哲理的作文

關(guān)于哲理的作文（通用35篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于哲理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　哲理的作文 1

　　“沒有最好，只有更好！”這句深賦哲理的話，就如我人生道路上的一盞明燈，常常在我取得成功時，告戒我還需做得更好。我一直將它當(dāng)作是我的座右銘。因為，這句話對我的幫助是十分大的。記性的錄映帶有播回到以前……

　　記得在小學(xué)三年級的時候。那一天，我們正在考試，時間一分一秒地過去了……我花了不大一會，就將這張看似復(fù)雜的考卷攻克完了。我向四周望了望，那場面才叫復(fù)雜呢！同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的東張西望，有的竟然在投擲硬幣，看起來應(yīng)該是在碰運氣吧！有的`就坐在那里發(fā)呆，想著，想著……“叮鈴鈴”下課了，他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷，滿懷信心。邁著輕盈的腳步走到講臺桌交卷。

　　時間一眨眼就轉(zhuǎn)到了第二天。老師公布了成績之后，我高興地接過了那張100分的試卷。這完全在我的意料之中。老師在講解考試卷的時候，我認(rèn)為這些已經(jīng)完全會了，就轉(zhuǎn)過頭去和后桌講小話。老師叫住了我：“長鵬！別說話，認(rèn)真聽！”我以為老師會批評我考高分而驕傲�？衫蠋煵�沒有這樣做。

　　下課后，老師單獨找我聊了一會兒。雖然那一小會兒很短暫，但是對我今后的人生卻是影響極大的。在那段時間里，我記得老師是這樣對我說的：“長鵬啊，你雖然考了100分，但是你要知道‘沒有最好，只有更好，只有抱著這樣的心態(tài)，才能更出色，你明白了嗎？”我頓時醒悟了，對自己的行為感到羞愧無比。

　　“沒有最好，只有更好”這句話說的多好啊！相信我們每個人都曾驕傲過，但是值得幸福的是，我們都領(lǐng)悟了，難道不是嗎？這句座右銘將伴隨著我走遍這整個人生。

　　哲理的作文 2

　　有兩盆水仙放在窗臺上，然而形狀差別卻很大。

　　一盆從盆兩端各開出幾只葉子，而中間卻相互纏繞在一塊，矮矮的，始終不抬頭，遠看，活象一個豁嘴大齙牙。十分滑稽，奶奶甚至對它的其貌不揚而不去照管它。另一盆的水仙柔柔嫩嫩，亭亭玉立，婀娜多姿，有一副“弱不禁風(fēng)林黛玉”之態(tài)�？煞Q得上是水仙中的“公主”。奶奶對它百般呵護，百般照料，甚至每隔幾個小時就去瞧瞧它。

　　半個月稍縱即逝，我來到窗前，呈現(xiàn)于眼前的依舊是兩種景象，可是那盆其貌不揚的水仙花卻開出了小巧的花兒，葉子剛勁有力，蔥翠挺拔，它是一盆成功的水仙花。而那盆曾經(jīng)輝煌過的花無力的.耷拉著腦袋，葉子已軟掉，似乎搖搖欲墜，它經(jīng)不起歲月的考驗，它是一盆失敗的水仙花。這時，我終于明白了：那盆“難看”的水仙花之所以長得好是因為它的營養(yǎng)全部集中在它橫著的葉柄上，不容易疏散，而那盆“美麗”的水仙花由于莖是筆直的，吸收的大部分營養(yǎng)全都到葉尖上了，以致于營養(yǎng)全部分散了，所以“外表美”并不及“內(nèi)在美”。

　　成功的和失敗的生活背景為什么如此甚大？這不是就如人類嗎？美國總統(tǒng)林肯的家庭背景是一個窮苦鞋匠的兒子，而不停被公司拒絕的人的背景卻是一個名門望族！

　　人就是到社會上磨練的，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨和考驗的人怎能創(chuàng)造出彩虹？一直依靠別人的幫助，自己卻始終不肯邁出一步的人又怎能嘗到成功的甘露？

　　上帝是公平的，他對努力的人，能吃苦的人給予幸福，對好吃懶惰，不會追求的人給予應(yīng)有的痛苦。

　　哲理的作文 3

　　作為美國哥倫比亞廣播公司記者，我主持過許多電視節(jié)目。一次，在赴懷俄明州夏延市的途中，發(fā)現(xiàn)繁花似錦，一叢叢雛菊和野天竺葵，山腳一簇簇山耬斗菜，山坡大片大片紅扁萼花。越往前走，越燦爛奪目，漫山遍野，紅、藍、白、紫、黃，直鋪天際。

　　我們立即開動機器，把這一幅美景盡收鏡中，直拍至太陽下山。

　　晚上，我們開始感到傷腦筋：這些野花大部分連名字都不認(rèn)識，怎樣去寫解說詞呢？記起一名雜志編輯說，什么是知識，知識就是知道到什么地方去尋找。如電光石火，我們相信，懷俄明州有野花專家。

　　我們查看地圖，梅迪辛博、石河、拉勒密……啊，拉勒密有所州立大學(xué)，那里總會有植物系吧。

　　這天是周末，次日是假期，只能占用他寶貴的休息時間了。

　　一切如同我們預(yù)料的`那樣。當(dāng)我們這些陌生人敲響懷俄明大學(xué)植物系主任耐特博士家門，說明了來意后，他雖愁容滿面，但還是答應(yīng)了。他的家人去了野餐會，他卻留在我們車上看錄像。

　　耐特簡直是百科全書，走遍天下都不會找出第二個。我一面聽他講，一面用打字機記下來，差點就跟不上了。

　　屏幕上，一種花“定格”了，我說：“像紫羅蘭吧？”“萱亞麻，”他說，“劉易亞麻，紀(jì)念19世紀(jì)初橫渡美洲大陸的劉易斯上尉的�！�

　　下一格出來了，“雛菊？”我猜想。“鳳仙花，”他說，“大角羊春天吃它。”“你看，”他繼續(xù)指下一格，“你猜這是什么？”“毛茛？”我說�！皩α耍　彼�說，“你猜中了！”他興奮起來，“景天花。這是一種景天屬植物，生命力很強，你以為它死了，一場雨，又活了�！�

　　那晚我回旅館，寫了一篇文字優(yōu)美、資料豐富的稿子�？催^這個節(jié)目的人都以為我是博物學(xué)家呢。

　　哲理的作文 4

　　一個滿懷失望的年輕人千里迢迢來到一座寺院，對住持釋圓說：“我一心一意要學(xué)丹青，但至今也沒有找到一個能令我心滿意足的老師�！�

　　釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己滿意的老師嗎？”年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名��！我見過他們的畫，有的畫技甚至不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧！”說著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易！”于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的'壺嘴正徐徐吐出—脈茶水來，注入到了那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎？釋圓微微一笑，搖了搖頭。釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀！”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的？”釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？”

　　故事的哲理：只有把自己放低到塵埃中，才能收獲浩瀚星空。真正的學(xué)習(xí)，絕非來自比較，而是欣賞。

　　哲理的作文 5

　　哲理是什么？我認(rèn)為哲理就像一層薄霧，在太陽的照射之下，它終究會被蒸融而消失不見的。它與成語沒有什么區(qū)別，因為它總是有一個反面，甚至有時候，反面就是它自己—本身。所以，哲理如煙。

