珍惜的作文

時(shí)間:2022-09-01 10:52:10 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于珍惜的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文(集合15篇)

關(guān)于珍惜的作文1

  小時(shí)候,爸媽工作比較忙,所以我經(jīng)常住在奶奶家。

  暑假、寒假的時(shí)候,兩個(gè)表哥也會(huì)呆在那里,我當(dāng)時(shí)特別喜歡找他們玩。

  兩個(gè)表哥的父母是我爸爸的哥哥姐姐,三個(gè)人的年齡差距都不大,然而我卻比我的兩個(gè)表哥小六七歲。一般來(lái)說(shuō),年齡小的總喜歡找年齡大的孩子玩,然而年齡大的卻不怎么愿意和年齡小的孩子玩,不過(guò),那時(shí)候我們?nèi)齻(gè)還是能夠玩到一塊去的。而且當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等都沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá),手機(jī)上的游戲都總是默認(rèn)的某幾個(gè),況且當(dāng)時(shí)我們都對(duì)它不感興趣。

  小時(shí)候我們都挺貪吃的,離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小賣部,哥哥們經(jīng)常會(huì)牽著我的手去那里買吃的。來(lái)家的附近的居民都能算我們家的親戚,。彼此都很熟悉,小賣部的老板就是其中一個(gè)。所以幾乎每次我們?nèi)ベI吃的,他都會(huì)多給我們一小袋糖果。買完吃的,快走到家門口,就會(huì)聽到狗叫聲,那就是我奶奶養(yǎng)的狗了。它的`名字我已經(jīng)記不清了,只記得他似乎是奶奶撿回去的,經(jīng)常沖著人叫,但從不咬人。當(dāng)時(shí)我還小,見他還是比較怕的,經(jīng)常躲著它。過(guò)了幾年,我再回老家時(shí),就沒有看到過(guò)它了。當(dāng)時(shí)我也沒有問原因,不過(guò)似乎是它自己離開了。

  自從我上小學(xué),我們就搬了家,到城市里居住,回老家的時(shí)間就變少了。從那以后我就很少再和兩個(gè)哥哥見面,剛不用說(shuō)一起玩。

  前幾年回老家才知道他們已經(jīng)上大學(xué)了。時(shí)間過(guò)得好快。

  過(guò)年的時(shí)候,我們一家人坐在一起吃團(tuán)年飯,長(zhǎng)輩們都對(duì)我們?nèi)齻(gè)說(shuō):“我們已經(jīng)老了,馬上就要看你們的了,你們幾個(gè)要多聊天多聯(lián)系,關(guān)系一定要好啊,F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,要知道現(xiàn)在有比較親的兄弟姐妹也是挺不容易的。”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我們?cè)缇筒皇菐讱q的孩子了。然而,優(yōu)勢(shì)很長(zhǎng)時(shí)間不見面,而且有一定年齡差距,經(jīng)歷的事情不同,生活環(huán)境也不盡相同,共同話題確實(shí)不多。想和對(duì)方說(shuō)幾句話,卻不知道該說(shuō)什么了。

  希望有一天,我們?nèi)齻(gè)能像小時(shí)候的關(guān)系那樣好。畢竟,很多年以后,我們就是血緣關(guān)系最親近的人了吧。

關(guān)于珍惜的作文2

  往事如煙,隨風(fēng)飄散;未來(lái)如海,遼闊;把握當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。

  ——銘文

  老人喜歡回憶過(guò)去,孩子喜歡思考未來(lái),頭腦簡(jiǎn)單的人一個(gè)接一個(gè)的為世界畫藍(lán)圖,但這些都是閑工夫。現(xiàn)在的人總是拿著“珍惜”這個(gè)詞做文章,卻不知道珍惜什么。珍惜時(shí)間?不,我們沒有超能力。也許它在我們考慮如何做的時(shí)候溜走了。珍惜水資源,這是21世紀(jì)的共同話題,但真正做到天天如此的人很少。而不是在這里聊天,不知道是不是想到了身邊一些不認(rèn)識(shí)的人或事,但是他們對(duì)我們很重要。

