關(guān)于照片的作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于照片的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于照片的作文1
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個(gè)虎頭虎腦的孩子，其中一個(gè)便是我，另外三個(gè)是我的朋友。這張照片從何而來(lái)？那還得從去年說(shuō)起。
去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清��！那山，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！
傍晚，外婆家來(lái)了三個(gè)鄰居，個(gè)頭最大的那個(gè)叫蘭蘭。她們?cè)陂T邊望著我笑，我連忙讓她們進(jìn)來(lái)，不久我們便熟悉了。
第二天，我們?nèi)ヅ郎�。爬到半山腰時(shí)，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對(duì)他們說(shuō)：“我們回去吧。”蘭蘭笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么了？窩囊廢，爬不動(dòng)了？”聽到“窩囊廢”這三個(gè)字，我一下子火了，便不理她們，一個(gè)人下山去了。
晚上，蘭蘭低著頭來(lái)找我：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該笑話你�！甭犃诉@句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說(shuō)句什么，可一句話也沒說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，我心里想的是：今早那件事，主要過(guò)錯(cuò)在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯(cuò)了，怎能怪他們呢？后來(lái)，我們又爬過(guò)幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時(shí)起，我明白了寬以待人是多么重要。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過(guò)去了，蘭蘭她們聽說(shuō)我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個(gè)就照了張照片留作紀(jì)念。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看著這張照片，就會(huì)想起過(guò)去的一幕幕。看著她們的樣子，我仿佛聽見她們?cè)谡f(shuō)：“何璐，今年暑假再來(lái)和我們一起玩，一起爬山！”我想，會(huì)的，暑假的時(shí)候，我一定會(huì)再去找她們。
關(guān)于照片的作文2
瞧！照片里那個(gè)手舞足蹈，笑得那么開心的小女孩是誰(shuí)？告訴你吧，那就是我。這張照片是我在快樂作文課上玩游戲時(shí)老師給我們照的。
記得那一天，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫‘恢復(fù)魔法’�！贝蠹叶己芤苫�，問：“什么意思？怎么玩呀？”我們急得抓耳撓腮，直到看了規(guī)則才恍然大悟。全班選出A、B兩組，每組派出一個(gè)指揮家和魔法師，指揮家按給出的圖片說(shuō)給魔法師看。我們聽了，全都躍躍欲試。
我有幸當(dāng)選了指揮家，老師一發(fā)令：“游戲開始了！”我說(shuō)：“先把文件夾放在右上角�！彼旁诹俗竺妫艺f(shuō)：“不對(duì)，放在右面。”“好，就放這�！苯酉聛�(lái)我們把閱讀本翻開扣在桌子上。杜栗瑤向上放了，我說(shuō)：“扣過(guò)來(lái)，對(duì)了，好�！崩щy的是擺報(bào)紙，往文件夾上寫“25”。下面擺報(bào)紙�！皥�(bào)紙斜著放，把一個(gè)角兒放在文件夾下面就可以了！”她卻豎著放了�！安粚�(duì)，斜著放！”我急得直跺腳。她是斜著放了，可是把角兒沒放到位！在啦啦隊(duì)的指導(dǎo)下，她終于放好了。當(dāng)我們組快弄好時(shí)，組員看見圖片上寫著“25”，就問老師：“上面那個(gè)‘25’用寫嗎？”“寫呀，當(dāng)然寫啦！”她不管三七二十一，橫著寫一個(gè)，我大喊：“不對(duì)，豎著寫！”她又寫了一遍�！斑�是不對(duì)！”我說(shuō)。我恨不得上去幫她寫上，怎么這么笨呢？氣死人了！我一喊，她舉棋不定了。最后她終于寫對(duì)了！老師哈哈大笑，就在這時(shí)拍下了我們張牙舞爪的照片！
我每當(dāng)看到這張照片，就會(huì)想到那一天發(fā)生的事，還會(huì)像那次一樣，笑個(gè)不停。
關(guān)于照片的作文3
