅途上,只要樂(lè)衷于某件工作或某件事物,不但生活充實(shí),而且生命之樹(shù)也會(huì)開(kāi)花結(jié)果,從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子,快樂(lè)便存在我們的周?chē),存在我們的生活里;如果我們以?lè)觀(guān)積極的態(tài)度面對(duì)事實(shí),生活便會(huì)綻開(kāi)花朵,洋溢著快樂(lè)的清新氣息。
關(guān)于快樂(lè)的作文2
有些人認(rèn)為快樂(lè)就是擁有別人沒(méi)有的東西和拿取別人的東西,但是這并不是真正的快樂(lè)。
如果您不知道,那么就讓我來(lái)告訴您吧!那次,我的同學(xué)錢(qián)亭佳的一枝自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,怎么找也找不到了。
于是她告訴了我,我便和她一起尋找起來(lái)。
我們找呀找,找了好久還是一無(wú)所獲。
于是錢(qián)亭佳有些急了,怕回家被父母責(zé)罵。
我便對(duì)錢(qián)亭佳說(shuō):“沒(méi)事兒的,我們?cè)僬艺,也許有些地方我們還沒(méi)找到,別著急。
于是,我們又找了起來(lái)。
我蹲下來(lái),在她的桌肚里找了找,翻了翻,發(fā)現(xiàn)在一本厚厚的故事書(shū)下面好像有什么東西,于是,我把故事書(shū)輕輕地拿了出來(lái),放在課桌上。
。∥艺业搅耍谶@里。
我高興地對(duì)錢(qián)亭佳說(shuō)。
心里還是有些著急的她馬上跑過(guò)來(lái)。
看見(jiàn)我手中的自動(dòng)鉛筆,高興得跳了起來(lái),滿(mǎn)臉都是燦爛。
我看著錢(qián)亭佳那充滿(mǎn)了喜悅的樣子,我情不自禁地和她一樣笑了起來(lái)。
就這樣,不僅錢(qián)亭佳笑了,就連我這個(gè)幫忙的也很開(kāi)心。
這就是真正的快樂(lè),并不是從別人那里得到什么,也不是擁有了別人所沒(méi)有的東西。
其實(shí),得到真正的快樂(lè),并不是很難的,關(guān)鍵在您是如何理解真正的快樂(lè)的!
關(guān)于快樂(lè)的作文3
晚餐,是一天當(dāng)中最溫馨的一餐。因?yàn)樗俏ㄒ豢梢宰屓胰艘黄鹱聛?lái)用餐的時(shí)光,沒(méi)有早餐的匆匆忙忙難以消化,也沒(méi)有中餐各自處理的問(wèn)題,所以三餐之中,我最?lèi)?ài)晚餐,也最珍惜全家人共進(jìn)晚餐的時(shí)光。但也因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致我經(jīng)常沒(méi)能遵守“早餐吃得好,中餐吃得飽,晚餐吃得少”的健康定律。
結(jié)束忙碌的一天,最期待的就是晚餐時(shí)光。因?yàn)閶寢尣皇侨殝寢專(zhuān)锹殬I(yè)婦女,所以每天下班還得為家人準(zhǔn)備晚餐相當(dāng)辛苦,所以我就成了媽媽的小幫手,雖然我不會(huì)煮飯做菜,但我可以當(dāng)媽媽的第三只手,替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準(zhǔn)備,餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷,減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān),這是我們?nèi)铱倓?dòng)員的時(shí)間,也是全家最歡樂(lè)的時(shí)光。
為了健康著想盡量減少外食,所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐,通常除了媽媽的主食以外,還會(huì)有外婆或奶奶的愛(ài)心配菜,一餐當(dāng)中有魚(yú)、有肉、有菜、還有湯,樣樣色香味俱全,就是希望把我們養(yǎng)得白白胖胖、健健康康。因?yàn)橛刑鄲?ài)我們的家人,所以我們家晚餐的菜單從來(lái)不用傷透腦筋,也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴,令人垂涎三尺。
在溫馨和樂(lè)的晚餐時(shí)光里,爸爸可以?huà)侀_(kāi)惱人的工程制圖與密密麻麻的測(cè)量數(shù)據(jù),媽媽可以放下繁瑣的行政工作,而我也可以暫時(shí)丟下書(shū)包里沉重的課本與作業(yè)簿,因?yàn)檫@是我們?nèi)冶舜朔窒硪惶飚?dāng)中的喜、怒、哀、樂(lè)的時(shí)候,更是一天二十四小時(shí)里,除了睡眠以外最放松的時(shí)刻,因此,一天當(dāng)中我最?lèi)?ài)的一餐就是晚餐,而晚餐時(shí)光同時(shí)也是我最快樂(lè)、最享受的時(shí)光。
關(guān)于快樂(lè)的作文4
