背影的作文

時間:2023-06-09 14:44:22 關于作文 我要投稿

關于背影的作文(通用15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關于背影的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于背影的作文(通用15篇)

關于背影的作文1

  母親的背影,漸漸被時光拉遠。——題記

  路燈冷冷的,灑在我的身上,卻像是瀉了一地碎銀。屁股后面卻是母親。提著一個大大的,厚實的布口袋,背上扛著一大包水果。我手上卻只有一個黑色的手提包,空空的,僅有幾頁印滿文字的文件。月光和著路燈光灑在母親的一頭銀絲上。悠悠的,卻只看見一縷白煙從口中吐出來,升在靜謐的漆黑的夜空中去了、

  咳~咳。母親的咳喘聲像是空氣中又沙又干的風聲一樣,一下子竄出來。我走過去,輕捶著母親的背。母親從嘴角擠出一絲笑,卻又擠出一大堆皺紋,密密扎扎地擠在一起。她搖搖頭,晃著那臃腫地卻又分明看得見指節(jié)的身軀。那一大包衣服雜務湊在一起,也倒和母親一般。母親抬高聲音,大聲地吼:你媽還挺能,我走前面開路!那一大包水果在背上卻又像要壓下去似的'。母親在前面,我在后面。就像小時候一樣,母親大步走在前面,晃動著彩云般的腰肢,田里勞作的強壯的父親,猛地打一聲口哨。我走在后面,小心地移著腳,避開那些碎石。只是,母親已不再復當年,卻想我小時候一樣,挪著腳,走兩步就喘氣。卻像一節(jié)被推倒的葦桿,彎得好像手都要著地了似的。我走上前去,取下母親身上的兩包事務,輕聲說:媽,還是我走前面吧。

  這次回縣城,卻是當人事部主任了。母親把背上的水果鋪在油紙上,不好意思地指一指,給你丟臉了。母親彎下腰,將水果擺好。本身就已是風燭殘年,一使勁竟將腳打滑,險些摔下去。我扶著母親,她卻直說:不中用了,不中用了。竟?jié)L出幾滴淚花。她回身往外走,卻才知道真實老了,每走一步,腳就像是抽起來。一頭銀絲卻是幾點黑墨。棉衣早破了,棉花往外露,微微發(fā)黃,卻像是一板豬油。母親身上,好像有一股說不出來的哀怨與惆悵。偶爾往回望,卻是一張麻木的,擠在一堆的臉。賣大餅的離站臺并不很遠,但對母親來說卻也實在艱難,只看見母親用手撐住那餅攤,雙腳卻不住的發(fā)抖。母親將那雙顫顫巍巍的手伸進懷里,摸索著,掏出一疊整齊的零鈔,分明的卻已老舊不堪。

  母親拿了一張餅,急急地往回跑,卻怎覺是看見了自己?只不過是返著跑,越來越遠。小學、初中、高中、大學、工作。由村到縣,由縣到省。離母親的距離早已不再是從站臺到餅攤。車已來了,母親慌張跑來,我卻不能再等。偶然看見母親手中大餅落在地上,揚起一陣灰塵,模糊得看不清母親的臉。我已忍不住,任淚滾下。

  車遠去了。

  母親的背影也遠去了。

關于背影的作文2

  我與父親已相處快十幾年了,唯一不能忘記的是他的背影。

  今年冬天似乎冷得有些過分,我拖著疲憊的身子走出教室,老遠瞥見一個黑影在遠處招手!霸趺从謥砹?”我嘴里嘀咕著。他還是老樣子,灰色的棉馬夾,厚重的棉褲,還托著一雙已過時的棉鞋,整個人看起來十分臃腫,手上還戴著老款的皮手套,一看就是與時代脫軌的人。

  我慢慢走近他,他笑著,三兩下接過我沉重的書包,準備拉著我走。我小步向后退一退,冰雪似乎被凍住了,父親尷尬地收回手,想要打破這份寂靜。他忽然看見了什么,跟我邊走邊說:“餓了吧?走,賣烤紅薯給你吃。”他聳著雙肩,孤獨地走在最前面,是不是用余光看看我是否跟在后頭,喧鬧的小路上,我再不曾與他多說一句話。他左顧右盼,穿過奔流不息的車輛,我捕捉到了父親的背,他的脊背是什么彎成了這樣的?W 我揉了揉眼睛,遠處的背影,讓我分不清帽檐下是白發(fā)還是白雪。曾經那個高大的背影究竟經歷了多少歲月的摧殘?我呆呆地站在馬路對面看著。

  他摘下一只手套夾在臂中,用干燥的雙手觸摸著每一個紅薯,似乎像要與攤子老板爭吵起來一樣,眉頭緊鎖,與老板多說了兩句,隨即用手在厚重的褲子口袋里掏了又掏,彎著背,曲著腿,費力地掏出點錢,點清后交與老板,回頭看了看我,將紅薯舉過頭頂向我招了招手。我望著他,卻怎么也欣喜不起來,他抱著手里的書包和紅薯小心穿過馬路,做什么都萬分謹慎著。

  他來到我面前,摘下另一只手套,為我剝去紅薯片,冷空氣中彌漫著裊裊熱氣。紅薯燙得他直吹手,他小聲抱怨著:“我想挑一個又大又好的,老板還不給我挑,快吃吧,熱乎著呢!蔽医舆^金黃的紅薯,冰凍的雙手瞬間滾燙起來。他看著我咬下第一口,似乎很是心滿意足,最后還是淡淡地說了一句:“走吧,該回家了!彼觳阶咴谖仪懊,似乎已經看懂了我的.心思。