老照片的故事“笑一個(gè)！”咔嚓 ！又照下了一張照片 。哦，原來(lái)這是5歲的時(shí)候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得這么開心？哦，那是我五歲的生日，那個(gè)生日十分有意思，因?yàn)槟菚r(shí)在來(lái)老家過(guò)的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天，我很興奮，再加上天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕 ，一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長(zhǎng)什么樣兒��？”叔叔說(shuō)：“別著急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的時(shí)候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長(zhǎng)什么樣！然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長(zhǎng)什么樣兒��？”叔叔則不慌不忙的說(shuō)：“別著急，晚上就知道了！”于是，我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子，一個(gè)是小熊！我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看！我很快就要看見我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么樣的呢？“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把蛋糕拿出來(lái)了！”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來(lái)了！哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來(lái)，開心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了！”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個(gè)愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過(guò)去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來(lái)！后來(lái)，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。至今，這張照片我還保留著，每當(dāng)看到這張照片，我都很懷念，也很想笑！童年，總是很快樂的，每當(dāng)我打開我的相冊(cè)，童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來(lái)飛去，有大有小，但是，泡泡始終會(huì)消失在天空中！
關(guān)于照片的作文4
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰(shuí)成想, 12載的光陰?kù)o，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過(guò)去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景，讓我不由得想起來(lái)母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽(yáng)公公終于不再頑皮地躲藏起來(lái)了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來(lái)最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來(lái)到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無(wú)聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄�，相互安慰�?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
關(guān)于照片的作文5
“快，把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。”奶奶拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)。
“奶奶，這上面都是誰(shuí)�。靠瓷先ナ呛芫靡郧暗恼昭��！蔽铱粗∫棠贪l(fā)來(lái)的照片，疑惑地問。
