魅力的作文

關(guān)于魅力的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于魅力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于魅力的作文1

　　你們可能會說：“語言怎么會有魅力呢?我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語言的魅力。

　　有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說：“等會教你們!”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過來了，于是，我們向他請教，經(jīng)過姑丈的指點，我們很快就做出來了。

　　后來蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐說：“你已經(jīng)沒用了!”不知怎的`，說了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后來我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。

　　我知道自己錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，后來她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她說話。

　　媽媽知道了這件事，對我說：“鄭藝，你現(xiàn)在知道語言也傷害人吧?所以說話是有藝術(shù)的，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心，就會傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語言的魅力。”

　　爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。

　　這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記住：話，是不能亂說的。

關(guān)于魅力的作文2

　　大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》，書的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個名字，就叫《書的魅力》。

　　一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎么兒子沒來呀？”媽媽輕聲地說：“他在房里看書呢�！卑职謿夂艉舻赝崎_兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎么還在看書？還不快去吃飯，再不去的`話，我就把你的書沒收！”兒子極不情愿地從地上爬了起來，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當他看到滿桌的好菜時，剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過，兒子是個有教養(yǎng)的孩子，家里人不到齊，他是不會一個人吃的。她和媽媽干坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“我不知道呀，我出來就沒看見他�！眿寢尳袃鹤拥剿�房里去看看：“快去看看，飯菜都涼了。”兒子站起身，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了。”等兒子低頭一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著那本書。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不舍地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。

　　唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓著肚子呀！再說了趴在地上也不太好吧？

　　怎么樣？好玩兒吧？快來看看。

關(guān)于魅力的作文3

　　微笑是一種美，是一種鼓勵。它，能使我們心情爽朗，使我們對自己充滿信心。

　　其實，不止人會微笑，連動物也會呢！

　　看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！

　　大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇擁著一只龐大的蟑螂搬回它們的“家”，歡快地共享美餐。它們，無時無刻都在“笑對人生”！以微笑面對著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團結(jié)，與同學(xué)友愛，一起奮斗！

　　不止動物會微笑，連大自然也會呢！

　　夜晚，微風(fēng)拂過，月亮婆婆出來了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個角落，給大地披上了銀紗！

　　在沒有月亮的'時候，你也不用擔(dān)心大自然沒有微笑。

　　瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無限的遐想！

　　沒有微笑，就沒有努力沒有努力，就沒有奮斗沒有奮斗，就沒有拼搏沒有拼搏，就沒有成功！

　　朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來，以微笑走向成功！

關(guān)于魅力的作文4

　　詩歌是語言的精華，唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派，不同的詩派有著不同的魅力，我最喜歡的幾個詩派讓我一一講述吧!

　　首先是盛唐時期的浪漫主意詩派，“詩佛”李白是代表人物之一、他的風(fēng)格很豪放，讓我非常喜歡，他把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來，移情于物，將物比人。豪邁奔放，清新飄逸的詩風(fēng)很吸引我。

　　接著是現(xiàn)實主義詩派，“詩圣”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉郁頓挫，都以當時的社會背景、對當時朝廷的腐敗、社會的黑暗給予揭露和批評;白居易寫的`詩通俗易懂，流暢自然，他措辭激烈，毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引著我。

　　還有山水田園詩派，“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風(fēng)格清新、韻致高遠、格局闊大、氣象萬千等特點是我喜歡這個流派的原因之一;對寧靜平和的向往這種感情是我喜歡你這個流派的另一個原因。借景抒情，情景交融，十分有韻味。

　　最后是邊塞詩派，這一詩派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。這個詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個方面。體現(xiàn)了陽剛之美。我喜歡這個詩派的悲壯、格調(diào)雄渾等特點。

　　總而言之，唐詩的魅力相當相當大，不同的詩派有著不同的魅力，唐詩永遠是文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠!

