關(guān)于夢(mèng)想的作文（通用41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是普照的陽光，使巖石縫是的種子也能茁壯成長;夢(mèng)想是一片綠洲，使漫漫沙漠也能開花結(jié)果;夢(mèng)想是一點(diǎn)微弱的光芒，使茫茫大海上的孤舟不再迷茫。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要成長的支撐，成長過后自然也會(huì)鑄就夢(mèng)想。
李嘉誠曾說過：雞蛋，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。人類又何償不是如此呢?經(jīng)歷成長和蛻變，才能鑄就最美的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)挫折是一種成長。挫折是每個(gè)人成長的必由之路，你是選擇主動(dòng)出擊或者被動(dòng)逃避就顯得尤為重要了。他從小就只能倚靠輪椅生活，他不喜歡依賴別人的感覺，他也有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。他隨即決定自己練習(xí)扶墻走路，趁家里沒人時(shí)就努力練習(xí)，一次被母親發(fā)現(xiàn)了，見他滿頭大汗，雙腿有些不穩(wěn)，勸他休息，他依然堅(jiān)持，最后他站立在了美國總統(tǒng)的位置上。他就是羅斯福。無獨(dú)有偶，霍金、海倫、凱樂不都是有生理缺陷嗎?但不也都面對(duì)了這些缺陷并取得非凡的成就嗎?他們不都實(shí)現(xiàn)了成長與蛻變，鑄就夢(mèng)想了嗎?
樂觀面對(duì)生活，開心過好每一天是一種成長。有些人的夢(mèng)想很簡單，僅僅是想有安穩(wěn)快樂的生活，然而有時(shí)這也需要很大的勇氣。西安交通大學(xué)的英語教師李艷芝，面對(duì)生活的玩笑不低頭，樂觀向上，就為了她對(duì)平凡生活的執(zhí)著與夢(mèng)想。她不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，是同學(xué)心中的'好老師，她的孩子有先天性缺陷，需要無微不至地照顧，她一個(gè)人挑起家庭的重?fù)?dān)。如果她因此面頹廢，她也不可能笑對(duì)人生，也就不可能達(dá)到她心中最簡單卻不平凡的夢(mèng)想。
堅(jiān)持心中的目標(biāo)是一種成長。堅(jiān)持不懈亦能鑄就夢(mèng)想。屠呦呦堅(jiān)持了十幾年的日日夜夜，研制出青蒿素，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。還有很多像她一樣堅(jiān)守在自己工作崗位的人也是經(jīng)歷了蛻變的人。他們的夢(mèng)想或偉大或平凡或許只是想在某個(gè)研究道路上寫下“此路不通”，不過那又如何，我們經(jīng)歷了成長與蛻變，實(shí)現(xiàn)了自己心中那個(gè)最好的夢(mèng)想。
主動(dòng)面對(duì)一些挫折，樂觀面對(duì)生活，保有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，就可以實(shí)現(xiàn)成長與蛻變，鑄就夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想著他的和判斷方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽的名字甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒一會(huì)兒功夫，一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是爆炸了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面： 一小店里客人們品嘗著精致的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的.話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無華。
夢(mèng)想的作文 篇3
很小，我就夢(mèng)想著，跑道盡頭那條依稀可見的終點(diǎn)線。
就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想，就像一粒尚未萌發(fā)的種子，深深扎根于我的心田，給我勇氣，給我膽識(shí)，就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽，將光芒灑在廣袤的沃土上，給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。
一次又一次，我跌倒在終點(diǎn)線前；一次又一次，在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè)；一次又一次，我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。
長長睫毛掩蓋下的瞳孔，被一層陰暗所籠罩。我彷徨，我沒有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是，我想到了放棄。
但我不能。沒有夢(mèng)想我將一無所有；沒有夢(mèng)想，我將處于級(jí)地的暴風(fēng)雪之中，最終免不了暴尸荒野的下場(chǎng)；沒有夢(mèng)想，我將會(huì)迷失方向，縱使有明亮的北極星，但它終不及太陽的光和熱。
于是，我又鼓起勇氣，走到了起點(diǎn)前。
我愛那風(fēng)馳電掣般的感覺，我喜歡那沒有一切雜念的`奔跑，我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。
起跑線前我很平靜，因?yàn)槲乙菜銈�(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人，我也曾唱出過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，但，我仍有免不了的激動(dòng)，因?yàn)槲姨释墙K點(diǎn)線。
又是慢慢爭途，又是短暫一瞬；又是那條縹緲的終點(diǎn)線，又是死一般的沉寂。
但唯一不同的是，在那一剎那，我沖過了終點(diǎn)。那一瞬，即使在要求相當(dāng)精確的科學(xué)中，也是可以忽略不計(jì)的，以至于我還沒來的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺，我將永遠(yuǎn)銘記，畢竟，那是我渴望以久的。
然而，對(duì)于這悠然而至的勝利，我迷惘了。
或許，是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……
任何事，只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著，只要懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)強(qiáng)……
一條終點(diǎn)線被我征服，但我的“太陽”并未就些落山，當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí)，發(fā)現(xiàn)在縹緲之中，一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……
夢(mèng)想的作文 篇4
勇于開啟夢(mèng)想之旅，一個(gè)人不管現(xiàn)在有多大年齡，想要擁有美好的人生，什么時(shí)候開始都不算太晚，因?yàn)橛袎?mèng)不覺歲月寒。
——題記
在我們?nèi)松穆猛局�，有許許多多的挫折，面對(duì)它們，我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，我們要擁有他，并盡自己的能力去實(shí)現(xiàn)它，不管自己已經(jīng)多大年齡，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)感到無比的開心與快樂，會(huì)不覺歲月寒。
中國阿里巴巴集團(tuán)董事長馬云曾經(jīng)說過一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬一要實(shí)現(xiàn)了呢！”是啊，他正是做到了這一點(diǎn)。他原本也是一個(gè)打工仔，但他卻擁有夢(mèng)想，想要建立中國第一家網(wǎng)站。他憑借著自己獨(dú)特的夢(mèng)想和不懈的努力，終于使中國走上了數(shù)字化時(shí)代高峰，他也沒有太高的文化水平，但他卻沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有覺得自己的夢(mèng)想太晚，最終他終于獲得了成功。
德國著名樂曲家貝多芬在年少時(shí)擁有自己的夢(mèng)想，要成為一流的音樂家，在他不斷的努力下，終于取得了很大的成就，但在23歲時(shí)，上帝卻和他開了一個(gè)玩笑。一次中耳炎，使他雙耳目失聰，這無疑是對(duì)一個(gè)音樂家最大的災(zāi)難。但他卻不放棄，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用一只木棍來聽音樂聲，最終扼住了命運(yùn)的咽喉，獲得成功，成為世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
古今中外，這樣的例子還有很多，他們?cè)谠馐芾щy或錯(cuò)失良機(jī)時(shí)，都沒有放棄，仍在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不覺歲月寒，最終獲得了成功。
作為中學(xué)生的我們，是否有他們這樣的精神呢？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，永不放棄。無論在任何時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，在人生的道路上不留下遺憾和悔恨的.淚水。
我們要有我們自己的夢(mèng)想，無論在任何時(shí)候都不晚，想要擁有美好的人生，一切都不晚，因?yàn)楫?dāng)我們擁有自己的夢(mèng)想，我們就不覺歲月寒。
來吧，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的人生，擁有自己的夢(mèng)想吧！有夢(mèng)不覺歲月寒。
夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動(dòng)力，讓我定下目標(biāo)，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時(shí)間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)g樂。
后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機(jī)，像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的`瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個(gè)微小事物的放大，或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞，并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個(gè)世界。
其實(shí)，我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時(shí)，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的，是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時(shí)候，我覺得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
夢(mèng)想的作文 篇6
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名警察；上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家；上了初中，我踩腳踏實(shí)地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅(jiān)定了一個(gè)信念，我想做一個(gè)平凡而精彩的人—老師！
“老師”這個(gè)我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及。“老師，今天的作業(yè)是什么��？”“老師，對(duì)不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個(gè)個(gè)老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學(xué)生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學(xué)們做游戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺(tái)上，淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評(píng)語和對(duì)鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂幸福的事�。�
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè)；每天連續(xù)站立好幾個(gè)小時(shí)；因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感；因?yàn)閷W(xué)生的考試成績而喜怒。這一切的.一切就象征著一個(gè)詞：責(zé)任！
老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生公平公正，對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)，它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹立幾個(gè)榜樣，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
老師，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù)，希望得到最后的果實(shí)！
夢(mèng)想的作文 篇7
有那么一個(gè)東西，它似乎是一個(gè)人，上帝總是讓它看見天使在它的身旁，讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀，它總是會(huì)看到天使在拯救身邊的一切，坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨(dú)的孩子……路過的天使總是對(duì)它綻放迷人的笑容，它總是可以在那一刻失去所有意識(shí)，擁有整個(gè)世界。
可是那籠罩著它的純白又晃眼的.笑容漸漸散去，他會(huì)覺得整個(gè)生活離他夢(mèng)境中的陽光又走遠(yuǎn)了一步。生活，變得更糟，抽屜里的日記也漸生塵土。它總覺得它的房間布滿了灰塵，而事實(shí)上它的房間的確擁有很多灰塵。它認(rèn)為灰塵一定是隨風(fēng)一起，從紗窗的空隙鉆進(jìn)了房間，于是它決定除非萬不得已，再也不打開窗戶。它對(duì)打開窗戶的人大喊大叫，無論對(duì)方擁有多么友善理由。
可是每次當(dāng)它拉開抽屜，還是會(huì)看到抽屜里的東西布滿塵土。它不知道別人的抽屜是怎么樣的，它試著偷偷的打開，可是擔(dān)心會(huì)看到自己不想看到的東西而又馬上關(guān)掉。到現(xiàn)在它還是對(duì)那些塵土束手無策，它還一直想知道，別人的抽屜會(huì)否因?yàn)闀r(shí)間，長滿塵土。但它不再動(dòng)手打掃他們，它任它們?cè)谒约盒袆?dòng)的罅隙里穿行，占據(jù)它有意無意稍有疏離的任何東西。有一天它突然覺得它也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的天使，那天使細(xì)長而透明，像是黑夜里一束墨藍(lán)色的淺光，而它的天使會(huì)擁有與眾不同的翅膀，那翅膀用有著類似蜻蜓翅膀的形狀。
然后那翅膀發(fā)著淡黃色模糊不清光，但當(dāng)它仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是許多灰塵在光中飛舞的現(xiàn)象。它想不出天使可以為它做些什么。不知道它可不可以……
夢(mèng)想的作文 篇8
什么是夢(mèng)想？還真的不好說。它不是太陽，一看就是圓的；它也不是電腦，咋看都是方的；它五花八門，難描難畫；它可大可小，變化無限。它大到可以治國安邦，主宰一切；它也可以小到微不足道，不值一提，緲小的可以是孩子們想要的一個(gè)棉花糖或玩具槍。而夢(mèng)想在心中，是滋味，是感覺。它就像一朵睡蓮，美美地深眠在心田，恬靜，安寧；它擁有愛人般的溫暖，情人般的甜蜜；它宛如一朵欲開未開的花苞兒，矜持著，嬌嗔著，牽引著你的心，挑逗著你的情，讓你放也放不下，捉還捉不著，它就這樣拿捏著，千呼萬喚也不出來，抱著個(gè)琵琶還半掩著面。