  我望著他漸行漸遠的背影消失在人海,可又總能找到我認為在這人海中最起眼的背影。父親,我究竟錯過了你多少,又讓你失望了多少。

  我大步向父親跑去,追趕那蜷縮的小身影,父親有些驚訝,我將紅薯掰成了一半遞給他,我笑著說:“一起吃吧,這樣吃更暖和些!备赣H欣慰一笑。這夜,似乎不再那么寒冷,白雪融化成了冰川河流,淌過了歲月。在父親的背影里,我讀懂了父親繾綣平淡的愛,綿長而又悠遠。

  歲月在不經意間從身邊劃過,在每個匆忙的身影背后,父親關愛的目光會遠,但從未消失過。父親,讓時間再慢一點,我想好好讀一讀你。

關于背影的作文3

  影,是需要光、遮擋物和屏才會形成的,人的背影也是如此。在我的腦海中有著這樣一個背影,他默默無聞,他吃苦耐勞,經得起風霜,他就是環(huán)衛(wèi)工人,他在我的童年中留下了深刻的記憶。

  那是一個寒風呼嘯的早晨,我拿著媽媽給的五元錢去買早餐。走到紅綠燈時,我看到一位環(huán)衛(wèi)工人,他面黃肌瘦,飽經風霜的臉上已經有幾條皺紋,他的手上有幾個老繭,身上穿一件橙色大衣,還背著一個灰色的大包,正在辛苦地掃地。

  “好可憐。 蔽倚南耄骸八沒有吃早飯吧。”于是我去包子店買了兩個肉包子和一瓶豆?jié){,然后給自己買了一個饅頭。我把肉包子和豆?jié){遞給環(huán)衛(wèi)工人:“伯伯,吃早餐吧!杯h(huán)衛(wèi)工人接過我給的早餐時手有點抖,說:“謝謝你,孩子,為了我孩子的學費,我已經很久沒吃飯了,你真是一個善良的孩子。"我說:"這是我應該做的。"這時一位老奶奶走過來說:“孩子,你別被他騙了,現(xiàn)在社會上這樣的騙子多了去,他肯定在說謊,環(huán)衛(wèi)工人也是有工資的,誰可能這么久不吃飯,快把你的早餐拿回來吧!蔽艺f:“奶奶不要這樣子,環(huán)衛(wèi)工人也有他苦衷,我相信他。"奶奶說:"好你個小屁孩,我?guī)湍悖氵不知情了,到時候你可別吃虧。"環(huán)衛(wèi)工人說:“孩子,謝謝你的信任,你能不能幫我看一下東西,我上個廁所就回來。”我說:“當然可以!

  環(huán)衛(wèi)工人走后,我心想:“他的包里都有些什么東西。”于是我拉開拉鏈看了一眼,天哪!里面全是紅色現(xiàn)金。邊上的老奶奶看后,說:“我就說他是個騙子,有這么多錢還說自己沒吃飯!蔽艺f:“不可能,他應該不會是這種人,肯定還有別的原因!边^了一會,環(huán)衛(wèi)工人回來了,我說:“你有這么多錢為什么還說自己三天沒吃飯!彼f:“孩子,不是你想得那樣,這包是我昨天撿的.,我看到這里面有很多錢后,也想過花掉,讓自己生活好起來。但我又不敢用,怕失主著急,我就把它帶在身邊,不讓小偷拿走!崩夏棠陶f:"少在這騙人,我看這錢就是你偷,你個小偷。"我說:"奶奶,我相信他。"過了一會,一位大姐姐匆匆忙忙地跑過來,哽咽地說:“伯伯,你在掃地的時候,有看到過一個灰色的包嗎?里面裝了很多現(xiàn)金,那是我爸爸的手術費!杯h(huán)衛(wèi)工人說:“是不是這個?”他把包遞給了女孩,女孩連忙說:“謝謝你,你是我爸的大恩人,謝謝你!彼f:“這是我應該做的。”女孩走后,天上出現(xiàn)一縷陽光照在環(huán)衛(wèi)工人背上,他的背影被映在地上閃爍著金色的光芒。

  環(huán)衛(wèi)工人閃爍著金色的光芒的背影永遠印在我的心里。

關于背影的作文4

  朱自清先生對父親的背影久久不能忘懷,而我對他的背影,也從沒有拋之腦后。

  他是我老家的一位鄰居,年齡已過八十,與自己的老伴相依為命,靠著養(yǎng)老金和一塊菜地生活。這位老爺爺并不討喜,做了許多讓我和伙伴們厭煩的事,我們還給他取了個外號——“丑老頭”!

  究竟怎么令我們厭煩呢,例如:當我們晚上回家過晚他便指著我們大罵“沒有安全意識”,去玩水了便和家長告狀,跑遠兒點便揪著我的耳朵讓我們回去,下午吵著他了,便晚上放廣場舞吵我們,捉弄下他,便拿只假老鼠來嚇我們……每次這樣做時,看著他精神抖擻洋洋得意的背影,我與伙伴們便會對著背影,像只猴子般,朝他做鬼臉,吐舌頭,且那怨恨的眼神想把他一刀捅死,好不解氣!回頭想想,那時還真是太不禮貌了!