關(guān)于魅力的作文5

　　書是人類的朋友，教給人類去許多豐富的知識，書牽動著我們的喜怒哀樂。

　　我看過一本叫《愛我的人和我愛的人》的書，這本書里面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城里去看望孫女，孫女特意請假陪姥姥逛街，在路上孫女想吃野菜水餃，姥姥聽了回去后包野菜水餃。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫別人寫信給孫女，后面都加上一句：孫女什么時候回來吃姥姥包的野菜水餃�？墒菍O女工作很忙一直沒空回去，直到村里回消息姥姥去世了，孫女連忙請假回村，看到姥姥的屋子全是野菜水餃，頓時潸然淚下。

　　在四川的`時候，我拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》跑進廁所�？戳嗽S久，突然傳來一陣急促的敲門聲：“姐姐，你好了么？”我看了看手表：“呀！我怎么看了這么久�！庇谑俏荫R上從廁所出來，妹妹就沖了進去，我走到書桌前繼續(xù)看了起來。

　　過年，爸爸坐著叔叔的車子，從四川連續(xù)趕了兩天才到家，那是已是半夜，我跑過去，抱住了爸爸，爸爸說，車子上都是給我讀的書，我感動極了，我決定發(fā)憤圖強，把成績提高上去！

　　我喜歡書，它帶給我快樂！

關(guān)于魅力的作文6

　　又是一個風(fēng)和日麗的日子，陽光普照著大地，蔚藍的天空綴著白云。這么好的天氣，我想不可能總是“泡”在家里。

　　于是，經(jīng)過一番選擇后，爸爸決定帶我參觀中國茶葉博覽館。沿著西湖邊，穿過綠樹成蔭的楊公堤，就來到了位于三臺山腳的中國茶葉博物館。博物館的環(huán)境真是世外桃源，小溪在茶樹的環(huán)抱下淙淙地流著，知了在歡快地歌唱。風(fēng)景這么美麗，博物館肯定也是知識豐富，想到這里，我不由地興奮起來了。進入博物館，一陣涼風(fēng)迎面吹來，攝人心扉。在一面人造瀑布的墻上有一個碩大無比的“茶”字行書，似乎在歡迎四方來客呢！我們參觀了品茶廳、茶韻室、“國人品茶”等展廳，知道了許多有關(guān)茶的知識——茶可以分為綠茶、白茶、紅茶、黃茶、黑茶、烏龍茶，中國有各類豐富的茶類，杭州有舉世聞名的西湖龍井茶和虎跑水，是名副其實的“茶為國飲、杭為茶都”啊！在參觀中最吸引人的就是“看茶書”了。這是一本由投影機控制的'“書本”，如果不仔細看，是不會發(fā)現(xiàn)這居然是本“無字經(jīng)書”的。你只要用手在“書本”上方揮動，攝像頭就會將其信息傳遞給電腦，電腦會根據(jù)揮手的方向決定翻動哪一頁。

　　運用現(xiàn)代高科技，既提高了我們的動手樂趣，又豐富了知識，真是一舉多得！杭州現(xiàn)在有很多各類博物館是我們的第二課堂，豐富了我們的知識，使我們深深感受中國五千個春秋的偉大成就！我愛第二課堂！

關(guān)于魅力的作文7

　　音樂，使我迷離

　　—題記

　　我是一個愛音樂的男孩，小時候，我喜歡笛子。我認為笛子是中華民族的樂器。它是純美的，它的聲音清脆美妙，是我心底最需要的聲音。

　　笛子的聲音，讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無際的草原，蔚藍的天空下，有幾朵白色的花在移動。遠處時不時傳來幾聲馬聲。

　　笛子的聲音讓我心中打開一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空，除音樂外，星星是我最愛的景物。笛聲可以帶我去野外的空地，在那里，漸漸等待黑綢布織上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奧，是獅子座。

　　漸漸地，我長得啦。笛子這種樂器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認為好玩的又很難學(xué)的樂器。它很重，但我卻努力地學(xué)著，每天練到很晚，漸漸地它成為我的貼身玩伴。

