關(guān)于陪伴的作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的作文1
月亮高懸空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望著,靜靜地想著你,細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺(jué)到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼,筱伶。驀然回首,雨花敲打著地面,抹去了灰跡,你著雨傘,踏著雨水在街頭漫步著,穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了樹(shù)林,你停住了腳步,遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了,但是太陽(yáng)與彩虹還未出來(lái)。雨水下看著我們的倒影,不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如這片雨水,是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴組成的。
筱伶,我們一起走過(guò)了這么多的日子,小學(xué),初中,一定還有將來(lái)···想想小學(xué),我們有回憶;想想初中,我們有現(xiàn)在;想想以后的日子,我們還擁有著未來(lái),還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣,一樣愛(ài)笑,不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新,初識(shí)的時(shí)候,我們都只是個(gè)不懂事的孩童,但正是這樣將我們緊緊地連在了一起,讓我們結(jié)下了深厚的友誼,有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中,我們的友情在加深,成績(jī)?cè)谔嵘,困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲,我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ),我們的`生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
你告訴我,微笑是世界上最長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞,從此我牢牢記住了它我也迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我們便在一起滿意的開(kāi)懷大笑起來(lái),像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。
酸甜苦辣,我們共同在人生路上品嘗過(guò)了。
我們是朋友,但是我們勝似過(guò)朋友間的友誼。我們是姐妹,但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是閨蜜,我們是知己,我們擁有著世界最純潔的友誼。
人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有著你的陪伴,我即使寒冷,但也從未感到孤單。
關(guān)于陪伴的作文2
晨起,下著雨,是從昨夜開(kāi)始的。不大,不至于成落湯雞,卻也不見(jiàn)得能走的多瀟灑,我喜歡走!
天空暗暗的,吹著風(fēng)。她說(shuō)不喜歡,不喜歡下雨。我也擔(dān)心,她單薄的身影,在雨中,看得讓人心疼。身體本就虛弱,雖不至于感冒但怕受涼了會(huì)咳嗽,那樣更擔(dān)心。
我不討厭雨,有時(shí)還很喜歡,卻也極討厭這種天,讓我壓抑透不過(guò)氣來(lái)!然而,我知道,沒(méi)有這天就不會(huì)有雨的.。
常常,我喜歡走,帶著笑容,在烈日下,在風(fēng)中,在雨中,或是鵝毛大雪,或是晴空萬(wàn)里無(wú)云。走,一個(gè)人或兩個(gè)人,有伴或無(wú)伴。自己也不清楚為了什么,總之就是走。也可說(shuō),我的目的就是沒(méi)有目的一路走。
早上,從我住的地方到她家門(mén)口。一路上臉上沒(méi)有笑容,甚至是對(duì)小孩。我是非常喜歡小孩的!可以確定,并沒(méi)有因?yàn)槭裁慈、什么事讓我心中不快。卻,就是高興不起來(lái),連微笑也沒(méi)。是因?yàn)檫@天?
到她家只用幾分鐘,我是急性子,最怕等待,最怕別人磨嘰。等待會(huì)讓我變得焦躁不安,心情變壞。今晨,卻沒(méi)有。在等她的一個(gè)多小時(shí)里,我站在天橋下,心里很平靜。像是在看電影,那雨、那人、那風(fēng)景。仿佛下一秒她就會(huì)出現(xiàn)!