有時(shí)候，夢(mèng)想它就像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，始終在你的前面耍鬧，奔跑，上躥下跳，沖著你呲牙咧嘴兒，做著花樣百出的鬼臉，氣的你著急上火，咬牙切齒，恨不得立刻逮著它，狠狠地拍它的屁股，擰他的耳朵�？捎挚傄沧讲坏剿仓荒軣o可奈何地任由它鬼靈精怪，魔法大展。自己只剩下干瞪著眼睛，搓手的份兒了。盡管如此，你依然還要圍著它打轉(zhuǎn)兒，跟著它奔跑，這就是夢(mèng)想的魅力，讓你無法釋然，只能做它的奴隸，而且做得那么死心塌地，心甘情愿。
其實(shí)，夢(mèng)想有時(shí)候也很簡單。小時(shí)候，夢(mèng)想就是一只用廢紙折成的 的小船，伴隨著溪水的叮咚，悠悠地漂遠(yuǎn)；上學(xué)時(shí)的`夢(mèng)想，就是一紙獎(jiǎng)狀，笑開媽媽的眉眼；長大后，我把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，四處漂泊，為它闖蕩，不畏艱險(xiǎn)；人到中年，夢(mèng)想從天空落到了地面，一切終于著陸了。只盼著兒女出息，老人康安。希望女兒考個(gè)名牌大學(xué)，將來有個(gè)好前程；盼望兒子學(xué)好本領(lǐng)，長大后能夠成為一個(gè)頂天立地的男子漢。夢(mèng)想就這樣簡單而溫馨著，把它放在枕邊，做得夢(mèng)都香甜；把它抱在懷中，無論旅途多么漫長，都不會(huì)覺得累和煩。
夢(mèng)想如酒，越釀越甜。它霸道而任性地溫暖支撐著多姿的生活。春天渲染了大地，而夢(mèng)想?yún)s溫暖了人生。它就在旅途的磕磕絆絆，追追停停中，成就了人生的春天。
夢(mèng)想的作文 篇9
春天，我撒下了夢(mèng)的種子。
春天是播種的大好時(shí)節(jié)。我顧不上欣賞美麗的春景，每天都在努力著。太陽還未出來，我便早已在桌前苦讀；月亮主宰了天空，我依然在練習(xí)冊(cè)中游走。這一切，都只為了能夠讓剛剛?cè)鱿碌姆N子盡早生根、發(fā)芽。但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
夏天，我仍在辛勤耕耘。
夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”，在暴風(fēng)雨中大聲地誦讀“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”……啊！那顆種子已經(jīng)發(fā)了芽，將要開出美麗的花朵，結(jié)出飽滿的果實(shí)了！我日日夜夜在期盼著收獲的日子。
秋天，是收獲的季節(jié)。
曾經(jīng)不起眼的小種子，經(jīng)過辛勤的勞作和雨水的滋潤，已經(jīng)長成了一棵參天大樹，結(jié)出了金燦燦的果實(shí)，在豐收中“聽取蛙聲一片”實(shí)在是令人喜悅。“秋日”的確勝過“春朝”，但我也明白，沒有“春朝”的.努力，又怎么會(huì)有這令人喜歡的“秋日”？但夢(mèng)想絕不會(huì)因?yàn)樨S收的“秋日”而終結(jié)。
冬天，是積蓄的季節(jié)。
若僅僅因?yàn)榄h(huán)境不適宜耕作而無所事事，倒不如好好準(zhǔn)備一下來年即將播下的種子，為明年的發(fā)展好好規(guī)劃一番。
也許種子的萌發(fā)到收獲不僅僅需要一個(gè)春夏秋冬的輪回，也許夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何，我一定會(huì)為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗，直至種子能夠結(jié)出果實(shí)，夢(mèng)想能夠最終實(shí)現(xiàn)。
朋友，讓我們對(duì)自己忠誠，對(duì)自己的夢(mèng)想忠誠，不要懼怕，不要放棄，成功就在于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和那“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心。
為了自己的夢(mèng)想，追吧！
夢(mèng)想的作文 篇10
今天我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒，我夢(mèng)見我自己是一個(gè)殘忍無情的人，把一把鋒利的匕首捅進(jìn)一個(gè)陌生人的心臟，我的手血淋淋的。我在網(wǎng)上查詢了，說是壓力大，現(xiàn)實(shí)中得不到宣泄。
我想想也是，我笑的時(shí)候血管就突起來，醫(yī)生說是可能壓力大而已，反正是無損健康。其實(shí)血管的突出從六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候就有了，那時(shí)的我一心撲在學(xué)習(xí)上，因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的自主招生考試難度很高而且考試時(shí)間也快到了。因?yàn)榭荚囍性谖覀冞@屆加了一個(gè)科目那就是英語平時(shí)我英語課都是去那睡覺。所以每天都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的功課突飛猛進(jìn)達(dá)到我小學(xué)的頂峰時(shí)期。
最終，功夫不負(fù)有心人如愿考上了北中。我也在一次次的較量中，我漸漸地我發(fā)現(xiàn)我在人才濟(jì)濟(jì)的'學(xué)校，我是多么微不足道。沒有任何資格參加學(xué)校的的任何活動(dòng)，除了必須出席的活動(dòng)。是我壓力也不少。
后來，在冬天我老是鼻塞，三更半夜也無法入睡，身體狀況越來越差。后來被查出是一種無法根治的病過敏性鼻炎，我必須小心呵護(hù)我的身體不能受風(fēng)寒，如果一旦復(fù)發(fā)就影響睡眠，總而言之深深的影響了我的一切。
我的成績不算突出，是中上水平。有時(shí)也很羨慕天賦高的孩子，人家只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以甩別人幾條街。而想我這種天質(zhì)平庸的人只有付出全力足以跟天賦抗衡，也無法超越。
夢(mèng)想還是要有的，說不定那一天見鬼了，成功了呢！讓希望燃起成功的火焰，讓火光照亮我的明天。雖然海深深不堪，天高無際無邊，讓自己和勇敢牽手大步向前，用自己力量的雙肩，托起成功的起點(diǎn)。自由主宰我的世界，我相信我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，理想就在眼前，我堅(jiān)定堅(jiān)信明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想的作文 篇11
放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來今天是趕大集的日子，大集過后，清潔工還沒來得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。
夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來，天上飛下來了一個(gè)“盤子”，是飛船，只見它停在一片草地上，門開了，走出來一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見他手里拿著一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開始好奇的向他詢問，老爺爺不緊不慢地回答著我，原來他來自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護(hù)者。“什么？環(huán)境保護(hù)者，難道他有什么神奇的方法？”我心中暗想，于是靈機(jī)一動(dòng)，順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧。”只見他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的`容納袋里。我震驚了，后來白胡子爺爺還說，他這次過來還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來幫助清掃地球。聽后我開心地大笑著說：“就靠這個(gè)小棒？”老爺爺一聽，瞪大眼睛神秘地說：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對(duì)任何垃圾都是具有神力的，不信你看�！敝灰娝檬州p輕一揮，隨著一陣神奇的響聲，周圍的環(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的作用。
白胡子老爺爺要回去了，見我一直盯著他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著說：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大�！�
夜空中，飛船越來越小，最后消失在茫茫的天際中，后來我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類與外星人結(jié)成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……
這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文 篇12
夢(mèng)想為何物？
我想它不是夢(mèng)，更不可能是空想。夢(mèng)想不是想要得到就可以得到的，也不是不努力就可以獲得成功，更不是光有機(jī)遇就可以完成的。而是要去奮斗，拼搏，直至抵達(dá)夢(mèng)想的那座彼岸！
想那德摩斯梯尼因?yàn)閴?mèng)想，堅(jiān)持每天面對(duì)大海朗誦，克服口吃，最后成為古希臘最有名氣的演說家；齊白石因?yàn)閴?mèng)想，每日?qǐng)?jiān)持做畫，除身體不適外，從不間斷，最后成為中國著名的國畫大師；范仲淹因?yàn)閴?mèng)想不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志，經(jīng)過刻苦攻讀，最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功？因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏著。
從古至今，我相信那些成功人士，站在頂端的人都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。他們?yōu)橹粩嗯�。因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，縱使前行之路有再多的艱難險(xiǎn)阻，他們也繼續(xù)往前沖；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，使他們的人生充滿了精彩！
站在街上，看著來來往往的行人，有拿著個(gè)公文包匆匆趕路的人，有帶著小孩逛街的人，有拿著一把掃把在掃地的清潔工，有在大街旁賣菜吆喝的人，有維護(hù)市民安全的警察……看著這些人，他們中有人是為了完成夢(mèng)想而正在不斷努力，；有的是因?yàn)樯钏�，�?mèng)想的熱情都被磨滅了，遇到困難就退縮了，所以只能夠做現(xiàn)在的工作。
我們就如海邊的.貝殼，乍一看以為一模一樣，可是認(rèn)真端詳起來，它們的形狀，重量，顏色都有很大的差異。每一種形狀，重量，顏色不同的貝殼都在訴說著不同的故事，多么獨(dú)一無二！也許希望被海水沖到不同的地方，領(lǐng)略不同地方的景觀，他們也是有夢(mèng)想的。
縱使通往夢(mèng)想的那座彼岸有許許多多的困難，我們也要把他們一個(gè)一個(gè)都消滅掉。朋友們，不管你的夢(mèng)想是多么的遙不可及，只要努力過，拼搏過，即使到最后失敗了，亦無悔。
夢(mèng)想的作文 篇13
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。
都說老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒錯(cuò)，每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我的心里便十分激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了，后來才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的園丁。
后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢(mèng)想是沒有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時(shí)間便看書，豐富我的知識(shí)庫，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái)，讓我講一道簡單的數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的`聲音，
仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因?yàn)閺膩頉]有上過講臺(tái)，導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來，我捂著臉走下講臺(tái)，自我安慰道：“沒事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長大我才不要當(dāng)老師呢，一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢(mèng)想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無法奏響生命的樂章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子，我要向夢(mèng)想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人，有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn)，每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢(mèng)想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的明天更精彩，夢(mèng)想讓我們對(duì)未來充滿憧憬，夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。
夢(mèng)想的作文 篇14
當(dāng)我拿到了這本書，就津津有味地看了起來，有時(shí)候潸然淚下，有時(shí)候微笑著并不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)候感慨萬千……因?yàn)樗v述了一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)勝利的故事，一個(gè)個(gè)令人回味的故事……它把發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員們身邊的故事，一點(diǎn)一滴地講給我們聽，讓我們學(xué)習(xí)他們的精神。它講述了“飛魚先生”馬克·施皮茨，“世界女飛人”喬伊娜，“跳水女皇”伏明霞……在眾多運(yùn)動(dòng)員中，讓我記憶最深的是“射擊老將”王義夫。
1962年出生的王義夫從小就顯示出他的'與眾不同。當(dāng)王義夫在體校訓(xùn)練時(shí)，他還在上學(xué)，所以他必須每天凌晨3點(diǎn)多就起床去訓(xùn)練，回家吃飯后又去上學(xué)，正是這樣的刻苦訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，他接連在世界大賽上取得好成績。他身體情況經(jīng)常不好，再去亞特蘭大之前，他一直在發(fā)燒，但是他卻說“死也要死在戰(zhàn)場(chǎng)上”他是做著輪椅來到亞特蘭大的，最后暈倒在賽場(chǎng)上，他是憑著為國出力為國爭光來到賽場(chǎng)上的。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，他已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的老運(yùn)動(dòng)員了，雙眼視力加起來才1.1，并身患浮腫癥，頸椎又落下來陳疾，腦部長年供血不足……他居然在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上憑著頑強(qiáng)的毅力，在最后一槍中，以0.2環(huán)的優(yōu)勢(shì)射落了這枚沉甸甸的金牌。
通過了解王義夫的感人經(jīng)歷，我真為他那刻苦耐勞、奮斗不息的愛國精神所感動(dòng)。從中我知道了刻苦耐勞是成功的基礎(chǔ)，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。除了刻苦耐勞還不夠，還要樹立為國爭光的遠(yuǎn)大理想，只有有了遠(yuǎn)大理想，才能有奮斗目標(biāo)！不管前進(jìn)的道路多么千轉(zhuǎn)百折，只有有了奮斗目標(biāo)，努力拼搏才能達(dá)到成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文 篇15
“叮�！币魂圁[鐘聲響起，我懵懵懂懂地睜開了眼，卻發(fā)現(xiàn)睡在一張完全陌生的床上。我一下驚醒，坐了起來，自語道：“這是哪里?”
