關(guān)于青春的作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們曾努力過,但終究敵不過時間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!
青春
人生能有機(jī)會,青春能有幾年。趁現(xiàn)在時光依舊,趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來的明天將會更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的'舉動!也許努力了我們就會差。相信每一個人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來將會更好!
珍惜
青春的幾年時光雖短暫。但卻教會了我們許多。我們從中學(xué)會了理解,包容,學(xué)會了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費。因為青春只有一次。如果浪費了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對!
青春曾經(jīng)繁華,但是我們曾擁有過,那將是一段美德和回憶。因為那都是我們的回憶。那都是我們成長的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!
曾經(jīng)的美好年華曾走過,那將是生命中無法忘記的時刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長,余生請珍惜!希望明天的我們將會更好的珍惜,希望明天的我們會更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來明天!
青春曾經(jīng)繁華,但未來一切安好!
關(guān)于青春的作文2
在夏日的灼熱之中,我時常會察覺自己的身高有限度,也曾艷羨姚明站著的高度。夏日低處的空氣,被人們呼吸得已經(jīng)足夠的雜亂,雖然成份并沒有什么改變,但是因為大家反復(fù)地循環(huán)讓人覺得不新鮮,反而有種悶灼的感覺。
這個時候一直陪伴我的是她,她喜歡說自己是含苞欲放的花朵,而我總是要笑話其實就是個大苞米,然后就是一段很長的辯論,迎接最后的那么一場笑到臉起密集的皺紋。一直都很喜歡和她在一起,像是普通而深刻的友誼,每個人都需要擁有一場才不會覺得人生的乏味。
原來青春是那樣亢長,不斷體驗我們的感傷。青春的歌曲在吟唱,講述那個回憶中的16歲。
你知不知道從前的我們哪去了?路太遠(yuǎn),我忘了怎樣去記憶,青春是一曲唱不完的憂傷,有人哽咽有人微笑。16歲的花季,我們失去的太多太多。沒有人知道,曾經(jīng)的.我們走失過,時間漫長,我忘了怎樣去找尋。喜歡開到茶藦的感覺,喜歡某首青春的戀曲。
傷痕累累,跌跌撞撞的青春,興高采烈打開記憶的盒子、卻空空如也。蒼白、空洞。
青春那浪漫的故事、那美好的篇章、與時間碰撞、碰撞出時間的火花。左手年華、右手倒影,那快樂的日子、就讓他快樂的流淌,不需要方向。那些讓我心跳加速的日子、我會永遠(yuǎn)銘記。記住你們、記住這段快樂;如歌的歲月、最美的年華……
不要老是把自己跟那些幼兒園的小朋友比啦!也不要邊比邊說:“呀!我老了!”
——為什么呢?因為,我們正在度過青春,度過這美麗的青春!“青春”,就是青色(澀)的春天,不過,不要急,這青“澀”中也許帶著些甜味兒。那么,再來點色彩,來點背景,來點漂亮……看!一個完整的青春!青春開始時也許會發(fā)點兒牢騷,恩,別急,過去就好了!
關(guān)于青春的作文3
人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩人,文人在世界中得到了自己的“快樂”,不過那真的是快樂嗎?不,你錯了!他們只是在遷就這個世界,遷就!但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機(jī)器人,機(jī)器人!
例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》,上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好,但你想過沒有,制作一個機(jī)器人有一個關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會讓世界美好嗎?不,這只會讓世界變的單調(diào),整個世界只在設(shè)定這個程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的`命早已不屬于你,所以我們的青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!
再者,就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報應(yīng)來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂!由此可見,最大的受益者還是設(shè)定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!
