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關(guān)于科技館作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的科技館作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
今天，天氣非常晴朗，我和媽媽一起去上海玩。
我們來(lái)到科技館�？萍拣^的形狀像一個(gè)圓圓的球。都是玻璃制造的，非常壯觀。聽(tīng)媽媽說(shuō)，里面有許許多多好玩的東西。我趕忙拉著媽媽的手前往科技館。
我們先來(lái)到第一層，里面有水晶和金礦，光彩奪目，讓人看得眼花繚亂。還有很多植物和動(dòng)物的.化石，十分新奇，我知道，這些是地下挖出來(lái)的。接著我們又來(lái)到第二層，里面有各種各樣稀奇的植物，還有許多仿真動(dòng)物。第三層是宇宙世界。有火箭、有飛船還有人造衛(wèi)星。
科技館真是太有趣了！
科技館作文 篇2
今天我們要去科技館，吃過(guò)早飯我們便興高采烈地出發(fā)了。
到了科技館，我們看見(jiàn)了扳手腕機(jī)器人，我就迫不及待地和它扳起了手腕。我先選擇了20公斤的按鈕，但機(jī)器人的'手勁太大了，我用盡全身力氣才扳到中間，這是機(jī)器人居然說(shuō)話了：“加油加油�！弊詈笪颐偷匾皇箘�，終于勝利了。
上了二樓，我和哥哥一起玩了虛擬足球。就是將真實(shí)的足球踢到虛擬的球網(wǎng)里。我飛起一腳，把足球踢進(jìn)了球網(wǎng)。而哥哥飛起一腳，卻把鞋子踢飛了，笑得我肚子都疼了。
后來(lái)我們又去各個(gè)星球上測(cè)了體重。我在海王星上測(cè)才10公斤，哥哥笑我說(shuō)：“你也太輕了吧�！笨伤先ヒ粶y(cè)，也不過(guò)10·5公斤。原來(lái)人在不同的星球上測(cè)得體重是不一樣的，怪不得我這么輕呢！
科技館還有很多有趣的東西，比如說(shuō)：時(shí)光隧道、地震小屋、穿越迷宮等等。同學(xué)們有時(shí)間了也去玩玩吧，可以讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
科技館作文 篇3
清晨，陽(yáng)光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學(xué)技術(shù)館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說(shuō)真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來(lái)立柱是強(qiáng)磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實(shí)”的“浮橋”。我對(duì)著這座浮橋，陷入了沉思：等我長(zhǎng)大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來(lái)，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來(lái)人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會(huì)“電線”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖；一會(huì)變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長(zhǎng)，笑得我直不起腰來(lái)，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)笑得合不攏嘴。
緊接著我看見(jiàn)一扇玻璃門，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè)園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目，我是玩了個(gè)不亦樂(lè)乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開(kāi)闊了我的'眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福，為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
科技館作文 篇4
今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家?guī)б恢ЧP，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽(tīng)完后，立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在校門口排好隊(duì)，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的口號(hào)，我們六。三班的全體同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過(guò)了一條條人行道，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，當(dāng)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)都成為背影的時(shí)候，終于到達(dá)了今天的目的地——體育館。
因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)要先參觀，所以我們不得不懷著激動(dòng)的心情焦急的等待著。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)并特別強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩。隨著同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的`進(jìn)入了體育館，開(kāi)始了今天神秘的旅程。
進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動(dòng)物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來(lái)呢！在仔細(xì)一看，它正在擺著奔跑的姿勢(shì)，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。
之后我們又玩了許多游戲，其中有一個(gè)最讓我不能忘記的叫“窺探無(wú)窮”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看里面的影像。當(dāng)光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會(huì)擴(kuò)大一倍，所以就形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長(zhǎng)了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我�！肮闭媸翘婷盍耍�
