關于難忘的作文（通用56篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文 篇1
人的記憶就像個大寶庫，里面的“寶貝”不可計數(shù)。在我的成長記憶里，有很多“寶貝”隨著時間而消逝，可那藏在最深處的，卻永遠不會遺落。
那是一個冬天，空氣中彌漫著喜慶的氣息，我與爸爸搓搓手，哈出一口熱氣，不情不愿的走出了家門，到孤僻的古縣拜年。一路上，我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃，肚子立刻不爭氣的響了起來，害得我被爸爸好一頓數(shù)落。正當我響應肚子的請求，大吃特吃的時候，渾然沒有在意親人的腳步，一步、兩步……待我回過神的時候，眼前早已沒有了爸爸的蹤跡。一開始，我以為爸爸可能在附近的店里買東西，可等了好久也不見人影。我慌了，跑出店外，全力奔跑、沖刺！才發(fā)現(xiàn)，隨著爸爸，已經走到了一個完全陌生的地方。
雖然我是來這里拜年，但對這里的環(huán)境一點也不了解。一時的沖動，致使我跑到了另外一條路，這下好了，舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過的人們的表情在我眼里都變得猙獰起來，我拼命地奔跑，以便把我心中的恐懼發(fā)泄出來�！霸趺崔k！”這是我在停下來后用余額不足的理智思考得出的'結果�！拔摇月妨�！”這是我絕望的第二個念頭�！耙欢ㄓ修k法的！”抱著這樣的想法，我在全身的口袋里翻找著，終于，找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼，一次，兩次……“接一下，快接一下��！”我在心中歇斯底里的吼道。終于，打通了電話。三分鐘后，爸爸高大的身影出現(xiàn)在了我的面前抱住了我。五分鐘以后，我回到了溫暖的家。
這次經歷給我留下了十分深刻的印象，它讓我第一次面臨迷路的恐懼，第一次明白了觀察環(huán)境的重要性，第一次重視了集體的溫暖與可貴……那么多的第一次凝聚在一起，這次迷路的記憶會一直珍藏在我的“寶庫”里面，刻骨銘心。
難忘的作文 篇2
接到手機報的邀請，我滿心歡喜地拉著爸媽，去參加設在文廟的十佳文學少年頒獎典禮。
大家在孔子畫像前歡聚一堂，暢談文學，我深深地被這種濃厚的文學氛圍感染了。獲獎的大多是五、六年級的同齡人，你別看他們小小年紀，卻已取得了不俗的成就——摘得了蘇州文學少年的最高級別的桂冠！作為十佳文學少年，他們一一上臺跟我們分享成功的經驗和寫作的快樂，讓我受益匪淺；特別是聽到十佳文學少年還能創(chuàng)立以自己名字命名的文學工作室，我真是又羨慕又崇拜！
在我的眼中，文學并不是靠手去應付，靠嘴去吹牛；而是用眼去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟！成功是磨難開出的花，也許，十佳文學少年們正是用昔日的努力，換來了今日的'成就！他們是我學習的榜樣，是我這個小小文學迷的“偶像”。我也要用手中的筆，描繪出文字的美。
文廟中深邃而古老的鐘聲響起，我們齊聲誦讀梁啟超的《少年中國說》。激昂的文字鼓舞著我們，引領著我們，為我們照亮了前方的路程。
活動雖然結束了，但給我留下了那忘的印象。文學的大門，為我開啟吧！
難忘的作文 篇3
經歷了許多的事情，可是最讓我難忘的是去年的北京之行。
去年暑假中的一天，當我和媽媽、大姨，還有哥哥一起乘火車到達北京西站時，小姨早已經在那里等候了。在去小姨家的路上，我看到一座座高樓大廈直沖云霄，一輛輛汽車來來往往、川流不息，道路雖然擁擠，但卻很干凈、整潔。在北京的`幾天里，小姨帶領我們游覽了故宮，參觀了海洋館，爬了長城，玩賞了石景山游樂園……其中，最讓我難忘和刺激的要數(shù)游玩石景山游樂園的項目了。
游樂園里有許多的游玩項目：過山車、美洲探險、激流勇進、空中飛舞等等，為了挑戰(zhàn)我自己，我選擇游玩了過山車。坐到長長的過山車的座椅上時，媽媽在護欄外一再囑咐我要注意安全，我朝媽媽做了一個“放心”的手勢。當工作人員給我檢查完相關的防護措施后，車緩緩地啟動了。慢慢地，車越來越快，嚇得我緊抓扶手，閉上眼睛，只聽見風聲在我耳邊呼呼作響。大約過了一兩分鐘，我感覺車速好像慢了下來，睜眼一看，媽媽正在終點站上向我招手呢，好像在歡迎凱旋歸來的勇士。后來，我和哥哥合作玩了其他的幾個項目后就回小姨家了。
現(xiàn)在想想那天游玩的情景還歷歷在目，這真是一件令人難忘的事呀！
難忘的作文 篇4
生活中有許多難忘的“一幕”，但令我最難忘的是那一幕，它雖然說是一件小事，但令我至今記憶尤甚。
因為考試，每個人做的都不是自己的座位。考試完了，我回去一看，呀！我的座位下怎么有這么多垃圾？不知道是哪個小壞蛋干的'好事。我偷偷地環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)都沒人注意我，于是，我就裝著若無其事的樣子，悄悄地把紙片踢到了過道上。
沒曾想，我后面的同學看到了過道上有紙，就蹲了下來，耐心地把紙片捏起。我看著她那專注的神情，立馬臉紅得像個蘋果。想想以前我經常為了地下的紙片是誰的的和別人爭執(zhí)，心里更加難受了。我也連忙蹲了下來，把紙片撿起。我突然想到了一句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。不管地下的紙片是不是你的，如果見到了，就伸手撿一把，這不是一種很好的品質嗎？
后面的同學蹲下來撿紙的那一幕令我很難忘，他讓我想起了“勿已惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句非常寶貴的人生道理。
難忘的作文 篇5
不管什么時候，不管走到哪里，我永遠也忘不了那一刻……最難忘記的那一刻就是我學會騎自行車的時候。當我爸爸剛給我買回自行車的時候，我想學騎自行車的欲望很大，真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就會推上我心愛的'車子在小區(qū)里練習。起初，由于車座太高，我上去很困難，怎么也學不會，我很著急，就產生了不想學的念頭。爸爸知道后，對我說：“孩子，做什么事情都不能害怕困難，如果一遇到困難就不愿意做了，這樣什么也學不會。”說完后，把我車座給降到上最底。我又重新開始了我的訓練。慢慢地我能上去自己騎了，我終于學會騎自行車了！我終于學會騎自行車了！
我在心里大喊著，有著說不出的喜悅。到了現(xiàn)在，我已經敢在大街上騎自行車了，我終于實現(xiàn)了我以前的承諾，我高興極了。
在我學會騎自行車的那一刻，使我難以忘懷。雖然已過去很久了，但是那難忘的一刻，卻鮮明地銘記在我心中，永遠、永遠……
難忘的作文 篇6
教師節(jié)快到了，每天看著老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的'感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋里，我立即打開電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。
于是我開始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的上端寫上祝老師節(jié)日快樂，然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁里畫了兩幅簡單的畫，并裝飾一番，最后寫了祝福語。
