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關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文1
珠穆朗瑪,一個吸引全世界的名字,也是一個渴望被人征服的名字。
閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍(lán)的天空,山腳下偶爾會有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠(yuǎn)是純真的微笑和明顯的高原紅。
——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。
我初次見它是在《讀者》上,清新的畫面,一覽無余,盡管當(dāng)時是炎熱的夏天,我的心里卻是無盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個角落暗暗欣賞它。
是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說,使它所代表的精神和它賦予人們攀登的`動力。來到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。
北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來不小的震動,但繼續(xù)攀登的精神仍然在延續(xù),或許在現(xiàn)在,就有一支幾人的登山隊,在向著頂峰的方向前進(jìn)。誰也無法預(yù)料下一秒他們會遇到什么,但縱然是一場風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。
我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個人生的激勵!
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文2
我最欣賞的人
每個人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人!
因為每個人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的.一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂,同時也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)非常不錯,也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因為他們的存在,使這個世界變得多姿多彩。
河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三:劉貝貝
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文3
欣賞,是一種美德,是一份快樂,更是一份對他人的認(rèn)可。被欣賞其實是非常快樂的。記得在幼兒園時,學(xué)校里舉辦講故事比賽,我是中班組的。比賽前的兩個禮拜,我每天都練習(xí),就是為了比賽。
終于等到了這一天,所有小朋友和家長都來了,看著這么多雙眼睛,我往回縮了縮。輪到我上場了,我松了松,上臺了。我講的故事是《小貓釣魚》。剛開始講,我有點(diǎn)緊張,不太流利,但看著同學(xué)們期待的眼神,我不那么慌張了,立馬就鎮(zhèn)定了下來,嘴角微微上揚(yáng),微笑著對著所有人講了起來。那清脆的聲音立即飄滿了整個教室,所有人都聽得入了神!疤昧,我成功了,非常好!”我在心里大叫著。我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著。我的好朋友在臺下笑成了花,仿佛在對我說“你太厲害了!”媽媽在下面頻頻點(diǎn)頭,又好像在說“真棒!”老師的評價是我最關(guān)心的。
老師的笑容和豎起的大拇指,我心里甜滋滋的,像打翻了蜜罐子似的,開心極了。我講得更歡了,還不時地做著動作。臺下的'小朋友看著我的動作,笑得前仰后合,有的還捂著肚子,什么樣的都有!爸x謝大家,我的故事講完了!”我笑著說了一聲。突然間,教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊,媽媽笑著對我說:“你真是太棒了!真沒白練!”我聽了這句話,也笑了起來,因為我實在太開心了!
被欣賞的感覺真好,看來,欣賞真的是快樂的最基本的條件之一!所有,我們要好好地學(xué)一學(xué)怎樣欣賞別人,讓世界多一份快樂!
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文4
今天是夏令營的第二天,一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉,整理內(nèi)務(wù)。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合,我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡,首先去了學(xué)校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹:古書堂本來名為“琢玉樓”,后來改名為“心遠(yuǎn)堂”,建于元代,清朝康熙年間重建,是東源全村世代讀書的地方,也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅,一走進(jìn)去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村,一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲。古炮樓雖然坐落在村莊里,但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢,我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的`古老歷史。
炮樓內(nèi)部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬,古炮樓的樓梯又窄又陡,不太好走,真的要手腳并用爬上去,這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看,幾乎整個村莊都看得見,視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護(hù)村子的平安,一旦有敵人進(jìn)來,守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候,我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強(qiáng)盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明,造出這樣巧妙的炮樓,保護(hù)村莊的人們!
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文5
我曾經(jīng)為自己的內(nèi)向性格而自卑苦惱。我無法像健談的人那樣在眾人面前談笑自如,妙語連珠。無法不喜歡躲在一隅沉默,胡思亂想。無法不打怵應(yīng)酬交際。我真的想改變自己。
我的他說:“為什么要改變自己呢?你有你的個性,我喜歡的就是這樣的你呀!”我的心里于是少了幾分憂郁。是呀,我就是我,為什么不欣賞自己呢?仔細(xì)一想,我真誠,善良,這不是一種美么。
春天里,新綻的嫩芽是美的',羞澀的小草是美的。
秋天里,飄零的落葉是美的,回歸大地的生命贊歌在回蕩。
落落大方是一種美,含蓄羞澀也是一種美。不要刻意追求什么。這是一種灑脫,一種自如。只有這樣,才能活的快樂,輕松,才會有一種和平悠然的心境。
當(dāng)我不再抱怨自己的時候,我發(fā)現(xiàn)我也是“美”的。
感情豐富細(xì)膩,善于傾聽朋友苦惱的傾吐。溫柔敏感,善解人意,這充滿東方女性味的內(nèi)向性格,難道不是也非常有魅力嗎?
如果我不擁有長江之恢宏氣魄,那么我也決不因此而放棄小橋流水之婉約輕柔。只要是生活賜予我的,我都喜歡,都愛。我欣賞友人的談笑風(fēng)生、應(yīng)酬自若,但我同樣欣賞自己的文靜、含蓄、深沉。我們要學(xué)會悅納自己。
關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文6
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。
可是,自從那件事之后。我開始學(xué)會欣賞自己。記得那是一次語文小測試,內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個,我不僅過了關(guān),還得了一個高分老師當(dāng)時“狠狠”的表揚(yáng)了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂于助人等方面做得很棒!
“老師說我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢。原來我一點(diǎn)也不差,原來我還可以做的很棒……
在放學(xué)的`路上,一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興,原來我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時,我第一個積極捐錢;曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個很棒的女孩!
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