　　我曾在《做人的道理》這篇文章中讀到過兩個有關(guān)哲理的相反的例子，內(nèi)容分別是這樣的。

　　古時候有兩個年輕人，他們奉命到一塊遼闊的土地上去挖一口井。他們拿著鏟子很快就挖的很深，可沒有一絲出水的痕跡。因此，有一位年輕人動搖了，他換了一個地方后繼續(xù)挖井。最后那位盲目更換地方的年輕人因一無所獲而累倒了，而另一位則經(jīng)過他堅持不懈的努力找到了一個水流汩汩的泉眼。

　　這就是第一個故事，接著我們來看第2個。

　　還是那兩位青年，他們拿著工具來挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一會兒換了地方，最后發(fā)現(xiàn)了某塊地方有出水的跡象，從而建好了一口井，而另一位雖付出了努力，卻終成徒勞。

　　這不也就證明了我的觀點嗎？不只是現(xiàn)代的作家，哲學(xué)家提到過，連古代的人們也有過這類說法。

　　故事是這樣的：有一位年輕人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群幾天都沒有吃東西的.，兩眼放綠光的惡狼在追著他。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個干枯的井，便奮不顧身地向跳了下去，并抓住了一條懸掛在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才發(fā)現(xiàn)，在井底有幾條龐大的蟒蛇正在下面盤旋，而在藤的另一邊，有一只螞蟻，正在不停地啃咬著那根藤。而另一邊，則是一個沾滿蜜的蜂窩。年輕人不假思索地把頭伸向蜂窩，并貪婪地用舌頭去舔那一點兒蜜。

　　這個故事告訴我們兩個道理第一個是人可以只顧眼前的利益，而不去想腦后的危險，第二個則是與第一個恰恰相反。

　　怎么樣，聽我說我完，你又有何感想呢？是贊同還是反駁呢？總之，我依舊會支持我的觀點—哲理—如煙。

　　哲理的作文 6

　　人們都說，水是取之不盡，用之不絕的。但事實并非如此，世界的淡水總量都少得可憐，何況我國還是12個缺水國家之一，盡管如此，人們還是經(jīng)常浪費水資源，我敢肯定的說世界終結(jié)的前一天，世界的最后的一滴水就是我們的眼淚。

　　這絕對不是危言聳聽，世界有60億人口，如果每人浪費一滴水，全世界浪費的水連在一起的話，那么，渺小的一滴水將成為一條大河。

　　雖然，國家在法律上都僅以規(guī)定，但在我們校園中都還是浪費不少的水資源。

　　有一次，我看見三年級的學(xué)生在互相射水，可是升為班干部的我卻視而不見的走上樓梯，心想：水有這么好玩嗎？要不我也去玩玩。上課鈴響了，楊老師在班上公布的第一件事，居然是不許帶水槍！這讓我感到很奇怪，玩玩水槍有什么嘛，不就是浪費一少許水嘛，有什么了不起！可后來我聽了楊老師的話，才知道這可不是像我想象的那么簡單，雖然地球表面百分之七十都覆蓋著水，但提供給我們飲用的水只占百分之二點五�？晌矣窒�，海水也不是水嗎？海水經(jīng)過加工不是還可以飲用嗎？可后來，楊老師一說，我明白了。加工海水變成生活用水，成本很高。

　　任何國家根本經(jīng)受不起這種巨額的.投資，凈化海水是可能的，但花不完的錢財是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我們要節(jié)約用水，怎么個節(jié)約法呢？我有以下建議：我們可以用淘過米的水來洗臉，不僅節(jié)約，還可以美容呢！我們還可以用洗衣機脫出來的水，擦衣柜、拖地板、洗車。這種方式，我認(rèn)為是最好的。洗澡的時候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的這些水，再用來拖地、擦窗戶，沖衛(wèi)生間……

　　記住這些節(jié)水小竅門了嗎？趕快加入我們節(jié)水的行列吧！

　　哲理的作文 7

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過雨，雨多么美！韋應(yīng)物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的野趣，那是遲來的雨，豁達的雨，無拘無束的雨；杜牧心中的雨來自“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵；那是急時的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨來自“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動聽的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動聽的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤著萬物的心扉。

　　它有時又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來。剛剛還不見它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬鈞的氣勢向大地傾倒時，狂風(fēng)、雷電也被鼓動了，它們就像一個合唱對，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺總是有雨在傾訴，它見證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的.包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來，和著火車鳴笛的聲音一起哭了出來。

　　古時的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉�歌的項羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長嘯揮劍自刎。雨這是下起了，它在為項羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過錯，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動的性格于無聲處靜聽的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽聽雨，它會告訴你很多人生的哲理。

　　哲理的作文 8

　　“刀一旦出鞘，不是傷人，就是救人。”

　　“你與之交往的人，就是你的未來�！�

　　“讓生活的句號圈住的人，是無法前進邁步的！”

　　下午的陽光淡淡的黃色，好象被橙汁浸染過一樣。我坐在教室靜靜的翻閱著我的摘抄本，口中默念著這些足以令人拍案叫絕的句子卻不知是出自何人之手。

　　“山是凝固的波浪，水是流動的群山！”

　　“水的波紋是永遠不重復(fù)的圖案�！�

　　望著這些佳句，心中總會與作者產(chǎn)生共鳴，覺得自己似乎在很久以前就早發(fā)現(xiàn)了這些道理，卻沒有用最合適的.文字為他們裝裱，甚至還會理所當(dāng)然的認(rèn)為自己才應(yīng)該是他們的創(chuàng)造者。

　　于是心高氣傲的我總是急于從生活中發(fā)現(xiàn)那些平淡卻讓人產(chǎn)生共鳴的道理�？墒钱�(dāng)我是懷有一定目地去感受生活時，生活中的一些都似乎離我遠去了，變的虛無飄渺，可望而不可及。這一切的一切可能是因為我急于想要找到真正屬于自己的哲理。

　　發(fā)現(xiàn)自己離原點越來越來遠的我又開始沉思，一些事情是不能懷有目的的，毛毛蟲會蒙蔽你的眼睛。有了一定認(rèn)識的我開始關(guān)注一些平時并不關(guān)注的小細(xì)節(jié)。關(guān)注中，生活這本大詞典又一次的震撼了我。就曬被子而言，想要曬透被子，必須把里面放在外面曬，人也不正是如此嗎？想要得到別人的信任，必須把自己的心交出來，才會得到他人的信任。

　　生活中總會有道理在其中，只有接近生活，平凡的融入生活，才會因為平凡的小事而感動，而受啟，而折服。

　　為何我無法感悟生活？無法寫出詩一般迷人的哲理？沒有經(jīng)歷過，又怎能深入人心？生活是要靠自己去體驗。經(jīng)歷的。

　　驀然回首我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的我為如何發(fā)現(xiàn)哲理而生活。如今的我為如何體驗生活而生活，鳥兒因善飛的翅膀而擁有整個天空，而植物卻在方寸之地迎納四季，思想只在一念之間。

　　轉(zhuǎn)念間，心事已了！

　　哲理的作文 9

　　如果說做一件事浪費時間，那么具體意思就是你做了這件事既不能獲得任何東西，又不能解決實質(zhì)上的問題，也白白消耗了時間和精力。既然是這樣，為什么還要做呢？快停下吧，有限的生命不能在無限的浪費時間。