青春之所以好,是因為它有雄心壯志,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛,我們要做自己。
關(guān)于青春的作文4
青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù)。
——題記
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體,啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強(qiáng)的理智。
每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候,我們調(diào)皮幼稚,我們做什么事都不經(jīng)頭腦,但也是由于青春期時犯的錯,成了未來的我們成功或失敗的標(biāo)桿。青春,是一個充滿活力的名詞,它是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的,但是真正的.青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游、拼搏進(jìn)取、刻苦鉆研的人。
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也不能照亮自己,不同的生活態(tài)度,不同的人生理想,決定一個人一生的命運。
不同的人,燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐,風(fēng)華常在。失敗的人虛度年華,總是后悔沒有在青春中放飛理想,但是大好的年華已經(jīng)過去了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。小孩子的青春是很美好的,是在游戲和玩耍中度過的,雖然青春期的他們叛逆,做過一些令人發(fā)指的事,可他們的青春依然美麗。古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在宇宙中漫無目標(biāo)漂流的飛船。
青春好像一把尺子,他能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;青春如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奮斗者追趕人生的目標(biāo);青春猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵奮斗者加快前進(jìn)的腳步。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了的人生,開闊了的視野,我渴望青春長駐,人生永恒美麗,風(fēng)華常存。
——后記
關(guān)于青春的作文5
青春如茶,卻更似人生,有何不是呢?
——題記
每一個人都會有屬于自己的青春,這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期,是人生的黃金時期,是我們成長中不可缺少的部分。在這個難得的黃金時期,我們應(yīng)該珍惜,也該感激。
“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話,時間飛逝,來不及回首,只留下一串串腳印。時間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復(fù)返,假如你珍惜它,它會給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。
初三了,人生能有幾回搏?每一分每一秒,都是那么的珍貴,都是不可以取代的,在這個富有青春活力的'時期,我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,朝目標(biāo)努力,為了實現(xiàn)夢想而努力奮斗。希望到最后,陪我歡聲笑語的,與我一起玩耍的,我的同學(xué),都會陪著我走到最后。
因為有你,我的青春很美好;因為有你,我的生活很精彩;因為有你,我的知識更豐富;因為有你,我的心海好比一縷清風(fēng)驗蕩著;因為有你,我的思緒好比一陣細(xì)雨滋潤著。是你告訴我,人的眼睛像一部相機(jī),一旦拍到美好的畫面,便會永遠(yuǎn)定格在心的相冊上。那么,我會把這青春的時光記錄下來,保留在我的心間。
因為有你,我的生活更精彩!感謝有你,陪伴了我九年,你教會了我人生的道理,感謝有你——九年義務(wù)教育……
青春一去不復(fù)返,很短暫,我的朋友,請珍惜彼此這最后的100天,為了不辜負(fù)九年的努力,這是我們九年當(dāng)中的最后一搏,愿我們考上理想的學(xué)校,不負(fù)時光不負(fù)卿……
關(guān)于青春的作文6
火辣的太陽炙烤著大地,重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時的校園格外的靜謐,嗒,嗒,嗒,操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影,但卻邁著異常堅定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪,一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。"你這樣怎么高考啊,你看看你看看,這都是你做的'嗎,你用心了嗎?‘’同學(xué)們都回頭看著他,或同情,或嘲笑,或無動于衷。同學(xué)的只言片語飄進(jìn)他的耳中"嘿,你知道嗎?這次他考好差,都快高考了,這真是急死人了!x擇沉默,細(xì)碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心,猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻,聽筒里傳來溫暖的聲音。"兒子啊,在學(xué)校還好嗎,最近怎么樣要媽給你送飯嗎,你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了,盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨,強(qiáng)忍住鼻間的酸意,想想自己最近的狀態(tài)。最終,他微笑著說:"媽,我一切都好。‘’