看著自己親手制作的賀卡，心里有說不出的高興，愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節(jié)快樂！”
難忘的作文 篇7
一年一度的教師節(jié)到了，我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。于是我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。
我和媽媽來到超市，看到貨架上的貨物種類繁多，琳瑯滿目，我猶豫了，我想彭老師平時為了我們的學習，那么操心，那么辛苦，買什么好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對，就買巧克力！因為巧克力是我的最愛，我想彭老師也一定很喜歡吧！于是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里，祝愿老師節(jié)日快樂！
我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說：“祝彭老師節(jié)日快樂！”彭老師開心地說：“謝謝，老師非常開心，但最好的禮物還是你好好學習！”
聽了老師的.話，我感覺很有道理。是呀，其實最好的禮物就是我們好好學習，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。
難忘的作文 篇8
老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻自己，培育幼苗。親愛的老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田。在這里，我要大聲說——教誨如春風，師恩似海深！
當我開始懂事的時候，就接觸到了幼兒園的老師；當我上小學的時候，就有幸認識了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧著我；您既教會了我知識，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠是我學習的榜樣。您的胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的學生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個到校的`人總是您，而最后一個回家的人又是您。老師，您辛苦了！
小學畢業(yè)的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時光。在這里，特別感謝您——我的班主任老師。我?guī)煻鳚�，永留在心�?/p>
難忘的作文 篇9
老師，是一個令人向往而又神圣的職業(yè)。老師為了我們的未來，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。
運動會結束了，隨之而來的便是期末考試了�？墒抢蠋焻s因為在運動會上加油的時候太用力，嗓子啞到說不出話來了，可盡管如此，她還是堅持來給我們上課。上課的時候，因為受傷嚴重的嗓子，老師有很多話都說不出來，但是為了我們的期末考試，老師把不能說出來的話，一字一句的，都清清楚楚地寫在黑板上。
雖然平時大家對于上課的熱情并不是那么高，可是老師為了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當做自己的孩子一樣，在盡自己最大的努力的'幫助我們向更遠更高的地方飛。
老師的一舉一動我們都看在眼里，老師一心一意地教導我們，我們也不絕不會讓老師失望！
師恩難忘，我會用一份完美的答卷去回報老師！
難忘的作文 篇10
我們班王老師關心每一個同學，全班40個同學都像她的孩子一樣，不管學習好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們
王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看著我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關系�！蔽夜钠鹩職猓瑥堥_嘴，大聲的回答出了答案。您當著全班同學的面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。
您總是坐在辦公桌前，不是改作業(yè)，就是研究什么每當我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。
王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好后，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說不出來了。
您是園丁，只要看到您栽培的'花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大后，一定要開出芬芳的花朵來。
王老師，您是那么無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了！
難忘的作文 篇11
是誰，讓我們從幼稚到有聞，從知少到聞多？是誰，讓我們慢慢顯得善良，聰慧，智慧，杰出？是您——我敬愛的老師，用十分的細心，百分的信心，千分的冷靜和萬分的愛心，把我們這些陌生的幼苗，加倍的關懷和關愛。您給我們施肥，播種，遮蔭，讓我們身體健康高大的茁壯成長。啊，敬愛的老師，是您啟迪了我陌生的心靈，非常豐富了我單調的思維，編織了我可愛的夢想，張開了我拼搏的勇氣，忠誠了我勇往直前的信心！
我要感謝您，感謝您的無私、博愛和最出色！
您的一生是“春蠶到死絲方盡”的一生，是“蠟炬成灰淚始干”的'一生！
我要向您——人類靈魂的工程師，致意最崇高的崇敬！
敬愛的老師，您艱辛了！
我一定要努力學習，用自己的實際行動，感謝您，感激您的培育之恩！
難忘的作文 篇12
老段，老段！老段是誰？是我們每個人都敬愛的語文老師！
回憶起老段，她幽默風趣，卻也十分嚴格，常常前一句還在開玩笑，后一句話就把講話的同學罵得狗血淋頭，可同學們依舊喜歡她，私底下給她起了個外號，叫做老段。老段不老，但額頭上的皺紋很深，但她十分愛笑，笑起來皺紋也都蕩開了，像波浪，一點點的平坦了
不知道老段那段時間怎么了，沒來學校好久了，時間也像出弓的箭，掠走了大把的光陰。但好在，老段回來了，可雙手撐著拐杖，似乎又老了好多歲，但是同學們卻很開心，不管怎么說，老段是回來了。同學們燃燒了學習的斗志。老段也沒有因為腳的事情，而忽視學生，她盡到了責任，就算她沒有做出什么驚天大事，她激發(fā)著同學們向上的心，也在無形之中，用切實的真情溫暖了同學，教會了同學們不一樣的'道理。
老段是人，她沒有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心里暖暖的，是一個個的笑容。
難忘的作文 篇13
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的.要求嚴格，還有的知識豐富……那么我現(xiàn)在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴著一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。