半個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，老師告訴我們這次活動(dòng)結(jié)束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當(dāng)中無(wú)法自拔呢！當(dāng)一聲“回學(xué)�！钡穆曇繇懫穑覀儾徘逍堰^(guò)來(lái)。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結(jié)束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，從此愛(ài)上了科學(xué)，更愛(ài)上了科技館。
科技館作文 篇5
今年暑假，我和姑姑他們?nèi)ド虾？萍拣^玩，那里可好玩了。別急，聽(tīng)我慢慢給大家介紹吧！
首先，那里的水龍頭居然沒(méi)有水管就會(huì)出水，你們是不是覺(jué)得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學(xué)們猜一猜，這個(gè)水從何處來(lái)。然后，我大膽地去感受了一下地震。不過(guò)要先坐時(shí)空隧道來(lái)到地震體驗(yàn)室。剛開(kāi)始地震的時(shí)候，那座橋就開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我怕得半死，緊緊拽著姑姑的'手，真想馬上離開(kāi)這個(gè)鬼地方。這時(shí)候，姑姑告訴我，地震的時(shí)候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護(hù)住自己的頭，要躲在堅(jiān)固的物體下面。我照姑姑說(shuō)的做，以后要是真的遇上地震，我就有經(jīng)驗(yàn)了。走出地震體驗(yàn)室，我就感到一陣輕松，沒(méi)有災(zāi)難真是太幸福了。
我會(huì)彈鋼琴，沒(méi)想到機(jī)器人也會(huì)彈鋼琴。只要我們唱什么歌，它就彈什么曲子，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)機(jī)器人會(huì)玩魔方。我們把魔方打亂，機(jī)器人卻能完好無(wú)損地把它恢復(fù)成原形，是不是很厲害呀！
科技館還有很多很多有趣的東西，以后再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這里。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們?nèi)グ桑僖?jiàn)！
科技館作文 篇6
今天學(xué)校要開(kāi)展迷你科技館活動(dòng)，一聽(tīng)到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫(huà)藝術(shù)家畫(huà)的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫(huà)。
他出生于1898年，他的.大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫(huà)的時(shí)候，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過(guò)去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進(jìn)一看，原來(lái)要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說(shuō)法做，哎！這簡(jiǎn)直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒(méi)有人在操作，不過(guò)那是不可能的。
接下來(lái)是可以親自體驗(yàn)的科技，不管是男生還是女生都很喜愛(ài)，還沒(méi)等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見(jiàn)那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來(lái)是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。
不過(guò)最令我感到神奇的，是看得見(jiàn)卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見(jiàn)，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過(guò)這次的科技展覽，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆。
科技館作文 篇7
星期天，我、爸爸媽媽、妹妹和表哥來(lái)到了少兒科技館博覽，我們剛來(lái)到了少兒科技館面前，我們?nèi)齻�(gè)孩子異口同聲地贊嘆：“少兒科技館好大��！”到了少兒科技館內(nèi)部，我們先買了門票，然后就一起進(jìn)去了。
隨之我們看到的是很多小孩子在玩耍的場(chǎng)面 ，我們先去玩的是“泡沫飛濺”，也就是拿著一個(gè)大鐵環(huán)，放在泡沫水里，然后迅速地拿起大鐵環(huán)，就會(huì)拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大泡泡。下一個(gè)玩的.是“地震小屋”，就是進(jìn)到一所小屋里，里面是平常小屋的擺設(shè)：一臺(tái)電視固定在墻上，一座沙發(fā)在電視前約2米的位置，旁邊有一個(gè)桌子。接著電視播放出關(guān)于地震的視頻后，就開(kāi)始模擬地震了：屋子先開(kāi)始輕微搖晃，后來(lái)就劇烈搖晃起來(lái)，幸虧我們?nèi)齻�(gè)躲到了三角柱下面，要不然我們也得搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去了。我們又玩了“消防屋逃脫”，就是剛開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)屏幕，給你顯示5個(gè)場(chǎng)景，讓你5選1，我選的是一個(gè)因燒飯時(shí)把火燒的太大而起火的場(chǎng)景，然后我和表哥拿著干粉滅火器，妹妹拿著清水滅火器，朝著那4個(gè)格子一噴，火就被澆滅了。我們本來(lái)還想去玩“密室逃脫”的，可是“密室逃脫”還沒(méi)修建好，真是太可惜了。
回家的路上，我們非常開(kāi)心
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