關(guān)于寫(xiě)同學(xué)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我剛剛走在班門(mén)口,班里就傳出一陣爆笑,我不解地走進(jìn)教室,只見(jiàn)我的好朋友小A意氣風(fēng)發(fā)地站在講臺(tái)上。
他神情莊重地說(shuō):“在這個(gè)新學(xué)期中,我一定會(huì)在成績(jī)上超過(guò)你們的。”須臾,教室里又一次笑翻了天。我們班的小個(gè)子李說(shuō):“笑死我了,這是我今天聽(tīng)到的最好的笑話”,他邊說(shuō)邊抱著肚子夸張地在地下打轉(zhuǎn)。高個(gè)兒的小王同學(xué)尖叫道:“省省吧!這不是你應(yīng)該有的夢(mèng)想!毙語(yǔ)言堅(jiān)定地說(shuō):“笑什么?你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)百合花的'故事,野百合也有春天!蔽夷康煽诖舻乜粗,仿佛第一次認(rèn)識(shí)他。
從此個(gè)夜晚開(kāi)始,每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),總能看見(jiàn)他在昏暗的燈光下苦讀,透過(guò)玻璃窗,我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠,慢慢地滑落過(guò)了他的臉頰,落在他的作業(yè)本上。汗水早已打濕了他的衣衫,但他的筆卻一直都在作業(yè)本上奔跑著,他的目光也絲毫沒(méi)有透露出要放棄的樣子。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我夢(mèng)中也仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的寫(xiě)字聲,那句“野百合也有春天”的話語(yǔ)也仿佛就在我耳邊縈繞,伴我入夢(mèng)。
期中考試來(lái)臨了,大多數(shù)同學(xué)眼中都透露出稍許的不安,但他卻挺直了身板,快步進(jìn)入了考場(chǎng)?荚囍,一些同學(xué)總在苦思冥想,但他答起題來(lái)卻行云流水,嘴角仿佛一直掛著一絲自信的笑容。
考試成績(jī)下來(lái)了,全班震驚了,一向成績(jī)平平的他,竟然一躍進(jìn)入班級(jí)的前三。沒(méi)錯(cuò),他的春天悄然地來(lái)了。
也許在多少年后的某個(gè)地方,我輕聲嘆息將往事回顧:一株并不起眼的野草,歷經(jīng)坎坷,開(kāi)出了美麗的花。而他的身影肯定會(huì)在我的回憶中,因?yàn)樗敛煌藚s,用自己的奮斗,迎來(lái)了只屬于他的春天。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
我班有一美女,要問(wèn)有何才能。她賣(mài)得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問(wèn)她是誰(shuí),她就是大名鼎鼎的游穎是也!
“媛媛兒”從我身后傳來(lái)這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正好對(duì)上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個(gè)字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來(lái)。她開(kāi)口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒(méi)有!”我再次冷冷的吐出兩個(gè)字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時(shí),他卻起身向座位走去,邊走邊說(shuō):“不給就不給,我自己做!”說(shuō)著還哼了一聲?粗h(yuǎn)去的背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
還好,我已經(jīng)對(duì)她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣(mài)萌“神功”之下。
忽然,從教室后方傳來(lái)陳言“。 钡囊宦晳K叫,我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去,就看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)身邊的.同學(xué)費(fèi)了好大的勁才將他們分開(kāi)。
我呆了,因?yàn)檫@讓我想起了我初一時(shí)的悲催往事。
那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,便對(duì)上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠(yuǎn)離她時(shí),她猛地?fù)Ьo我的肩膀,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,我便和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報(bào)仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來(lái),還對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說(shuō):“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽(tīng),不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對(duì)我說(shuō):“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿(mǎn)地再次瞪了她一眼,說(shuō);“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的!”
我敢肯定,過(guò)不了一天,她又得摔我,所以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離游穎!”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時(shí)真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細(xì)膩,每當(dāng)有哪個(gè)同學(xué)生病時(shí),她總是特別關(guān)心,甚至有時(shí)別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個(gè)多面女孩。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
啊又要抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),要死了要死了,呃啊啊。隨著老師一聲令下,班里立刻響起一片哀號(hào)聲,在我們看來(lái)抄三遍詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)這幾個(gè)字,無(wú)異于重磅炸彈?伤瑓s氣定神閑,神態(tài)自若,抓過(guò)本子,拿起筆,就奮筆疾書(shū)。
等到全班都靜下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)時(shí),他卻一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),用驚天地,泣鬼神的音量大叫一聲:老師!我寫(xiě)好了。。∑浞重惒粊営谀菑堬w在長(zhǎng)板橋的一聲大吼,也不會(huì)比一百顆原子彈同時(shí)爆炸輕多少。
此人,便是我們班的奇人葉翌澤。他長(zhǎng)得像極了那齊天大圣下凡,在六(1)班的教室里亂跑亂竄地撒潑兒呢!
記得一次大課間,老師還沒(méi)來(lái),他便跑上講臺(tái),大吼:接下來(lái)是葉-翌-澤的表演!于是他就在講臺(tái)上蹦蹦跳跳,還一邊胡吼亂唱著自編的一些亂七八遭的歌,還配上一些自創(chuàng)的.動(dòng)作,到最后竟然將電腦上的酷狗音樂(lè)打開(kāi),調(diào)到最大音量,開(kāi)始播放《小蘋(píng)果》。我們?nèi),?jiǎn)直笑得停不下來(lái)!
這時(shí),呂老師出現(xiàn)在了門(mén)口,我們立刻安靜下來(lái),可誰(shuí)也不敢去提醒他。那壁廂,葉翌澤正跳得歡。可能是察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁,回頭一看,看到了呂老師,那繃緊緊的,鐵青的臉……《小蘋(píng)果》還在兀自響著:摘下星星送給你,摘下月亮送給你……我們?cè)僖脖锊蛔×耍逄么笮Α?/p>
結(jié)局,恐怕你已經(jīng)猜到了吧!從此,葉翌澤一次也沒(méi)有放縱過(guò)。
別看他平時(shí)古靈精怪,常常把我們逗得哄堂大笑,可他寫(xiě)起作文來(lái),可是公認(rèn)的一把好手!每次,老師要讀范文,都會(huì)首先選他的!而這時(shí),他卻紅了臉,像一個(gè)嬌羞的小姑娘,把頭埋在臂彎里,偷偷地笑了……但是,笑可以藏住,他的喜悅藏不住,他的快樂(lè),感染到了我們?nèi)唷?/p>
我們班要是沒(méi)了他,就不會(huì)有現(xiàn)在的這種熱鬧的氛圍。當(dāng)某一個(gè)人發(fā)火時(shí),他會(huì)講一個(gè)小小的玩笑,讓他安靜下來(lái)。他也才能出眾,誰(shuí)都愿意與他交朋友,某種程度上可以說(shuō),是他,構(gòu)成了我們班的凝聚力,讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
感謝他,給我們班帶來(lái)了快樂(lè)與團(tuán)結(jié)。他就是這樣一個(gè)人,說(shuō)他好吧,又太調(diào)皮了,說(shuō)他壞吧,又不恰當(dāng)。真是個(gè)奇人!
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
今天,是一個(gè)平常的星期一,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的日子。
我們班上來(lái)了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽(yáng)。
他一來(lái)到我們班級(jí),我們就出十足的歡迎。我看著他,他長(zhǎng)的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。
他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。
我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗 風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。
可是,光陰似箭,快樂(lè) 的`時(shí)光 總是很快就過(guò)去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,他,從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會(huì),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。
長(zhǎng)大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見(jiàn)一下他,我擠在人堆中暗暗得想。
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