遇見的作文

時(shí)間：2022-12-05 09:55:09 關(guān)于作文我要投稿

【推薦】關(guān)于遇見的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】關(guān)于遇見的作文

關(guān)于遇見的作文1

　　“我遇見誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白？”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律，我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我與那朵花的相遇。

　　夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間，投射下斑駁的樹影，像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上，悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念，使我根本無(wú)法融入新環(huán)境，甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

　　形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，選在臉龐上遲遲不肯落下。

　　恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什么？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。

　　水嫩的花瓣嬌艷欲滴，纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我，看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。

　　低頭輕嗅，一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的`花朵，給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧？可我向它的周圍看去，支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。

　　此刻，夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐的小花，而是一幅壯美的花季的畫卷。它愿用自己最后的生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗，生命流逝，執(zhí)著依然。

　　一朵花尚且這樣，我作為一個(gè)人有什么做不到的呢？是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地，還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身？無(wú)人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，執(zhí)著堅(jiān)持，終將迎來(lái)理想的曙光。

　　我從未想過(guò)做一朵花，或許我不是，也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對(duì)逆境，甚至死亡都不退縮。于我而言，理想就是離鄉(xiāng)，痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味，似苦而是甜。

　　想到這里，我擦干眼淚，拾起微笑，向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……

　　那一天，與花的對(duì)白，更是心靈的對(duì)白。今天，我遇見一朵執(zhí)著的花；明天，我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。

關(guān)于遇見的作文2

　　一遍，兩遍，三遍距離我第一次讀這篇考場(chǎng)作文已經(jīng)有一個(gè)多禮拜了，或許未來(lái)無(wú)論讀多少遍，都還是會(huì)潸然淚下。

　　遇見你，是在那個(gè)夏天。晶瑩的圓臉龐、光潔的額頭，是你；低低的馬尾辮、黑色粗框眼鏡，是你；紅白相間的青春小T恤，是你；清脆的嗓音、先聲奪人的自我介紹，是你。一年半的記憶里，有70多個(gè)精靈讓我眼花繚亂，繁花似錦，藍(lán)盈盈又晶晶亮的你就在那其中，低著頭兀自天馬行空，一如你往日的樣子。

　　你是一只彈著豎琴的精靈。你唱歌、你誦讀、你演講、你主持我記得你腰間別著我的小蜜蜂，在班里賣力歌唱的樣子，還記得你和道弟竟出乎我意料地拿了個(gè)小主播一等獎(jiǎng)回來(lái)，還有最近，你即將上舞臺(tái)比唱歌，我說(shuō)其他班級(jí)都準(zhǔn)備得好齊全，服裝、妝容。你說(shuō)，唱得好就行！你一定是一只用美聲唱法為自己的琴音和音的小精靈吧，因?yàn)槟遣艍虬簱P(yáng)，是你的樣子。

　　你是滿臉油彩的精靈。你拿著畫筆的樣子，才是真正的你。世界上有太多東西會(huì)將我們的脖子壓彎：小時(shí)候，我們被分?jǐn)?shù)埋進(jìn)課本，長(zhǎng)大點(diǎn)，大概是長(zhǎng)到我這個(gè)年紀(jì)吧，被家庭中的繁瑣推進(jìn)一個(gè)漩渦，再后來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢，或許我們會(huì)被生活改變成我們青春年少時(shí)從未想象過(guò)的討厭樣子。那個(gè)真正的自己，也許有一天，就這么永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)了，那個(gè)真正的`、熠熠生輝的你，會(huì)不會(huì)也如此呢？

　　你也是讓自己寫字的那枝筆桿日益生輝的精靈。你總是不加粉飾，娓娓道來(lái)，讀你的文字，如同聽你低吟，你心中的故事便在我們之間流淌了，我與讀你文字的人，必定能夠順著這條溪流，摸進(jìn)你溫暖的心窩。