  還記得有一次,我去樓下丟垃圾,我優(yōu)哉游哉走到樓下,“咣”地一聲垃圾袋本應猶如籃球一樣扔進球筐,可惜技術還是不太好,我沒扔中,可我并不準備將它放入垃圾桶,而是拍拍手回家。突然,我聽到了幾聲咳嗽,我便知“丑老頭”散完步回來了。我正準備以豹的速度沖上樓,卻被一句氣急敗壞的話攔住了腳步∶“哪個不懂事的!亂扔垃圾!”話落,我的臉便紅得像蘋果,恨不得鉆個洞縮進去。回頭悄悄看一看,看到的是他的.背影,這條街老頭兒的腰不好的事婦孺皆知,可如今,他卻拄著拐杖,背微微一駝,兩腳扒開以一個很奇怪的姿勢去拿垃圾袋。見他那只歷經滄桑的手顫抖著拎起垃圾袋,腰也如電影片中的慢動作一樣向后傾,雙腿抖擻著,終于垃圾袋被扔進去。明明只需幾秒鐘的動作,他卻花了將近兩分鐘。看著那矮小又高大的背影,我不禁有些感動、敬佩以及內疚。

  沒過幾個月,老爺爺?shù)睦习槿ヌ焯昧耍麄小區(qū)都帶著悲傷的氣氛,那幾天也是持續(xù)不斷的雨,烏云也籠罩著整個天空。當我再看見他時,他的背更駝了,沒有活力,面黃肌瘦,雙眼紅著,猶如一只小兔子。當他看見我,便走過來,用手輕輕撫摸我,說∶“娃子,要好好讀書,別太淘氣!”說完便慢慢離開,他的背影滄?蓱z孤獨。似乎拐杖也支撐不住他。想到那幾句話,我既難受又內疚,不禁淚落連珠。

  他的晚年如夕陽一般,安靜祥和,又帶著孤獨。他的背影,令人無法忘懷,無法快樂。我永遠記得那帶著白花胡子,穿著布衫,拄著拐杖,帶著嚴肅,慈祥及愛家園的他。

關于背影的作文5

  由盛唐時期到二十一世紀,李白自己告別了人們數(shù)千年,而他的詩集,他的背影卻被記載了數(shù)千年。

  從歷史遠處走來的李白,無疑為盛唐畫卷畫龍點睛,留下了豐富的文化遺產。,閑暇的游山玩水,輕舟小棹,卓景渾灑,好不愜意!這游山玩水的同時,又有倒影留在壁上,卻又如“黃鶴”一般隨時間飛去。

  “眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”,眼前的白馬褂在宣城的敬亭山上孤獨地坐著,飽受了人間滄桑疾苦。即使在這太平盛世,也顯得不是那么安詳,敬亭山上留下了對人生的感慨的孤寂背影!

  或是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保毁H官入縣的路上,李白一路有說有笑,說的是朝廷勾心斗角,笑的是美景相隨,脫離了繁重的公務,怎叫人不心情愉悅!此時的李太白留下的是不畏困苦,積極向上的背影

  “孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流”,這是與孟浩然辭別時的依依不舍。看著知己隨江遠去,留下的只有惜別之情,江邊碼頭還留著青蓮居士不舍的`背影。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,晴月思鄉(xiāng)!按艘骨新務哿,何人不起故園情”更是寫出了李白的思鄉(xiāng)之情。透過明月蒙朧的輕紗,我仿佛看見李白正托著下巴,憑著欄桿,望向遠方,努力眺望著家鄉(xiāng)的方向。明月,留下了李白的思鄉(xiāng)背影。

  盛唐時的詩人,自然也少不了對國家的熱度。詩中的豪邁、灑脫之情灑落在他的諸多名句佳作中!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還”,這是李白在三峽源頭——白帝城游玩時寫下的詩句,詩句寫三峽水如猛獸撲敵,飛速奔跑如馬,更加讓后人感受到了豪邁之情。

  前世安詳、和平,在被貶去夜郎的路上,這位素士走到白帝城旁,停車在路邊。好像是擔心破壞這一祥和的美景,顯然白帝城沒有驚訝,而是坦然地接待了這位滿腹經綸的文豪,將自己最美的一面展現(xiàn)出來。李白走到崖邊的涼亭,挽起長袖,從容坐下。

  望著眼前的景色,心中波瀾起伏。他多么希望能邀來摯友——汪倫、孟浩然來一同欣賞。但此時唯有自己才能獨賞。于是寫下這首豪邁的詩篇,同朋友分享,同后人分享,留下豪邁、瀟灑的背影。

  李白飽受滄桑,卻始終保持積極的人生態(tài)度,與朋友的惜別,以及脫俗的豪邁、瀟灑,這些如同背影一般彰顯了李白的一生。是他帶給后人豐富的情感,卻又只留下背影帶著遺憾而去。在人們眼中悠閑灑脫的他,也有著難以言喻的痛苦。

  和平時代心中卻不平和,唯有以背影留戀世界,重塑一生。

關于背影的作文6

  在生活中,父母給我們的愛很偉大,可是當我們熟悉了這種愛,它們對我們來說就是司空見慣的。只要我們能細心地觀察,你就會感受到圣潔的愛。

  這些愛有時就連一個細小的動作都能感受到。就連一個背影都能讓你沉入其中。就如有一件事,它就像一個寶藏,希望能夠保存它。

  當我打開時,那件件讓我感觸至深的背影也發(fā)出光來……走在晚上燈火通明的街上。我和我的爸爸一起出來散步。我一開始以為他會因為這次的家長會拉我在家中“說經”?蛇@卻出乎我的意料之外。到了一個亭子,爸爸還是不說話,這讓我的心繃緊起來。誰知他會不會突然如老虎一樣把我吃掉。但是我也只能坐在他旁邊,等著他開口說話。

  爸爸看見我坐下,就輕輕地拉著我的手。我一看神經一繃,但也沒太大的反應。突然說到“你的學習成績有了進步,所以我會叫你出來散步!蔽衣犃诵那橐幌伦泳头潘闪似饋,終于把這低沉的氣氛打破了。可是爸爸的.臉上卻并沒有任何笑容。我的心又一次的提了起來,過了很久,我們往里面的古城里走著。

