關(guān)于夢(mèng)想的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
人生是一場(chǎng)馬拉松。一天下來，你可以看到一個(gè)人的毅力和力量。為了夢(mèng)想，我們一路奔跑汗水；為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持，手里拿著那份可貴的眷戀，邁著雙腿；為了夢(mèng)想，我們努力工作，迎著朝陽(yáng)擁抱明天。然而，在追逐夢(mèng)想的路上，失敗和挫折不斷阻撓著我們，身邊的人處處被狐疑的目光所包圍。有多少人能突破這些障礙，到達(dá)終點(diǎn)？
這很難，但我想成為他們中的一員。
我想成為一名作家，即使我沒有固定的地方，四處流浪。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家，我也很滿足。我想呆在世界的一個(gè)角落里，在一個(gè)陽(yáng)光可以照耀的舒適角落里安靜地寫作，用我的筆寫一個(gè)安靜卻轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。
但是，盡管如此，我還是在努力，向著最好的結(jié)局前進(jìn)。我想在成功的時(shí)候看到滿地的鮮花和人們的祝福。我會(huì)把我最美好的祝福寫在藍(lán)天的臉上，讓這片藍(lán)天下的所有人都能看到我的祝福。
這樣做很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你一直朝著自己確定的方向走下去，總有一天你會(huì)看到所有你想要的美好的東西等在那里。你會(huì)在家人的'臉上看到幸福。他們以你為榮，以你為榮！當(dāng)時(shí)你用自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲說：“我做到了，我是勝利者！”
在追尋夢(mèng)想的路上，孤獨(dú)和寂寞一直圍繞著你。離開家之后，我們踏上了征途，又有誰(shuí)可以依靠呢？當(dāng)然只能靠自己了。不要難過，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你留下了嘲諷的背影。你要咬緊牙關(guān)告訴自己：即使全世界都不能給你任何幫助，你也可以繼續(xù)走下去！
是的，無(wú)論如何，最可靠、最值得信賴、最值得信賴的人永遠(yuǎn)是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫折就像勢(shì)不可擋的雨，在你的世界里肆虐。暴風(fēng)雨過后，也許不會(huì)有美麗的七色彩虹來助你一臂之力，但不要為之停留，相信你的力量勝過一切，我們會(huì)用自己的力量去天空的另一邊！
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下腳步。我是一個(gè)追夢(mèng)人，我為自己說話。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。
都說老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒錯(cuò)，每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我的心里便十分激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了，后來才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的園丁。
后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢(mèng)想是沒有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時(shí)間便看書，豐富我的知識(shí)庫(kù)，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的'好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái)，讓我講一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音，
仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因?yàn)閺膩頉]有上過講臺(tái)，導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來，我捂著臉走下講臺(tái)，自我安慰道：“沒事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長(zhǎng)大我才不要當(dāng)老師呢，一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢(mèng)想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無(wú)法奏響生命的樂章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子，我要向夢(mèng)想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人，有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn)，每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢(mèng)想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我的明天更精彩，夢(mèng)想讓我們對(duì)未來充滿憧憬，夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我們都說原因要有夢(mèng)想的活著確實(shí)是這樣，夢(mèng)想可以作為我們生活和生存的動(dòng)力，能夠在我們想要放棄的時(shí)候給我們勇氣和希望，為著自己原來的初心，努力的奮斗，不忘初心，并且能夠在我們茫然和迷惘的時(shí)候，給我們指明我們的方向，堅(jiān)定信念，朝著自己的夢(mèng)想努力的前進(jìn)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須要有的可以說一個(gè)人，如果沒有了夢(mèng)想就沒有了生存的動(dòng)力。
