關(guān)于理想的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于理想的作文1
理想是冬天的一縷陽光，向陽而生；理想是一盞明亮的燈，引導你向前而行；理想是吹拂荒野的一陣溫順的風，讓萬物成長；理想是迷失方向時的北斗七星，助你找到熟知的家……我的理想亦是這般，它綻放出五彩的火光，我悄悄向它挨近。
我坐在充滿消毒水味的長椅上，救護車一輛又一輛的載人歸來，家屬和大夫的臉上滿是慌張。一行人推著病人進了急救室，那盞亮著紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼，假如輸了，便血本無歸。
兩個小時過去，那盞紅燈沒能暗下來。夜晚的風侵入我的衣服，那鉆心刺骨的冷，那一張張毫無血色，慌張的臉，印在我的腦海里，揮之不去。
我正在沉思中，一只手輕輕拍了拍我的肩膀：“小女孩，我兒子他病了，發(fā)燒四十多度，人太多了，能否……”婦女下面的話未能說出口，我心里也跟明鏡兒那般了解，讓了他們一個地方。
“�！笔中g(shù)室的門打開，藍色口罩下是一張張疲憊的臉頰。三個小時的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束，他們朝家屬遞去一個歡喜的眼神，我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室，家屬連忙拉著大夫的手表示感謝，我和他們的臉上竟有著同一種感情——自豪！
是的，當大夫就是我的理想。醫(yī)者身上一直穿著一件白大褂，潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌，但他們卻通宵堅守在崗位上，只為了病人的'健康。理想雖離大家忽遠忽近，但目前的我卻站在離它近期的地方�？粗且粭l條生命被拉回生線，我不由得輕松起來。
理想的道路上有無數(shù)顆石頭擋著，無論有多重，等到有一天你能成功搬起全部石頭的時候，你才能成功。
作為一名學生，我自知我們的工作是學習，我也正如大夫那般時刻堅守在崗位上，無論那雙有神的雙眼下是青黑的顏色，大家也都微笑面對。有努力便有成功，成功的道路雖然坎坷，但只須堅持，百分之一的“想法”也能獲得百分之百的回報。
都說生活的關(guān)難闖，我也不會因此而止步，多期望被家屬拉著感謝的人是我，多么期望我也能達到生活的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的，相信我也肯定可以到達成功的彼岸！
關(guān)于理想的作文2
理想之花如果能在舒適安逸的環(huán)境下開放，這當然是一種幸福美滿，然而“路曼曼其修遠兮”，實現(xiàn)理想的路上必有荊棘與坎坷。
理想之花能盛開在人生的低谷嗎?能!如果我們與勤奮、堅強一同上路，那么在人生的低谷，它依然可以怒放。
理想之花可以錯過季節(jié)開放。左思少年不得志，但他頂住陸機的嘲諷，用十年心血寫就會“洛陽紙貴”的《三都賦》。蘇老泉二十七始發(fā)憤，雖錯過了春天，卻抓住了人生的夏天，終于“一門三父子”，光耀文壇!肯德遏搶四始人六十六歲才開始第二次創(chuàng)業(yè)，最終在九十歲大獲成功……大器晚成的例子太多了，別被年齡嚇倒。年齡帶給我們的除了豐富的閱歷，還有平和的心態(tài)。
理想之花可以開在四面楚歌、艱難困苦的境況之中。司馬遷為李陵求情，慘遭漢武帝的宮刑，在這種奇恥大辱面前，他沒有放棄編寫史書的理想，化痛苦為力量，執(zhí)著堅毅，終于寫出“史家之絕唱、無韻之離騷”的《史記》。20xx年度“感動中國”人物李麗殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，成功地創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”。所以說，苦難只能打倒懦弱的人!對于強者它是催化劑、助推器，會激發(fā)我們的斗志，加快我們前進的步伐!
理想之花也可以別樣地開在人生失意、壯志難酬之中。俗語云：有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。理想的實現(xiàn)也許就是由于挫折和失意的激發(fā)!陶淵明、李白等人官場失意，詩壇卻很得意啊!
開在春天的花是幸運的，沒能開在春天的'花也不會有遺憾，因為它仁帳澎授一種春天的花所未有過的人生洗禮，會開得更卓爾不群!
所以，縱然我們遭受了極大的挫折�？v使我們的青春已不在，縱然我們處于人生的低谷，但我們依然可以通過自己的勤奮和堅強，讓理想之花開放!