“幾十年過(guò)去了�！蹦棠痰拖骂^，小聲地說(shuō)。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽奶奶講，當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說(shuō)不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓(xùn)，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過(guò)山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運(yùn)吧。幾年?yáng)|奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過(guò)了幾年，奶奶在工廠里結(jié)識(shí)了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復(fù)高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒有去上。
“為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？”我打斷正在講的奶奶。
“家庭成分�！蹦棠檀鸬馈�
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀(jì)尚小，沒太多記憶。沒過(guò)幾年，奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭……
眼前奶奶的眼眶已濕潤(rùn)，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話本，記錄著親朋好友的電話號(hào)碼，大部分都是幾十年前的老號(hào)碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見了老友，他們?cè)邳S昏下聊著天……
關(guān)于照片的作文6
每日清晨起床時(shí)，我總是不知不覺地往窗戶瞟一眼。窗戶上方貼著一張照片，照片上是一家四口：高大威武的爸爸；眉清目秀的媽媽；笑逐顏開的哥哥和活潑可愛的我。兩年前的今天，我把這張照片從家里堆積如山旳照片堆里，小心翼翼的抽了出來(lái)，貼在窗戶上。
“嘩啦——嘩啦——”洶涌澎湃的大海里，行駛著一艘龐大的輪船。這是一艘旅游船，上面人群躥動(dòng)，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。年僅四歲的我，獨(dú)自站在船邊，像一只孤雁，沐浴著陽(yáng)光，享受迎面而來(lái)的海風(fēng)。
到達(dá)目的地，船平穩(wěn)靠岸停了下來(lái)，不計(jì)其數(shù)的人們從船上陸續(xù)走下，我們一家人也在其中。哇！這兒可真是個(gè)繁華的古鎮(zhèn)，到處都是拔地而起的古樓和綠油油的參天大樹。街上人來(lái)人往，行人們有說(shuō)有笑，雖然人生地不熟，但是這里一點(diǎn)都沒有死氣沉沉的感覺。
首先，我們?nèi)澊Ｒ驗(yàn)槲覐膩?lái)沒有劃過(guò)船，所以特別激動(dòng)，一蹦一跳地去劃船。這兒人山人海，早已把船圍得水泄不通，大家拉幫結(jié)伙的去坐船。由于前面人太多，所以一直沒輪到我們，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，我們可以上船了，我興高采烈的跑過(guò)去，因?yàn)榕艿臅r(shí)候沖力太大，船被我震得東倒西歪，過(guò)了一會(huì)兒，大船才像熟睡的寶寶，安靜了下來(lái)。
夜幕降臨，我們來(lái)到天龍洞，顧名思義，洞口頂部雕刻著一條栩栩如生的“天龍”。導(dǎo)游告訴我們，“天龍八部”這部古裝電視劇就是在這里拍的。在這夜幕降臨的時(shí)候，隨著照相機(jī)快門“咔嚓”一聲響，留下了這張記憶深刻的照片。
時(shí)間猶如針尖上的水滴，落入水中，沒了蹤跡。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，那些快樂的時(shí)光悄然離去，一切美好的過(guò)去均化成永恒的回憶留在了照片里，每當(dāng)看到這張照片，快樂的童年生活就歷歷在目。
關(guān)于照片的作文7
那是我生命中的第一次春游。三月的天晴空萬(wàn)里，一切都是新鮮的，宛如我們稚嫩的臉頰。
從幼兒園的大鐵門出來(lái)，一直向左走，過(guò)了三個(gè)路口右轉(zhuǎn)，再向前走一小會(huì)兒，便可以到達(dá)一座不知名的小山，那便是春游的地方了。
老師走在前面，小朋友們依次排開，成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，小小的我在山腳下向上仰望，——山好高��！我能爬上去么？年幼的我把這座山當(dāng)作了最高最遠(yuǎn)的地方。
老師已經(jīng)領(lǐng)著小朋友向上走了，我跟在后面。 路邊的野草、野花兒在清風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，兩旁的樹上有許多鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，還不時(shí)會(huì)有小蟲子跑出來(lái)嚇我一跳……
一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒瞧瞧那里，越走越慢，不知不覺落在了后面。