突然，一個(gè)影子快速地飛到我面前，是智能機(jī)器人!
它流利地說：“你在2088年的南京。”
一剎那間，沒來的及反應(yīng)，我已經(jīng)被它帶到了一所高度和東方明珠差不多的小學(xué)。因?yàn)楹闷�，所以三步并作兩步走，想看�?4年后的學(xué)校和現(xiàn)代的學(xué)校有什么區(qū)別。
只見學(xué)校門口有幾架手掌儀——要進(jìn)學(xué)校就把手掌按上去，來確認(rèn)你是不是學(xué)校里的同學(xué)或老師，還有三位保安在門口保護(hù)學(xué)生的安全。因?yàn)閷W(xué)校很高，所以里面有十臺(tái)電梯，供學(xué)生和老師使用。
走到第一個(gè)教室，往里一看，頓時(shí)，眼前的一幕令我目瞪口呆!教室里前后左右四面墻，都是大屏，如果你看不到前面的屏幕，就可以看左、右兩面的屏幕，這樣就可以解決看不到前面大屏的問題了，屏幕也可以變色，所以同學(xué)們就不覺得那么枯燥了;還有一臺(tái)空調(diào)保持合適的溫度;同學(xué)們的書桌也可以隨意變換顏色，如果想擦鼻涕，只需按一下按鈕，紙就自動(dòng)出來了，紙擦完，再按一下，小型垃圾桶就出來了。有這么先進(jìn)的科技和優(yōu)秀的.老師，能在這種好似人間天堂的地方上學(xué)，那該多好啊!
上課時(shí)，老師說的每一個(gè)字，三維立體的字幕就會(huì)出現(xiàn)在面前。想回答老師的問題，只需觸碰三維的屏幕，再說出來每一位同學(xué)和老師都能聽到了。老師出的每一道題，同學(xué)們的手就像汪洋大海涌上屏幕。估計(jì)老師們看到后，心里笑得都不亦樂乎。
那時(shí)候的科技達(dá)到了新的高度，給我們的同學(xué)帶來無比方便的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，那是多么令我們向往!我夢(mèng)想的事情終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我認(rèn)為自古以來盡管科技越來越進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是主要靠我們自己辛勤的付出。
夢(mèng)想的作文 篇16
理想的種子一旦埋在心中，就再難拔起。從小，我就有數(shù)不盡的愿望，它們?nèi)缤泼煊钪嬷械囊活w繁星般滄海一粟。我的愿望總體說來都與“天真”符合，基本都是不切實(shí)際的。直到漸漸成熟后，我才明確了自己的愿望。
無論是當(dāng)一名教師，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，還是當(dāng)一名園丁，撫育自己的花朵，都是為他人貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的社會(huì)最貧瘠的，就是尊重他人，為他人貢獻(xiàn)。我的'愿望在社會(huì)中很普遍，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人說，醫(yī)生是白衣天使，也有人說，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并不好，因?yàn)樵诰戎说耐瑫r(shí)，醫(yī)生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者，但有時(shí)天命難違，即使付出多少艱辛，患者最終還是不得不離去。醫(yī)生的本意也是救治患者，可死亡是不可避免的，醫(yī)鬧同樣也是。醫(yī)鬧對(duì)于每個(gè)醫(yī)生都是最不想接受的。但我仍然想當(dāng)一名醫(yī)生。盡管我將來當(dāng)上醫(yī)生會(huì)經(jīng)歷醫(yī)鬧，我也不怕。沒有成功救治患者，我也有責(zé)任，無論怎樣，家屬都是最無辜的，醫(yī)生同樣也不好受，但換位思考，假設(shè)我的親人離開時(shí)間，我一定十分痛苦，人在一定痛苦的程度下，總會(huì)發(fā)泄自己內(nèi)心的哀痛。所以這時(shí)，醫(yī)生就成了擋箭牌。醫(yī)生也盡力了。我相信，每一個(gè)在病房門前焦急等待的家屬，見到醫(yī)生推開門后最想聽到的一定是“恭喜”，而不是“抱歉，我們盡力了�！彼�，我才要努力學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，拯救更多在鬼門關(guān)飄蕩瀕死的病人，讓世界上所有的家屬都能如愿以償，望著自己守護(hù)的人平平安安，也是一個(gè)醫(yī)生愿意看到的。
減少患者的傷亡、家屬的錐心之痛和醫(yī)鬧，是我成為醫(yī)生的原因，成為醫(yī)生，也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望�，F(xiàn)如今，我要做的，就是努力學(xué)習(xí)并且取得成果，長大后學(xué)醫(yī)，考入醫(yī)學(xué)院，正式實(shí)踐我的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
心之所向，就能飛向遠(yuǎn)方。我始終堅(jiān)信，只要我不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我渴盼多年的心愿。愿未來，我可以救治更多的病人，拼取自己的盛世，贏得自己的榮耀。
夢(mèng)想的作文 篇17
我的夢(mèng)想是什么？一個(gè)單純的問題卻把我難了一陣兒。我的夢(mèng)想到底是什么？也許很簡單，好像又有些難度，
我只是想把書包變得很輕很輕，不用我再把筆直的腰板壓彎了，書包中的東西如果不會(huì)變，那就派直升飛機(jī)幫個(gè)忙吧！
我想坐飛機(jī)到百慕大三角那里去，在黑洞中好好過上一陣，在兩百年以后出來看看未來的世界。對(duì)了，要帶上我的鍋碗瓢盆，說不定以后還能成為古董呢！
還要長得越胖越好，因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻毂莆页燥�，什么炸雞腿、漢堡、可愛的小豬肉都讓我吃了，每天都吃這些，我都煩死啦！開胃藥更是數(shù)不勝數(shù)，還有補(bǔ)鋅的，補(bǔ)鐵的，補(bǔ)硒的……
我一定要發(fā)明一個(gè)多種動(dòng)物語音翻譯器，那是因?yàn)槔牙鸭业镍�、雞、鵝、老鼠特別多。小老鼠經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)著它那綠豆大小的眼睛，不時(shí)發(fā)出一絲奸笑，我倒要看看它這笑中藏的什么刀，又在算計(jì)著偷誰家的'東西吃。鴨子和鵝經(jīng)常嘎嘎叫，好像在討論游泳的技巧呢！因?yàn)橛斡炯夹g(shù)不好，我那次還差點(diǎn)兒淹死，所以想請(qǐng)教請(qǐng)教鴨伯伯和鵝大嬸。還要問雞下蛋后的感受，那次姥姥家的雞下了一個(gè)雙黃蛋，就等于一下懷了二胞胎，一定特別高興吧！
我要發(fā)明聰明藥水，讓世界沒有傻瓜，把一些現(xiàn)在人們沒有研究出來的高難度問題解決掉，讓科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，也讓媽媽、爸爸、奶奶一塊到火星做客，這樣的藥沒有副作用，人人喝了都變得聰明。
我更希望為特步做廣告，因?yàn)槲胰砩舷露际翘夭较盗�，買這么多的衣服，特步也要給我點(diǎn)報(bào)酬吧，至少也要讓我和周杰倫合個(gè)影！
我想有一大群寵物，讓它們吃好的，玩好的，讓它們住別墅，睡金虎家私的床，我要每天帶它們上學(xué)，每天和它們玩。
我想環(huán)游世界，去澳大利亞和袋鼠玩，鉆到它的育兒袋中；再去海南曬曬太陽，曬成黑人后再去非洲玩玩，和非洲人交朋友；最后到美國去，看看金融危機(jī)是如何蔓延的……
我希望有一支馬良的神筆，畫出許多水送到缺水的地方，畫一袋金子送給索馬里人，讓他不再當(dāng)海盜。再畫一身衣服，給我的好朋友當(dāng)生日禮物。
我還要每次考試得滿分，讓姐姐不再小看我，也算報(bào)答老師和家長對(duì)我
的期望。
我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇18
原本不知道為什么老師一直強(qiáng)調(diào)著要我們從小豎立自己的夢(mèng)想。那時(shí)候覺得夢(mèng)想是一份家庭作業(yè)，老師會(huì)不定期地抽查我們是否有思考關(guān)于夢(mèng)想的話題，不知道那時(shí)的我們是太過善變，還是對(duì)夢(mèng)想存有的幻想太多。因?yàn)槲覀兠恳淮蔚拇鸢付疾灰粯印?/p>
四年級(jí)的班主任特別重視對(duì)我們夢(mèng)想的培養(yǎng)，所以我們的班主任每個(gè)月都會(huì)開一次關(guān)于我的夢(mèng)想主題班會(huì)，因?yàn)槲覀冃枰驹谥v臺(tái)上當(dāng)著同學(xué)們說出自己的夢(mèng)想。有的人害怕自己的夢(mèng)想受到同學(xué)的嘲笑便想也不想就告訴老師自己的夢(mèng)想是當(dāng)人民教師白衣天使之類的。后來懂得的事情慢慢變多了，夢(mèng)想的輪廓也漸漸變得清晰。我們的夢(mèng)想漸漸貼近生活。
我多么想過我夢(mèng)想中的那種生活。那么在允許的范圍之類我就可以做自己想做的事情了。生活在這個(gè)有著幾千年的封建歷史的國家，而我們的父輩祖輩有生活在不那么發(fā)達(dá)的農(nóng)村里，他們的夢(mèng)想也停留在了他們的生活小圈子里。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養(yǎng)兒敬父，誰都希望自己子女的子女兒孫滿堂，做兒女的想早點(diǎn)不讓父母操心，做父母的想兒女早點(diǎn)成家立業(yè)，早點(diǎn)抱到孫子，父母的父母想早點(diǎn)喝上孫子的喜酒，也想早點(diǎn)抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個(gè)盼頭。
歲月不饒人！眼看著自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠(yuǎn)離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實(shí)如這般？
我也很想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)父母以及父母的父母的期望，成家立業(yè)，結(jié)婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點(diǎn)達(dá)到他們的.要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達(dá)理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過父親身上的擔(dān)子，兒媳圍上母親圍過的圍裙，閑時(shí)教兒女識(shí)數(shù)寫字，聽爺爺奶奶講他們當(dāng)年的故事…
但，這一切，我現(xiàn)在不能，那只是我想象中的事，現(xiàn)在無法實(shí)現(xiàn)，何況現(xiàn)實(shí)也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點(diǎn)，盡可能早一點(diǎn)讓他們實(shí)現(xiàn)他們所期望的。百事孝為先！滿足他們，我想這是我們做子女最基本的。
夢(mèng)想的作文 篇19
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家。為自己創(chuàng)造一棟“奇妙之屋”現(xiàn)在讓我來給打家介紹一下我的“奇妙之屋”吧！ 一扇華麗帶密碼設(shè)置的大門，輸入了密碼便可以進(jìn)入，門口有一個(gè)識(shí)別器，可以確認(rèn)主人的面貌特征。你如果是未登記的陌生人，即便是知道密碼也無法打開。客廳里的家具可不是一般的家具！是用干奶酪和布丁做成的，這些材料不僅環(huán)保再生能力還很強(qiáng)，吃一塊會(huì)迅速地長成原樣，這樣主人可以一邊吃著干奶酪和布丁，一邊看電視了！客房里只有一張軟軟的床，其它的什么都沒有，只是在四周的`墻上分布著大小不一的按鈕�！斑�？家具呢？東西放哪呀？”來的客人都會(huì)這么問。其實(shí)家具都藏在墻壁里呢！如果客人想用什么家具，只需相應(yīng)的按下按鈕，家具就會(huì)“變”出來了，這樣可以保證房間里有足夠大的空間，還可以保持整潔呢！