關(guān)于理想的作文3
沒有挑戰(zhàn)的學習顯得那么乏味，我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因為有了這些未知的挫折，才把單調(diào)的藍天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當我們面對空前強大的困難時，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強執(zhí)著的臉上，我們心中會有一個聲音告訴我們：你正一步步走向堅強。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃，遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的初中生活飄散著友情。
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。 早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的`景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨
時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學的學習環(huán)境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學習，取得好成績！ 這就是我理想中的初中生活！
關(guān)于理想的作文4
又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽光，有點迷茫，不知道我的理想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過一陣子吧。那一個夏天我在網(wǎng)上看了t1m的視頻，說真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。特別是當他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因為一個動作而悸動。
然而理想是偉大的，現(xiàn)實是殘酷的`，當我一次次笨拙的重復那視頻上奪目的動作時，，我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡單的基礎(chǔ)動作。
也許真的是因為自己笨吧，一個簡單的原地跑動，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因為理想從來不接受心血來潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。
你的理想是什么?!成績不斷下滑，面對親人老師的問題我表示壓力很大，然而直到被質(zhì)問到這個問題，我才從原地踏步中抬起頭來，是啊，理想是什么?在這個時候，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個簡單的動作……
我開始繼續(xù)不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書曳步，等車曳步，睡覺曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡簡單單兩個動作，我做了六個月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡簡單單的策劃，我練了三個月。直到在樓下小秀一段引來旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來并不沒有有天賦，沒有光芒，就不可以完成自己的理想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門向你敞開�！疤斓夭蝗�，以萬物為芻狗。”就連老子也明白這個道理，你只有靠著自己，去扼住命運的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過，也曾經(jīng)放棄過。但是我現(xiàn)在很想為了自己的理想，去變得強大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個最帥最帥的舞者，光芒無人可及。
關(guān)于理想的作文5
每個人都有無數(shù)個理想、有得人想當醫(yī)生、有的想當科學家、有的想當老師、有的想當明星等……
在小的時候，我很喜歡當老師，因為我認為老師的這個職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長大，我體會到當老師的不容易，后來我改變了理想。
后來我夢想當一位明星，成為萬眾矚目的焦點，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點，但我又發(fā)現(xiàn)，這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長大了，我知道自己應該有個固定的理想，這個理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項秘密的'任務——那就是潛入一個涉嫌毒藥團伙。
后來，她成功的潛入了，但他們對她還是不放心，但她提出要買許多的毒藥，他們也不能放過這么好的賺錢機會，后來他把她帶到一個非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來，她看到了許多許多的毒藥，她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒藥，那位被稱為“老大”的爽快的答應了，讓他明天拿貨。
過后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒藥都往豬肚子里裝，后來她提出讓他們送到一個地方，因為她考慮到那里要經(jīng)過許多的檢查站，然后她打電話給那些人說：“看到豬要好好的檢查一番。”
不過這個還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒有少，她疑惑的問他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當了，就想要挾持那位女警察，但沒有成功，不過刀子插進了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺得這位女警察很偉大呢？我夢想著有一天我也能變成這樣，為人民服務！
關(guān)于理想的作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著咱們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為咱們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是咱們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。
教師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，然而卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)。可是不一會兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，然而卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的`頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不然而沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，然而還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
關(guān)于理想的作文7
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，假如沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的`習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬爸爸媽媽，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
關(guān)于理想的作文8
當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我做人要有理想。如果一個人沒有理想生活就沒有奔頭。
我曾躊躇滿志的想，我長大要當一位發(fā)明家。發(fā)明出許許多多功能齊全、簡單實用的新發(fā)明，讓人們足不出戶，便可輕輕松松完成各種事情。制造出一個又一個令人們嘆為觀止的新鮮玩意，使人們把以往不敢想象的事情在我們這一代輕松解決。
我也曾信心滿滿地想，我長大要當一位天文學家。每天坐在望遠鏡身邊，探索外太空的奧秘，為人類尋找第二個地球家園，研究浩如煙海的宇宙，把一個個未解之謎一一解決，讓人類對外太空有一個全新的認識。
我也曾經(jīng)想過，長大以后去當一位歷史學家。每天同古時候遺留下來的瓷器打交道，探秘唐宋元明清的奇聞趣事，春秋時期發(fā)生的一幕幕動人情節(jié)，一代代帝王的人情世故，一個個朝代的興衰往事，一場場戰(zhàn)爭的奇謀妙計，一位位君王的文臣武將。那多有趣!
