笑容的作文

關(guān)于笑容的作文（精選64篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于笑容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　笑容的作文 篇1

　　笑容，如甘醇，使人沉醉；如花香，使人癡迷�！�—題記

　　笑容如一縷春風(fēng)吹在我的心田；笑容如冬日里那一束束陽(yáng)光，灑滿大地，溫暖人心；笑容如炎炎沙漠中的一汪清泉，給予人新的希望。笑容，融合了愛的魅力，灑落每一個(gè)角落，無(wú)需刻意去感受微小的溫暖，最誠(chéng)摯的笑容，在每個(gè)人的心底都會(huì)感受到。交換一個(gè)笑容，使大家懂得了擁抱世界的美好，明白了希望無(wú)處不在。

　　曾經(jīng)我多少次沐浴過(guò)別人的笑容，又曾多少次忽略了那一個(gè)個(gè)笑容。

　　一切是如此的徹底，在我的心里，它沒(méi)有翻起過(guò)任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它從那沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒了，開始活躍，跳動(dòng)……它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深……

　　她，給村里的孩子們教書，并自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，在莘縣期間她無(wú)償為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。但你可曾知道，她在黑板上板書的一字一跡，為他人治病時(shí)的一言一詞，都飽含了她比常人多幾倍甚至幾十倍的付出，她五歲因意外事故造成高位截癱，生活一度陷入了困境，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春，她把她的笑容帶給了村里的每一個(gè)人，他用她特有的.笑容改變了世界。她，就是當(dāng)代著名女作家張海迪。

　　她，以一部《假如給我三天光明》照亮了無(wú)數(shù)人的心。但你可曾知道，她幼年因意外疾病而導(dǎo)致雙目失明雙耳失聰，這猶如晴天霹靂的變故一下?lián)艨辶怂�脆弱的心。但在這如此黑暗又寂寞的世界中，她化悲傷為動(dòng)力，用笑容面對(duì)生活的種種困難，后來(lái)憑借她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，開始和其他人溝通并接受教育。她，就是美國(guó)殘障教育家，海倫·凱勒。

　　她，從滿目瘡痍的廢墟中被救出，在大家挪動(dòng)她時(shí)她只是咬了咬嘴唇，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“要勇敢！”但你可曾知道，那時(shí)的她雙腿都斷了，遍體鱗傷，這是常人多么難以承受住的痛苦啊，可她卻只是笑笑。她，就是一個(gè)身材瘦小的女大學(xué)生，在哭聲震滿天地的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，她用她甜美的笑容感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，用笑容告訴了人們什么叫堅(jiān)強(qiáng)！

　　上帝賜予我們彼此微笑的權(quán)力，我們就要讓它發(fā)出最亮的那一束光輝。

　　為別人帶去笑容，笑過(guò)后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明……

　　不需要拼湊太多零碎的記憶，不需要太多華麗的修飾，只是一個(gè)淡淡的笑容，或許就承載了滿滿的愛，或許就能改變世界。

　　讓你的笑容改變世界吧，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容。

　　笑容的作文 篇2

　　在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥浩陽(yáng)了，你瞧！他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說(shuō)：那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。浩陽(yáng)的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒(méi)笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

　　他我們喜歡的人物。

　　太陽(yáng)公公一大早起床，便給我們帶來(lái)的暖暖的陽(yáng)光，可是未曾想過(guò)，這陽(yáng)光是好還是壞。今天的天氣好晴朗。浩陽(yáng)同學(xué)唱著那跑調(diào)的歌曲，得瑟得瑟的走在上學(xué)的`小路上。小羊，今天可是有體育的，今天有你好看浩陽(yáng)的死對(duì)頭嘉嘉發(fā)了話。我覺得不是最后！浩陽(yáng)不服氣的說(shuō)，每次都說(shuō)這個(gè)，每次還不都是最后。嘉嘉偷偷笑著說(shuō)。好！我這次一定不是最后話剛落下，浩陽(yáng)就屁顛屁顛的跑了。

　　又要體育跑步，不活了天氣這么熱！好幾位同學(xué)埋怨的說(shuō)道。而他，最討厭上體育的浩陽(yáng)則高高興興的等著老師的到來(lái)。你們干嘛這么桑心，我為你們講個(gè)笑話。有一天，蝴蝶讓蜜蜂和蝸牛。講完后他自己哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們尷尬的問(wèn)道：好笑么浩陽(yáng)撓撓了頭，生氣的說(shuō)你們真沒(méi)幽默細(xì)胞！

　　同學(xué)們，下面活動(dòng)內(nèi)容都知道了吧。比賽800米老師嚴(yán)厲的聲音震破了我們那脆弱的耳膜。老師，快點(diǎn)跑我有點(diǎn)迫不及待了這一句話，全班同學(xué)和老師笑得和花一樣燦爛浩陽(yáng)，你真可愛！某個(gè)同學(xué)嘲笑的說(shuō)到。廢話少說(shuō)，現(xiàn)在開始！老師吹哨了，同學(xué)們像沱江的野馬，蜂擁而出。浩陽(yáng)心平氣和的慢慢跑，嘴里一直說(shuō)著話，我要第一我要第一！浩陽(yáng)啊，你死心吧，每次都最后現(xiàn)在想第一啦？嘉嘉笑得合不攏嘴。惹我劉浩洋，揍你沒(méi)商量！浩陽(yáng)發(fā)瘋似得奔跑。

　　沒(méi)想到的是，噗。浩陽(yáng)光榮的爬在了地上全班同學(xué)停下了腳步在一邊嘲笑浩陽(yáng)�？珊脐�(yáng)堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)，一步步跑向終點(diǎn)。結(jié)果可想而知，浩陽(yáng)通過(guò)自己的努力與堅(jiān)持不懈他成了這次的冠軍！他雞凍的跳了起來(lái)，露出了他那彎彎的月牙。

　　啦啦啦。我是跑步的第一呀，不要羨慕不叫狠他唱著他改造的賣報(bào)歌。我們笑了，天氣不感覺那么熱了。

　　他的微笑，夏天帶來(lái)微風(fēng)；他的微笑；冬天帶來(lái)溫暖。

　　我身邊的開心果。是那般可愛，他為我們帶來(lái)一笑。我們?yōu)樗�感到驕傲�?/p>

　　笑容的作文 篇3

　　爸爸是一個(gè)農(nóng)民，和所有的農(nóng)民一樣，種地，打工。

　　爸爸是個(gè)高個(gè)子，臉龐黝黑，年紀(jì)不大，卻有了許多白頭發(fā)。爸爸的相貌平平，可爸爸的笑容卻非常美。

　　那年冬天，天特別的冷。初冬時(shí)節(jié)，已感受到了北方冬的威嚴(yán)。我躲在屋里，蜷縮在炕上寫著作業(yè)，炕上還是非常熱乎的，在這里能找到溫暖。外面，天色灰暗，沒(méi)有太陽(yáng)，說(shuō)不上是陰天，也說(shuō)不上是晴，這樣的天，灰蒙蒙的，非常冷。這樣的天氣，別說(shuō)到外面去玩，就是一開門，冷風(fēng)就會(huì)迎面撲來(lái)，身體隨著就會(huì)打哆嗦，好像屋子里的熱氣一下子都被冷氣換掉。

　　我透過(guò)窗戶，向外望去，天漸漸黑了，周圍模糊成一片。這時(shí)，我才看見爸爸的身影，帶著疲憊，出現(xiàn)在我的視野里。自從收完地后，爸爸又找了份新活兒，就是挖樹。農(nóng)村山上的樹，形狀、大小有比較好的`，今天可能在山上，明天也許會(huì)帶些泥土，被連根挖起，運(yùn)到城里，綠化城市。

　　我看到爸爸模糊的身影，出現(xiàn)在夜色朦朧中，我推開門迎了出去。外面真冷啊，風(fēng)雖然不大，卻干冷干冷，似乎一下就能透過(guò)衣衫，侵入肌膚，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸看到我這個(gè)樣子，關(guān)心地說(shuō)：“怎么穿得這么少？”我有些為難了，嘴角囁嚅：“我的棉衣沒(méi)有幾件，以前的全都小了，穿不進(jìn)去了�！卑职挚戳丝�，沒(méi)說(shuō)什么，就牽著我的手進(jìn)屋了。

　　第二天放學(xué)，到了家，就看到爸爸，手里拿著一件嶄新的羽絨服。我正在納悶，爸爸為什么沒(méi)有去干活？爸爸就忙不跌地說(shuō)：“閨女，快穿上，看看合不合身�！蔽掖┥嫌鸾q服，一股暖流涌上全身。爸爸看到我穿上棉衣的樣子，溫暖得像是春天里的小花，爸爸笑了�？粗�爸爸翹起的嘴角，堆起的皺紋，我覺得爸爸好美，讓我想起春天里的朝陽(yáng)，冬天的的爐火，好溫暖。

　　爸爸看到我出神的樣子，摸摸我的頭說(shuō)：“今天下午沒(méi)去干活，給你買了件棉衣，這天太冷了�！蔽铱吹桨职执┑靡膊欢啵�還帶著些泥巴。心里有些酸酸的，就說(shuō)：“爸，你也應(yīng)該買件棉衣，你穿得比我還少，還天天在外面�！卑职钟中α耍�笑得非常爽朗，像是夏日里的一股涼風(fēng)，非常清爽�！鞍职植焕洌�爸爸在外面干活，能活動(dòng)得開，不冷。再說(shuō)，爸爸的身體壯著呢。不用擔(dān)心！”說(shuō)著，他慈愛地看著我，笑容又掛在了臉上。

　　一件棉衣，讓我不再畏懼冬天的寒冷。而爸爸的笑容更加溫暖，暖到我的心里。我真的希望，爸爸的笑容能天天掛在臉上，而不被辛苦遮��！

　　笑容的作文 篇4

　　很多人都是戴著笑容的面具吧？其實(shí)我告訴你們，我也戴過(guò)哦！你知道為什么我會(huì)戴嗎？因?yàn)槲也恢�道什么是真正的快�?lè)。

　　戴了這么多年，你們覺得我會(huì)真心笑嗎？你們會(huì)覺得我這樣子的人可能連笑都不知道吧！其實(shí)我告訴你的我第一次:真心笑的時(shí)候是在遇見那個(gè)天真可愛的他的時(shí)候。

　　我經(jīng)常失眠，一失眠就害怕，一害怕我就去外面走一走。那一天，月亮伴著我走到了廣場(chǎng)，我坐在凳子上，如果換成其他人的話可能害怕吧？畢竟黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。月光照應(yīng)在我的身上，我晃著小腿，感受著這凄涼，十分美！

　　“嗚嗚嗚嗚”誰(shuí)在哭？我最討厭哭聲了，隨聲探去草叢里一位小男孩蹲在哪里小手捂著眼睛哭著。我很奇怪，這么晚了，居然還有人和我一樣在外面。我好奇的問(wèn)道“你在干什么��？不回家睡覺，哭什么哭？”那個(gè)小男孩眨巴著眼睛，“大姐姐，你不也沒(méi)睡覺嗎？”我驚了一秒鐘問(wèn)“那你哭什么？”小男孩拍拍身上的灰塵站起來(lái)，貌似要離開。我抓住他，便說(shuō)“你怕什么？我又不是壞人，說(shuō)說(shuō)吧！哭什么？這個(gè)世界上沒(méi)有什么都解決不了的”小男孩聽到之后弱弱的來(lái)一句“我不知道什么是快樂(lè)！”我驚呆了！快樂(lè)？我哈哈大笑，小男孩一臉懵逼的.看著我的眼睛便問(wèn)“大姐姐，這就是快樂(lè)嗎？”

　　我懶得理他，便轉(zhuǎn)身打算走，他的小手緊緊的拉著我的眼角，小小的眼睛看著我貌似在等著我的答案。我問(wèn)道“你為什么想要快樂(lè)？”他搖了搖頭便說(shuō)“我也不知道，看著我的小伙伴笑的時(shí)候我也想和他們一樣，如果我不笑了他們就會(huì)說(shuō)我�！蔽毅读巳�秒，“其實(shí)姐姐也不知道什么是快樂(lè)。”我以為小男孩會(huì)狠失望的離開，但他并沒(méi)有，卻是緊緊的抱住了我。

　　我一臉茫然若失小男孩說(shuō)道“沒(méi)關(guān)系的，姐姐，雖然我還小，但我長(zhǎng)大以后一定會(huì)制作一個(gè)機(jī)器，可以讓姐姐笑！”聽完，我哭了，傻孩紙，笑是感情永遠(yuǎn)都仿制不了的。小男孩為我擦干了眼淚，說(shuō)“姐姐，一定要等我長(zhǎng)大，我會(huì)讓你笑的”我的臉上露出來(lái)前所未有的笑容，真傻，傻得讓我的心融化了，我抱著小男孩喃道“好我等你！”

　　那一晚上，我想著小男孩說(shuō)的話，眼淚伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這就是快樂(lè)啊！也是笑容的標(biāo)志！

　　望所有的面具都能掉下！

　　望所有的心都能融化！

　　你們得笑容，是無(wú)法替代得感情！

　　笑容的作文 篇5

　　美術(shù)大師達(dá)·芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。但是，在我心中卻有一幅不是名畫卻勝似名畫的“微笑”之作�；蛟S在他人眼中，它根本無(wú)法與達(dá)·芬奇之作相提并論，但它卻深深地烙印在我的心頭，成為我心中的《蒙娜麗莎》。

　　公共汽車艱難地在公路上爬行。蜷縮在這舉目皆人的車廂中的我真恨不得自己能縮小身子，有個(gè)安身立足之地。好不容易挨到下一站，勉強(qiáng)舒展一下那麻木的雙腳，這時(shí)車外傳來(lái)一個(gè)婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車門又打開了。

　　車上人開始騷動(dòng)了：“少賺點(diǎn)算了，想把我們擠死呀！”幾個(gè)脾氣躁的不耐煩地沖著司機(jī)嚷道�！翱禳c(diǎn)，趕緊上車！”年輕的女司機(jī)朝車外喊著。“呀！”靠窗的幾個(gè)人不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)那位婦女心急之下被一塊橫在路當(dāng)中的石頭絆倒了，嬰孩的哭聲隨即傳來(lái)，哄亂的催促聲消失了，大家都焦急地望著車窗外：婦女吃力地爬了起來(lái)，她顧不上拍拍身上的`塵土，霍地向前躥了一步，抱起地上用小被子裹著的嬰孩快步向車子跑來(lái)。

　　車門終于關(guān)上了，一位背著畫板的小伙子起身給婦女讓了座。已經(jīng)擁擠不堪的車廂更加擁擠了，可除了婦女輕聲哄孩子的喃喃細(xì)語(yǔ)之外，聽不到任何聲音。孩子甜甜入睡了�？墒且唤z不安的神情突然爬上了婦女的臉龐，周圍的人都疑惑地望著她。婦女將抱著孩子的手伸展開，仔細(xì)一看，血，手上全是血！她急忙打開被子，把孩子身上查了一遍又一遍，連手指、耳后、脖子都仔細(xì)查過(guò)了。沒(méi)有摔破？她那豐滿的臉上開始出現(xiàn)汗滴，她不知所措地望著孩子。

　　驀地，她舒心地笑了，笑得那么甜蜜，那么輕松，仿佛世上所有快樂(lè)都被她擁有了似的。原來(lái)，她找到了出血的地方，并不在孩子身上，而在她自己的胳膊上！她憐愛地親了親孩子那張可愛的臉，又一次笑了，帶著幾分愜意，幾分欣慰。

　　此刻，我突然有個(gè)想法———如果那位背畫板的小伙子能用他的畫筆畫出這婦女的微笑，或許世上就會(huì)又多了一幅《蒙娜麗莎》。（指導(dǎo)教師張穎麗）

　　笑容的作文 篇6

　　那一年的夏天我還記憶猶新，永遠(yuǎn)抹不去的，是留在我心中的那個(gè)小男孩的笑容。

　　盛夏的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的。圓盤般的太陽(yáng)烘烤著大地上的一切，這個(gè)時(shí)候，眼睛是不能看太陽(yáng)的。那天吃過(guò)午飯，我走出門一望，禾場(chǎng)里不見一個(gè)人影，只聽到陣陣蟬鳴和偶爾的幾聲鳥啼，人們正在用不同的方式消夏呢！

　　我十分樂(lè)意到村后的一片竹林里去玩，因?yàn)槟鞘请x我家最近，而且又特別陰涼的地方。到了中午一兩點(diǎn)鐘，這可是一天中最熱的`時(shí)段，差不多天天我都在這個(gè)時(shí)候去竹林。遠(yuǎn)望竹林，蒼翠欲滴；走近竹林，一片陰涼。來(lái)到竹林中，我忽然發(fā)現(xiàn)——在一根小臂粗的竹子旁，一個(gè)小男孩正在砍那根竹子�？雌饋�(lái)他約摸六七歲，身邊并沒(méi)有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身邊，小心地問(wèn)道：“小朋友，你砍竹子做什么用��？沒(méi)有大人幫你嗎？”小男孩放下砍刀，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“我的爸媽在外面打工，爺爺讓我砍一根粗些的竹子帶回家用，他這時(shí)候在山上砍柴呢！”

　　聽了小男孩的話，我鼻子酸酸的。這是鄰村的孩子，一個(gè)和我一樣的農(nóng)村留守兒童��！回想他剛才砍竹子的樣子，我禁不住又問(wèn)：“你是不是第一次砍竹子呀？”見他點(diǎn)頭，我就說(shuō)：“來(lái)，姐姐教你怎么使用砍刀�！蔽乙徽幸皇降亟o他示范，他學(xué)得十分認(rèn)真，也很聰明。小男孩掄起砍刀，照我教的方法朝竹子猛地砍了幾下，竹子便出現(xiàn)了一個(gè)缺口。這對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，已經(jīng)用盡了力氣，他已經(jīng)取得了一個(gè)小小的勝利！歇了一會(huì)兒，我叫小男孩轉(zhuǎn)到竹子缺口的另一面再砍，他很快明白了。又砍了十幾刀，竹子已經(jīng)快斷了，我和小男孩一起用力扳竹竿，咔嚓——竹子倒了，小男孩欣喜地望著我，非常感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我并沒(méi)有表現(xiàn)出特別高興的樣子，小男孩似乎有些失望，拖起竹子轉(zhuǎn)身就走了。