畫面在這里戛然而止,他喘著粗氣停下腳步,汗水順著臉頰滴在跑道上,然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來,看著天上火辣的太陽,看著走廊上醒目的高考倒計時。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個程度嗎?只有這樣子而已嗎?不,我的青春不該是這樣,不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個機(jī)會,用盡全身力氣,換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回報,可是不努力就絕對不會有回報,不是嗎?而青春,便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。
誰沒有夢
誰不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕,青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下,勾勒出一幅畫
青春,還好有你。
關(guān)于青春的作文7
“我的青春我做主”這是當(dāng)下年輕人們最愛說的一句話了。這句話在我這里卻沒有絲毫的體現(xiàn)。我是一個射手座的女生,在射手座的世界里,自由是最重要的,可我也會為了我愛的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主,是我的父母為我做主。七歲時,父母的愛像一個巨人,總是讓我敬仰和敬佩;十二歲時,父母的愛像一朵花,美麗而又脆弱;十七歲時,父母的愛像一把傘,把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實。我很愛我的父母,所以我一直以來都很聽父母的話。漸漸地,我感覺自己已經(jīng)變得不是我自己了,而只是父母的孩子了。我的青春,我的人生,我的一切一切,父母都為我計劃好安排好了。我什么都不需要去做了,只要好好聽父母的話就可以了。假如我是一個消費者,父母這樣好的服務(wù),難道不應(yīng)該給的好評嗎?可那是青春,不是商品。
此時我的內(nèi)心很是矛盾,既想要過那種精彩的人生,又不想傷父母的心。所以,父母呀,請放開自己的.孩子吧,你的孩子已經(jīng)長大了,可以在生活中獨當(dāng)一面了。父母呀,請不要質(zhì)疑我對你們的愛。我只是有些被壓抑的喘不過氣了,在你們帶給我愛的同時,也讓我感受到,很多時候,愛也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母,請給我一點自由的空間和自己的青春吧。
關(guān)于青春的作文8
青春是什么顏色?有人說,青春象征著希望,青春是綠色的,有人說,青春代表著活力,青春是金色的。而我說,青春標(biāo)志著激情,青春是紅色的。
青春象征著紅色的激情,青春是愉快的、活潑的,充滿希望與激情的,它們的融合,形成了一個美好的青春。青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的一切富有生機(jī)與活力,帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢想,在青春中收獲希望,是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上,理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個年輕英國女孩在被火車壓斷四肢后,仍青春依舊,康復(fù)后,還在不斷為自己的理想而奮斗,她的青春沒有白白流逝。終于,經(jīng)過她的不懈的努力和奮斗,不僅戰(zhàn)勝了生活的困難,還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功,正是青春的激情,使她克服了重重困難,成為第一個殘疾人醫(yī)生。
青春的`理想是激昂的。在這個季節(jié),我們將理想的種子播種下去。在不久,我們將收獲金燦燦的果實。青春需要珍惜,只有為青春的理想耕耘過,才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏,更包含著堅定的意志,豐富想象,飽滿的情緒,是一種充實活躍,富有生機(jī)的生活。在青春,我們斗志昂揚,在青春,我們激情澎湃。高爾基說過,“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春是一面旗幟,是理想的旗幟,為實現(xiàn)理想而奮斗。
青春就是這樣,富有激情和理想,像一團(tuán)火苗一樣,充滿了充實活躍、蓬勃向上的青春。
關(guān)于青春的作文9
沉思良久,展卷下筆,面對著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因為如此,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦,勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的`心在激蕩、血在沸騰,面對青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊,一個聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地?fù)軇又啻旱那傧,無數(shù)的音符拼湊出四個字:我要超越!
也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字:永不言。
蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的錦花簇?fù),沙洲的白楊孤單,我們就要這種不言敗的頑強(qiáng);原野四通八達(dá),我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!
關(guān)于青春的作文10
很早以前,就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己,這是一個雨花紛飛的夜晚,抬頭望去,滿眼是絲縷一般飄舞的雨點。我只看到一片迷蒙,自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后,我看不到……
我相信這個美麗神奇的傳說:無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑,在反省自己:以前的活潑和個性現(xiàn)在都在哪里?而此刻,天上有無數(shù)顆并不耀眼的星,其中有一顆一定是我吧!
親人和身邊的朋友不斷有人告訴我“你變了!”我不愿承認(rèn)但又承認(rèn)了。沉默寡言,性情憂郁,雖沒有認(rèn)真的研讀過《紅樓夢》,但卻有些擔(dān)心自己會變成林黛玉般的“小心眼”,擔(dān)心自己會因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說:“青春期的少男少女都是叛逆的,所以會上演家庭內(nèi)部子女和父母的摩擦爭執(zhí)!