和她在一起很舒服,我也忘了是從什么時(shí)候有這種感覺(jué)。我的更不知道,當(dāng)習(xí)慣成為習(xí)慣,我還能否承受離開(kāi)。然而,我卻知道,在見(jiàn)到她時(shí),我笑了。
關(guān)于陪伴的作文3
深沉的墨黑色的天幕下,斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪,孤苦伶仃。但只有它發(fā)出灼灼的光,照亮了夜空的一角。
微微打開(kāi)的縫中看見(jiàn)了媽媽一個(gè)人沉默地斜倚在椅子上,只有一雙眼睛盯著門(mén)縫,那個(gè)角正好可以看見(jiàn)棺材的一角,和一旁的長(zhǎng)明燈。那細(xì)長(zhǎng)的光跳躍著,似乎是在歡送著棺材里的人,也照亮了媽媽靜如止水的眼眸里的那份落寞與哀傷。
我怔了怔,卻還是推開(kāi)了虛掩著的'房門(mén)。她看見(jiàn)了我,“這么晚了,還不睡嗎?”鄉(xiāng)村里有個(gè)規(guī)矩。長(zhǎng)輩去世了,孩子是要守夜的,媽媽作為姥爺最疼愛(ài)的小女兒,自然要這么做。媽媽?zhuān)疫睡不著,我也來(lái)陪你。說(shuō)著,我打開(kāi)我拿著的一本小說(shuō),老院的光忽閃忽現(xiàn),周?chē)黄察o,只有陣陣翻書(shū)聲。
“好好的人怎么突然就走了呢?”半響,媽媽的一句呢喃打破了院中的寧?kù)o,也激起我心中的陣陣漣漪。
我多么想安慰她,逗她笑,但此刻,我只能默默地陪伴著她……
“媽?zhuān)松喜∷蓝际呛苷5摹螞r,姥爺他也……他也算是壽終正寢,你也別那么……難過(guò)!边^(guò)了好久我才說(shuō)出口的話,依舊,潰不成軍。
“恩,我都明白。”
漸漸的天變成了乳白色,淡黃的金色的光亮似乎正侵蝕著黑暗與寂寞。
“你回屋里去睡去吧,我再陪你外公一會(huì)兒,明天就要下葬了!
此時(shí),我不知媽媽感受我對(duì)她的支持沒(méi)有,如同我不知姥爺感受到媽媽的不舍沒(méi)有……
仿佛,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光躲進(jìn)堂屋,在長(zhǎng)明燈光影包圍下靜若透明。
關(guān)于陪伴的作文4
海倫·凱勒的成功,是因?yàn)橛猩蛭睦蠋煹呐惆;劉備成為一?guó)之君,是因?yàn)橛兄T葛亮的陪伴;李白能寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇,是因?yàn)橛辛司频呐惆椤,是因(yàn)橛辛四愕呐惆椋艎^發(fā)向上。
我曾因手指疼彈而放棄練習(xí)吉他,是你,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”點(diǎn)醒了我。我曾虛度光陰,事情今拖明明拖后。是你,一句“明日復(fù)明日,明日何其多”點(diǎn)醒了我。我曾因一點(diǎn)挫折而無(wú)法自拔,陷入黑暗,是你,一句“咬定青山不放松,立根原在破巖中”點(diǎn)醒了我。我曾與母親拌嘴,兩生厭,是你,一句“慈母手中線,游子身上衣”點(diǎn)醒了我。
詩(shī)詞,你是一縷陽(yáng)光,陪伴著我。
詩(shī)詞,你是一種依托,襯出人們的心性。我崇拜李白,愛(ài)他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明,歡他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊,任重而道遠(yuǎn)。我崇拜李清照,悲她“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡,喜他“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的唯美。我崇拜岳飛,贊他“怒發(fā)沖冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈?duì),被他“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啟迪。
詩(shī)詞,你是一種依托,陪伴著我。
詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,記錄了中華上下五千年的文明。從“床前明月光,疑是地上霜”的思念,到蘇軾的`“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的柔美。從毛澤東“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的少年英雄,到“明日復(fù)明日,明日何其多”的警醒。這些,正是一個(gè)國(guó)家的瑰寶!
詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,倍伴著我。
詩(shī)詞,謝謝你,一路陪伴著我。
關(guān)于陪伴的作文5
閱讀就像一股和煦的春風(fēng),激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉,讓人快樂(lè),讓人受益匪淺。
讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)讓我解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題,攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我認(rèn)識(shí)了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項(xiàng)特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因?yàn)檫@是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候,一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!
真我怪我太粗心、太馬虎了,沒(méi)有認(rèn)真在校聽(tīng)老師的`提示,以至于現(xiàn)在束手無(wú)策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!
忽然,我腦海中飛快躍過(guò)一個(gè)答案,對(duì),是它!就是它!
