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關(guān)于對話的作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于對話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于對話的作文1
奶奶家樓下的石階兒上，常坐著一位年邁的老頭兒，手提一壺茶，整個人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對上他那雙眼呀，半點兒渾濁不見，有的只是清明而透徹的雙瞳，笑意輕揚。
去年放暑假又回到奶奶家，果不其然遇上了他。只見他一手揚起茶壺，一手拿著茶杯�！皣W嘩”水聲落下，轉(zhuǎn)眼間幾杯茶已沏好。“爺爺好�！蔽页蛄寺曊泻��！皢眩葑踊貋砹�，來嘗嘗爺爺剛泡的茶，特香！”他邊說邊遞給我一杯滾燙的熱茶，我應了聲并用雙手接住，“這是什么茶��？”我素不懂茶，更不必說品茶，便隨口問了句�！斑@可是爺爺自己種的茶，可不能告訴你。”他一臉神秘地說。我撇撇嘴，抿了口茶�！盃C死我啦！您怎么喝這么熱的茶啊？”我驚呼道。“孩子啊，這熱茶熱人肺腑，不正是咱這兒熱鬧的日子嘛！熱熱熱！”他見我似懂非懂，便呵呵一笑，手里輕搖著蒲扇，繼續(xù)喝著那杯滾燙的茶。
第二天，我去海邊散步回來，又碰上了他。這次他都已經(jīng)泡好了�！巴邸保蝗徊贿h處的一個兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤，一邊還得哄著孩子，忙得路邊的行人都不禁想幫她一把�！澳葑樱瑏砗劝�。”“好嘞�！蔽一剡^神來應了一聲一飲而盡�！盃敔敚@茶怎么又是涼的了？這還能喝出味嗎？”“哈哈，你這丫頭，這涼茶沁人心脾，不如熱的時候香卻獨有份苦澀。不正是咱們的生活，哪有盡是享福的時候�。磕鞘遣灰子制D辛��！澀澀澀！”這可有意思！“這茶可真講究！”“咱的生活不也如此嗎？”他沖我笑笑，從石桌上又遞給我一杯茶，“嘗嘗”。怎么又一杯？我疑惑的喝了一口，溫的！“這杯茶啊，不燙不涼，溫潤渴，就是咱的生活，咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語即人生之語啊�！彼行┿渡癜阃騺韥硗腵人。
我被震住了，是什么樣的人才會有如此深的感悟？聽奶奶說，他是個奇怪的老頭兒，以前在前街開了個茶館，后來因為蓋高樓被拆了，他幾次三番的抗議都無果而終，最后只能用補償金在樓下西邊買了塊小地自己種茶……我仿佛看見他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調(diào)，手執(zhí)一扇，翹著腿，品著茶，好不愜意。現(xiàn)在在他的小茶園里又何嘗不是？
我懂了，雖然茶館不在了，但老人心中的茶在，我們的生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶，這其中竟是千百般滋味。
我走在回家的路上，不�；叵脒@兩次對話。這哪是一個孩子與爺爺?shù)膶υ挵。∵@分明是一個茶人對茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊，藏著生活與遠方。
關(guān)于對話的作文2
歷史的長河中涌現(xiàn)出無數(shù)風云人物，但最讓我欽佩的要屬三國時期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕諸葛亮�？缭綒q月的長河，讓我們回到三國時期，再次聆聽那些偉大的對話。
劉備與諸葛
經(jīng)徐庶舉薦，讓我（劉備）認識到位足智多謀的人才___諸葛亮。但我已來訪兩次，終未見到人，今日再次來訪，不知是否能夠見到。
我與二弟，三弟再次來到了這間茅廬，這次書童并未讓我在外面等候，而是讓我直接進去找諸葛先生。此時正是正午，諸葛先生正在睡覺，我在一旁等了許久，都未見他醒來，也不敢去叫他，只好靜靜的等著。天漸漸黑了。諸葛先生終于醒了。他告訴我如何才能統(tǒng)一天下。經(jīng)他指點。終于讓我找到了一條統(tǒng)一天下的宏偉藍圖。我非常感激。經(jīng)過我的一再請求。諸葛先生終于同意。加入到我的軍營之中。當我的軍師。
二弟，三弟都不理解我，但我有一句話要和他們說"孤有孔明，猶魚有水也。"我知道他們是在為我著想，但我又怎會清信于人，經(jīng)過我去的'三次證明，諸葛先生是一位有膽識，有魄力，有才能，有智慧的人啊。
劉禪與諸葛
陛下（劉禪）：微臣（諸葛亮）已知此次戰(zhàn)役，生死未卜。臣已報有必死之心，但有一心愿未了，希望您能完成微臣的最后心愿。
我現(xiàn)在要出師伐魏。希望您能把討伐魏賊，振興恢復漢朝王業(yè)的任務交付給我，如果沒有成效，您就懲治我的失職的罪過，來祭告先帝的在天之靈。如果沒有發(fā)揚圣德的言論，那您就應當責罰那些侍中侍郎們的怠慢，并揭示他們的罪責。陛下也應該親自謀劃，以便向他們征詢治國良策，明察并采納正確的意見，深追先帝的遺詔。這樣我就感激不已了。