  爸爸拿了一瓶水,一邊走,一邊喝,臉上全是歲月蒼老的痕跡?粗议_始低沉起來,開始冥思苦想著。到了家門口,爸爸突然對我說:“到家了,但是卻還是一段長長的樓梯,就如你一樣。”我聽了,對啊!人也的確,雖然有了一身的知識,但也不能穿過人生一樣的階梯,它只有擁有堅持不懈的精神的人才能穿過。這讓我的感悟很深,明白了人生哲理……立馬也跟在了爸爸的后面。

  到了家后,我很開心,因為爸爸并沒有責怪我。我十分愉快地舒展了身子,可我無意間看到了爸爸蒼老的背影,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸那么瘦弱,就如一根竹竿一樣站在那里,望著天上黑蒙蒙的天。我走了過去想問個究竟?砂职趾孟裰牢蚁氲囊粯,給我說:“我知道你在想什么,但我現(xiàn)在只想告訴你人要有自知之明。”這句話,爸爸說的很快,很哄亮。立刻又走進了臥室,這一次,他的身影有了一股氣勢……再想想這位“老師”的話語,難道不是在給我“講課”嗎?不得不說那是一次有趣的“訓斥”。

  父母是我們人生的老師,他們會在我們最困難時教我們如何重新站起。他們的背影會隨著時光的流逝日漸蒼老,但是如果他們教我們的知識,我都要將它們夾在箱子里,使時光帶不走它們。

關于背影的作文7

  每個人都有背影,每個人的背影也都不同。我見過生活中許多五顏六色的背影,也讀過書中更多飽經滄桑的背影,但他們都像是一個個小小的夢,被我慢慢淡忘了。不過,有一個背影令我印象深刻,那是我最愛的媽媽的背影!

  我的媽媽,愛我的媽媽,有著一個胖乎乎背影的媽媽!

  一次,學校組織了象棋比賽,因為去的地方比較遠,所以要在那邊住兩晚。我和小伙伴們自然是十分激動,在我媽媽的千叮嚀萬囑咐中,我上了車,出發(fā)了。當然媽媽是站在那里看著我們的車越行越遠,我也發(fā)現(xiàn)媽媽的身影越來越小,直至看不見。我知道媽媽放心不下我。

  獨自在外的生活很愉快,也很迅速,轉眼到了第二天傍晚,我的舍友在悠閑的看著朋友圈,突然她看到我媽媽發(fā)的照片,告訴我,你媽媽來了。我有點難為情,也很慌(因為房間被我弄得很亂,免不了被媽媽一頓批評的),急的像熱鍋上的.螞蟻團團轉,最后我們躲進了衣柜里。聽到腳步聲越來越近,我的心臟都要跳出胸膛了。

  “吱呀!遍T被打開了,我連大氣都不敢喘。她看了看四周沒有發(fā)現(xiàn)我們,說:“這孩子,又跑哪兒去了?”后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然,她又開始了對我一連串的“語言攻擊:“好好吃飯,少吃零食啊!薄坝惺抡依蠋煱 !薄跋胛伊司徒o我打電話啊,早點睡覺啊”而我卻只想快點支走她,只是一味地回答“嗯嗯”。媽媽卻慢條斯理、不緊不慢地打包著東西。她將臟衣服鋪平再折疊起來,整齊地堆在一塊,然后放進了袋子里。除此之外她還拿走了我部分的零食和我根本用不到的東西她想讓我明天回家的時候,整理行李更輕松一些?粗囊慌e一動,我很感動,剛想說些感激的話,可剛到嘴邊就變成了唾沫咽了下去,覺得當著小伙伴的面很難為情?礇]什么可整理了,我媽媽又要開始長篇大論了。我趕緊把她推了出去說:“好了好了,這些我都知道了,很晚了,你快點回家吧!”

  媽媽知道我覺得沒面子了,馬上走了,我看著她漸漸走遠了,矮矮胖胖的背影邁著沉重的步子,似乎十分失落。突然我心里十分難過很不是滋味。真想沖上去對她說一句:“媽媽,你辛苦了,別擔心,我會照顧好自己!”可是我的腳像被粘著了似的,怎么都打不開?粗鴭寢尩谋秤跋г谖业膶崿F(xiàn)里,似乎有一滴淚在我臉上劃過

  媽媽的背影很小,但在我的心里永遠高大。同時我也想對媽媽說,“媽媽我永遠愛你,我現(xiàn)在長大了,以后可以我來照顧您了!”

關于背影的作文8

  一個父親的背影,讓朱自清的眼淚潸然落下;一個貓咪的背影,讓我自己的心轟然墜下。

  在我家樓下,不知何時有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動住所”:夏天,在下面的陰涼處打盹;冬天,在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時候進入了我的視線,但它的確是我的一個玩伴:只要我一回到家打開庫房的門放自行車,它就來了:要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包,要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地摻雜在一起,然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖,卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番,然后和它說再見,看著它拖著身子蹣跚地離開,留下一個小小而可憐的背影。

  不知何時,它有了個小伴。那個小伴的聲音沙啞,讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠,毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色。總之一句話:它可是比那只貓差多了。它像是想要把小伴和我拉在一起當個朋友,可是似乎辦不到。

  它的那個小伴很害羞似的,一見我就倉皇地逃到車底,好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的`聲音更加純凈,似乎有一種信賴包含在里面。我想,這是任何擬音器都無法模仿的,因為那些模仿、人造的東西都是滯笨的,不實的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺,讓我對它有了好感。它不只是一只貓,它是一只超越了信賴,超越了情感的動物。

  上帝好像總是壞事。

  一次,班上有人帶來了雞翅,由于一時疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學:“那只雞翅我來處理吧。”何樂而不為呢?于是她就把那個雞翅用衛(wèi)生紙包好,“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜,我就讓它開開“葷戒”吧。

  在街口就看到它那臃腫的背影了,它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開,把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣,然后用前爪試探了一下,確定沒有危險之后,才用前爪把雞翅抓起。

  “哧!”