我的學習不是很好。可王老師接手后，并沒有嫌棄我。她常常在課余時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧著貪玩，不知道還沒有復習到位。王老師很替我們著急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好復習，認真復習。
王老師在學習方面都會盡量布置較少的作業(yè)，但如果還不認識完成或是沒有完成作業(yè)，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業(yè)，有句話說的很好“嚴是愛，松是害”。所以我們都很尊敬王老師。
難忘的作文 篇14
每次上語文課我們都要進行一次積累與大家分享自己喜歡的作文和收集上的好詞好句，但是這次的積累是我最難忘的.一次積累。
今天，是吳雅芳來讀一篇她最喜歡的文章《美麗的大霧林》“大霧林雖然沒有桂林山水……”我們也沉浸在大霧林美麗的景色里。突然，她的聲音戛然而止。哦，原來是碰上不認識的生字了。只見她的目光四處亂轉好像在說“這個字怎么讀呀？”張老師走過來和顏悅色的說：“昨天沒有準備好吧？”她緊抿著嘴不肯回答。張老師有點不高興了，吳雅芳才說了一聲“是”。張老師轉過身來說：“無論做什么事情，都要提前做好準備，才能事半功倍。”
雖然我沒聽完《美麗的大霧林》這篇文章，但是這堂課讓我學到了：無論做什么事情，只要提前做好準備，就能事半功倍，正如古人所說——“工欲善其事，必先利其器”。
難忘的作文 篇15
剛剛過去的上海外語節(jié)，讓我記憶最深刻的就是美術老師教我們做“皮影”。
我們把原先準備好的人物輪廓分成頭、手、身體等等，并用剪刀大致剪了下來。我和我最好的朋友——小李同學被分到畫左手和右手。我先把左手畫完后，讓他照樣子再畫右手�？墒撬嫴缓茫皇沁@邊少一點，就是那邊多一些。
我看了后，覺得應該再畫一次，但是其中過一位同學卻說道：“要不我們兩邊畫的都不一樣，這樣也許比兩邊都對稱的要好看呢！”大家聽完了后，都很想試一試，于是大家開始自己畫自己的，完成了一個一點兒也不對稱的“皮影”。
老師看完了后說我們制作精美，還把我們的作品拿走去給同學們展示呢！真沒想到，這樣一個不對稱的皮影作品，竟能得到了老師的`好評。
大家齊心協(xié)力，集思廣益，最終完成了一個有著創(chuàng)新性的作品，大家都感到十分高興。
難忘的作文 篇16
在我的成長中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當是父母，是他們給了我們生命如果沒有他們，也不會有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長大的過程中，有許許多多的人在一旁幫助我們，當我們剛剛上學的.時候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問我們冷不冷，老師一直都非常關心我們，記的上五年級上學期的時候，我和我們班上的幾位同學受到了社會的幫助，別的班上只有四五個人，而我們的班級卻有十幾個人，我們幾個人都知道，這是我們老師跟校長說了好多次，才把我們幾個人報上去，因此我們幾個人非常想對馬老師說一聲謝謝！
在我們困難的時候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的手一樣，把我們從凍里面救出來，所以我們要好好學習回報社會，為了我們的祖國，更加繁榮富強讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長大以后也要幫助別人。
難忘的作文 篇17
教過我的老師都那么的好，都很關心我，我非常喜歡這些老師，我非常感謝老師對我的關心和愛護。但是有一位老師我非常感謝她，她就是卜老師。卜老師的眼睛小小的，櫻桃小嘴，胖乎乎的小臉，有點黑，卜老師臉上一直都帶著微笑，我們都很喜歡她。
有一次我發(fā)燒了，媽媽幫我請了一天假。第二天早上我去上學時，正好遇見了卜老師。卜老師對我笑了笑。并把她的一只手放在我的肩膀上，溫和地對我說:“希望你在課余時間來我的.辦公室，我給你補一補課�！蔽腋吲d得直說:“謝謝您，卜老師�！薄岸．敗鄙险n了，這節(jié)課是美術課。我們大家紛紛的進入教室，卜老師也從辦公室走來了，卜老師進入教室后，把圖畫本和鉛筆發(fā)下來了。卜老師神秘的對我們笑著說：“這次畫畫一定要畫的好看哦，畫好的有小禮物喲�！辈防蠋熣婧�。雖然老師不教我了但是卜老師慈祥的面龐，和藹的笑容，親切的話語，將永遠印在我的腦海中，十年樹木，百年樹人老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的作文 篇18
我的老師很辛苦，她如同一只春蠶，把她的蠶線都送給了這些學生們。至今，老師已經老了，但她還是在教書。她這是要把一個個學生送入文學的大門，要讓國家更強，更富！
我的老師姓徐，她教書我四年了，她有著一頭又黑又長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，高高的個子，大概一米七多高吧？我們不怎么美麗，但在我眼里，她就像是一只美麗的花兒一樣。
我們的.老師很包容我們，有一次上課，鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室，當我們才進入教室后，就看到我們的徐老師早已經進入學習狀態(tài)了！我們開始上課了，當進完這一課時，就開始寫生字詞了，老師在黑板上寫生字詞時，如果有學生不認真聽課，老師一定會有辦法，制止他們。不管怎樣，徐老師一直都在包容我們！
感謝老師！把我們養(yǎng)育成人才，十年樹木，百年樹人！老師教育之恩我終生難忘！
難忘的作文 篇19
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學校舉辦的校園文化藝術節(jié)活動。在班長的精心組織下向全校同學呈現(xiàn)了兩個舞蹈節(jié)目：《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的.排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現(xiàn)。正式表演開始了，我們都來到數(shù)學辦公室里認真化妝。化完妝后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當主持人報完節(jié)目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領舞，用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發(fā)學習的堅強決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術節(jié)增添了健康、富有生機的活力。
難忘的作文 篇20
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是那風雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風雪中找到前進的大路.......