現(xiàn)在我就要遠離陛下了，面對奏表涕淚如雨，不知道說了些什么。
臥龍先生的自白
我本是一介平民，后來遇到先帝，才有今天的成就。先帝做事謹慎小心，臨終之前將您托付給我，希望臣能祝您完成大業(yè)，但臣已盡力，希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山，不要辜負主公對您的期望。這樣我才能報答先主的知遇之恩��！
千古的對話跨越時空，留給我們一份崇敬，一份思索：千古的對話寫滿一段傳奇，流傳成一段千古豪情！千古的對話，我們?nèi)造o心聆聽。
關(guān)于對話的作文3
走在小區(qū)樓下的花園中，樹木青青，流水潺潺。忽得一陣樂音入耳，循聲而望，竟是老爺?shù)囊晃焕嫌淹鯛敔敗?/p>
走上前去打量著這位老人。他身穿中山服，腳蹬布鞋，頭發(fā)花白，有些駝背，坐在小馬扎上，手里拿著木質(zhì)的二胡，輕閉著眼。搖頭晃腦。
回味著剛剛的曲子，猛的發(fā)覺不太對勁兒，他的節(jié)拍沒有壓準。這讓已有幾年古箏基礎，并對音樂嚴格要求的我惱怒自己剛剛的享受。似是為了彌補自己的過錯，又或是因為對方是熟人，我打斷了他。“王爺爺好！”“你好！”他輕輕點了點頭，左手還在撫弄著琴弦，似是還在回味�！澳鷦倓偫偬貏e好聽，但拍子是不是沒合準啊？”我撓了撓頭，輕聲說。老人抬眼，示意聽到了。緊接著又拉了一遍剛剛的《二泉映月》。這回，拍子合上了，但卻再沒有讓我有剛剛沉浸其中的享受。
曲終，老人見我皺起的眉愁，輕輕的笑笑，拍了拍身旁的石階，示意我坐在他的身旁。“小姚，學音樂有幾年了吧！”“嗯”我輕點著低下的頭，“那你說說剛剛的兩首曲子的不同”，他歪著頭，循循善誘地說道�！暗谝槐楸鹊诙楹寐牎保乙灰а莱姓J了心里話�！皩�，你也感受到了吧，演奏不一定那么死板，可以做些小調(diào)整。演奏時，也不要過多的在意技巧，而應該將自己的情感融入其中，體會曲作家想要表達的內(nèi)涵。這樣才能真正的享受音樂，你說，對嗎？！”老人依舊歪著頭，依舊滿臉笑意，但卻能從他的眼神里讀出嚴肅，他拍了拍我的肩膀，再次演奏了起來。
他的話，猶如一場地震，顛覆了我心中原本的認識。注視著身旁的老人，夕陽的余暉輕輕灑在他的頭頂，肩膀。身后清澈的池水映著綠色的柳條柔柔垂下的倒影，伴著輕風，柳葉沙沙作響。好似在與老人合奏。爺爺?shù)陌咨猩椒膊粫r被吹起一角。這樣看，比起在琴房一遍遍死摳節(jié)奏的我，爺爺?shù)乖桨l(fā)像個隱居的二胡高手。
猛然想起以前的一次比賽，本來信心滿滿的我得到的評語卻是“太死板，太空洞，完全無法欣賞”。那時我還憤憤不平了許多，但現(xiàn)在想來，想必那位給我評語的.大師也同王爺爺是一個想法吧。
音樂是這樣，生活的其它方面也同樣如此，許多人在做事時根本不記得這件事情本身的意義，只是一味的追求華麗的技術(shù)，表面，這樣的人終究是不會在學習的道路上走到最后的。
我沒有再沉浸在自己的思緒里，因為身邊的樂聲已終，老人向我道別離開。
一場對話，讓我久久回味其中。
關(guān)于對話的作文4
今天，我懷著激動的心情乘上了“地球奧運號”要與親愛的地球媽媽對話，是88年一次哦！
在去的路上，我好奇地望著那一顆顆星星，我還看到了我自己的星座了呢！這次我可是大開眼界了！我看到了會說話的八大行星，還有在做體操的太陽和月亮！真是太有趣了！眼看就要到與地球媽媽對話的`時間了，我趕緊吃下了宇宙藥丸。目的地已到，請下飛船！”
我剛下飛船，就看到了一個正在哭泣的星球，全身披著臟犀犀地白色衣服，還散發(fā)著一股“香水”味！我出于同情，便走過去安慰它：“您是誰呀？為什么要哭呢？”誰知，那個星球卻哭得越大聲了：“我就是你們?nèi)祟惖膿u籃———地球��！原來連你都不認識我了！嗚嗚嗚”“可您為什么會變成這樣呢？”地球媽媽頓了頓，“你坐下來，聽聽我為什么會變成這樣吧！”在幾十億年前，我曾是一個活潑可愛的小姑娘，各種動、植物在我的懷抱里生活得很快樂，沒有人來破壞這個和諧的懷境。就在幾萬年之后，你們?nèi)祟愒谖疫@個搖籃出生了。開始，我很高興，因為我知道你們?nèi)祟愂歉呒墑游�，所以我就指望你們能幫建設這個美好的家園。過了不知多久，就出現(xiàn)了很多名人，至于多少我就不知道了。到了二十一世紀，你們的科技發(fā)達了，可我嗚嗚嗚我卻為了你們的生活壞境而穿上了白色的臭塑料披風、黑色的污水羊毛、黃色的草原帽子人們甚至還我噴上了骷嚕牌的“香水”！連火星都勸我說：你直接拋棄人類好啦！他們忘恩負義，你給他們好處，可他們卻把你弄得傷痕累累！”地球媽媽說到這里，我好像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。是啊！如果有一天，地球媽媽拋棄了我們，那我們該怎么辦呢？那這樣做，豈不是自己在進行慢性自殺嗎？我從對話室走出后，心情很沉重。