　　這一次，你又寫了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于我們的故事，一個(gè)關(guān)于我的故事。攤開那張38分的作文卷，我讀了一遍兩遍三遍四遍。我突然覺(jué)得給38分過(guò)高了，這讓我感覺(jué)是一篇私密的文章，害怕大家難有共鳴，我又覺(jué)得給38分過(guò)低了，因?yàn)檫@是你寫的、我的故事啊。

　　我喜歡鮮花，勃勃生機(jī)，明日的開落未可知，讓我憂心又驚喜�？捎袝r(shí)候，假的永生花也未必不可愛，至少你送的那枝藍(lán)花，會(huì)一直在，像是鎖住了初遇見你那藍(lán)盈盈晶晶亮的樣子。

關(guān)于遇見的作文3

　　人的一生會(huì)遇見很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語(yǔ)也會(huì)在心里烙下深深的印記。

　　那天傍晚放學(xué)后，太陽(yáng)金橙色的光染著半邊天，彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著，我坐在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的秋千上，漫不經(jīng)心地看著來(lái)來(lái)往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見了你。

　　“我可以在你旁邊坐會(huì)兒?jiǎn)�？”一個(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)七八歲的小姑娘，長(zhǎng)得眉清目秀。“當(dāng)然可以呀。”我答道。

　　她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問(wèn)她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎？”“是啊，確實(shí)不開心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。

　　“今天上學(xué)，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來(lái)夸我的新鞋好看�？墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒(méi)有換過(guò)鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平�！毙」媚镉行﹤械卣f(shuō)：“我再也不想穿今天這雙鞋了�！彼哪_踢著旁邊的'石子，雙手交叉緊緊地握著。

　　我笑著問(wèn)她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”

　　她抬頭看著我，想了一下說(shuō)：“我想幫助那些可憐的人。”這時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生�！靶」媚�，謝謝你�！�

　　她離開時(shí)，我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里，陽(yáng)光暖而不燥，像穿越漫長(zhǎng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)手爐，濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。

　　遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì)降雨，也能給迷途的生命些許希望。

　　不經(jīng)意的遇見，不經(jīng)意的對(duì)話，她也許已不記得我，也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣，但我會(huì)記住一個(gè)善良又可愛的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。

關(guān)于遇見的作文4

　　風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，陽(yáng)光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆娏四�，我的生活變得更多姿多彩�?/p>

　　是你，在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前，我都會(huì)想，遇見你，真好。

　　那天，我考試又考差了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來(lái)了。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲從身后傳來(lái)一個(gè)人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來(lái)。挽過(guò)我的手，你淡淡地笑著，說(shuō)：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會(huì)成功的！說(shuō)完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進(jìn)我的嘴里，笑嘻嘻地說(shuō)：吃顆糖吧，吃了就不會(huì)不開心了！糖的甜味在嘴里蔓延開來(lái)，驅(qū)散了我心中的沮喪！

　　看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，走著走著，一縷清香鉆進(jìn)了我的'鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來(lái)，像泉水一般撲面而來(lái)，眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風(fēng)吹來(lái)，它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。

　　突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調(diào)皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過(guò)我的頭發(fā)，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，一波復(fù)一波的桂花香再次涌來(lái)，那么香，像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快，也吹來(lái)了你燦爛的笑容。你走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：現(xiàn)在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　緣份是什么？我合上一本書，問(wèn)你，你笑著說(shuō)：是我遇見了你，你遇見了我！

關(guān)于遇見的作文5

　　竹子，江南的每個(gè)孩子都會(huì)遇見的吧。

　　在漫著濕氣的小巷里漫步，隨處可見青磚黛瓦后隱約著的墨竹，散發(fā)著空山雨后的清新氣息。一朵一朵的清香撲面而來(lái)，滿是江南的味道。

　　第一次遇見竹子，自懂事的那一刻起。在還沒(méi)有水泥路的日子里，就有屋后那一層層排山倒海般的竹浪了。或淺或深的綠放肆地渲染著，大有吞天沃月之勢(shì)。他們就這樣，每年綠了灰，灰了綠，而每一次萌生，都如新生般鮮艷明麗。那時(shí)的心境也如這明透的綠般無(wú)憂無(wú)慮，總覺(jué)得世界也就一片竹林那么大。爬樹，摘花，這樣沒(méi)心沒(méi)肺的日子就如流水般悠悠地滑過(guò)。世上有太多我能做的事，那時(shí)的我總這樣想。