冬天里,我有著對雪的.期待。當(dāng)它真正來臨時,又不免為親朋的身體而擔(dān)心,為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜,不以己悲”絕非一般人所能達(dá)到。窗外,雨絲跳躍著,靈動空蒙,讓我心頭一動,筆尖流下幾行字來:
雨絲舞
陰霾和眼淚,隨雨水
流向未知的方向
看雨飛
空虛和幻想,隨陽光
逸散
盼彩虹
但雨未停,明白
彩虹會出現(xiàn)在雨后天空
自己也不知道在想些什么,發(fā)現(xiàn)鼻子有點酸。猛一吸氣,驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦!這輝映著晶瑩的星點就是以前我尋的那顆星吧!
感覺很遙遠(yuǎn),卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣,讓人摸不透,猜不準(zhǔn)。抬起頭,我想高呼:“我愛青春,青春萬歲!”
讓我記得這個雨夜,記得我與青春的會晤。我的青春年華很美麗!
關(guān)于青春的作文11
知識王國的講師,懵懂無畏的我們,“兵荒馬亂”的校園,打造成個性飛揚的青春。
十三歲·陌生
十三歲的我們,背著空蕩蕩的書包,箭步如飛地跑進(jìn)這樣一個陌生的校園。但是剛剛步入青春的活力四射的我們,卻也可以在一天內(nèi)熟悉了全班所有的同學(xué),可以立馬稱兄道弟。把班級里的每一個人都變成自己無話不談的好朋友,原來十三歲,也是一個活力四射的歲月。
十四歲·無畏
這時的我們,就像初生的牛犢,天不怕地不怕。有時會在上課無聊時偷偷揪下前位女同學(xué)的一根頭發(fā),有時也會和同桌玩一些極其幼稚的游戲,像拋硬幣,然后看正反,再打手,不過在那時卻覺得很有趣。十四歲,我們懂什么?我們只會在安靜閑逸的'午后,望著太陽炙烤著的操場,無畏地幻想自己大學(xué)的生活,然后在美麗,甜蜜中度過午休時光。
十五歲·了解
隨著時間的推移,我們慢慢長大,真正地了解誰是自己真正的朋友,這樣的朋友,并不是在一起有著說不完的話題,而是在一起就算不說話,也不會感到尷尬。我們漸漸了解老師對自己的苦心,不再與他們作對。這時,我們也會在心底懷念著某人,伴著心底那段最純真的感情,度過這段羞澀的青春。
十六歲·迷茫
已經(jīng)步入初四的我們,學(xué)會了感謝身邊的每一個人,我們有的只是聚在一起胡鬧一番,然后各自回家。我們有時也會很迷茫,對自己的未來不確定,也會沒有信心,經(jīng)歷了離別,也學(xué)會了珍惜。
青春就是這樣,活潑過,無畏過,了解過,迷茫過。我們把自己最美好,最純真的感情留在了這里。讓青春成為了漫長的人生路中的一頁揮之不去的記憶。
關(guān)于青春的作文12
走進(jìn)青春的季節(jié),總是幻想自己能成為偶像劇的女主角,戲的最后總是美好的?偸腔孟胱约旱某煽兡艹剿耍玫姜勝p?偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯(qiáng)人,獨自闖蕩江湖。啊!青春,是一個多夢的季節(jié),它寄托著我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶!
似乎很怕別人的眼神,總是低著頭走路;似乎心靈很容易受傷,眼淚總像是沒有關(guān)緊的水龍頭,流個不停;說很在意同學(xué)關(guān)系,總是努力做得最好;似乎開始在意自己的`穿著打扮,喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強(qiáng)烈,很在意別人對自己的評價,心里莫名其妙地緊張,忐忑不安;蛟S,孤獨正摧殘著我,但我不會因此而嚇到。
我想我應(yīng)該要學(xué)會堅強(qiáng)。一旦眼淚失去效力,一旦陷入孤立無援的境地,如果變得軟弱,該如何保護(hù)身邊的親人和自己。
黑夜的來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強(qiáng)的歌。在青春的舞臺上,我的微笑是那么的燦爛,盡管我的演出并不是那么出色,但卻有著無窮的價值在!