回到家里，我為國家寫了一份“環(huán)保提議書”。其中有幾條非常重要：在萬不得已時，千萬不可開車，盡量騎自行車；從現(xiàn)在開始，不許砍伐樹木，全部使用充氣形的家具；從現(xiàn)在開始，要省水省電，保護資源唉！就算我寫給國家了，可國家會認同我的環(huán)保提議書嗎？就算認同了，別的國家又會這么做嗎？無論怎樣，從現(xiàn)在起，全球人們就是地球的士兵，只要有人破壞地球的環(huán)境，就要罰款！如果要我概括我這篇文章，我一定會用八個大字回答你：“保護環(huán)境，人人有責！”
關(guān)于對話的作文5
夜深了，地球母親看著懷抱中熟睡的大地兒女們，想到他們白天不聽話、無知的行為，忍不住搖頭嘆息，晶瑩的淚珠灑落在孩子們身上。一個孩子睜開惺忪的眼睛，迷茫地望著地球媽媽。他們之間開始了一段對話：
“媽媽，您怎么了？”孩子不解地問。“孩子，我覺得很傷心。”媽媽抽泣著說。“為什么呢？”孩子追問道�！耙郧埃矣梦业纳眢w哺育了你們成千上萬的兄弟姐妹，那時候你們多么聽話、多么懂事，從不做傷害我的事�！眴鑶鑶琛！翱墒乾F(xiàn)在你們?yōu)榱怂^的財富，開始在我身上亂采亂挖，還淘氣地撕壞了我的綠衣，把各種臟的、有毒的東西往我身上潑。現(xiàn)在，我全身傷痕累累、衣衫襤褸、渾身發(fā)臭”。地球媽媽說完，又流下了傷心的眼淚�！翱墒菋寢�，我們這樣做也是為了改善生活，讓生活更富裕，讓我們的子孫后代生活得更好，難道我們做錯了嗎？”孩子焦急地問道。“你們這樣做，只是獲得短暫的利益，以后你們將要為自己的行為付出慘痛的代價，像一些洪水災害、沙塵暴疾病等都是我對你們的警告而已�！钡厍驄寢寚@息道�！霸瓉硎沁@樣，那還會有更嚴重的后果嗎？”孩子急了。“會的孩子，如果繼續(xù)這樣下去，各種自然災害將不斷發(fā)生，生態(tài)將失去平衡，到時候連我的`血液（水）都將干涸，疾病將不期而至。你們是我的孩子，我真不忍心看到你們連生存的環(huán)境都沒有�。】赡銈儭钡厍驄寢屧僖舱f不下去了�！皨寢�，對不起！我們知道錯了，現(xiàn)在還能補救嗎？”孩子低下了頭，不安地問�！翱梢缘暮⒆�，現(xiàn)在還來得及，其實有些孩子已經(jīng)在行動了，像相繼出臺的“環(huán)境保護法”、“動植物保護法”等就是很好的舉措，只是這是一項艱巨而長期的任務，你們能堅持嗎？”地球媽媽不放心地問�！皶膵寢�，我們一定會堅持的，我們會呼吁大家一起不亂砍亂挖，還要多植樹造林，還您一件漂亮的綠衣裳、還要節(jié)約水資源，讓您的血液充裕順暢，讓您恢復以前的健康美麗”孩子信心十足地說�！笆前。∑鋵嵞銈兡芰艚o子孫后代的最好財富是一片碧水藍天，沒有污染的自然環(huán)境�！钡厍驄寢寣捨康匦χf。
夜更深了，孩子沉沉地睡著了，明天，他就要開始實現(xiàn)對地球媽媽的承諾。
關(guān)于對話的作文6
母與子的心靈對話天津市塘沽區(qū)草場街小學二年六班劉夕蕊母親：成長的煩惱
20xx年9月26日，周四，這是一個平凡的日子，對我來說，這個日子真的有點恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴厲地打了她……她好像是屈服了，可實際上情況比這還要復雜。
20xx年9月27日，周五，我送她去上學，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒有答應。到了學校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴老師的壞毛病。結(jié)果適得其反，在學校的表現(xiàn)是越來越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？
20xx年9月28日，周六，情況越來越厲害，她居然用死來要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學校里第一次無助地流下了眼淚……
20xx年9月29日，周日，她達到了她的目的.，我們終于答應她不上學了，她又有了天真的笑容，可是，這是長久之計嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會不會是為了達到自己的目的而這樣做的呢？我應該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……
20xx年10月20日16：00
女兒：不讓媽媽再傷心