我趕緊跑起來(lái)，想跑到前面去。忽然，我被路旁一顆大樹凸生在地面上的根絆倒了，膝蓋火辣辣地疼起來(lái)。我難過(guò)極了，仿佛巨大的災(zāi)難降臨了，淚水一下子從眼眶里滾落出來(lái)。
就在我很無(wú)助地抬起頭時(shí)，忽然看到了一只手——一只很干凈的手，像媽媽的手一樣溫柔的手——想拉我起來(lái)，——是老師。再看看身旁，小朋友們都圍著我，關(guān)切地看著我，好像在說(shuō)：“加油啊，快起來(lái)吧！”
不知為何，我忽然覺得膝蓋不疼了。鼻間充滿著青草的芳香；那小路也可愛起來(lái)；新生的草木點(diǎn)綴在山間，嫩嫩的，綠綠的，好美，好美；連鳥兒和蟲兒的鳴聲都動(dòng)聽極了。我把臟兮兮的小手伸向老師，她毫不介意，用溫暖的手握住我的手，把我拉了起來(lái)。
后來(lái)怎樣，我已經(jīng)記不清了，因?yàn)槟鞘鞘暌郧暗氖铝恕?/p>
有一次，我翻看舊照片，看到一張幼兒園時(shí)的合影。那是我們?cè)诖河蔚男∩降纳巾斏险盏�，背景是一片嫩嫩的綠，陽(yáng)光無(wú)邊無(wú)際，那么絢爛，那么溫柔。
照片中央是一群孩子，如花的笑臉，像是一座正在盛開的花園。孩子們擁圍著一個(gè)女老師，而在她白皙修長(zhǎng)的左手上，還有一個(gè)臟臟的小手印呢。
望著這張照片，一股幸福的熱流忽然涌上了我的心頭。我想，那個(gè)美好的春天，盛開在我的心間，永不凋零。
關(guān)于照片的作文8
每當(dāng)打開相冊(cè)，我都會(huì)看到一張非常有趣的照片，照片上的小女孩正躲在房間的角落里偷偷地吃月餅，那滑稽可愛的模樣讓人看了總是捧腹大笑。那個(gè)小女孩就是我 。
記得我五歲那年的中秋節(jié)，媽媽領(lǐng)我到外婆家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)外婆家門，廚子上的幾塊月餅就吸引了我，我心中暗暗歡喜，趁媽媽和外婆說(shuō)話不注意我時(shí)，我偷偷搬來(lái)了小板凳，踮起腳尖就把那月餅夠到了。我拿起月餅就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“��！真好吃！”我大口大口地啃著，盡管月餅渣掉了一身一地，可我還是津津有味地吃著，真有點(diǎn)像豬八戒偷吃人參果的感覺，很快一塊月餅就被我吃完了。我又去拿了第二塊月餅，正當(dāng)我吃著的時(shí)候，忽然“咔嚓”一聲，緊接著一道電光一閃，我連忙抬起頭來(lái)。媽媽舉著相機(jī)，哈哈大笑：“我的女兒真是個(gè)小饞貓。你看你這個(gè)饞樣已經(jīng)被我拍下來(lái)了，等你長(zhǎng)大以后一定拿給你看，看你羞不羞！”說(shuō)完還做了個(gè)羞我的動(dòng)作。
幾年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，雖然我覺得這張照片把我拍得有些狼狽，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋倚r(shí)候一件有趣的小事。
翻開書架上的一本相冊(cè)，都是我從小到大的照片，其中有一張最讓我好笑。
那時(shí)我6歲的時(shí)候，有一次跟著爸爸來(lái)到上海�！靶π�！今天我們一起去人民廣場(chǎng)玩吧！”一向愛和孩子們打成一片的爸爸對(duì)我說(shuō)�！昂�！我要穿上新買的黃裙子！” 我從小就愛美，到現(xiàn)在也是如此。
到人民廣場(chǎng)后，我看見了可愛的小鴿子，便問爸爸要了些錢，買了鴿子食去喂鴿子。剛開始還好，鴿子都聽話的吃我給它們的食物�？墒呛髞�(lái)，它們都不理會(huì)我的食物，而是慢慢地靠近我最后，我只能狂奔起來(lái)，但鴿子們?nèi)匀桓F追不舍，我只得不停地扔玉米粒。但是沒有效果。小小的玉米粒，怎能和我這顆“大玉米”相比呢？爸爸卻不擔(dān)心，在一邊悠閑地拍下我這一幕。
幾年過(guò)去了，每次看到這張照片我還是會(huì)想起那件可笑的事情。
關(guān)于照片的作文9
用不著翻箱倒柜，我就可以找到家里的老照片。它們幾乎全是黑白的。我正看著它們，直到我被一張?zhí)貏e的照片所吸引。
我被吸引的原因，不是因?yàn)樯厦娴娜宋�，而是因�(yàn)檫@張照片的背景，它竟然是：一架飛機(jī)。飛機(jī)？沒錯(cuò)，剛開始我也不信！不過(guò)，我漸漸明白，照片上記載的都是真實(shí)的故事。于是，我拋開質(zhì)疑，觀察起上面的人物來(lái)。據(jù)我判斷，這應(yīng)該是我爸爸以及伯伯，嗯，他們都還很小，所以，爺爺奶奶肯定還沒有從西寧搬家呢。我爸爸穿著一件不知什么顏色的背帶褲（照片可是黑白的！），被陽(yáng)光曬得似乎睜不開眼了。伯伯比爸爸高一頭，穿著一件好似很陳舊的短袖，與一條實(shí)在有些皺巴的短褲，臉上有一副難以捉摸的表情。我看著看著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我姑姑去哪兒了？一般照相時(shí)，幾乎都是他們?nèi)齻�(gè)人一起出現(xiàn)在相機(jī)前，而這次卻……我琢磨著，最終認(rèn)定，她一定還沒出生呢！這么說(shuō)，這張照片攝于1976年以前，可真夠久遠(yuǎn)的。