夢(mèng)想可以是小的，也可以是大的，在我們小的時(shí)候可能就夢(mèng)想著媽媽可以給我們買一些我們喜歡的玩具，爸爸可以帶我們?nèi)コ砸恍┖贸缘�，等我們�(cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，可能就夢(mèng)想著能夠拿到好的成績(jī)，考到好的學(xué)校再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們就夢(mèng)想著可以找到好的工作，能有好的收入，或者平穩(wěn)和富足的生活，這些都算是我們的'夢(mèng)想，可以說沒有夢(mèng)想的人是很少的，我們不能沒有夢(mèng)想。
設(shè)想一下，如果人沒有了夢(mèng)想將會(huì)是什么樣子呢？或許他只是想要在房間里面躺著，一邊看手機(jī)一邊吃東西，這樣每一天都是碌碌無(wú)為的，不能充實(shí)自己，只想要去享樂，去過安逸的生活，這樣對(duì)自己的提升是沒有好處的。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，或許他的生活就是這個(gè)樣子的，所以我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有理想，有自己努力去為之奮斗的東西，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，而且我們的夢(mèng)想還要是好的，不能是去危害別人的生命和健康的，比如有的人他們有反社會(huì)的人格就想著去迫害別人，這樣的夢(mèng)想也是不能有的，我們的夢(mèng)想要建立在不傷害他人不對(duì)他人造成經(jīng)濟(jì)和心靈利益上的損失的前提下。
可以說一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，他就是不完整的，甚至他的生活都不知道為什么，而生活就很容易感覺到迷茫和彷徨，或許他有那么一瞬間覺得失去了生活的希望，就找不到動(dòng)力能夠繼續(xù)的支撐他活下去，所以人真的是需要夢(mèng)想的人，有了夢(mèng)想就有了生活的動(dòng)力，有了奮斗的動(dòng)力，有了提升自己鍛煉自己的方向和目標(biāo)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
忘不了孤兒無(wú)助的眼神；忘不了喪母之后一道道淚痕；更忘不了，白發(fā)送黑發(fā)的心悲。
一場(chǎng)地震，一次海嘯（可惡的海嘯）擊碎了幾十萬(wàn)人的夢(mèng)！望見親人的遺體，望見房屋的斷壁慘垣，又有幾人能承受住如此般天災(zāi)人禍！一場(chǎng)可怕的天空，撕碎了多少人幸福與希望！看到一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛，看到一張張飽受饑寒的小臉，我的腦海中交織成一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想孩子們能夠徘徊在父母的膝旁，飽受母愛的關(guān)愛。
我夢(mèng)想孩子們重新回到那溫暖的家中，享受一份安逸的生活。
我夢(mèng)想孩子們回到那明亮寬敞的教室，回到那個(gè)充滿希望與理想的地方。
然而，現(xiàn)實(shí)中的孩子們，也許只能坐在橫在路邊的樹上，回味自己過去的時(shí)光。也許他們只能摳摳路邊的石子，輕輕地掩埋自己的理想。也許他們只能緊緊地握著母親在生日時(shí)送給自己的`禮物，“聆聽”母親的呵護(hù)，浮現(xiàn)母親的容顏。
為了夢(mèng)，為了理想，我們是否也應(yīng)做點(diǎn)兒什么？
節(jié)約出的那些零花錢，自己心愛的書本和那些珍愛的衣服，這些不足以表達(dá)我們的心意。因?yàn)�，我們生活在同一片藍(lán)天之下。
作為一名高中生，所能做的，卻能是奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，捐出自己手頭上的余錢。也許這些錢微不足道。但是，在進(jìn)有的幾百元中，包含著一個(gè)深深的祝福。
祝福他們能夠用這點(diǎn)錢買張桌椅，買些書本，或者，買一個(gè)能夠放下母親照片的相冊(cè)！
祝愿他們能夠悲痛之余，望望陽(yáng)光，說一句，“我很幸福，”因?yàn)椋澜绲娜硕荚跒槟銈兊纳罱弑M所能，貢獻(xiàn)自己的力量！
祝愿他們將已經(jīng)被擊碎的夢(mèng)重新拼好，為了夢(mèng)，為了理想，奔向遠(yuǎn)方！——這是我，我們最大的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是希望，使我們面對(duì)困境時(shí)鼓起勇氣；夢(mèng)想是鼓勵(lì)，使我們面對(duì)躊躇是邁出步伐；夢(mèng)想是源源不斷的動(dòng)力，使我們一步一步的走向成功。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。有的人能化夢(mèng)想為動(dòng)力，成為理想，最后成為現(xiàn)實(shí)；而有的人卻被夢(mèng)想打敗了，這是為什么？