今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動的流下了眼淚，我覺得自己真不應該那樣做。從今以后，我一定好好學習，天天向上，認真寫作業(yè)，再也不撒潑、不上學了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛集體，熱愛勞動，做一個有禮貌的好孩子。我知道上學這件事情讓媽媽操了很大的心，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個小隊長的稱號。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！
20xx年6月28日星期二22：00
關(guān)于對話的作文7
又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發(fā)，思緒飄忽，回想起數(shù)年前我與母親的那場對話。
一聲響亮的摔門聲后，屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據(jù)，“姥爺怎么能這樣對您!您也是為他好啊!”我?guī)缀鯄阂植蛔∽约旱囊袅浚г怪蛷d里那個老人粗魯?shù)男袨��！八幌敫蹅內(nèi)ケ本┲尾。桥挛覀儽疾ㄆ瀑M。”母親用龜裂的.手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。
我看向窗外，河面大片大片的泛著金光，晃得人眼睛生疼，不合時宜的驕陽照進房間，試圖點亮這里，但余下的不過是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景：母親端來水果時的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們?nèi)艘恢币詠淼南嗷プ尣脚c關(guān)心。又轉(zhuǎn)念，卻是來到老家后，母親與姥爺不斷的爭吵與沖突。
“就算是這樣，他也不應該罵您，更不應該打您啊!這哪里有一點親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接著，又細數(shù)幾個老人的“不合格”之處。
“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲說道，“他性子急，我又倔，吵起來是一定的。再說，親人間的聯(lián)系又怎會像你說的那樣簡單……”說著，她竟又向我講起她兒時姥爺曾為他們做過的種種。陽光打在她的發(fā)絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時有些癡了，帶著滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽著。
太陽終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺通達四肢百骸，流入心中。
母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。
也許方式不同，也許會有不滿和爭吵，但愛卻始終韌如絲，始終堅若磐石，絕無轉(zhuǎn)移，也如陽光，縱使時而令人心煩，時而隱于霧中，卻定會重現(xiàn)自己的溫柔和煦，暖人心田。
關(guān)于對話的作文8
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！蔽矣只氐搅颂拼�，江州風景依舊�？赡墙菟抉R卻是比我以前見著的時候更為憔悴。
獨上孤舟，我要在這千年之前相遇的地方再次扮演琵琶女的角色。這次，他是獨自一人來的，透過船簾的一絲縫隙，我甘做一個偷窺者。他，應是不介意的吧！
一樣的江，一樣的月，一樣的楓葉荻花秋瑟瑟。不一樣的是，千年以后，我，已識得他。再次撫摸那把琵琶，感慨自是萬千。那么多年，唯有他，才是我唯一的知音啊！江風吹亂了他的頭發(fā)，他并沒有在意，憂郁的倒影，連魚兒都不忍擾破，你還是你，香山居士的性格從不曾變。
我撥開船簾，喚道：
“居士，小女子略備水酒，以答居士贈《琵琶行》之恩�！�
他欣然上船，卻獨立于船頭，也不曾喝酒，只請我再彈一首曲子。他的請求，我自是不會拒絕�？粗谋秤埃鋈桓杏X渺小的我離他甚遠，他的那份情操，千年之后，我仍是學不來。轉(zhuǎn)軸撥弦，我能做的，怕僅此而已。
琵琶，有很多年未曾再摸過它了，但熟稔不減當年，我可以很容易地一邊彈奏一邊看著他：月光如流水，靜靜地瀉在他的肩上，他的憂郁融進了同樣憂郁的月光之中。仍是穿著那件青衫，江風吹得他的衣襟亂舞，他的淚，透過月光的折射入我的眼，那是一個詩人所有的情思。
什么時候。你才能看開呢？滅亡，是歷史發(fā)展的必然；人民，亦將會有更為明智的統(tǒng)治者，你又何必為這大勢已去的唐朝憂心忡忡呢？
他說：你不懂。
對，我是不懂，一個詩人的情懷，該是怎樣的崇高，我能做的，也只能為你奉上我唯一的音樂。浸著他的淚的江風迎面吹來，涼意霎時傳遍全身。那風也擾得我不禁黯然落淚。這一次，不再是為了自己的韶華不再，而是為他，一個即將在歷史中消逝的才華橫溢的詩人。我把所有的.埋怨、回憶、憂傷留在身后，把自己交給這秋江白月，把自己融入這一片亙古的肅穆之中。他眉頭那未解的結(jié)給我的黃粱一夢畫上了一個惆悵的句號