　　擔(dān)憂

　　庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂心忡忡，只會使自己身心俱疲。生活里總會有變數(shù)，總會有風(fēng)雨，任誰都無法提前預(yù)知一切。所以，讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋懷輕松地過每一天，順其自然、淡定坦然地面對一切，不要讓擔(dān)憂禁錮你的身體、束縛你的內(nèi)心。

　　抱怨

　　充滿抱怨的人生會與快樂漸行漸遠。對環(huán)境不滿、對別人不滿、對命運不滿、對現(xiàn)實不滿，最后對自己的選擇和決定不滿……抱怨會削弱你奮斗的力量，會阻礙你前行的腳步，會讓你陷入負(fù)面情緒無法自拔。試著讓自己勇敢坦然地面對一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個決定，即使這個過程充滿艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。

　　埋怨

　　遇事，先責(zé)備別人；不順，先埋怨條件，這是一種消極被動的人生態(tài)度，是一種缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)腵表現(xiàn)。埋怨根本于事無補，只會讓你看不清自己的問題、意識不到自己的錯誤。聰明的人會懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的態(tài)度去面對生活中遇到的問題，才能夠讓你汲取教訓(xùn)、增長經(jīng)驗，讓你在今后的生活中越走越順利。

　　比較

　　生活中，自己覺得快樂不快樂、滿足不滿足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟別人不斷的比較之中，不要因為別人擾亂了自己的步伐。每個人都有自己的機遇和福分，也會遭遇自己的坎坷和波折，不要拿別人的成就榮耀與自己比，不要盲目追隨、模仿別人的生活方式而忘記了自己的初衷和追求。多傾聽自己的內(nèi)心，多思考自己的需要，走自己的路，過自己的人生。

　　哲理的作文 10

　　嗑瓜子是我的嗜好。

　　當(dāng)你磕細(xì)長的葵花籽時，首先要將瓜籽放在兩齒之間，用舌頭輕輕托起，一點點向尾部磕去，發(fā)出悅耳的聲音，在我耳中仿佛是貝多芬，莫扎特的杰作，然后用舌輕巧一卷，仁兒便順利滑進嘴，頓時塑像滿口，回味無窮！

　　當(dāng)你磕西瓜子時，可跟葵花籽是完全兩樣了，那需要十分精湛的技術(shù)，你若是急性子，耐不得園園瓜子的誘惑，一口下去，結(jié)果必是皮碎仁段，興也會掃去半瓣兒，如果采取軟磨硬泡的辦法，結(jié)果也會令人煩惱，原本好好地一顆瓜子，就會被人碾得“粉身碎骨”連皮帶子一股腦吞下，這種吃法也品不出其中的味道，而且也不大美觀。

　　有一次，我看見父親正在嗑瓜子，很有興趣的請教他嗑瓜子的經(jīng)驗，爸爸不慌不忙的為我演示了他嗑瓜子的過程，然后對我說：“對待西瓜子，你既不急，也不可拖，要拿到十分的火候?qū)⒛枪献臃旁趦升X之間，否則就是皮碎籽斷的結(jié)果。接下來就是最關(guān)鍵的一步了，這時要用兩指輕輕夾住瓜籽，要做到不送不緊，采取閃電戰(zhàn)術(shù)的方法，“嘎”的'一夾，皮破仁出，只剩下雪白豐厚的瓜子仁了。要是加上綠茶，效果會更加好。“爸爸說著深喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆道：“吃個瓜子還要這么多過程！”

　　爸爸對我說：“對！重要的是過程！有誰喜歡大把大把的抓仁吃呢？”

　　一副好畫之所以打動欣賞者，是在于欣賞者本身的體味過程。一個真理產(chǎn)生是由于生活過程的積累，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不僅為了金榜題名那一天，更是日積月累，博覽群書的一段求索過程。

　　人生亦是如此，人為了生活過程而活，而不是為了死亡的那一天，如果你只重視結(jié)果而忽略了享受過程，那么你縱然付出很大代價而實現(xiàn)目標(biāo)，回頭看看，你的收獲僅是結(jié)果了，而缺少生命過程中沉淀。

　　所以，我們有一切理由去真愛現(xiàn)有的一切，珍愛這個無比珍貴的生活過程。這就是嗑瓜籽的哲理。

　　哲理的作文 11

　　蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個愁字了得？”或許，張揚屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。

　　張揚，讓陽光燦爛普照大地，讓萬物復(fù)蘇；內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡；張揚，讓滾滾長江水無休無止；內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。

　　張揚與內(nèi)斂，孰是孰非呢？

　　過于張揚，烈日會使草木枯萎；過于內(nèi)斂，黑暗會讓趕路的行人恐慌；過于張揚，江水會決堤：過于內(nèi)斂，駝鈴無法給迷路的人指明方向。

　　原來，張揚與內(nèi)斂誰也離不開誰。

　　年輕人和老人都需要張揚也需要內(nèi)斂；男子和女子既要懂得張揚也要懂得內(nèi)斂。

　　張揚自己的青春，人生才會燦爛多彩。然而過于張揚就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會讓你跌入萬丈深淵。

　　“韓信點兵，多多益善�！泵鎸χ鴦�邦別有用意的提問，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚中學(xué)會內(nèi)斂。

　　內(nèi)斂自己的個性，生活才會更安全。然而過于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無用武之地呢。他們渴望著識千里馬的'伯樂，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運呢？在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會在內(nèi)斂中張揚自己。

　　我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰；我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。

　　內(nèi)斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。

　　張揚，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追著火車跑的背影。

　　人生中，用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂。

　　哲理的作文 12

　　窗外的菜地里，一棵棵青翠欲滴的大白菜正待豐收，那棵棵葉片飽滿、營養(yǎng)豐富的大白菜里，還包含了一個小小的哲理呢！

　　假期去奶奶家玩，偶見奶奶在家門前的菜園里“殘忍”地拔剛剛抽出來的.菜苗。我莫名其妙，走上前去好奇地問奶奶：“奶奶，這苗好好的，干嘛要拔呢？多可惜！”

　　“因為苗多欺草，草多欺苗！”奶奶一邊忙著拔苗，一邊笑著回答我。

　　“哦？”我更是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　“呵呵，傻孫女哎！來，進屋奶奶跟你說�！蹦棠谈赏炅耸种械幕�，和藹地對我說。

　　我調(diào)皮地一笑，跟著進了屋。

　　說起我奶奶，她可是個種菜高手，菜地里的什么難題都難不住她，每年豐收的時候，我們家的菜總是菜中的佼佼者。

　　奶奶來到椅子前，緩緩地坐下，慢條斯理地對我說：“怡怡，你知道嗎，其實雜草對作物也是有好處的。如果苗太多了，而草卻很少，或是草太多了，苗很少，這樣都對作物不利。如果長期這樣不平衡，作物就會病懨懨的。只有平衡，才能使作物更健康！”我恍然大悟。

　　是呀，作物是這樣，人也何嘗不是？對于影響自身的事物，有的人置之不理，可最后卻成了那一事物的奴隸；有的人只顧想方設(shè)法去除它們，卻忽視了它們對自己也有好的一面；有些人則很慎重地把握兩者的關(guān)系，該除就除，該留就留，這樣豈不更好？有的人說這種事物是成功的絆腳石，能除就除，多多益善�？晌蚁胝f的是，沒有這種事物，就不可能取得成功！