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都有權(quán)利擁有的，但不是說每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。我們要懂得為夢(mèng)想邁出第一步，那些只在原地等待機(jī)會(huì)降臨的'人，那便不再是夢(mèng)想，那是妄想。有了夢(mèng)想我們就要學(xué)會(huì)追求，沒有經(jīng)過自己艱辛的追夢(mèng)之路，哪有未來的成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。做任何事都需要靠自己的努力，自己的拼搏，那樣自己才能走向成功。還記得周杰倫唱的《蝸�！钒�，有一句歌詞是這樣的：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。追夢(mèng)就像這樣，不怕慢，就怕我們滯留，哪怕是一步一步的走，那終究也會(huì)有一天也會(huì)征服夢(mèng)想，登上理想的高峰。
袁隆平爺爺大家都知道吧？在那個(gè)饑荒嚴(yán)重的年代，為了解決當(dāng)時(shí)全中國(guó)的溫飽問題，他憑著自己的知識(shí)，幾十年如一日，整天在稻田里鉆著，就是為了他的夢(mèng)想。不畏艱辛，最終成為了聞名中外的的雜交水稻之父，造福了全中國(guó)甚至全世界。
有多少個(gè)虛偽的追夢(mèng)者，口口聲聲說自己是追夢(mèng)者，他們真的追夢(mèng)了嗎？他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付諸行動(dòng)了嗎？他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出努力了嗎？顯然都沒有，那他們的下場(chǎng)是什么？等待他們的只有失敗。我們都不應(yīng)該做這樣的追夢(mèng)者，我們現(xiàn)在都在上學(xué)，也有不少人說這學(xué)期準(zhǔn)備考到班里前幾前幾，超越某某同學(xué)。這也算一個(gè)小小的夢(mèng)想吧？但是我們一定要去努力��！也不能就努力開學(xué)前幾天一時(shí)，我們要努力一世。這樣才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。我們要學(xué)會(huì)為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。
讓我們大家一起去努力吧，放飛夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對(duì)著月亮冥想，“什么才是我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個(gè)？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無(wú)助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月：“什么是我的夢(mèng)想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀�。我問磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無(wú)怨無(wú)悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢(mèng)想，默默無(wú)聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說：“寧為玉碎，不為瓦全�！�
我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞于玉，無(wú)論是北京的故宮，普通的.住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢(mèng)想——瓦，我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會(huì)笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽到更多的`是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來吧�！本枚弥�，黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開始迷茫了，好比找到了出去的方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始，覺得當(dāng)老師很輕松，就像，長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛的學(xué)生，一陣子之后，又覺得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了，就像一條咸魚一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚，要有夢(mèng)想。有一部電影里說過“人沒有了夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，覺得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
一個(gè)小伙子家里很窮，以前從未接觸過高爾夫球。一天，他遇到一個(gè)人，這個(gè)人是他的體育老師——尼克勞斯，有史以來最偉大的高爾夫球員。他的心被打動(dòng)了，他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢(mèng)想的價(jià)值，最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格？伍茨。夢(mèng)想的價(jià)值就是盡自己最大的努力，挖掘自己的潛能來實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，它是目標(biāo)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是自我量身定制。即使有些夢(mèng)想很荒誕，很虛偽，甚至不能實(shí)現(xiàn)，但擁有這個(gè)夢(mèng)想的人都會(huì)為之努力，為之拼搏。梵高的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，來時(shí)如夢(mèng)一般清醒，去時(shí)如夢(mèng)一般離奇，而在他的一生中，他依然為他的夢(mèng)想而執(zhí)著，用他的畫筆把夢(mèng)想展示在畫板上，在普通人看來有些荒謬的畫，在行家眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。他們透過畫，看到了梵高的夢(mèng)，永遠(yuǎn)無(wú)法被世人所了解的夢(mèng)。我們是普通人，也許無(wú)法明白別人的夢(mèng)，但我們要了解自己的'夢(mèng)。
