關(guān)于雪松作文（52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于雪松作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雪松作文 1
我家門前有一棵雪松，它一年四季都繁茂，它佇立在我家門前，像一位威武的將軍。
美麗的春天，雪松換上了嫩綠的春衣裳。風(fēng)兒一吹，雪松跳起了歡樂的舞蹈，雪松給我家增添了一片綠色的色彩，美麗極了。
炎熱的夏天來了。天晴空萬里，陽光明媚，空氣清晰。雪松站立在門前，我跑過去在雪松下，蕩秋千，和小朋友們?cè)跇湎乱黄鹱鲇螒�，玩得非常開心。
涼爽的秋天到了，鄰居家的山楂樹、沙棗樹等葉子都枯萎了，而我家門前的雪松依然繁茂，我們?nèi)胰嗽谶@棵雪松樹下乘涼，給我們帶來了快樂。
寒冷的冬天來了。天空中飄來了朵朵潔白的雪花，樹上，房頂上、田野上、道路上……到處都是潔白的雪。門前的雪松也是雪白雪白的.雪花。門前的雪松也是雪白雪白的雪花，一層層的好看極了。我和小伙伴們?cè)谶@寒冷的冬天玩著游戲。一會(huì)兒玩打雪仗、冰雪等。大地給雪松披上了一件新衣裳。
一年四季雪松都枝繁葉茂。它這枝繁葉茂讓人喜愛，我喜歡這棵雪松。
雪松作文 2
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，最吸引我的不是我們的新教室，也不是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。
春天，大雪松的'葉子像一根根鋒利的針，我試著把大學(xué)送的葉子摘下來，可是都沒有得逞，因?yàn)槟侨~子太會(huì)刺手了，把我的手刺得滿是紅點(diǎn)。
夏天綠樹成蔭，大雪松的葉子更多了，春天的時(shí)候才有一厘米，現(xiàn)在最長的有四厘米左右，最短的有兩厘米。
秋天，所有的樹的葉子都變黃了，甚至都掉完了，有的還剩下十片以下，最多只有三十多片。當(dāng)然，大雪松的葉子也變黃了，可是大部分的葉子都還是綠的。我真敬佩大雪松還有綠葉。
冬天，所有的大事都換上了新裝，不過還是大雪松最有特色，如果大雪松能去參加一年一度的“冬季比美大賽”的話我一定會(huì)投票給大雪松，因?yàn)槠渌臅念伾珕握{(diào)了，只有白色。大雪松百中帶綠，好看極了。
大雪松就是代表我們巨化一小，我們也能夠向大雪松一樣不怕炎熱，不怕寒冷！
雪松作文 3
沿著我們學(xué)校的林蔭大道向花壇走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵大雪松，它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
松樹的種類很多，有馬尾松、寶塔松、雪松……其中雪松名列之首。
春風(fēng)送暖，經(jīng)過一個(gè)寒冬的雪松又抽出了新芽，枝葉嫩綠，顯得生機(jī)勃勃。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。雪松的枝葉由嫩綠變成翠綠，它的針葉密密麻麻的`，一點(diǎn)怕熱的樣子也沒有，它隨風(fēng)擺動(dòng)。撐開的松枝和松葉就像大傘遮擋著花壇，使花壇中的小花免受陽光烤曬。過不了多久，松枝上就會(huì)結(jié)著無數(shù)個(gè)小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)微型的的小菠蘿可愛極了。
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，小果實(shí)終于成熟了，它的外皮由青變成了棕色。秋風(fēng)過后，其它的樹木都披上了黃衣裳，只有挺拔的雪松依然如故。它昂著頭，任由西風(fēng)吹拂，露出一股英勇不屈的氣概。
在呼呼寒風(fēng)吹襲下，周圍的小草都枯萎了，有些樹上僅剩的黃葉都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)粟。這時(shí)，只有那棵雪松，仍然披著墨綠色的衣裳，英勇無畏地挺立著，它那粗壯的樹干上，一層一層的枝葉在寒風(fēng)中笑。
啊!雪松真令人敬佩啊!