　　第二次遇見竹子，自開卷的那一刻起。每每夜里，無(wú)邊的寂靜中泊著乳樣的月色和依稀的燈火，凄美而悠遠(yuǎn)。憑著一窗月，一席風(fēng)，一卷書，便能度過(guò)一枕幽幽的時(shí)光。在清淺的墨香中，我依稀看見翠綠的竹似素衣女子，衣袖飄然，身姿搖曳，映襯出竹后憑窗而立的瀟湘妃子，她手執(zhí)詩(shī)書，淺笑嫣然。然而，她清高孤傲的靈魂不愿被這封建舊制所禁錮，她梨花帶雨的斑斑淚痕，皆印在了竹子上。竹影零亂，交錯(cuò)縱橫，映射出一處紅樓的悲涼，一個(gè)時(shí)代的凄慘。世上有太多我無(wú)能為力的事，那時(shí)的我總這樣想。

　　第三次遇見竹子，自念書的那一刻起。邁入校園正值盛夏，草木繁盛。在佳木秀而繁陰之際，無(wú)意瞥見校園圍欄里的那片翠竹，瘦弱而孤單的身影在校園的紛擾中落寞地飄零著，竟顯得如此格格不入。我的心禁不住悲涼起來(lái)，多么可憐的竹子��！他們本應(yīng)在微風(fēng)中翩然起舞，在暖陽(yáng)下沐浴濯洗，卻落得這樣無(wú)奈而落魄的境地像極了我！從此只能在校園過(guò)著禁錮般的生活。然而，竹卻不屈服，他昂著頭接受雨水的沖刷，挺著腰面對(duì)狂風(fēng)的怒吼。纖細(xì)的'根倔強(qiáng)地抓著奮力掙脫的土壤，讓我不得不為之震驚，繼而思索。于是，我學(xué)會(huì)了欣然接受，并奮斗。世上有很多我無(wú)能為力但應(yīng)為之努力的事，我總這樣想。

　　其實(shí)成長(zhǎng)，亦如一棵竹子的生長(zhǎng)過(guò)程：從破土而出的萌發(fā)，到枝繁葉茂的壯大，到接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，何嘗不是你我的成長(zhǎng)史？

　　遇見不一樣的竹子，遇見相同的自己。

關(guān)于遇見的作文6

　　一朵花的綻放,無(wú)論素色清雋,無(wú)論嬌美絢爛,都是幸福.

　　一個(gè)夢(mèng)的回憶,無(wú)論黑白倒影,無(wú)論鮮明璀璨,都是幸福.

　　孩子們的臉上帶著微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而過(guò),彼此點(diǎn)頭問(wèn)好.幸福的零碎片段,墜入記憶長(zhǎng)河.

　　春眠.沐浴一場(chǎng)春風(fēng),經(jīng)歷一場(chǎng)春眠.睡夢(mèng)中的記憶盛放如花朵.奔赴一場(chǎng)盛宴,吻過(guò)阿爾卑斯的雪,吹過(guò)地中海的風(fēng),撫過(guò)嘆息橋每塊石頭蒼老的`面容,路過(guò)黑森林布谷鳥的巢穴,來(lái)到這里,靜靜佇立.一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)春眠.

　　夏草.看陽(yáng)光灼灼,看夏草豐茂.所有新生的希望,都在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里健康地拔節(jié).知了忘記了叫喚,時(shí)間忘記了行走,一切停留在那個(gè)時(shí)間縫隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飛鳥不記得,只有夏草鋪陳了一地的靜默.

