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關(guān)于寫保護(hù)環(huán)境作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于寫保護(hù)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫保護(hù)環(huán)境作文1
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的.實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
關(guān)于寫保護(hù)環(huán)境作文2
夏天到了，青龍湖里的水又清又涼，青龍湖的美景讓人陶醉，青龍湖的魚兒歡快的游泳，柳樹妹妹把自己細(xì)長細(xì)長的辮子輕輕地甩動著，花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風(fēng)景區(qū)成了人們休閑、娛樂、納涼的好去處。
可是有些人卻將垃圾扔到河里。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水里，大人們把不要的東西都扔在清涼的水里。小朋友們在坐椅上蹦來蹦去，破壞景區(qū)的公共設(shè)施。就這樣，一天又一天的過去了�，F(xiàn)在的青龍湖清澈的河水不再清澈了，青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了，生氣極了，就想蹦出來去收拾那些可惡的人們。那舒適的`坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的小魚看到了，默默的流淚……
這時，麗麗看到了這一切，傷心的哭了。她決定阻止這些人們，不再破壞青龍湖。這一天，她讓人們都來到青龍湖。站在廣播臺上，說道︰“大家好，我叫麗麗。請你們看看現(xiàn)在的青龍湖成了什么樣子了，你們知道嗎？如果這樣下去，整個青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了�！边@時候，人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了，這才意識到自己的錯誤。
從此以后，人們沒有再破壞青龍湖了，而是保護(hù)青龍湖。青龍湖變得更漂亮了！
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