　　我只喜歡吹薩克斯，而不喜歡有人伴奏，演奏。

　　我喜歡我自己得音樂，我不喜歡搖滾，它讓我，煩躁不安，我只喜歡輕音樂，靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來。沒有樂譜的.音樂，才是我的最愛。我喜歡自己造音樂。朋友不喜歡。他說音樂在快樂中又透漏出傷感。他懂我，但不理解我。

　　我眼中的音樂，是沒有人可以懂的。他們總認為音樂可以讓他們成名去沒有認識到音樂給他們帶來的的快樂。我愛音樂，去不是利用音樂，而是用音樂去解除自己的愁與樂，去解除自己的消極的情緒。

　　他們說，

　　音樂讓我迷離。

關(guān)于魅力的作文8

　　夢想創(chuàng)造奇跡，夢想開辟未來，夢想溫暖彼此的心窩。

　　很多人都說，夢想僅僅是一個夢，不實際，但是誰又會想到，你為什么會擁有這個美麗的夢呢？答案就是平凡的事情讓你疲憊不堪，然而夢想可以讓你積極向上，讓你重拾希望，讓你改變乏味的生活，創(chuàng)造出輝煌的一生！我們需要夢想，需要夢想融化冰封的心，需要夢想帶領(lǐng)我們前進，需要夢想給予責(zé)任。

　　夢想正如流水般清澈，滋潤了愛的心房；夢想正如皎白的月光，讓我們永遠守候那永不熄滅的希望之燈；夢想正如芬芳的荷花香氣，總是散發(fā)出不可抵擋的魅力。夢想是全人類共有的財富，在21世紀的舞臺上，夢想是公平的，夢想是靠智慧實現(xiàn)的。每一個有自信的人都值得創(chuàng)造獨特的人生，即使跌倒了，也別認輸。我們要守護著自己的`夢想，憑著我們的信仰去穿越風(fēng)雨的人生。讓夢想的翅膀帶領(lǐng)我們翱翔，飛越過最美的彩虹。用稚嫩的心靈來交流，用最少的時間來體會，這就是夢想的魅力，這就是夢想的快樂。

　　每一個有夢想的人都應(yīng)該相信這是自己最好的選擇，相信自己可以做到，相信自己可以堅持。用一輩子來燃放出銀河中最璀璨的煙花，用一輩子來對望天空，尋找出屬于自己的一顆千里外的星光。相信夢想不會說謊，我們可以實現(xiàn)它！

　　在這最初聞到荷花的清香之時，讓正處含苞欲放的我們共同領(lǐng)略夢想的魅力。啊，青春是夢想的啟航，讓我們揚起心中的帆，到達人生的彼岸吧。

關(guān)于魅力的作文9

　　“老師”是一個樸實無華的稱呼，它不像“壯士”那樣氣壯山河，也不像“偉人”那樣光芒四射，但是它卻擁有與眾不同的魅力所在。

　　“你心中的魅力老師是怎樣的呢？”如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“是無私的老師！”每個人的答案不同，但是我單單只講我心中的魅力老師。

　　我心中的魅力老師是不為一點點小事在課堂上和學(xué)生吵得面紅耳赤；不是不尊重他人意見；更不是存有私心的。如果一位老師不尊重他人意見，那么他（她）的學(xué)生也十有八九可能會變得和他（她）那種性格。雖然成績非常重要，但是如果學(xué)生只把老師說的寫在試卷上，然后得了個好成績也不是最好的，學(xué)生不僅要掌握課本知識，還很需要了解課外知識，因為我們長大后要走出校園去外面。一個具有魅力的.老師是一個好老師。一個真正具有魅力的老師可以不費一點勁讓全班安靜，因為他（她）教育了孩子要尊重他人。

　　我曾聽過一個名字為《禮貌》的故事，講的是兩個人對待一個老乞丐截然不同的態(tài)度，后來那個老乞丐給了那個有禮貌的人一張藏寶圖，最后那個人成為了富翁……做一個老師禮貌是不可少的，如果一位老師沒有禮貌，那么就算他（她）教得再好也沒有人去應(yīng)聘他（她），因為他（她）沒有中華民族的美好品質(zhì)。