敬愛的老師啊，在教師節(jié)里，我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福，我們精心準備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證著我們的成長。
親愛的老師，您像一只藍鳥，飛進我們的'心房，用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”
難忘的作文 篇21
從小到大，我有過很多老師�？晌易罹磁宓睦蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍窭蠋煛２窭蠋煹念^發(fā)很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認真學習的同學，她還有一雙勤勞的手，這雙手經常幫助同學們。
記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復習�？墒牵@幾個字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的.大門。果然，在她的指導下，我又聽寫了一次，終于得了滿分，我和老師都開心的笑了。
俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂ξ业慕逃鳎医K生難忘！
難忘的作文 篇22
袁老師是我們學校的語文老師，身材苗條，一股威嚴從袁老師身上散出，不管老師同學都不敢與她對視，可是對于我們依舊和藹可親。
上課時，教室，內時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。
袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的'目光。
接下來的時光，我們格外認真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。
我們全體同學把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。
難忘的作文 篇23
那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實驗小學去讀書。
這個小學建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數(shù)學。老師姓韓，數(shù)學講的`非常詳細。
開學頭一天，我們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，當時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認認真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯數(shù)字，讓我們在田字格里練，當時，每教一個數(shù)字，就把這個數(shù)字想象成另外一種東西，當時是這樣說的：
0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。
現(xiàn)在轉眼間已經五年級了，再過一年就畢業(yè)了�，F(xiàn)在我非常感謝老師，因為他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的作文 篇24
小學六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。
謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的.時候，大家認為是副科老師嘛，有的人下座位、有的人隔著一個座位都能找別人說話、有的人在玩游戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那么一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。
“這么快就安靜了？說明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾里看到謝校長一筆一劃都寫那么的勁道，那么有筆鋒，面對這么好的書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？
沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現(xiàn)在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園里撈的那張宣紙，送給謝校長呢！
難忘的作文 篇25
四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發(fā)生了很大的變化。
四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業(yè)，直到一天老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)把媽媽叫到學校去了，我在上音樂課，一點察覺都沒有。
音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經將媽媽請到了學校，我的下頭，畏懼的'等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣�！眿寢屵@才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業(yè)帶回來，補好了，這事就結束了”我不敢相信因為一般的老師都是站在家長那邊，很少的老師是站在學生那里，以后的幾天里我每天十二點睡覺，終于把作業(yè)補完了。
孫老師是我在小學里遇到的最好的老師。
難忘的作文 篇26
我還記得，曾經教我們三年的潘老師是多么和藹可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級的'期末的時候，我得了滿分，和好幾位同學一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎品，后來，隨著年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的，暖暖的……
難忘的作文 篇27
一年級的我被評選為運動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。
我和幾個同班的`運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。
“預備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達終點時，雖然是第三，當我還是很高興，這時，老師走了過來�！巴炅�，這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”
��！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。
老師，您辛苦了。
難忘的作文 篇28
有人說：“老師是辛勤的園�。 庇腥苏f：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
記得有一次，我基礎訓練沒有認真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業(yè)翻開，我看見里面到處都是紅叉子，老師說你的作業(yè)質量怎么樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎么辦？我說：不會了，老師以后作業(yè)我一定認真做作業(yè)了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關鍵是知錯就改，這才是最重要的'。
從哪以后，我做作業(yè)就再也不馬虎了。
老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！
難忘的作文 篇29
今天六號了再過三天就是教師節(jié)了，進入了新學期我已經讀四年級了，就情不自禁的想起了教了我們三年的幾位老師，特別是我們班主任張老師，無論是身體還是學習對我們照顧得都是無微不至。
記得有一次，我和同學發(fā)生了矛盾，吵了起來，我們誰也不讓，就這樣僵持著，沒辦法就找到張老師評禮，由于我們都堅持自己的觀點和看法，誰都不愿意承認自己的錯誤，張老師見了便苦口婆心的.開始給我們講道理，沒過多久我們便互相的道了欠，后來還成為了好朋友。
與老師早夕相處的日子，讓我一對得到地我們的仁愛與心血都一點一滴在牢記在我的心中。
在這特別而隆重的日子里，我想對以前和現(xiàn)在的老師說一句：“老師謝謝您們，您們辛苦了祝您們節(jié)日快樂�！�
難忘的作文 篇30
田老師開始上課了。他身穿一件淺藍色的長衫，濃濃的眉毛微微上揚，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡，透出一股濃濃的書卷氣。
田老師一手拿著課本，一邊聲情并茂娓娓動聽地讀起了課文：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花�！蹦菢幼�，那神情，那語氣，把大家完完全全地吸引住了。同學們有的托著下巴，有的仰起小臉，眼睛一眨不眨地盯著田老師，教室里安靜極了。田老師那充滿磁性的'聲音在教室里回蕩著。同學們個個如沐春風，如飲甘霖。接著，田老師又編出一段引人入勝的故事，繪聲繪色地為大家講起來：“一個孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學們個個聽得入了迷，恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……
田老師的聲音戛然而止，故事早已結束，大家卻還沉浸在故事中呢！
難忘的作文 篇31
老師是一把引領我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來......