  學(xué)校

  午休的時(shí)候,突然聽到邢老師說(shuō):“我再教你三百節(jié)課,你就畢業(yè)了。”也許是一聲不經(jīng)意的嘆息,真的讓我震驚。兩年多就這樣過(guò)去了。真不敢相信。好像昨天還是那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,大一新生報(bào)到的那天;仡欉@兩年,我應(yīng)該懂得珍惜嗎?是的,珍惜生命的每一點(diǎn),也珍惜每一個(gè)同學(xué),珍惜每一句親切的話語(yǔ),珍惜哭泣的聲音,珍惜和我一起笑過(guò)勝利的人。

  家庭

  也許這是我們最熟悉的地方,也許這是我們習(xí)以為常的`地方。作為學(xué)生,我們每天都過(guò)著從家到學(xué)校的生活。家很普通。也許隨著年齡的增長(zhǎng),家會(huì)變成臨時(shí)的旅館。但是我們知道我們應(yīng)該珍惜什么嗎?可能有些人會(huì)搖頭。但是當(dāng)我們想到家里餐桌上的美食時(shí),我們是否也會(huì)想到廚房里忙碌的身影?當(dāng)我們想到深夜回家,家里溫暖的燈還亮著。我們是否也想到焦慮和憂慮的人?普通人是我們的父母,給我們生命,把我們撫養(yǎng)成人的父母。難道不值得珍惜嗎?即使他們老了,不能走路,甚至不能照顧自己,我們也應(yīng)該珍惜他們,更加尊重他們。只有當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,在他們面前,我們的內(nèi)心才會(huì)展現(xiàn)出最純潔的一面。

  珍惜可能會(huì)讓我們覺得太遙遠(yuǎn),但如果失去后懂得珍惜,那就真的很遙遠(yuǎn),珍惜我們想要的,珍惜生活的每一點(diǎn),珍惜眼前的人。

關(guān)于珍惜的作文3

  水是最平常不過(guò)的一種物質(zhì),我們生活離不開水,植物生長(zhǎng)離不開水,工廠的生產(chǎn)離不開水。雖然,水可以有多種來(lái)源,比如下雨時(shí)會(huì)降水,打井可以取地下水,但是我國(guó)人均可用水量在全球排名第21位,水是人類生存和發(fā)展的重要資源。我通過(guò)這次西安旅游,更體驗(yàn)到了水的寶貴。

  西安還不是我國(guó)最缺乏水資源的地方,如果再向西的話更多的是一望無(wú)際的沙漠了,也許那兒對(duì)水的渴望令我無(wú)法想象。盡管我看到西安周邊地區(qū)還是有綠色的莊稼,山上也有綠色的草或灌木等植被。聽導(dǎo)游說(shuō)有八條河流圍繞著西安,如涇河、渭河等,但它們都渾濁不堪,含有大量的黃沙,不能食用。如果要把這些水過(guò)濾成清潔可飲用的自來(lái)水,那不知要增加多少生產(chǎn)成本。我們游玩一個(gè)景點(diǎn),難免要上附近洗手間,在洗手間里沒有洗手的水龍頭,只有弄一點(diǎn)水桶里的水沖一下手。在一些公共廁所里,根本沒有沖便裝置,在炎熱夏天,臭氣熏天,難以立足。在旅館里用水也成了一個(gè)難題,打開水龍頭,水總是羞答答的出不來(lái),就算打到最大,也小得可憐,都只有一根細(xì)筷子那么點(diǎn)流量,我們?nèi)宜⒀老茨樁家e半天,洗衣服更不用說(shuō),能不洗的只好帶回家來(lái)。這就是缺水的痛苦。身為一個(gè)水鄉(xiāng)的人,我認(rèn)為我們更要節(jié)約用水,增加節(jié)水意識(shí),不要讓西部的`今天成為江南的明天。同時(shí)我想在缺水的地方多種樹木,并且成林,因?yàn)槲以诋?dāng)?shù)乜吹街灰袠淞稚嚼锟梢越ㄔ焖畮?kù)。如果西部地區(qū)多一些水,經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。中國(guó)有十三億人口,如果每人每天多節(jié)約一點(diǎn)水,那么一周呢,一個(gè)月呢,一年呢,則節(jié)省下來(lái)的水會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。

  從現(xiàn)在開始,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)水資源,節(jié)約用水,重復(fù)利用、科學(xué)利用水源,不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚。大家趕快行動(dòng)吧!