　　秋夢(mèng).楓葉如火的季節(jié),金色蝴蝶撒落一地秋夢(mèng).流金歲月緩緩行走,下玄月的陰影也泛白.干枯的落葉,墻角的蛛網(wǎng),編織著一年又一年的幻想.

　　冬蠶.安然如雪,沉默若蠶.等待破繭的某一天,殘落空殼中飛出美麗蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.終將于期待蹣跚行走.

　　踏過(guò)春夏秋冬,經(jīng)過(guò)晨光暮靄.

　　回憶是一場(chǎng)深刻而無(wú)法言喻的幸福.

　　幸福碎片連成串,沐浴春風(fēng),輕撫夏草,編織秋夢(mèng),觀望冬蠶.

　　時(shí)間轟轟烈烈前行,水流描繪成記憶的涼蔭.站在路口回望,看見記憶如潮水,那些微微的漣漪,漾起的水波,激蕩的浪花,亦是幸福.

　　含著甜美的糖果,世界如同一個(gè)孩子悄然入睡.

　　麥田守望者的田園,連稻草人也面帶微笑.

　　愛麗絲的夢(mèng)游國(guó)度,兔子先生依然奔跑著.

　　行走的痕跡,刻錄在身后,如溫暖的烙印,清晰鐫刻.

　　四季輪轉(zhuǎn),回憶駐足.

　　曾遇見誰(shuí),花朵吐露芬芳,游魚靜俯溪底.

　　對(duì)于回憶,只是一個(gè)過(guò)路者.

　　對(duì)于幸福,終有一場(chǎng)完美遇見.

關(guān)于遇見的作文7

　　跨進(jìn)匯景的校門，就好像接受了時(shí)空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進(jìn)充滿青春幻想的少年時(shí)代。

　　我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報(bào)告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。

　　班主任老師站在講臺(tái)上，慷慨激昂地介紹著學(xué)校以及厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我卻忍不住東張西望起來(lái)，好奇地打量著我的新同學(xué)們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說(shuō)里的主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。

　　“大家可以帶一本自己的書，在課間的時(shí)候閱讀一下�！卑嘀魅蝿⒗蚶蚶蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發(fā)現(xiàn)那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說(shuō)。我立刻嚷了起來(lái)：“這本書我也看過(guò)！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對(duì)于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說(shuō)：“真的嗎？那可真是找到了集美啊！”我不好意思地笑了笑，握了握你的'手，你手上的溫暖傳遞了過(guò)來(lái)。

　　課間的時(shí)候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴(yán)峫”的神態(tài)，說(shuō)：“你看，書里別的角色面對(duì)喜歡的人一般都是他這么好，怎么會(huì)喜歡我？而嚴(yán)峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！�！边€沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂(lè)了，嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)�！拔艺f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？！”你高深莫測(cè)地推了推眼鏡，一只手指著一位無(wú)辜的正在喝水的同學(xué)說(shuō)：“嚴(yán)峫不還認(rèn)為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！�！贝蠹矣质且魂嚺醺�。

　　“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評(píng)論道。

　　你點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，看到這一段差點(diǎn)沒(méi)笑死我！”

　　金烏西沉，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)中流淌而去。放學(xué)的時(shí)候，我們走在路上，繼續(xù)聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風(fēng)緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發(fā)絲被淘氣的風(fēng)捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒(méi)有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長(zhǎng)了

關(guān)于遇見的作文8

　　“美好”在百度百科中的意思是指美麗的東西令人身心舒暢。望文生義，最直接的意思就是美麗的，好的。這時(shí)候，你會(huì)聞到一股沁人心脾的花香，你的內(nèi)心會(huì)升騰出溫?zé)岬墓�，連你眼中的世界都會(huì)變得五彩！

　　初秋，空氣中滲透著寧謐的氣息，一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和妹妹在公園里散步。軟風(fēng)一層一層一層的輕吹，柳枝一揮一揮地低垂，漣漪一圈一圈地蔓延，紅葉一顫一顫地奏起了樂(lè)，一切都是如此美好。

