走進(jìn)作文500字

時間:2022-12-05 10:54:04 關(guān)于作文 我要投稿
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【精品】走進(jìn)作文500字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的【精品】走進(jìn)作文500字三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】走進(jìn)作文500字三篇

【精品】走進(jìn)作文500字三篇1

  今天我的心情格外暢快,因?yàn)閷W(xué)校要組織我們六甲班學(xué)生去望城銅官窯進(jìn)行采訪活動。我怎么會不高興呢?

  經(jīng)過一個多小時的車程,我們來到了銅官窯。首先,我們進(jìn)入了陶藝工坊,大家看著桌子上的“正宗黃泥巴”,可傷了腦筋,幸好“救星”——兩位教陶藝的哥哥來了。其中一位拿起一塊陶泥,在木板上拍了起來,很快拍平了,他一邊做一邊講解:“底成形后,再拿一塊陶泥,搓成條形……”。他講完后,我們便開始做了。頓時,一陣“雷聲”響起,原來大家都把陶泥按在木板上,使勁拍呢。教我們的哥哥忙說:“不要拍,輕輕地按就行!庇谑俏覀儼凑漳莻哥哥說的做,果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的`樣,再用泥漿把泥條固定在底板上,我做到一半時,突發(fā)奇想,把泥條卷成一個個沒有把的“棒棒糖”。再依次固定好,我又在上面固定了幾層泥條,一件作品就完成了?晌易罂从铱,總覺得少了什么。有了!我拿起一根泥條,固定成一個圓圈,再往相反的方向一轉(zhuǎn),一個蝴蝶結(jié)便做好了。我把它固定在我的陶瓷上,這件作品就大功告成了。之后,我們又采訪了銅官窯的工作人員,大家都表現(xiàn)很好。

  我們吃過午飯后,便回到了學(xué)校。這次銅官窯之旅不僅有趣,還讓我們學(xué)到了不少東西。歡迎大家去銅官窯做客!

【精品】走進(jìn)作文500字三篇2

  中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各豐。你摘在我身邊,像兒時那樣輕枉地拍著我讓我入睡,我的父親。蚤然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的姐短爭執(zhí),我的視線肴到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。

  車栩中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你育曲的`身于。

  父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我殷膚地在后面跟著,靜靜地在后西淆著。反光鏡中,足你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你葉我的牽掛。

  轉(zhuǎn)育處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣,我不禁份了一下。

  洛著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。

  好不容易和你的殘疾車并排前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在前面頻傾回首,我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個人都松弛了下來。我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。

  考場門口,老師面授機(jī)宜,你則漸漸遠(yuǎn)去?纯茨,我百感交集,能做的只有等待開考……

  三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績公布后你會帶我去旅游,那時我們再好好放松……

【精品】走進(jìn)作文500字三篇3

  在這個成長的季節(jié)里,留下了我們成長的筆記。也同時將絲絲的憂慮留在了《新概念》的文章里,這是第九屆全國新概念作文大賽獲獎作品選。第一輯的標(biāo)題便是“成長筆記”了,它帶給我們的是同齡人的生活與體驗(yàn)。他們的文字里所醞釀的情感正是我們所想表達(dá)的——一顆少年成長的心。

  耳聞能熟的校園愛情故事,那是一部青春熱情的交響曲。雖然它也總會令人受傷。在這個青澀的年代,一場場沒有結(jié)尾的電影都體現(xiàn)在了第二輯的情感方程式中。

  或許是我們的生活太過乏味,或許是我們的空間太過狹窄,在這些忙碌的日子里,我們竟有了“星期八”的期待,可只有在虛擬的世界里,那里是無極限的寬廣,那里可將時間倒流,那里可以穿越時空。思想的領(lǐng)域里,我們才有了真正的自由,這也便是第三輯的“虛擬世界”了,它能給我們一切想要的,因?yàn)樗枷胧撬藷o法控制的。

  第四輯的“心靈驛站”聽起來似乎與第二輯的“情感方程式”略有雷同,其實(shí)不是的',“心靈驛站”更多的是對文學(xué)作品的見解和領(lǐng)悟。瑞士文學(xué)家赫爾曼黑塞在“獲得教養(yǎng)的途徑”一文中這樣寫到:為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一,就是研讀世界文學(xué),這就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品,以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻象和理想的巨大財富!睂ξ膶W(xué)作品的品讀不僅僅是加深了我們的知識面,更多的則是其中所懂的道理。

  在無所事事的課間,周圍的喧嘩會令你煩惱嗎?那么這本書將帶你進(jìn)入一個世外桃源,那里將寫滿人生的精彩。

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