關(guān)于珍惜的作文4

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

  傳說(shuō)女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音‐‐春。

  傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽秋,感動(dòng)是那落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。的氣勢(shì)。

  傾聽冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的`白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲歡迎光臨,列車員的一聲祝你平安,老師的一聲下次努力字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。

  一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。

關(guān)于珍惜的作文5

  生活的色彩五彩繽紛,讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去,使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽,讓我為愛癡狂!

  天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),水永遠(yuǎn)也是那么的清澈,淚水始終是如此感動(dòng)!重溫感動(dòng),讓我們的心靈得到愛的洗禮!我追尋著記憶的腳步,來(lái)到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心,這一天,震動(dòng)了世界,感動(dòng)了你我!在電視上,我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫面,不,它不僅僅是一幅圖畫,而是愛的歸宿?赐曛,我的心震撼了,因?yàn)檫@是我懂得了感恩、珍惜與回報(bào)。有一位質(zhì)樸而充滿無(wú)限童真的少女手中正握著一支筆,躺在廢墟里,看得出來(lái)她好像很愛求知,可是無(wú)情的災(zāi)難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災(zāi)難帶來(lái)的是淚水,也帶來(lái)了溫暖的.愛。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,共同抗震救災(zāi),為挽救同胞的生命,重建他們的家園,各自都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。所有的愛聚焦汶川,所有的愛感動(dòng)中華大地!

  幸福的味道是甜的,感動(dòng)的淚水是咸的!我們都會(huì)被感動(dòng),也會(huì)感動(dòng)他人。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí),我們有時(shí)會(huì)覺得很內(nèi)疚與慚愧!記得有一次,我一個(gè)人在馬路邊走著,忽然一幅畫面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路,這不是很顯目,卻在我的記憶中如此深刻,因?yàn)檫@是出于一份愛。連一位小學(xué)生都如此充滿愛心,學(xué)會(huì)了幫助他人,幫助老爺爺過(guò)馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒做,只是用雙眼去凝視,而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了幫助,也讓我感受到了助人為樂的胸懷。

  世間因愛而美麗,生活因感動(dòng)而精彩!讓我們?cè)陉?yáng)光下的每位青少年都學(xué)會(huì)感動(dòng),讓我們珍惜每一次感動(dòng),因?yàn)橛懈袆?dòng)才能凈化心靈!

關(guān)于珍惜的作文6

  我很小的時(shí)候,有人就對(duì)我說(shuō):“你最珍惜什么?”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳,有人珍惜在蔚藍(lán)的大海里乘船航行,也有人珍惜在險(xiǎn)峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的,卻是在機(jī)器人課上的'時(shí)光。