至于那架飛機(jī)，我也觀察了好一會(huì)兒：它是一架雙翼機(jī)，頭上有一個(gè)過(guò)小的螺旋槳。整個(gè)機(jī)身看上去十分“難看”,沒有一絲現(xiàn)代的感覺。直來(lái)直去的機(jī)翼、幾乎突出來(lái)的零件，()與用帆布修補(bǔ)的門窗。沒錯(cuò)，過(guò)去的飛機(jī)就是這樣，但我們絕不可以嘲笑它：因?yàn)闆]有祖先，就沒有我們。
爸爸和伯伯之所以能幸運(yùn)地在機(jī)場(chǎng)拍照留念，還得歸功于爺爺。爺爺當(dāng)時(shí)在氣象局工作，這次來(lái)機(jī)場(chǎng)是為了觀察什么。盡管爸爸如今隔三差五地坐飛機(jī)，但他也不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的那架飛機(jī)、當(dāng)時(shí)的西寧機(jī)場(chǎng)、與當(dāng)時(shí)的那種榮耀吧。
一張照片記錄下一個(gè)故事，只不過(guò)，照片只記錄下一個(gè)瞬間，使它永存。至于故事嘛，是需要大家的遐想而形成的，這才是老照片最棒的一點(diǎn)。以后看老照片，我還得仔細(xì)研究研究……
我這么想著就把那張照片放回相冊(cè)，不料它卻翻了個(gè)個(gè)。
結(jié)果，這使我大跌眼鏡。
照片的反面，有人草草地記錄著：75年8月攝于西寧機(jī)場(chǎng)……
關(guān)于照片的作文10
提起照片，我們大家一定都很熟悉吧！每個(gè)人家里一定都會(huì)有很多照片，因?yàn)樵谀抢锩嬗涊d著許許多多的快樂與美好，今天我要給大家講的也是一張照片的故事，這張照片是讓人終生難忘，每當(dāng)看到這張照片，都會(huì)讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片反映了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的敵人的飛機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就緊隨著“轟隆”一聲巨響，火車站頓時(shí)濃煙四起，建筑物坍塌了無(wú)數(shù)，“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！”“爸爸，媽媽......”哭聲，喊聲，霎時(shí)連成了一片，人們驚慌錯(cuò)亂，不知所措，可是敵機(jī)還在在繼續(xù)轟炸著，天橋塌了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中，剛才人聲鼎沸的海南站，頓時(shí)死一般的寂靜，偶爾隱約聽到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸，媽媽，你在哪里？”
這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲，他滿身是血，看著倒在血泊中的父母，他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)，他不知道發(fā)生了什么，他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？為什么要給這些無(wú)辜的群眾帶來(lái)這么大的苦難？這究竟是為什么？
眼前的廢墟，哭喊的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎？
這張照片時(shí)刻提醒著我們：戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我希望，我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌，能坐在教室里安心的讀書，該有多好�。�
關(guān)于照片的作文11
今天，我在找資料的時(shí)候，無(wú)意間從那一堆雜物里找出了一本相冊(cè)薄，里面有著從我記事開始到現(xiàn)在的所有照片，這都是媽媽幫我整理的。
每一張照片都能勾起我的回憶，忽然我發(fā)現(xiàn)了一張帶著花邊的照片，我看了又看，我不禁的做了個(gè)鬼臉。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，從教室里傳出了一陣陣歡呼聲。嘿嘿，其實(shí)是我期中考試的英語(yǔ)拿了100分，大家都像我投來(lái)了贊許的目光。老師夸我是英語(yǔ)小天才，同學(xué)們不僅夸我是小神童，而且還紛紛向我請(qǐng)教問題，我當(dāng)時(shí)是那個(gè)自豪��！
回到家，我就迫不及待的將今天發(fā)生的事情，告訴了我的爸爸媽媽還有哥哥，爸爸為我做了一頓極為豐富的晚餐。媽媽立馬給我從網(wǎng)上訂了一套仙女裙，這可是我夢(mèng)寐以求的物品之一�。《�，哥哥給了我一支60元的英雄鋼筆，哈哈，考100分真好！