一摸眼角，已濕一片，思想就像徘徊在迷離草莽的孤馬，我總會想起那似乎很是遙遠、被歷史遺忘的夢，心里莫名涌起淡淡的惆悵或憂傷。一個詩人的惋惜在歷史的長河中干裂，他的淚水沾著湓浦口的江風自我的眼中流下。我不禁慶幸自己生活在這個自由的時代，并且，我會將他的壯志，他的才華在新時代中寄予新的思想發(fā)揮，我會讓他的靈魂在二十一世紀的長河中永不干涸。
夢回唐代，卻似乎是真實地重見故人，我相信，香山居士的淚不會再流淌于這個中國。
關(guān)于對話的作文9
一個星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準備好筆墨，正準備練毛筆書法。忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。
怎么？我這一對好伙伴，平時可是很要好的一對，今天怎么吵起架來了？
我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭功勞，這次李斌書法競賽能獲得鉆石獎，這全是我的功勞�！�
墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評委們看到的是我，有誰能看到你？你說說你到底有什么本事？”
毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會寫楷體，還會寫隸體和篆體；我還會畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會�！�
墨汁氣得在碗里直發(fā)抖，委屈得簡直要哭出聲來了：“你你你這個大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”
毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”
看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個比法呀？”
毛筆搶著說：“我和它比寫字！”
我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來�？墒菍懥税胩欤裁匆矝]寫上。
墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次”
我又連著寫了兩遍，還是一個字都沒寫上。
這時，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準能寫出漂亮的字來，我要剎剎毛筆的威風�！�
可是，不管我怎樣用心，一個像樣的.字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。
這時，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。
比賽結(jié)束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”
聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個一齊說：“從前我們配合得好唄。”
我說：“對�。‖F(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚長避短；只有團結(jié)起來，你們才能發(fā)揮各自的作用�！�
“我這次能夠獲得書法競賽鉆石獎，有你們倆個的功勞，離了誰也不行。當然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎。”
聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。
關(guān)于對話的作文10
走在馬路上，滿眼看去都是等待前進的汽車，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車尾氣排放過多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車多、路窄、環(huán)境差。晚上回家我做了個奇怪的夢。
一天下午，人、車、路三個好朋友遇見了，便互相說起了自己最近的情況。
人埋怨道：“現(xiàn)在我們?nèi)硕�，買車的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發(fā)�！�
車說：“現(xiàn)在路這么窄，我在路上一會兒與前面的車來個親密接觸，一會兒被后面的車猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷。”