等到了房子后面的大棚的時(shí)候，池塘里的荷花挨挨擠擠，有的花瓣全展開了；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上飽脹得要破裂似的。荷葉上的露珠在滾動(dòng)，通過太陽的折射，露珠被照耀得閃閃發(fā)光。池塘里邊的荷花、睡蓮、五顏六色，千姿百態(tài)。小蜻蜓立在荷葉上展開透明的翅膀。池塘旁邊是一片“椰子林”，那椰子林可美了，不僅美麗，而且很神奇。只要客人想吃椰子，椰子立即便會(huì)插上吸管自動(dòng)落在你的手里。現(xiàn)在客人在機(jī)器人的陪同下乘坐電梯到三樓去參觀一下。哪里還有一片美麗的果園，有來自全世界的奇珍異果。柔嫩多汁的漿果；自行開裂的莢果；長著翅翼，憑借風(fēng)力傳播種子的翅果；自動(dòng)開裂，噴射種子的蒴果；還有果心堅(jiān)如磐石的核果火龍果又紅又大，……非常美味。尤其那些鮮艷欲滴的果實(shí)形態(tài)各異、五彩紛呈，構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景線，游人置身其中，猶如進(jìn)入世外桃源。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)迷茫卻又清晰的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇20
夢(mèng)想是什么？
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無比的懷抱；在司馬遷的眼里，夢(mèng)想就是完成父親的囑托，把《史記》寫完；在海倫·凱特眼里，夢(mèng)想就是可以聽到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話語，可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼里，夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出最動(dòng)聽的樂曲；在我看來，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們每個(gè)人心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也是值得信仰的。夢(mèng)想是陽光的，它會(huì)在人們困難時(shí)給人堅(jiān)定的信念，并走向成功。夢(mèng)想也是具有力量的，它是一個(gè)人的人生中前行的動(dòng)力之源。夢(mèng)想還是人們大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想才是真正意義上生活的動(dòng)力。
達(dá)·芬奇自小就有一個(gè)夢(mèng)想—————畫畫。但在那個(gè)年代，畫家是被人們所瞧不起的職業(yè)，父親強(qiáng)烈反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來說服父親。
功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來了。
有一次，有人托達(dá)·芬奇的父親帶一個(gè)盾牌去城里，請(qǐng)畫師畫，父親想測(cè)試一下達(dá)·芬奇的畫藝，于是把盾牌給了他。達(dá)·芬奇興奮極了，他決定要畫一幅怪獸模樣的盾面畫。他讀了許多關(guān)于妖魔鬼怪的書，搜集了許多關(guān)于妖怪的資料，然后開始構(gòu)思。為了使所畫的怪獸更逼真，他還找來了好幾只小動(dòng)物的尸體來作原型。他是如此專心，以致那小動(dòng)物的尸體開始腐爛發(fā)臭了，他也絲毫沒有察覺到。
畫了一個(gè)多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫了。
我想，我們每一位同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的`遠(yuǎn)大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問家……不過這些都是我次要的夢(mèng)想，我最主要夢(mèng)想還是能夠擁有一大筆錢，建造一座很大的愛心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢(mèng)想。
愿望我的夢(mèng)想早日成真。
夢(mèng)想的作文 篇21
假若世間一切美好的東西都可以出價(jià)競拍，你會(huì)拍什么？我會(huì)競拍夢(mèng)想。如果你擁有夢(mèng)想，你就會(huì)有追求的目標(biāo)，你就會(huì)向目標(biāo)去奮斗，你就可以有動(dòng)力。如果你擁有夢(mèng)想，你就有遠(yuǎn)大的理想，你就可以在社會(huì)扎下基礎(chǔ)，不會(huì)輕易被某種壓力打倒。夢(mèng)想還可以超越金錢，因?yàn)榻疱X只能瀟灑一時(shí)，僅僅可以買到有價(jià)的東西，而夢(mèng)想?yún)s可得到金錢無法交換的知識(shí)。金錢換來的物品總有壞掉的那一天，總有消失的那一天，但是用夢(mèng)想追求來的知識(shí)，快樂是永遠(yuǎn)也不可能消失的，它們會(huì)伴你渡過一生！夢(mèng)想賽過健康。如果你永遠(yuǎn)健康，你將體會(huì)不到與病魔斗爭的感受，而有了夢(mèng)想，你會(huì)追求奇跡的發(fā)生，你會(huì)體會(huì)到人生最精彩的時(shí)刻。有一個(gè)得了絕癥的小孩，她在醫(yī)院勇敢地和病魔戰(zhàn)斗，盡管她最終沒有戰(zhàn)勝死神，但是她卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗龏^斗過，追求過，懂得了人生悲與歡，超越了自我！夢(mèng)想是美好的，我們只要擁有夢(mèng)想，就擁有了明天，擁有了希望如果夢(mèng)想有價(jià)，我會(huì)去競拍！
小小的我體內(nèi)有一顆小小的心，小小的心里住著一個(gè)小小的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想能讓我向著目標(biāo)前進(jìn)，讓我的生活更充實(shí)，它讓我的靈魂長出潔白的翅膀，帶著我自由飛翔，飛向成功的`彼岸。曾經(jīng)的我，有過許多夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)畫家，當(dāng)作家但現(xiàn)在很多已經(jīng)飛走了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一個(gè)固定的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著它奮斗下去！
有一天，我在小區(qū)的草叢里發(fā)現(xiàn)一只貓，由于當(dāng)時(shí)家里小，不能養(yǎng)，我只能每天送飯給它吃。后來我發(fā)現(xiàn)它死在了離馬路不遠(yuǎn)的草叢中。難道流浪動(dòng)物就一定要這么可憐的死去嗎？我太多次的看見鮮活的生命消失，每次我都忍不住哭了。它們?cè)?jīng)也有家，也有主人，可由于種種原因，它們只能開始流浪。于是，我決定了，我要建一座只屬于流浪動(dòng)物的樂園，讓每只流浪的動(dòng)物都重新感受到家庭的溫暖與快樂，讓它們吃到新鮮的食物，交到新的伙伴，忘記以前的悲慘遭遇，記住現(xiàn)在的快樂。我多么希望人與動(dòng)物能和諧相處啊，那世界該會(huì)變得多么美好！
夢(mèng)想，多么美好的詞匯！只要有目標(biāo)努力拼搏，堅(jiān)持不懈，就能展開心靈之翼，它會(huì)帶你飛向彼岸，實(shí)現(xiàn)你心中那小小的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇22
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來說都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它�？墒菍�(duì)于一些人來說，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說過，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣啊？我什么也沒有說，因?yàn)槲也恢涝撜f些什么。
幼年時(shí)，自己還沒有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì)驕傲的說：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書中精彩的描寫著一些景點(diǎn)，有描寫得很漂亮的，有描寫得很壯觀的，也有描寫得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的'：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想的作文 篇23
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英。那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的.草地里去尋找蒲公英。我們比賽，看誰找到的蒲公英花最多。我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花。一朵，兩朵，三朵，四朵……，我找到很多了呢！我把它們捧在手心里。忽然，來了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了。我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里。我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花。
過了許久，我們來到我家樓頂，聚在一起看誰找的蒲公英花多。她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一齊飛向藍(lán)天�！巴�，好漂亮啊！”我興奮地叫著�！昂芷涟桑∧阒绬�？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說�！罢娴膯�？那你有夢(mèng)想嗎？”我問�！爱�(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答�！拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她。那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶�，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影。但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！”現(xiàn)在，又是蒲公英開放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊。讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
夢(mèng)想的作文 篇24
你有過夢(mèng)想嗎？你有為自己的夢(mèng)想而付出諸多行動(dòng)嗎？在這個(gè)世界中，絕大一部分的人在社會(huì)上賺錢、養(yǎng)家糊口，最后再日復(fù)一日中慢慢變老、生病或意外死去。他們停止試圖成長，不去改善生活中的不足點(diǎn)，停止努力，從不試圖超越自己，還迷失了自我。
曾經(jīng)有一部僅僅六分鐘的短片，它能喚起人們的真心，震撼無數(shù)人的心靈，在不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)站上獲得了近3億多次播放，上億次轉(zhuǎn)發(fā)，它也給我?guī)碛|動(dòng)與關(guān)懷。