　　其實，在我心中魅力老師只要有愛心、無私心的品質(zhì)就已經(jīng)很好了。加油吧！老師們，讓你們自己變成學(xué)生心中的魅力老師！

關(guān)于魅力的作文10

　　我生存在一個美麗的家園 ——— 濱海。這里的水美、田美、公園美 ……

　　這里的南湖公園最美。走近大門就見到石碑上刻著 ‘ 南湖公園 ’ 這四個鮮紅的大字，走進大門就看到一個大大的噴水池，往天上噴出很多水，好看極了。這里最吸引人眼的是波光粼粼的湖泊。在無風(fēng)的湖面上，如同一面鏡子，倒映著藍天、白云、紅花、綠草，猶如童話世界。夏天的夜晚，男男女女、老老少少三五成群地在湖邊。大人們會隨著動聽的音樂翩翩起舞；會漫步在湖邊欣賞著噴泉。孩子們有的在滑滑板，有的在溜冰，有的在嬉戲追逐 …… 四周五光十色的燈光美極了。

　　濱海是個農(nóng)莊，自然田野也多。田野的東邊有個小池塘，夏天的小池塘里有亭亭玉立的荷花 ，這些荷花有的還在含苞欲放，有的花瓣都舒展開了，有的.一朵花上只有一兩朵花瓣展開了，其他還沒展開。魚兒在池塘里和小蝌蚪玩耍呢。田野的北邊長著一棵柳樹，春天，它的樹枝上長滿了柳葉，在微風(fēng)中，它猶如一位少女在田野邊梳理著那長長的頭發(fā)。秋天的田野里小麥和水稻都成熟了。

　　濱海雖然不是什么大城市，但它在我的心里是美麗的，富饒的，我為能生活在這樣的濱海而感到無比的驕傲！

關(guān)于魅力的作文11

　　“又一本！“經(jīng)過一周的努力，這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書，我心里滿滿的成就感�？吹竭@兒，你會不會問我，是什么讓我這么“讀而不倦，寫而不厭”呢？我會回答你，嘿，真的是知識的力量哦。因為讀書使人有了感悟，明白了道理。同時，還會長眼界，增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書，讓自我融入書中的境界，深入的體會書中人物的內(nèi)心世界與情感。時間一長，你就會把看書認為是一件很美妙的事，而在看書的時候我會放松自我，把自己清零，細心體會。只有這樣，才能細細的讀完一本書。

　　我喜歡看書，因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的`小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

　　俗話說得好：“一本好書，受益一生�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起享受這讀書的美好時光，做一個快樂的讀書人吧。

關(guān)于魅力的作文12

　　沙沙沙，沙沙沙……銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而伴隨沙沙聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。

　　嗚~~嗚~~隨著呼嘯的北風(fēng)，紛紛揚揚，一場瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，一直伸向遠方、遠方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見的.，大自然給與我們的銀白色地毯。

　　孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著，呀！

　　有一個小孩兒摔倒了，不怕，因為這條銀色的地毯是柔軟的，孩子順勢在柔軟的雪地上打了個滾兒，一骨碌兒站了起來，孩子樂了，逗得大人們也哈哈大笑，因為孩子已經(jīng)成了真正的雪人。我看著他們是那？的自由，那？的歡快！使我也想加入他們的游戲。

　　我愛大自然，愛他的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛他的麥浪滾滾，愛他的銀裝素裹……它就像四副流動的圖畫，在我們面前徐徐鋪開，緩緩綻放光彩！我愛大自然！

關(guān)于魅力的作文13

　　每件藝術(shù)品都有著它獨特的魅力！

　　我家有許多藝術(shù)品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽說過唐三彩，但從來沒有深入的了解過，今天正好借著這個機會，我來當一次大家的解說員吧！

　　唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是馬上人俑，四是馬拉車俑，五是立馬俑，我家的就是最常見的立馬俑。

　　這件唐三彩高馬32厘米，長15厘米，四條腿立于長方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點綴，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍。