當時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的`，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的手去辦公室。路上，我的心里暖暖的，心中的害怕也已經被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
難忘的作文 篇32
沒有亙古不變的青春，沒有永遠不敗的諾言，穿蕩在生活的序幕中，在逝水流長中，在風雨之乘的日子里，你為誰，放棄了所有。
嫩米色格子的裙擺在風中蕩漾，步入這個陌生的教室，噢，對不起老師我們是最最熟悉的陌生人，你微笑，從此以后，將帶領這群孩童，走向新的領域，作業(yè)本上幾句鼓勵的話語，作文本上細心勾勒的波浪，為那個犯了錯誤的孩子維護最后的尊嚴，這就是一個教師生命的所有。
一個男孩抄襲了作文，你沒有憤怒，只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷，每張試卷上，都有那篇抄襲的文章，你沒有批評，只有那個臉蛋紅紅的男孩，你叫住了課代表，記住，這將是我們永遠的秘密。
當夕日的塵埃在秋季微涼的`晚風中逝去，所有的年華往事沉落心底，那些過去的，無非是一場舊夢而已，記憶中的，只有翻卷起的書角。
遠方的學生，為你寄來了賀卡，其實，你早已忘卻這個學生的姓名，你將它鎖在抽屜的一端，于是它便承載你小小的幸福，永不老去。
難忘的作文 篇33
前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。
這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。
有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師�？煜抡n的時候我發(fā)現(xiàn)越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛�！� 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。
我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得挨打，鄒老師說：“沒關系的.，下次一定要考好。”因為鄒老師那次鼓勵，我發(fā)奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了�，F(xiàn)在我的成績一次比一次好！
鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。
難忘的作文 篇34
一天，我們正在上數(shù)學課，數(shù)學劉老師布置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當老師看到最后一道題時，突然一個鮮紅的錯號打在了我的`本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說：“檢查了嗎？”
我不好意思地撓了撓頭，拿著本子就回到了座位上，認真地去修改那道題，改完后還認真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個很大的對號，還微微一笑，好像在說：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。
從此，每當我每次做完作業(yè)時，準備放進書包里的時候，我就會覺得劉老師此時此刻正在說：“檢查作業(yè)了嗎？”我就會把作業(yè)拿出來，認真檢查有沒有錯題，就是這么一件小事，就能激勵我，我從此以后，錯題比以前少了許多，但是劉老師的話，我還是銘記在心中。
當然，我想這一生也不會忘記劉老師說的話了。
難忘的作文 篇35
老師，您是辛勞的園丁，澆灌著每一朵花、每一棵草；您又是梯子，讓我們往高處爬。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹谶@幾年中，您對我們細心關注，每當我們交上作業(yè)，您都會一絲不茍地批改，哪怕不是您布置的.作業(yè)。您總是在我們的作業(yè)上用紅筆圈圈畫畫，一把差，是您在認真為我們改作業(yè)，指引著我們往正確的方向走去；一個勾，是您用正確的方法教導了我們，讓我們非常高興，充滿信心。當您提問到我們時，我們答錯了，您臉上依然顯露出微笑，不讓我們喪氣，然后便耐心指導我們。當我們在課堂上疲倦時，您沒有懲罰我們，而是充滿關心，讓我們帶在廊上走走，醒醒神。當在聽寫上，您對我們要求嚴格，不能寫錯字，不能有一個墨巴；在背書上，您讓我們讀完三遍就能背誦；在寫作上，不能有一句話不通順……
雖然當時我們不能理解您，但是我們深深的知道，您就是我們最負責的老師，最好的老師，所以我們永遠不會忘記您！
難忘的作文 篇36
師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一種最深遠的愛。
——題記
打開小窗，窗外，萬籟俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。不禁勾起了我對王老師的思念……
王老師喜歡小孩，非常關心我們，她總是親熱的稱呼我們“小孩”，對我們60個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們如同自己的子女，因此，我們之間沒有所謂的“代溝”。
輕風系不住流云，流云帶走了歲月，轉眼，一年過去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的.愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
王老師，您是我們心中的燈塔，照亮我們前進的路；您是指引我們投入到學習里面的引路人；您是塑造我們純潔心靈的工程師；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。
難忘的作文 篇37
在三年級時，我的數(shù)學不如之前。
有一次測試實在太差，被數(shù)學老師叫去了辦公室。我心老師會責備我所以不由得低了頭。