其中一段內(nèi)容，讓我印象最為深刻：“我不知道誰有怎樣的夢(mèng)想，也不在乎誰朝著夢(mèng)想中前進(jìn)時(shí)，遇到了怎樣的困難，但你要知道，在這個(gè)你心中想了又想的夢(mèng)想，是可能達(dá)成的。也許你們已經(jīng)知道，選擇的路很艱難，危險(xiǎn)，但要改變你的人生真的很難。是的，為夢(mèng)想打拼的過程，人們總會(huì)遇到上無數(shù)的打擊，失敗，無數(shù)的'痛苦；你有的時(shí)候甚至?xí)|(zhì)疑自己，會(huì)問上帝為什么要將失敗都發(fā)生在自己身上呢？非�？嚯y的過程，但它不會(huì)永遠(yuǎn)停留，他們終將成為過去，卓越而不凡的人才能擁有，偉大在每個(gè)人心中，重要的是你要相信自己做的到，很多人還喜歡抱怨，卻不嘗試改變現(xiàn)狀，他們根本不敢向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想邁出，為什么？害怕失敗‘萬一事情沒做好，怎么辦？’害怕成功‘萬一成功了卻沒能掌握份內(nèi)的事情怎么辦？’人們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)�！备嗟娜嘶钤诨孟氲氖澜缋�，總是想著困難來臨的時(shí)候會(huì)有人來救，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)有人來幫助，他們整天依賴別人，成天無所事從，自欺欺人，逃避的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然有那么一部分渴望成功的人、向著夢(mèng)想奔跑的人，他們的生活會(huì)開啟一種全新的定義。他們從不偷懶，努力不懈、持之以恒。想著重新打造生命。達(dá)成夢(mèng)想的人還在繼續(xù)學(xué)習(xí)、奮斗。而另外一邊的人卻還在抱怨，抱怨老天對(duì)他們不公，抱怨自己出生在不好的家庭，只有達(dá)成夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)的人知道，成功不在于別人而在于自己。
同樣的老師，同樣的年紀(jì)，為什么別人就能學(xué)的好？在于努力，堅(jiān)持，勤奮，刻苦。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，累的時(shí)候，疲勞的時(shí)候，扛不住的時(shí)候，就想想你的那個(gè)夢(mèng)想，不管人生的路有多么難走，都要記得堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想，在人生的上坡路中，每個(gè)人同在�！叭松罹实牟皇菍�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程�！�
夢(mèng)想的作文 篇25
雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
在外人看來丑陋的毛毛蟲，渴望著成為一只擁有萬千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄；毛毛蟲忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。
在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。
偶爾打開電視，調(diào)到《中國達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。
這時(shí)評(píng)委問到：“您好，請(qǐng)問您叫什么名字，來自與哪里�！薄鞍辰行旌陽|，來自安徽的一個(gè)小村莊�！辟|(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音�！昂�，請(qǐng)問您要表演什么�！薄案鑴��！焙喍痰膬蓚�(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演�！罢�(qǐng)開始您的表演。”
音樂響起。
隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎？電視上的他雙眼微閉，完全沒有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。
一曲終。
場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。
問他是怎么練習(xí)的'。他只說：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年�！�
十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。
擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。
即使你只是一個(gè)普通人，沒有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文 篇26
是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的`夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊(duì)出動(dòng)了，電鋸與樹木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著，我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒有樹木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類一點(diǎn)顏色看看！
我找來了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類的方法。
連續(xù)幾個(gè)月，我都沒讓云雨兄妹下雨，堅(jiān)持懲罰人類，人類也沒有繼續(xù)砍伐樹木�？珊镁安婚L，人類似乎感受到了來自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類又開始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠”，剩余下的百分之十是沒有遭到任何污染的地區(qū)。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的意識(shí)，沉重的眼皮終于合上了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹木！不要亂扔垃圾！什么保護(hù)環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無情地砍倒了一顆顆參天大樹。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧靜，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
夢(mèng)想的作文 篇27
夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的橋梁，它是一個(gè)美好的代名詞，每當(dāng)人談起它，總是一臉的神往。
那么，夢(mèng)想到底意味著什么？
夢(mèng)想是激勵(lì)著自身努力工作的一種奮斗的精神。試想，如果全世界的人都沒了夢(mèng)想，那么大家會(huì)活在怎樣渾渾噩噩的環(huán)境中。有了夢(mèng)想�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句古話大家應(yīng)該都聽說過，所有的主人公是我國唐朝偉大的詩仙李白，小時(shí)候的他也和同齡人一樣非常的調(diào)皮。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他遇見了一個(gè)老婆婆，老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵，李白就覺得十分的好奇，上前詢問才知道這位老婆婆要將這根鐵杵磨成繡花針�？此撇豢赡芡瓿傻氖虑�，卻讓李白大受啟發(fā)，從此以后細(xì)心讀書�？赐赀@個(gè)故事，大家可能會(huì)說：這難道不應(yīng)該是在講堅(jiān)持嗎？其實(shí)不然，老婆婆，我堅(jiān)持著將鐵杵磨成繡花針的這一夢(mèng)想，而李白也因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)守了自己，一定要寫好詩的夢(mèng)想。
也能在此得到另一個(gè)很好的結(jié)論——夢(mèng)想，有的時(shí)候也可以很渺小。
曹操曾曰：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！庇纱丝梢�，夢(mèng)想也意味著志在千里，即使到了暮年，也堅(jiān)持著夢(mèng)想。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。
司馬遷曾因觸發(fā)漢武帝被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想，最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終身的夢(mèng)想。偉大的毛澤東也十分重視夢(mèng)想，他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想，而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。假使毛澤東當(dāng)年所追求的，只是個(gè)人的安身立命，又何來之后的宏圖偉業(yè)呢？我們難以想象海倫·凱勒的世界那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么低沉；病魔束縛了霍金的.軀體，宇宙中卻彌漫了他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)展，而音樂王國里卻飄灑著她那靈動(dòng)的音符……正因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才達(dá)到了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例都在激勵(lì)我們要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)他們。
沒有夢(mèng)想的人生是灰暗的，有夢(mèng)想但是卻沒有堅(jiān)持的住的人生是悲哀的。別的人為了自己的夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)，而你卻只是在空談夢(mèng)想，白日做夢(mèng)，癡人說夢(mèng)。所以——如今重新改寫你人生的軌道也許還不遲！
夢(mèng)想的作文 篇28
如果說，人是一顆在天空劃過的流星，那么夢(mèng)想就是讓流星劃過天際的動(dòng)力，也許是渺小卻又偉大，我的夢(mèng)想也在我心中發(fā)芽，在慢慢變得強(qiáng)大。
以前有人問我:你有沒有什么夢(mèng)想呢？我總是接不上話，因?yàn)樽约哼�沒有明確自己的夢(mèng)想和長大想從事什么職業(yè)，但現(xiàn)在如果有人再次問我，我會(huì)堅(jiān)定地說出我的夢(mèng)想：我想成為一名爵士舞蹈老師。
我小時(shí)候，爸媽就有意識(shí)培養(yǎng)我的興趣愛好，但有些我并不喜歡，比如鋼琴，書法；興趣得是自己想去學(xué)的才會(huì)有動(dòng)力。
在五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)爵士舞班，當(dāng)時(shí)只是想去嘗試一下，學(xué)學(xué)舞蹈，沒想到一學(xué)就是三年。跳舞對(duì)我來說是一件讓我感覺很開心的事情，雖然有時(shí)候練舞練到衣服全都是汗，但在你學(xué)完一整首歌并且完整地跳出一整首后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾天的練習(xí)是沒有白費(fèi)的。
跳舞是一件很酷的事情，你可以學(xué)習(xí)你喜歡的舞蹈，可以嘗試不同風(fēng)格的'舞蹈，也可以看見不一樣的自己，跳舞是需要自信的。每當(dāng)我在跳舞時(shí)，那種自信感是平時(shí)沒有的，老師的夸贊，也會(huì)讓我很開心。
記得有一次舞蹈考核，我們和老師都十分認(rèn)真地在排舞和練舞，老師為了讓我們能通過，讓我們一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地練，練到干練整齊。就在所有人都過關(guān)后，只差我一個(gè)人的動(dòng)作還沒有記熟，當(dāng)時(shí)我十分緊張又懊惱，老師讓我不要灰心，于是那次下課后，我在舞蹈室里和朋友練了很久，一段一段過關(guān)，直到?jīng)]有動(dòng)作遺漏，那次回家后，整個(gè)人都累癱了，直接趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，但當(dāng)時(shí)心里很開心，因?yàn)榻K于把舞蹈練完了，不會(huì)給其他人拉后腿，那次考核，我們都通過了，汗水也沒有白費(fèi)!