去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒(méi)有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了,只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了 到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終,我拿到了第三名的.獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文5
一個(gè)烈日炎炎的下午,我坐公交車(chē)去學(xué)校上學(xué)。我坐在位置上,豆大的汗珠順著我的面頰流了下來(lái),我順手擦了擦汗,但汗珠卻像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下流,就像那無(wú)窮無(wú)盡的海水,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)流干!斑@天也太熱了吧!”我正在不滿(mǎn)的抱怨著,車(chē)在第三站停下了,上車(chē)的是一個(gè)年邁的老奶奶,只見(jiàn)她手持拐杖,一步一步的上了車(chē)。她的頭發(fā)像銀線(xiàn)似地全白了,臉上布滿(mǎn)了皺紋。老奶奶費(fèi)力地扶著扶手,站在車(chē)?yán)铮ㄒ驗(yàn)樽鴿M(mǎn)了)。
我看著老奶奶顫顫巍巍的樣子,心里犯起了嘀咕:我是不是應(yīng)該讓座給老奶奶呢?一個(gè)聲音回答了我:你不能讓?zhuān)局嗬垩,你既然有機(jī)會(huì)能坐在座位上,就應(yīng)該好好享受呀!另一個(gè)聲音也爭(zhēng)著說(shuō):你一定要讓?zhuān)蠋、家長(zhǎng)經(jīng)常講,要尊敬老人,難道你都忘了嗎?
正在我猶豫不定的時(shí)候,車(chē)在紅燈的地方停下了,我終于鼓足勇氣,從座位上站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這兒吧!”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶到了座位上,老奶奶的眼睛瞇成了一條線(xiàn),笑著對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你啦!”
我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了,笑得很燦爛,那一刻,我真快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文6
這是無(wú)比快樂(lè)的一天。這一天,我們一家三口人都出來(lái)去動(dòng)物園了,不單是這樣,而且還大吃了一餐。
這一個(gè)日子充滿(mǎn)了我們一家人的歡聲笑語(yǔ)!我們邊做游戲邊拍照,我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……
我最?lèi)?ài)的就是劃船了,我們一起在船上戲水,并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來(lái)呢!就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來(lái)!有時(shí)候,我們?cè)谝粋(gè)空曠的地方觀(guān)賞,如果看見(jiàn)有個(gè)地方特別特別的熱鬧,我們便會(huì)去那湊一下熱鬧?墒牵覀兗词寡杆俚臎_向那里,也有很多次,我們剛一到,他們就已經(jīng)散去了。不過(guò),有些時(shí)候,我們會(huì)和他們比上一場(chǎng)極為快樂(lè)的水上大戰(zhàn)——碰碰船!我們給他們來(lái)好幾次措手不及呢!這時(shí)我想到“哈哈!我們真棒!”也仿佛聽(tīng)到了有人為我們鼓掌哩!一想到這,我情不自禁地笑了起來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,似乎是明白了我的心思,也會(huì)心的笑了起來(lái)。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。
這是一個(gè)多么美好的日子呀!我希望這樣美好的日子多一些,再多一些!
關(guān)于快樂(lè)的作文7
我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂(lè)的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車(chē),我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)?yán)?