　　馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立，眼睛圓睜，像是在盯著誰。它張著嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著五個綠色的小鈴鐺。

　　它的背上掛著一個馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的.，馬鞍后面還裝飾著六塊玉，左右面分別有三塊，看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬！

　　馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長，膘肥體壯，腿部強勁有力，處處都透著人一股內(nèi)在的美，真實的美。

　　這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人忍不住對它多欣賞一番！

　　它雖然只是一件藝術(shù)品，卻處處散發(fā)著獨特的魅力！

關(guān)于魅力的作文14

　　微笑，一個普普通通的表情讓我受到無比的溫暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、媽媽的微笑、隊友的微笑……

　　朋友，謝謝你的微笑。上一次出去游玩，你把小金魚給我養(yǎng)，但是小魚死了，我低著頭向你道歉，你卻原諒了我，沒有生氣，還友好地對我說：“不要太傷心�！�

　　爸爸，謝謝你的微笑。當我考得不好的時候，我總害怕您用大手讓我受一頓“紅燒肉”，可您卻給了我一個微笑，沒有打罵我，還讓我坐下來好好分析分析錯的題目。但是那些錯題都是我不會的，我很著急，越急越聽不懂�？赡�還是微笑著，看著我著急的樣子，您用您那大手拍了拍我的肩膀說：“不要著急，我發(fā)個圖應(yīng)該就能理解了……”

　　隊友，謝謝你的'微笑。上一次體育課時，我在玩接力賽的時候鞋帶松了，我沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，我正好踩在鞋帶上，我彎下腰系好鞋帶，可別人已經(jīng)到達終點了。而作為隊友的你沒有怪我，反而安慰我：“不要傷心，我們每個人都有粗心的時候，比如鞋帶沒有系好……”

　　媽媽，謝謝您的微笑。當我晚上偷吃糖果，而導(dǎo)致牙齒疼痛時，您不怕寒冷，想了一個又一個辦法，當您發(fā)現(xiàn)沒有任何起色時，您決定帶我去看牙醫(yī)，但是鎮(zhèn)上的小診所都關(guān)門了。好不容易到了臺城醫(yī)院看完了牙齒，回家的路上，您微笑著對我說：“沒事啊，別怕……”

　　老師點評：列舉了生活中小事，是，表達了自己對身邊的人帶給自己幫助的感激之情。

關(guān)于魅力的作文15

　　是微笑，讓我如此美麗 當受到失敗的時候，不要氣餒，試著對自己微笑，在心里對自己說一 句：我一定可以成功的。每天早上對著鏡子里的自己微笑，說：開心是一天，不 開心也是一天，何不開心的度過這一天。

　　試問大家，是否有在失敗的`時候想過要放棄；

　　是否在成功的時候想過 要到此為止；

　　是否在傷心難過的時候想過要哭泣；

　　是否在不情愿去做某些事的時 候感覺到過厭惡…… 其實大家不必有這些想法，我們要學(xué)著用微笑去面對這個世界。難過 時對自己微笑，說：沒關(guān)系，很快就過去了。在討厭某些事情的時候也要對自己 笑一笑，說：只有這樣去做我才能提高自己。當面對成功的時候就更要對自己微 笑，說：我要再接再厲，爭取做到最好……告訴大家，其實就是這么一個小小的 微笑就會成就我們一個完美的人生。

　　我們不但要對自己微笑，還要學(xué)著對他人微笑，往往就是我們的一個 微笑成就了別人的夢想。試想一下，如果我們商場中一位微不足道的售貨員，好 不容易賣出一件商品而買家卻連一句謝謝之類的話都不說，給別說微笑了。你自 己的內(nèi)心會有何感想所以大家要多多對他人和自己微笑。

　　是微笑，讓我如此美麗。在我孤單寂寞的時候，是微笑給予了我一絲 絲的溫暖；

　　當我在人生的道路上跌倒無法前行時，是微笑把我扶起，讓我繼續(xù)前 行；

　　當我在惡劣的環(huán)境下感到絕望的時候，是微笑給予我力量，讓我不再絕望。

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