我很享受跳舞，讓我很自信，但是前段時(shí)間因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)，就把舞蹈停掉了，但是，等這次中考完，有機(jī)會(huì)我還是會(huì)去報(bào)舞蹈社的，因?yàn)槲蚁硎芴璧倪^程，我喜歡跳舞，長大一定要成為一名專業(yè)的舞蹈老師！
每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗過，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰门閴?mèng)想這棵小樹澆水，也許有時(shí)暴風(fēng)雨會(huì)來臨，但小樹總有一天會(huì)長成參天大樹的！
夢(mèng)想的作文 篇29
夢(mèng)想是春天，孕育希望的生命；
夢(mèng)想是夏天，盛開希望的花朵；
夢(mèng)想是秋天，收獲希望的果實(shí)；
夢(mèng)想是冬天，埋下希望的種子；
夢(mèng)想是
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無論是偉大還是微小的人，在他們的心中或大或小的都有一個(gè)夢(mèng)想。自然我也不例外�。‰m然我是一個(gè)對(duì)歷史極度癡迷的女生，但是我的夢(mèng)想?yún)s不停留在這上面。這雖然是我所擅長的.，但我不要選擇，我要大膽創(chuàng)新。所以在我的心中，一直藏有一個(gè)夢(mèng)想。他在我孤獨(dú)時(shí)給予我陪伴。在我傷心時(shí)給予我力量。在我頹廢時(shí)給予我信心。所以說夢(mèng)想的力量是無窮的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們沒有節(jié)假日，一年365天都堅(jiān)守在自己的崗位上，在祖國的任何角落里，都能看見他們挺拔的身影。他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，含淚舍棄了小家庭，只是為了祖國這個(gè)大家庭。為了祖國，他們不顧個(gè)人安危，甘愿為人民獻(xiàn)出自己的熱血甚至于生命。這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)��！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的工作雖然很累，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。即使再苦再累，他們從不叫苦喊累。因?yàn)樵谒麄兊男闹杏袊�。他們無論是在海拔4、5千米的高山雪原上，還是在深海幾千米的地方無論做著大還是小的工作，他們都會(huì)一絲不茍認(rèn)真的做著，而且做得很好。他們甘愿與親人分別，忍受著相思之苦，也愿意來選擇這份職業(yè)。一句話——只因他們心中有國家。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的工資雖然不多干的工作又苦又累。而且要忍受家人的不理解，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作。他們明知道這工作會(huì)有多危險(xiǎn)，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作他們明知道會(huì)享受不到家的溫暖，但他們還是會(huì)選擇這個(gè)工作。
這究竟是什么職業(yè)啊，他們究竟是什么人啊。就有如此大的魄力。沒沒錯(cuò)，相信大家已經(jīng)猜出來了——軍人。沒錯(cuò)這就是我的夢(mèng)想。我要當(dāng)一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。軍人這個(gè)詞充滿了誘惑力，吸引了無數(shù)的青年。軍營生活，這得是一種怎樣的生活啊，竟會(huì)吸引這么多人。
雖然我是一個(gè)女生，但這就是我的夢(mèng)想，我不但要實(shí)現(xiàn)，而且要做好。給那些看不起我，看不起女生的人一記重重的耳光。
夢(mèng)想的作文 篇30
理想，好像是個(gè)萬萬達(dá)不到的關(guān)鍵字，可它卻又離大家靠近靠近，近到你時(shí)刻都能覺得到它的氣場(chǎng)。自小，大家就用兩手手工編織著自身的理想，細(xì)心的守護(hù)著它，這些理想也一樣追尋著大家，從嬌嫩走向成熟，這一切就好似爸爸媽媽印證著孩子成長一樣。
童年的夢(mèng)想是有著五彩的荷蘭風(fēng)車、漂亮衣服。少年的夢(mèng)想是期待自身快點(diǎn)兒長大了，可以無所顧忌的去做好自己的事兒。青年人時(shí)的夢(mèng)想是考入一所理想化的高校，有著一個(gè)詳細(xì)又豐富的.人生道路，期待爸爸媽媽擁有 健康的體魄以安度晚年。
理想不一定要完成，但一定要幸福，你才會(huì)為此勤奮，獲得獲得。在遠(yuǎn)古傳說的神話傳說當(dāng)中，愚公的夢(mèng)想是挪走家前的山，精衛(wèi)填海的夢(mèng)想是補(bǔ)平摧毀數(shù)萬人的海洋，夸父逐日的夢(mèng)想是追到太陽光，中國封建社會(huì)時(shí)，大家理想隨意，中央紅軍抗日時(shí)，大家理想友誼，平靜幸�？鞓返娜缃�，大家理想中華民族繁榮昌盛。
因?yàn)槲矣欣硐�，那便是考入清華大學(xué)。兒時(shí)，爸爸跟我說的理想是什么，我眼也沒眨一下，上清華大學(xué)。我并沒有玩笑，只是很堅(jiān)定不移的回應(yīng)。很多年來，各種各樣冷言冷語一件事毫無作用，但我確實(shí)搖擺不定過，膽怯過，我持續(xù)告知自身：我想告知全球，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想為祖國繁榮昌盛而閱讀。長大以后，不管理想是不是變成實(shí)際，我想犧牲中華民族，做有意義的事的事兒，變成報(bào)效祖國的一個(gè)零件我僅有惦記著夢(mèng)持續(xù)勤奮，才會(huì)變成一個(gè)大零件。夢(mèng)，我想堅(jiān)持不懈走下來，為最開始最真的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈走下來。
夢(mèng)是一種沖動(dòng)，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶體。理想，隨著著大家每一個(gè)人。
夢(mèng)想是漂亮的，它是心里最美麗的期待，因此 夢(mèng)想成真也變成大家長期以來的信念。
夢(mèng)想是太陽，它使大家從心浮氣躁走向穩(wěn)定，從猶豫走向堅(jiān)定，走向成功。
夢(mèng)想是有能量的，它是人生道路向前的驅(qū)動(dòng)力之源；寬廣的理想能夠激起一個(gè)人生命中全部的潛力。
四濺的水珠安裝著最開始的夢(mèng)幻2，太陽射過，體現(xiàn)了五彩斑斕的色調(diào)———那是我理想的色調(diào)綻開的花瓣！
夢(mèng)想的作文 篇31
太陽把溫暖送給了我們，太陽是無私的。
大地把食物捧給了我們，大地是無私的。
老師把知識(shí)交給了我們，老師是無私的。
——題記
新的學(xué)期開學(xué)了，我們都在期待著看一看新老師長什么樣：是高是矮？是胖是瘦？是男是女？時(shí)間在鐘表的“嘀嗒嗒嗒”中流駛著，我們也帶著疑問等待著老師的到來……。突然，不知誰說了一句：“來了，來了，老師來了！”我們趕快坐在自己的座位上，等待著老師的到來。門開了，一位女老師剛走上講臺(tái)，教室一片嘩然。她是那樣的年輕，年輕得讓你不相信她的知識(shí)；她是那樣的時(shí)髦，時(shí)髦得讓你不相信她的深度。她向大家作了自我介紹，她說：“這學(xué)期的數(shù)學(xué)課由我來上�！蔽也唤�(xì)細(xì)打量了她一番，她大概有20多歲，個(gè)子不是很高，稍瘦的身形，穿了一身休閑裝，更顯出了她那苗條的身材，精致的五官，扎了一條馬尾辮，漂亮極了。然而，她給我的印象卻像是一個(gè)姐姐。我不禁在心里犯嘀咕：她這么年輕，會(huì)教什么呀？帶著不服氣上了幾節(jié)課，然而幾節(jié)課下來，我不得不佩服她的教學(xué)質(zhì)量，不得不心服口服。事實(shí)證明我以前的想法錯(cuò)了，一個(gè)人的內(nèi)涵怎么可以拿年齡來作比較。俗話說：“真金不怕火來煉，”她講的課是那樣的認(rèn)真，那樣的清晰明了，通俗易懂。而且，她講課時(shí)是那樣有節(jié)奏感，讓人忍不住地認(rèn)真聽下去，上她的課給我們一種很輕松的感覺。我突然感覺到“老師”這個(gè)職業(yè)是那么使人尊敬，又讓我對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)增加了好感。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢源┳约合矚g的衣服去上課。然而，現(xiàn)在，我卻從內(nèi)心尊重“老師”這個(gè)職業(yè)，喜歡“老師”這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槔蠋熓菬o私的，是偉大的，不久的將來我也是一名老師。但是，我知道要想成為一名合格的.優(yōu)秀老師是要付出代價(jià)的，在通往“老師”的道路上是坎坷的，布滿荊棘的，所以只有我對(duì)自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，這樣才能取得成功，才能夢(mèng)想成真。
我會(huì)帶著我的夢(mèng)想去努力追求新事物、新知識(shí)、新潮流，因?yàn)槲抑�，如果沒有今天的釀造，就不會(huì)有明日的香甜，畢竟付出才會(huì)有收獲嘛！
理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我希望的，是我期待的。
我堅(jiān)信，拼一拼一定行，搏一搏一定贏。因?yàn)�，我的未來不是�?mèng)。
夢(mèng)想的作文 篇32
夢(mèng)想，就像一杯苦酒，苦澀卻又回味甘甜。；夢(mèng)想，就如同一支小調(diào)兒，親切卻又引人遐想；夢(mèng)想，就是一朵花綻放在荊棘中。唯有穿過荊棘，才能采摘夢(mèng)想的花朵。
中國自古以來就不缺乏追夢(mèng)的人。
秦皇嬴政，一心統(tǒng)一六國。一記鐵騎終成大業(yè)。陸羽專注于茶藝，一心向之，終于著成城《茶經(jīng)》經(jīng)流傳于世。陶淵明一心歸隱，絕塵隱世，才有了采菊東籬下，悠然見南山的美麗詩境。
可夢(mèng)想就像綻放于荊棘的花朵，雖然美艷，卻給人刺痛。
若沒有艱苦的奮斗，辛苦的謀略，秦皇核何能統(tǒng)一大業(yè)；若沒能有日以繼夜鉆研古籍，多年來的親自種茶，采茶的經(jīng)歷，陸羽又怎么能著成《茶經(jīng)》；若沒有堅(jiān)定的決心，和不與世俗同流合污的高潔，陶公呵何能有“遇仕途則仕，不以仕為高；欲飲則飲，不以飲為高”的人生境界。
夢(mèng)想從來就不只是外表華麗的寶石，它經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的打磨，才能綻放出自己的灼灼芳華。夢(mèng)想的'星球璀璨奪目，可只有飛上星星的人知道，夢(mèng)想的星球上也有塵土沙礫，也有荊棘坎坷。回望歷史，展望未來，中國的發(fā)展令人注目。
中國科學(xué)家付出努力，為展現(xiàn)黑洞的真實(shí)面貌付出了中國力量；中國高鐵硬幣樹立不倒震驚世界；港珠澳大橋通車令世人贊嘆。
一樁樁，一件件，這就是我們對(duì)夢(mèng)想追求的最好的驗(yàn)證�？蓧�(mèng)想的荊棘叢生，他時(shí)時(shí)樹立在我們追夢(mèng)的道路上，阻礙我們的前進(jìn)。他刺傷了我們，卻又時(shí)刻提醒我們不放棄追求，不安于現(xiàn)狀，他使我們?cè)俅翁ぴ谥饓?mèng)的道路上。
脫貧攻堅(jiān)仍任重道遠(yuǎn)，改革開放也面臨考驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)下行外國打壓環(huán)境惡化，追夢(mèng)之路還很長遠(yuǎn)，這些就像是荊棘，刺破了傷口，堅(jiān)持的血液交在夢(mèng)想的花朵上，花朵日益嬌艷。
回望我們，高考的日益逼近，曾經(jīng)讓我彷徨迷茫，不知所措，終日碌碌無為不思進(jìn)取，當(dāng)我后來看到冰心的那一句話時(shí)，才令我幡然醒悟。
“成功的花兒，人們往往驚羨于它的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了成功的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
升學(xué)的壓力，繁重的課業(yè)，都是夢(mèng)想旁生長的荊棘，只有不怕受傷，一心追夢(mèng)幫，能采摘到夢(mèng)想的果實(shí)，方能在荊棘中綻放出屬于自己的幽香。
人生路路枯榮有數(shù)，得失難良，莫懼黑暗，用努力在荊棘中開出夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想的作文 篇33
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì)光彩奪目。
這是一個(gè)陽光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著各自的自行車奔向目的地。在到達(dá)目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì)被這些不起眼的小石子絆倒。