　　我松了口氣，看見幾十步開外的小男孩突然轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我大聲地喊道：“大姐姐——謝謝你！”這時(shí)，我清楚地看到小男孩又一次露出了燦爛的笑容。我朝他揮了揮手，笑而不語(yǔ)。

　　小男孩的笑容，很明朗，很甜蜜，在我的心中，揮之不去……

　　笑容的作文 篇7

　　今天是“三八”婦女節(jié)，清晨陽(yáng)光明媚。我早早地來(lái)到學(xué)校，拿出自己來(lái)之不易的兩塊錢，一蹦一跳的走進(jìn)學(xué)校的小賣部，左看看，右挑挑，終于選中了一朵深藍(lán)色的玫瑰和一朵紅色的郁金香，然后把錢付給了老板，從人群中擠了出來(lái)。

　　回到教室，班長(zhǎng)陳一帆召集大家說(shuō)：“等上課了大家一起說(shuō)：祝王老師節(jié)日快樂(lè)！”大家聽后都精神抖擻，活像一只只快樂(lè)的小猴子，等待的時(shí)間仿佛很長(zhǎng)很長(zhǎng)……上課鈴終于響了，王老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。教室里特別安靜連一根針掉在地上都能聽見，老師一說(shuō)“上課”同學(xué)們異口同聲：“祝王老師節(jié)日快樂(lè)”，王老師的`臉上露出了美麗的笑容，看著王老師開心的樣子我的心也比吃了蜜糖還甜。

　　下課后，我把那兩只花送給了王老師并說(shuō)了聲祝您節(jié)日快樂(lè)，王老師那讓人倍感親切的臉上再一次露出了燦爛的笑容。

　　回到座位上我想其實(shí)每天都是“三八”婦女節(jié)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓老師少操一點(diǎn)心，用一份最滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，讓她的臉上每天都多一份笑容。

　　笑容的作文 篇8

　　笑容是誰(shuí)都具有的。但在我的人生記憶里，那成千上萬(wàn)的笑容中，最讓我難忘的就是潘老師的笑容了。

　　在潘老師笑容與嚴(yán)肅的交相輝映中，我已度過(guò)了五年的小學(xué)生活了。每當(dāng)潘老師叫我過(guò)去時(shí)，總少不了評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤時(shí)，潘老師臉上依舊掛滿了笑容;即使我犯了一個(gè)較大的錯(cuò)誤，她也是先斬后奏——先公布給全班的同學(xué)，嚴(yán)肅地懲罰我，然后把我叫去談話，這時(shí)潘老師臉上還是掛滿了笑容，這使我十分感動(dòng)。

　　有一次，我沒(méi)有細(xì)看作業(yè)，結(jié)果《生字抄寫本》沒(méi)寫，潘老師十分嚴(yán)肅，嚴(yán)厲地懲罰我掃地一星期，那時(shí)我實(shí)在不明白犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，忘寫一個(gè)作業(yè)居然招來(lái)這么大的懲罰，心里有一些抱怨潘老師。后來(lái)潘老師找我談話，耐心地對(duì)我說(shuō)：“犯了小錯(cuò)誤不可怕，可怕的.是犯了錯(cuò)誤不改，蔣程程他們盡量改掉自己的錯(cuò)誤，不是成績(jī)都上來(lái)了嗎?所以，你也要加油啊!”我聽著這么語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，心里覺得很羞愧，羞愧自己前幾分鐘還在抱怨潘老師。在我走之前，潘老師又給了我一個(gè)笑容，這笑容讓我明白了許多：如果站在潘老師的立場(chǎng)想，學(xué)生們一個(gè)接著一個(gè)犯錯(cuò)誤，能不心煩意亂嗎?潘老師已經(jīng)算很好了……

　　笑容，敬愛的潘老師的永恒的笑容。

　　笑容的作文 篇9

　　“看見陽(yáng)光就微笑！”這是“我”發(fā)給一位患癌癥的朋友的短信，每天我都會(huì)發(fā)出不同內(nèi)容的短信去鼓勵(lì)她，問(wèn)候她。而這則短信是“我”在外地出差時(shí)候認(rèn)識(shí)的郝房姐姐幫我編輯的。郝姐姐是個(gè)樂(lè)天派，熱心腸，和“我”一見如故，我們一起探望病重的朋友，一起逛街、購(gòu)物、美容……那段時(shí)間開心、充實(shí)，日子充滿陽(yáng)光！要回去的時(shí)候，郝姐姐剛剛化好妝，調(diào)皮地晃蕩著腿，一邊吃著蘋果一邊平靜地對(duì)我說(shuō)：“要分手了，我應(yīng)該告訴你一件事兒，你可要坐穩(wěn)了。我，是帶癌生存�！�

　　在短短的兩周時(shí)間里，上帝安排“我”與兩個(gè)非凡的女子近距離接觸，她們雖然知道自己的人生將提早謝幕，卻依然用自己的.方式平靜地趕路：讀一本喜歡的書，作一次皮膚護(hù)理，剩了一元錢也要美化肌膚，給世界添精神……

　　這是我在一本雜集中看到的文章，題目就是《看見陽(yáng)光就微笑》！從呱呱落地到金色少年，我的生活就像一首歡快的歌兒，開心的笑時(shí)常陪伴著我，我不知道什么是困難，更不知道逆境里該怎樣生活，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是在我身前背后為我遮風(fēng)擋雨，努力地為我撐起一片又一片快樂(lè)的天空。讀了這篇文章，心里有種沉甸甸的感覺：當(dāng)那些未知的磨難真的來(lái)臨時(shí)，我也會(huì)“看見陽(yáng)光就微笑”嗎？

　　我會(huì)記住這句話：看見陽(yáng)光就微笑！

　　笑容的作文 篇10

　　不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己失去了笑容，不再像以前那樣開懷大笑，純樸的笑臉已被冷冰冰的僵臉取而代之。但從那次開始，我漸漸地微笑待人，不再冷漠。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重,我極少和同學(xué)們談笑風(fēng)生,總喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。因此，我的朋友越來(lái)越少，所以，我事事都得靠自已，從不依賴別人�？烧l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，一次意外悄悄降臨。

　　那次,老師正聲情并茂地朗讀課文,突然,一陣?yán)茁曧憦靥炜?伴隨著雷聲,還有那仿佛要吞噬一切的可怕閃電，它們仿佛早已約定好了。不一會(huì)兒，風(fēng)雨雷電一起上演了一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)：雨肆無(wú)忌憚地下著，時(shí)大時(shí)小，風(fēng)放肆地刮著，到處狼藉一片�？伤鼈冞�是不滿足，在街道上橫行霸道，行人被吹得東倒西歪，艱難地在雨中行走著。所有事物都被傷得體無(wú)完膚。我本就單薄的身子，看到這一切忍不住皺了皺眉頭，今天這是怎么啦，怎么就被它們嚇倒了嗎？我故作輕松，腳卻不停地顫抖，終于熬到了放學(xué)。

　　我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而行，心中涌出一股渴望的清泉，多么希望能有一個(gè)人伸出援助之手幫助我呀！看著空無(wú)一人的教學(xué)樓，我的心里泛起酸楚和惆悵。這時(shí)我開始后悔我平時(shí)待人，生活在真空中，與人不相往來(lái)。我孤獨(dú)地佇立在窗前，看著雨水滴蕩，渴望的心漸漸冷卻，我不住地瑟瑟發(fā)抖。突然，有一只手伸了過(guò)來(lái)。

　　那是一只怎樣的手啊，雙手粗糙，布滿溝壑，臟兮兮的，我愣了一下，沿著手望去，咦，那不是我們班的“傻子”嗎？她怎么在這兒呢？她臉上帶著淡淡的笑意，兩顆明亮的眼珠靈動(dòng)地轉(zhuǎn)著，雖然暮色四合，但我明顯能感謝覺到她伸出了援助之手，帶著友善的關(guān)懷。我生氣地扭過(guò)頭，心酸地想：怎么我們班的“傻子”也來(lái)嘲笑我呀，切，我不稀罕。我猛地推開她那充滿善意的手，情緒激動(dòng)地說(shuō)：“你回來(lái)干什么？要走趕緊走，別站在那兒，不要來(lái)煩我！”她仿佛被嚇到了，怔怔地看著我，我背過(guò)身子，不理她，本以為她會(huì)被我嚇跑，可她竟然還傻傻地不肯放棄。她似乎讀懂了我，再次遞給我那把傘，還沖著我微笑了一下，我驚呆了，沒(méi)想到她竟然會(huì)堅(jiān)持不懈。

　　我笑了，淚水卻不住地從眼眶內(nèi)滑落，在雨中，我和她緊緊地依偎在一起，兩顆心也靠得更近。不一會(huì)兒，雨終于停了，太陽(yáng)從烏云的束縛中掙脫出來(lái)，露出了那紅彤彤的笑臉，幾朵悠閑的'白云游蕩在悠邈的空中，莫名的，我對(duì)著偌大的天空，笑了。

　　從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)，只要你真心待人，即使冷酷無(wú)情的人，也會(huì)綻放出久違的笑容。

　　笑容的作文 篇11

　　她的笑容不太甜，她的笑容幾乎沒(méi)有人會(huì)注意。但是，她的笑容深深吸引著我。

　　一位50多歲的老人，用手擦去臉上的汗珠，看似擦汗。其實(shí)她有些害羞。用手來(lái)遮掩臉上那一絲笑容。

　　她頭上戴著一頂涼帽，整個(gè)臉部看起來(lái)都被沉浸在了一片黑暗之中。脖子上戴著一條豹紋絲巾。好像是她的女兒送給她的。整張臉看起來(lái)平靜地笑著，幾顆潔白的牙齒顯得臉上有了生機(jī)。

　　這是一個(gè)印度男子，整體看來(lái)不像是富人家的青年。眼睛睜得大大的。頭發(fā)亂糟糟的。嘴巴緊緊地閉著。眉毛的顏色也很深。脖子上有一條紫色的圍巾。身上披著一件綠色的衣服。

　　他的臉部沒(méi)有一點(diǎn)笑容�？雌饋�(lái)很嚴(yán)肅。眼睛里有一絲憂傷。

　　一瞬間，他變得溫暖起來(lái)了。因?yàn)樗�笑了，眼睛瞇成了一條縫兒，散發(fā)著光芒。嘴巴兩側(cè)向上翹著。一排潔白的牙齒露出來(lái)，整個(gè)身體看起來(lái)變得很有精神。

　　剛才，他的.眉毛，黑沉黑沉的。而現(xiàn)在的眉毛，發(fā)著光！緊緊閉著的嘴巴，現(xiàn)在微笑著，向上翹著。剛才，很大很大的眼睛里，是滿滿的憂傷，看起來(lái)是那么的愁眉苦臉。而現(xiàn)在的眼睛笑瞇瞇的，還發(fā)光發(fā)亮�，F(xiàn)在他整個(gè)人釋放著光彩，笑逐顏開，看起來(lái)非常有精神。

　　兩張照片對(duì)比，我真實(shí)發(fā)現(xiàn)，笑才是最美的。

　　笑容的作文 篇12

　　笑是人世間最美的符號(hào)，它們的內(nèi)涵與神韻任何曾經(jīng)擁有過(guò)它的人都能體會(huì)到。 “紅塵一騎妃子笑”當(dāng)寵冠后宮的楊貴妃望著那唐明皇為她不遠(yuǎn)千里派人快馬加鞭把這“妃子笑”送到她身邊時(shí)。她笑了。為了皇帝與自己的那份愛情，為了大臣們口中的“紅顏禍水”為了這即將陷入黑暗的世代，她笑了。笑得如此甜蜜，卻又帶著數(shù)不盡的辛酸。終于，一尺白綾成為她生命的最后伴侶。馬嵬坡下那香消玉殞的殘容上映著一個(gè)淡淡的笑容，定格。遠(yuǎn)在江湖的多情詩(shī)人李白望著這一切笑了。他笑自己少時(shí)的報(bào)復(fù)在如今看來(lái)是如此無(wú)力；笑當(dāng)年何其興盛的唐朝走向衰亡。笑大臣們將這一切罪惡都推到一位弱女子頭上。摔破酒壇，他笑得撕心裂肺，強(qiáng)裝的瀟灑在這一刻碎裂，留下的只是一位書生罷了。此時(shí)他的腦中浮現(xiàn)了一個(gè)身影——一樣污濁的空氣，同樣陰沉的天空。壓抑的氣息，躁動(dòng)的人群�！板P”琴音頓現(xiàn)，劃過(guò)滿街沉寂。人們霎時(shí)怔愣，只凝視著斷頭臺(tái)上那個(gè)俊逸瀟灑、衣袂飄飄卻帶著狂狷氣息的男子。只見他席地而坐，架一古琴，十指飛動(dòng)間琴音飛瀉而出。她笑了，笑得狂妄，笑得不羈，仿佛所謂的斷頭臺(tái)只是幻影，兇神惡煞的劊子手如同虛設(shè)。《廣陵散》的余音還留在眾人心中，他已砸破這伴他半生的琴，以我了斷與這蒼穹之下。從此，人們的心中永遠(yuǎn)有了這個(gè)撫琴而笑，癲狂眾生的影子，有了嵇康這個(gè)在黑暗中為他們帶來(lái)希望的男子。千年前的往事已隨風(fēng)而逝，腦中不又浮現(xiàn)出數(shù)年前感動(dòng)無(wú)數(shù)人的大片《泰坦尼克號(hào)》。滿頭華發(fā)的女主角靜靜地講述著那個(gè)纏滿悱惻的故事，嘴角微微提起。她笑了。這個(gè)笑容中沒(méi)有當(dāng)年船上的驚艷卻滿含深情。當(dāng)一切塵埃落定，她有的只是對(duì)往事的祭奠。不論時(shí)間的'巨輪如何推進(jìn)。歷史的沙漏總會(huì)留給我們?cè)S多珍貴的東西。正如這笑容。那是洗盡鉛華后的風(fēng)華絕代。是歷久彌新的傾世之言。當(dāng)我們細(xì)數(shù)這被無(wú)數(shù)人珍藏在心頭的笑容是，會(huì)不會(huì)有煥然一新的感覺，有如釋重負(fù)的解脫呢？輕扯嘴角，望著天空，找尋到屬于你獨(dú)特的笑容。實(shí)現(xiàn)你的生命意義吧。

　　笑容的作文 篇13

　　我還記得那年盛夏，自己最頹廢的時(shí)候，好像沒(méi)有任何人來(lái)拉我一把。就這樣子慢慢看我的笑話，慢慢讓我一步一步走向深淵……但是有一個(gè)笑容改變了我；如果沒(méi)有那個(gè)笑容的話，可能我一輩子就這樣了吧……

　　那時(shí)很多記憶都很模糊了，也記不清楚原因了，可能不是記不清楚了，而是不愿意再想到了。只記得那年成績(jī)一落千丈，父母失望的眼神，老師無(wú)可奈何的表情，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容，還有耳邊呼嘯的風(fēng)和手上一直不敢停的筆……

　　那一刻我有點(diǎn)害怕；如果沒(méi)有耳邊呼嘯的`風(fēng)，沒(méi)有手中不停地筆，我可能那個(gè)時(shí)候就不會(huì)再上學(xué)了。

　　晚上總會(huì)偷偷躲在被子里哭。害怕呀，害怕自己就這么墮落下去，一落千丈，最后落入深淵，成為人群中一個(gè)最不顯眼的人。我以前是那么的優(yōu)秀，所以我不停的跑，不停的追趕，只是為了追趕當(dāng)年被寄予厚望的自己而已。

　　害怕別人看見自己哭，白天的時(shí)候不敢哭怕別人看到。睡覺的時(shí)候不敢哭，因?yàn)樵缟掀饋?lái)的時(shí)候眼睛會(huì)腫。早上起來(lái)照鏡子的時(shí)候，努力對(duì)自己揚(yáng)起一個(gè)笑容。每天日復(fù)一日都是如此，最后竟然有了進(jìn)步還在縣里拿了一個(gè)獎(jiǎng)。我特別為自己感到驕傲！

　　人生之中不乏我們有些頹廢的時(shí)候，但是經(jīng)歷過(guò)那件事情以后我始終信奉一句話；落入深淵時(shí)，不要害怕對(duì)自己揚(yáng)起一個(gè)笑容。那將會(huì)獲得光明，對(duì)自己揚(yáng)起一個(gè)笑容吧，那笑容溫暖入人心！

　　笑容的作文 篇14

　　每周的周一至周五，都是充滿神圣感的幾天，我們?cè)谶@幾天不斷收獲知識(shí)。而給我們播種知識(shí)的老師，往往決定了我們的收獲的大小。

　　有人認(rèn)為當(dāng)老師就應(yīng)該嚴(yán)肅，要在學(xué)生面前樹立威信，要有一副高高在上的樣子；有人認(rèn)為老師應(yīng)該多笑，要和學(xué)生成為親密無(wú)間的朋友，要給學(xué)生親人般的愛撫。大多數(shù)老師都傾向于做前一種老師，總是板著面孔，非常嚴(yán)肅。而站在學(xué)生的立場(chǎng)上，我們當(dāng)然希望能有一個(gè)和藹可親、面帶笑容的老師。

　　嚴(yán)肅的 老師在同學(xué)們面前會(huì)有一定的威信，同學(xué)們對(duì)老師也會(huì)言聽計(jì)從。可是，正是這種言聽計(jì)從抹殺了同學(xué)們思維的創(chuàng)造性和靈活性。久而久之，同學(xué)們便開始懼怕老師，對(duì)老師的名字“聞風(fēng)喪膽”。對(duì)老師的言聽計(jì)從使同學(xué)們表面上對(duì)老師的看法口服心不服，但實(shí)際上是“敢怒不敢言”，我也不希望老師會(huì)這樣。

　　笑容做老師不僅對(duì)老師自己的心態(tài)有幫助，還能帶動(dòng)學(xué)生愉快的心情。上課時(shí)，老師面帶笑容津津有味地講課，把課文講得活靈活現(xiàn)，課堂也就活躍起來(lái)了�；钴S的課堂才有利于學(xué)生更好地吸收知識(shí)，也讓老師有所長(zhǎng)進(jìn)。回答錯(cuò)了問(wèn)題，老師寬慰地笑笑，也給了學(xué)生再次舉手的`勇氣。下課后，老師的笑總讓我們緊張的心情得以放松，那笑容真是如沐春風(fēng)啊！