  “都七點(diǎn)了,還不起,上課要遲到了。”隨著母親的一聲怒喝,我不情愿地從床上爬起來(lái),看著窗外的樹葉被風(fēng)從樹上吹下來(lái),我的心情很不好,上次去機(jī)器人上課,因?yàn)槲揖幊虝r(shí)的失誤,被老師大罵了一頓,對(duì)我說(shuō):“照你這樣下去,還想去北京參賽,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),你當(dāng)別的選手是吃干飯的嗎?”今天又要遲到了,想著老師那兇巴巴的臉,我不經(jīng)打起了退堂鼓,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你看都快遲到了,就別去上課了。”媽媽把眼一瞪,說(shuō):“這樣怎么行,趕緊的,快點(diǎn)。”媽媽一邊說(shuō)著,一邊把我推出門口,最后來(lái)了一句:“想一想你這半年的努力!笔前,從區(qū)賽,再到市賽,省賽,這一路過(guò)關(guān)折將,才獲得去北京參賽的資格,這半年來(lái),我做了那么多試驗(yàn),反復(fù)調(diào)試了那么多回,不能就這樣放棄。正想著,我來(lái)到教室門口,老師看了我一眼,說(shuō):“坐吧,今天是最后一堂課,讓我看看你的成果。”我于是打開電腦,開始編程,但編到一半時(shí),突然忘了后面的程序了,我放在鍵盤上的手有些微微發(fā)抖,這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,見我不編了,就問我說(shuō):“怎么了?”我害怕極了,啜聲說(shuō):“老師,后面的……忘了!崩蠋熉牶螅膊簧鷼,在我旁邊坐下,讓我別著急,然后一步步引導(dǎo)我。當(dāng)我編完后,老師十分滿意,說(shuō):“去北京的時(shí)候,這樣編就行了!惫,比賽時(shí),我的機(jī)器人拿了一等獎(jiǎng)。

  時(shí)間飛馳,一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,但那段回憶還讓我歷歷在目。機(jī)器人課,是我最珍惜的時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文7

  世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)光組成的,因此我們就應(yīng)像珍愛生命一般珍惜時(shí)光。

  美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自我制訂了一張作息時(shí)光表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我這天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)光是組成生命的材料。”

  正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)光的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)光去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人就應(yīng)學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有好處的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)光,把自我生命安排的井井有條,用最短時(shí)光實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊此刻,不能在努力的'過(guò)程中覺得累了就停滯不前。時(shí)光是不等人的,而且時(shí)光是有限的,不能把事情都拖到明日,這天可做之事,勿候明日。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)光是重要的,那就是此刻!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)光!蔽覀冎荒芑钤诖丝,所以務(wù)必珍惜此刻的時(shí)光,在此刻努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)光就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)光從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)光,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自我的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)光倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自我一個(gè)充實(shí)的人生。

關(guān)于珍惜的作文8

  生命不是一部文摘,可以截取自己喜歡的部分,舍棄自己不喜歡的片段;生命也不是一期彩排,一次表演不好,還可以重新來(lái)過(guò)。生命是一個(gè)完整的圓,是一段不可逆轉(zhuǎn)的路,所以,生命里注定有苦有甜,有悲有喜;有流光溢彩的記憶,也有不愿提及的遺憾。面對(duì)這些,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待,用一顆感恩的心去珍惜。

  珍惜喜悅,感受生活的幸福。盡管生活中有些喜悅很微小,如父親的贊許,母親的叮嚀,但它們是親情的真實(shí)流露。珍惜這些吧,讓親情像一壇釀了數(shù)年的老酒,喝過(guò)后口留余香,放下后心懷牽掛。

  珍惜平凡,認(rèn)真過(guò)好每一天。如果生命是一部話劇,那么并非所有的人都能成為主角,但不要因?yàn)椴皇侵鹘蔷头艞壸非螅驗(yàn)楫?dāng)我們不能做一棵參天大樹的時(shí)候,一定要平心靜氣的做一棵不起眼的小草。我們可以用心把配角做得與眾不同,因?yàn)槊恳晃恢鹘嵌荚桥浣,珍惜平凡,才能走向卓越?/p>

  珍惜苦難,接受來(lái)自生命的挑戰(zhàn)。有位哲人曾說(shuō)過(guò)“苦難是最好的'大學(xué)”。的確,苦難是生命走向成熟的催化劑,沒有苦難的生命,如同一株長(zhǎng)在溫室里的花朵,永遠(yuǎn)只能走過(guò)春天,而不會(huì)看到夏、秋、冬在生命歷程中留下的痕跡。那樣的生命,只能在靜如止水的等待中慢慢老去。