  隨著一聲短促而急躁的剎車,一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪!斑鲉!”它慘叫了一聲——這個罪惡的輪子撞到了貓咪。然后,它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐,走了。它只是留給我一個驚恐的背影……

  它走得很迅速。

  它走得很堅定。

  它走得很悲涼。

  然后,我再也沒有見過它。

  我時時刻刻都在想:它現(xiàn)在在哪兒呢?

關于背影的作文9

  夕陽長大,披著鮮紅的嫁衣出嫁。

  我背著沉重的書包,夾緊腳步穿過一條林蔭大道,這是迎面走來一位中年人和他白發(fā)的母親。他們淡淡的笑著,慢慢的走著,那兩個相依的影子被拉得老長老長,漫天的彩霞在其中徘徊。

  剎那間我竟停住了腳步,心好像被什么觸動,是生命的溫柔嗎?還是……

  “這背影這么熟悉,什么時候,我曾……”我默默地思忖著。

  歲月一匝又一匝地瘋長,我恍然又撞見那個青澀的自己。

  第一幕

  “張凌月,你的新裙子真漂亮!”

  “謝謝!可就是容易弄臟。下節(jié)課要考試了,祝你好運。”

  盛夏的教室白亮亮的顯得壓抑,我們卻要進行考試。時而撲來幾陣熱風,更是讓監(jiān)考老師的空虛都欲望燃燒。無奈禍不單行,寫到剛開竅的地方,我的鋼筆突然沒墨了,這更讓我感到壓抑與煩躁。

  我抓起筆狠狠地在地上甩了幾下,當它又能寫出字的時候我感到莫大的欣喜?墒俏颐吞ь^卻發(fā)現(xiàn)月的新裙子上沾上了幾滴墨水,墨痕在強烈的陽光下格外刺眼,我趕緊低下頭避開它們。

  小貓弄亂了一團毛線,伴著無數(shù)小鹿跳躍的腳步聲,我的.心里糾結得東拉西扯——到底認不認錯?倘若認錯,月怪我怎么辦?當眾讓我賠裙子怎么辦?月可是很愛干凈的女生!要是不認錯,她的媽媽會不會批評她?這么多年的交情,我總不能眼看著她背黑鍋吧……熱風一陣又一陣的吹來,墻頭的草左顧右盼,一副垂頭喪臉的樣子。

  我用余光瞄了瞄她依舊楚楚的背影,一幕幕溫暖的往事如她般映入眼簾,輕叩心扉。終于我抬起頭拍了拍她的背:“張凌月,很抱歉,我不小心把墨水灑到了你的裙子上了。嗯——我會幫你洗的,實在不行——我會賠的……”

  繼而她四下打量了一遭,牽起我的手:“嗨!我當什么事呢,看你緊張成那樣!我難道連這么幾滴墨水都解決不了嗎?你也太小瞧我了……”

  一縷輕風吹來,吹過她楚楚的背影,積淀起純白的友誼。

  第二幕

  “爸爸,你再多呆一會嘛!”初入華校的我用永遠長不大的手死死攥住爸爸的衣角,苦苦哀求。

  可萬萬沒想到爸爸竟狠狠松開我的手,丟下一句堅硬的“你自己獨立”便揚長而去。他總是如風般大步流星,偉岸如山的背影在我婆娑的淚眼中轉瞬即逝。

  我倔強的擦去眼角的淚痕,咬緊嘴唇,低著頭穿過兒女依偎在父母懷里的撒嬌聲,獨自回宿舍整理東西。

  忽然有一張紙片掉落,上面寫著汪國真的“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,留給地平線的只能是背影。”

  這好像是爸爸的字跡。

  我不爭氣的眼淚終于又一次決堤,在爸爸堅忍挺拔的背影里——逆流成河。

  夕陽長大,披著成長的背影出嫁。成長的背影從記憶的深處一直延伸到理想的彼岸,北島的歌聲從其中傳來——我像個夕陽中的孩子,惶恐而溫暖。

關于背影的作文10

  天還未亮,稀稀疏疏的星星,在深藍的夜空中,散發(fā)出點點星光。

  今天,乃我家喬遷之日,我們一家行走在小區(qū)的卵石路上。

  來到樓下,“糟糕!門沒開!樓梯口防盜門的鑰匙也沒帶!”爺爺一聲驚呼。我湊近一看,不錯,厚重的防盜門正關得嚴嚴實實的。這下糟了,奶奶說超過時間進家門,就不吉利了!

  當大家都愁眉不展、面面相覷時,“要不去找門衛(wèi)吧!”媽媽提議道。大人們紛紛點頭響應,而我卻有些半信半疑:以前看到的那些門衛(wèi),對前來咨詢的業(yè)主,都是愛理不理的,磨磨蹭蹭好久,才前來援救。再說,這么一大早的……

  媽媽不顧三七二十一,拉上我就往大門口的門衛(wèi)寢室跑。

  “叮咚——”一聲響亮而的門鈴聲,劃過寂靜的夜空。“嘩——”窗簾拉開了,透過磨砂玻璃,隱隱約約看見一個“雞窩頭”在晃動。門開了,門衛(wèi)探出頭來:“有什么事嗎?”“還挺和氣的嘛!”我暗暗嘀咕道。站在一旁,借著寢室里透出的燈光,我仔細端詳著他:約莫也就四十上下,身體有些發(fā)福。或許是出于起的匆忙,頭發(fā)亂的像個雞窩,胡亂地披了一件警用大衣,睡眼惺忪。

  “嗯——那個——”媽媽不知為什么有些支吾,“我們家今天喬遷,趕時間,樓下的鑰匙沒帶。能不能——”

  “行!”那門衛(wèi)心直口快,毫不猶豫地答應了。又轉身進了屋,手腳麻利地一把抓過掛在墻上的一大串鑰匙,順手拿起桌面上的手電筒,火急火燎地一出來就問:“幾號樓?”