一個(gè)周末,我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車(chē)可難了,你要小心喲。”我胸有成竹地說(shuō):“怕什么呀,三輪的自行車(chē)我騎過(guò),這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎!卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng),我照著爸爸說(shuō)的,先坐上車(chē)座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái),可車(chē)子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車(chē)那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō):“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車(chē),這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺(jué)車(chē)子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我!鞍职郑銢](méi)扶我。”我生氣地說(shuō)!拔也环瞿,你也不是騎得很棒嘛!卑职中χf(shuō)!鞍!我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)?”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車(chē)在小區(qū)里穿來(lái)穿去,感到十分快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文8
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”升上六年級(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很 勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀(guān)念,假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬, 才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書(shū),讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、 曬、衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心,就有成功的希望。
關(guān)于快樂(lè)的作文9
伴隨著溫暖的春風(fēng),我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn),希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話(huà),由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話(huà)結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門(mén)上有一串花。我想:教室的門(mén)都這么漂亮,教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱(chēng)式、不對(duì)稱(chēng)式和自由式。老師講到著的時(shí)候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字,就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午,我們插對(duì)稱(chēng)式的,我選好了花材,開(kāi)始插花了。我插了一盆,雖然不是對(duì)稱(chēng)的,但我依然認(rèn)為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠(yuǎn)和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭(zhēng)春……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂(lè)的作文10
“送人玫瑰,手留余香,”一句再普通不過(guò)的諺語(yǔ),卻向大家接示了一個(gè)淺顯易懂的道理:真心給予別人快樂(lè),自己才會(huì)快樂(lè)。生活處處沖充滿(mǎn)快樂(lè),現(xiàn)在就讓我?guī)阋煌瑢ふ野桑?/p>
鏡頭一
瞧,一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自己手中的小刀,全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而癡癡的注視作品,事兒若有所思的托著腦袋想問(wèn)題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一眨眼的功夫,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開(kāi)工作室半步,他對(duì)工作的癡迷程度著實(shí)讓我萬(wàn)分敬佩!芭,太好了,終于完成了!”突然傳來(lái)他的一聲歡呼,隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊,快樂(lè)就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品!
鏡頭二
離開(kāi)藝術(shù)家,我又漫無(wú)目的地尋找著。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲,我加快腳步,決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆,一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢!或許是因?yàn)閷?duì)水的好奇,又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的天性,孩子在水里“撲棱,撲棱…。”嬉戲,水花濺起,落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭,笑了。銀鈴般笑聲再次響起,我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊?鞓(lè)就是母親給嬰兒洗澡!