  珍惜遺憾,不斷積累生活的經(jīng)驗(yàn)。月亮不可能永遠(yuǎn)沒有殘缺之日,地球不可能永遠(yuǎn)沒有黑暗之時(shí)。同樣,生命也不可能永遠(yuǎn)沒有遺憾之事。遺憾是走過(guò)沙漠時(shí)忘記帶水的的干渴,珍惜這遺憾,就不可能再次忍受干渴;遺憾是經(jīng)歷寒冬卻沒有爐火的寒冷,珍惜這遺憾,就不會(huì)再一次被冰冷包圍;遺憾是生命穿過(guò)黑夜時(shí)沒有帶上燈火的恐懼,珍惜這遺憾,就不可能再次遭受恐懼的侵襲。學(xué)會(huì)珍惜,就能使自己不斷成熟。

  生命是一個(gè)過(guò)程,是一種體會(huì),當(dāng)我們走進(jìn)生命原野時(shí),請(qǐng)珍惜這里的每一寸土地,每一條河流,每一棵古木,以至每一個(gè)角角落落,讓生命在跋涉中綻放精彩。

關(guān)于珍惜的作文9

  窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來(lái)之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?

  那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無(wú)數(shù)晶瑩的'水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……

  小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái),魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來(lái),沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰(shuí)的笑臉?笑得那么開心。

  不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再后來(lái),我已不再接近那個(gè)魚缸,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來(lái)也無(wú)精打采了。

  不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?

  生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

  珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

關(guān)于珍惜的作文10

  不久前,我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們,厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”,向往著小學(xué),在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字,向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感,向往著初中的自由感。到了初中,我們又會(huì)厭倦什么?向往什么?

  我已經(jīng)“破殼”13年了,可我還是一事無(wú)成,每天都在空虛中度過(guò),其中,彌漫著向往與后悔,現(xiàn)在,初中的.我們厭倦了一堆堆的作業(yè),開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角,開始想念幼稚園的天真和單純……

  在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上,我們向往過(guò),也后悔過(guò)。你們,是否想過(guò)珍惜?初中三年,又會(huì)過(guò)的有多快?現(xiàn)在,能做的,不只有珍惜了么?這段光陰,不可逆轉(zhuǎn),不可復(fù)制,過(guò)了三年,我們就上高中了,我想,高中的我,又會(huì)開始后悔……

  珍惜現(xiàn)在,趁父母還沒雙鬢白發(fā),多付出一份關(guān)愛,多做一份孝道,讓他們感到哦欣慰,不要長(zhǎng)大了才來(lái)遺憾。如果,現(xiàn)在不珍惜,長(zhǎng)大后,或許,會(huì)嘆著氣后悔。

  年少輕狂的我們,應(yīng)該去鬧,應(yīng)該去瘋。當(dāng)然,這些比不過(guò)學(xué)習(xí)。趁我們還年輕,要去做好我們?cè)撟龅氖,活出自己去青春,老了,就不?huì)后悔……珍惜著三年,不讓這段光陰變得空虛,因?yàn)闀r(shí)間,從來(lái)不允許我們重來(lái),浪費(fèi)了這三年,這三年就不會(huì)回來(lái),或許有人會(huì)說(shuō):“三年過(guò)了,還有三年,這個(gè)三年再珍惜,不就好了?”的確,這個(gè)三年還可以珍惜,但,人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢?

  所以,請(qǐng)珍惜自己的這三年,珍惜現(xiàn)在……

關(guān)于珍惜的作文11

  歲月就像江河里的水,一刻不停地向前流著,即停不下來(lái),又無(wú)法挽回。我的童年也是一樣,轉(zhuǎn)瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè),這意味著童年即將過(guò)去,我應(yīng)該好好珍惜。童年,是多么美好……

  在夜空下,舒舒服服的躺在河岸邊,微風(fēng)拂過(guò)每一寸皮膚,滿天的星星都在閃爍,就像童年時(shí)天真無(wú)邪的眼神。我不由地?cái)?shù)著:“一顆,兩顆,三顆……”不知不覺,便沉寂在夢(mèng)中,回想起童年的往事。