這件事我驕傲了，從此以后，我上課時(shí)不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真書寫，更是不會(huì)再有課間預(yù)習(xí)的好習(xí)慣了。畢竟，我都能考滿分，干嘛還要浪費(fèi)這些時(shí)間呢！我?guī)缀趺刻於荚诳措娨�，玩手機(jī)，玩游戲，沒有正經(jīng)學(xué)的時(shí)候。不久，我們就迎來(lái)了期末考試，我驕傲的走出家門，到了學(xué)校，我又驕傲的走進(jìn)考場(chǎng)。我不到二十分鐘就完成了全部，也沒有檢查就在座位上玩了起來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我趕緊就把我的'試卷拿過(guò)來(lái)，剛想炫耀，才發(fā)現(xiàn)我才考了91分。我回到家，哥哥就對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)�，小神童回�?lái)了！我當(dāng)時(shí)悔恨交加，心里痛不欲生。
這些老照片讓我回憶到了人間的喜怒哀樂，這些照片，不要說(shuō)長(zhǎng)大，現(xiàn)在看看都會(huì)有些感慨呢！
關(guān)于照片的作文12
翻開柜子，透過(guò)那張照片，我依稀還能看見照片上的每一個(gè)人，想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間仿佛就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來(lái)，仍回憶無(wú)窮�！白炎��！币宦暻宕喽痔鹈赖穆曇舫覀鱽�(lái)，我邊走邊應(yīng)和了一聲：“來(lái)了。”瞧！站在我面前的就是我的老鐵——魚魚，我們都叫她“小魚子”。嗯，你說(shuō)她是傳說(shuō)中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了�！薄袄显比跞醯呐e起雙手，做出投降的姿勢(shì)�！昂美�，魚魚，適可而止就行啦�！蔽依痿~魚的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認(rèn)罪’�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起，是小的沒有眼見。”“老袁”不停的向她道歉。“哼！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便拉起我的手揚(yáng)長(zhǎng)而去。
照片上，站在魚魚前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長(zhǎng)得甜美，性格也沒有魚魚那么火爆，是一個(gè)典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學(xué)霸，果然名副其實(shí)，要是我有她的一半就好了！我也經(jīng)常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？
至于站在最后一個(gè)的則是我的第三位老鐵，這位就有點(diǎn)與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說(shuō)她還真像羊，不但性格像，長(zhǎng)得也像，不過(guò)真發(fā)起火來(lái)了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結(jié)合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學(xué)校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個(gè)場(chǎng)合，我們相遇,相逢。
關(guān)于照片的作文13
深吸一口氣，睜眼，抬頭，對(duì)上那黑洞洞閃亮的攝像頭，對(duì)上相機(jī)后那張微笑著的母親的臉，我笑了。
一天前，我的心情截然不同。
“琦，明天我們一起……”她還未說(shuō)完，卻被我打斷“不去”�！翱珊筇煲蠈W(xué)�！蔽覅s頭也不抬“我不是說(shuō)了不去嗎！”我有些不耐煩了。她怔住了，一會(huì)又用更大的聲音來(lái)數(shù)落我上中學(xué)的脾氣，就在我們爭(zhēng)辯幾名后，我終于忍不住奪門而去，“你從來(lái)沒有考慮過(guò)我的感受！”
我自私地沖她大喊，卻從沒有聽過(guò)她內(nèi)心的悲傷。
我默默在街上走著，行人一個(gè)個(gè)從我身邊路過(guò)，看著他們的背影，覺得衣著單薄的我就是一個(gè)異類。
秋風(fēng)漸涼，金黃的樹葉打著旋兒從我身邊飄過(guò)，有些冷，也有些寂寞�？粗^頂上那一片溫暖的燈光，我遲疑了一會(huì)兒，還是走了上去，敲了敲門，來(lái)開門的是我的同學(xué)，她看到我，眼中滿滿都是笑意與驚喜，她把我拉了進(jìn)去，
撲面而來(lái)的是一陣飯菜誘人的香氣，叔叔和阿姨對(duì)視一眼，一手塞給了我一雙一筷子，讓我留了下來(lái)。飯桌上，朋友手舞足蹈，給我講我們以前干的好玩的事，阿姨不停地給我夾菜，不時(shí)還插兩句嘴，叔叔時(shí)不時(shí)拍拍朋友的肩，告訴她少說(shuō)些，好好吃飯，朋友笑著答應(yīng)，空氣中滿滿都是溫暖。而這，又與我之前的家竟完全相同！究竟是學(xué)業(yè)的繁重，還是成長(zhǎng)的冷漠與疏遠(yuǎn)，使我感受不到母親對(duì)我的關(guān)心和愛？