　　在一處寬闊的綠地上，遇見了一對(duì)耄耋老人，正坐在我們身旁，肩并肩依偎著，雙手緊緊交疊在一起。無(wú)聲，無(wú)言，多么寂靜的安詳！陽(yáng)光明媚的很，透過(guò)高勁的梧桐葉，疏疏影影地灑落在身上，溫暖，安適。有帶著桂花香的風(fēng)兒輕撫著臉頰，那桂花香雖是淡淡的，卻也總是不由分說(shuō)地就鉆進(jìn)了你的鼻腔，蔓延著，讓你有一種說(shuō)不出的愉悅。一片火紅的楓葉落在了他的銀發(fā)上，他的老伴用手輕輕地取下，貼在臉頰上，似乎是想感受它的溫度。也不知她在和老伴兒說(shuō)些什么，臉上如綻放的花兒一般，笑容則要溢出了臉頰，在陽(yáng)光的映照下，絲毫看不出歲月的痕跡，反而像一位笑顏如花的羞澀姑娘，臉上是淡淡的紅暈。陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，還有那兩雙緊緊握在一起的手，偶爾有幾對(duì)蝴蝶悠哉悠哉地散步，輕點(diǎn)葉片間，攜一抹盈淡。

　　呵，美好，這不就是美好嗎！執(zhí)子之手，與子偕老，也許，他們還會(huì)一直這樣握著，再走過(guò)十年，二十年……一絲溫暖綻放于心頭，這就是他們對(duì)“美好”最好的詮釋了吧！

　　放眼望去，漾起一層綠茵茵的'波浪，妹妹在草地上無(wú)憂的奔跑著，卻一不小心摔了一跤，我正想上前去，一個(gè)扎著小辮子的小女孩卻一手抓著一個(gè)紅氣球，一手把她扶了起來(lái)，聽不見她們?cè)谡f(shuō)些什么，卻只看到兩個(gè)小女孩相視一笑，手牽手奔跑在草地上。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，金色的光輝灑在綠草地上，紅氣球飄飄悠悠，看著她倆的背影，心中莫名的暖暖的。你說(shuō)這算不算美好呢？

　　人生其實(shí)都是一次又一次的遇見，你可能會(huì)遇見幸福，可能會(huì)遇見有緣的人……而我，卻在這么一個(gè)溫暖的午后，遇見了特別的美好。

關(guān)于遇見的作文9

　　人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個(gè)人的一生都會(huì)遇見一些很好的朋友。比如說(shuō)：上學(xué)時(shí)分到一個(gè)班，遇見一個(gè)好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說(shuō)：遇到一個(gè)很投脾氣的人，這都是遇見。

　　我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人，我們認(rèn)識(shí)不久后便成為了最好的朋友，但是說(shuō)起我們是怎么認(rèn)識(shí)的，那可復(fù)雜了，我們認(rèn)識(shí)的過(guò)程大體是這樣的，因?yàn)槲依霞液竺嬗幸粋€(gè)大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個(gè)村，他爸爸學(xué)鏟車時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的車，所以說(shuō)慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來(lái)找我玩，這是我和他才算真正認(rèn)識(shí)的。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得我們兩個(gè)的脾氣很相似，所以說(shuō)我們成了較好的朋友，慢慢的我們對(duì)彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。

　　我們兩個(gè)因?yàn)楹芡镀猓越?jīng)常在一起玩，在聊天時(shí)也有很多的共同語(yǔ)言，這是我們成為最好朋友最重要的一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似，在學(xué)習(xí)上也差不多，我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槲覀兘?jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)并幫助對(duì)方改正。這也是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個(gè)在做同一件事時(shí)，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的`重要因素之一。