我們是凡人，沒有梵高狂熱的夢(mèng)，也沒有馬克思崇高的夢(mèng)，只有自己平凡的夢(mèng)。但千萬(wàn)不要嘲笑自己，誰(shuí)不為《老人與海》中那老人只想從海里多一些收獲的夢(mèng)想而觸動(dòng)？誰(shuí)不為《簡(jiǎn)愛》里男女主人公只想沖破世俗，家庭和社會(huì)的封鎖和自己心愛的人在一起的夢(mèng)想而觸動(dòng)？夢(mèng)想就是目標(biāo)，目標(biāo)沒有崇高渺小之分，我們只需為它而奮斗。
夢(mèng)想，是由信念支撐的。
如果沒有信念，人活在世界上就根本沒有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學(xué)家，他的信念就是為祖國(guó)效力，為人類做貢獻(xiàn)。至于普通人，他們的信念是撫育后代，當(dāng)然還有別的夢(mèng)想。因?yàn)檫@紛繁復(fù)雜的夢(mèng)想，構(gòu)成了多姿多彩的世界，組成了多元的文化。夢(mèng)想是信念，信念支撐人生。
既然夢(mèng)想有如此多的作用，我們不妨與夢(mèng)想作伴。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
曇花為了自己綻放的夢(mèng)想，甘原承受往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢(mèng)想，寧可忍受無(wú)邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢(mèng)想，愿意忍受暴風(fēng)雨的洗禮……
有了夢(mèng)想，我們才有追求；有了夢(mèng)想，我們才開始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想，克服了重重困難，最終成為美國(guó)著名的作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命，這需要付出多少努力��！
貝多芬一生坎坷，在音樂創(chuàng)作達(dá)到頂峰的時(shí)候，聽力衰退，最后失聰。這對(duì)于一個(gè)熱衷音樂的人來說，是多么可怕的打擊��！但他為了自己的音樂夢(mèng)，在孤寂的生活中堅(jiān)強(qiáng)地走下去，創(chuàng)作出了不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。
像他們這樣的'人還有很多很多，盡管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢(mèng)的那顆熾熱的心。
他們的夢(mèng)想如此之美，我的夢(mèng)想又是什么呢？
幾年前，自己的夢(mèng)想還很幼稚，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學(xué)藝……，然而，有一天，看著電視上的一個(gè)阿姨，講著一口流利的外語(yǔ)，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大后要和她一樣當(dāng)一名外交官。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。為了這個(gè)夢(mèng)想，再苦再累我也不怕。因?yàn)槲抑馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信風(fēng)雨之后，我的世界便會(huì)春暖花開。
為了夢(mèng)想，讓我們策馬揚(yáng)鞭，邁出自己堅(jiān)定的腳步；為了夢(mèng)想，讓我們踏上征程，樹立自己不屈的信念；為了夢(mèng)想，讓我們乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我
們來抒寫和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的`一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
“志在藍(lán)天”這四個(gè)字，是我在聽一次講座的時(shí)候，那位專家給我簽的字。
從小，我就特別喜歡有關(guān)飛機(jī)模型的玩具，也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現(xiàn)場(chǎng)直播。特別是有宇航員來寧波講座，青少年宮有航天航空展，我總是一場(chǎng)不落。
那一天，媽媽告訴我，周六下午，寧波圖書館有個(gè)關(guān)于飛行器制造過程的講座，問我你要不要看？“要！”我爽快地回答道。但媽媽又說：“但這個(gè)講座需要提早預(yù)約，如果明天我收不到預(yù)約成功的消息，就不能去聽了�！�
我暗暗祈禱預(yù)約能成功，直到下午，我終于從媽媽的口中得知預(yù)約成功了。我這顆提著的心才終于放了下來。
星期六下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，外面又吹著寒冷的秋風(fēng)。但也阻擋不了我那高興的心情。