　　我們每個人都只不過是一棵微弱的小苗，只有謹(jǐn)慎地對待身邊的一棵棵雜草，才能不斷成長壯大！

　　哲理的作文 13

　　19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有個壞男孩。他偷偷把石頭扔向鄰居家的窗戶，把死兔子放進桶里，放在學(xué)校的爐子里燒烤，弄得很臭。他九歲時，父親娶了后媽，叫她注意孩子。繼母好奇地走近孩子。她了解孩子后說：“你錯了，他還不錯，很聰明，只是智力沒有發(fā)揮出來�！崩^母非常欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，這個孩子找到了發(fā)揮自己聰明才智的地方，后來成為當(dāng)代美國著名的企業(yè)家和思想家。這個人是戴爾卡內(nèi)基。

　　臺灣省作家林清玄去一家羊肉館吃飯。老板對他說：“你還記得我嗎？”林清玄說：“不記得了�！崩习鍘Я艘环�20年前的舊報紙，里面有一篇林清玄的文章。那時，他在一家報紙當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道。賊精于犯罪千百次，每次都成功。最后，它們被種植在一個反扒手大師的手中。文章感嘆道：“像這樣一個心思縝密、手法如此靈巧的小偷，你會成就任何事！”老板告訴他：“我就是小偷。是你的話指引我走上了正確的道路。”

　　就算是小偷也有值得佩服的地方。即使是小偷，也能在欣賞的引導(dǎo)下，走上正道。身邊還有誰不能欣賞或被引導(dǎo)？

　　學(xué)會欣賞別人！欣賞你的同事，你和你的同事會更加緊密地合作；感激你的下屬，他們會更加努力；感激你的愛人，你的`愛會更甜；欣賞你的孩子，我不能說他就是下一個卡內(nèi)基。

　　分析：欣賞別人不僅是一種美德，更是對別人的肯定和認(rèn)可。在欣賞別人的同時，也會被自己的內(nèi)心所震撼。

　　哲理的作文 14

　　天氣陰沉沉的，死氣沉沉的，就像我考完試的心情。天上下著毛毛雨，我和同伴上了回家的公交車。我看著窗外，雨點輕輕敲在透明的窗戶上，發(fā)出“滴滴”的聲音，透過窗戶可以清晰地聞到夏天的氣息。

　　不一會兒，車窗蒙上了一層水霧，附著在水霧上的水滴晶瑩美麗，像一顆閃亮的鉆石，像這輛不知疲倦奔跑的汽車散發(fā)出的汗水。

　　我不知道幾滴大水滴是從哪里來的'，它們橫沖直撞地穿過窗戶，不斷地吸收它們流經(jīng)的路線上的微小水漬。不一會兒，它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過的路本來就不存在，只是憑借著勇敢的毅力，穿越重重困難，歷盡艱辛才摸索出來的。他們的道路如此曲折，以至于他們在路上會遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長了他們的生命，讓他們到達更多的地方，找到更多的同伴，讓自己變得更強大。

　　一旦他們在窗戶上完成了他們的旅程，他們的生命就結(jié)束了�！�—悄無聲息地滑向地面，無聲無息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫，但他們用盡全力去度過。

　　一個人的壽命長達幾十年，比一滴水的壽命要長得多。如果他因為一個小小的失敗而抑郁，他就失去了做人的意義。看著窗外逐漸出現(xiàn)和消失的小水滴，我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個困難？

　　哲理的作文 15

　　風(fēng)的樂聲，便是那古琴悠揚的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們曾舉杯邀過、視為知己的月亮，就讓這微風(fēng)融入無限詩意的月色……我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對壯志難酬的恨，對昏庸之君的憂，對王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時的自己，雙眸中有一個太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長你弧獨而瘦削的身影。

　　我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國的方向嗎？你是否看見故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的`臺階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，

　　我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！笔悄悖�在貶至黃州之時，仍盡數(shù)風(fēng)流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？

　　明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。

　　哲理的作文 16

　　上課鐘響了，班主任來了，但他并沒有帶書。站在臺上半天沒有出聲，同學(xué)們一邊笑一邊詫異地望著他。

　　老師掃視著同學(xué)：“這節(jié)課我們來討論三個問題�！彼麊柕溃骸笆澜缟系谝桓叻迨悄淖�山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗瑪峰！”老師接著追問：“第二高峰呢？”這下同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下一句話：屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。

　　老師頓了頓，說：“好了，下面我們來看第二問題。有個人燒壺開水，可是等他生好火才發(fā)現(xiàn)柴火可能不夠，他該怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛，但意見都趨同于趕快去找柴火，或說去借，或說去買�？衫蠋煻疾恢每煞�，他說：“為什么不把茶壺里的水倒掉一些呢？”同學(xué)們一聽，一片佩服聲。

　　接下來，老師又說出了第三個問題：“我國古代有一個人，想學(xué)好一門立身的本領(lǐng)。他曾經(jīng)反復(fù)的比較，決心去學(xué)屠龍之技。于是，他拜名師，日夜苦練，終于有所成。大家說他會怎么樣呢？”同學(xué)們興致勃勃，說他肯定能成為英雄、明星，受世人崇拜。有的還旁征博引。老師越聽越搖頭，他：“這個人一定會窮苦潦倒一生，因為世上根本就沒有龍�！�

　　經(jīng)過老師一節(jié)課的`循循善誘，大家終于明白，原來這節(jié)課老師要告訴我們的是做人、做事、做學(xué)問的道理。那就是做人要力求出色，勇爭第一，這樣別人才能發(fā)現(xiàn)你、記住你；做事要敢于創(chuàng)新，方法靈活，千萬不可墨守成規(guī)；做學(xué)問要學(xué)以致用，能將知識轉(zhuǎn)化效益，閉門造車是沒有出路的。

　　哲理的作文 17

　　“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠的不到一個完整的魔方！”我手中拿著一個已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的轉(zhuǎn)著，想使它成為一個六面全部相同的魔方，可是一點辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著父親說的那句話。

　　事情是這樣的，父親剛剛從上�；貋�，他給我?guī)�來了一份禮物——一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說：“兒子！我給你一天的時間，你把它轉(zhuǎn)成六個面相同�！蔽伊ⅠR開始行動，往左往右，往上往下，轉(zhuǎn)了半天，我終于轉(zhuǎn)出了一個面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個面的�！备赣H說：“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎？”我?guī)е�哭腔說：“那怎么可以！我可是弄了整整一個上午才弄出來的�！备赣H臉一下子陰沉下來說：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠得不到一個完整的魔方！”

　　我狠下心！把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了，經(jīng)過四五個小時的努力，我終于拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的.！父親面帶微笑的走了過來，說：“舍得是很重要的��！”我微微地點了一下頭。

　　在這么一個小小的魔方中，我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候，魚和熊掌不可兼得時，應(yīng)該舍得。懂得為大局著想，應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。

　　哲理的作文 18

　　曾經(jīng)有一個小黑人在他的父親的葡萄酒廠看木桶。一天，他把木桶一個個仔細(xì)的擦洗了一遍并且擺放得十分整齊，可到了晚上刮起了大風(fēng)，將木桶吹得東倒西歪。小黑人十分傷心，就去問父親；“木桶都被吹倒了，怎么辦？”他父親回答說：“你要想想辦法怎樣讓木桶不被吹倒呢？”小黑人仔細(xì)地想了起來。第二天，他把木桶里都灌滿了水，然后再碼放整齊，又刮了一夜的風(fēng)，但木桶仍然很整齊，沒有被吹倒。