　　在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)還有一件讓人覺(jué)得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因?yàn)槲覌屢恢币詾樗麑傺虻模冶人�，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說(shuō)起生日來(lái)了，他說(shuō)他屬馬的，這時(shí)我才知道原來(lái)他比我大，我應(yīng)該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。

　　在我的生活中，因?yàn)槲矣鲆娏怂�，所以我才變得更快�?lè)；因?yàn)橛鲆娏怂�，我才成長(zhǎng)得那么快；因?yàn)橛鲆娏怂叶昧苏湎А，F(xiàn)在我們做到有福同享，有難同當(dāng)。如果沒(méi)有他，我不會(huì)變的那么珍惜身邊的人；如果沒(méi)有他，我不會(huì)成長(zhǎng)的那么快；如果沒(méi)有他，我不會(huì)在成長(zhǎng)的同時(shí)那么快樂(lè)。我在我的生命里遇見他感到很幸運(yùn)。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸運(yùn)的事。

關(guān)于遇見的作文10

　　葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語(yǔ)文，才有說(shuō)不完，道不盡的如山般綿延無(wú)盡的喜愛。

　　遇見語(yǔ)文，享受語(yǔ)文之美，還要多謝于寒假的語(yǔ)文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語(yǔ)文。

　　沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”，但配“萬(wàn)物皆有情”可無(wú)愧。就這樣，我們?cè)诓凰銓挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)語(yǔ)文。在語(yǔ)文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之愿。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺(tái)下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無(wú)山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來(lái)。

　　接下來(lái)便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個(gè)小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語(yǔ)連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽(yáng)光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。

　　飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅(jiān)毅站立，自信的光芒中，詩(shī)歌的炫彩悄然綻放。一串串詩(shī)句如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨(dú)享這詩(shī)詞之樂(lè)。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知?dú)w宿何處的.急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無(wú)夸貶遷的無(wú)限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

　　如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

　　只是平凡無(wú)華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動(dòng)，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語(yǔ)、詩(shī)詞中，嗅到文學(xué)氣息。

　　在字間、語(yǔ)間、文間、詩(shī)間、詞間，遇見語(yǔ)文，此謂“真好”！

關(guān)于遇見的作文11

　　你的故事，似那一年滿城盡綻的牡丹，紛揚(yáng)了世人的眼，讓他們心中永留那一剎煙華傾城，讓我不由自主想遇見你。

　　掩卷沉思，你究竟是一個(gè)怎樣的女子？

　　櫻花白而透粉的香氣，在枝頭凝成真實(shí)而虛幻的花，寂寞的月光細(xì)數(shù)自己的輪回，雨點(diǎn)猶豫著、試探著落下來(lái)，濺起一地寂寞，琴聲凄婉而悠長(zhǎng)，宛若你寧?kù)o深遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你如這花般讓人不覺(jué)想遇見你。

　　你是一個(gè)神圣的傳奇，一如櫻花的名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈，與�；〉牟良缍^(guò)，與賴雅的相濡以沫，更堅(jiān)定了你心中的夢(mèng)想，與文字相伴，愿歲月靜好，戀了一場(chǎng)《傾城之戀》，夢(mèng)了一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)魘》，拾了一片《琉璃瓦》，謎一般沒(méi)有結(jié)局的.《小團(tuán)圓》，你如此篤定的完成自己的理想，對(duì)夢(mèng)想的熱情高于每一份愛情，讓我真想遇見你，這個(gè)孤僻清高的女子。你在每一個(gè)風(fēng)雨之夜，明媚之日，采擷自己的夢(mèng)想，你的離去不是死亡，而是與夢(mèng)想最長(zhǎng)情的告白，這樣的你，這樣的張愛玲，讓我真想遇見，真想讓我學(xué)學(xué)你的博學(xué)。