路嘆息道：“唉，我的日子也不好過，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的�！�
聽了車和路的話，人深感慚愧并對路說：“原來你們的日子也不好過，我們一直只顧自己的感受，并沒顧及到你們的感受。對不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過上幸福的日子。”
過了一年，在原先的地方他們又相遇了。
車高興地對人說：“經(jīng)過你們的改進，現(xiàn)在我們排出的尾氣不再污染環(huán)境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據(jù)喜好調(diào)節(jié)香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書桌……我的身上也被許多人裝飾起來，還給我們畫上了美麗的圖案，上一次我去飛機場，飛機大哥還說從高處看馬路上的.我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾�！�
路迫不及待地對人說：“通過你的傳達有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹精靈和花仙子來陪伴我，現(xiàn)在夜深人靜的時候也不會感到孤單了，他們會給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠的成語故事。我覺得現(xiàn)在不但渾身香噴噴的而且……”
路一說起話來就口若懸河似的停不下來，人不得不打斷他：“現(xiàn)在你們是不是過得很快樂�。俊避嚭吐犯屑さ卣f：“是啊，多虧了你，我們才可以過上今天幸福的生活，謝謝你……”
“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過得更好！”人慷慨激昂地說著。
“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來這只是個夢，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車和路改造的比我夢見的還要好！我們加油！
關(guān)于對話的作文11
貓逮住了老鼠，老鼠向貓求饒：貓老大，放過我吧，我告訴你一個秘密作為交換。貓好奇道：什么秘密？老鼠道：你先答應我。貓想：我暫且假裝相信它，然后再趁機下手。便道：好吧，快說。老鼠說：我剛剛看到你主人搬著大罐的奶油藏在了一個地方，你想知道嗎？貓咽了咽貪婪的口水，道：快告訴我。老鼠道：跟我來。
老鼠帶貓來到了一間暗室，費了九牛二虎之力才搬動了桌子，奶罐暴露了出來，貓擰開罐子，狼吞虎咽地吃了起來。等貓吃完了奶油，老鼠小心翼翼地問：貓老大，您吃飽喝足了，是不是該放我走了呢？貓猙獰地笑著說：這罐奶油那么小，一點也沒有你說的那么大，作為補償，把你也獻給我吧！貓說著正要撲過去，就被主人擰住了，老鼠乘機逃到洞里。原來老鼠一路都做了記號，貓主人才及時發(fā)現(xiàn)奶油被偷吃了。
貓被主人狠狠教訓了后，記恨在心，發(fā)誓一定要把老鼠生吞活剝了。于是天天守在老鼠的洞外，日復一日，老鼠餓得不行，跑出洞來，沒多遠就被貓逮住了。貓咆哮著說：好啊你，上次竟然敢設計陷害我，這次我非得吃了你不可。老鼠慌忙解釋說：貓老大，我沒有陷害你哩，只是你不守信用，如果你吃了奶油就放了我，就不會發(fā)生這樣的事了。
貓漲紅了臉，說：我還是要吃了你！說著，便撲了上來。老鼠靈活一閃，從貓的胯下溜走，貓窮追不舍。老鼠累的氣喘吁吁，趕緊喊停，說：貓老大，我錯了，我想清楚了，今天我是注定要被您吃掉了。我不跑了。貓得意地說：早該這樣！老鼠說：不過，我還有一個敵人，就住在那里，我?guī)闳フ宜�，它長的白白胖胖，味道一定不錯。貓說：你又想騙我！老鼠道：我早已是您的囊中之物了，還怕什么呢？貓?zhí)蛄颂蜃彀�，道：就再信你一回，你要再敢耍我的話，馬上就吃了你！老鼠道：一定一定。
老鼠又把貓帶到一個漆黑的房間，貓說，你的敵人呢？老鼠道：噓！她經(jīng)常在這休息，別吵醒她，她可不好對付。貓說：我怕什么？快說。老鼠指著椅子上鼓鼓的.一團東西，說：那兒。話音未落，貓便飛撲了過去。喵！貓大叫一聲，竟撲到了主人的臉上，還劃了一道口子。主人驚醒，大怒：你這只沒用的貓，給我出去！貓被主人攆到了房外。老鼠說，我可沒有騙你，我的敵人就是你和你的主人。然后便回鼠洞舒舒服服睡起了大覺。
這個故事告訴我們：不要貪婪，不要得意忘形，不要高傲自大，不然結(jié)果和這只貓一樣，將變得一無所有。
關(guān)于對話的作文12
捧著尤里·邦達列夫?qū)懙摹稌纷x著，從中感受到了這位前蘇聯(lián)作家對讀書的真知灼見。書，在人類文明史上有著無可替代的作用，于我，更是起著修身養(yǎng)性、改變?nèi)松H遇的作用。