　　老師的笑容，既然有那么多好處，那為什么不應(yīng)該笑呢？要知道，笑不是學(xué)生的專利。多笑無(wú)害，讓老師的笑容給我們帶來(lái)滿懷的好心情吧！

　　老師，我們期待您時(shí)時(shí)刻刻充滿笑容。

　　笑容的作文 篇15

　　迷茫中，笑容給人追求的方向；失意中，笑容給人振奮的信心；困境中，笑容給人突圍的勇氣；寂寞中，笑容給人真摯的友情。笑容，是最美的傳遞……

　　詹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂(lè)，就必須先給別人快樂(lè)�！闭\(chéng)然，每一朵心情的玫瑰都需要誠(chéng)心的付出來(lái)澆灌，而笑容就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。笑容，是別人需要時(shí)，黑暗中那只有力的手；笑容，是自己伸出手時(shí)一個(gè)愛的回報(bào)。記住自己笑容的時(shí)候，那是真誠(chéng)付出的時(shí)候，那是得到快樂(lè)的時(shí)候，那是送人玫瑰，手有余香的時(shí)候。

　　或許會(huì)悲傷，或許會(huì)失去力量，沒(méi)有人總是美的；要面對(duì)困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個(gè)笑容的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長(zhǎng)。笑容，似驕陽(yáng)的熱烈，似明月的寧?kù)o，似風(fēng)雨過(guò)后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個(gè)笑容，一份雨過(guò)天晴的夢(mèng)想，一種成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)。記住自己笑容的時(shí)候，那是頑強(qiáng)的時(shí)候，那是獲得勇氣的時(shí)候，那是充滿希望的時(shí)候。

　　心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠(chéng)，夕陽(yáng)的顏色；笑容，是幸福的顏色。清風(fēng)為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀?yàn)轱w鳥裝飾她的夢(mèng)想，笑容為生活裝飾她的美麗。一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個(gè)笑容，凝聚成生活中最動(dòng)人的畫面。記住自己笑容的時(shí)候，那是晴天的聲音，那是陽(yáng)光的聲音，那是和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉頰的動(dòng)聽的聲音。

　　夢(mèng)一樣的記憶飛逝而過(guò)，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的'美麗之蝶的我們。獨(dú)自觀望星辰的夜里，風(fēng)，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關(guān)于將來(lái)的若干想象，展現(xiàn)出時(shí)光的魅力。笑容面對(duì)如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己笑容的時(shí)候，那是沉著的態(tài)度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

　　屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風(fēng)雨變幻，厚土的春耕秋實(shí)，一句浪漫的詩(shī)，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己笑容的時(shí)候，記住笑容的美麗。

　　期盼你一直充滿笑容。

　　笑容的作文 篇16

　　在那記憶的銀河里，有一件件值得回憶的事，那一件件有趣的事就像一顆顆璀璨的明珠，樁樁件件，歷歷在目。其中有一顆最為耀眼，那是我經(jīng)歷的最有趣的一節(jié)語(yǔ)文課。

　　那天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)完了一篇閱讀課文后，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“我們剛剛學(xué)習(xí)來(lái)了《忘不了的笑容》，那你們對(duì)自己同學(xué)的笑容知道多少呢？哪些同學(xué)的笑容是最難忘的？我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)小游戲，叫展示自己的笑容�！辈⒔形覀儗懴峦瑢W(xué)笑容的特點(diǎn)。

　　也許是同學(xué)們感到新鮮，也許是老師的話充滿挑逗，同學(xué)們都異常激動(dòng)，紛紛舉手，要求將自己的笑容展示給大家看。經(jīng)老師再三挑選，最終確定了三個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示笑容，他們是調(diào)皮和幽默的馮俊輝、可愛又靦腆的閣閣，還有一個(gè)就是快樂(lè)又活潑的我了。

　　游戲開始了，選手中唯一的男生-----馮俊輝首先走上臺(tái)來(lái)，“嘿嘿……”他雙眼瞇成一條線，在那傻笑著�？赏瑢W(xué)們馬上提出抗議：他平時(shí)不是這樣笑的。馮俊輝撓撓后腦勺，臉紅的像蘋果一樣，這下子，同學(xué)們立刻笑翻了天，有的笑趴在桌子上。老師看他無(wú)法正常發(fā)揮，就對(duì)我班的“鬼臉大王”使了個(gè)眼色，“鬼臉大王”李雷馬上跑到馮俊輝面前做了個(gè)經(jīng)典的鬼臉。馮俊輝馬上像觸電一樣坐在地上“哈哈哈哈”大笑起來(lái)。再看班上那些本來(lái)笑趴在桌子上的`同學(xué)全跑到地上去了，教室里笑聲快要把屋頂掀翻了。

　　接著上場(chǎng)的是閣閣，她圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)黑寶石般的大眼睛，走起路來(lái)又蹦又跳，可平時(shí)又不大說(shuō)話，還喜歡臉紅。這不，看她剛剛上臺(tái)就呵呵呵呵地笑個(gè)不停，還把手放在嘴里咬，臉兒紅撲撲的，就像一個(gè)大蘋果。

　　最后該我上場(chǎng)了，可是不知為什么我就是笑不出來(lái)，可能是我太緊張了吧——當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面多不好意思啊！馮俊輝看我不笑，慢慢地走向我，臉上露出壞壞的笑，我嚇的向后退到墻角。可他走到我面前突然做了個(gè)鬼臉，然后瞪著眼睛看著我。他出人意料的舉動(dòng)讓我一下子笑出聲來(lái)。“嘻嘻嘻嘻嘻嘻”。結(jié)果馮俊輝卻像一個(gè)大公雞一樣，昂著頭，挺著胸回到座位上。這一幕讓同學(xué)們笑翻了天，我也被搞的不知所措，蒙著臉跑到座位上，用書遮住臉在下面偷偷地笑著。

　　時(shí)間好快啊，一節(jié)課很快結(jié)束了。我們按老師的要求寫出了同學(xué)的笑容，這節(jié)可既然我們開懷大笑，也讓我知道：原來(lái)笑容也是各樣的，真是讓人難忘啊。

　　笑容的作文 篇17

　　今天老師叫我們寫一篇關(guān)于“微笑”的作文，可我寫不出來(lái)，心里面沒(méi)有笑的理由，反而有些沉重，我的心情很糟糕，心里總是陰沉沉的，總有想流淚的感覺，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在叮咬，痛痛的、酸酸的、麻麻的，因?yàn)槲业墓酶负凸脣岆x婚了！

　　原本我準(zhǔn)備在今年寒假，到表哥那溫馨的家去玩，想去看看那天真爛漫，充滿笑容的表哥，想去看看那慈祥和藹的奶奶，可現(xiàn)在姑父和姑媽離婚了，表哥失去了屬于自己的'溫馨的家、失去了愛他的的媽媽、失去了屬于他的最燦爛的笑容。我真不敢想像他沒(méi)有了笑容，沒(méi)有了愛，以后將怎么生活。

　　俗話說(shuō)：喜在心中，笑在臉上。笑是人們心情愉快的表現(xiàn)，是一種感情釋放的外在表現(xiàn)。微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。而生活中父愛母愛缺一不可，從小就離開了父母之愛，必然會(huì)在心理上造成不可撫平的創(chuàng)傷，單親家庭的孩子們總是在想：爸爸媽媽為什么要離婚，難道他們不愛我��？不愛我……寂寞、孤獨(dú)、悲傷將是他們唯一的伙伴，他們既然沒(méi)有得到幸福、得到愛那么怎么可能露出最真實(shí)，最燦爛的笑呢？微笑將于他們遠(yuǎn)離而去。

　　表哥，人生的道路雖然充滿艱辛，充滿坎坷，但是還是要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你，悲觀得不到別人的微笑與鼓勵(lì)，當(dāng)你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑可以給你無(wú)窮的力量，使你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心。表哥，讓我們用微笑勇敢的去面對(duì)人生面對(duì)生活吧！

　　笑容的作文 篇18

　　外公走了，只留下一個(gè)小院，只留下那曾經(jīng)美好，最后卻獨(dú)剩蒼白的笑容。

　　猶記得在這個(gè)小院中，老人曾露出的笑容。一切的一切似乎都還在昨天�！鞍ミ稀�，蹣跚學(xué)步的娃娃，忽然摔了個(gè)大跟頭，“哇……嗚……”似乎是摔疼了，娃娃一屁股坐在地上，大哭起來(lái)。站在一旁的老人連忙跑過(guò)來(lái)，卻在娃娃面前縮回了想要抱她的雙手。

　　娃娃看著消失的雙手，哭得更加厲害。老人似在盡力壓下那抹不忍，強(qiáng)迫自己舒展開眉頭，嘴角慢慢彎起一個(gè)弧度，好像在說(shuō)“小藝一定能自己站起來(lái)的！”娃娃盯著老人的笑容，怔怔的，似是讀懂了什么，竟緩緩地，緩緩地，站了起來(lái)，沖到老人懷中。老人伸手接住娃娃，“哎”一聲中蘊(yùn)含著濃濃愛意。

　　此時(shí)，娃娃抬頭，老人布滿歲月痕跡的臉上，那嘴角微不可察的弧度，被娃娃看見了，夕陽(yáng)余暉映照著那一抹弧度，包含著歡欣與鼓舞。娃娃呆住了，直沖老人傻笑。只見老人嘴角的弧度越來(lái)越大，爽朗的笑聲回蕩在此刻靜謐的空氣中。

　　老人寵溺的話語(yǔ)，伴著那勾起弧度的一張一合，隨此刻的微風(fēng)而來(lái)，“調(diào)皮鬼。”娃娃撅起的嘴角，讓老人再次大笑，嘴角的胡子跟著笑聲起伏，一上一下間，反射的夕陽(yáng)光束也隨著笑容擴(kuò)張?jiān)诓粩嘧儞Q，流光溢彩，燦爛若陽(yáng)。

　　那笑容，在娃娃心中是世上最美，但，最后留在娃娃眼中的笑容，只余蒼白。

　　是九歲那年吧，娃娃剛知道世上的人都會(huì)邁入天堂，離開這個(gè)世界，離開娃娃。“外公，你要去天堂了嗎？”娃娃顫抖著聲音輕輕發(fā)問(wèn)。老人沉默了。許久，許久，娃娃才看見老人僵硬的'笑容，沙啞的聲音訴說(shuō)的話，娃娃永生難忘“外公會(huì)一直看著小藝長(zhǎng)大的�！�

　　娃娃這才發(fā)現(xiàn)，老人的臉已白得如這醫(yī)院的墻壁，有了些許死寂。此時(shí)，這蒼白的臉上，毫無(wú)血色的嘴唇張開，正承諾著自己無(wú)法辦到的事；此時(shí)，那一抹弧度，是那般冰涼，那般無(wú)奈……娃娃終是忍不住淚水，奪眶而出……

　　外公啊，我永遠(yuǎn)是需要你照顧的娃娃！

　　外公啊，你可知，你夕陽(yáng)余暉下的笑容娃娃時(shí)常憶起！你可知，你蒼白笑容是娃娃心底最深的痛！

　　笑容的作文 篇19

　　一個(gè)笑容是多么可貴��！一個(gè)笑容，能溫暖人心。能讓人覺得，人間真情是多么可貴。甚至能讓人從挫折中重新爬起來(lái)，面對(duì)新的生活、新的環(huán)境。

　　在別人不開心的時(shí)候，如果安慰他，他可能會(huì)更不開心、更心煩意燥。所以，請(qǐng)不要講別的，送他一個(gè)微笑，讓他從你的笑中感受到：他是鼓勵(lì)我的，為什么我不能重新開始，認(rèn)真、踏實(shí)的做好每件事情呢？

　　在別人講笑話的時(shí)候，如果他的`笑話很冷、很不好笑的時(shí)候（就算只有你和他兩個(gè)人）也不要說(shuō)一些打擊她的話，那樣他會(huì)很難堪、很心灰意冷。你要做出捧腹大笑的樣子。一個(gè)大笑，能鼓勵(lì)他，使他繼續(xù)信心滿足的講笑話、編笑話。沒(méi)準(zhǔn)他以后還能當(dāng)笑話專家或小品演員呢！

　　在朋友之間，他忽然從課桌內(nèi)拎出一個(gè)老鼠，不，是假老鼠！當(dāng)他下的要哭的時(shí)候，忽然看到你的壞笑，他也笑了。是對(duì)自己的不知情感到好笑，還是朋友間的一個(gè)玩笑？不知道，但一個(gè)壞笑，卻是朋友間最真誠(chéng)、最純潔的笑容！

　　一個(gè)笑容，是激勵(lì)別人與朋友間的見證的根源！

　　笑容的作文 篇20

　　太陽(yáng)漸漸的落下山去，夕陽(yáng)，逐漸染紅天邊。

　　湖邊吹著一陣暖暖的風(fēng)，走在下班路上的人們，時(shí)常停下腳步，看著美麗的夕陽(yáng)，從遠(yuǎn)處向湖望去，好像湖的邊際和天的邊際是相連的，所以，人們總是不由自主的向天際望去，好像那里有著神奇的`魔力。此刻，人們的心情也變得舒緩起來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　后來(lái)，遠(yuǎn)處的小石橋上有一位老爺爺，吃力地蹬著三輪車，車的后備箱里，還坐著一位老奶奶，這是一位雙目失明的老奶奶，她雖然看不見美麗的夕陽(yáng)，可嘴角也洋溢著一絲甜美的笑容。

　　聽老爺爺說(shuō)，他每天都會(huì)帶著老伴來(lái)看夕陽(yáng)，因?yàn)樗麄兙褪窃谙﹃?yáng)下相識(shí)的，可是一天，不料發(fā)生了意外，小三輪車倒了，老奶奶摔了下來(lái)，有兩根車軸條扎在了老奶奶的眼睛里，去搶救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

　　那夕陽(yáng)的笑容映在臉上，永生抹不掉。

　　笑容的作文 篇21

　　每個(gè)人都有笑容，可是每一個(gè)人的笑在不同的地方。那這是為什么呢？

　　我們的笑在哪呢？我們孩子的笑在操場(chǎng)上玩耍；老師的笑在哪？在上課學(xué)生聽講又安靜；校長(zhǎng)的笑在哪？在老師都做的好；家長(zhǎng)的笑在哪？在孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上；那大家的笑在哪？周六周日去逛街，軍人的笑在哪？可以做更好的兵器；醫(yī)生的笑在哪？在把病人的病治好；工人的笑在哪？做更高更大的樓房；司機(jī)的笑在哪？在為大家開車；網(wǎng)絡(luò)的`笑在哪？在為大家提供信息；阿姨的笑在哪？在辦公室里一邊工作一邊等人來(lái)報(bào)名；賣車的叔叔的笑在哪里？在讓大家有交通工具用；房產(chǎn)商的笑在哪里？在讓大家都住上新房子；商場(chǎng)里的阿姨的笑在哪里？在大家都來(lái)買東西；護(hù)士的笑在哪里？把病人護(hù)理好；電工叔叔的笑在哪里？給家家戶戶帶來(lái)光明；水工場(chǎng)的笑在哪里？在家家都有水用。

　　人人都有笑，請(qǐng)問(wèn)你有嗎？

　　笑容的作文 篇22

　　天色漸漸地亮起來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的小房間，書架上的風(fēng)車微微擺動(dòng)著。不一會(huì)兒又下起了細(xì)雨，沒(méi)多久，我又睡著了。

　　當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)九點(diǎn)了。雨停了，陽(yáng)光照在大地上，這使我情不自禁地爬到窗臺(tái)上，望著樓下許多快活的孩子們。他們?cè)谀且粔K草地上奔跑著、追逐著，臉上洋溢著笑容，那是一個(gè)充滿喜悅與閃耀著光芒的笑容。

　　這樣的笑容仿佛在哪見過(guò)？那時(shí)候我認(rèn)真地回憶著。

　　那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)ス媚棠碳野菽辍Ｋ�家住在彎曲的山路邊，是一座十分老式的農(nóng)村小屋。進(jìn)門就看見姑奶奶的外孫女也在，她睜著一雙烏黑的大眼睛，捎著二邊的眉毛，嘴巴旁露出一對(duì)可愛的小酒窩，噢！你是快樂(lè)的'，你的笑容猶如一道彩虹般放射出來(lái)。

　　這樣的笑容使我感覺更加的眼熟，更加的親切，它就在濕潤(rùn)的水稻田里。

　　外婆家門口的水稻田里常常能看見外公貓著腰干農(nóng)活，他的汗水濕透了衣裳，滴在農(nóng)田中，但是外公的笑容總是寫在臉上。也許他是為來(lái)年的豐收而微笑，也許他是為那天難得的好天氣而微笑，也許他是為

　　浮現(xiàn)在眼前的，有著孩子們天真、活潑、可愛的笑容，也有著勞動(dòng)者對(duì)來(lái)年的豐收或憧憬美好明天的笑容。

　　笑容的作文 篇23

　　下午五時(shí)，抬頭，張嘴，我的牙上被醫(yī)生鑲了幾朵花，沒(méi)辦法，牙長(zhǎng)歪了。

　　風(fēng)兒輕揚(yáng)，葉兒清飛，不覺間喝醉似的飄進(jìn)了教室。我板著臉，決心從此化身清朝“冷面王”，上了一上午課，嘴里的牙套像竹筍似的頂著嘴，又酸又疼，但又得強(qiáng)忍著斂下，免得旁人看出。時(shí)間一長(zhǎng)，直忍得我面相僵硬，臉色鐵青，差點(diǎn)想把牙給卸下來(lái)，可一想牙套是連著的，一掉掉一堆，還是不拔了吧，只好又忍了下來(lái)。

　　過(guò)了幾天適應(yīng)期了，慢慢沒(méi)那么難受了，又和同學(xué)開始嬉戲打鬧，可終究紙包不住火，那一幕令我?guī)啄甓嘉锤彝鼌s。

　　在那個(gè)體育課上，照例是坐下休息，旁邊的同學(xué)竟然要和我比誰(shuí)先笑，面對(duì)面，他一個(gè)勁兒地斗雞眼，這哪頂?shù)米。�我馬上“吼吼吼”地一個(gè)勁兒笑，惹的旁邊的人都往這兒看，起先沒(méi)有在意，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)旁邊的人直勾勾的盯著我，還把視線移到我的牙上，我瞬間僵了下來(lái)，背后涼颼颼的，這樣子，就像眾人發(fā)現(xiàn)了偷包的罪犯一樣。