我從書(shū)架上抽出一本新發(fā)的《勞動(dòng)小金工》,是它,就是我的“長(zhǎng)生果”——-書(shū)。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書(shū),因?yàn)闀?shū)可以解決重重難關(guān)。我飛快地翻開(kāi)書(shū),眼睛迅速掃視著書(shū)的目錄,找到了,真是天無(wú)絕人之路啊!
我終于在書(shū)里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書(shū)上的說(shuō)明完成了飛機(jī)的尾翼,并自己為尾翼設(shè)計(jì)了很好看的造型。飛機(jī)做好了,我按了飛機(jī)的按鈕,飛機(jī)徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開(kāi)心、快樂(lè),我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書(shū)帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的,我會(huì)和書(shū)相伴而行!
關(guān)于陪伴的作文6
我從小就和書(shū)結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō),我剛滿周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi),唯獨(dú)爬到書(shū)邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書(shū)抓起,好像怕被誰(shuí)偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì),漸漸地,我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物,再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級(jí)的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,開(kāi)始廣泛地閱讀,我也體會(huì)到了書(shū)帶給我的益處。
有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家?墒俏覀?cè)趺匆舱也坏侥莾毫。我媽媽只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個(gè)同學(xué)的電話,正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到 家里休息。
突然,我望著太陽(yáng),想到我看地百科全書(shū)上的.一條定律:把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來(lái),看了看,按照我所認(rèn)定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文,我都能寫(xiě)得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽,總少不了我,而且每次都能得獎(jiǎng),又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書(shū)一路陪我走來(lái),使我的知識(shí)更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書(shū),你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
關(guān)于陪伴的作文7
母親是一個(gè)話不多的人,但他用生命中寶貴的時(shí)間和行動(dòng)向我解釋“愛(ài)最美好的東西就是陪伴!
無(wú)意中看到角落里有一輛干凈的小自行車(chē),為什么這么干凈?轉(zhuǎn)念一想,也許是媽媽擦的。媽媽真的很懷舊。但是看著歪的車(chē)框讓我想起了很多。
秋夜很清涼,但是在主干道的一邊有兩個(gè)汗流浹背的人。一個(gè)人使勁蹬車(chē),另一個(gè)人緊跟其后。小男人一次次摔倒,大男人一次次攙扶。小個(gè)子覺(jué)得無(wú)聊,就起身出去了,但是得意的時(shí)候,就來(lái)了一次“旅行”。大個(gè)子跑得很快,跑的時(shí)候沒(méi)注意,所以大個(gè)子突然摔倒了,但他瞬間跑到了小格子前面。大個(gè)子蹲下來(lái),心疼地抱起小家伙?薜男〉氖俏,大的是我媽。那天,媽媽告訴我:“刁民,媽媽?zhuān)瑡寢尯湍阍谝黄。”媽媽嘴里的熱氣吐在我臉上,眼淚都干了。
有媽媽陪伴,我不在的時(shí)候會(huì)怕摔倒。
有一次,一個(gè)收廢品的爺爺來(lái)到小區(qū)。我把古書(shū)和輔導(dǎo)案例的試卷打包,打算賣(mài)掉。我媽突然翻出了他們的幾張?jiān)嚲。那些是我初中第一次考試的試卷。我媽溫柔的說(shuō):“留著吧!
小學(xué)的時(shí)候腦子很聰明,還有點(diǎn)驕傲,但是進(jìn)入初中后的第一次考試,對(duì)我打擊很大,從前面掉到后面;氐郊遥野炎约烘i在房間里哭了。我媽端著一碗紅糖小米粥推門(mén),然后放下粥,雙手搭在我肩膀上,對(duì)我說(shuō):“記住,不要驕傲。別難過(guò),有媽媽陪著你!倍錈幔ь^看媽媽?zhuān)瑡寢尩腵眼睛紅得像紅糖小米粥。
從那以后,總有兩個(gè)人影在窗前學(xué)習(xí)。有了媽媽的陪伴,我不再驕傲,不再害怕失敗。
有時(shí)候我媽跟我說(shuō)她不知道怎么愛(ài)我。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@十五年的陪伴是最好的愛(ài)。你告訴我,愛(ài)情最美好的東西就是陪伴!