物以類聚，以書群分。比起人來，我更喜歡跟書打交道。在書里，我假裝是鳥，可以飛；假裝是魚，可以潛水；假裝是狗，可以追捕野兔；假裝是貓，可以跟線球嬉戲；假裝是天使，可以純潔神圣；假裝是魔鬼，可以兇殘無理。直到現(xiàn)在，我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書。
小時候，一套《安徒生童話》我能一口氣讀完，《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)浪漫主義�！顿u火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。第一次因為一篇不錯的作文讓老師當作范文，那個時候我的'虛榮心得到了最大的滿足，于是讓我對書更加貪得無厭。因為是書給了我靈感，也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂趣。陽春三月，我們在剛發(fā)芽的柳樹下嬉戲打鬧，細細地尋找對照書中的景色。炎炎夏日，我們在太陽公公的眷顧下大汗淋漓，心里卻正在書中與南極企鵝舞蹈。漸黃的樹葉靜靜地飄落到地面，我們踩著落葉去傾聽那支離破碎的聲音，偶爾拿起一片葉子看著葉脈，感悟生命的新陳代謝。雪地上留下了一串串歡樂的腳印，那是我們手牽著手跑向遠方的痕跡，我們堆起的雪人手里捧著書。
快樂的童年永遠都是金色的，有了書，它變得更加耀眼、更加燦爛。
長大后，可以更深切地去感受書中的一切。在書里，我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，生命的無常如流星般倏忽明滅。
真想留住歲月的腳步，一直寫以第一人成下筆，從不用省略句的、濃濃的文章�？梢杂煤枚嗟男稳菰~，使字里行間顯得華麗；可以直言不諱地書寫下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下。
昨天的朦朧浸濕白色的紙頁，今天的心思凝聚藍色的墨水，明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中。
關(guān)于對話的作文13
時間：20xx年9月4日18點
地點：我家
我：爸爸，現(xiàn)在我是采訪者，我來采訪你，我問你答，好嗎？
爸爸：好。
我：爸爸，聽你說你小時候很愛讀書，能跟我講講是怎樣嗎？
爸爸：小時候因為家里窮，沒錢買書，所以我讀的書都是父親的朋友送給我的。我對它們愛不釋手，空閑時就捧起書，認真地讀。由于那時父親總是讓我干活，我能讀書的時間也不是很多。
爸爸：記得我十多歲的時候，早晨四五點鐘就要下地干活。有一次，我下地時偷偷帶上了一本書，休息的時候就拿出津津有味的讀了起來，一讀就忘了時間不知不覺就到了中午。父親來看我時，看到我不干活卻讀起了書，把我罵了一頓，從此，我再也不敢干活時看閑書了。
我：那么爸爸，你都看了些什么書呢？
爸爸：那時候大多都是小人書和連環(huán)畫。有《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《紅燈記》、《沙家浜》等。大多都是抗日戰(zhàn)爭的故事。我經(jīng)常被那里寫的英雄事跡所感動。
我：爸爸，你那時讀過歷史名著嗎？
爸爸：也讀過一些，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋志異》，讀的時候似懂非懂，由于小時候?qū)W識少，理解不透徹，所以經(jīng)常是囫圇吞棗。但這些名著中的故事情節(jié)非常吸引人，任務都很有個性，深深地吸引了我。讀這些名著讓我受益匪淺。
爸爸：爸爸也希望你從現(xiàn)在開始讀一些名著�，F(xiàn)在條件好了，家里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，你可以有選擇的讀一讀。從中能夠受到很多人生的啟迪�！白x書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以豐富自己的語言，對你寫會有很大幫助的.。
我：爸爸，你那時的寫得怎么樣？
爸爸：（笑）是的，我那時寫，在班級里還是很出色的，總是名列前茅，這都是課外讀物給我的饋贈。
我：爸爸，媽媽給我報了一個英語班，你贊同嗎？
爸爸：贊同，學習英語是很重要的，趁你還小，趕快加強英語，長大才能考到好大學，找到一個好工作。學好了英語，你還可以跟外國人交談。另外，你不光要英語好，語文、數(shù)學、還有其他科目你都要樣樣拿手喲。
我：嗯，我記住了。
關(guān)于對話的作文14
我：大家好，歡迎來到今天的《對話》節(jié)目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友�，F(xiàn)在請你們?nèi)幌茸晕医榻B一下好嗎?