雪松作文 4
剛走進(jìn)我們的校園，迎面就是一棵高大的雪松，它讓我們的校園里多增添了一份綠色。
生機(jī)勃勃的春天，雪松長出了細(xì)小的嫩綠的新芽，可旁邊的梧桐樹驕傲地開著喇叭花，雪松卻不和它攀比，雪松像大地母親一樣孕育出了新的生命，雪松的新芽又細(xì)又嫩，好像輕輕的碰一下就會(huì)斷掉似的，新芽慢慢地長大，枝條也就會(huì)逐漸變硬。
驕陽似火的夏天，雪松就像是為孩子們撐了一把傘，這使得孩子們可以在雪松下嬉戲玩耍，同時(shí)，雪松也吸收著陽光帶來的溫暖而變的更加強(qiáng)壯。
瓜果飄香的.秋天，雪松丟掉干燥的枝條，留下綠衣，更讓人贊不絕口。
冰天雪地的冬天，雪松依然挺立，不畏風(fēng)雪，更讓人對(duì)它刮目相看，別的植物都在等待萬物復(fù)蘇的春天來臨，當(dāng)然它也不例外，下雪了，它的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我想到了陳毅的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我喜歡雪松，因?yàn)樗心瞰I(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神氣概！
雪松作文 5
在學(xué)校的逸夫樓的前面，有兩塊20步見方的`空地，在這塊空地上，種著兩顆雪松。其中一顆雪松很高很大，我們20個(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。這棵雪松差不多有三層樓那么高了。
這些雪松四季常綠，葉子像一根根小針，一層層，一直疊到逸夫樓三層。如果你下完雨去觀察雪松，就可以看到樹上掛滿了晶瑩的小水珠，像一棵“珍珠樹”。我摘下一根松葉細(xì)細(xì)觀察起來，這根松葉葉頂微黃，葉腹為翠綠色，葉根好像是白中帶一些微微的綠，我把松葉放在手上摸一摸，嫩嫩的、涼涼的，摸起來可舒服了。折開一根松葉，松葉里的水分就流了出來，我這才恍然大悟，原來雪松長成這樣是為了更好的保存水分呀！那松葉不就是一個(gè)個(gè)小小的水庫嗎？
夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了雪松的陰影，我們還能像平常一樣在操場(chǎng)上玩。
雪松啊雪松，你像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著教學(xué)樓，你像一顆明星裝點(diǎn)著校園。
我愛你---雪松。
雪松作文 6
我步入鄉(xiāng)政府的大門時(shí)，映入眼簾的是柳樹和那身披得碧綠得衛(wèi)士——冬青。但我更喜歡的是花園中的那一顆高大挺拔的“雪松”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹像綠色的亭子，又像一個(gè)綠色的大傘，還像一座綠色的金子塔。在這寒冷的冬天里，雪松還是翠綠翠綠的，可見它的生命真頑強(qiáng)。
走近雪松，松樹的樹干上的外皮之間的裂縫像個(gè)經(jīng)受風(fēng)吹雨打的老人。那伸開的大小不一的樹枝仿佛黃山頂上的迎客松，又如一顆顆小松樹，樹枝上的松針綠綠的.、密密麻麻，宛如一朵朵盛開綠色小針花。這些松針花可漂亮啦，而且能為樹下的花花草草遮擋風(fēng)雨。松果長在針葉中間，像躲在花朵里面的花蕊，抬頭望見松樹長的又高又大，直穿云霄，正如毛澤東 的一首詞《沁園春·雪》里的 一句話：“欲與天公試比高。”雪松上殘留的積雪，宛如開著一朵朵銀色的花，這也許就是它名字的真正由來吧！
雪松那種永不服輸、勇往直前的精神和它那種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。而它那種無論在怎樣的狀況下都保持熱愛生活的樂觀態(tài)度更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
雪松作文 7
我家門前種著幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。
雪松是錐形狀的。遠(yuǎn)看像是一個(gè)高高的哨塔，近看像是一個(gè)強(qiáng)壯的士兵。它的樹干筆直筆直的，樹皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的皮膚，皺巴巴的。它的`樹針長長的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一條條結(jié)蛹的蠶，掛在樹針的頂部。它的果實(shí)是棕色的，皮質(zhì)硬硬的，像身穿著堅(jiān)硬的鎧甲。
松樹有著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)春雨來臨時(shí)，它沐浴在毛毛細(xì)雨中，接受著春的洗禮。當(dāng)酷暑來臨時(shí)，它頂著烈日，為人們擋住炎熱。當(dāng)秋風(fēng)來臨時(shí)，風(fēng)吹著它搖來搖去，它依然挺直的站立在那里。當(dāng)嚴(yán)冬降臨時(shí)，百花凋謝，萬木蕭索之時(shí)，而松樹卻蒼翠如故，迎風(fēng)雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。