關(guān)于陪伴的作文8
世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度寒秋,誰(shuí)陪我倚杖聽(tīng)江聲?——題記
小雨纖纖伴細(xì)風(fēng),萬(wàn)家楊柳伴青煙。古往今來(lái),多少凄涼人物聞鳥(niǎo)聲怨年華,生不逢時(shí),陪伴他們的只有愁。
一盞紅燭燈
從小飽讀詩(shī)詞歌賦,可謂是才華橫溢的奇女子;花樣年華,又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠(chéng)。或許上天也嫉妒她得到的.太多,也或者上天故意要給她一些磨難,于是,戰(zhàn)爭(zhēng)降臨她的生活,丈夫離她而去,顛沛流離成了生活的主題。李清照,無(wú)言獨(dú)上西樓,獨(dú)守空房,空悲切。與那盞新婚燕爾時(shí)的紅燭燈為伴,孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛,任憑風(fēng)吹雨打,江南春盡,離腸斷,蘋(píng)滿汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝,伴著紅燭,低頭無(wú)語(yǔ),眉頭深鎖,淚珠悄悄落,這份惆悵如何說(shuō),奈何奈何!
黃昏后,有暗香盈袖,伴一盞紅燭燈,滿是離愁。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
幾顆落寞淚
“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”這是陸游臨終前對(duì)兒子的囑托。詩(shī)人征戰(zhàn)一生,傳奇一生,曾記得寂寞黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨;曾記得重歸故土,悲吟釵頭鳳——念當(dāng)初,紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳;可如今,一懷愁緒,幾年離索,春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。陪伴在身邊的不是結(jié)發(fā)愛(ài)妻,而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀,烽火高照,眼睜睜看著金人擄走大片的土地,功名夢(mèng)斷,卻漫悲歌,傷懷吊古。煙波無(wú)際,望秦關(guān)何處?嘆流年,只是幾顆落寞淚!
桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。伴著幾顆英雄淚,了卻此生!
陪伴兩位詩(shī)詞作家的是斷雨殘?jiān),寂寞朝朝暮暮之愁,他們的風(fēng)流才華和英雄氣概也已和春付與東流水,埋沒(méi)黃土近千年,但他們的詩(shī)詞依舊陪伴著世人,令人魂?duì)繅?mèng)繞。
關(guān)于陪伴的作文9
與一縷斜陽(yáng),來(lái)一杯暖茶,墨香味十足的書(shū)屋,淡淡的小資情懷,好書(shū)的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書(shū)香的陪伴,最向往的陪伴,那便是我那最美好的陪伴。
午后,已無(wú)了作業(yè)的束縛,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,便騎上單車(chē),來(lái)到書(shū)城。在一排排花花綠綠的書(shū)柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書(shū)架,總會(huì)有稱(chēng)心如意的好書(shū)。抱著一摞書(shū),走到清書(shū)吧,放下小包,點(diǎn)上奶茶與小食,便靜靜閱讀。
此時(shí),這股書(shū)本翻頁(yè)間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹,如呆如癡的望著窗外。或許,連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂(lè)事。
回過(guò)神來(lái),呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí),我已被書(shū)香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的旋風(fēng),因價(jià)格所爭(zhēng)吵的賣(mài)家與買(mǎi)家,一位被書(shū)所迷住的女孩,就成就了這個(gè)書(shū)城。
悠揚(yáng)悅耳的'歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過(guò)耳邊,沒(méi)有唐突,已融入我的心間。
抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見(jiàn)我,嘴角漾起一絲微笑......