我還曾想過，去當一位作家。每天大門不出，二門不邁，用手中的神筆，寫下多少動人篇章，用筆去歌頌別人的豐功偉績，用筆去譜寫新中國的.贊歌。拿起手中的筆，寫下自己的所見所聞所感，拿起手中的筆，記錄下身邊大大小小的奇聞趣事。
不論自己的理想是什么，但是如果沒有理想，人們就沒有了目標，沒有了追求，生活也沒有了樂趣，有了理想，人們才能去向理想發(fā)起沖擊，去向理想沖刺。動物與人的最大去別便是人有理想，那是生活，而動物沒有理想，那只是生存，生活是富有激情的，而生存是平淡無味的，就因為同樣是活，生存相比生活少了一份理想，少了一份追求，一個人一旦沒有了追求，便是動物，而有理想?yún)s不去追求的人也與動物大同小異
法國作家雨果曾說過，人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。
孔子也說，三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也。志就是志向，理想，人不可能沒有理想。理想是動力，是勇氣，是力量的源泉，人們正是因為有了理想，才有了奮斗的目標，才有了為之努力的勇氣。
關(guān)于理想的作文9
理想是什么？理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路；理想是沙漠中的清泉，用清涼的甘露滋潤你的嘴；理想是大海上的路標，用箭頭指明你的家……理想會一直堅持，也會忽然改變。
過去有兩只小鳥，它們都有一個理想就是找到一個最安全的.家。一只小鳥飛了一天，看到一個較高的樹枝它便想：再飛實在太累了，也不知什么時候能找到，就住這了。另一只小鳥依然不放棄，繼續(xù)飛著，它心中一直堅定地想：我必須要找到一個家。于是，它不停地飛。
我就是1、只鳥常常有理想，但一直由于挫折與年齡的變化而放棄，然后滿足于近況。在我三歲那年，我想當空軍司令；在我五歲那年，我想當大創(chuàng)造家；在我八歲那年，我想創(chuàng)業(yè)；在我十一歲那年，我只想當個菜鳥領(lǐng)；現(xiàn)在，我只想吃飽穿暖，有家住�？赡苌罹褪侨绱�，一下如此一下又那樣，接觸的越多，懂的越多，對世界知道越多后，原來對轟轟烈烈青春的追求，都會在平淡的柴米油鹽中消磨。
有人問我：‘你有理想嗎？你的理想是什么？’我想了一下，對她說：‘我的理想有不少，也可以沒�！活^霧水，十分不解。我笑了笑說：‘這要看你是不是在朝著理想行動�！�
同樣，也有不少堅持理想的人。結(jié)局卻十分不一樣，馬云堅持理想，在失敗了幾十次后成功創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為中國首富。然而，我媽一個朋友的兒子堅持創(chuàng)業(yè)，又是開工廠，又是開食品店，最后經(jīng)歷了千辛萬苦，還是失敗了，攜帶四百多萬的欠債回家了。聽到這兒有人又會問：‘那大家到底是否應該堅持理想呢？失敗的代價這么大，可成功又是這樣有收獲感�！瘜Υ�，我的回答是假如你的內(nèi)心足夠強大，你可以堅持，雖然失敗了，但至少你奮斗過。假如你心里不太強大，那你大可以換一個小一點的理想，平平淡淡過一輩子也沒什么不好。理想有大有小，不必須要這么大。
同樣，生活也一樣，有長有短，有平淡也有激情。假如你有理想，并且有足夠強大的心理，那必須要堅持，不論是失敗還是成功至少你努力過，到老了后你不會后悔。
關(guān)于理想的作文10
親愛的小朋友們：
你們好！
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時而會出現(xiàn)兩個小洞，大拇指悠閑地探望著外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進，物資的豐厚，視野的開闊，就連同齡人的衣著打扮，那都是一個山村孩子只能在夢中的向往！所以我也只是做做夢而已！
我是一個土生土長的農(nóng)村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農(nóng)活，幾乎都做過。除了做農(nóng)活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實家里的經(jīng)濟，放假時經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽底下，山村孩子的'影子最長，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸?shù)木髣�，一種吃苦耐勞的精神，于是在求知的時光里，我對未來充滿信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過，老師要求寫的我能準確無誤的寫出來，別人休息時我在學習，別人吃飯時我在學習，別人聊天時我在學習，別人學習時我也在學習……于是我考上了學校，成了當時我們公社的第一個“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉(xiāng)親高興！
從此我的生活改變了，我進入了一個企業(yè)學校當了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過來，讓他們在條件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂！
回頭想來：一個地地道道的農(nóng)村娃，連上師范時還沒有見過鋼琴而誤認為是媽媽的縫紉機的我，上班時第一次見到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運的根本就是——知識，所以同學們，我們的出生地無法改變，但是生活地可以改變，把握現(xiàn)在，珍惜時間，努力學習，你們一定可以走出大山，走出貧困，進入理想之地！
記住“與你結(jié)伴”——一個老師在山西運城為你們加油，不要悲觀，不要氣嘆，奮起拼搏，你們一定行！我等著你們的好消息傳到耳際！
關(guān)于理想的作文11
理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于別人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會實現(xiàn)的，永遠只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大后當一名畫家該多好呢�？墒�，這個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我實現(xiàn)不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會實現(xiàn)的'那種�？墒牵蠋煹墓膭羁隙宋�，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗。可是，同學的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵是給我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與老師的交談。媽媽對老師說我的目標時二中，希望李老師可以將我的成績提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝。他對我的母親說，你有點好高騖遠了。