　　博學(xué)的張愛玲，讓我想遇見，可我還想遇見一個(gè)風(fēng)華絕代的西施。你身有無(wú)人可比的極致美貌，輕輕一皺眉便引無(wú)數(shù)傷心與效仿，嘴角輕揚(yáng)一個(gè)幅度，便讓萬(wàn)物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點(diǎn)朱唇，帶著絕色傾國(guó)的笑，蓮步輕移走進(jìn)吳王的宮殿。我想遇見你，看白日春風(fēng)拂面巧笑嫣然的你，眸子里又會(huì)染上怎樣的清愁，吳王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任務(wù)，可我知道，你也想與心愛之人共敘白頭，可你不能，因?yàn)槟阌心愕氖姑�。我想遇見你，看著如仙子般輕靈出塵的你，有著怎樣的心酸與無(wú)奈，這樣的你，讓我真想遇見，想靠近你、讀懂你。

　　真想遇見你——張愛玲！真想遇見你——西施！其實(shí)，真想遇見你們的過(guò)去與未來(lái)，喜怒與哀愁，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和人生的心酸與無(wú)奈。

　　真想遇見你，真的好想遇見你。

關(guān)于遇見的作文12

　　天藍(lán)藍(lán)的，像剛洗過(guò)的純藍(lán)被單一樣干凈。

　　剛到不久，老師便帶著我們進(jìn)入考場(chǎng)，沉沉地坐了下來(lái)�？粗l(fā)下的照片，我懵了，“媽呀，這么難能畫出來(lái)嗎？”小聲嘀咕著�！翱荚囬_始！”大家揮動(dòng)起手中的筆，刷刷刷畫了起來(lái)。

　　我被一個(gè)問(wèn)題難住了，先畫紅的這一朵花兒，還是綠的這一朵花兒呢？我反復(fù)地思索著，突然跑出一個(gè)答案，應(yīng)該先畫紅的`，紅的花能夠定位主體——花盆，而綠色的不行。先畫花的外形，接著加上花的紋理，為了做到準(zhǔn)確無(wú)誤，我盯著照片一瓣一瓣地畫，眼睛都看花了。

　　我閉上雙眼，深深吸氣，有了紅花就能畫出花盆。一個(gè)彎，往外凸，往里凹�；ㄅ柰瓿衫�，我的心像一壺剛燒開沸騰的水一樣，激動(dòng)得溢出來(lái)。

　　該畫碗和碗里的小番茄了，我把碗改了又改，紙都快要擦破啦，可還是畫不出一個(gè)完美的碗。我著急啦，嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促，心臟快要蹦到嗓子眼，先畫旁邊的三本書和水果吧，也只能這樣了，我思索著。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，繪筆一畫畫在流淌。

　　“咚--咚”我最怕的聲音傳進(jìn)了耳朵，那是老師的腳步聲：“還有半個(gè)小時(shí)，大家動(dòng)作加快！”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　還有五朵花和一個(gè)裝滿番茄的碗，能畫得完嗎？我火急火燎，手心冒著汗。不管啦，不管啦，三七二十一，能畫多少是多少，趕緊動(dòng)筆吧，別在這兒浪費(fèi)時(shí)間啦！抖抖索索的手漸漸使喚起來(lái)，一朵，兩朵，三朵……花終于畫完，還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。

　　我一刻不敢耽擱著，馬上畫起來(lái)。不對(duì)，改。不對(duì)，改……終于像一個(gè)碗啦，抓緊時(shí)間在老師說(shuō)話的前一秒畫完�！昂�，時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆，走出考場(chǎng)�！崩蠋煾嬖V大家。我東看看，西瞧瞧，好多同學(xué)對(duì)自己的鉛筆依依不舍。

　　我抬頭望，天空高遠(yuǎn)，潔凈，心寧?kù)o，恬然，如白云輕輕漂著看畫，揮舞。

關(guān)于遇見的作文13

　　讀迎晨曦，夢(mèng)別星辰，是心底的慰藉，是暮夜的燈光，書，是我最美的遇見……

　　恰逢中秋，別人三三兩兩結(jié)伴而行，但我的中秋卻沒(méi)那么多繁文，以至于有些樸素?zé)o華了。我只是拎一本書悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇見他的時(shí)候。