我向朋友道了謝，旋即向家跑去。
屋子里很暗，沒有開燈，我輕輕走到臥室的門前，推開一條縫，我看到媽媽的雙肩顫抖著，門上，今天的日期上標(biāo)注了“照相”兩個(gè)字，我猛然想起——那是我們約好的。我輕輕推開門，走到她的身邊，“媽媽，我們不哭，明天去照相吧�！�
歲月生香，一樹一樹的繁華，綠也輕盈，黃也自在，我仿佛聽見日子流動(dòng)的聲音，聽見我那時(shí)的誓言：“媽媽，我們不哭�！�
關(guān)于照片的作文14
照片是我們生活的留影，它將發(fā)生在“瞬間”的活動(dòng)攝下來(lái)，留作永久的紀(jì)念，成為我們成長(zhǎng)的記錄。正因?yàn)檫@樣，人們都喜歡照相，也擁有許多照片。每一幅照片都能勾起我們的一段回憶，有的還可能包含著一個(gè)生動(dòng)的故事。如果挑一幅你印象最深刻的照片來(lái)寫一篇作文，那肯定是件很有趣也很有意義的事。
寫照片作文。從某一方面說(shuō)，也就是寫一篇記敘文。所以，它必須交待清楚照相的時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)人物和事件這些要素。同時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，把有關(guān)這張照片的最有趣、最值得你懷念的事寫清楚、寫生動(dòng)。
照片記下的只是一瞬間，為了寫清楚這幅照片，有時(shí)還必須補(bǔ)寫那些照片以外但又必須交待清楚的事，把它有頭有尾地寫下來(lái)，使記敘完整、清晰，層次分明。
當(dāng)然。并不是每一張照片都值得寫一篇作文，所以，必須挑選你覺得最有意思的那一張。
下面請(qǐng)看二年級(jí)朱錫彬同學(xué)(上海)是怎樣寫(我最喜歡的一張照片》的。
從我剛生下來(lái)到現(xiàn)在，我的照片有很多很多，有哭的，有笑的，還有作鬼臉的，可是我最喜歡的照片是在金山海灘邊搶拍的一張。
那是在幼兒園上大班時(shí)，我們搞了一個(gè)活動(dòng)，去金山海灘挖蟹。每個(gè)孩子可以有一位爸爸或媽媽同行。我們乘著火車，來(lái)到了金山，在海灘邊一看：啊！多么大的海呀！分散活動(dòng)時(shí)，我迫不及待地脫掉鞋子，提著桶，幸著小鏟，跑到海灘上挖蟹。我們先是朝有海水的地方走去，可一只蟹也沒捉著。后來(lái)一打聽，原來(lái)蟹喜歡在海灘邊生活，我就立刻改變了方向，大步回到海灘邊上來(lái)。正在這時(shí)，我聽見爸爸叫了我一聲，一回頭，他按下了快門，把我的樣子拍了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我手上、嘴上粘滿了泥沙，褲腿也讓海水沖濕了一大片，可滑稽了。
可是，不知為什么，這張照片卻成了我最喜歡的一張照片。
關(guān)于照片的作文15
“一、二、三，對(duì)，微笑……”“就是這樣，我們?cè)賮?lái)一張，準(zhǔn)備……”中秋佳節(jié)，難得全家人相聚在老家，叔叔就拿起手機(jī)給我們照了幾張全家福。
太婆見拍完了照，催著叔叔仔細(xì)保存好，趕緊去沖洗出來(lái)，好讓她掛在墻上。叔叔聽了笑著說(shuō)：“您要是現(xiàn)在想看，我馬上就給你投影到電視上�！闭f(shuō)完他拿起遙控器一搗弄，手機(jī)上的照片馬上出現(xiàn)在了電視的大屏幕上，太婆見了直呼真神奇�？戳艘粫�(huì)兒清晰的彩色照片，她又感嘆地說(shuō)：“現(xiàn)在真是好啊，以前我們那會(huì)兒，拍個(gè)照片都難得，而且還全是清一色的黑白照�！蔽覀儙讉�(gè)小孩一聽，就迫不及待地央求她把當(dāng)時(shí)的黑白老照片拿出來(lái)給大伙兒欣賞欣賞。
只見太婆翻找出來(lái)一本有點(diǎn)泛黃的老相冊(cè)，剛翻開第一頁(yè)，就看到太婆太公當(dāng)年一家人的全家照，太公一臉嚴(yán)肅，穿著大排扣的中山裝，太婆微微地靠著太公，大家都好拘謹(jǐn)啊!
“快看，我找到我爸爸媽媽的結(jié)婚照了�！蔽乙涣餆煹嘏苌锨�，像獻(xiàn)寶似的把爸爸媽媽的結(jié)婚照遞給大家。那是一張彩色的照片，應(yīng)該是在攝影棚里拍攝的，只見一身西裝革履的爸爸深情地凝望著穿著婚紗的媽媽，而媽媽則看著遠(yuǎn)方。叔叔們正想揶揄幾句呢，相片就被害羞的媽媽一把搶了過(guò)去，拿回房間放好了。
相冊(cè)沒得看了，但我們還有投影在電視屏幕上的全家福啊，我們一邊看一邊夸贊現(xiàn)在的科技：“現(xiàn)在拍的照片直接都可以存在手機(jī)上，不像以前還得洗出來(lái)才能看，就算洗出來(lái)吧，還不好保存�！蔽覀円贿吙粗掌�，一邊回想當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)的趣事，夜?jié)u漸深了，笑聲卻越傳越遠(yuǎn)……
照片不僅可以定格歷史，儲(chǔ)存記憶，還記錄了一個(gè)個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。照片在變，時(shí)代在變，透過(guò)照片，我們看到了歷史的變遷，也看到了一個(gè)越來(lái)越好的社會(huì)。
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