松樹像保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，那么堅(jiān)強(qiáng)、那么勇敢、那么無私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫的一首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時(shí)。松樹的頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。
雪松作文 8
校園的大雪松我的校園里有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹干可粗壯了，要有三四個(gè)人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛(wèi)我們校園的`巨人，讓我們不受一丁點(diǎn)兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因?yàn)橛X得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結(jié)果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)呀。
秋天到了，雪松的果實(shí)——松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個(gè)個(gè)陀螺，風(fēng)一吹，它們開始旋轉(zhuǎn)。風(fēng)停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅(jiān)強(qiáng)。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪里。但大雪松不顧寒冷，仍在守護(hù)我們的校園。
我愛你，大雪松！
雪松作文 9
在山上最常見的就是雪松了。在冬天的時(shí)候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺得，可是冬天你會(huì)覺得他們是有生命力的，是有活力的。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落下來。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的'棉被，就算那么厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！
冬天，降過一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，不會(huì)衰弱�？墒撬�是較量不過寒風(fēng)的。一刮起蕭風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把他們刮得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進(jìn)山谷，可是，寒風(fēng)一過，松樹們又挺立起來。
那么多植物中，每種植物都有他們的節(jié)氣，他們的特點(diǎn)。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨(dú)喜愛蓮花。不僅僅是花受人們喜愛，樹木也可以。我與那些詩人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！
雪松作文 10
樟樹有粗壯的枝干，梧桐有金黃的葉片，樹有柔軟的枝條，但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干，但它的干挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩棵雪松像兩棵碧綠的寶塔巧奪天工；又像兩把撐撐開的.大傘為我們遮風(fēng)擋雨；還像兩位校園的守護(hù)神，盡心盡職地站崗。
走近一看，我不禁贊嘆：它有我們教學(xué)樓五層那么高呢！它的樹干要一個(gè)大人才抱得過來，它的枝葉一層一層，向四面舒展。樹皮很粗糙，像老爺爺額頭上的皺紋。葉片像一枚枚小姑娘的繡花針。你用手去碰碰，有點(diǎn)兒疼。聽老師說，雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈教鞖饫�，雪松的葉子退化成針，是為了保存更多的熱量。
春天，雪松顯得更加蒼翠，它披著融融的春光，吮吸著甜甜的春雨，向我們展示它那婆娑的身姿。夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的樹陰給我們乘涼。秋天，秋風(fēng)陣陣，許多葉子都落了，只有雪松依然一身綠裝。冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。一片白茫茫的天地中。四季常青的雪松成了冬日里最亮麗的風(fēng)景線。
我愛校園的雪松，更愛我的學(xué)校。
雪松作文 11
雪松，它沒有蘭花的幽香襲人，沒有牡丹的高貴艷麗，沒有柳樹的婀娜多姿，而我卻喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