　　這本書是我前兩天無(wú)意間從“推書”中發(fā)現(xiàn)的。是我冒著傾盆大雨從書店搶來(lái)的。

　　好巧不巧，英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)也在那天下來(lái)了。

　　“英語(yǔ)測(cè)試怎么那么低�。俊蹦赣H輕柔的聲音卻讓我無(wú)比煩躁，但是又不能吐露、埋怨。煩悶的情緒一股腦的堵在心中，“恩”了一聲就溜回了臥室。

　　書包淋了雨，也濡濕了我的后背，我把書包狠狠一扔，寒冷才找上門。看著袋子，我拽出書，撕開皮，急忙翻開，新書的紙張泌出的油墨味道撲鼻而來(lái)，寒冷似乎也褪去了不少。

　　緩緩穿上睡衣也不顧得潮濕，翻到前文，一個(gè)干凈利落，帶著方正眼鏡，穿著一件筆直西裝的老人出現(xiàn)在書的扉頁(yè)。“不要讓憂慮占據(jù)你的心，不要為打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。這句話就好像是他活生生的`站在我的面前對(duì)我說(shuō)的。我甚至可以想象他那和藹的語(yǔ)氣和美國(guó)式腔調(diào)，包括他眼角的皺紋，紳士的動(dòng)作與潔凈的手套。

　　我好像忘卻了之前的憂慮，畢竟有誰(shuí)不會(huì)聽一位智者的真心勸慰呢？走馬觀花，夢(mèng)影迷離，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲慘的生活，他真如書中那般瘦削，鬢須白發(fā)。他傾聽著我的困擾，一直為我解答，句句都是真情吐露，與他相比，我的小困惱簡(jiǎn)直不值一提。他的臉上一直透著淡淡的愁苦，最后我們熱情的相擁，約好下一次相見……

　　黑夜在慢慢包圍我，這時(shí)候，我遇見了他們。他們?nèi)绻馑齐姡⑿χ蛭疑斐鍪�。忽而又使得我的世界像太�?yáng)一般明亮起來(lái)。

　　書合了，身影淡去了，他們又定格在紙上，定格在了我們相遇的瞬間。但這一次次遇見給我的啟示與安慰卻永遠(yuǎn)溫暖了我的心底……

關(guān)于遇見的作文14

　　人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。

　　在我每次假期放假的時(shí)候，都會(huì)很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過(guò)窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。我看到了那剛剛升起的太陽(yáng)，那應(yīng)該是朝陽(yáng)吧！

　　因?yàn)槲乙郧翱偸且谔?yáng)高高升起時(shí)才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來(lái)早上剛剛升起的太陽(yáng)是如此美麗。它躲在聳立的`高樓后面，想一位害羞的少女。它沒(méi)有正午時(shí)太陽(yáng)的火熱，也沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)時(shí)的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽(yáng)它既不火熱也不落寞，它給人的感覺(jué)是積極向上的，是活潑可愛的，我覺(jué)得這像極了正處于青春年少的我們。

　　青春也是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇見的，也是一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。我們十五六歲的年紀(jì)，像那朝陽(yáng)一樣充滿著活力。但因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有走進(jìn)十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時(shí)也像朝陽(yáng)一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應(yīng)該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來(lái)書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實(shí)，在以后回想起來(lái)不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽(yáng)一樣的年紀(jì)。

　　美好的瞬間不會(huì)總是停留，它總是短暫的，這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽(yáng)了，太陽(yáng)不再躲在高樓的身后，它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽(yáng)光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽(yáng)光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽(yáng)光變得有些刺眼，沒(méi)有剛剛升起時(shí)的太陽(yáng)那樣柔和，那時(shí)的光是橙色的，是象征著青春的顏色。

　　遇見朝陽(yáng)，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時(shí)它又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春也同樣如此。

　　遇見朝陽(yáng)，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀(jì)遇見最好的自己。