誰知，胡老師不但沒有批評我，反而耐心的為我講解錯題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的問：“你還有什么地方不明白嗎？我答到：“沒有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的.話，然后語重心長的說道：“你這是最好的卷子，因為你錯的大家沒錯，你對的大家錯了，所以你很聰明�！甭犃诉@句話，我感到一股暖流，流遍了全身�！昂蠋�，我一定會認真學習的�！�
從那以后胡老師給了我勇氣，后面我的數(shù)學越來越好，每次成績都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！
我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現(xiàn)在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！
難忘的作文 篇38
教誨如春風，師恩似海深。老師的恩情，我終生難忘。
蔣老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。蔣老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學期，她給我們上了一課，令我很難忘，課上蔣老師帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景：五彩池、高聳入云的雪峰；野生珍惜動物……我恍如身臨其境，蔣老師給我們講得生動有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
蔣老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結在線條優(yōu)美的作業(yè)批注里，融化在語重心長的'親切話語里，深植在我們茁壯成長的心靈里。
蔣老師時刻激勵著我認真、努力的去學習，長大后，也做一位像蔣老師一樣對工作認真負責的好老師的。
一日為師，終生為父。師恩難忘！
難忘的作文 篇39
入學以后的很長一段時間，我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言，為不能克服這一問題，我非常苦惱。幫我解決了這個問題的是我的數(shù)學楊老師。
那是二年級上學期的一次單元測試，全班只有我考了滿分，在測試講評課上，楊老師首先表揚了我，接著在后面的考題講評中，楊老師請我到講臺上去給同學們講解兩道同學們出錯較多的題，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢吞吞地走向講臺時，一旁的楊老師用堅定和鼓勵的`眼神看著我，好像在對我說：“來吧，相信自己，你一定行！”我定了定神，快步地走上了講臺，聲音洪亮，語言流暢地講解起來……當我講完時，同學們響起了熱烈的掌聲，楊老師微笑地向我點了點頭。
經過這堂課，令我苦惱的問題就此解決了，不論哪門課上，我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦！
難忘的作文 篇40
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞于心。因為。，你也許能從中不斷得到其實，悟出一些人生的哲理。
這是幾個小時侯的是情侶。思緒浮現(xiàn)記得那一天老師帶我們看《我要上春晚》節(jié)目。節(jié)目那叫一個精彩，班里座無虛席。優(yōu)美的雜技表演，是我們入了迷，我們?yōu)楸硌菡吆炔省す恼啤?/p>
三位美麗的姑娘出場了，在輕松優(yōu)雅的.音樂里，只見他們捧這幾只白色的瓷瓶，柔軟而又自然地舒展著自己的身體，做出各種令人震驚的動作，忽而躍起忽而臥倒。碗兒在他們頭上搖搖晃晃，好似碗兒馬上就要從她們頭上掉下來似的�？吹梦已刍ǹ潄y內心也為這幾個姐姐捏了一把汗但更為她們真心的喝彩。
她們騎在另幾位演員身上，幾個人一會兒站起。一會兒跳躍，一會兒在空中旋轉，她們每一個轉身，每一個動作都讓老師和同學們替他們捏了一把右一把的汗呀！現(xiàn)在想想還有一點嚇人呢！
真是臺上十分鐘，臺下十年功！
難忘的作文 篇41
在人生的路途中，我們會忘記許許多多的情感事件，可有一件是令我難以忘記的就是師生之情。那是一個風和日麗的上午，我們全體六年組回到學校返校。那時我們在小學的最后一天了，我們就要上初中了，小學之路就要結束了。
那天上午，我們來到學校，取錄取通知書，我們知道，我們馬上就要分道揚鑣了。于是，我們商量好，放學后，與老師在一起。在校內，我們痛苦了一場，因為這是我們最后一次見面了。老師對我們說：“同學們，你們馬上就要各奔東西了。在此，我祝愿你們都能在新的學校里，與新同學﹑老師和平共處，共同努力，完成你們的學業(yè)，雖然在此我們就要分開了，但你們不要傷心，我們會見面的�！边@時，張晨站起來說：“老師，我們一定不會忘記您的'，我們會永遠想著您的。
您陪伴了我們六年時光，教我們知識，您的恩情我們永遠不會忘記，對不對？”我們異口同聲地說：“對。”說完我們全哭了。老師，我永遠也不會忘記您的，因為，我們愛您。
難忘的作文 篇42
有人說：“石恩就像春天的細雨。它默默地滋潤著一切，但卻令人難忘�！痹谖业挠洃浿校羞@樣一位好老師。她是我們三年級的班主任。
趙小姐。我記得有一次，當我年輕虛弱的時候，上課的時候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一顆一顆地從我臉上流下來。這時，趙先生似乎看出了我的異樣，急忙向我走來，問道：你怎么了？你還好嗎？”老師的眼里充滿了焦慮。當老師知道我肚子疼時，他立刻拿出手機給我父母打電話。他什么也沒說就記住了我。在去接待室的`路上，老師不停地給我講笑話。
在老師生動的描述下，我也被逗笑了。當老師和我到達接待室時，下課了，我們等了很長時間都沒有見到我的父親。這時，老師又來接我，并向校長請了一天假帶我回家。當我發(fā)現(xiàn)我的父母不在家時，老師留在家里陪我直到天黑。老師！謝謝你！每個人說的都是真的。你真的默默貢獻了那一年春天的細雨。
難忘的作文 篇43
“出發(fā)！”隨著一聲興奮的叫喊聲，我、弟弟與媽媽就直奔目的地——邵東。