下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因為心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了。現(xiàn)在的我，只是想將自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被老師說成好高騖遠。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因為，我沒有理想。簡歷大
關(guān)于理想的作文12
假設人類沒有了理想，世界又會怎樣?
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力;理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。假設沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實。
現(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀;現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏;現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志�，F(xiàn)實不是理想。
美好的理想，殘酷的現(xiàn)實。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，假設只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。
理想與現(xiàn)實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現(xiàn)實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實的`人。
的確，在理想與現(xiàn)實之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類走向光明�？v觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想，所以奮斗。遠古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實。理想在奮斗中一個個地被實現(xiàn)了。假設人類不能把握現(xiàn)實，世界又會怎樣?
關(guān)于理想的作文13
初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。
我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每
一天，沒有固定的`課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！我理想中的學校，同學之間的關(guān)系十分融洽。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開．
我理想中的學校，師生關(guān)系嚴肅而又歡快．老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；
在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通．
��！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！
關(guān)于理想的作文14
理想，一個人人拼搏奮斗想要實現(xiàn)的人生目標，俗話說得好：“不想當將軍的兵就不是好兵。”而我也奔馳在理想這條大路上，而通往終點，不僅僅僅只有一條路，沒有大道走小道，一路坑坑洼洼，越過坎坷，尋找成功。我的理想是當一名歌手。
三年級那年，表姐來我家，坐在沙發(fā)上聽著音樂，我隱隱約約聽了一些，便如饑似渴的往姐身旁靠了靠，輕輕閉上雙眼，濃密的睫毛貼在臉頰上，放松情緒，后背抵在椅背上，享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷，留意翼翼地伸手取下一邊耳機，動作輕柔地放在我的耳朵里，不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切：溫柔的如同天籟般的聲音，像一根柔軟的白色羽毛，輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的，譜上不一樣的調(diào)，猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不一樣：他們有不一樣的聲，他們有不一樣的詞，他們有不一樣的調(diào)，他們有不一樣的情，用自我的.感覺去釋義歌曲，讓聽著產(chǎn)生共鳴，身臨其境，感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌，指尖不停地打著節(jié)奏，不停地在桌子上游走，聲聲清脆有力，一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句，模仿原聲，不斷地唱，不斷地唱。記得住就哼兩句，沒記住再看一看，聽一聽，我想這就是夢想的力量，來自心底的那份渴望，不想半途而廢，打退堂鼓的決心。
多么期望唱好歌！多么期望當歌手！多么期望讓全世界聽見我的聲音！多么期望發(fā)泄情緒，放松自我，不再壓抑，把心中的負擔卸下，享受當前的完美，彌補遺失的完美。讓我的歌聲飄揚在耳邊，飄揚在白云端的上空！
理想是我的目標﹔理想是我的靈魂；理想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏，為一個不切實際的白日夢而努力著，堅持著。即使是個夢也不想醒來，我相信有志者事竟成，只要努力理想就會成為現(xiàn)實。我奔跑著，在藍藍的天空下，拼搏著，我相信這就是理想的力量。
關(guān)于理想的作文15
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅十三歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現(xiàn)在無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標的`表現(xiàn)！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會把握每1分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是“我的理想，我的夢�！毕嘈盼遥欢〞龅�！一定會實現(xiàn)！
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