不知何時起,我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇,喜歡看愛情小說,還有學(xué)會聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的,盡管性格差很多。
15歲,一個愛幻想的季節(jié)。
偶爾,我很渴望得到愛情,可是我還小,我并不太懂這關(guān)于愛情的含義。盡管我試著去弄懂。
偶爾,我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣?墒,他們始終不懂得我,F(xiàn)在可是21世紀(jì)了。我想我應(yīng)該要學(xué)著去體會他們。
我想我還是那么固執(zhí)。
這是我青春的一小節(jié),我想我應(yīng)該要更努力。
關(guān)于青春的作文13
時光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭堈湎а矍暗倪@盤佳肴,每個人只有一次機(jī)會品嘗。
青春,絢麗而不平凡。
曾幾何時,我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長河,徜徉其中;曾幾何時,我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時,我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時代封建中國,一起吶喊。我們離開了小時的童話,開始在知識的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來絢麗的夢想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢想,我們渴望實現(xiàn)。走過花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的`青春永不懈怠。
青春,瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長,走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來,又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無知、幼稚,迎來了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰對誰錯。當(dāng)我們再一次踏上青春的征程,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。
青春,自信而又迷茫。
我們有時意氣風(fēng)發(fā),指點“江山”,有時愁眉不展,無精打采;有時昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時垂頭喪氣,自為墮落。我們會挽雕弓如滿月,會舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時我們也會陷入深淵,如入泥淖,無法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月,我們身不由己;
青春的歲月,放浪的生涯;
青春的歲月,只因心中燃燒的夢想。
關(guān)于青春的作文14
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風(fēng)雨后……”
青春,正如這歌般,有陽光有風(fēng)雨烏云,有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀,帶著對未來的害怕與憧憬,也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信,當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美麗,我們不會再孩子氣,不會在遇到困難時感到不知所措,不會在犯錯后只想著逃避責(zé)任也不會因為一點小事情而大打出手。
我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中,而是應(yīng)該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的,笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的'音符,把這些帶有陽光,歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風(fēng)吹起時發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖,像夏日的雨水般滋潤,像露珠般清純、晶瑩,像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春,在青春的節(jié)奏中搖擺;讓我們唱響青春,隨著夢想揚帆起航;讓我們暢想青春,讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧,贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧,唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜,把握好青春。
唱響青春,暢想青春。
關(guān)于青春的作文15
如果說童年是一朵美麗可愛的小花,那么青春就是采花的小姑娘;如果說童年的是一個優(yōu)美的宋體字,那么青春就是得體的藝術(shù)字;如果說童年是五彩繽紛的彩色筆,那么青春就是眩目耀眼的藝術(shù)畫
十三歲的天空,是那么的純潔,那么的無暇,那么的蔚藍(lán),那么的恬雅。靜靜地置身于它的懷抱之下,便猶如一張淡藍(lán)的輕紗,緊緊地把我包圍起來,讓我獨享這份舒適,這份安靜。
老師曾經(jīng)說過:“青春是一朵正在綻開的花。”農(nóng)民曾經(jīng)說過:“青春是那一棵棵莊稼!倍覀冋f:“青春是一支舞曲,應(yīng)當(dāng)用心去聆聽,用生命去跳動!
十三歲的青春,既短暫而又寶貴,她猶如一個五味瓶,裝滿了無數(shù)快樂的滋味;十三歲的青春,即羞澀而又純真,她仿佛出水芙蓉,美若天仙;十三歲的`青春恰似一個絢麗的舞臺,正等待展現(xiàn)出你的風(fēng)采。
鳥兒愛在無暇的空中畫了一道動人的弧線,以展示它優(yōu)美的身姿;魚兒喜在清澈的水中快活地游著,以展示它的自由自在;而我,可以在自己漂亮的記事本里記下每一次經(jīng)歷過的愉快的事情,這樣好讓以后的我在感到孤單的時候可以自我安慰。
也許在不久的將來我會打開那本塵封的記事本,細(xì)細(xì)地讀著年輕的快樂滋味。
靜靜地去聆聽我的花樣年華,悄悄地去品味我的美好青春。
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