來到圖書館會(huì)堂，我順手找了個(gè)位子。過了一會(huì)兒，那位專家來了，他身穿西裝，手中拿著遙控筆。他開始演講了，首先他給我們講了目前我國(guó)航天飛行器的情況，特別是他講到目前我國(guó)航天飛行器是可以重復(fù)利用的'時(shí)候。我想：這給我國(guó)節(jié)約了多少物資��！科技真是太發(fā)達(dá)了。
接著，他又給我們介紹了飛行器組成零件：機(jī)翼、壓力翼肋、尾翼、機(jī)身等，需要的零件還真不少。專家告訴我，每一個(gè)零件都不能有誤差。如果有的話，就會(huì)給航天發(fā)射造成不可逆的損失。然后就給我們觀看了各種飛行器，看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起運(yùn)行視頻，感覺太神奇了。
最后，教授給我們小朋友每人發(fā)了一個(gè)飛行器，要我們回家把他組裝完成。講座結(jié)束，我和那位教授合了個(gè)影，并讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆，簽下了“志在藍(lán)天”這四個(gè)字。
望著這四個(gè)字，我有點(diǎn)小激動(dòng)，心里暗暗對(duì)自己說：“將來，我一定要親手設(shè)計(jì)飛行器，讓它飛在祖國(guó)的藍(lán)天上……”
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
獨(dú)自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
人類最初的夢(mèng)想是天真的�？匆婙B兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空，于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī)；看見魚兒在水中游來游去，我們的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>
正如每一株樹苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
為了夢(mèng)想，我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又會(huì)有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫，用我的'筆跡畫出一幅幅美麗的畫。
做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。不要覺得傷心難過，當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去！
追夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢(mèng)想在此誕生。
夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國(guó)，科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨(dú)特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”，是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。
國(guó)外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對(duì)論，正是他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索，最終取得的劃時(shí)代成果。
所有這些科技成就，讓我們對(duì)獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢(mèng)想之二——醫(yī)生之夢(mèng)
救死扶傷，是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對(duì)我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國(guó)際主義精神的醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到中國(guó)救死扶傷。后來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操，著實(shí)令我們敬佩。
夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國(guó)人獨(dú)立設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的.心血，同樣也讓外國(guó)人看到了自立、自強(qiáng)的中國(guó)人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家，著有《中國(guó)古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)
而此時(shí)的我，出神地望著講臺(tái)上的老師，也為自己的夢(mèng)想畫上一個(gè)句號(hào)。
老師是無(wú)私的。他將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗，同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔，我心飛翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我的夢(mèng)想有很多，比如說當(dāng)明星，像韓庚，像飛輪海，she，或者jolin，我都很喜歡他們，每天都聽著他們的歌入睡，聽著聽著，我就會(huì)想到我的未來，如果我能成為像他們一樣的歌星該多好啊。我還想成為ceo，當(dāng)然有點(diǎn)像在做白日夢(mèng)，常常想我的公司要有50層，呵呵。我還想當(dāng)空姐，可以在世界各地去游玩，天天坐飛機(jī)；我還想當(dāng)主持人，快樂大本營(yíng)看多了吧，我喜歡何炅，喜歡謝娜，他們都是我的偶像，所以我還想當(dāng)主持人。
