永恒的作文

時(shí)間：2023-04-25 01:36:59 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于永恒的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于永恒的作文三篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于永恒的作文三篇

關(guān)于永恒的作文三篇1

　　六月，伴著夏蟲(chóng)的哀吟，小草的靜默，顫抖著雙手，與夢(mèng)想的大學(xué)做無(wú)奈的道別。無(wú)情的歲月，品讀著復(fù)讀的人生留痕。

　　昔日的戰(zhàn)場(chǎng)還散發(fā)著古老的墨香，分明聽(tīng)到那來(lái)自戰(zhàn)場(chǎng)上的一聲聲沉重的嘆息。悠悠歲月到底干涸了多少男兒淚，憔悴了多少女兒容？

　　回首，往事開(kāi)始變的模糊，只看到當(dāng)初信誓旦旦的自己許下的諾言。而如今，諾言雖在，只是已失去了原本的色彩。隱隱間，一滴淚水滑過(guò)臉頰，為那遲到的一年，更為那遲到的夢(mèng)想。

　　八月，背著父母殷切的期盼，同學(xué)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，以及內(nèi)心對(duì)成功的渴望，走進(jìn)了復(fù)讀班。暗暗告訴那個(gè)傷痕累累的自己：我可以遲到一年，但我不能遲到一生。

　　肅殺的秋風(fēng)吹落了最后一片枯黃的殘葉，而我堅(jiān)信最后的常青藤葉定會(huì)演繹出生命的極致。走出失敗的陰霾，迎接那耀眼但不刺眼的曙光，大聲的告訴自己：失敗了沒(méi)什么，回首的我們可以重新崛起；遲到了一年也沒(méi)什么，回首的我們可以贏得夢(mèng)想大學(xué)的喝彩。

　　十一月，伴著第一片雪花的飄落，我的人生仿佛也追隨這蒼涼的冬落的一片靜寂的蕭條。涼冰的雙手緊握智慧的筆桿，不停的書寫對(duì)生命的不屈和對(duì)人生的執(zhí)著。雪花終生不息，將整個(gè)大地裝飾成一片凈白。手捧一簇雪花，想把我的夢(mèng)想歌唱，可是雪花卻被融。于是，恨恨的抓起一把雪花揉成一團(tuán)，扔向無(wú)邊無(wú)際的天空。叩問(wèn)上蒼為何如此孤漠無(wú)情，為何要把我的夢(mèng)想之花變?yōu)闊o(wú)情之水。

　　沉寂中，冰碎之后支離的聲音刺痛我的耳膜，似乎在一遍一遍的向我訴冰封三界的傳說(shuō)以及冰凍三尺，非一日之寒的自然哲理�；秀敝�，自己終于明白，遲到一年不是上蒼的故意阻隔，而是上蒼的特意安排，為的是讓來(lái)年成功之花開(kāi)的更加妖嬈。

　　二月，沉悶的`鐘聲敲醒了酣睡的大地。窗外的萬(wàn)家燈火把黑色的也罩上五彩的外衣。新春的爆竹聲，從黃昏響徹到黎明，又從黎明響徹到黃昏。窗內(nèi)孤獨(dú)的我咬緊筆管，背著一個(gè)又一個(gè)不屬于中國(guó)的外洋詞匯，淚眼婆娑的整理紅色筆墨的掃蕩過(guò)后的試卷，為了那遲到的夢(mèng)想做著垂死的掙扎。

　　新春過(guò)后的夜間，大地出奇的靜謐。走到窗前，仰望那皎潔的月亮和耀眼的星群，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。好想把滿腹的辛酸與苦楚納為一聲長(zhǎng)嘯，可是又害怕打擾這屬于夜的寧?kù)o。只好退回桌邊繼續(xù)抒寫自己的未來(lái)。

　　四月，清明節(jié)滴滴孤獨(dú)的雨水浸染了我的花季。獨(dú)自漫步于細(xì)雨中，和大自然做著最親密的接觸，伸出雙手去感受大自然的舞動(dòng)�；厥走@遲到的一年，汗水與夢(mèng)想齊飛，鮮花共笑語(yǔ)一色。以獨(dú)特的堅(jiān)守矜持我的付出，期待硝煙溢滿天空的六月會(huì)有別具一格的光亮。遲到了一年，高四的心情也會(huì)在同一個(gè)季節(jié)綻放。

　　六月，又一個(gè)相似的季節(jié)蹣跚著向自己走來(lái)，又一個(gè)雷同的戰(zhàn)場(chǎng)靜待我的決斗。耳畔傳來(lái)蛹撕破外繭的聲響，而自己終于完成了浴火重生的愿望。

　　淡紅卻如火的記憶，歲月磨洗，只留下了這遲到一年的人生痕跡。

　　一切皆有可能！

關(guān)于永恒的作文三篇2

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的.地面還帶著濕潤(rùn)，空氣中散著泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍(lán)的天，寧?kù)o的水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍(lán)天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，我們只能面對(duì)著它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對(duì)此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì)將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著流淚，或許更加堅(jiān)強(qiáng)，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì)遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內(nèi)心的永遠(yuǎn)而倔強(qiáng)的執(zhí)著……

關(guān)于永恒的作文三篇3

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jī)單。這一次，還多了一個(gè)項(xiàng)目??照畢業(yè)照。

　　看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準(zhǔn)備著拍照。可是，又有多少人是掛著笑臉去做準(zhǔn)備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著低年級(jí)的小朋友在歡呼，不錯(cuò)，因?yàn)槭罴儆值搅�，他們還在討論說(shuō)我們六年級(jí)的哥哥姐姐好，暑假?zèng)]作業(yè)。他們不知道，當(dāng)你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準(zhǔn)備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也變得沉默了。看到這般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準(zhǔn)備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺(tái)上，體育老師架好相機(jī)，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強(qiáng)忍著淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的`回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園。回頭望過(guò)去，充滿辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿荊棘的人生路。

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