　　這是一個寓意深刻的故事。他告訴了我們木桶要想不被吹倒，就要加重它自身的重量。其實，我們又何曾不是這樣呢？如果我們獲得了一點成功，勝利就驕傲自滿了，我們就像那被風(fēng)一吹就倒的空木桶，經(jīng)不起生活的考驗。我們應(yīng)該是裝滿了水的木桶，加重自身的定力，既有成功的經(jīng)驗，又有失敗后的教訓(xùn)。做什么事我們都應(yīng)該謙虛，不要太過于驕傲自滿；做什么事都要有信心，失敗了不氣餒，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。如果你驕傲自滿了，如果你失敗后一蹶不振，那你的'后果就像被風(fēng)吹過后的木桶一樣?xùn)|倒西歪，不能成才。小黑人的做法也是對木桶有好處的，小黑人幫助木桶加重了重量。

　　在我們的學(xué)習(xí)中一定也有很多人和我們一起，他們會給我們動力，讓我們更好。不要受夸獎的影響，我們應(yīng)該更加努力。木桶的哲理也告訴了我們很多做人的道理。掌握了這個哲理會使你成為一個成功的人。

　　哲理的作文 19

　　《蝸牛慢吞吞》是一本意味深長的書，它講述了一只蝸牛的故事和從中明白的道理。

　　蝸牛走得很慢很慢，一天，它遇見了一只張牙舞爪的大蟲，蝸牛奮力地與它搏斗……當(dāng)它從昏迷中醒來，才發(fā)現(xiàn)那只是一個空殼。人總是給自己制造對手，其實最大的.敵人就是自己。當(dāng)猶豫要不要舉手發(fā)言時，要不要對媽媽坦白時，兩個自己就出現(xiàn)了，它們吵得面紅耳赤，互不相讓，最終兩者只得取其輕了。

　　蝸�？匆娨粋�碩大無比的尸體。曾經(jīng)它是何等威嚴(yán)，何等兇惡，死后卻要被一群螻蟻分食。善始不一定能善終，外表強大不代表內(nèi)心強大。哪怕它在別人前面怎么只手遮天，也有脆弱的一面，也有傷心的一面。

　　蝸牛認(rèn)識了幾個好朋友，其中也有令人討厭的毛毛蟲——它經(jīng)過蛻變，最終變成翩翩起舞、人見人愛的蝴蝶。人生要經(jīng)歷許多的磨難，只希望在生命最美麗的時刻綻放。成長能讓人變得成熟，就象毛毛蟲能夠變成美麗的蝴蝶一樣——但很不幸，蝸牛和朋友們遇險了，只有蝸牛幸存了下來。失去朋友的蝸牛悲痛欲絕，這也是我們未來要承受的。親人與朋友的離去，使我們會十分傷心，但也要坦然面對。生與死是每一個人都要經(jīng)歷的，這樣才有生命的輪回，成長與衰亡。有限的生命才能使人生更有意義。于是，蝸牛慢慢地擺脫悲傷，繼續(xù)新的生活。

　　蝸牛慢吞吞地走著，它的路還很長很長，它還有許多哲理要懂得……

　　哲理的作文 20

　　天氣陰沉沉的，死寂寂的，恰如我經(jīng)歷了考試后的心情。天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我與同伴搭上了回家的車。我朝著窗外望去，雨滴輕輕地敲打在透明的車窗上，發(fā)出“滴滴”的響聲，隔著窗，也能清晰地聞出夏天的氣息。

　　不一會兒，窗上就蒙上了一層水霧，附在水霧上的小水滴晶瑩剔透，美麗極了，像綻放光彩的鉆石，又像這輛不懈奔跑的汽車淌出的汗水。

　　不知從哪來的幾滴大的水珠，在窗子上橫沖直撞，不斷吸收了它們流經(jīng)的路線旁的細(xì)小的水漬。不一會，它們就成了眾多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它們走過的路并非原本就存在，是它們憑借勇敢的毅力、跨越了無數(shù)道難關(guān)、備受磨難之后，探索出來的。它們的道路是如此的曲折，一路上會遇到很多的困難，也許正是這些曲折與困難延長了它們的生命，讓它們可以到達更多的.地方，尋找到更多的同伴，是自己變得更加強大。

　　一旦它們走完了在窗子上的旅程，它們的生命也就臨近終結(jié)了——悄悄地滑落到地上、無聲地從這片陸地上消失。它們的生命是如此短暫，然而卻用盡全力度過了它的一生。

　　人的一生數(shù)十載，遠遠比一顆水滴的生命要長得多，倘若因為一次小小的失敗而意志消沉，那便失去了人之所以為人的意義。望著窗外的漸漸產(chǎn)生又漸漸消失的小水滴，我笑了，為什么不能像小水珠一樣勇敢地從容地跨過一道困難呢？

　　哲理的作文 21

　　如果說心是水做的，那么幸福就是水中的一朵蓮。

　　蓮，依水而生，臨水而居，恬淡芬芳，出淤泥而不染，心中的幸福怎不如蓮呢？幸福在心的最深處生根發(fā)芽，隨心律動，不疾不徐，寧靜自然，此心安處是幸福，此心美時是幸福。

　　可惜，好多人利欲熏心，越活越復(fù)雜，越活離幸福越遠。利欲真是害人精，把我們原本有滋有味的生活變得枯燥無味了，還汲干了心田的水分，讓心變成了荒漠。枯燥無味的生活，狂躁不安，惶惶不可終日，無論如何你是難感覺到幸福的。有時候，被利欲牽著心靈過了幾十年，回頭再看，身后一片荒蕪，自己早陷入了漫天黃沙之中。

　　秦國的丞相李斯，一人之下萬人之上，可他在被處以腰斬的那一刻，能想起的人生幸福，居然是貧窮時候，帶著狗，牽著兒子們在老家城門外追逐野兔。由此可知，幸福和地位無關(guān)，和金錢的.多少無關(guān)。

　　人生只不過短短數(shù)十載，倒不如放下無休止的利欲，量力而行，失敗了不悲觀，成功了不驕傲。就像一朵蓮花那樣，“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”，拔盡人生的“雜草”，活得自在踏實。

　　幸福，就是一種感覺，每當(dāng)回憶起來很美，又波瀾不驚的樣子。

　　幸福，就是一種心態(tài)，無論生活酸甜苦辣都當(dāng)成人生的風(fēng)景收入行囊，然后輕松自由地繼續(xù)旅行。

　　幸福，就是一朵蓮，像位佳人，在水中央。

　　哲理的作文 22

　　周末，閑來無事，默默地倚在陽臺的小凳上，擺弄著那兩盆多日不曾理睬的花。仔細(xì)一看，心中便生出萬根枝節(jié)，為何如此的臟，以至灰色掩蓋了葉的本色。

　　輕輕地，抬起手，慢慢地，托起花；悄悄地，坐下來；靜靜地聆聽葉脈的瓊漿同我的熱烈的血液相融合的聲音。

　　夜已深，隔著玻璃仰望星空，看到的只是反映在玻璃上的.屋內(nèi)千年不變的擺設(shè)。才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在，早已失去了朗朗的那片晴空。孤燈長夜，星星點點的燈光襯托得夜那么寂寞，唯有我還孜孜不倦的工作著�？粗�花，想著花，念著花，心里燃起了無言的光火。