　　“你的牙……”“我牙怎么了！”我顧不上看是誰(shuí)便大聲喊道，然后沖出人群，留下一群人怔在原地。我氣沖沖的進(jìn)廁所，用冷水沖刷著淚水，可眼圈的紅色，卻怎么洗也洗不掉。

　　半天不見人來(lái)，哭也哭完了，一股悔意涌上心頭�！巴甑傲耍�萬(wàn)一別人跟我計(jì)較，朋友也離我而去……”越想越可怕，鼓足了勇氣，走出廁所，回到人群，弱弱的走在他們后面。

　　身旁的人并未介意，反而讓出了個(gè)位子，讓我靜靜的'聽——正在講笑話：“從前有個(gè)鬼放了個(gè)屁死了”“哈哈哈！”笑聲從人群后方傳來(lái)，是我，鼻涕流到了嘴邊，臉上的水還沒(méi)干，一個(gè)勁兒的往那兒笑，之前的憤怒忽的釋然，之前的回憶忽的消散了。

　　我笑的很丑很丑，可心里很陽(yáng)光很燦爛。

　　笑容的作文 篇24

　　陽(yáng)光普照大地，嫩葉漸漸變黃。我父親和我去鄉(xiāng)下看望我的祖母。

　　可能是因?yàn)槲液芫脹](méi)到農(nóng)村去了。雖然這條河還是那條河，那人還是那人，但我總有一種說(shuō)不出的感覺。

　　當(dāng)你遇到一位年輕時(shí)與你很熟的成年人時(shí)，你的朋友會(huì)微笑著向你問(wèn)好，并以驚訝和驚訝的表情回應(yīng)你。

　　爸爸來(lái)到他們玩了幾個(gè)小時(shí)的河邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著河水，激起一陣陣漣漪。河邊的柳樹隨風(fēng)有節(jié)奏地跳舞。河里的鵝和鴨非常高興；他們中的一些人互相追逐，一些人獨(dú)自尋找食物，還有一些人在河里散步。非常愉快。

　　我父親可能給我講了很多關(guān)于他童年的有趣故事，因?yàn)樗�被這景色所感動(dòng)：我父親淘氣，偷別人的雞鴨；我和我的.小朋友去河邊捉蝸牛和鰻魚。當(dāng)我抓到鰻魚時(shí)，我被困在洞里，無(wú)法逃出去。他們非常焦慮，最終被成年人救了出來(lái)。

　　這個(gè)村莊給爸爸留下了許多美好的回憶，我也是。

　　我記得那是小學(xué)五年級(jí)的暑假。我在家里很無(wú)聊，請(qǐng)求父母把我送到鄉(xiāng)下和祖母家。

　　我在農(nóng)村的生活非常有趣。雖然大城市里沒(méi)有孩子們玩的游戲，但我玩得很開心。我的朋友告訴我一件我以前從未理解的事情，這讓我很好奇。和你在鄉(xiāng)下的小朋友一起去釣龍蝦和挖蚯蚓。路過(guò)的大人會(huì)熱情地迎接你。每天當(dāng)我回到祖母家時(shí)，我都會(huì)被祖母輕輕地責(zé)罵，但我明白祖母不是在責(zé)罵我，而是在關(guān)心我。

　　有一次，我的小朋友問(wèn)我是否愿意去山脊。我不明白山脊是什么，但當(dāng)我出去好奇時(shí)，我很快答應(yīng)了我。

　　中午，我迫不及待地來(lái)到山脊，想看看它的真面目。我很失望。最初，山脊是田野中的一條小路。沒(méi)有什么不尋常的。我感興趣的是田里的稻子。米飯快熟了，全粒米飯垂在他們身上。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，一大塊金色的大米像金色的波浪一樣被吹進(jìn)我的心里。這一幕令我深感震驚。

　　時(shí)間不長(zhǎng)。好天氣來(lái)得快去得快。深藍(lán)色的天空被灰黑色的云層吞沒(méi)了。很快天就黑了。這個(gè)小朋友臉上露出一種憂慮的表情。在我來(lái)問(wèn)之前，他拉著我的手跑回了家。

　　我到家時(shí)，家里有幾個(gè)成年人。他們看起來(lái)和我的小朋友一樣。我很好奇。其中一位成年人說(shuō)：“我不知道；我該怎么辦？我一看到稻子就可以收割。在這種惡劣的天氣里。嘿“他悲傷的臉讓人悲傷。另一位成年人安慰道：“別擔(dān)心，我相信上帝會(huì)睜開他的眼睛的�！碧旌诹�，大人們都很擔(dān)心。雨從天而降。大人們不時(shí)地閑聊著，看著窗外。十多分鐘過(guò)去了，似乎很短，但很長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在想想這個(gè)微笑，看看河流和人。感覺如此親切和完美。

　　笑容的作文 篇25

　　快過(guò)年了，今天我在超市里給家人挑禮物�？矗∥医o姐姐買了薩啦咪，給外婆買了藕粉，該給爺爺買什么呢？

　　我想起了小時(shí)候，我和爺爺在老家種樹。我們倆在清晨時(shí)就起床帶上鐵鍬和樹苗，爺爺在地上挖個(gè)大坑，我把樹苗放在坑里一手扶住樹苗，一邊指揮爺爺往坑里填土，我還在樹上刻上自己的名字；夏天，爺爺帶著我去游泳館游泳，火辣辣的太陽(yáng)把我曬得像個(gè)黑炭，用媽媽的話說(shuō)：“太陽(yáng)一落山，人就找不到了。”爺爺總是笑呵呵地說(shuō)：“多曬太陽(yáng)身體好”；秋天了，起風(fēng)了，爺爺早就給三輪車裝好雨棚，每天站在校門口風(fēng)雨無(wú)阻接我放學(xué)；過(guò)年了，爺爺?shù)募t包是最大的……我感謝的語(yǔ)言就算是全世界最大的口袋也放不下……

　　柜臺(tái)上的`香煙紅彤彤的，我伸手想要一個(gè)送爺爺，媽媽連忙阻止：“香煙里有尼古丁，電視上說(shuō)聞一下香煙，就少活一天。”我嚇得真想去撞墻，暗想：爺爺你可要長(zhǎng)命百歲呀！爺爺最愛喝酒，雖然奶奶總是埋怨?fàn)敔斁坪髲U話很多，但是沒(méi)有酒喝的爺爺就像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我立馬有了主意。媽媽買了保暖鞋送給她自己的爺爺奶奶，我靈機(jī)一動(dòng)，我也要送給爺爺一雙保暖鞋。這樣，爺爺?shù)哪_就不會(huì)受凍了。

　　晚飯的時(shí)候，我親手把禮物送給了爺爺，大聲說(shuō)：“爺爺，我祝你長(zhǎng)命百歲�！睜敔斆雷套痰匦α�，這真是我見過(guò)的最美的笑容。

　　笑容的作文 篇26

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！吧险n鈴響了。同學(xué)們都迅速回到了座位上。

　　只見徐老師抱著我們的期初考試試卷走上了講臺(tái)。徐老師先念名字后念分?jǐn)?shù)。徐老師拿起了一張?jiān)嚲�，緊皺了一下眉頭，說(shuō)：”某某某，77分�！澳俏煌瑢W(xué)走到了講臺(tái)邊，不敢直視老師。老師的眉頭舒展開來(lái)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次認(rèn)真考好就行了。老師笑了起來(lái)，這是一種鼓勵(lì)的笑。徐老師又拿起一張?jiān)嚲恚�臉上掛滿了喜悅的'神情，說(shuō)：“某某某，96分。”那位同學(xué)一路小跑的跑到了講臺(tái)邊，老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示很滿意，那位同學(xué)拿著試卷高興的回到了座位上。徐老師拿起了一張?jiān)嚲�，左翻翻，右看看，說(shuō)：“某某某，86分�！蹦俏黄綍r(shí)成績(jī)都是90多分的，但是這次只考了86分。老師說(shuō)：”這次肯定是考試失誤了，下次繼續(xù)努力�！袄蠋熡中α�，這是一種寬容的笑。

　　開始評(píng)講試卷了，老師講得很認(rèn)真，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。突然，老師叫到了我的名字，我心里一驚，站了起來(lái)，老師問(wèn)我：”這個(gè)故事主要講了什么？“我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，什么都不知道。老師笑著鼓勵(lì)我，這種笑仿佛一道彩虹，劃過(guò)我的心田，我立即說(shuō)出了答案，老師請(qǐng)我坐下之后繼續(xù)講課，我心里的一塊大石頭終于落地了。

　　老師的笑，是最美的笑。它可以鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生變得更加勇敢、更加自信！

　　笑容的作文 篇27

　　開心時(shí)會(huì)笑，媽媽為我驕傲?xí)r會(huì)笑，同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)會(huì)笑�？晌医裉煺f(shuō)的這個(gè)笑容跟平常的不太一樣。

　　一個(gè)陰天的下午，我和好友在回家的路上，一輛輛小轎車在我們眼前飛馳而過(guò)，而我們遲遲不敢邁出腳步，只能站在那傻等著。我向右邊望了望，看見兩名交警叔叔筆直地站在那。我和其中的一位交警叔叔四目相對(duì)，他發(fā)現(xiàn)了我們過(guò)不去，就緩緩地向我們走來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)我有種緊張感，以為他是來(lái)提醒我們不要站在這里，內(nèi)心十分忐忑。他過(guò)來(lái)時(shí)，雖然戴著口罩，但在對(duì)我們微笑。他舉起手讓車輛停下，陪我們走過(guò)這危險(xiǎn)的馬路。

　　過(guò)馬路時(shí)我在想：到對(duì)面時(shí)要和叔叔說(shuō)聲謝謝。

　　可我內(nèi)心十分猶豫，我告訴好朋友純純。她答道：“你傻啊，你就不怕視頻被別人，傳到網(wǎng)上去��？”

　　這時(shí)我心里的小天使和小惡魔站出來(lái)了。小惡魔說(shuō)：“哎呀?jīng)]事啦，這本來(lái)就是他該做的`事。”小天使反駁道：“哪里是啊，應(yīng)該謝謝他。”就這樣他們吵了起來(lái)。我想還是說(shuō)吧！

　　到了馬路對(duì)面，“謝謝”這兩個(gè)字卻在我的口中遲遲不出來(lái)。哎，真的好遺憾。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)笑容。

　　笑容的作文 篇28

　　那是在我上四年級(jí)時(shí)，一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在上講臺(tái)上繪聲繪色地講著，同學(xué)們也在全神貫注地聽著�？晌夷兀�心早已飛到操場(chǎng)上玩耍了，哪里會(huì)在這枯燥乏味的課堂上認(rèn)真聽講呢？就在這時(shí)，老師突然叫到我來(lái)回答問(wèn)題。而我卻呆呆地望著天花板，不知說(shuō)些什么，頓時(shí)面紅耳赤。真是丈二的和尚——摸不著頭腦，老師略生氣地說(shuō)：“你又在聽講嗎？”我支支吾吾地回答：“嗯……嗯。”“那就請(qǐng)你來(lái)解決這道題吧�！边^(guò)了一會(huì)，我終于回答道：“老師，我……我不會(huì)�！彼查g，教室里笑成一片，一發(fā)不可收拾，同學(xué)們有的捧腹大笑；有的咧著大嘴哈哈地笑；有的則使勁地拍著大腿嘎嘎地笑……這時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫扎進(jìn)去，老師也用憤怒的目光瞪著我，像頭發(fā)怒的獅子。

　　時(shí)間在跑，我已長(zhǎng)高，抹不掉的.記憶里，藏著她那甜甜的微笑。

　　微笑，在一個(gè)人失落時(shí)可以給予他自信、勇氣，去嘗試客服一切困難；微笑，在一個(gè)人墮落時(shí)可以給予他鼓勵(lì)、安慰，去嘗試重新來(lái)過(guò)，讓他重獲新生；微笑，還可以給予人很多很多……

　　就在這時(shí)，我看到了一張笑臉，并沒(méi)有嘲笑我，似乎在說(shuō)：“加油！”突然感覺一股勁頭涌上心頭，我忽然頓開茅塞，解決掉了這道難題。下課后，我找到了那位同學(xué)并向她表示了謝意，她說(shuō)道：“不客氣。”我們相互笑了笑。只見她紅撲撲的臉蛋，一雙活靈活現(xiàn)的眼睛，頭后扎著一個(gè)馬尾，還戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，一顛一顛的，像只飛舞的蝴蝶，可愛極了。此后，我們成了要好的朋友。

　　笑容的作文 篇29

　　笑容可以治愈一切，它可以讓人心情愉快，可以讓人身心舒暢，笑容是一種帶有魔法的表情。

　　在我的記憶里面，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，我剛出生的時(shí)候?qū)χ�她的第一眼就是用笑容面�?duì)著她，那時(shí)候的笑容是那么的天真無(wú)邪。小時(shí)候的我看著媽媽那滿臉笑容的臉，總?cè)滩蛔∠胍�去摸一下，看著媽媽笑的樣子，我的心里多了許多的甜味。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)在放學(xué)的`時(shí)候在校門口面帶微笑的等著我，每次我不好的心情只要一看到媽媽，心里的不愉快不知怎么就沒(méi)了，或許是被媽媽那甜美的笑容嚇跑的吧。媽媽說(shuō)過(guò)，人要以笑容去面對(duì)生活，生活中的所有不幸都會(huì)被你打敗。后來(lái)上了初中之后的我，因?yàn)樾愿駜?nèi)斂，沒(méi)有太多的朋友，總是自己一個(gè)人悶悶不樂(lè)，后來(lái)想起媽媽的話，想起媽媽的笑容，我勇敢地踏出了主動(dòng)交朋友的那一步。上初中之后要一個(gè)星期才能回一次家，而我每次放學(xué)的時(shí)候，總能看見媽媽微笑著向我招手。

　　媽媽的笑容總是出現(xiàn)在我的腦海里，不斷地浮現(xiàn)，小時(shí)候第一眼看見媽媽，就覺得她是天上的神仙，怎么會(huì)有如此好看的笑容，長(zhǎng)大后，依然覺得還是那張熟悉的臉龐。在我的眼里，媽媽的笑容就是最美的笑容，莫過(guò)于一切事物。

　　笑容的作文 篇30

　　又是一年春柳綠。春光絢麗，心里卻絲絲憂郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦？不要懼怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，英勇些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)淺笑。

　　我獨(dú)愛看到媽媽的笑臉。記得我小時(shí)候，最早學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤(rùn)的臉像蘋果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排皎白的牙齒，看著媽媽親熱的笑臉，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。

　　等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。所以我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽笑一個(gè)�？傻鹊匠煽�(jī)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了�；氐郊遥�我低著頭，把成績(jī)單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上�！眿寢岆m然沒(méi)有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　韶光悄然消逝，不知不覺我上了初中。因?yàn)閶寢屪鳂I(yè)忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲乏的.身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有淺笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊面目一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了。”

　　淺笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光；淺笑吧！在每一個(gè)春天，面臨著地上第一棵新草；淺笑吧！在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……

　　笑容的作文 篇31

　　人生當(dāng)中讓人溫暖的事兒會(huì)有很多，而我在張家界景區(qū)走玻璃棧道時(shí)，卻被那鼓舞人心的笑容而溫暖到。

　　玻璃棧道，顧名思義就是建立在兩座穿過(guò)云端的高山之間的玻璃橋。每年都有很多人前來(lái)挑戰(zhàn)。但有多少人能夠走完全程呢？我心里也在猜測(cè)著。

　　我同父母來(lái)到了山腳下�，F(xiàn)在正值春季，路兩旁都是漫山遍野的鮮花，開得正艷。幾棵大樹在花海中脫穎而出，它們高大的身姿隨風(fēng)搖曳，好似在向我打招呼。我們沿著路一直往走上去，空氣中彌漫著醉人的花香，仿佛每朵花都努力綻露著最美的笑容，我的心情也無(wú)限舒暢。

　　不知不覺間，我們來(lái)到了玻璃棧道前。登高望遠(yuǎn)，腳下的景色一覽無(wú)余，仿佛自己飄在云端，心中不僅有些戰(zhàn)栗�？粗�眼前壯觀的景象和即將出發(fā)的玻璃棧道，心情突然復(fù)雜起來(lái)。

　　爸爸媽媽看我有些遲疑了，催促我道：“出發(fā)啦，挑戰(zhàn)一下自己，上山時(shí)那么興奮的勁頭，哪里去啦？”我硬著頭皮跟上了。我向前一小步一小步地挪著，心想：這可比我想象得可怕多了，這要是掉下去可是真慘��！他們都說(shuō)不要往下看，往前看就不會(huì)害怕了，而我卻偷偷往下瞄了一眼，下面是大片的花海，而此時(shí)，卻感覺它像一個(gè)血盆大口，隨時(shí)要把我吞噬一般。我感覺此時(shí)我手心冰涼且手上濕濕的。

　　天漸漸有些黑下來(lái)了，大朵大朵的烏云布滿天空，似乎隨時(shí)都會(huì)來(lái)一場(chǎng)春雨。風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，不多時(shí)，珍珠般的雨點(diǎn)也不恰時(shí)宜地打在我的身上。我依然努力著讓自己不退縮，哪怕是一小步，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走著。我再次低頭看下面的.花海，它們隨風(fēng)翻滾著，等風(fēng)過(guò)去，它們又站直，依然努力地綻放著笑容。剎那間，我不覺著那是隨時(shí)可以吞噬我的血盆大口，卻是無(wú)數(shù)張給我鼓舞的笑容。

　　是呀，只有戰(zhàn)勝了自己，你也就征服了一切。抬頭看看前方，終點(diǎn)就在那里，堅(jiān)定的走下去吧。

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)送爽，花兒含笑。

　　站在高處，我深情地望向花海，謝謝你們溫暖的笑容，給予我力量！

　　笑容的作文 篇32

　　一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時(shí)，迎頭走過(guò)來(lái)倆位外國(guó)朋友。我對(duì)她們點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，她們也友善地說(shuō)著“HeLLO!然后，一位外賓來(lái)訪贈(zèng)給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語(yǔ)說(shuō)“Thank you!分手的時(shí)候，大家招手揮手告別。