  “三號!”媽媽說著就往家的方向跑去。

  那門衛(wèi)手里拿著手電筒,照著前方,另一只手里緊緊拽著鑰匙,屁顛屁顛地跟在后面跑,手里的鑰匙碰撞著,發(fā)出“叮叮當當”的聲音,手電筒的光暈投在卵石地上,忽大忽小。我緊隨其后,目光鎖定住那個不停向前跑動的背影。

  來到樓下,接著手電筒微弱的光,我瞟見那門衛(wèi)的`額頭上竟蒙上了一層細密的汗珠。

  他在大家的簇擁下,來到門前。他右手緊捏著鑰匙,左手拿著手電筒,照向鎖孔,迅速將鑰匙插進鎖孔,向右一轉,“咔嚓!”,一聲清脆的音響,門開了。

  我們一家蜂擁而入,大家都松了一口氣,臉上露出欣慰的笑容。跟在隊伍最后的媽媽,不停地朝他道著謝:“多謝了!麻煩你了啊……”

  他只是憨厚地笑了笑,露出一口焦黃的牙齒,并未言語,便轉身投進了深黑的夜幕中。

  臨進電梯時,我又回頭,注視著那深邃夜幕中的高大背影,漸漸遠去……

關于背影的作文11

  清晨的陽光斜斜地射進房間,正準備背上書包的我,無意間瞟了眼桌上已積了一層灰塵的日歷,今天竟是她14周歲的生日。細想,她已離開一年多了。在我有限的視線中,我看見了她那模糊的背影。

  她是在四年級的時候轉來的。那年夏天,她穿著一襲白色長裙,在朦朧的云霧之中,飄進了我的生活。這使我誤以為她是天上的仙女兒。

  她是我第一個女同桌,她不太愛笑,據說是怕別人看見她的牙齒,她害怕別人嘲笑她的“鋼牙”,我那時不懂,便隨口問了她的“鋼牙”?她漲紅了臉,好似晚霞的顏色,半晌也沒有答復我,一問同學才知道了原委我連忙去道歉。

  哪知,她竟只是輕輕地搖頭,這時,我才真正看見她的笑容,那決不是偽裝的笑。那笑,帶著她的寬容與友善,我的淚開始在眼中打轉著,不知為何?那時真是太天真!

  此后,我們漸漸從同桌成為要好的朋友,她也因此愛笑了些,說得話也比以往更多了,對于她的這些改變,我很是替她開心。

  轉眠小升初臨近,她卻一點也不急躁,中午時,我做題目,她忙著看課外書,那些題目太多,太難了,得想上一小會兒才可完成。她便又忙著為我講題目,我那時真是天真過分,總認為自己的想法是正確的,非與她辯一辯不可,但她總是從耐心勸導著我,這時,我總會看到她讀書和想題時微躬著的背影。

  她總會在考試之前鼓勵我,為我加油,雖然我的成績比不上她那樣的優(yōu)秀,但每次只要想起她考試前鼓勵的話語,便渾身上下充滿了信心與干勁。

  還有一周就要面試的'我憂心忡忡地找到她,詢問她應該如何應對,她讓我座在椅子上,假裝我是“老師”,而她是參加面試的學生,她面帶微笑地走進房間,嚴肅地鞠了一躬,準備自我介紹……完畢后,我又看見她那有些模糊的背影在陽光下輕輕地搖晃著。

  畢業(yè)的時候,她告訴我,她將隨父親一同回福州了,她將在那兒念中學。她邊說聲音邊低了下去,帶著些許哽咽,我看見了她眼中閃爍的淚光,我的淚也不住地要流下來了。這一別,不知何時才能相見!我撐著傘,望著她走出去,她走了幾步,回過頭想說些什么,卻什么也沒說,等她模糊的背影混入來往的人群中,我的眼淚便又來了。

  初一剛開學時,她寫了一封信給我,叫我不要擔心她,在初中要好好學習,多交幾個朋友……在晶瑩的淚光中,我又看見她雨中的模糊的背影來,真想再與她見上一面!

關于背影的作文12

  或許在轉身回頭的那一刻我看到了天使哭泣的背影!}記

  當清晨的花香沁入我的心脾時,世界變得鮮活起來,和煦的春風拍打著我的雙肩,于是我邁著輕快的步伐行走在羊腸小路上。不知不覺間竟到了學校。深吸一口氣后,踏入了校園。一陣頗為急促的早讀鈴聲傳入了心間,于是加快了步伐,緊張的校園生活就這樣拉開了序幕。

  時間無情地就這樣隨風而逝,在一段漫長的煎熬后,我踏上了回家的旅途。烈日開始進行它的炙熱訓練,大地也被這無情的光線所灼傷,變得發(fā)燙!然而就在此時,視線前突然出現(xiàn)了一位老者……