無(wú)聲,無(wú)言,卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于陪伴的作文10
人生中有許多時(shí)候需要幫助,而在我看來(lái),最好的幫助不是在經(jīng)濟(jì)上、也不是在語(yǔ)言上,而是在心靈的安慰上。
“咳咳咳……”我發(fā)燒了,向來(lái)孤僻的我自然不愿對(duì)任何人“分享”這個(gè)消息,只能自己默默地承受著一切。
房間不知怎么了,突然黑了起來(lái),“咚”的一聲我暈倒了!緊接著房門(mén)響了起來(lái),房外的人見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)門(mén),響聲便急促了起來(lái),可他見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)門(mén)便拿來(lái)了鑰匙開(kāi)了門(mén)……
“已經(jīng)燒到了39度半了,剛打了退燒劑,可降下去后有升上來(lái)了,所以需要住院觀察。”當(dāng)我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)到了一位醫(yī)生說(shuō)的話。我極力想睜開(kāi)眼睛、說(shuō)句話或動(dòng)一下,可我身上仿佛有有無(wú)數(shù)條繩子綁住我身上的每一處,讓我不得動(dòng)彈。
接下來(lái)的日子里,我身邊都有一個(gè)人在無(wú)微不至的照顧我——替我量體溫、喂我吃藥。當(dāng)然,我的身子也因?yàn)橛兴恼疹櫍疑砩系摹袄K子”也松了許多。
“再量一次體溫,如果已經(jīng)降下來(lái)了,明天見(jiàn)可以出院了!币晃会t(yī)生的聲音在我耳旁響起!罢娴膯幔磕钦媸翘昧,謝謝你,醫(yī)生!币粋(gè)很熟悉的聲音隨后又在我的耳旁響起了!鞍职帧蔽倚睦镱澏读艘幌拢蝗环磻(yīng)了過(guò)來(lái)。原來(lái)這些日子陪伴我,讓我感到溫暖的人是爸爸,我的淚不禁落下……
在人心中,真正的'關(guān)心、幫助是由行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,從而以最重要的心靈去溫暖人心和去給予人精神上的幫助。
關(guān)心不是甜言蜜語(yǔ)、虛情假意,而是捧著一顆真心去給予他人精神上和心靈上的幫助。
關(guān)于陪伴的作文11
有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買(mǎi)的棒棒糖,媽媽買(mǎi)的新衣服,姐姐送的洋娃娃,哥哥給的機(jī)器人……然而我卻認(rèn)為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,但是直到現(xiàn)在我依然堅(jiān)信――愛(ài)到最美是陪伴。
那年我六歲,那是一個(gè)最需要陪伴的年紀(jì),然而有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),媽媽明天就要去城里工作了,你在家聽(tīng)奶奶的話,照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多,但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了,我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我就知道媽媽不在身邊的'童年是不完整的。我無(wú)數(shù)次懇求媽媽不要離開(kāi)我,可是媽媽只是對(duì)我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,希望你能夠理解。”
第二天早上,媽媽走到我床前,幫我蓋了蓋被子,有摸摸我的頭,最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng),媽媽走了!比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出,再止不住。
有一次,我走在路上,看到一個(gè)婦女拉著一個(gè)女孩,女孩說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)乙员苛,我不要走路,我要抱抱!蹦莻(gè)婦女寵溺地對(duì)女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你,走,我們?nèi)ベI(mǎi)冰淇淋去!边@一幕深深地刻在在我心里,感覺(jué)心在隱隱疼。
就這樣年復(fù)一年,媽媽在家的日子很短暫,我每天都活在等待中,F(xiàn)在,我上初中二年級(jí)了,由于一些原因,媽媽回來(lái)了,她每天給我們洗衣服,做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴,讓我感到了深深的幸福感,所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴!
關(guān)于陪伴的作文12
我盯著電視在吃飯。我吃飯?zhí)芈汀?/p>
我媽說(shuō)吃快點(diǎn),我沒(méi)有聽(tīng)到。她又重復(fù)了一句:吃快點(diǎn),聽(tīng)到不?我說(shuō)你要我吃什么?她說(shuō)叫我別吃了。后來(lái)才知道原來(lái)他的同事要來(lái)。讓我吃快點(diǎn)要不就去餐桌上吃。我是怎樣說(shuō)你又不是不知道,我一緊張我就吃不下飯(其實(shí)沒(méi)這回事),結(jié)果就把飯給噴出來(lái)了......