  爺爺正在河邊釣魚,只見爺爺把魚餌鉤好,手一揮,把魚餌甩到了水里,靜靜地等著魚兒上鉤!盃敔,爺爺,我也要釣魚,快教我”我調(diào)皮地走到爺爺身邊,拽著爺爺?shù)哪谴植诘氖,“教我教我,我要釣魚……”爺爺笑了笑,什么也沒說(shuō)。一旁的哥哥若無(wú)其事的`笑笑我:“小不點(diǎn),你這么小肯定釣不成,你就別白費(fèi)力氣了,哈哈。”我氣極了,漲紅著臉說(shuō):“哼,有什么了不起的,不就是釣個(gè)魚嗎,有什么了不起的,你們不教,我自己弄去,你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線和幾根筷子,先把筷子綁成一條“魚竿”,再扯出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段線,綁在魚竿的一頭,大功告成,我的“魚竿”弄好了。我又跑到河邊,哥哥見了我的“魚竿”笑的前仰后合:“弟弟啊,你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個(gè)鬼臉:“你懂什么,這是二十一世紀(jì)偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說(shuō)完,我隨手拿了哥哥的一條魚餌,系在繩子的一頭,學(xué)著爺爺把魚餌甩到水里去,有模有樣的坐著!吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ遥也挪还芩亍傔^(guò)三分鐘,我就迫不及待的把魚餌從水里提起來(lái),沒有魚,再放下去。這時(shí),我心里不停地想:到底到什么時(shí)候魚兒才上鉤啊……又過(guò)了一會(huì)兒,拿起來(lái)一看,“咦,魚餌呢?到哪去了?”我自言自語(yǔ),百思不得其解。這是,爺爺無(wú)奈的笑了……

  “嘩!”浪拍打著河岸,水花濺到我的臉上,把我從夢(mèng)中驚醒了,當(dāng)我睜開朦朧的雙眼,看著這條充滿我童年美好回憶的何,我笑了……

關(guān)于珍惜的作文12

  曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話,“如果你錯(cuò)過(guò)了星星,請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)”,當(dāng)時(shí),我的心里受到了很大觸動(dòng),心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在……”人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽了多少遍,自己說(shuō)過(guò),他們說(shuō)過(guò),她們說(shuō)過(guò),好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中,深深地陷入,無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說(shuō),你會(huì)不會(huì)覺得有些無(wú)情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂。人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩,回想著自己的錯(cuò),責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,。

  失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松。在鮮花簇?fù)、掌聲中,一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò),接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好,可是有沒有想過(guò)“驕兵必?cái) ,是呀,我知道你不?huì),可是有沒有聽說(shuō)過(guò)“潛意識(shí)”?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過(guò)去的.種種已經(jīng)過(guò)去,“繁華似錦終將落”,如果有必要,我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。不禁想起一首歌:“就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)”,就讓往事隨風(fēng)而去,對(duì)自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯(cuò)過(guò)了星星,明天太陽(yáng)依舊升起!關(guān)于珍惜的

  像“韶華似箭,日月如梭。一寸年光一寸金,寸金難買寸年光!钡鹊囊恍┰(shī)句都敷陳我們要疼惜時(shí)間,韶光不會(huì)倒流。

關(guān)于珍惜的作文13

  人生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代,青春不但意味著將來(lái),也意味著希望。

  年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。

  人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開拓的,發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當(dāng)中,生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年,誰(shuí)也沒法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

  未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因?yàn)榍啻旱?時(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì)是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰,讓青春輝煌。

  啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

關(guān)于珍惜的作文14

  在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡。今年十、一黃金周,我外公就出事了!