  他有著花白而散亂的頭發(fā),額頭十分光亮,宛如一面明亮的銅鏡。一道道深深淺淺的山溝爬滿了棕黃色的臉龐,塌塌的鼻子被無奈的擺在臉上,一小撮七零八落的胡子硬生生的刻在在這干癟的嘴巴上下。一只枯瘦的小手被甩在一旁,另一只小手則用大拇指和食指夾住小鐵盆,不時顫抖,清脆的硬幣的響聲環(huán)繞在他的周圍。

  我仔細地打量著他,突然那一雙閃著淚光的雙眼,直愣愣的注視著我,我不知不覺走到了他的`跟前。當那位老者將小鐵盆顫巍巍地推到我的心前時,我的心顫動了。雙手情不自禁地伸了出來,我摸了摸口袋中的叮當響的硬幣,一股暖流頓時涌上心頭。

  這時,刺眼的陽光照在了我的身上,我碰了碰發(fā)燙的手,頓時想起家中美味又可口的飯菜,以及老師的教導,“我們應該將錢捐給慈善機構,讓他們得到真正的幫助,那才是正正幫助他們!”這一字一句在心頭響徹,一粒汗珠從臉頰劃過,滴落地面。我慢吞吞將手又收了回去,低下了頭,默默地走了過去。

  當我走到十字路口時,我羞愧地往后望了望,那位老人漸漸從我的視野里模糊。心中那汪平靜的湖水頓時掀起了陣陣漣漪。那一刻,我仿佛看見了天使哭泣的背影……不,那是絕望。

  我,我……到底怎么了,為什么沒有幫助那位老人呢?這一個疑問總是在腦海中回蕩,是那樣的揮之不去…。。。

  而當我再一次站在這個十字路口時,我不能發(fā)現(xiàn)那一聲聲清脆的響聲了。然而在不遠的右前方,一位身著淡綠色的衣服的年輕人幫助老人正在那里利索地撿著廢品……

  從此,不知為何,仿佛每一次仰望星空的時候,在那片薄霧籠罩的背后,我都會依稀看到老人笑呵呵的背影……在他的旁邊還有一位青年默默地幫助著他。

關于背影的作文13

  也許人生就像龍應臺女士說的那樣,“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他們的緣分就是今生不斷目送他的背影漸行漸遠!

  永遠忘不了,那年我五歲。媽媽總要出差,也許今日剛剛回來,明日便又要出門。習慣了這種兩三天的別離,心里仍是有些空落落的。奈何,只能等啊,等啊……當我抱著欣喜與愉悅,抱住剛從機場回來的媽媽時,卻被撫著我臉的媽媽告知,她很快又要走了。那時的我還懂不了什么叫做“失望”。只覺得心里被壓著呢,一種說不出的感覺,在心頭,游蕩著。媽媽走了,門“啪”的一聲重重關上,留下門前腦袋一片空白的我。鼻頭有些酸,忍不住的踮起腳尖,摸著那比我還高一截的門把手,用力一拉,門開了。在婆婆的叫聲下,我沖了出去。那時,還沒有電梯,只有一層層攀登不完的破舊樓梯。我邁著“踏踏”的小腳步沖下樓梯,追溯著層層階梯下“嗒嗒”的高跟鞋與地面奏出的脆響。媽媽,媽媽!心里呼喚著?吹角懊婺莻熟悉的背影,頓下腳步,繼而又兩再次奔過去,緊緊地抱住媽媽的.腿。我不愿再看著她離我遠去,我不愿再與她分離。她摸著我的頭,說,她很快回來,給了我一個堅定的笑容?蓻]人看見她轉過身的一剎,淚水直淌而下。忘不了,那個在拐角處消失的一抹背影……

  當時的我哭了,哭得嘴角直抽,我從不曾想,目送一個人的背影竟是這樣困難,這樣催人淚下。也許唯一能做的,便只有用心守護著,一個等待她歸來的港灣。當然,我也從未曾想過,多年后,這一幕竟會再次上演。

  我上初中了,成了一名真正的中學生,那意味著,我要住校了。

  那天傍晚,媽媽來看我了。是啊,她又要出差了,又要和我分別兩周了。黃昏下,也許天依舊那么藍,校園里的路上,已經走過一波又一波行色匆匆亦或緩慢而行的人了。我隔著鐵門,望著媽媽。幾年來,她鼻頰又多了些細小而不易發(fā)現(xiàn)的皺紋,一頭黑發(fā)又多了那么幾根白絲,那幅眼鏡后的雙眸又多了幾分深沉。她告訴我,要勇敢,記得微笑;她告訴我,去面對。我什么也沒有說,只是給了她一個大大的微笑。她朝我擺擺手,快走吧,要遲到了。我轉過身,走上幾步,回望,她看著我,微微地笑著。我扭過頭,向教學樓的方向走去。剎那間,我突然間想到作家龍應臺在《目送》里的那句話。淚花忍不住在框里打著轉,鼻頭一酸一酸的。我知道,背后有雙眼睛在目送著我,靜靜的,靜靜的……而我,作為那個背影,那個被人目送前去的背影,又懷著怎樣一種心情啊;蛟S,我終于體會到七年前,媽媽那的背影里,有著多少的糾結、不舍卻無奈啊!淚劃過臉龐,走進教學樓,再回望,卻是我目送著媽媽的背影前去……

  也許,兩個前行的背影,會預示著那即將到來的美好相聚。

關于背影的作文14

  說到我們數(shù)學課外班的H老師,他可是很有特點的呢。有什么特點呢?一是嗓門大。他講課的時候,哪怕是站在走廊里,也能聽得清清楚楚。二是思路廣。他講題,通常每道題至少說出兩種解決的方法。三是板書多。除了特簡單的,其他題他都會在黑板上詳詳細細地寫一遍解題過程,不為別的,為的是讓我們做好筆記。