我走出去,回過(guò)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)趺茨切┤硕几慊斓倪@么好啊。一看就被你收買(mǎi)了。還不快交代,使了什么手段,讓我也有個(gè)朋友可以樂(lè)樂(lè)唄!蔽覌屔鷼獾嘏踔謾C(jī)大聲說(shuō):“全社會(huì)就你一個(gè)人對(duì)我不好,你咋不知道啊!蔽以谀抢镆荒樸卤啤:镁貌欧磻(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“媽?zhuān)瑡專(zhuān)規(guī)湍愦繁车葧?huì)。”
吃著飯,我媽剛開(kāi)始說(shuō):“這些菜要吃可以全吃了,里面還有剩下。”我故意重復(fù)一遍說(shuō):“你說(shuō)什么!彼f(shuō):“叫你不可以吃!
上次媽媽拿一盒不怎么好吃的'東西出來(lái)。我一開(kāi)始以為是蛋糕,高興得。結(jié)果一看是那不好吃的東西。好幾天了,都沒(méi)有人要吃。還剩下好多好多。今天我說(shuō):“你看要不要拿兩毛錢(qián)來(lái)安慰安慰我,看我都那么拼命,吃你這些不要了的東西!蔽覌屨f(shuō)讓我放下,她要留著當(dāng)老古董的。別把她幾億元吃了。
我跟我媽說(shuō)我想要去K歌了,我媽說(shuō):“你得了,等會(huì)KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了。”我說(shuō)她要這么損我嘛。她說(shuō)她對(duì)我那么好,怎么是損我了呢。
好吧。愿我們這樣子,一直一直逗樂(lè)。愿你我的陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。
關(guān)于陪伴的作文13
陪伴,是一首動(dòng)人的詩(shī);陪伴,是一幅斑斕的畫(huà);寫(xiě)出了難忘的過(guò)去,描繪出了少年的回憶。
——題記
幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè),伴著溫暖的陽(yáng)光,低著頭沉思著作業(yè)中的難題,偶爾緩緩的抬起頭望向窗外,不經(jīng)意的一次回眸,看到了旁桌的情侶,不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。
那年的春天,情竇初開(kāi)的我們,走到了一起,少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣,我們度過(guò)了初中這美好的兩年。
記得,每到周末的這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有你陪著我,一起捧著濃濃的咖啡,看著桌上的幾本雜志,度過(guò)每一個(gè)周末。
初見(jiàn)時(shí)的羞澀,玩鬧時(shí)的瘋狂,早晨的一句“起床啦”,深夜的一句晚安,這一切仿佛還在昨天。
但,那天的一個(gè)電話改變了我,也改變了一切!
那是一個(gè)初春的早晨,空氣中彌漫著春天花兒的香氣,散發(fā)著春的氣息,這時(shí)的.一個(gè)電話,打破了清晨的寧?kù)o,她說(shuō)在老地方等我,我如約而至,走到二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的身影,我走向前去,還未等開(kāi)口,她便轉(zhuǎn)身便抱住我,抽泣著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,以后不能陪你了,對(duì)不起”。說(shuō)罷,便塞給我一個(gè)信封,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我久久的佇立在那里,望著她的背影由近到遠(yuǎn),有遠(yuǎn)變?yōu)橄В坏尉К摰臏I珠,伴著她的離去,摔在地上……信中有一支筆,她說(shuō),她知道我喜歡寫(xiě)字。
思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了,我揉了揉噙著淚珠的眼角,寫(xiě)下了這篇文章,寫(xiě)下了那一段你陪我走過(guò)的路。
幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),幾滴晶瑩的淚,還依稀留著昨日的芬芳。
關(guān)于陪伴的作文14
爸爸終于回來(lái)了!他已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,沖向大門(mén)。
爸爸緊緊地抱住了我:“我想死你了,閨女!”爸爸輕輕地放下了我:“閨女,快過(guò)年了,我?guī)闳ベI(mǎi)零食,怎么樣?”