　　我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的友善情義。

　　友善是必須“表明的。在為人處事中，文明行為的舉動(dòng)、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時(shí)，可以稍等一下，讓人家拍完照再?gòu)娜思已矍疤み^(guò);下車時(shí)，你能謙讓一下必須照料的.人;指路時(shí)，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會(huì)文明、品德修養(yǎng)的反映，其壓根立足點(diǎn)便是對(duì)其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會(huì)獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動(dòng)表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會(huì)發(fā)展上的人際交往便會(huì)越來(lái)越和睦、友好，社會(huì)風(fēng)尚也會(huì)產(chǎn)生變化，大家的社會(huì)道德面貌可能進(jìn)一步提高。

　　笑容的作文 篇33

　　云朵是那樣悠然。

　　陽(yáng)光是那樣明媚。

　　可就在那陽(yáng)光明媚的一天里，我和我的好閨蜜薛子凝發(fā)生了矛盾。

　　周六那天，我正在外面練習(xí)跑步，她見了我，趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“宋宋，我有一道數(shù)學(xué)題需要涂色，我的水彩筆沒(méi)水了，借一下你的紅、黃、藍(lán)、紫色的馬克筆，行嗎？”我不假思索，爽快地答應(yīng)了，并遞給了她。

　　到了下午，我才回想起我的美術(shù)大作還沒(méi)做，其中有一項(xiàng)就是涂色，可薛子凝還沒(méi)把筆送回來(lái)。我看看手表時(shí)間也不早了，真巧，我剛走到家門口，正好碰上了她。只見她滿臉通紅，像個(gè)紅蘋果，鼻子里喘普租氣，一副上氣不接下氣的樣子。她把筆遞給了我，沒(méi)等我吱聲，就一聲不響地離開了。

　　目送著她逐漸遠(yuǎn)去的身影。我心里嘀咕著：“這么快就回去啦，也不玩會(huì)兒呀，這是忙著去哪兒呢！臉那么紅，是跑過(guò)來(lái)的嗎？還是熱的��？”不管啦，還是趕緊做美術(shù)作業(yè)吧，我開始認(rèn)真地涂了起來(lái)很快，只剩下最后一種綠色就大功告成啦！想到又可以騎著自行車去公園玩咋，我心里真是美滋滋的。當(dāng)我拿到所需要的綠筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆頭凹下去了，已經(jīng)沒(méi)法兒用了，這是怎么回事？我大吃一驚，這時(shí)，我的腦海中似乎浮現(xiàn)起小薛還筆時(shí)的倉(cāng)促，我似乎明白了什么，不禁怒從中來(lái)，小薛也真是的，弄壞了就弄壞了唄。最起碼也得跟我說(shuō)明一下呀！真是太氣人了！最后，我終于下定決心：以后再也不理她了。

　　老天爺有的時(shí)候就是喜歡開玩笑，你不想見誰(shuí)，可偏偏就會(huì)遇到誰(shuí)，有好幾次，我跟她在家門口相遇，我都懶得搭理她，連最基本的招呼都不打；平時(shí)干脆視而不見。昔日形影不離，現(xiàn)在可謂是形同陌路。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，又是一個(gè)星期日。我正在家看漫畫書，“咚咚咚”有人敲門，打開一瞧，原來(lái)是薛子凝，我白了她一眼，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你來(lái)干嘛？有事啊！”她并沒(méi)有吱聲，而是把什么東西塞進(jìn)了我的手里，我低下頭來(lái)定睛一看，呀，一支嶄新的.綠色馬克筆！

　　她有些局促地?cái)Q動(dòng)著皺巴巴的衣角，小聲嘀咕著：“對(duì)對(duì)不起，那天是我不好，弄壞了你的筆，還沒(méi)向你道歉，但我又給你重新買了一支。我錯(cuò)了，你能原諒我嗎：我們還是好朋友。”

　　驚愕中，仿佛頓時(shí)積雪消融，不知怎么的，只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，卻如同一道陽(yáng)光，直射我心中的冰川，那寒冷而堅(jiān)硬的冰雪瞬間化為一股細(xì)流，在我的心中緩緩流淌，蕩滌了我心中的塵埃。心底，一股暖流愈升愈高，幾乎沸騰。

　　她主向我道歉，努力化解我們倆之間的矛盾，需要多大的勇氣��！我不禁為我之前的小心眼兒而感到羞愧，我有點(diǎn)尷尬地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，進(jìn)來(lái)吧，天還那么熱，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”我看到，剛剛還是一臉緊張的薛子凝笑了，她笑得是那么純真，笑得那么燦爛，那可真是我見過(guò)的最美麗的微笑了。

　　在那溫暖而又柔和的陽(yáng)光下，一切仿佛都變得那樣美好，那么溫馨。

　　笑容的作文 篇34

　　我從小是在外婆家長(zhǎng)大的，現(xiàn)在由于上學(xué)原因，只能放假的時(shí)候去看望外公外婆，心理特別掛念。

　　中秋節(jié)到了，我們要去外公家過(guò)節(jié)。雖然我心里是迫不及待地想去，但一想到通往外公家那條泥濘的小路，那滿地的雞糞，還有那滿是臭味的廁所，我又打退堂鼓了。媽媽看我不情不愿的樣子，神秘地說(shuō)：“這次去會(huì)給你驚喜!”

　　懷著好奇的心理，我跟爸爸媽媽一塊出發(fā)了。在快到的時(shí)候，眼前的景象讓我大吃一驚。咦!通往外公家的那條土路不見了，取而代之的是一條寬敞且平坦的水泥路，路兩邊還栽著小樹苗呢!沿著水泥路，車子直接開到外公家門口。

　　俗話說(shuō)，人有三急，一下車，我就急急忙忙地往廁所跑。我來(lái)到廁所后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)四處彌漫的臭味沒(méi)有了，茅坑換成了蹲便式的馬桶。我心里還在嘀咕，怎么上次來(lái)還沒(méi)有，這次發(fā)生了這么大變化?上完廁所，我就到院子四處張望著。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那滿地雞糞的場(chǎng)地變成了干凈的'水泥場(chǎng)地，雞也圈養(yǎng)起來(lái)了。我走到邊上觀望一下，雞籠邊磚砌的墻留有一根管道通往外面。我連忙拽著外公問(wèn)：“這是干什么的呀?”外公說(shuō)：“這個(gè)是通到化糞池的污水管道，現(xiàn)在污水不能隨地亂排放了，都是集中收集進(jìn)行處理后才可以排放呢!美化環(huán)境，垃圾分類不僅是城里需要做的事情，農(nóng)村也在進(jìn)行中啊!”

　　真讓我想不到，從端午到中秋才多久啊，jing發(fā)生了這么大的變化。千萬(wàn)個(gè)“為什么”在我的腦袋里轉(zhuǎn)著。我和外公邊走邊聊。外公說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家的政策好呀，有許多民生工程，對(duì)于我們老百姓來(lái)說(shuō)，村村通工程、改廁工程等等!”當(dāng)我們走到那路邊，看見即將要埋下去的那個(gè)黑色的管道，我就問(wèn)外公那是干嘛的?外公笑著跟我說(shuō)：“傻孩子，這是自來(lái)水管道，家家戶戶都通，以后我也喝干凈的自來(lái)水了啊，不喝那井水了”!

　　看到這么大的變化，看到外公那充滿幸福的笑容，我明白了民生工程就在我們身邊。何其有幸生在和諧社會(huì)里，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為民生工程貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

　　笑容的作文 篇35

　　生活就像是一臺(tái)攝影機(jī)，將那一個(gè)個(gè)美好瞬間定格。

　　“這道題就解出來(lái)了，雖然復(fù)雜，但只要整理好思路，就很容易了。以后有難題記得找我！”教室里一個(gè)濃眉大眼。身材微胖的男生，正在教我做一道極為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。這道我百思不得其解的難題，經(jīng)過(guò)他的細(xì)心講解。已經(jīng)被我完全攻克。他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友兼老師——小賀。一個(gè)月前，我與小賀做了新同桌，我的成績(jī)并不是很好。但小賀卻是名列前茅，當(dāng)聽到跟他做同桌時(shí)，我心里有些忐忑，生怕這個(gè)新同桌因?yàn)槌煽?jī)而嫌棄我。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多余的，小賀來(lái)時(shí)不但主動(dòng)與我打招呼，還熱心的詢問(wèn)了我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，那里上掛著的，始終是令人心情愉悅的笑容。我們很快成了好朋友，無(wú)論去哪里，都能看到我倆的身影。而且小賀問(wèn)我的'學(xué)習(xí)情況后，主動(dòng)提出幫我補(bǔ)習(xí)。于是，下課后，放學(xué)后，教室里多了兩個(gè)人的身影，兩個(gè)奮斗的身影。還有那個(gè)始終保持微笑的男孩兒。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的共同努力，我的各科成績(jī)得到了明顯的提高，我知道這最主要的原因是小何的耐心輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。還有那陽(yáng)光的笑容！

　　因?yàn)槲覀儍扇俗≡谕�一小區(qū)。所以可以經(jīng)常遇到，有一次我買文具回家時(shí)，在前方不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了小賀，正當(dāng)我想叫他時(shí)，有情況發(fā)生了，有位推著自行車的老奶奶，因?yàn)椴恍⌒乃さ沽恕＼嚿洗�子里的蘋果瞬間散落一地，原來(lái)是位賣蘋果的老人。上一秒還冷冷清清的丁字路口，突然間熱鬧了起來(lái)，人們都成了旁觀者，仿佛是在看一出好戲，可是沒(méi)有一個(gè)人上前問(wèn)候老奶奶。我想撥開那層層人群去幫助老奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影，已經(jīng)將老奶奶扶了起來(lái)。讓老奶奶坐在路邊休息，是小賀！之后，小賀又將老奶奶掉在地上的蘋果快速的撿起來(lái)放進(jìn)袋子里。老奶奶眼眶紅潤(rùn)，不斷地說(shuō)著“好孩子，好孩子……”小賀撿完后走到老奶奶面前，從兜里拿出100元遞給老人，說(shuō)：“奶奶，拿著這100塊早點(diǎn)兒回家吧，天色一會(huì)兒晚了，不安全。以后走路要注意安全！”說(shuō)吧，他就露出了那招牌的，令人著迷的笑容。

　　小賀笑了，我笑了，大家都笑了。那個(gè)丁字路口，變得充滿陽(yáng)光！

　　真想永遠(yuǎn)留住你的笑容！

　　笑容的作文 篇36

　　小時(shí)候，在學(xué)校外面，很少有人對(duì)我笑。從我記事以來(lái)，別人對(duì)我笑的次數(shù)都屈指可數(shù)。

　　我小時(shí)候一直生活在北京，偶爾去一次河北。每次去河北，我就有種莫名的感覺：想吃蘋果，一想吃蘋果，我就總會(huì)央求太姥爺給我買蘋果，太姥爺總會(huì)笑著說(shuō)“又饞蘋果啦，你那胃都快成蘋果啦！”太姥爺?shù)男�總�?huì)給我?guī)��?lái)親切感。

　　太姥爺雖然腿腳不好，但我央求太姥爺給我買蘋果時(shí)，他還是會(huì)拖著忙了一天的.身子去幫我買蘋果。太姥爺對(duì)我總是有求必應(yīng)。

　　一回到河北，我就總粘著太姥爺。爸爸媽媽搞不懂我為何總粘著太姥爺，有一天媽媽忍不住問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我沉著臉說(shuō)：因?yàn)槟銈儾粚?duì)我笑，只有太姥爺對(duì)我笑。我很想看你們對(duì)我笑，我想知道你們笑起來(lái)是不是別人說(shuō)的像蜜一樣甜�！眿寢屢宦犮蹲×�，然后默默地走開了。從此爸媽對(duì)我笑的次數(shù)多了一點(diǎn)兒，只有一點(diǎn)兒。我還是喜歡粘著太姥爺。

　　那天還在北京，聽到太姥爺被推到搶救室的消息，我急得哭了出來(lái)，爸爸帶我到醫(yī)院時(shí)，太姥爺已經(jīng)被送進(jìn)了病房。媽媽去找了醫(yī)生，回來(lái)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“太姥爺手術(shù)很成功�！碑�(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在騙我，就放心地跟著媽媽回去了。一天，我去醫(yī)院看望太她爺，本來(lái)以為太姥爺身體還比較不錯(cuò)，卻不知道死神正向太姥爺悄悄走來(lái)。

　　太姥爺躺在病床上，拿了一個(gè)蘋果遞給了我，還對(duì)我笑了笑，我握住太姥爺?shù)氖�，但不去拿蘋果，就這樣，過(guò)了兩分鐘，我松手了，太姥爺?shù)氖执沽讼氯ィ�這時(shí)，一個(gè)醫(yī)生和媽媽還有姥姥沖了進(jìn)來(lái)，原來(lái)兩分鐘前，太姥爺就已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，但他卻依然保持著笑容……

　　從此以后，太姥爺?shù)男θ荻ǜ裨谖业挠洃浿�。每�?dāng)我心情憂郁時(shí)，這笑容就像一束光，照亮了我的生活。

　　笑容的作文 篇37

　　在世上，有許多笑容，你肯定會(huì)想是不是明星們的笑容？雖然他們的笑容很美，但我認(rèn)為接下來(lái)我為大家講的笑容才是最美的笑容。

　　記得那是小學(xué)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，剛打鈴時(shí)，往常早早到教室的戴老師卻遲遲沒(méi)有“現(xiàn)身”。大家都議論紛紛時(shí)，從走廊上突然有了“咚！咚！咚！”的聲音，大家都滿臉好奇地猜測(cè)著，只見戴老師拄著拐杖一瘸一拐地走進(jìn)教室，并用單腳艱難地跳上講臺(tái)，豆大的汗珠從她那光亮的臉頰上掉了下來(lái)。雖然一步比一步艱難，但從她的臉上一點(diǎn)也看不出痛苦，看到的全是如春風(fēng)般撫摸我心靈的微笑，那個(gè)笑容，可以讓人忘記一切的'憂愁�！巴瑢W(xué)們，我前幾天不慎摔了一跤，造成了腿骨裂，因疼痛可能會(huì)造成上課停頓，希望大家不要介意�！贝骼蠋熋鎺�笑容說(shuō)道，在上課時(shí)，她的聲音如吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，戴老師的腿如刀絞般疼痛了起來(lái)，那種痛，讓人感到撕心裂肺。但戴老師的微笑始終沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)陰”過(guò)，保持著最佳狀態(tài)，繼續(xù)講課。

　　下課了，戴老師扶起拐杖，又帶著如春風(fēng)般呵護(hù)我們的笑容對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下課了，有什么不懂的題目可以到辦公室來(lái)問(wèn)我哦�！蓖�著戴老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁回味著她的笑。她的笑，治愈人心；她的笑，是那么堅(jiān)強(qiáng)；她的笑，永遠(yuǎn)是黑夜里最閃亮的一顆明星！

　　雖然我已經(jīng)上初中了，但戴老師的笑容卻深深地印刻在了我的心里，因?yàn)槟鞘钦嬲�發(fā)自內(nèi)心的最美的笑容。

　　笑容的作文 篇38

　　“哈哈哈，你是小偷！無(wú)恥的小偷！我們要告訴全世界的人！”

　　“是呀……是呀……嘻嘻……”

　　睡著了的我一點(diǎn)也不安穩(wěn)，額頭上冒著冷汗，緊蹙著眉頭。我來(lái)到一個(gè)不知名的地方，忽然，我們班的老師和同學(xué)們?cè)谖颐媲胺糯蠛枚啾�，將我圍在一起，猙獰地笑著……我驚恐地想要逃離這個(gè)地方，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞！

　　“不！不要！”一聲驚叫把我拉離了那個(gè)地方。

　　我無(wú)助地蹲坐在床角，雙手緊緊地抱著頭：怎么辦？我這幾天老是做這樣的噩夢(mèng)。早知道，我就不干那件事了！……要不，我明天向她道個(gè)歉，把它還給她吧！嗯！就這樣！

　　“佳鈺，能隨我出去一下嗎？”一下課，我就偷偷地溜到本班同學(xué)佳鈺的位子上，真誠(chéng)地問(wèn)。她愣了一下，隨即笑著答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到學(xué)校的那片草地上。到了那兒，

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地背對(duì)著她，過(guò)了好久好久，我終于鼓起勇氣：“對(duì)不起！這是你上個(gè)禮拜丟的鋼筆，是我偷的！對(duì)不起……我……我不知道為什么看見你的.那只鋼筆，我就想占有它，我……請(qǐng)你原諒！”我真誠(chéng)地遞上了那只對(duì)我來(lái)說(shuō)滿是諷刺的鋼筆。

　　一秒、二秒、三秒，時(shí)間慢慢地流逝，我似乎猜到了結(jié)果，心正一點(diǎn)點(diǎn)地破碎，我甚至可以聽見它在滴血的聲音。這又能怪誰(shuí)？只怪我自作孽不可活！哎！我真蠢！眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，視線漸漸模糊，但我清晰地感覺到一雙溫暖的手握住了我冰涼的手。一抬頭，卻看見一張燦爛天真的笑容！一眨

　　眼，淚水滾出，視線清晰了，那笑容又變得更加美麗！

　　“我知道，其實(shí)我都知道，在你拿走它的那一刻，就有人告訴我了，我之所以沒(méi)有揭發(fā)，是因?yàn)槲蚁嘈拍�！相信你的為人！現(xiàn)在我更加確認(rèn)我們是朋友！是任何硬物都不可擊破的！”她的一字一句都深深地烙在了我的心間，溫暖了我的心田。

　　我們的手緊緊地握在一起，她手中的溫暖一點(diǎn)不剩地流給了我，流入了我的心中……

　　我想，如果讓這一刻永遠(yuǎn)地定格，我會(huì)不惜一切代價(jià)，因?yàn)椤�—我要永遠(yuǎn)記住這令人溫暖的笑容……

　　笑容的作文 篇39

　　在大街上走，路邊店子稀稀落落開著，幾個(gè)男孩笑著跑過(guò)，把一個(gè)爆竹扔了出去，爆竹升起冉冉白煙，這才意識(shí)到，新年到了。新年，總是人心里一個(gè)重要的回憶。