　　不知它叫什么，只知它是數(shù)千萬花中之一�；ㄩ_之時，只顧著欣賞花的美麗，卻忘記了嫣然中默默的葉。待花敗之時，看葉，才知歲月流逝之快。忘記了，多久不曾給它修枝剪葉。忘記了，生活的角落還有一株不被記憶的盆栽�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)綠葉上已沾滿了灰塵。輕輕地拂去灰，卻看到比綠中灰列乍眼的綠中黃。拿起剪刀再剪，完工后，起身端詳著花，留在腦中揮之不去的是光禿禿的枝杈映著還未曾放苞的骨朵兒，錄中已現(xiàn)出點點羞澀的粉。

　　我突發(fā)奇想，要噴花露水�？此拼嗳醯哪桥杌�面對化學(xué)制品的摧殘，依然留住了她的翠綠。而那讓我省事的那盆花反而經(jīng)不住考驗，葉葉都枯了。

　　如人，內(nèi)斂的，活得久，燦爛的也久；而看似文靜實則張揚的，早經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，早晚會失去本身的光鮮亮麗。

　　哲理的作文 23

　　人生如一本書，而這本書從你有思想開始就開始閱讀了。這本書的內(nèi)容的深與淺，就決定于你本人。如果，你只是毫不在意的、一目十行的隨便看看，你是無法從中看出什么，更不可能學(xué)到些什么，你的人生也就毫無意義了；但是，相反的，如果我們能夠重視、珍惜這本書，深入去研究、感悟，那我們將會得到真正的“幸�！�。

　　每個人的命運都是不同的。對于命運的說法各種各樣。有的說：人是可悲的，一生都要受命運的擺布，即使再自由，手腕上總會有一個隱形的鎖鏈，把你犒得緊緊的；還有人說，命運并不可怕，可怕的是人心，只要一個人有正確的思想、端正的心態(tài)，就不會任由命運的擺布，而是去嘗試著改變自己的命運，這樣的人最終的結(jié)局一定是在這本書中尋找到自己的“幸福”。

　　有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福�！笔堑�，生命只是一個過程，在這個過程中，有歡笑、愛的陪伴，但是也有悲傷、霉運的萬丈高墻……若是堅強的.人，一定會不斷追求他的“幸�！�，推到萬丈之高的墻壁。

　　讓我們放下一切煩惱，用純潔無暇的心靈去感受人生，深入了解它，永遠讓它保護著自己那純潔的靈魂，觸動著靈魂的深處。我們要始終滿懷希望之光，面帶微笑的走過這一生，在閉上眼睛之前，沒有一絲的遺憾……

　　哲理的作文 24

　　爬山，相信對于我們來說已經(jīng)太平常不過了。然而就是在平常的事中，我卻時常發(fā)現(xiàn)自己的短處，并加以改正。

　　今天放學(xué)后，我們一家三口來到教場山公園爬山。我看著路旁的一草一木，覺得心曠神怡。那開放的鮮花與剛綻出綠芽的樹木，透露出陣陣濃濃的春意。

　　突然，爸爸提議讓我走“捷徑”——不走平常走的路，偏走有點陡但又很快捷的上坡路。我勉勉強強地答應(yīng)了，心中不禁還是有些擔(dān)心，渾身起了雞皮疙瘩。我打著顫，故意裝出堅強的樣子，開始走“捷徑”。我先前還注意著自己的姿態(tài)，身子微微向前傾，小心翼翼地走；后來就完全不成樣子了，手腳并用，像退化了的人類。而爸爸卻輕盈地爬了上去，靈活得像只猴子。我的膽小，遭到了爸爸媽媽的一致取笑。我恨死自己的軟弱無能，并下定決心，下次一定要勇敢地沖上前去。

　　又走了一段路，我心里一直十分渴望：“捷徑”呀“捷徑”，你快出現(xiàn)吧！到了古城墻，機會來了！爸爸鼓勵我要有勇氣，就會有爬上去的希望，而且還告訴我爬“捷徑”的方法，我的`自信心直線上升。我鼓足了氣，邁開大步一口氣沖了上去。耶，任務(wù)完成！跑上去時，我聽見了耳邊的風(fēng)聲，也聽見了自己心靈的振奮。我的心魔——膽小，終于被我戰(zhàn)勝了！

　　爬山，爬山，爬一爬才能走到山頂，飽覽景色。在遇到困難時不畏縮，不向困難低頭，再次挑戰(zhàn)，你將發(fā)現(xiàn)成功離你又近了一步。

　　哲理的作文 25

　　唐太宗時，考功員外郎盧承慶負(fù)責(zé)對官員們一年一度的政績考核，給官員們評定等級，評定等級事關(guān)每位官員的仕途升遷，涉及個人利益，所以大家都非常緊張。

　　有個負(fù)責(zé)運糧的官員遇大風(fēng)而導(dǎo)致運糧的船只沉沒了，損失了漕運的米糧。這位官員很淡定，反正運糧的船只沉沒了，結(jié)果就是那樣，辯解也無益，何況很多時候，每個人都是很固執(zhí)的，你的辯解，沒人會聽，沒人會愿意聽，他若理解你，一開始就會理解你，從始至終地理解你，而不是聽你一次辯白而理解你。盧承慶也不例外，于是就按自己的見聞、理解做出判斷，于是給那位運糧官評了個“中下級”的結(jié)果，運糧官沒有流露出半點不高興的神情。這倒大大出乎盧承慶的意料，擱一般的官員頭上，早就呼天搶地，給自己找出一千條不是理由的.理由。后來，盧承慶綜合考慮各種因素，權(quán)衡當(dāng)時的各種情況，特別是欣賞那人有寬洪的氣度，改批注為：“天災(zāi)不是憑借個人的力量所能避免的，評為中中等�！边\糧官也照樣很淡定，既沒有高興的神采，又沒有慚愧的言詞。盧承慶對他很贊許，最后改批注為：“寵辱不驚，評為中上等�！�

　　很多時候，據(jù)理力爭不如默默無言。很多東西，你據(jù)理力爭也爭不來，不如看淡一些；爭得來的話，不用爭，也是你的。淡定，寵辱不驚，實乃人生大智慧、做人的大境界。

　　哲理的作文 26

　　天氣陰沉沉的，死氣沉沉的，就像我考完試的心情。天上下著毛毛雨，我和同伴上了回家的公交車。我看著窗外，雨點輕輕敲在透明的窗戶上，發(fā)出“滴滴”的聲音，透過窗戶可以清晰地聞到夏天的氣息。

　　不一會兒，車窗蒙上了一層水霧，附著在水霧上的水滴晶瑩美麗，像一顆閃亮的鉆石，像這輛不知疲倦奔跑的'汽車散發(fā)出的汗水。

　　我不知道幾滴大水滴是從哪里來的，它們橫沖直撞地穿過窗戶，不斷地吸收它們流經(jīng)的路線上的微小水漬。不一會兒，它們就成了眾多水滴中最大最引人注目的水滴。他們走過的路本來就不存在，只是憑借著勇敢的毅力，穿越重重困難，歷盡艱辛才摸索出來的。他們的道路如此曲折，以至于他們在路上會遇到許多困難。也許正是這些曲折和困難延長了他們的生命，讓他們到達更多的地方，找到更多的同伴，讓自己變得更強大。

　　一旦他們在窗戶上完成了他們的旅程，他們的生命就結(jié)束了�！�—悄無聲息地滑向地面，無聲無息地從這片土地上消失了。他們的生命如此短暫，但他們用盡全力去度過。