  H老師不僅很年輕,而且特精神。一米八的個,挺挺的,頭發(fā)也理得蠻有型,看上去輕輕松松。無論在男生還是女生眼里,絕對是個帥哥。由于他經常背對著我們在黑板上寫呀寫,所以整堂課的大約三分之二的時間,我們見到的并不是他臉上的表情,而是他的背影。

  上的堂數(shù)多了,大家察覺到H老師有一個習慣性的小動作,很讓人迷惑不解。是什么小動作呢?每每老師寫板書,總是會右手揮舞著粉筆,左手翹起大拇指,在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間,我同桌猜著說:“老師大概是在打手勢吧,是讓咱們好好做筆記!弊液竺娴耐瑢W說:“老師或許是在夸我們呢,因為大家都很守紀律!蔽艺f:“不一定哦,恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課,累的!

  天氣尚未轉冷的那堂課,驗證了我的猜想。那天,H老師穿著adidas的運動裝,白色的上衣,黑色的`褲子,腳下蹬著一雙拖鞋,兩手端著蘋果筆記本電腦,戴著耳機,背著運動背包走進了教室。這也是H老師的常規(guī)性裝扮,大家早就看順眼了。很快,他就調試好了投影儀,從夾子本中取出講義,開始講這節(jié)課的內容——二次函數(shù)的圖像和性質。

  開頭兩道題不難,因此H老師并沒有寫過程。第三道題比較麻煩,需要分步驟討論。于是,他拿起粉筆在黑板上作圖!班汀敝绷锪锏腦軸畫好了,“吱——”端正正的Y軸也畫好了,然后再標出原點O。耶,好一個二次函數(shù)圖像,太完美了……

  突然,我發(fā)現(xiàn)H老師的習慣性小動作與往常不大一樣。他的左手沒有伸出大拇指,也沒有在腰部劃圈圈,而是握成了拳頭,輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課,一直是如此。

  說話間,下課的時間到了。H老師收拾好講臺上的講義和電腦,從兜里取出一部iphone5,塞上了耳機,調好了歌曲,背上背包,微笑著跟大家打了個招呼,踢拉著拖鞋走出了教室。我知道,他還要到離這兒挺遠的另一個學區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠去,一個鏡頭卻在我的腦海定格:他的兩只手都握著拳頭,朝后背著,一左一右地在腰間捶打。

  咦,穿著運動裝,看似一身輕松的H老師,其實并不輕松哦!他不辭辛勞地給我們講課,難道我們不應更加努力地學習嗎?難道不應以優(yōu)異的成績報答他嗎?我想,應該這樣做才對。

關于背影的作文15

  我站在陽臺上,望著他漸行漸遠的背影,歉疚與敬佩一起涌上了我的心頭……

  周末,父母不在家,我揉了揉困乏的雙眼,懶懶地起身,走向陽臺,瞥見了他。

  他背向我站在樓下,在陽光下低著頭,佝僂著背專心致志地收拾著自己身旁堆積如山的廢物。

  猛然想起父母囑咐過我將家中的舊雜志和書與一些廢品找機會一起賣給收廢品的。便打開窗戶,招呼他上來。

  不一會兒,那位頭發(fā)凌亂,衣服臟破的老頭拖著他的那只大蛇皮袋站在了我們家門口。我下意識地往后退了兩步,似乎聞到了他身上的臭味。

  我不由得單手掩鼻,不耐煩地指著那堆廢品:“喏,把這些帶走!彼┫律碜臃朔嵌央s物,撇開塑料瓶和舊報紙,找出好幾本雜志,疑惑地問我:“這些也算?”我嫌她多事,沒好氣地說:“要你帶走就帶走!”他嘆了口氣,小心地翻著雜志,專注地看著書上的內容,惋惜地說:“它們不止那么一點錢!

  聽了這話,我不由地從上至下細細把他打量了一番,他的頭發(fā)和臉似乎很久沒有洗了,臟的幾乎分辨不出原本的相貌,穿了一件長袖外套,那顯然不是他自己的,衣服又大又肥,袖子也長出許多,早已臟得看不出顏色,上面布滿了油斑與灰塵。我?guī)е闷媾c挑釁地問道:“你認識字?”

  他側過頭,看了我一眼——這張布滿灰塵的'瘦長臉上的一雙小小的眼睛里射出冷峻的光,憤怒、傲然與尊嚴似乎都包含在內,那眼神又似在指責我,使我不敢再直視他,而將通紅的臉埋在胸前。

  他始終沒有再說什么,丟下了一些錢,把書夾在懷里,又用麻袋將廢品裝了進去,一聲不響地拖走了……

  我像是被什么撞了一下,一陣酸楚與羞澀涌上我的心頭。在我尖銳的話語下,他,一位卑微的收廢品的挺直著自尊自強的身影走了,在他蒙滿灰塵的身軀里,一定有一顆傲然執(zhí)著,熱愛生活的心。

  我急忙轉過身,拿出家中一些新雜志,跑到樓下。我想要告訴他,我為剛剛的話而道歉;我還想告訴他,我要送他幾本新雜志……而他那遠去的背影卻已消失在人群中。

  我悵然若失,覺得自己丟掉的不僅僅是那些“廢品”,還有對他人的尊重與關懷。

  那遠去的背影再不曾出現(xiàn)過,可他教會了我受用一生的道理:或許他們只是一群身份最為卑微的人,默默地生活在社會的最底層,而我們這些自以為生活在社會高層的人們,自負高傲,以一種鄙視的眼光來看待他們,這是多么的可怕與卑微。

  我永遠忘不了那遠去的背影。

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