失�。捍蠹液�!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現(xiàn)總是伴隨著眼淚和哀嘆。
機遇：你們好啊!我是機遇，通常我一出現(xiàn)總是給你們帶來驚喜和不安，但總的來說你們還算是喜歡我的對吧
成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們，我就不多說了!
我：那么今天我們來聊聊你們?nèi)坏年P(guān)系，也好給大家一些成功的.經(jīng)驗吧!失敗，你和機遇的關(guān)系怎么樣呢?你什么時候會出現(xiàn)呢?
失�。耗銈円欢ㄕJ為我和機遇的關(guān)系很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關(guān)系的。但其實說老實話，我們?nèi)齻�的關(guān)系都相當不錯呢!只有當我們?nèi)齻�弄了別扭我才會自己出來散心，又剛好會被哪個倒霉鬼碰到啊!
機遇：對啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時候，英國有個叫道爾頓的小子，不是發(fā)表了個論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!
成功：我想起來了。他發(fā)覺自己視覺有問題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結(jié)果機遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門了嗎!
我：啊?原來是這樣!原來你們?nèi)齻�關(guān)系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回，結(jié)果弄了半天機遇和戍功，你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?
失敗：哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數(shù)人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了�？墒悄苷业匠晒Φ娜硕际强吹轿抑筮�是繼續(xù)尋找機遇，只要找到了機遇，再合理的利用它，當然就能讓成功自動上門啦!
機遇：其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊，都是首先在看到了失敗后會懂得抓住醚后跟來的我，并且好好運用我找到成功的。大多數(shù)人不成功，就是因為看不到失敗之后還有個我，我之后還有個成功啊!
成功：所以啊!要想看到我。說難也難，說易也易，就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒，要立馬站起來尋找機遇，再好好利用它來找我啊!
我：原來如此!聽了你們?nèi)坏膶υ�，我和大家都終于明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇，在機遇中尋求成功!感謝你們?nèi)?歡迎收看今天的《對話》，我們下期再見!
關(guān)于對話的作文15
冬盡春來，平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下，木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌艷，玫瑰綻胥芬芳。挽著友人，不覺流連其間。
尋覓著，流連間，無意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的，不因有它，卻是那一陣叮咚的敲打聲。
吱呀—木門后，遠遠就瞧見一個低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿，一手拿錘，對那活靈活現(xiàn)的木雕上下其手。心頭一緊，眉毛一皺，正欲跨過門檻阻止，卻被友人的一只手攔下了，她輕輕地在我耳邊說：“別去，你先看仔細了�！敝坏米髁T，乖乖看著。
我不曾想越看竟越發(fā)著迷。只見那老匠的手靈活如梁上飛燕，硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下，那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著，一朵花由含苞到盛放，直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆，卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時間洗禮的那一份滄桑，若失了這份古老，那古跡中還能品出文化的`魅力嗎？說罷，又望向那朵新開的牡丹，木頭是好木頭，雕功也是栩栩如生，但總覺得與這古樸的大院格格不入。
友人輕聲的笑了，說：“你看到的蒼老的遺失，我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧，那新雕的花，可有一絲粗糙與輕浮，古樸流暢的雕功，再加上全新的留白構(gòu)圖，稱得那花兒格外出眾而艷美。而你說的桑地痕跡，不過是幾場風吹雨淋的緯果罷了�！�
聽完這一席話，不由得愣住了。是啊！源遠流長的文化，怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龍的傳承，在于代代匠人對它的創(chuàng)造，而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。
抬頭，在望向屋檐下的雕花，只覺得無上的精美。想來，在古老的古跡，也是上代上上代的創(chuàng)新與融合，沒有純粹的古，也沒有純粹的新，只是那條文化傳承的河奔流不息。
它在創(chuàng)新中繁榮，流灌出精美的杰作。這才是真正的文化，并非驚鴻一瞥的單薄蒼白，而是一顆成長的樹，一條流淌的溪，一條延綿數(shù)千年的脈。生生不息，欣欣向榮，這才是真正的美。
“啊，真美！”由衷的感慨，我與好友相視一笑，一切盡在不言中。
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