“哈！到了�！笨墒牵镁安婚L，我們該干什么呢？就在這時，我們的肚子餓得咕咕叫了，對了！去吃德克士。“哎呀，邵東城真是太大了�！蔽议_始抱怨了，“堅持就是勝利，沖呀！”終于，我們到了�！把�！真是先苦后甜！”我津津有味的吃著雞翅�！笆茄剑〔贿^，我們得趕快消滅它們！”弟弟說道。這時，服務員又送來了：全家桶、可樂、橙汁、雞塊和咖喱飯。我興奮不已，大口大口地吃起來了······
“��！撐住了�！蔽医械馈！袄^續(xù)！不能浪費�！薄昂玫腵，繼續(xù)，殺！”慢慢的，食物家族就要被消滅了！“可我們的肚子要被脹破了，只好留著。
后來，我們依依不舍地離開了邵東。邵東，我還會來的。
難忘的作文 篇44
帥老師，還記得初見您的那一天，您對我的那一個個微笑，那一句句贊揚的話語，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵的目光……
老師，在我傷心時，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕�，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時，您總不忘提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落后；在我摔倒時，您那雙冰冷的手，卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！
如今，我們離開您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現(xiàn)您美麗的`笑容。想起我曾經對您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了，老師，我們會永遠記住您！
難忘的作文 篇45
今天上午，我的心情一直很激動。
我先打印了給老師的信，說明禮物遲到的原因，并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后，我在送給老師的每本書的扉頁上寫上了自己的心愿。
顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師，還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。
我把一本本書裝進一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時，六年中老師對我無微不至的`關心和勝似母愛的呵護，一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒，一次又一次地回味著那美好的時光，沉浸在幸福之中。
六年中，我的成長有自己的勤奮和努力，但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出，老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑，成為激勵我向上的動力。
師恩難忘！
難忘的作文 篇46
穿越時光的隧道，漫步歷史的長河，我眼前又浮現(xiàn)出那件事情，那個人、那顆高尚的心，讓我震撼。
那次，我的鞋子磨破了，我隨手拿了一個盒子，把鞋裝進去，看也不看就蓋上了盒子，把它送到了修鞋師傅那里。
晚上，我在家里做功課，剛好遇到一個難題，正在認真思考。剛有一點兒頭緒，被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了，我當時很惱火，賭氣不去開門，繼續(xù)寫我的作業(yè)。終于，功課做完了。正準備下樓拿鞋的時候，媽媽叫住了我，說：“你看見過一個粉白相間的'盒子嗎？里面有200元錢�！蔽乙宦�，急忙說：“那個盒子我拿修鞋師傅那兒了。”就在這時，敲門聲又響起，開了門，站在門口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我，從懷里拿出一個盒子，氣喘吁吁地說：“閨女，我可找到你了，這盒子里的200元你忘拿出來了，鞋子也修好放在里面了�！�
我怔怔地接過盒子，看著他遠去的背影……
他，一個高尚的人，永遠留在了我的記憶深處！
難忘的作文 篇47
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@是詩人龔自珍贊美老師的詩句。的確，一位好老師應該得到贊美。在我的記憶中，就有這么一位好老師，她就是以前的班主任葛老師。
葛老師是我一至三年級的班主任兼語文老師。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在美麗的臉龐上。葛老師的頭發(fā)長長的，很柔順。
葛老師的`性格時而溫和、時而嚴厲。但同學們上課認真聽講、作業(yè)認真完成時，葛老師溫和得就像媽媽一樣。如果有同學學習不認真、作業(yè)書寫馬虎時，葛老師就會對這個同學進行嚴厲而又耐心的批評。葛老師對同學們都非常好，如果有同學生病了，她會細心照顧他們，噓寒問暖。如果有同學考試成績退步了，她會耐心去輔導他們，幫助他們提高。
“十年樹木，百年樹人！”葛老師的教誨之恩，我們終生難忘！
難忘的作文 篇48
一天上午，我和媽媽去逛街，買好東西之后，忽然看見了一個人，只見她衣服破爛，骨瘦如柴。（外貌描寫特征鮮明）
她擦著皮鞋上的灰塵和污漬，上油、打光。她也許是為了病魔纏身的父親看病，才來到城市。
我拉著媽媽的手說：“媽媽，看那兒�！蔽覀冏吡诉^去，我懇求媽媽：“媽媽，她很可憐，你讓她幫你擦皮鞋吧！”
擦鞋妹笑著說：“小姐，要擦皮鞋嗎？”媽媽說：“好�！�
她擠出鞋油，涂在鞋刷上，熟練地擦著。
過了一會了，擦完了。媽媽給了她10元，她卻拒絕了，說：“我要靠自己的'努力爭取�！彼灰�2元。
她――淳樸善良的擦鞋妹真讓我難忘。
評語：鮮明有特點的外貌，熟練的動作，真誠的語言都寫出了擦鞋妹的淳樸善良，也寫出我對她的同情和關心，感情真摯。
難忘的作文 篇49
同學們，你們釣過魚嗎？我就釣過，還特別難忘呢。
有一天，我和叔叔早早地就出門了，哈哈，你們肯定會問我為什么那么早？因為我已經迫不及待想去釣魚了。
我和叔叔來到河邊，叔叔找好位置，就將魚竿拋進河里，沒一會，叔叔就釣了幾條魚，我心想：釣魚可真有意思啊。我連忙對叔叔說：“叔叔，能讓我試一試么？”叔叔點了點頭，笑著說：“可以啊�！闭f完，叔叔就教我怎么釣魚。
