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精選機會作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的精選機會作文600字合集六篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選機會作文600字合集六篇1
又到了考試的季節(jié),對于我們這些應(yīng)試教育的一代人來說,考試決定我們的命運和前途。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻,也滿足了我老媽一直以來的心愿。小時候老媽本來給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個這么怪的名字,后來老媽說:武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國家,成為歷史上第一個女主席吧,不過她好像已經(jīng)放棄這個夢想了,因為我的學(xué)習(xí)不怎么地,至于現(xiàn)在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個字,所以又起了現(xiàn)在的`名字,真是天助我也!用著這個名字好像沒有那么多的壓力吧!
回歸主題!廢除科舉考試以后,我要創(chuàng)辦一種學(xué)校,就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒有課的時候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說過,只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達到那種程度,估計是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個時空了吧!太多的如果,如果如我所想世界是個什么樣子不可想象,恐怕會成為千古罪人吧。
唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí),報答老師的教育之恩,報答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開始打起十二分的精神,好好學(xué)習(xí),準備又一輪的考試吧!
精選機會作文600字合集六篇2
“曾今滄海難為水,除去巫山不是云”。我們的生活在不斷前行的過程中會不經(jīng)意的錯過許多單純的、美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風(fēng)景、一個物體它也可能是一句真誠的勸說,一聲由衷的道謝。而這一些錯過的背后,都有非同尋常的意義。
是啊,人生也確實是在錯過之中學(xué)會成長,尋找生活之道。
那時候的我正在忙著為小升初做準備,也都在為升入育華中學(xué)——南昌市最好的中學(xué)做準備。要知道,我在我們學(xué)校的成績也并不是很拔尖,想考進育華的人那么多,我要怎么樣進入面試和選拔?媽媽找了很多關(guān)系,好不容易把我送進了面試,可明天的筆試要怎么辦呢?我的英語成績一向不好,要怎么勝過那些南昌市各校的精英?這時,一種違背道德原則的思想便涌上我的心頭。
這天,我竟然把一部智能手機帶進了考場。在三四百人的考場里,我心里像有100只螞蟻在爬那般緊張,到底要不要拍呢?沒辦法,上進心驅(qū)使著我,育華中學(xué)的吸引力太過強大了,最終我還是選擇拍了題。我在左顧右盼了很久,最終確定了四周沒有人注意到我的時候,我開始拍照找題了。一道,兩道,三道,眼看一整張卷子都要拍完了,這時一只強有力的手一把搶過我桌子底下的手機。我頓時不知所措,只見所有考生的眼神和監(jiān)考老師的`目光都驚訝地盯著我,仿佛在心中大聲地嘲笑我,諷刺我,就連平常跟我玩的較好的同學(xué)也對我無奈地搖著頭,這般感覺比天塌下來還難受,同時我也知道,育華的大門我進不去了。
錯過了這次人生中最重要的機會,給了我一個極大的鼓舞和振奮。我明白了為人做事的原則,在親朋好友的冷眼相待,和父母的失望眼神情中,我變得越來越堅強,越來越明白怎么做好一個有道德的人!于是,在今后的學(xué)習(xí)中,我還會付出更多的努力,爭取憑借自己的努力考上育華的高中部。
這么一說來,錯過何嘗不是一種收獲?
精選機會作文600字合集六篇3
機會,是很愛捉弄人。但有時它又很溫順。機會,又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對機會視而不見、一味等待的人,永遠也不會把握好機會。
《機會的定義》這篇文章中,描述了一位椰農(nóng)抓住機會,最終成為富翁的故事。細細品味,我們發(fā)現(xiàn)了一個道理:要善于發(fā)現(xiàn)機會,把握好機會,只有這樣,才能成功奠定好基石。
機會伴隨每個人的一生:競賽、考試------這不都是機會嗎?上與發(fā)現(xiàn)、充分準備的人一定會抓住機會,走向成功;反之,就會一次次與成功擦肩而過。今天的我們,面臨這個中競爭的考驗。在這種形勢下,我們必須有敏銳的洞察力,必須有充分的準備,機會一旦來臨,我們便要把握住它,讓自己在競爭大潮中脫穎而出,充分展現(xiàn)自己的才華。
現(xiàn)實生活中,常常有人發(fā)牢騷,說幸運之神不肯光顧自己,說上天不肯把機會賜給自己。其實,在每個人所處的環(huán)境中機會無處不在,無時不在。只是有些人善于尋找,甚至蔑視機會的.存在。而當他們恍然大悟想挽留它時,機會已飄然遠去。發(fā)牢騷的那些朋友,不妨坐下來思考一下真的沒有機會嗎?只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛,只是沒有把握機會而已。
機會對人如此,對國家亦是如此。
在世界經(jīng)濟不斷向前發(fā)展的十九世紀,我國有于種種原因,錯過了前進的機會,至今仍落后于一些發(fā)達國家。在21世紀的今天,發(fā)展中的中國面臨著許多機會:香港以回歸祖國,澳門以回歸祖國,“入世”的腳步已越來越響--------我們十三億中國人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),這樣就能把握住一個個有利于我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技騰飛的機會,這樣就能把握好一個個振興中華的機會。
有句古語說:“機不可失,時不再來!笔前,跨世紀的青年朋友們,別再猶豫了,去發(fā)現(xiàn)機會,把握好機會吧!