　　一個人的壽命長達幾十年，比一滴水的壽命要長得多。如果他因為一個小小的失敗而抑郁，他就失去了做人的意義�？粗�窗外逐漸出現(xiàn)和消失的小水滴，我笑了。為什么我不能像小水滴一樣勇敢冷靜地克服一個困難？

　　哲理的作文 27

　　有一個沒有工作的人到微軟去找一份清潔工的工作。在經(jīng)過面試和實際操作（掃掃廁所）以后，人事部門告訴他被錄取了，向他要e—mailaddress以寄發(fā)錄取通知和其他的文件。

　　他說：“我沒有計算機，更別提e—mail了�！比耸虏块T告訴他：“對微軟來說，沒有e—mail的人等于不存在的人，所以微軟不能用。”他很失望地離開了微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利商店去買了10公斤的馬鈴薯，挨家挨戶地轉(zhuǎn)手賣出。兩個鐘頭后他賣光了馬鈴薯，得到了一倍的`利潤。

　　他又做了好幾次生意，把本錢增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣做可以掙錢養(yǎng)活自己。于是，他認(rèn)真地做起這種生意來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，還買了車，雇用新的人手。

　　5年內(nèi)，他建立了一個很大的“挨家挨戶”的販?zhǔn)酃�司，給人們提供只要在自家門口就可以買到新鮮蔬果的服務(wù)。他考慮到為家人規(guī)劃未來，于是計劃買一份保險。簽約時，業(yè)務(wù)員向他要e—mailaddress。他再次說：“我沒有計算機，更別提e—mailaddress了。”

　　業(yè)務(wù)員很驚訝：“您有這樣一個大公司，卻沒有e—mail。想想看，如果你有計算機和e—mail可以多做多少工作？可以發(fā)展多少的事業(yè)？”

　　他說：“還可以成為微軟的清潔工�！�

　　哲理的作文 28

　　有一種動物，它沒有爪子，沒有眼睛，也沒有尾巴，一只小小的老鼠對它來說，就是一個龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個名字一點也不好聽，可不是嗎？

　　它數(shù)量很多，地面的一個小孔，磚頭里的一個小洞，樹干間的一個狹小的縫隙，這就是它們的家。

　　它不知道累，每時每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。

　　它不會撕咬，也不會攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持著，它歡快著……

　　有的人是獅子，過著平凡人根本想都想不到的`富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來關(guān)心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠樂觀的生活。你是富貴的獅子？那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活著，不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠經(jīng)不起挫折，一遇到困難，你只會退縮、逃跑，沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？天天那么的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強的活著，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？

　　人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不羞愧，不自卑，有責(zé)任感的活著，你就不平庸。

　　哲理的作文 29

　　生活就像一面鏡子，你對它愁眉苦臉，它也會回報給你悲傷、憂愁；你如果向它展露笑容，它也會給你快樂和活力，如果我們每天都對它微笑，那么我們將會更加幸福。

　　記得聽過這么一個故事：有個人他住在一樓，每天外面嘈雜的噪音傳到屋子里，但他整天樂呵呵的，別人很奇怪，就問：“你住在一樓，外面整天這么吵，你為什么每天都這么開心呢？”這個人笑著說：“你不知道，一樓可好了！首先搬重東西進屋不費力，也不用上樓累得氣喘吁吁的，朋友來家里也容易找到，多方便呀！”

　　過了一段時間，一樓的房東回來了，他只好租了頂層——六層的房子，但是他每天仍樂呵呵的，別人就更疑惑不解了，又問：“你以前住在一樓很高興，現(xiàn)在搬到六樓，你為什么還這么高興呢？”這個人卻高興地說：“頂樓住著可好啦！每天回家走樓梯等于鍛煉身體，還省了平時健身的時間呢！再說，在頂樓每天都可以曬到日光浴，你不知道在頂樓住著多舒服呀！”

　　生活就應(yīng)如此，雖然生活中有甜也有苦，這就要看我們?nèi)绾稳�對待生活，有痛苦，我們要承受，并努力將它轉(zhuǎn)化為快樂，這才是聰明之舉；而有些人則一味在痛苦、不幸中沉淪，最終落入絕望的.深淵…。

　　樂觀創(chuàng)造幸福，憂傷致使沉淪，讓我們用樂觀的精神、快樂的心情、淡定的態(tài)度去驅(qū)散心中的陰霾，去趕走生活的痛苦，收獲一份自己的幸福，活出自己的精彩！

　　哲理的作文 30

　　一次，去景德鎮(zhèn)旅游，買了一件珍貴的瓷器，瓷器本是用大紙箱裝著的，大紙箱的間隙里塞滿了廢紙屑。我考慮到大紙箱攜帶不方便，就扔掉了大紙箱和里面的廢紙屑，直接把瓷器放進小巧的手提箱里。

　　上車時，由于不小心，一個趔趄，手提箱重重地撞在鐵欄桿上。打開手提箱一看，那件珍貴的瓷器已經(jīng)破碎了。這時，我才后悔扔掉了那些看似沒用的廢紙屑。

　　世上沒有什么真正沒用的東西，哪怕是那些廢紙屑，只要把它們用到合適的位置上，也能發(fā)揮重要的作用。

　　所以，不要看輕別人，看輕那些“廢紙屑”，因為任何事物都不是孤立存在的，就像瓷器，哪怕再珍貴，也離不開廢紙屑的呵護和托襯。

　　另一次，見一家失火，大火燒毀了他家所有的東西，包括那只珍貴的瓷瓶。

　　主人怎么也想不通，大火怎么會燒毀那只瓷瓶呢？因為瓷瓶本身就是火煉出來的，經(jīng)受過火的考驗。

　　旁邊的一位老人是這樣看待這個問題的，他說，瓷瓶不是被燒毀的，而是由被燒毀的東西掉下來砸碎的。瓷瓶雖然經(jīng)受過火的考驗，但它沒有經(jīng)受過被砸的考驗啊。

　　老人的`話，讓我想到，人生也充滿了各種各樣的考驗，不只是面對炎熱的考驗，還要接受冰雪的考驗；不只是面對貧窮的考驗，還要接受富貴的考驗；不只是面對失敗的考驗，還要接受成功的考驗……在各種各樣的考驗面前，你準(zhǔn)備好了嗎？你還會那么認(rèn)為，經(jīng)受了一次考驗，就可以承受人生的所有考驗嗎？

　　哲理的作文 31

　　有一個人說過：“花美在精神，而精神是要人來感受的�！蔽易钕矚g白色的玫瑰花，因為我愛它那純潔的白和文靜的外表，以及那深沉的內(nèi)在美。每次路過花店，就會買一枝白色的玫瑰放在房間里，一時間，整個房間都有了生機。

　　以為花販告訴我，幾乎所有白色的花都很香，而愈鮮艷的花就愈缺乏芳香。那個花販得出了一個結(jié)論：人也是一的，愈是樸素、單純的人，就愈是純潔，愈是有內(nèi)在的芳香。

　　另一位花販告訴我，其實夜來香在白天也很香，只是有很少的人聞到。那位花販也得出了一個結(jié)論：白天，人們都心浮氣躁，所以聞不到夜來香的香氣。等到晚上，大家都心平氣和的時候，才可以聞到那芬芳的香氣。