其實(shí),爸爸能回來(lái)我就很高興了,她在很遠(yuǎn)的地方工作,為了養(yǎng)這個(gè)家,為了我,他已經(jīng)夠辛苦的了。
到了大商,爸爸像個(gè)孩子,一個(gè)勁地說(shuō):“孩子,你想吃啥,盡管拿!蔽以谇懊孀,爸爸在后面跟著,像個(gè)威武的保鏢,保護(hù)我,我享受著這樣的感覺(jué),一個(gè)小姑娘,被爸爸在身邊護(hù)著。我不想快點(diǎn)買(mǎi)東西,就這樣,一直這樣,讓爸爸跟在我后面,最好是碰到班上的同學(xué),我會(huì)非常自豪地告訴他們,這是我的爸爸,他帶我來(lái)買(mǎi)零食了。
大半天過(guò)去了,我什么也沒(méi)拿,爸爸等不及了,她瘋狂地往購(gòu)物車(chē)放一些我喜歡吃的零食,一會(huì)兒,零食都堆成了一座小山。
我非常吃驚,問(wèn)爸爸:“我沒(méi)拿零食,怎么有這么多零食?”爸爸滿臉興奮,像是不好意思的大男孩:“你不吃,我吃啦。”回到家,我吃著爸爸給我買(mǎi)的零食,爸爸在身邊一直看著我,傻笑著,有這樣的爸爸,我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
我希望這樣的`幸福更久一些,我知道爸爸又會(huì)離開(kāi)我,到很遠(yuǎn)的地方工作,如果偶爾能在電話里聽(tīng)到爸爸的聲音我也會(huì)特別高興,聽(tīng)聽(tīng)爸問(wèn)我,今天學(xué)校發(fā)生什么事情了,有沒(méi)有人欺負(fù)你,我想,我聽(tīng)到這些話的,一定會(huì)淚流滿面。
我知道,爸爸不會(huì)這樣。他的愛(ài)就是什么好聽(tīng)的話也不說(shuō),一個(gè)勁地給她的“小情人”買(mǎi)東西。
爸爸又拿一個(gè)零食放在了我的嘴里,好甜,我想這就是父愛(ài)的味道吧。
關(guān)于陪伴的作文15
一路走來(lái),成長(zhǎng)路上的友情一直都陪伴在我的身邊。
友情的陪伴是溫暖的,每當(dāng)我遇到生活或者學(xué)習(xí)上的一些困難的時(shí)候,我的朋友都陪伴在我的身邊。在我失望泄氣的時(shí)候,是我的朋友不斷的在鼓勵(lì)著我與安慰著我。我感謝在我一路的成長(zhǎng)中,朋友對(duì)我的陪伴。
友情的陪伴就好比春天里的微風(fēng),吹過(guò)我們時(shí)帶給我們的輕柔的問(wèn)候。當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到的'困難的時(shí)候,是我的朋友在我的身邊陪伴著我一起跨過(guò)了這些坎。我們要知道,這些一直都陪伴在我們的身邊,并且激勵(lì)著我們成長(zhǎng)的朋友是極為可貴的。而當(dāng)我們正擁有這樣的朋友的時(shí)候,我們也就需要懂得去好好的珍惜。
有時(shí)候,我們生活中友情的陪伴會(huì)讓我們的成長(zhǎng)變得精彩與充滿著各種喜悅。我們永遠(yuǎn)不要輕視了我們生活中友情的力量。在友情的陪伴之下,我們能夠共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。朋友與朋友之間是能夠共同激勵(lì)對(duì)方,不斷向前的。當(dāng)友情陪伴在我們身邊的時(shí)候,我們就要去珍惜。
在此,我也要好好的感謝在我的成長(zhǎng)路上一直陪伴在我身邊的朋友。我的好朋友有兩位,她們兩位有著截然不同的性格,一位性格文靜,一位活波開(kāi)朗。但是從她們的身上,我都能夠?qū)W到不少的東西。
在我看來(lái),在朋友與朋友相處之間,我們總是從對(duì)方的身上學(xué)到不少的優(yōu)點(diǎn)。友情的陪伴,有時(shí)候就是一種相互的進(jìn)步,我們?cè)趯?duì)方某些優(yōu)點(diǎn)的影響之下,也能夠相應(yīng)的讓自己得到成長(zhǎng)。
我與我的朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也都一直都相互追逐的。當(dāng)有誰(shuí)落后的時(shí)候,在前的兩個(gè)人就會(huì)一起將落后的人拉上一把。我很感謝我的朋友,在我的成長(zhǎng)路上有她們的陪伴,讓我一直都充滿著向前的動(dòng)力。
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