我等啊等，終于魚漂動了，我用勁一拉，結果釣上來的'是一只破鞋子。我生氣地說：“為什么叔叔都能釣到魚，而我卻釣不到魚呢�！笔迨逭f：“不要氣餒，只要你用心去釣，一定能釣到的�！蔽揖陀珠_始釣魚了，這一次我緊緊地盯著魚漂，終于魚漂動了，我又用勁一拉，終于我釣上來了一條大魚，我興奮地叫了起來！
這真是一次難忘的釣魚經歷啊！
難忘的作文 篇50
那天，正好是我的生日，我非常高興！
我激動的想要：有人給我賣游戲機的話，我就不必祝福再買游戲機了。如果沒有人給賣游戲機的話，我許的愿為就是賣游戲機。
給我過生日的人有：劉吉陽、趙琪、爸爸、媽媽、和爺爺。我非常高興！
他們都給我戴著上生日帽。然后他們帶我去餐廳睡覺，我們點的菜有：辣子雞丁、回鍋肉、紅油金雞、火辣羊肉……
然后我們關燈祝福。我許的愿為是賣游戲機，但是現(xiàn)在還沒獲得呢。我們最后是猜中他們贈送給我的生日禮物。劉吉陽我猜中的是一架飛機，結果是一輛汽車。趙琪我猜中的是一盞臺燈，結果真是一盞臺燈。爸爸、媽媽與爺爺猜中的'是一個筆記本結果真是。
雖然我沒獲得游戲機，但是我獲得了同學和長輩給我的愛！
難忘的作文 篇51
我開心的事有很多，這件事卻讓我終身難忘。
有一次，我看見媽媽在燒菜，她現(xiàn)在已經滿頭大汗了，我覺得媽媽太辛苦了，我決定幫媽媽煮飯。我大聲喊道：“媽媽，我可以幫你煮飯嗎？”“可以啊�！眿寢尭吲d地說。
我開始煮飯了。第一步，先把大米放在煮飯鍋里面，大米慢慢地灑落下來，像一片片美麗的雪花，又在鍋里像逃命似的不停地滾動。然后再向鍋里加入少量的生水，水變得越來越渾濁了，大米都像游泳員一樣，有的浮在水面上不停旋轉，我又用手攪拌了一下，你的顏色跟大米的'顏色一樣，都變成了白色了，最后把鍋放入電飯煲里，按下開關，不一會兒，一股香氣就從電飯煲里飄出來了。
媽媽走過來說：“你真是一個勤勞的孩子呀＂。這件事真讓我終生難忘呀！
難忘的作文 篇52
我生日的那天，我的堂弟來我家為我慶祝生日。
吃完飯后，我和堂弟到體育館打羽毛球�；氐郊依铮呀洶它c多了，我打開門，燈是關著的，黑乎乎的，什么也看不見。突然，燈一下子亮起來，嚇了我一大跳，哇！桌子上放著一個很漂亮的大蛋糕！蛋糕上插著九支蠟燭，上面還有一個用奶油做成的.“�！保ㄒ驗槲覍倥＃�。原來，是爸爸、媽媽給我準備的生日晚會。爸爸、媽媽和堂弟一齊為我唱起了歡樂的生日歌，我也忍不住唱起來了。盼到切蛋糕了，我和堂弟一起動手把蛋糕切成很多塊，分給大家吃。忽然，堂弟拿著奶油向我扔過來，我被打中了，一臉的白色，我也高興地拿起奶油反擊，扔來扔去，我們打起了激烈的奶油大戰(zhàn)……
這個生日過得真愉快，我永遠難忘。
難忘的作文 篇53
一年一度的國慶節(jié)又到了，帶著激動和盼望，我終于等到了這一天。不過，我可一點安排也沒有哦！有人問了，那你一天怎么過呀？別急，很快你就知道了。
國慶節(jié)一大早，我就被媽嗎軟硬兼施的叫醒了，害的我哈欠連天。上午，我們坐車到了江口，因為哥哥他們說讓我們在江口等一會，結果等了大半個小時，他們才到，站得我腿都酸了。這是倒霉的國慶節(jié)。
到了外婆家后，我坐在角落里，剛開始還好，后來，我就成了蚊子們可口的'美餐。這是痛苦的國慶節(jié)。終于到了中午，可以吃午飯了。一上午，我已經饑腸轆轆了，恨不得把這些佳肴一掃而光，然后打一個飽嗝。可算開吃了！哇！烤魷魚，烤鴨，茭白，花生，田螺，魚……看得我眼花繚亂，口水直流！這是幸福的國慶節(jié)！
下午，我又吃了許許多多的板栗，手撕面包，花生餅，棗，蔥油餅這些物美價廉的東西。這是美味的國慶節(jié)。
總而言之，這是一個快樂，豐富，成功，鄰人難忘的國慶節(jié)！
難忘的作文 篇54
在鞭炮聲中又迎來了今年的大年三十。今年的年三十是我和爸爸、媽媽在奶奶家一起過的。
這天下午四點多，我們全家便開始忙碌的工作起來，準備我們的.年夜大餐。爸爸、媽媽和奶奶在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和我則在準備碗筷，打打下手。過了不久，隨著爸爸的一聲：“開飯嘍！”我這只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛��！有我愛吃的糖醋排骨、清蒸魚、糟肉、大蝦、紅燒丸子……��！真是應有盡有，我一看就“口水直流三千尺”。爺爺放完鞭炮，我們就開吃了。這么多好吃的先吃哪一個呢，不管了反正都是我愛吃的，我狼吞虎咽的把這美味佳肴直往嘴里塞，心想：“還是奶奶做的飯菜最可口�！边@時，爸爸、媽媽舉起酒杯，我也趕緊站起來，我們一家三口舉杯，祝爺爺奶奶新春快樂，身體健康。樂得爺爺奶奶哈哈大笑，屋子里充滿著幸福的氣氛。
我希望每個“年”一家人都能聚在一起，開開心心，也希望所有的人都能幸�？鞓贰�
難忘的作文 篇55
再有一星期的時間我們就畢業(yè)了。
說起來真的好快，一起嬉笑打鬧的日子閃過雙眼，三年的時間轉眼間在指尖流逝。
今天朋友在QQ上和我聯(lián)系，問我以后會不會忘記她，頓時我的眼就迷糊了，我是不愿去忘記你，去與你們陌生的。可是我現(xiàn)在已經被現(xiàn)實抹掉了幼稚，還依稀記得初中畢業(yè)的時候，海誓山盟，如今早已陌生，不是不想你們，真的有時候說不出那種感覺，想聯(lián)系，想找你們可是總是害怕，究竟是誰變了。
我不懂，你也不說，我害怕時光會把我們拆散。我想要拼了命的抓住你們，可是親愛的，我們都是成年人了，我們有著自己的奮斗目標和理想的生活，都在為了自己的未來努力著，難免會分開。終日為了理想而奔波，我們依然沒有時間去兒女情長去細斟慢酌。
現(xiàn)實總是如此的'殘酷，說著笑著走著散著。
親愛的，我希望多年后我們再次相見，不是友好的寒暄，我要的是從始至終的熟悉。
難忘的作文 篇56
我非常想要一個游戲機。
那天，正好是我的生日，我非常高興！我興奮的想：有人給我買游戲機的話，我就不用許愿再買游戲機了。如果沒有人給買游戲機的話，我許的愿就是買游戲機。
給我過生日的人有：劉吉陽、趙琪、父親、母親、和爺爺。我非常高興！他們都給我戴上生日帽。然后他們帶我去餐廳吃飯，我們點的菜有：辣子雞丁、回鍋肉、紅油金雞、火辣羊肉……
然后我們關燈許愿。我許的愿是買游戲機，但是現(xiàn)在還沒有得到呢。我們最后是猜他們送給我的`生日禮物。劉吉陽我猜的是一架飛機，結果是一輛汽車。趙琪我猜的是一盞臺燈，結果真是一盞臺燈。父親、母親與爺爺猜的是一個筆記本結果真是。
雖然我沒有得到游戲機，但是我得到了同學和長輩給我的愛！
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