　　家里開始堆起年貨了，松子，開心果，梅子……許多零食，許多干果，用大箱子裝起來(lái)。我記得，在親戚家，總把年貨裝在一個(gè)大木箱里，年前去拜訪，有時(shí)偷偷溜到廚房，用力推開箱蓋，就是一袋一袋的美味。箱蓋太沉，沒(méi)辦法一個(gè)人打開，就是幾個(gè)表兄弟姐妹一起去，趁大人談得津津有味，幾個(gè)孩子溜到廚房，你拉這邊我拉著那邊，嘿的一聲，拉開木箱，紛紛把手伸進(jìn)去，摸到一個(gè)合心意的，就放進(jìn)口袋，孩子偷偷笑，大人們也只當(dāng)不知道，把目光從滿當(dāng)當(dāng)?shù)目诖�移開，繼續(xù)談笑。哪些笑，今天是多么令人忘懷啊。

　　過(guò)年了，讓我印象最深刻的，反倒不是貼春聯(lián)，吃年夜飯，送紅包，而是拜年。一年沒(méi)見過(guò)的親戚，哪怕住在山里，也跋山涉水去見。初一，初二，初三……這幾天，竟然全部都花在了拜年上。追著大人的腳步，在村鎮(zhèn)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)下過(guò)雨，鞋子臟了濕了也在轉(zhuǎn)悠，就為了送一份祝福。說(shuō)來(lái)也奇怪，過(guò)年時(shí)，久不交往的親戚竟絲毫沒(méi)有冷漠，剛道了一聲新年好，就馬上迎上來(lái)，主人臉上笑吟吟的，真誠(chéng)的喜悅洋溢在臉上，倒比客人笑的還燦爛三分，看見客人帶來(lái)的小孩子偷偷拿桌上零食，一抓一大把，還自以為不知不覺，客人呵斥著，主人反不在意，隨手抓更大一把干果，就塞進(jìn)小孩口袋，連聲說(shuō)：“沒(méi)事！多拿點(diǎn)，多拿點(diǎn)！”小孩子不覺得什么，看見了零食就笑。客廳里的爐火暖融融的.，長(zhǎng)大一些的孩子坐在沙發(fā)上，主人再塞零食時(shí)，實(shí)在不好意思，卻笑得溫暖極了。

　　小時(shí)不知道為什么，總喜歡去拜年。長(zhǎng)大了才明白，我愛的不是拜年，是主人迎上來(lái)的笑。過(guò)年，辭舊迎新，那仿佛拋下過(guò)往一切煩惱的笑，是對(duì)過(guò)往的慰藉，是對(duì)未來(lái)的憧憬，更是新年最豐盈的感受。

　　笑容的作文 篇40

　　幾年前，我去參加一個(gè)課外培訓(xùn)班。在熟人面前活潑開朗的我在陌生人面前卻扭扭捏捏，一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)我看見大家打成一片，熱熱鬧鬧的時(shí)候，心中涌起一陣難過(guò)。突然，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)和我年齡差不多的小女孩站在我的身后，臉上帶著如水般柔和的微笑，一雙水靈靈的眸子里充滿了靈氣，讓人感覺像是一張清秀的山水畫在你面前展開。當(dāng)時(shí)正是櫻花開的季節(jié)，一朵朵，小小的，點(diǎn)綴在樹上，像一個(gè)個(gè)小精靈。而她叫作櫻雪，櫻空之雪。我一下子喜歡上了這個(gè)像姐姐一樣的女孩，喜歡上了她的微笑。此后的日子，我們一起看書，做題，聊天。那一段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，櫻花謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'從樹上如雪花般飄落。我和櫻

　　雪坐在椅子上，看櫻花飄落，撒了一地，殘留的櫻花香味入鼻，淡淡的，帶著傷感……培訓(xùn)班結(jié)束了，我和她依依不舍的分別了。

　　雖然我們之后再也沒(méi)有見過(guò)面，但那一抹笑容和她的身影卻永遠(yuǎn)印在了我的心中，揮之不去，如同那場(chǎng)盛大的櫻空之雪。

　　笑容像陽(yáng)光，帶給所有人溫暖與希望。我們有時(shí)想要結(jié)交一個(gè)新朋友卻又有些膽怯，而一個(gè)溫暖的笑容足以化解你所有的膽怯和緊張，微笑，也是一種力量。

　　笑容的作文 篇41

　　當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，最先熟悉的就是父母的笑容。媽媽的笑容像春天里的陽(yáng)光，照亮了我生活中的每一天;爸爸的笑容像春天里的陽(yáng)光，日日夜夜溫暖著我的心。

　　還在小時(shí)候時(shí)，每當(dāng)我摔疼了哇哇大哭時(shí)，媽媽總是帶著甜甜的微笑對(duì)我說(shuō)：“我們家的寶貝是一個(gè)很勇敢的孩子，站起來(lái)，繼續(xù)往前走，你一定能行!”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里頓時(shí)充滿了溫暖。

　　記得有一次三年級(jí)上科學(xué)課時(shí)，左老師錯(cuò)怪了我，批評(píng)我上課講話。我心里非常難過(guò)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被批評(píng)過(guò)呀!回到家后，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，飯也只吃了一點(diǎn)，委屈的淚水盈滿眼眶。爸爸知道事情后，親切的安慰我：“不要哭了，哭是懦夫的行為，也許是老師把你當(dāng)做別人，把別人當(dāng)做你了。”我聽了不服氣：“我根本沒(méi)有說(shuō)話，老師憑什么冤枉我呢?”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“老師看錯(cuò)了是很正常的，可能是你也有什么不足之處吧。聽完了我這個(gè)笑話，我保證你會(huì)笑。笑話是這樣的……”我聽完后馬上破涕為笑，不愉快的事即刻煙消云散了。

　　在父母的溫暖微笑中，我漸漸長(zhǎng)大了。當(dāng)我遇到挫折或碰到難題時(shí)，爸爸媽媽總是用慈愛的'目光注視著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，相信你一定能行�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我心里便會(huì)升騰起無(wú)限溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總能看到他們那欣慰的笑容。

　　轉(zhuǎn)眼，我已上初中，接二連三的獎(jiǎng)狀更是使媽媽的笑容和爸爸的笑容常在，它讓我充滿信心。他們的笑容像春天里的陽(yáng)光，激勵(lì)著我斷前進(jìn)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我希望天天能看到父母那溫暖的笑容。

　　笑容的作文 篇42

　　沖當(dāng)我剛走進(jìn)宇宙衛(wèi)生院時(shí)，就聽見一陣陣爽朗的笑聲，我忙問(wèn)護(hù)士小姐：“是誰(shuí)這么高興呀？”護(hù)士告訴我：“他是地球先生呀！

　　”聽了這話，我心里不由驚訝起來(lái)，“什么？他好得這么快嗎？”這家伙剛來(lái)時(shí)，樣子怪嚇人的，遍身瘡疤，青一塊，紫一塊，惡臭四溢，已是奄奄一息。顧不得那么多了，救人要緊。我們趕緊把他送進(jìn)重病房，進(jìn)行了緊急救護(hù)，并給他的家人下了病危通知書。他的家人———地球人，還真著急啦！

　　積極配合我們的治療，他們不再亂砍亂伐森林，并且每年都要大量的植樹造林，讓光禿禿的土地開始披上綠裝，正在一步步變成綠色的.海洋；人們也不再亂扔垃圾，亂排污水，他們花費(fèi)心血建起了不少的污水垃圾處理場(chǎng)，及時(shí)清潔地球的血液———水；你看，那一座座工廠的煙囪都帶上防護(hù)的“口罩”，平靜地呼吸著，使得地球的外衣———大氣層開始變白、變得清新甜潤(rùn)。由于家人的及時(shí)照料，這家伙恢復(fù)得很快，他又開始變回原來(lái)那晶瑩剔透的樣子，氣色很好，藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)，身上披著一層薄薄的“紗衣”；你瞧，小鳥唱著歌兒在空中自由地飛翔，魚兒在水里歡樂(lè)地玩耍，花兒也爭(zhēng)奇斗艷，到處充滿了生機(jī)與活力。愛護(hù)好自己的家園吧，讓地球笑口常開。

　　笑容的作文 篇43

　　東西是可以用金錢買到的，但媽媽的笑容是千金也買不到的。

　　媽媽的笑容很甜蜜。每當(dāng)媽媽笑的時(shí)候，臉上就露出兩個(gè)小酒窩。

　　有一天晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然遇到一道難題，我冥思苦想，怎么想也想不到合適的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽剛好走過(guò)，看我心急火燎的樣子，就問(wèn)：“阿輝，干嗎那么急呀？”“媽媽，我有一道題不會(huì)�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“有什么難題能難倒你呢？”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。“但是這道題我真得不會(huì)，那您會(huì)不會(huì)呢？”我剛說(shuō)完，媽媽就已經(jīng)再看這道題了�！斑@道題說(shuō)蜜蜂蟄了人蜜蜂會(huì)怎么樣。媽媽告訴你，蜜蜂蟄人后蜜蜂會(huì)死掉。媽媽這些知識(shí)是從課外書上看的，你以后要多讀課外書，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)優(yōu)秀！”媽媽邊摸著我的頭，便笑著說(shuō)。我看著媽媽的笑臉，理直氣壯地說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)努力的`！成為班上第一！”就這樣，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，進(jìn)入了年級(jí)前十名！

　　媽媽，因?yàn)槟�的笑容，使我成為班上第一。因�(yàn)槟�的笑容，讓我懂得了做人要有愛心、善心、孝心、耐心、恒心，要待人親切、溫柔、善良。因?yàn)槟�的笑容，讓我得到安慰和鼓�?lì)，也讓我處于幸福、快樂(lè)之中。

　　媽媽，您的笑容陪伴我的成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那和藹可親的笑容！

　　笑容的作文 篇44

　　我好喜歡笑容。當(dāng)我不高興時(shí)妹妹給我笑容，因?yàn)槊妹妹刻於夹�哈哈，因�(yàn)槊妹玫男θ菹褚欢浠�，所以看見她，我也心花怒放、哈哈大笑�?/p>

　　妹妹的笑容好像一朵花，因?yàn)楫?dāng)我和妹妹玩游戲時(shí)，我輸了，妹妹就嘻皮笑臉的古怪模樣，讓我心情愉快。媽媽看見了說(shuō)：“哇！妹妹竟然長(zhǎng)大了，因?yàn)樗龝?huì)幫助姐姐！”我和妹妹又哈哈大笑，自由自在的玩游戲。

　　今天老師講了一個(gè)故事，大家聽到小豬就嘻皮笑臉，因?yàn)橐宦牭叫∝i，頑皮的男生就學(xué)小豬睡覺，還大聲的打呼，大家都忍不住的哈哈大笑。有一位同學(xué)笑到哭了，老師說(shuō)那是“喜極而泣”，讓我很驚奇，原來(lái)笑的時(shí)候也會(huì)哭��！

　　當(dāng)我看到別人的笑容時(shí)，就會(huì)想到溫柔的太陽(yáng)、美麗的花朵和活潑的.蝴蝶：爸爸的笑容就像是溫柔的太陽(yáng)般擁抱著我，媽媽的笑容就像是美麗的花朵讓我心花朵朵開，姐姐的笑容就像是活潑的蝴蝶帶給我喜悅。

　　面帶笑容可以讓別人快樂(lè)，也可以讓自己開心。只要臉上有了燦爛的笑容，就會(huì)感覺到自己精神百倍！因?yàn)槿藗兌枷矚g見到微笑的人，所以我們要常常帶著笑容。面帶笑容，不但可以讓自己心情變好，也可以帶給別人一個(gè)好心情；還可以因此交到許多朋友，真是好處多多！所以我一定要：時(shí)常面帶笑容，做個(gè)人見人愛的女孩！

　　笑容的作文 篇45

　　壓力時(shí)刻存在，我能感覺到它。當(dāng)我在課堂上，毫無(wú)精神地托著腮，只是為了不讓自己趴到書桌上妍然大睡時(shí)，我的的確確感到了壓力。

　　在清醒時(shí)人睡這可能嗎?我可干了好多次了�？纯词直恚�指針以能夠想像的最慢的速度移動(dòng)。在化學(xué)課和品德課上我根本不能集中精力。在家里，我得為了通過(guò)SAT人學(xué)考試而學(xué)習(xí)，我還得寫一篇英語(yǔ)論文，還得完成我的德文報(bào)告，還得……呢，我的天!我答應(yīng)帶弟弟去商店到底是不是今天哪?老師們認(rèn)為我們不成熟，他們根本不懂得同情。當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)務(wù)所談起學(xué)校壓力時(shí)，校醫(yī)上上下下地打量我，問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我笑道:“我很好。”

　　就像這樣保持著虛偽的外表，這樣不停地勞作，不思考，不吃飯，只是一直地學(xué)習(xí)。也許只要你不停下，你就不會(huì)被落下。去年冬天，我累病了，一個(gè)星期沒(méi)去上課。而為此付出的`代價(jià)慢慢表現(xiàn)出來(lái)了，兩眼無(wú)神，嘴角稍歪，整個(gè)人看起來(lái)顯得憔悴、不安和緊張。也很少再有笑容。可大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)注愈到這些。因?yàn)樗麄冞^(guò)于全身心地投到自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃中了。

　　堅(jiān)持吧，一旦投人就要堅(jiān)持到底。微笑。大笑。做你必須做的事。繼續(xù)保持這虛偽的面具吧，人們不會(huì)注憊到歡笑與傻笑的區(qū)別的。朋友說(shuō):“你濡要放松一下了。你把自己搞得太緊張了�！钡�事實(shí)上，別的同學(xué)比我還糟。他們甚至熬夜到更晚。勞瑞11:30上床睡覺，然后2:30起來(lái)學(xué)習(xí)，之后再睡一個(gè)小時(shí)，4:30起來(lái)做西班牙語(yǔ)作業(yè)，再一直睡到早六點(diǎn)，然后再調(diào)好鬧鐘完成作業(yè)。

　　這樣做對(duì)身體有利嗎?微笑，大笑，讓齒輪保持轉(zhuǎn)動(dòng)，喝咖啡像喝水一樣多。同時(shí)還要注意體重，不能吃巧克力。人人都覺得生活是美好的，這多可笑。生活中的不如人意并不昭然若揭，這又多么無(wú)奈。再說(shuō)，SAT考試中20分、30分之間又有何區(qū)別?難道說(shuō)我突破不了1300分，我的人生就因此毀滅了嗎?失敗跟我總是如此親近。嗨，別停下——還有歷史練習(xí)題要做。

　　“看看多晚了，孩子?你真該睡覺了�！薄巴戆�，媽媽。別擔(dān)心我，我馬上就上床�！比�小時(shí)后，在凌晨2;30分，我終于爬上了床。所有你能做的就是絕望地承受住壓力，把它當(dāng)作你的動(dòng)力，這樣你會(huì)感覺好一些。千萬(wàn)別讓它壓垮你，否則你會(huì)崩潰的�！霸偾趭^些，親愛的。最終一切都會(huì)得到報(bào)答的�！蹦銜�(huì)靠這句話挺過(guò)去的。聽說(shuō)到四年級(jí)我們就會(huì)好過(guò)了。

　　笑容的作文 篇46

　　在夏日的驕陽(yáng)下，我疲憊不堪的向家走去。

　　又沒(méi)有考好，連續(xù)幾次大考數(shù)學(xué)失利，使我有些消沉，卻又不堪消沉，也在努力的刷題，但數(shù)學(xué)就是不見提高。感覺人生的低谷應(yīng)該在此了結(jié)，誰(shuí)料，數(shù)學(xué)這個(gè)仇敵，又給了我沉重的一擊。

　　回家，媽媽外婆一定會(huì)問(wèn)我考得如何。想到此處，我的淚水又涌了上來(lái)，內(nèi)心充滿了說(shuō)不清楚的感覺。其實(shí)我也努力了，但是那一堆堆的圖形，一堆堆的算式總是在考驗(yàn)著我的耐性和抗壓能力�！八懔�，只要不落到D就好了”我自言自語(yǔ)著。

　　晃悠著晃悠，就走到了家門口。飯菜的香味又從廚房飄了出來(lái)。我鼻子一酸，淚水又滾了出來(lái)，心中都是酸楚。

　　“回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)吧，要吃飯了�！蔽乙惑@，居然是媽媽，我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，慌忙擦擦眼淚，走進(jìn)家門。

　　吃完飯，我沖上二樓，把自己關(guān)在房間里，打開練習(xí)題，卻發(fā)現(xiàn)滿滿的一版，我能看懂一個(gè)也沒(méi)有。淚水順著臉頰往下流著，在紙上蔓延開來(lái)，像是孩子內(nèi)心的絕望，在無(wú)聲的啃噬著我的內(nèi)心。我將臉深深的埋進(jìn)書里，整個(gè)人昏昏沉沉的。也不知哭了多久，我發(fā)現(xiàn)有一雙溫暖的手輕輕地搭在我的肩膀上了，感覺有一道溫和的目光望著我。

　　我一驚，抬頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽。她帶著微笑，慈愛的看著我，抬起手，輕柔的`幫我把淚水拭去，就像小時(shí)候一樣。我撲到媽媽的懷里，不禁哭了起來(lái)。

　　媽媽拍著我的腦袋，一言未發(fā)，我可以感受到她的目光一直在望著我，說(shuō)來(lái)也奇怪，我感覺有一股奇怪的力量突然傳遍我全身。我停下來(lái)，坐起來(lái)，看向媽媽。

　　媽媽笑著看向我：“如果你努力了，那努力就是你的成績(jī)。媽媽希望你的努力是長(zhǎng)久的，學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累方有所成的事情，要以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待努力，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就喪失了信心。很多事情不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ�才�?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才會(huì)看到希望。”

　　媽媽的笑容像燈光一樣，驅(qū)散了我所有的迷茫與不解。在今后的日子里，每當(dāng)我在一件事上遇到了挫折，那個(gè)在心底生根發(fā)芽的笑容總會(huì)驅(qū)散我所有的害怕與退縮，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　笑容的作文 篇47

　　說(shuō)再見時(shí)，你笑容燦爛，揮手向我道別。我一再請(qǐng)求你別把我的秘密說(shuō)出去，你滿懷笑容的答應(yīng)了。這讓我心里暖洋洋的。感覺就像是親兄弟似的，雖然我們只是普通朋友。