  那天,天氣晴朗,我在姨媽媽家玩得正愉快,去樓下賣菜的姨爸爸打來(lái)了急促的電話:“喂,外公出事了!樓下見!”我們急忙狂奔下樓,開車直往出事地點(diǎn)。快到了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了外公的背影,外婆也來(lái)了!外公坐在地上說(shuō):“我走得慢,她從拐彎的地方出來(lái),掛住了我的車,我連車帶人翻倒在地,只聽得旁邊的人驚叫:“快爬出來(lái)!快爬出來(lái)!”我下意識(shí)的連滾帶爬從車底下出來(lái)了,總算撿了條命!”我們一看外公的摩托車被汽車拖出了幾丈遠(yuǎn),馬路上畫出了一道深深的“傷痕”開車的阿姨說(shuō):“我看沒人,就沒把腳放在剎車上,一拐彎才看見叔叔來(lái)了,情急之下,把油門踩成了剎車!”好在車速都慢,有驚無(wú)險(xiǎn)。外公只受了輕傷去了一趟醫(yī)院。

  坐在醫(yī)院的走廊上,看到來(lái)來(lái)去去的人,我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:人的生命真的很脆弱,即使你有強(qiáng)壯的身體,聰明國(guó)人的智慧,或是有家財(cái)萬(wàn)貫,在這種生死關(guān)頭,你卻毫無(wú)辦法,生命就便得如此不堪一擊。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,汽車成了人們喜愛的.交通工具,同時(shí)他也帶給我們交通隱患。經(jīng)常在報(bào)紙、電視上我們都能看到一個(gè)個(gè)慘不忍睹的交通事故現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。我們是不是該警惕?生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  我們要遵守交通規(guī)則,把“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈;過(guò)馬路走斑馬線和人行通道。”等安全標(biāo)語(yǔ)牢記在心,把安全放在首位,讓事故發(fā)生的可能性變得越來(lái)越小。讓我們?cè)诳鞓返慕】档沫h(huán)境下成長(zhǎng)!我們還要在班級(jí)的宣傳欄或展覽

  欄上,多貼一些遵守安全規(guī)則、不亂闖紅燈之類的警告語(yǔ),讓同學(xué)們更好地明白家交通安全的重要性。使同學(xué)們更好的知道交通安全對(duì)人類得幫助……

關(guān)于珍惜的作文15

  有一句名言,人生就像一朵花,只能開一次,享受一個(gè)季節(jié)的溫暖和溫柔。的確,人生對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,安全是人生的底線,喜怒哀樂往往就在那一刻。我們應(yīng)該珍惜生命,與安全為伴。

  安全在唇齒開合之間,在生活中很常見。我爸媽從我們出生那天起就多次重復(fù)。路上車輛多,騎車上學(xué)要小心!這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑。不要在校園里互相追逐。這是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的命令。晚上放學(xué)早回家,冬天天黑得早是不安全的。這是我父親在樓下忐忑不安地等我們時(shí)發(fā)出的警告...有些學(xué)生沒有足夠的重視聽取建議,但他們不知道:如果你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)降臨到你身上;綠燈可以等,生命卻不能回來(lái);安全是無(wú)意識(shí)的,那么隱患就埋在周圍。曾幾何時(shí),我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內(nèi)外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲,不小心把學(xué)生推倒,導(dǎo)致學(xué)生骨折脫位,影響學(xué)習(xí),殘疾卻造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操,被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車撞倒,造成數(shù)十人傷亡;一些學(xué)生無(wú)視交通規(guī)則,在路上自由奔跑,造成了令人震驚和痛苦的后果...美麗的花朵瞬間枯萎,留下的只有鮮血的教訓(xùn),親人的悲痛,朋友的悲痛。一堆,一篇血淋淋的報(bào)道,讓人瞠目結(jié)舌;一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的.。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了;讓曾經(jīng)生機(jī)勃勃的身材變成冰冷的身體;讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。

  在我們身邊,有很多利齒利爪的殺手隨時(shí)威脅著我們的安全。為了防止悲劇重演,我們應(yīng)該保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,時(shí)刻保持警惕,牢記安全這個(gè)詞,收緊安全的繩子,遵守交通規(guī)則,遵守校規(guī)校紀(jì),實(shí)行自律,以避免這些不該發(fā)生的事件。讓我們珍惜生命,讓陽(yáng)光的一面平安,讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌,讓平安的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹一年四季常青,讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們健康成長(zhǎng)!

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