難忘那張微笑的臉作文

時(shí)間:2021-09-07 09:37:20 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于難忘那張微笑的臉作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于難忘那張微笑的臉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘那張微笑的臉作文

關(guān)于難忘那張微笑的臉作文1

  笑容分很多種,我最喜歡老師的笑。老師的笑,對(duì)我是一種肯定、支持;老師的笑,對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo);老師的笑,對(duì)我是一種安慰、回憶。

  每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí),老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界里又多加了一道彩虹,別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手,推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá),向上的動(dòng)力。

  每當(dāng)我失敗時(shí),老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈,如雪中送炭,給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶,載著我慢慢地通往勝利的彼岸。

  每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí),老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷,讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石,敲打出星星之火,讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠,得到溫暖。那是我快樂的原因,那是我自信的開始。

  記得有一次,我考試沒有發(fā)揮好,本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來臨,沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對(duì)我發(fā)火,還依然笑容滿面,她對(duì)我說:“勝敗乃兵家常事,失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,事上無難事,只怕有心人呀!”說完便笑了笑。

  這位老師就是我小學(xué)的班主任,我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說話的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來自于她的臉,是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但仍難忘那張充滿笑容的臉,因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰,還有一種難忘的回憶。

  難忘那張充滿笑容的臉,真不知何時(shí)何日才能再見到那讓我快樂的微笑。

關(guān)于難忘那張微笑的臉作文2

  在我這內(nèi)存不大的腦袋里,已記不清是第幾次寫到這家伙了!可我就總想寫他,或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘,那是一張自信樂觀的臉。

  他是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的'同桌,一位出群拔萃的學(xué)生,面對(duì)失敗和困難,他總報(bào)以微笑去將它們克服。

  那一次月考,由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試失敗,處在班級(jí)前5名的我竟然退了10名,再加上年級(jí)足球初賽時(shí),由于我配合不當(dāng)和不可一世的態(tài)度,導(dǎo)致我班大敗,這實(shí)在讓我愁上加愁,悲上加悲。而他呢?

  “聽說他這次考試考砸了,題目這么簡(jiǎn)單,他竟然拿了不及格!币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了,我不經(jīng)意聽到這句話,側(cè)頭看了看他,他卻坦然看了看我,微笑著說:“干嘛?考差了就自我反省唄,下次我會(huì)考好的!下午就足球比賽了,別把我搞得這么緊張好不好?”看他這么有信心,我也跟著笑了。

  “又丟一球,我們班再次防守失誤,丟了一球!”我班的“大喇叭”緊張地向大家報(bào)道。下午,我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開始,我方后衛(wèi)防守接連失誤,導(dǎo)致開始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,但身為隊(duì)長(zhǎng)的他在暫停后,卻微笑著對(duì)隊(duì)友說:“大家剛才表現(xiàn)都不錯(cuò),不過防守要互相配合,這樣我們才有機(jī)會(huì)反擊!”各個(gè)隊(duì)員看著自己的隊(duì)長(zhǎng)依然保持微笑,也都自信地微笑起來。緊張的氣氛消失了,勝利仿佛已是志在必得,看著比分不斷上升、追平、反超,他和隊(duì)友們都?xì)g喜雀躍。

  我心中暗暗將自己與他對(duì)比。考前不復(fù)習(xí),考差了就悶悶不樂;在足球場(chǎng)上抱著不可一世的態(tài)度,單獨(dú)運(yùn)球,失分后就斥責(zé)隊(duì)友,我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚啊!于是暗下決心,向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那積極向上的心,學(xué)習(xí)他那微笑待人的行為。

  小學(xué)畢業(yè)后,我再也沒有見過他,但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故,那一抹微笑一直指引著我待人處事的方向!那一抹微笑一直提醒我要自信樂觀地面對(duì)困難!

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