　　還記得我們認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)，那次我無(wú)意中收到了你邀請(qǐng)我去你生日派對(duì)的邀請(qǐng)卡。于是我開始考慮是否應(yīng)約，但在你的請(qǐng)求下，我還是答應(yīng)了。也許是想和我拉近距離吧，你開始和我搭話。剛開始時(shí)，你裝作挺隨意的和我搭話，我只是用“是”或"不是"回答。后來(lái)，你開始用各種方法來(lái)跟我搭話，比如故意把鉛筆盒丟下桌子，讓我撿起來(lái)，接著便開始和我說(shuō)話。像這種方法，你用了不知多少次，每次我都不勝其煩的回答你。

　　可能是你的誠(chéng)心感動(dòng)了我，我漸漸的注意起了你，每次和你聊天都不再那么隨意了，后來(lái)我們開始玩游戲，開始一起上網(wǎng)聊天，每次與我say good bey時(shí)，你總是帶著燦爛的笑容，機(jī)械似的`向我揮手告別。于是，我們成了朋友。但后來(lái)發(fā)生的事，讓我們的友情有了裂痕。那是在你生日聚會(huì)前一天的時(shí)候，我們正在玩“扔沙包”的游戲，當(dāng)時(shí)你不小心把沙包扔到了我的頭。當(dāng)我被扔中時(shí)，心中莫名其妙的升起一股無(wú)名的火，我便把沙包使勁也向你的頭扔去。

　　現(xiàn)在想起，只記得你當(dāng)時(shí)哭了，后來(lái)沒(méi)再理我。我先是楞了一下，也哭了。后來(lái)的一節(jié)課上，我多次想像你道歉，但都拉不下臉皮。在下課鈴響起時(shí)，我終于厚著臉皮跟你道歉。結(jié)果，你反而向我道歉，說(shuō)你不該把沙包扔向我。于是我們兩個(gè)人開始互相道歉，最后在一片大笑下結(jié)束了道歉，我們的友情裂痕也被我們一起修補(bǔ)了，并且還加固了——那以后，我們成了知心的好朋友，無(wú)話不談。放學(xué)后我們一起回家，如果那一天沒(méi)有了你的陪伴，我肯定會(huì)不習(xí)慣。現(xiàn)在想起來(lái)，如果我沒(méi)向你道歉，我們的友誼會(huì)不會(huì)就此斷裂？

　　只可惜，現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，我們的友情也許只剩一年了，每次想到這里，我都希望時(shí)間能夠倒流，哪怕能倒流一分鐘，讓我與你在一起的時(shí)間多一分鐘也好啊。在這里，我在這里真誠(chéng)的希望你未來(lái)一切順利，不管遇到了什么，都要開開心心的度過(guò)，你的臉上一定要隨時(shí)掛著你那標(biāo)志性的燦爛笑容。我不指望你能夠記住我這個(gè)朋友，但我希望你的臉上一定要有笑容，一定！而我，則會(huì)珍惜這最后的一年，珍惜和你所相處的每一分一秒。我的心，也會(huì)牢牢的記住你的。

　　笑容的作文 篇48

　　我的記憶像一只精美的木匣，打開它，里面放著一串串珍珠，每一串珍珠都是我快樂(lè)的回憶。

　　那是一個(gè)晴朗的星期五，學(xué)校舉行了春游，我們一路上興高采烈。到了地點(diǎn)，大家紛紛拿出吃的零食，大快朵頤。只見我的朋友開心得眉開眼笑：彎彎的眉毛就像兩片柳葉；眼睛瞇成了一條縫，連嘴角也開始上揚(yáng)；臉也紅潤(rùn)極了，好像兩個(gè)紅蘋果。

　　在草地的中間，許多人在那里表演節(jié)目。她也把手舉得高高的'——生怕自己沒(méi)被請(qǐng)到，說(shuō)要給大家表演魔術(shù)。她摘了小草，把草放進(jìn)口袋里，又拿了出來(lái)。咦！是我眼花了嗎？小草竟然瞬間變成了樹枝。草地上傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲和喝彩聲。她也開心地笑了起來(lái)，依舊是兩道彎彎的柳葉眉，依舊是輕微上揚(yáng)的嘴角，就像一朵艷麗的花迎風(fēng)舞蹈……

　　記憶像五彩斑斕的風(fēng)箏，只要你一看到它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么有趣。

　　笑容的作文 篇49

　　童年是甜蜜的，只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年是那樣有趣開心。

　　那次我餓極了，想找媽媽幫我炒年糕。當(dāng)我走進(jìn)臥室，卻看見媽媽躺在床上，瞇著雙眼。我躡手躡腳地走出了房間，不敢發(fā)出太大的聲響，生怕吵醒了他。

　　我想：媽媽在睡覺，她每天做著數(shù)不清的家務(wù)，太勞累。我又實(shí)在太餓了，不如自己動(dòng)手炒年糕。說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，打開煤氣灶，放上鐵鍋，倒入了菜油。過(guò)了一會(huì)兒，油冒煙了。我打了一個(gè)雞蛋下去，用鍋鏟輕輕地翻炒著。看雞蛋凝固也就熟了。我又把泡好的年糕放了進(jìn)去，不停地翻炒，接著放進(jìn)料酒和醬油，炒至年糕變軟和，也就熟了。

　　我將美味可口的炒年糕盛到盤子里，端到餐桌上，大口大口地吃起了我的“勞動(dòng)成果”。此時(shí)媽媽也醒了，也許是聞到了炒年糕的香味吧！她看見我在吃炒年糕，跑過(guò)來(lái)夾了一塊就往嘴里送。媽媽細(xì)細(xì)地品味著，潔凈的臉龐像朵白云，云中透出陽(yáng)光，亮閃閃的，充滿了青春的活力；眉毛也舒展開來(lái)，眼睛瞇成了一條細(xì)縫，嘴角微微上揚(yáng)著。她疑惑地對(duì)我說(shuō)：“這是你做的？”我得意地告訴媽媽：“是的！這是我做的！”媽媽評(píng)價(jià)道：“真是太好吃了！你真是太棒了！”聽到媽媽的'夸贊，看到媽媽臉上燦爛的笑容，我心里如同吃了蜜一樣甜。

　　童年像糖果，五彩繽紛，細(xì)細(xì)品味，還有一絲甜味兒。而我就在這甜蜜的童年中，自由、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　笑容的作文 篇50

　　我的家鄉(xiāng)——建陽(yáng)市是一座小城市，它沒(méi)有成群的高樓、如織的交通和行色匆匆的行人，更沒(méi)有引人入勝的摩天輪等游樂(lè)場(chǎng)所。但我卻非常愛它，它有的是小城市所固有的淡定和從容，人們臉上的笑容，總是那么幸福，那么滿足。

　　說(shuō)到這點(diǎn)，又讓我想起讀三年級(jí)時(shí)所發(fā)生的一件事，那個(gè)小女孩的笑容是那么地燦爛，就像廣場(chǎng)上盛開的一朵花，深深地印在了我的腦海中。

　　那時(shí)，我們的學(xué)校還在舊校園。那天早上跟平時(shí)一樣，我起床、刷牙、洗臉，然后背上書包到早點(diǎn)店去吃早點(diǎn)，就急匆匆地邁步上路往學(xué)校趕去上課。

　　到了電力大廈附近還沒(méi)到斑馬線時(shí)，看到一位盲人正要橫穿馬路，我心里可著急了，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)間算得很緊，但我又擔(dān)心這位盲爺爺?shù)陌踩�。我心里想：我總不能見死不救吧。這樣想著我就毫不猶豫地沖上去扶住爺爺?shù)氖植⒄f(shuō)道：“老爺爺，斑馬線在那邊，這兒不能橫穿馬路！來(lái)！我扶你一起過(guò)斑馬線�！�

　　“是�。　蔽覍ぢ曂�去，看到一張充滿陽(yáng)光的笑臉，一個(gè)背著書包的小女孩朝我們走來(lái)，小心扶著他的另一只手。她的笑容是那么純凈，那么明朗，那么陽(yáng)光，連她說(shuō)的話也帶著笑意，盲人老爺爺都從她的聲音中聽出了“笑”意，情不自禁地問(wèn)：“孩子，你的笑容一定美。”

　　看著小女孩綻放的'笑容，我想：世界上最美的是笑容，而最美的笑容莫過(guò)于助人為樂(lè)之后的開心。我忙問(wèn)她叫什么名字。

　　“我叫游愛馨！”她回答道。

　　我還想問(wèn)什么，可是她跑得很快，后來(lái)我逐漸明白過(guò)來(lái)她的名字應(yīng)該是“有愛心”才對(duì)。

　　這就是建陽(yáng)的美，它美在每個(gè)建陽(yáng)人的笑臉上。

　　笑容的作文 篇51

　　在我孩提的記憶里，最美的就是媽媽的笑。

　　我還在襁褓中，吸吮著媽媽的乳汁，甜美的入睡時(shí)，媽媽露出了慈愛的笑容。

　　媽媽牽著我的手走進(jìn)幼兒園的大門，我哭著叫著想跟她一起回家時(shí)，她卻耐心的哄著我，把我交到了幼兒園阿姨的手上，她的笑容是那么慰藉。

　　媽媽和我一起走進(jìn)小學(xué)的校門，看著我端端正正的.坐在教室的座位上，媽媽開心的笑了。

　　我在學(xué)習(xí)中取得成績(jī)時(shí)，她總是和我一起愉快地歡笑，分享成功的喜悅。

　　我在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，她也會(huì)用鼓勵(lì)的微笑告訴我，找出自己的不足，繼續(xù)努力，給我信心。

　　多少次放學(xué)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨里，她與我結(jié)伴同行，用溫暖的笑，幫我遮風(fēng)擋雨。

　　無(wú)論是我生病時(shí)，還是我們出游時(shí)……媽媽的笑都與我隨行相伴，呵護(hù)左右。

　　我最難忘��！媽媽的笑容，她是我生命的信心和力量。她是我生命中最美最靚麗的風(fēng)景線。

　　笑容的作文 篇52

　　舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)16天的精彩表現(xiàn)，16天的輝煌成果。激動(dòng)的眼淚和辛勤的汗水換來(lái)了燦爛的笑容。

　　在笑容與眼淚的背后誰(shuí)又知道隱藏了多少汗水。這一次奧運(yùn)會(huì)，是在我們的家門口舉辦，多么光榮，多么自豪，許多外來(lái)游客到了北京，都反映這里的設(shè)施很好，很喜歡北京。本次奧運(yùn)會(huì)我們中國(guó)第一次在金牌榜中排在第一位，是51塊，而且破了許多奧運(yùn)會(huì)記錄，跟別的國(guó)家相比，我們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是遙遙領(lǐng)先，不過(guò)美國(guó)各方面都不錯(cuò)，所以他們獎(jiǎng)牌的總數(shù)量比我們多。

　　我們的跳水運(yùn)動(dòng)員成績(jī)更突出，一共8塊金牌，我們中國(guó)就獲得了7塊，可惜的是第8塊金牌本來(lái)也要到手了，卻被澳大利亞的一名選手搶去了。在乒乓球女子單項(xiàng)和男子單項(xiàng)比賽中，金銀銅三牌都被我們拿走，真是自豪。在射擊場(chǎng)上，本來(lái)射箭是韓國(guó)人拿手的，不過(guò)這次，中國(guó)選手張娟娟以1環(huán)的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了韓國(guó)選手，奪得了金牌。這次體操比賽，不管是男子還是女子，都取得了優(yōu)異的`成績(jī)，獲得了很多獎(jiǎng)牌。

　　因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員平時(shí)努力地訓(xùn)練，才會(huì)有這么好的成績(jī)，我確信，運(yùn)動(dòng)員們一定流了許許多多的汗水，才獲得了今天金燦燦的笑容。

　　笑容的作文 篇53

　　在我的印象中，教我的老師好像都是樂(lè)天派，什么事情都可以笑一會(huì)兒。但是，我真正看到，也是我看到老師最開心的笑，是去年的那束花。

　　那天，我原來(lái)的學(xué)校有一個(gè)慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)，凡是穿民族服裝的人都可以進(jìn)去學(xué)校。我穿上朝鮮服，一聲不吭地“溜”了進(jìn)去。

　　在不斷的歡呼聲中，我找到了原來(lái)班的同學(xué)，大家都驚了，一下圍過(guò)來(lái)，我成為了“重頭戲”。大家問(wèn)的東西可真多�；卮鹜晖瑢W(xué)們的問(wèn)題。我就帶著之前要好的朋友，一路狂奔到101班。跑的時(shí)候我就想：老師現(xiàn)在怎么樣了？又重新接一年級(jí)，適不適應(yīng)呀？她這會(huì)看到我，會(huì)不會(huì)大吃一驚呢？

　　到老師班教室門口了，我靠墻站著，慢慢的往里探。啊，老師講課的氣質(zhì)還是我腦海里的樣子，普米族的.服裝更讓她顯得漂亮、別有味道。我心頭一高興，笑出了聲，被發(fā)現(xiàn)了！我大聲的叫了聲：“張老師。”老師定睛一看，快速的叫出了我的名字，說(shuō)：“你怎么回來(lái)啦？”我二話不說(shuō)就把花遞給她，她接過(guò)花，給了我一個(gè)大大的擁抱，一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊上下打量我。這么久沒(méi)見，我們要好好聊聊。

　　那天，老師從我見到那一刻起就一直笑，合不攏嘴，一直一直笑。

　　鈴聲打斷了我們說(shuō)話，但沒(méi)有打斷老師的笑容，一點(diǎn)也沒(méi)有，那天的花真美。

　　笑容的作文 篇54

　　我輕輕地睜開眼睛，搜尋我的笑容……

　　早上，我正想走出家門，媽媽輕喚一聲等一下，接著走過(guò)來(lái)為我整了整衣襟，我笑了。

　　中午，我自顧自地低頭吃飯，爸爸笑呵呵地輕輕用筷子為我夾了一個(gè)大大的雞腿，我笑了。

　　夜晚，我伏案做作業(yè)，姐姐輕輕推門而入，她的手中端著我最愛喝的牛奶，我笑了。

　　走出家門，小狗苗苗呼哧呼哧地跑出來(lái)，調(diào)皮的咬住我的褲腳，不讓我走，我笑了。

　　街上的小孩子們?cè)谕嬷�跳房子的小游戲，頭發(fā)有節(jié)奏地一甩一甩，幾個(gè)小女孩在辯論著她們的腳是否出了格，看著他們認(rèn)真的樣子，我笑了。

　　純藍(lán)純藍(lán)的天空上，幾只燕子帶著它們的小剪刀在為天空裁剪新衣服，自由自在地，我笑了。

　　教室里，都在安安靜靜地自習(xí)，一聲文具盒掉到地上的“巨響”過(guò)后，就如冰雪初熔的原本寂靜的山谷，一下子比鬧市區(qū)的中心好要吵！還是原形必露啊，我笑了。

　　課間，一抬頭，看見前桌的帽子里靜靜地躺著她的橡皮，同桌拉拉我的衣服，示意我不要說(shuō)。一會(huì)后，前桌如熱鍋上的螞蟻，到處找她的橡皮，卻不知道其實(shí)是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前啊！我笑了。

　　玻璃破了，工人師傅來(lái)裝上，下來(lái)時(shí)，頭碰到了窗框上。下來(lái)時(shí)，一摸頭頂，好涼快�。⊙杆傧蛏峡�，他的假發(fā)穩(wěn)穩(wěn)地掛在窗框上！大家呆呆地看了0.00001秒后，我們笑了。

　　街上，一位穿著破爛的老人蜷縮在陰暗的角落，他在瑟瑟發(fā)抖著。我摸了摸口袋，只有一枚一元錢的`硬幣，我輕輕把硬幣放在那個(gè)有缺口的碗里。清脆的聲音讓他抬起頭望著我，說(shuō)出一句“謝謝！”我笑了。

　　在茫茫的人世間，我活了近17年，見過(guò)的事就像頭頂上我所能看見的星星一樣多。那些發(fā)著光芒的星，那些讓我銘記在心的事，都變成了我的淚和我的笑。我的淚我記得不多，我的笑我記得很深。

　　或許別人不像我一樣有點(diǎn)很懷舊，但是我希望更多的人能像我一樣多記得自己的笑，就像記得自己頭頂上的那一方天一樣。

　　笑容的作文 篇55

　　那天是個(gè)令人難忘的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了特教學(xué)校。

　　一路上，我的心里忐忑不安，由于特教學(xué)校里的學(xué)生都是殘疾兒童，我本能地感到有些緊張和害怕。一進(jìn)校門，里面非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，這不像其它的學(xué)校，一下課就很吵鬧。這里的學(xué)生大部分用手語(yǔ)跟別人溝通的，還有一些會(huì)聽到一點(diǎn)聲音的，才偶爾會(huì)說(shuō)一兩句話。

　　接著，老師帶我們參觀了校園，我覺得這個(gè)校園好大啊！從低年級(jí)到高年級(jí)的學(xué)生都住在學(xué)校里。我們來(lái)到了做面包的廚房，一進(jìn)門陣陣面包香味撲鼻來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)高中的學(xué)生在做面包�？粗�面包，我發(fā)出了感嘆：他們是聾啞人還能做出這么香噴噴的面包，可真厲害��！老師告訴我們他們雖然有的聾，有的啞，可卻是“身殘志不殘”許多學(xué)生都有特長(zhǎng)，有的會(huì)陶藝，有的`會(huì)畫畫，還有的體育特別好。聽了老師的話，我深深地被他們感動(dòng)了，雖然他們有生理上的缺陷，但他們都擁有一顆純凈無(wú)邪的心靈，用心地學(xué)習(xí)，十分快樂(lè)地生活著。還有特教學(xué)校的環(huán)境也很好。這些可愛的孩子們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)心下、在學(xué)校老師的辛勤教育培養(yǎng)下，沒(méi)有消極悲觀，而是對(duì)生活充滿希望，克服自卑、樂(lè)觀向上。是的，我從他們的臉上沒(méi)有看到憂郁，卻從他們陽(yáng)光般燦爛的笑容當(dāng)中看到積極向上的生活態(tài)度�？吹剿麄兡茉谶@么好的環(huán)境里成長(zhǎng)，我感到非常的欣慰。

　　回來(lái)后，我的心情一直難以平靜，我們不能因?yàn)樗麄冇羞@些缺陷而歧視他們。而作為身有殘疾的他們，能夠不畏艱難困苦，保持著友愛、謙讓、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及永不放棄的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們積極向上。