快樂(lè)是一把火把,溫暖他人的心;快樂(lè)是沙漠里的一汪清泉,給予他人前進(jìn)的方向;快樂(lè)是一顆明珠,照亮他人前進(jìn)的道路;快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶,讓人感受真情!真心給予他人快樂(lè),自己才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)!
關(guān)于快樂(lè)的作文11
五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂(lè)的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上,他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈,小娃娃們?cè)撍X(jué)了?墒,這些小娃娃可沒(méi)睡著。他們睜開(kāi)小眼睛,望著高高的天花板。望著望著,他們有點(diǎn)兒累了,就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里,飛出一股股熱氣。這熱氣,聚集在天花板上,變成一朵白白的云。
那朵云哪,好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會(huì)兒變成了媽媽的臉,好像在給孩子們講故事;一會(huì)兒呢,云朵又變成了奶奶的臉,奶奶俯下身子,親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會(huì)兒,云朵又變成了什么呢?娃娃們記不清了,他們已經(jīng)睡著了。這時(shí)候,這朵奇妙的云就從窗口飛了出去,它飄上了天空,然后呢,它又變成了小雨點(diǎn),從天空落了下來(lái)。
“沙啦,沙啦”,小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
早上,娃娃們來(lái)到院子里做早操,院子里五顏六色的小花告訴娃娃們,他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云,云兒又變成了小雨點(diǎn)。
小雨點(diǎn)呢,被吸進(jìn)一片片的綠葉里;綠葉叢中呢,又開(kāi)出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽(tīng)了都笑了,笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)規(guī),那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴,而那一朵朵的花,就像他們打的一個(gè)個(gè)非?蓯(ài)的五彩哈欠。
關(guān)于快樂(lè)的作文12
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我的心情既緊張又激動(dòng)。一大早起來(lái),我趕緊穿上衣服,可是一看窗外,天還很黑,一看表,才4:30分。哎,只好再睡了。等我第二次起來(lái)時(shí),已經(jīng)是6:20分。啊!時(shí)間正好!“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炱鸫。”我晃了半天,也沒(méi)見(jiàn)媽媽起來(lái),只好自己泡面,吃完面,我就飛奔到學(xué)校。
7:00時(shí),開(kāi)始,學(xué)校還很安靜,后來(lái)人越來(lái)越多,學(xué)校變得熱鬧了起來(lái)。7:30同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍隊(duì),向華油第一中學(xué)挺進(jìn)。
8:00,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正式開(kāi)始了!同學(xué)們,有的在手腕上帶上美麗的絲帶,有的手舉五顏六色的氣球,還有的手舉鮮花,紅旗。每個(gè)班級(jí)都喊著響亮的口號(hào),每個(gè)班級(jí)有著自己的特色,很快,隆重的開(kāi)幕式結(jié)束了。
第一個(gè)項(xiàng)目是1500米預(yù)決賽,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都躍躍欲試,都想為班級(jí)爭(zhēng)光。大家在起點(diǎn)熱身,有扭身,轉(zhuǎn)胯,壓腿還有轉(zhuǎn)腕和試跑。只聽(tīng)“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員飛快地沖了出去,一圈,兩圈,三圈,都是我領(lǐng)先了,但在第四圈的時(shí)候,一個(gè)三班的同學(xué)突然超過(guò)了我。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人要超過(guò)我時(shí),我因?yàn)樘o張突然跌倒了。心里想:快起來(lái)呀!絕不能輸!我迅速的爬起來(lái),也顧不上腿痛了,瘋了一樣的開(kāi)始沖刺,同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大。我最終得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我的意志,我希望自己在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再創(chuàng)佳績(jī),為班爭(zhēng)光。
關(guān)于快樂(lè)的作文13
歲歲春節(jié),今又春節(jié)。期盼已久的春節(jié)翩然而至,孩子們的心里甭提有多高興了,因?yàn)榇竽瓿跻豢梢园菽。拜年是老家過(guò)年的一種習(xí)俗,孩子們小至三、四歲,大到十三、四歲,挨家挨戶(hù)地道賀語(yǔ),勤勞善良的鄉(xiāng)下人便會(huì)往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少,但孩子們卻津津樂(lè)道,而我也是樂(lè)此不疲。
雞鳴時(shí)分,奶奶便催我和弟弟起床,天氣雖然很冷,但我們還是像彈簧似的坐了起來(lái)。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個(gè)本命年呀!弟弟也不甘落后地嚷著要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢,我們?cè)顼堃差櫜簧铣裕闾嶂t袋子出發(fā)了。