說實(shí)話，我的夢(mèng)想每個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)啊，明星，沒有基礎(chǔ)行嗎？不僅要會(huì)唱，還得會(huì)跳。ceo，有那么簡(jiǎn)單嗎？沒有資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，就得從小職員開始做起，做好了，干個(gè)十幾年，可能是經(jīng)理，做不好，一輩子都是小職員。反正做到頭估計(jì)連股份都撈不到�？战�，要求也很高啊，身高要多高多高。還得很熟練英語(yǔ)。主持人，口才不好就別想了，除了你在芒果，或中央電視臺(tái)當(dāng)主持人，其他臺(tái)都沒用。唉，說到這里，對(duì)自己的未來越來越擔(dān)心了。
不管職業(yè)是什么，都要文憑啊，身為初二的我們，還是有機(jī)會(huì)的。大學(xué)生是與日俱增，如果不比他們強(qiáng)的話，也是沒用的。一張清華的畢業(yè)證，和普通的'大學(xué)畢業(yè)出來的，會(huì)招誰(shuí)呢？所以，從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，考到一所好大學(xué)，干什么都會(huì)有好出路的�，F(xiàn)在對(duì)待我的未來，我充滿了信心。我又想起了《我的未來不是夢(mèng)》。
我的明星，我的ceo，我的空姐，我的主持人，不管是在做白日夢(mèng)，還是在做普通的夢(mèng)，我還是要說：因?yàn)閴?mèng)，我的生活不再枯燥，不再無(wú)味，我的未來會(huì)很幸福。
最后我推薦一下韓庚的《因?yàn)閴?mèng)》給大家聽，希望大家能找到自己的夢(mèng)。
大家要支持莎莎哦，要不然等我成為明星讓你們后悔，呵呵。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
很小，我就夢(mèng)想著，跑道盡頭那條依稀可見的終點(diǎn)線。
就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想，就像一粒尚未萌發(fā)的種子，深深扎根于我的心田，給我勇氣，給我膽識(shí)，就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽(yáng)，將光芒灑在廣袤的沃土上，給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。
一次又一次，我跌倒在終點(diǎn)線前；一次又一次，在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè)；一次又一次，我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。
長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩蓋下的瞳孔，被一層陰暗所籠罩。我彷徨，我沒有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是，我想到了放棄。
但我不能。沒有夢(mèng)想我將一無(wú)所有；沒有夢(mèng)想，我將處于級(jí)地的暴風(fēng)雪之中，最終免不了暴尸荒野的下場(chǎng)；沒有夢(mèng)想，我將會(huì)迷失方向，縱使有明亮的北極星，但它終不及太陽(yáng)的光和熱。
于是，我又鼓起勇氣，走到了起點(diǎn)前。
我愛那風(fēng)馳電掣般的感覺，我喜歡那沒有一切雜念的奔跑，我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。
起跑線前我很平靜，因?yàn)槲乙菜銈�(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人，我也曾唱出過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，但，我仍有免不了的激動(dòng)，因?yàn)槲姨释墙K點(diǎn)線。
又是慢慢爭(zhēng)途，又是短暫一瞬；又是那條縹緲的終點(diǎn)線，又是死一般的沉寂。
但唯一不同的是，在那一剎那，我沖過了終點(diǎn)。那一瞬，即使在要求相當(dāng)精確的`科學(xué)中，也是可以忽略不計(jì)的，以至于我還沒來的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺，我將永遠(yuǎn)銘記，畢竟，那是我渴望以久的。
然而，對(duì)于這悠然而至的勝利，我迷惘了。
或許，是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……
任何事，只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著，只要懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)強(qiáng)……
一條終點(diǎn)線被我征服，但我的“太陽(yáng)”并未就些落山，當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí)，發(fā)現(xiàn)在縹緲之中，一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
爺爺?shù)膲?mèng)想和我的夢(mèng)想作文03-30
夢(mèng)想作文02-19
夢(mèng)想的作文08-20
夢(mèng)想作文08-20
夢(mèng)想的作文12-21
夢(mèng)想的作文12-21
夢(mèng)想作文05-01
夢(mèng)想作文04-30
夢(mèng)想作文04-30