　　笑容的作文 篇56

　　或許有人會(huì)問(wèn)你最喜歡誰(shuí)，你最喜歡他的什么，為什么喜歡他？

　　那我將會(huì)說(shuō)我最喜歡媽媽，喜歡媽媽的笑容，一是因?yàn)樗�是我的精神支柱，在我的生活中不能缺少她。二是因�(yàn)樵谖艺J(rèn)為媽媽的笑容是世界上最天真，最快樂(lè)，最無(wú)邪的笑容，她的笑容比鉆石，黃金白銀都要珍貴，她的笑可以讓我奇跡般的忘記一切煩惱，她的.笑是我心靈受傷時(shí)的一劑良藥，媽媽的笑容可以讓我想起她親手炒的魚香肉絲，甜中帶辣，入口即化，讓人回味無(wú)窮。媽媽愛我，我也愛媽媽。媽媽在外地的生活很無(wú)憂無(wú)慮，但我每每想起她的笑容都會(huì)留下一兩滴淚水。媽媽的笑容會(huì)永遠(yuǎn)的印在我的記憶里，使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩我會(huì)成倍的孝順?biāo)�，直到她永遠(yuǎn)的睡了為止。

　　我愛你媽媽，我愛你的笑容！

　　笑容的作文 篇57

　　童年生活，就像潺潺小河，每件讓我記憶深刻的事，就仿佛一條條活蹦亂跳的小魚兒，時(shí)不時(shí)從水中跳距。在這許多件事中，我最難忘的是這么一件事。

　　今天上午，媽媽在家干了許多家務(wù)活，躺在床上不想起來(lái)，還直喊累�？粗�疲憊不堪的媽媽，與快到12點(diǎn)的鬧鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天您休息，我來(lái)做飯�！眿寢屢苫蟮乜粗�我：“你行嗎？”我拍著胸脯說(shuō)：不行也得行，您就瞧好吧！”

　　我輕車熟路地打開冰箱，雙眼掃視一番，正適合做西紅柿炒雞蛋和青椒炒肉絲，好！萬(wàn)事俱備，洗鍋，燒油，再把西紅柿切好，雞蛋打三個(gè)。首先把雞蛋液倒入鍋中，不好！有一波“熱油大軍”向我撲來(lái)，我連忙躲避，但仍然被擊中了。西紅柿下鍋，在鍋鏟的.翻滾下，他們玩起了“滑滑梯”。不好，有幾個(gè)西紅柿塊翻出了鍋外，我急忙接住，但為時(shí)已晚，嗯，總感覺少了點(diǎn)什么？對(duì)了，該放鹽了，但是應(yīng)該放多少呢？管它呢，應(yīng)該越多越好吃。就這樣，一盤“咸菜”被端上了桌。

　　到青椒炒肉絲了，我先把它們切好，在我的宇由無(wú)雙的刀法下，參差不齊的青椒和“肉塊”被倒入鍋中，然后我再翻呀翻，翻呀翻，可是這也太無(wú)聊了吧！于是善于“創(chuàng)新”的我，回想起了媽媽平時(shí)總是顛鍋，我也來(lái)試試，于是我雙手舉起鍋，往上一翻，菜像俯沖的鳥兒一般落下來(lái)，我慌忙接住，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就沒(méi)接住，再放點(diǎn)孜然吧，讓它有燒烤的味道。我滿意極了，心滿意足地等媽媽起來(lái)嘗我做的菜了。

　　“這西紅柿怎么這么咸呀？”“你這肉塊怎么還沒(méi)熟��？這青椒還可以！

　　“菜的味道是差了點(diǎn)，這可是我滿滿的愛心�！�

　　媽媽聽了嘴角上揚(yáng)，臉上漾起了幸福的笑容。

　　笑容的作文 篇58

　　我們都知道張衛(wèi)鋒老師經(jīng)常在上課時(shí)露出一抹詭異的笑容。在我心中，那個(gè)笑容一出現(xiàn)，便意味著有些人要“中彈身亡”。

　　在一次數(shù)學(xué)課上，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，翻開讀本52頁(yè)，看一下練習(xí)2�！蔽曳�開書，發(fā)現(xiàn)早已寫完，便抬頭看了看老師，心中突然一沉——他又露出了招牌式笑容。我的心跳漸漸加快，一種不好的預(yù)感浮在心頭。見張老師看過(guò)來(lái)，便低下了頭，心中暗暗祈禱：千萬(wàn)別叫我。希望他當(dāng)我是空氣。

　　可是張老師偏偏不如我的愿，說(shuō)：“好，張艾楊，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的答案�！蔽倚闹幸惑@，有一百個(gè)不愿意，卻還是雙腿發(fā)軟地站了起來(lái)，顫顫巍巍地說(shuō)：“我……我的答案是……X小于5/2�！闭f(shuō)完后，又看向他，只見他臉上又露出了那個(gè)笑容。頓時(shí)，我背后冒出了一絲涼意。只聽他說(shuō)：“你們說(shuō)她說(shuō)的對(duì)嗎？”我低頭看向底下的同學(xué)們，見他們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，便安下心來(lái)。卻聽他說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，仔細(xì)看題呀！題目讓求的是正整數(shù)解，你們說(shuō)的是這個(gè)不等式組的解集！”

　　我聽了急忙低下頭去看題，發(fā)現(xiàn)的.確如此。忽然，我看到離題目不遠(yuǎn)處有一串自己寫的正整數(shù)解，心想：原來(lái)是我大意了。便急忙將答案報(bào)出來(lái)：“是1和2。”他聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“答案正確，好，坐下。要好好學(xué)習(xí)，多思考呀！”說(shuō)完，又露出了那個(gè)詭異的笑容。

　　我聽了這句話后如同得到了赦免，急忙坐下。卻見張衛(wèi)鋒老師那詭異的笑容又對(duì)準(zhǔn)了我身邊其他的同學(xué)……

　　笑容的作文 篇59

　　他不是什么英雄豪杰，也沒(méi)立過(guò)什么豐功偉績(jī)，但他的形象，特別是他的笑容，給我留下了深刻的印象。他，就是我們小區(qū)的門衛(wèi)大爺。

　　大爺今年大概有六七十歲，一頭稀疏發(fā)白的頭發(fā)留下了歲月的痕跡，但身體還是很硬朗。黑黝黝的皮膚與那件白襯衫形成了鮮明的對(duì)比。坐著時(shí)的大爺，圓溜溜的“啤酒肚”立刻呈現(xiàn)出來(lái)，好似一個(gè)端坐著的彌勒佛！大爺樸素的打扮給人一種親切感。

　　大爺臉上常掛著笑容，就像是笑容在他臉上烙上了印。

　　小時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锿�，大爺似個(gè)老頑童，不知不覺就加入了。他時(shí)而努努嘴，時(shí)而開懷大笑，逗得我忍不住跟他一起笑。這笑容里，透著他對(duì)我們的喜愛之情。

　　有一次，我和伙伴在院子里騎車，不知怎的，自行車的.鏈條掉了，在我不知所措時(shí)，大爺走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你修�！彼�挽起袖子，一拉、一拽、再一轉(zhuǎn)就修好了。我驚訝地看著，覺得大爺似乎還有許多絕活，似乎什么也難不倒他，一種敬佩之情油然而生。我剛想對(duì)大爺?shù)缆曋x謝，可大爺已一聲不吭地走了。望著他的背影，感覺他在我心中的形象越來(lái)越高大了。我不禁喊道：“大爺，謝謝您!”大爺?shù)幕卮鹩质且粋�(gè)微笑。一股暖流涌上我的心房……這微笑中，隱藏著一種讓我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的情感。

　　大爺?shù)男θ莴I(xiàn)給了院子的每個(gè)人。晚歸的小朋友，大爺?shù)男θ堇锇�含著關(guān)心；幸福的伴侶，大爺?shù)男θ堇锇�含著祝福；得到幫助時(shí)，大爺?shù)男θ堇锇�含著感謝……笑容，就像是他與他人情感交流的工具。

　　只要一想到這位大爺，我腦海里浮現(xiàn)的，一定是那燦爛的、溫暖的笑容。

　　笑容的作文 篇60

　　笑，你是嘴邊一朵花。”無(wú)論是在生活的低谷處，還是受到傷害疼痛難忍時(shí)，笑容永遠(yuǎn)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)心靈的深處，撫慰我們的傷口，讓我們勇敢面對(duì)挫折，讓我們充滿精神和活力。

　　笑一笑，十年少�！保何以跁�上曾看過(guò)一則故事：有一個(gè)人因忙于工作，積勞成疾，得上了癌癥，醫(yī)生說(shuō)他活不了幾個(gè)月了，但他卻經(jīng)常抽出時(shí)間去看馬戲團(tuán)表演和一些幽默小說(shuō)，常常因此而哈哈大笑。他打破了醫(yī)生說(shuō)他活不了幾個(gè)月的診斷，奇跡般的活了下來(lái)，他的病也漸漸穩(wěn)定下來(lái)了�？窗�，笑容對(duì)我們的身體多好呢！其實(shí)多數(shù)得不治之癥的人不是被自己的病折磨死的，而是被自己的心理嚇?biāo)赖�。“一切頑固沉重的憂悒和焦慮，足以給各種疾病打開方便之門�！彼�以，笑一笑吧。

　　用笑容面對(duì)挫折：每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)被腳下的石子拌到，那痛苦會(huì)向我們襲來(lái)，你會(huì)怎么做？是坐在地上又哭又鬧，抱怨那該死的石子，不去努力站起，還是從而一蹶不振？笑一笑吧，對(duì)那石子笑一笑，對(duì)那讓你痛苦的石子笑一笑，不要忘了，那石子也可以成為你的墊腳石，那挫折也能使你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你樂(lè)觀、開朗。

　　笑容是生活中的一劑良藥，一抹陽(yáng)光，笑一笑，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)那煩人的挫折也不過(guò)如此，只是因心理的.害怕而將它放大了，而始終邁不過(guò)去。笑一笑吧，對(duì)這個(gè)有著太多挫折的世界笑一笑吧，讓笑容使我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一次又一次的挫折。

　　笑容就像那滂沱大雨過(guò)后的一抹彩虹，像那冬去春來(lái)后盛開的一捧花朵。讓我們擁有笑容，讓笑容在我們臉上盛開吧！

　　生活需要笑容！

　　笑容的作文 篇61

　　那份笑容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　朝陽(yáng)下，綠茵場(chǎng)上，中學(xué)階段最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中開始了。

　　藍(lán)天悠悠，如被擦地锃亮的藍(lán)寶石，通透澄明。不同于以往，今年的我不只是坐在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們歡呼，而是走到場(chǎng)邊用相機(jī)記錄下美好的瞬間。

　　裁判還在維持秩序，而她在1500米的起跑線上已做好準(zhǔn)備，烏黑的眸子里透出勝利的決心。預(yù)備拉長(zhǎng)的聲音嘭！出發(fā)了！如捕食的餓虎般猛撲出去。加油！我穿過(guò)人流，跑到人較少的拐彎處，期待著她的到來(lái)。聽到同伴叫她來(lái)了，來(lái)了！我立馬打開拍攝鍵，眼睛卻死死盯著她，她的雙手交替擺著，頭發(fā)有韻動(dòng)地甩著。加油，加油！她頭隨著她從我前面跑過(guò)而擺動(dòng)，我能聽到她輕微的喘氣聲。

　　之后的每個(gè)拐彎，都沒(méi)有落下，到了第4圈，她的擺臂已經(jīng)有些不協(xié)調(diào)了，嘴里大口大口的喘氣。雖然臉鼓得微紅，但腳步卻沒(méi)有停止，還在咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著

　　最后一圈了，我拉著同伴跑到終點(diǎn)，等著她的凱旋。只見她一步一腳印，堅(jiān)持跑完了全程。當(dāng)她跑過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，幾個(gè)同學(xué)扶住了她，雖然腳已經(jīng)軟了，但臉上仍是洋溢著笑容，她的笑容真美，運(yùn)動(dòng)著的人真美。這種笑容真讓我難忘。本來(lái)她跑完，我們都很擔(dān)心她會(huì)不會(huì)身體不適，但現(xiàn)在看著她燦爛的笑容，我們懸著的心也放了下來(lái)，我們?yōu)樗�高興。每個(gè)人的臉上都是快樂(lè)的，草地上時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的一陣陣笑聲。

　　依然澄澈的藍(lán)天上，多了幾縷棉花糖絲兒般的細(xì)云。一整天下來(lái)，我都跟著運(yùn)動(dòng)員到處走，陪她們?nèi)ベ悎?chǎng)，比賽時(shí)為她們加油，比完后夸夸她們，過(guò)的很充實(shí)。

　　或許，運(yùn)動(dòng)會(huì)本就是值得快樂(lè)的日子。每個(gè)人的心都是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮?jīng)歷過(guò)緊張的'賽事后，心中的釋然一定是加倍的。我不會(huì)累，因?yàn)橛孟鄼C(jī)定格下的她們的笑容，是我的動(dòng)力。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在蟬鳴和汗水中結(jié)束了，我的心仍在這片草地上飛揚(yáng)！她的那份成功喜悅的笑容讓我久久回味，難以忘記。

　　笑容的作文 篇62

　　疫情雖然沒(méi)有結(jié)束，但仍然阻擋不了生機(jī)盎然的春姑娘。公園里，小路旁，小區(qū)內(nèi)……都留下了她的腳步。

　　春姑娘來(lái)了，來(lái)到了公園里，一朵朵桃花，一枝枝海棠，像一團(tuán)一團(tuán)紅色的火焰，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，歡快地迎接春姑娘。一簇簇的紫薰衣，看到了歡快的春姑娘，害羞地低下了頭。

　　春姑娘來(lái)了，來(lái)到了小路旁，路邊的小草里簇?fù)沓隽艘欢涠湫∫熬�，紅的、白的、黃的，從遠(yuǎn)處一看真是一幅絢麗多彩的油畫，湊近一看，一張張樂(lè)呵呵的笑臉。也不知是哪，冒出了一朵蒲公英，一陣大風(fēng)吹過(guò)，一朵朵雪花在空中飛舞著，隨后就落在了土泥里，第二年，就會(huì)出現(xiàn)更多的蒲公英。

　　春姑娘來(lái)了，來(lái)到了小區(qū)內(nèi)，小區(qū)里全是大樹，可是現(xiàn)在卻多出了許多潔白的小花。一陣風(fēng)吹來(lái)，這不是雪花，而是一只翩翩起舞的`天鵝，身邊有一位美麗的芭蕾舞演員，她們跳呀，轉(zhuǎn)呀，隨著大風(fēng)旋轉(zhuǎn)。風(fēng)漸漸停下，她們的的舞姿也慢了下來(lái)，最后落了下來(lái)。

　　春姑娘來(lái)了，來(lái)到學(xué)校里，一旁的銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的小扇子，扇來(lái)一陣陣溫暖風(fēng)，扇走了寒冷的冬天。灌木叢從棕色的枯枝變成綠油油的大圓球。松樹依然保持著他那挺立身姿，身上依然是綠色的，每當(dāng)風(fēng)一吹過(guò)，它就激動(dòng)地?fù)u擺起來(lái)。

　　疫情過(guò)后，春天來(lái)了，花兒開了，人人都露出了燦爛的笑容。

　　笑容的作文 篇63

　　每次走進(jìn)公園，就想到那位小朋友，就有一股甜蜜流入我的心中。

　　那位小朋友個(gè)兒不高，看看也只有一二年級(jí)。烏黑的頭發(fā)上扎成馬尾，上面還有一朵燦爛的向日葵。圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是那顆櫻桃小嘴，紅紅的像是鑲嵌在蛋糕上的小櫻桃般似的，別人一咬，心里甜津津的`。

　　考試完，因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)不錯(cuò)，所以媽媽允許我下樓出去玩。來(lái)到公園，我正在采野花時(shí)，無(wú)意間就看到了那位小朋友，小朋友手拿風(fēng)箏，一會(huì)兒用手拽一拽衣角，一會(huì)兒繞個(gè)小圈圈，急的像熱鍋上的小螞蟻一樣著急。

　　我皺著眉頭，想：這個(gè)小朋友是不是找不到媽媽了？我走到小朋友身邊，溫柔的問(wèn)：小朋友，告訴姐姐，你怎么了？小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：姐姐，我，我不知道怎么放風(fēng)箏，你可以教，教我怎么放嗎？我開心的說(shuō)：可以！我打開袋子，纏好線軸，用支架把風(fēng)箏纏起來(lái)，找到風(fēng)向，把風(fēng)箏放了出去，小朋友看到風(fēng)箏越飛越高，眉毛彎成了一條小船兒，眼睛瞇成了一條線，嘴巴露出了潔白的牙齒，她豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：你真厲害！她露出甜美的笑容，我看了，心里比吃了蜜還甜。

　　小女孩的笑容充滿了贊賞，我喜歡小女孩的笑容！更讓我體會(huì)了助人的快樂(lè)！

　　笑容的作文 篇64

　　1月8日下午，我們學(xué)校舉辦了大師伴我讀經(jīng)典苦練七十二變，笑對(duì)八十一難主題活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，在老師的安排下，早早擠在體育館里等候大圣駕到。

　　我有幸作為學(xué)生代表在門口迎接他，只見他身穿大紅棉服，頭戴黑色棒球帽，鼻梁上駕著一副紅色眼鏡，神采奕奕地向我們走來(lái)。不愧是美猴王！我們唰唰地鼓起了掌。

　　演講開始了，六小齡童老師提到了他的真名和小朋友對(duì)他的稱呼，有六老師童伯伯齡童爺爺?shù)鹊�，逗得我們哈哈大笑。最讓我們期待的還是他耍金箍棒，那惟妙惟肖的神態(tài)和動(dòng)作，深深吸引了同學(xué)們的眼球，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得也拿著金箍棒沖上臺(tái)去和他比一比。

　　最后是簽名環(huán)節(jié)，老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去排隊(duì)，我把書放在六小齡童爺爺面前，他揮舞著手里的小金箍棒在我的書上留下了精彩的'簽名，我別提多高興了！

　　六小齡童爺爺教育我們要學(xué)習(xí)西游精神，在學(xué)習(xí)的道路上不怕困難，用自己的勇敢和智慧迎難而上，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難！

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