到達(dá)了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的'走向了山腳下，仰望著那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰(zhàn)爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來，我心驚膽戰(zhàn)，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒有放棄，因?yàn)槲抑肋x擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅(jiān)持努力的話，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開心了。太陽公公照射出強(qiáng)烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒有辜負(fù)我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認(rèn)真，努力，堅(jiān)持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到目的，就會(huì)成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅(jiān)定的意志，有勇氣，就會(huì)把這些坎坷消滅掉，踏上陽光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來的你一定不會(huì)悔恨現(xiàn)在拼搏的自己。
夢(mèng)想的作文 篇34
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無論夢(mèng)想是大是小，我們都應(yīng)該向著夢(mèng)想前進(jìn)。
朗朗并不是什么鋼琴天才，但他卻成為了鋼琴大師，因?yàn)樗袎?mèng)想，他在不斷的向著夢(mèng)想前進(jìn)，所以他成功了。
廖智在地震中失去了女兒，也失去了雙腿，但她現(xiàn)在依然可以站在舞臺(tái)上，依然可以笑得燦爛，因?yàn)樗袎?mèng)想，她在奮斗，她在努力，所以她依然陽光。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，可卻不是每個(gè)人都會(huì)向著它前進(jìn)，但總有一些頑強(qiáng)拼搏的人在不斷努力，走向成功！
我有一個(gè)問題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說說我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)超級(jí)英雄可以打敗怪獸的那種，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，但是我不會(huì)放棄的，我還是會(huì)以我的實(shí)力保護(hù)大家的。就在。這時(shí)候我突然想到，如果要想當(dāng)一個(gè)超級(jí)英雄為什么不先把英雄最基礎(chǔ)的給練好呢？只要我學(xué)會(huì)了武術(shù)，我就可以保護(hù)我的家人，我也可以實(shí)現(xiàn)我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì)武術(shù)只能保護(hù)我的家人，我要保護(hù)的是祖國，所以我決定我長大的夢(mèng)想是雖然是超級(jí)英雄的夢(mèng)想，但是我是要當(dāng)特種兵的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能不能被別人的三言兩語而破壞了你的'夢(mèng)想，俗話說得好，如果人沒有夢(mèng)想，那個(gè)咸魚有什么區(qū)別？所以大家，有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想感悟
上了這一節(jié)特殊的課以后，讓我知道了如何去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，還要多看一些課外書了解更多的知識(shí)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的就是堅(jiān)持，凡事多動(dòng)腦子。
老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻，它要翻過一面墻去找吃的，小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來，這時(shí)另一只小螞蟻看見那只爬墻的小螞蟻一直在反復(fù)的爬墻，笑著對(duì)那只爬墻的小螞蟻說：我們不是會(huì)挖洞嗎？爬墻的那只小螞蟻連忙說：是呀我怎么都給忘了呢。
這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的，還要遇事不著急，不慌亂，要調(diào)整好自己的情緒，多動(dòng)腦子，為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。
夢(mèng)想的作文 篇35
晚上睡著后，我開心地笑了，為什么？因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)精靈。我在去玩的路上迷路了。然而，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。
突然，一顆流星劃過天空，把天空染成彩虹般美麗。然后，流星落在我面前。砰。那時(shí)，流星爆炸了，變成了一座美麗的宮殿，門上掛著一塊匾，上面寫著“文化宮。三個(gè)大人物。我推開門，另一個(gè)牌匾映入眼簾。數(shù)字王國。這四個(gè)字又整潔又英俊。突然，一名數(shù)字士兵跳出來說道:你想去看看嗎？”我急切地說:當(dāng)然！”數(shù)字士兵說:然后你成為一個(gè)數(shù)字。”我說:“然后將它轉(zhuǎn)到0！”士兵拿出魔杖，念道:天地靈，我是最靈的，把他變成0！”“他說，中國政府愿意進(jìn)一步加強(qiáng)兩國的友好合作。過了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)零，走了進(jìn)去。我在數(shù)字上玩得很開心，但是我不知道小數(shù)點(diǎn)是什么時(shí)候跳出來的'。他在40號(hào)前一站轉(zhuǎn)到0.40，在890號(hào)前一站轉(zhuǎn)到0.890。照這樣下去，人數(shù)會(huì)變得更少！所以，我抓住小數(shù)點(diǎn)，數(shù)字喊道:“哦，天哪！你會(huì)變小的�！钡俏彝蝗淮笮ζ饋�:我是零，我不害怕！”說到這里，數(shù)字都笑了，小數(shù)點(diǎn)，灰溜溜地跑了。因此，我不情愿地離開了數(shù)字王國。
我走啊走，看到一扇門，上面寫著“色彩王國”。突然，一名黑人戰(zhàn)士跳了出來。他還沒來得及說話，我就說出了所有的顏色。他被我弄糊涂了，說:你就像進(jìn)入了色彩王國！然后說一種既不是單色也不是多色的顏色。”我脫口而出:金�！比缓笪易兂闪私鹕Ｈ缓�，我進(jìn)入了色彩王國，在比賽中聽到了紅色、黃色、藍(lán)色和綠色。瑞德說:我是最美麗的，因?yàn)樘柺羌t色的�！秉S說:“我是好運(yùn)的象征，我很漂亮！”格林說:我是春天的顏色，我是最美麗的！”布魯說:“不不。我很漂亮！大海是藍(lán)色的！”我說:“你們都很漂亮，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！睆哪且院�，他們?cè)僖矝]有爭吵過。我快樂地走出了色彩王國。
之后，我來到了寫作的王國，但誰知道，刀兵說:你必須說出所有的話�！蔽液鼙�，不得不轉(zhuǎn)身往回走。就在這時(shí)，我從床上摔了下來。
我對(duì)自己發(fā)誓，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入寫作的王國。
夢(mèng)想的作文 篇36
你們有過夢(mèng)想嗎?你們知道夢(mèng)想是什么嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想是一種追求他可以帶領(lǐng)著我們走向成功，走向輝煌，并且不惜一切代價(jià)。從小父母和老師就喜歡問我們，你們都有什么夢(mèng)想嗎?我還真不知道我有什么夢(mèng)想。我那時(shí)候就聽到很多同學(xué)說，他們想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)老師，想當(dāng)設(shè)計(jì)師……
輪到老師問我時(shí)，我就隨便說一句，我想當(dāng)醫(yī)生�？蛇@并非我的心里話，我那時(shí)候很有抱負(fù)，想著自己一定要當(dāng)一個(gè)CEO什么的。聽到有人說自己想當(dāng)醫(yī)生，我還嘲笑過他們呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)填志愿的表格，我實(shí)在不知道自己以后要干什么，就隨便寫了一句:我想當(dāng)一名醫(yī)生。那時(shí)候我就想，希望這表格不要管用，我可不想當(dāng)醫(yī)生，這太沒抱負(fù)了。
我現(xiàn)在非常后悔自己以前所做出的一切行為。我真不該嘲笑他們，也不應(yīng)該看不起醫(yī)生，這不，我現(xiàn)在就非常想當(dāng)一名醫(yī)生了嗎?我現(xiàn)在就來講述一下我的故事:其實(shí)這還得從我爺爺講起，一年前，我爺爺害了很多病，正在住院。馬上就要?jiǎng)邮中g(shù)了，可是血糖沒有降下來。后來手術(shù)就推遲了幾天，等到血糖降下來了，再動(dòng)手術(shù)。天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺?shù)玫氖俏覆�，胃的手術(shù)做的很成功，可是手術(shù)做完后，卻發(fā)現(xiàn)是肺部感染。過了幾天，爺爺就離開我們了。我認(rèn)為爺爺?shù)碾x開，非常的可惜，所以我非常的不舍，但我終究知道，人死是不能復(fù)生的。所以我決定以后一定要做一名醫(yī)生，絕不讓生命從我的'手上失去。我希望自己能成為一名好醫(yī)生，可以讓所有的人都得到快樂。
醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)是神圣的，他掌管著一個(gè)人的生命，他幫助人們度過劫難。它可以讓一個(gè)人輕而易舉地結(jié)束生命，但為了人格，我們不能這么做。從自己的手上挽救一個(gè)又一個(gè)的生命，這將是一件多么快樂的事情，這又會(huì)使多少人興奮啊!如果我以后當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)安慰我的醫(yī)生，讓他相信自己一定能活下去，讓他擁有活下去的勇氣。我認(rèn)為作為一名醫(yī)生，我們不應(yīng)該吃治療病人身體上的缺陷，更應(yīng)該安慰他們的心靈，讓他們的心靈受到呵護(hù)。
我們共同生活在一個(gè)社會(huì)，你就應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)出一份力，讓這個(gè)社會(huì)所有的人都平安幸福。人的生命很短暫，也許在一瞬間就可以消失。我們要把握美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，完成心中的那個(gè)夢(mèng)想。一切學(xué)習(xí)，都只因心中的那個(gè)夢(mèng)想，加油!
夢(mèng)想的作文 篇37
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能有些是非常簡單能夠達(dá)到的，有些是需要努力來爭取的，而我的夢(mèng)想，以前沒有人支持，但我依然堅(jiān)持了下來，最終有了一番成就。
六年級(jí)時(shí)，突然看到一個(gè)電視節(jié)目《中國好聲音》，那是很大的舞臺(tái)，在全國尋找好的歌手，好的聲音。而我是一個(gè)熱愛音樂的少年，并且學(xué)習(xí)了一年了，但是爸爸媽媽都不太支持我學(xué)音樂，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)才是擺在第一位的，但是我硬要去學(xué)，他們也沒有辦法，只好讓我去學(xué)了。學(xué)習(xí)了一年，知道了音樂方面的許多知識(shí)，在那次比賽中，爸爸媽媽再也沒有反對(duì)我熱愛音樂了。
學(xué)習(xí)了一年，老師發(fā)現(xiàn)我很有天賦，讓我去參加全縣的音樂比賽，我知道比我唱的好的有非常多人，但我自己對(duì)自己的看法是我不比別人差，抱著非常自信的心態(tài)面對(duì)這次比賽，我非�？炭嗟�.練習(xí)每一個(gè)音調(diào)，每一句歌詞，比賽時(shí)，我抽到的是十號(hào)，安靜的等待著他們演唱完，終于輪到我了，我唱的是中高音，中音很低沉，也特別有吸引力，到了高音時(shí)，就像快爆發(fā)的火山爆發(fā)出來了，可以震驚全場(chǎng)，比賽結(jié)束后，等待著老師的評(píng)判，最后我的到了全縣第一名的好成績，爸爸媽媽為我感到高興，我也為自己感到驕傲，原來我也可以站在舞臺(tái)上唱歌，從此以后，爸爸媽媽非常的支持我唱歌。