出門(mén)沒(méi)幾步,遇上一個(gè)和我一般高的好心女孩小倩,她說(shuō)要帶我們一起去拜年。起初我不太大方,聲音很細(xì),別人發(fā)糖給我時(shí),我的頭總是埋得低低的,但村民們的友好和小倩的鼓勵(lì)漸漸使我活潑了許多。記得到一戶(hù)人家時(shí),我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財(cái)”,生平第一次這樣賣(mài)力地講話(huà),逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門(mén)大了,袋子也漸漸地鼓了起來(lái)。
踏過(guò)布滿(mǎn)稻草的小道,穿過(guò)磚鋪的巷子,我們東跑西轉(zhuǎn),累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒(méi)了起先那股神氣勁,時(shí)不時(shí)被落下,時(shí)不時(shí)又小跑跟上,原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。
走到最后一位老大娘家,我松了一口氣,以為工作就此結(jié)束?闪钗铱扌Σ坏玫氖牵≠挥制吖瞻斯盏貛覀兊搅艘粋(gè)新地方,這里的地形很復(fù)雜,有些路是從人家院子通過(guò)的。依然是道賀、收糖、出門(mén),無(wú)數(shù)次反復(fù)之后,我意外地發(fā)現(xiàn),一向怕體育的我竟如此能跑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)很短暫,拎著沉甸甸的紅袋子,想著與家人一道分享美味的情景,我已歸心似箭,不經(jīng)意間步子也加快了許多……
關(guān)于快樂(lè)的作文14
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了,在不經(jīng)意之中,我就被造的十分馬虎,雙目不秀,細(xì)細(xì)的頭發(fā)不烏,黃黃的皮膚不夠白嫩,身材不夠高挑,最討厭的就是鼻梁邊的小數(shù)點(diǎn)了,揮之不去,隨著年齡的增長(zhǎng)而增多,總之一切的一切都令人心煩!于是,我很難過(guò),有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感,甚至黯然神傷,但自從我與書(shū)交上了朋友,一切都不同了,書(shū)改變了我的生活幫我找到了快樂(lè)。與書(shū)交友,我學(xué)會(huì)了用心靈去和書(shū)中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義,在荒島上與魯濱遜一同體驗(yàn)開(kāi)招冒險(xiǎn)的苦樂(lè)。與書(shū)為友,我的認(rèn)識(shí)提高了,懂得了“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”每個(gè)人都一樣重要。在班會(huì)上我主持節(jié)目,表演小品,一切都是那么得心應(yīng)手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們眼中的“好領(lǐng)導(dǎo)”攀登于書(shū)的階梯,我還得到一些成功的快樂(lè)。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的?還有,初一第一次期中考試,我幸運(yùn)的獲得年級(jí)第七,這些出乎我的意料的成果改變了我的想法,我不再為“美貌”而煩惱,因?yàn)槲矣辛烁玫淖非竽繕?biāo),F(xiàn)在,我變得喜歡大聲地說(shuō)話(huà),大聲地唱歌,大聲地笑,因?yàn),我知道美不能代表一切,只要盡力就好。
關(guān)于快樂(lè)的作文15
快樂(lè)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,快樂(lè)給了人們幸福;快樂(lè)給了人們淚水;快樂(lè)也給了人們歡笑,我們快樂(lè)的時(shí)候會(huì)忘掉一切不開(kāi)心的事,我們應(yīng)該常常笑一笑,這樣對(duì)身體有好處,我們應(yīng)該出去跑一跑,這樣心情會(huì)更好!
快樂(lè)是一座彩虹橋,通向快樂(lè)島;快樂(lè)是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達(dá)快樂(lè)島;快樂(lè)是一只彩虹鳥(niǎo),呼扇呼扇翅膀飛到快樂(lè)島。
快樂(lè)島里房子多,金房子,藍(lán)房子,綠房子……
——金房子里充滿(mǎn)了歡笑。
10歲的時(shí)候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚(yú)。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會(huì)兒,就撈出了很多小魚(yú)。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時(shí)的快樂(lè),是金色的,充滿(mǎn)了笑聲。被快樂(lè)精靈裝到了金房子里。
——藍(lán)房子里充滿(mǎn)了幻想。
小學(xué)三年級(jí),媽媽給我買(mǎi)故事書(shū),我興奮極了。一會(huì)兒幫助海的女兒,一會(huì)兒拜訪(fǎng)白雪公主,一會(huì)兒大灰狼抓小紅帽。在書(shū)的世界里,遨游。
——那時(shí)的快樂(lè),是藍(lán)色的,充滿(mǎn)了幻想。被快樂(lè)仙子裝到藍(lán)房子里。
——綠房子里充滿(mǎn)了文明。
五年級(jí)時(shí),我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),車(chē)上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了,我一看說(shuō):“老奶奶,你坐到我這里來(lái)吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個(gè)好孩子,我非常開(kāi)心,整個(gè)車(chē)都充滿(mǎn)了快樂(lè)。
——那時(shí)的快樂(lè),是綠色的,充滿(mǎn)了文明。被快樂(lè)花仙子裝到了綠房子里。
快樂(lè)是五彩繽紛的,愿這個(gè)絢麗的色彩充滿(mǎn)整個(gè)人間!愿這種快樂(lè)照耀每個(gè)人!愿這種快樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊!
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