精選機會作文600字合集六篇4
畢業(yè)三年之后,終于有了第一次同學(xué)聚會。雖說只有短短的三年時間,但每個人的臉上都有了幾分滄桑。
老師關(guān)切地詢問每個同學(xué)的情況,結(jié)果除了個別人春風(fēng)得意外,大部分都遇到了或多或少的麻煩,有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團糟。看著大家一個個憤世嫉俗的模樣,老師沒有說什么,他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說:“第一次聚會,大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面,我留作紀念!惫し虿淮,小小的A4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準備把這張紙交給老師時,老師問:“誰還能在紙上畫出一朵花?”大家不解地望著老師,因為紙上寫滿了名字,已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么,他在大家疑惑的目光中,接過了那張紙,把它翻轉(zhuǎn)過來,在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時恍然大悟。
老師意味深長地對大家說:無論是誰,在生活和工作中,總會遇到或多或少的麻煩和困難,在這時抱怨和痛恨是無濟于事的,這時不妨試一下給自己的思維翻個面,有時機會就在背面呀!
得不到的'、握不住的,都要學(xué)會放下!疤崞鹎Ы镏,放下二兩輕”,一念放下,萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念,放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時,笑看落花;風(fēng)停時,淡看天際。懂得放下,生命才會更加完美,不以得為喜,不以失為憂,順其自然,隨遇而安。
在人生的道路上我們會遇到很多人,其實,有緣才能相聚,親人也許是前世的好友,好友也許是前世的親人,給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此,一定要善待身邊的親人,一定要關(guān)心身邊的朋友,一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣,只有惜緣才能續(xù)緣,這也是因果。
精選機會作文600字合集六篇5
對于人生我們會有兩種認識:悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章:有一個美國青年在冬季征兵時被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊。聽到這個消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當教授的祖父聽到這個消息后就給青年打了電話開解他說:“孩子,你并不需要害怕,到了海軍陸戰(zhàn)隊你有兩個機會:一是留在內(nèi)勤部,二是分配到外勤部!蹦贻p人問:“如果分配到外勤部呢?”爺爺說:“這也沒關(guān)系,你有可能留在美國本土,或者被分配到國外!蹦贻p人問:“如果被分配到國外呢?”爺爺回答:“你有可能被分配到和善的國家或者是戰(zhàn)爭的國家,所以你也沒有需要那么擔驚受怕。”年輕人問:“……”爺爺回答:“……”最終他們的對話是——年輕人問:“要是在戰(zhàn)爭中不幸犧牲了呢?”爺爺回答:“那么你還有兩個選擇,你可能會在沖鋒陷陣中犧牲,可能會在躲藏中死亡,當然你會選擇前者成為國家的英雄,那么你還有什么好擔心的'呢?”
還有一個故事是有人問一個哲學(xué)家積極者和消極者的區(qū)別在哪?哲學(xué)家回答:“如果是一個積極的人看到自己還剩半瓶酒就會說:‘噢,真幸運,還有半瓶酒!’如果是悲觀的人會說:‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’!边@就是積極的人和消極的人的區(qū)別。
其實我們每個人都有權(quán)利選擇自己的人生:是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個好機會,一個壞機會。積極的人只會看到好機會那么他的人生永遠都是豐富多彩的。消極的人只會看到壞機會,他的人生將會永遠在黑暗當中,整天憂心忡忡!關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說是一個積極的人只看到了好機會。因此可以說他的人生會是豐富的。所以讓我們做迎接“好機會”的人吧!
精選機會作文600字合集六篇6
一縷陽光照進教室,同學(xué)們端坐在溫暖的教室內(nèi)。
那是我上初中后第一次上語文活動課,我很期待!罢l來說說這篇作文有什么不足之處,你覺得應(yīng)該怎么改!崩蠋熣f。
同學(xué)們都認真地閱讀著手中的問題作文,我也一樣。而此刻,我已找到了作文問題的所在之處,并想好了怎么加細節(jié)描寫,哪個詞應(yīng)該替換一下,哪個內(nèi)容的位置要做調(diào)整。
舉手的人漸漸多了。
“小強,請你說說你的意見!崩蠋熼_始一個一個地叫起那些舉手的同學(xué)發(fā)言了。
“我也舉手吧!”’我對自己說,但手好像被灌了千斤重似的',就是舉不起來。因為一個沉重的聲音對自己說:“算了,萬一說錯了多沒面子!贝巴,正精神的小花漸漸蔫了,彎下了腰。
可這正是一個鍛煉自己的好機會,不應(yīng)該錯過。于是,我又有了舉手的沖動。有幾個同學(xué)發(fā)言了,我認為他們的意見并沒有我的好,我想舉手,可就是抬不起來。
我明明知道我如果不舉手,老師是不會叫我的,可我的心臟在猛烈地跳動,腿也在莫名其妙的發(fā)抖,甚至,我不敢看老師。我多希望老師破個例,把我叫起來,讓我也能在同學(xué)們的面前公開發(fā)言,像窗外的太陽一般散發(fā)光彩。剛一這樣想,我又開始自責起來,明明是自己膽怯,為什么要把希望寄托在老師身上呢?此時,我想起了在一本書上看到的一句話:“世界上有三種人,第一種是等待機會的,第二種是抓住機會的,第三種是創(chuàng)造機會的人!蔽宜隳囊环N?第一種?墒,機會有什么理由一定要送到自己的面前來呢?還是自己創(chuàng)造機會吧。
我下意識的抬了抬手。
“XXX同學(xué),你一定有更好的意見,你來說說!蔽也挥勺灾鞯卣玖似饋恚褡鰤粢粯。
由于心理準備不充分,我的表述沒有完全表達清楚。
坐下的那一刻,一縷陽光照到我的身上,原來,發(fā)言并不難,只要我們有勇氣,就一定會成功,我們要學(xué)會為自己創(chuàng)造機會。
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