　　還有一位花販告訴我，愈是昂貴的花，愈是容易凋謝。說明我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　六樓的老爺爺，他也是一個花販，他告訴我，如果要挑蓮花，就要清晨去挑，而且要挑那些盛開的蓮花。老爺爺?shù)贸隽艘粋�結(jié)論：人也一樣，如果年輕的時候沒有志氣，那么中年和晚年的時候，就更加沒有志氣了，所以我要做一個有志氣的人。

　　從這幾個花販的話中，我得出了一個結(jié)論：其實花和人一樣，不但要美在外表，更要美在精神。而精神需要在人的心靈花園里建設(shè)。就像造房子一樣，一定要打好基礎(chǔ)，不能有一點兒虛假，不同的.花，代表著不同的做人的道理，但只要敞開心扉，感受心里花園里的那些美妙的音符，我們就能感悟到更多的做人的道理。

　　哲理的作文 32

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道印記，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年的寒假如約而至。這個寒假，我告別了純真。

　　美麗的疼痛與永恒的迷茫在這一刻化為云煙隨風(fēng)散去，我在這一刻告別了我曾經(jīng)的純真。雨會從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的青鳥，帶動風(fēng)中悲鳴的樹葉從火燃燒的風(fēng)中滑落。純真的暗礁，擱淺了，卻倔強微笑。曾經(jīng)灑脫的承諾總是在我孤獨的時候拋錨。也許我的眼淚不夠勞牢，支撐不了回憶，不知覺地往下掉。純真太過于美好，在如今的現(xiàn)實卻被偽裝代替，不再完美的演繹純真，慢慢的習(xí)慣了偽裝，為了不使它變得虛偽，我只能選擇放棄。

　　曾經(jīng)被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的羽毛。

　　風(fēng)箏飛不高是因為風(fēng)安靜了，我等待下個有風(fēng)季節(jié)的到來。我的.心正如風(fēng)箏一般不再飛高，是因為我告別了風(fēng)一樣的純真。明明知道它不會再回來了，為何我依然戴著偽裝的面具懷著一絲希望等待著？

　　它只存在于無憂無慮的充滿幻想歡樂的童年，童年逝去，它便跟著成了回憶。思念的退潮，帶走沙灘的煩惱，再喜歡的事我也會學(xué)著慢慢忘記掉，可我又真的能忘記掉嗎？

　　純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中，我說放掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。這個寒假，我告別了純真。

　　哲理的作文 33

　　小時候，我常常望著藍天，不時有鳥兒掠過，不禁油然而生一種幻想：我，是否也能有一雙翅膀，載我去飛翔？

　　幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇，使勁地拍了拍，卻怎么也飛不起來。

　　這時，爸爸媽媽過來了，撫摸著我的頭，說“傻孩子，你又不是鳥兒，怎么會飛呢？”

　　那時的我不懂事，氣沖沖地把扇子扔在了地上，跑進屋里哭去了。

　　稍大了一點兒，我知道，只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

　　可是，我仍然有一種強烈的念頭：我要飛！我要飛！

　　擁有一雙翅膀，成了我的一個夢想。

　　現(xiàn)在，對于我那幼稚的想法，是很可笑的。但是，人們，你們一定沒有想到，我的夢想實現(xiàn)了……

　　結(jié)實的，能夠翱翔天空的翅膀，我的確沒有，可是，我的背上，卻不知不覺生出了一雙隱形的，能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

　　心靈的翅膀是我愉悅，也使我悲傷，有時它讓我陷入無盡的幻想。

　　美麗的翅膀啊！你會不會從我背上消失？

　　美麗的`翅膀��！你慰藉了一顆孤獨的心。

　　美麗的翅膀�。∧阍谟晏鞊纹鹆艘话褌�。

　　美麗的翅膀��！你在我空虛時給了我充實。

　　美麗的翅膀�。∧阕屛腋惺艿饺松�的意義。

　　美麗的翅膀啊！你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活，而讓我寬慰，大度，深沉。

　　以后，我還會好好地，好好地保護它，因為得到了又失去，是最大的痛苦。

　　插上它吧——翅膀！

　　哲理的作文 34

　　每個人的名字都有深刻的含義，沒個人名字的含義都不同，魏劍威，這是我的名字，也是我一生中不可改變的東西。

　　按一般地說：這就是命吧！既然命運給我安排了這樣的一個名字，我又有什么可說的呢？

　　我的父母為我取這個名字就是因為想我像劍一樣的“威”，像劍一樣穿過一道道題目，一件件事情，讓我突破難關(guān)，將來有個好的事業(yè)，令祖國更加繁榮昌盛。

　　小的'時候，我只管爸爸叫“爸爸”，媽媽就叫“媽媽”，人家一說我爸爸，媽媽的名字我就覺得非常陌生，一叫這個名字我就不認(rèn)識他們了。

　　我的名字也是難已抹去的記號，我討厭我的名字。

　　但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我忘記了小時候的不懂事，在我的腦海里，“魏劍威”已經(jīng)成為了我的一個縮影；成為了我最熟悉不過的東西；成為了一個現(xiàn)實。

　　我知道我叫“魏劍威”，不再像小時候一樣覺得很陌生，很不好聽，反而認(rèn)為它是我生活的一個見證。

　　在我的坎坷經(jīng)歷中，它曾經(jīng)陪我度過多少春秋：當(dāng)別人親切地叫我一聲時，我會很樂意地答應(yīng)他；當(dāng)我在困難面前時，它會勉勵我堅強起來；當(dāng)我高興時，我在日記里總會留下“魏劍威你真棒”的字句；當(dāng)我被表揚、獲獎時，我的名字總會出現(xiàn)在周圍人的耳旁。

　　我的名字給我?guī)�來了許多，我為我的名字感到驕傲。

　　哲理的作文 35

　　今天的天氣有點陰沉，但是天氣就像嬰兒多變的臉，馬上就要放學(xué)了，烏云密布滿天，風(fēng)呼呼地吹，緊接著一聲巨響雷聲回蕩在昏暗的天空中。突然，一道閃電劃過空中，仿佛在演奏一首交響樂……

　　“叮叮鈴——”一聲悅耳的鈴聲打破了沉悶的氣氛，同學(xué)們涌入了教室�？粗鴮W(xué)生們一一被家長接走，“花”在雨中跳躍。我的心情一下子從跑馬地掉到了地縫里，被雨水淹沒了。只見傾盆大雨從屋檐下傾瀉而下，形成了一個“簾洞”，雨點砸在地上。是的，地面一下子變成了一條小河，水面上出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，地面上形成了半人高的霧氣。路邊的樹木也被洗得一塵不染，樹葉也更綠了。看到這突如其來的傾盆大雨，我下定決心要冒雨回家。說晚了，很快，我就沖進了雨里，一眨眼就被湯浸透了，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深腳走淺，望著在一個接一個的.落地處。不斷經(jīng)過的同學(xué)和家長，聽著他們的笑聲，嘴角都洋溢著燦爛的笑容。這一刻，淚夾雨，匯成溪流，滿心委屈……

　　讓雨水浸濕我的腳，讓石頭絆倒我的前進，再怎么小心，也難免會發(fā)生意外。就在這時，我不小心摔倒了，心就像是打翻了一個五味的瓶子。我有各種口味。我強忍著痛苦和淚水，從雨中爬起來，在雨中跋涉回家。在路上……

　　經(jīng)歷了這場風(fēng)暴，讓我清醒了，也許人生的道路就是這場風(fēng)暴，會有很多障礙阻擋你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣和力量！

　　現(xiàn)在可以把握的幸福�！�

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