我曾經(jīng)也得到過許多嘲諷，都讓我放棄我的音樂夢(mèng)，說什么你不適合音樂，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不去學(xué)習(xí)搞音樂，要是搞失敗了呢？最后我相信能用我的實(shí)力來證明給他們看，結(jié)果，我真的成功了，現(xiàn)在剩下的不是嘲諷，而是更多的支持與喝彩。
青春正好的少年啊，做任何你想做的、有意義的、放肆瘋狂的事情吧，趁年輕去奮斗，去拼搏，勇敢的闖出一番天地來。青春年少，無悔就好。
夢(mèng)想，是推動(dòng)一個(gè)人前進(jìn)的加速器；夢(mèng)想，是一塊能讓人擁有持之以恒的力量的巧克力；夢(mèng)想，也是一個(gè)人從陷阱中掙扎出來的繩索。一個(gè)人心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)，一個(gè)人心有多大，夢(mèng)想就有多精彩。而我的夢(mèng)想就是以后能登上更大的舞臺(tái)，唱更多的歌給大家聽。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，做自己喜歡的事，走自己的路，讓別人說去吧！
祝我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都能得到實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇38
青春的夢(mèng)想搖曳在每一個(gè)熱血的年輕人腦海里，夢(mèng)想之藤纏繞在有夢(mèng)的人身上，給予其前進(jìn)的力量。任其前方在夢(mèng)想之藤的陪伴下，有夢(mèng)好甜蜜。
無數(shù)次的幻想，終究幻滅，沒有了當(dāng)初的執(zhí)拗，換來的是對(duì)下一份成熟夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)定。每每談及夢(mèng)想總是有一股美好恬然的感覺縈繞在身體四周，現(xiàn)實(shí)雖堅(jiān)實(shí)如冰，也逃不過夢(mèng)想之火的煎燒。面對(duì)未知我們充滿期待和幻想，與此同時(shí)我們又恐懼和彷徨，或許正因?yàn)檫@樣充滿激情的我們才會(huì)永遠(yuǎn)追逐，回顧時(shí)青春雖然散場(chǎng)，夢(mèng)想依舊前行。在這個(gè)未知的.世界，夢(mèng)想是指引前進(jìn)的羅盤。放蕩與不羈，與其看做是一種灑脫，但不如說是一種青春夢(mèng)想內(nèi)涵。
在我的青春歲月里，大大小小的愿望有過許多，我曾愿望有一天能夠和NBA籃球聯(lián)盟里沙奎爾·奧尼爾那樣，具有一個(gè)健壯的身體和超一流的技能，也曾愿望自個(gè)能夠像書圣王羲之那樣寫一手行云流水般、意境特殊的行書，但是今日我想說的是一個(gè)年代的回憶，那個(gè)從前讓無數(shù)人張狂的一支殿堂級(jí)樂隊(duì)，就算現(xiàn)已曩昔30年，但他們的歌照舊被傳承，照舊在整個(gè)華語樂壇占有無足輕重的位置，他們即是Beyond。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓詞：“我想世界上必定還有許多未被大家發(fā)現(xiàn)的奧妙，我將來要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。”在校園，校長呵斥他是個(gè)胡思亂想的“游手好閑”的學(xué)生�？偹阌幸惶�，他心胸這個(gè)愿望搭上了水兵勘測(cè)船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，通過歸納討論，結(jié)尾形成了生物進(jìn)化的概念。他即是英國聞名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的前驅(qū)達(dá)爾文。
具有愿望是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望愿望是一個(gè)人成功的要害，若是沒有萊特兄弟對(duì)愿望的守望，哪有今日大家出行的便當(dāng);若是沒有李嘉誠對(duì)愿望的守望，那會(huì)有今日“從門童到到財(cái)主”的傳奇閱歷;若是沒有鄧亞萍對(duì)愿望的守望，就沒有低矮的她變成乒壇名將的奇觀。
一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。飄逸的夢(mèng)想，溫暖著蒼涼的人生。圓夢(mèng)，是人生的最高終結(jié)，也是生命的真諦。而眼下，我們只能把夢(mèng)藏在心里。我想，這只是暫時(shí)的，因?yàn)槿魏蔚某晒Χ家冻霾煌潭鹊拇鷥r(jià)，否則，人生還有什么色彩?所以付出行動(dòng)，放飛夢(mèng)想。亮出青春之劍，用夢(mèng)書寫人生的華章。
夢(mèng)想的作文 篇39
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了一條偉岸秀美的河流；一個(gè)沙丘給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬仞巍峨的高山；一粒樹種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長成了參天樹木；一個(gè)人給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就接近了他和成功的距離。
人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增加了一個(gè)橫檔；就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭；恰似給嗷嗷待哺的鳥，賦予了一雙翱翔的翅膀。
夢(mèng)想使人奮斗，奮斗促進(jìn)成功。扁鵲是我國2400年前的.大醫(yī)學(xué)家，他沒有進(jìn)過學(xué)校，青年時(shí)候，為了糊口在一家客館里當(dāng)伙計(jì)。后來，他結(jié)識(shí)了一位民間良醫(yī)，就拜他為師，心中暗暗立下救死扶傷的理想，于是他刻苦學(xué)習(xí)，反復(fù)鉆研，經(jīng)過十多年的勤奮攻讀與實(shí)踐，他已能將醫(yī)書倒背如流。對(duì)于老師傳授給他的知識(shí)，他不僅可以掌握，而且還有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，終于成為我國戰(zhàn)國時(shí)弛名各國的良醫(yī)。扁鵲夢(mèng)想的高度就是救死扶傷，加之其努力，夢(mèng)想變得越來越近，不再是那么遙不可及。
司馬遷繼承父親遺愿，立志編寫《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑，面對(duì)著奇恥大辱，他沒有氣餒，為了心中的夢(mèng)想，他忍著劇痛繼續(xù)編寫，這才成就了這部“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
命運(yùn)兩岸錯(cuò)綜復(fù)雜的風(fēng)景，誘人的花草很多，遮眼的煙云不少，彩虹卻在風(fēng)雨之上。沒有夢(mèng)想，或者說沒有高度的夢(mèng)想，讓我們生活迷茫，沒有前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，從而使我們跌倒在平庸的泥沼。
清朝時(shí)有個(gè)天才兒童方仲永五歲就會(huì)吟詩作畫，但受到許多人的夸獎(jiǎng)后，不再讀書，而是一味賣畫賣字，到15歲時(shí)，他已和別的孩子沒什么差別，一個(gè)天才就這樣被埋沒了。只因?yàn)橐粋�(gè)問題：他夢(mèng)想的高度太低了。
還是那句話，人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想，心底的清澈世界，盛開著永不凋謝的無名小花，一個(gè)窮困的人，只要保持著夢(mèng)想的高度，他就有了高仰的頭顱；一個(gè)平淡的人，只要心懷有高度的夢(mèng)想，他就不會(huì)平庸；一個(gè)落魄的人，只要不停息有高度的夢(mèng)想，讓汗水開出花，那么他的生活就不會(huì)空虛，他的每一天都會(huì)閃光，給夢(mèng)想一個(gè)高度，是一種力量，更是一種超越。
夢(mèng)想的作文 篇40
我早就想到未來世界走一趟了。可我一直認(rèn)為那是不可能的。直到那天……
“啊！真漂亮！”我面對(duì)面前一個(gè)五光十色的東西發(fā)出了贊嘆。是橡皮？不像。是石子？也不像。是寶石？更不像。我懷著好奇心撿起了那東西。那東西居然開口說話了:“謝謝你救了我，我是從2100年掉落在這里的，為了感謝你， 我就帶你去2100年看看吧!“太好了！”我興奮地跳了起來。不知不覺中，我已到了2100年。
那東西向我介紹說：“這條路就是你剛才站的地方�！闭娌桓蚁嘈�，原來那一橦橦六層樓房，已變成了富麗的.別墅，樓與樓之間那狹窄的空隙已變成了一片大草坪，馬路上小轎車川流不息。我被這美景陶醉了。突然，一輛小轎車呈現(xiàn)在我眼前，眼看就要撞到我了，又突然停了下來。我便馬上走開了�！斑�？駕駛座上怎么沒人？”我突然發(fā)現(xiàn)�！斑@可是新發(fā)明，這車上裝有自動(dòng)辨別器和全國地圖，只要選擇好到哪，就可以安心地坐在車?yán)锟磮?bào)紙、看書，甚至睡覺，決不會(huì)出車禍。”“咦？你是什么啊？也是新發(fā)明？”我問道。“我叫小機(jī)器人，也是新發(fā)明，會(huì)簡單的思維，有小鳥一樣輕巧的身體，可以像電腦一樣存儲(chǔ)東西�！焙�！它還自夸起來了。“你叫什么��？”小機(jī)器人問。“小明。”我說�！罢媲�！我就是你家的小機(jī)器人�！彼f，“我?guī)闳ヒ娨娔愕暮蟠桑 薄昂�！”我興奮地說。
我們剛走到門前，門鈴就自動(dòng)響了起來。小機(jī)器人忙介紹說:“這叫自動(dòng)感應(yīng)門鈴，還可以防盜呢！”突然，門自動(dòng)開了。小機(jī)器人又說：“這門有錄像功能從屋里就能看見門外，如果要開門只要按一下遙控器就行了。”我們走了進(jìn)去，看見一個(gè)二十多歲的少女。小機(jī)器人對(duì)我說：“這是你的外孫女。”它又對(duì)那少女說：“這是你的姥姥。”嘿！我小小年紀(jì)就當(dāng)上姥姥了，真不可思議！那少女熱情的對(duì)我說：“你是小機(jī)器人從過去世界帶來的吧！這和你那大不相同吧！”“鈴……”電話鈴響了。那少女接起電話說了幾句有對(duì)我說：“找你的�！逼婀郑趺纯赡苁钦椅业哪兀课医悠痣娫�，只聽里面?zhèn)鞒?“快起床！”我突然醒悟，原來剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來正等著我們?nèi)?chuàng)造。我們要努力學(xué)習(xí)，將來努力工作，創(chuàng)造出美好的未來！
夢(mèng)想的作文 篇41
在四川汶川大地震和海地大地震時(shí)，死了大約共36萬人�？粗粡垙堄|目驚心的照片，看著一戶戶幸福美滿的家庭妻離子散，我的心也被揪了起來，心里充滿了同情，真想幫幫他們。我恨不得自己有“死而復(fù)生”的神通，讓哭泣的孩子找回媽媽，為失去孩子傷心、憔悴的媽媽們找回健康的孩子，讓白發(fā)蒼蒼、以孩子為希望寄托的老人找回孫子孫女，讓不幸的人們找回自己溫馨、幸福、安詳?shù)募摇@兩次大地震觸動(dòng)了我那小小的心，耳邊似乎還聽到了孩子們扣人心弦的哭聲。
因此，我想做一個(gè)地震學(xué)家，專門研究何時(shí)何地什么時(shí)間發(fā)生地震，讓群眾有轉(zhuǎn)移到安全地方的時(shí)間，保證死傷不嚴(yán)重。我還要研制出一種儀器，不怕火燒，不怕水浸，在靠�；騼�(nèi)陸的國家都會(huì)派上很大的用場(chǎng)。只要靠海的國家把這種儀器與自己國家的'衛(wèi)星相連通，然后把儀器投入海中，但要二十年更換一次儀器。這樣，就可得知這個(gè)國家何時(shí)發(fā)生地震或海嘯，就可提早做好防備。你不用擔(dān)心這個(gè)儀器會(huì)對(duì)海洋造成污染，當(dāng)這個(gè)儀器自認(rèn)為電磁波或零件勞損，就會(huì)啟動(dòng)返回程序，自動(dòng)浮上海面，飄到指定的沙灘上，等工作人員來拾取。
若是內(nèi)陸國家，只要用這種儀器放在各個(gè)城市中心，與各個(gè)城市的中心電腦相連。儀器可二十二年更換一次。若該城市會(huì)發(fā)生地震，這個(gè)儀器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒工作人員注意。若你不理它，它就會(huì)一直響個(gè)不停，一聲比一聲大，直到你理它為止。你不用擔(dān)心這種儀器會(huì)因夏天太熱而罷工，誤了救人的寶貴時(shí)間；相反，在夏天它可以吸收太陽能，作為自身運(yùn)轉(zhuǎn)的能量，即節(jié)省電又很環(huán)保。這種儀器不僅不損耗大量能量，而且可以救百萬個(gè)人的性命，造價(jià)又便宜，這就成了人們心中的守護(hù)神，保家人平安。我原本想當(dāng)一名作家，但后來這兩次大地震改變了我的想法，覺得當(dāng)一名地震學(xué)家可以拯救一城人，可以讓各個(gè)國家少死傷一些人，多一些幸福家庭。這個(gè)夢(mèng)想不是隨口說說，說完便拋到九霄云外，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，鉆研地理，研究出地震的精確時(shí)間，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，造福老百姓，讓祖國的明天更美好。這就是我長大后的夢(mèng)想。
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