走進(jìn)歐陽修公園的大門，繞過雕像廣場(chǎng)，一棵高大的雪松就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松高聳入云，樹干挺拔，就像一把綠色的大傘在空中撐開。它的枝干平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，一層層，一梯梯，長短不一，越向上越短，形成了塔形。周圍那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著綠色的城堡。
慢慢走近雪松，可以看到樹干是灰褐色的，粗糙仿佛干裂的'土地。我伸手去撫摸，感覺像老人的手。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根根繡花針。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，又好像在說悄悄話。我用手碰了一下松針，很疼。
爺爺告訴我，雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質(zhì)。它有著常年翠綠的枝葉，有著堅(jiān)不可摧的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。爺爺希望我做像雪松一樣不畏困難，堅(jiān)貞不屈的人。我突然想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡骸按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
我愛雪松，愛它那挺拔的身軀，更愛它那頑強(qiáng)的生命力！
雪松作文 12
一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我們校園的東南角，它四季常青，已有20余年的歷史了，它是校園種一道亮麗的風(fēng)景點(diǎn)。
呀！雪松像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩個(gè)高大的巨人靠在一起，守衛(wèi)著我們的'校園。走近雪松，它下面大，上面小，成錐形。它的樹皮斑斑駁駁的，像百歲老人額頭上的皺紋，還像風(fēng)化了的石頭。雪松的樹干又粗又短，要我伸開雙臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方開始分叉，一樹兩干，怪不得我老以為它是兩棵樹呢！主干上還生了許許多多的枝干，它們向四周伸展開來，樹干上每隔三、四寸長一根小枝，它彎彎曲曲的，曲折地向下垂，在枝頭堅(jiān)強(qiáng)地向上翹。枝上每隔一寸長一根細(xì)枝，細(xì)枝上生長著一簇簇松針，那是雪松的葉子。它就像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，我仿佛聽到了悅耳動(dòng)聽的鈴聲。如果你把它惹惱了，那可就慘啦！它會(huì)用鋒利的針刺你呢！好像在警告你：喂，別折我啊，別折我啊，當(dāng)心把你刺疼啦！
無論是在赤日炎炎的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，雪松總是郁郁蒼蒼，昂首挺胸，顯出旺盛的生命力。
雪松作文 13
大雪松每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，最吸引我的不是我們的新教室，也不是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。
春天，大雪松的葉子像一根根鋒利的針，我試著把大學(xué)送的葉子摘下來，可是都沒有得逞，因?yàn)槟侨~子太會(huì)刺手了，把我的手刺得滿是紅點(diǎn)。
夏天綠樹成蔭，大雪松的葉子雪松
我們學(xué)校栽有幾棵清秀挺拔的雪松。
雪松有著灰褐色的樹干，像旗桿一樣高高聳立在學(xué)校的花壇里，它的葉子像針一樣尖，如果你去摸它，會(huì)扎得你很痛。雪松的樹干并不是很粗，樹干只有碗口那么大，樹枝一層一層地向四周舒展，就像一座座寶塔，它的名字叫塔松。夏天，太陽火辣辣的.，茂盛的枝葉，像一把把撐開的綠絨大傘，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
寒冷的冬天來了，雪花紛紛地飄落在地上，從近處看，冬爺爺給雪松穿上了一件潔白的外套，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松像一團(tuán)堆積的雪白的棉花。
雪松四季常青，它有著頑強(qiáng)的生命力，不管是驕陽似火的夏天，還是冰天雪地的冬天，它屹然挺立著，像一位位堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，日日夜夜為我們站崗放哨。
雪松，我贊美你，我要像你一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
雪松作文 14
世界上有花，有草，有樹，我但不喜歡它們各自的樣子、特點(diǎn)，更有它們頑強(qiáng)的生命力。
在我們校園的花壇里，種著一棵高大壯觀的雪松。春天，剛走進(jìn)學(xué)校就能看到雪松綻出小小的嫩芽，穿上青綠色的'外衣，微風(fēng)吹來，你舞動(dòng)著身軀，向人們問好，枝葉滋潤，變成純綠，使人感到舊貌換新顏。
夏天，太陽炙烤著大地，許多花草都低下了頭，而只有雪松永不低頭。下課了，我們?cè)谀阒車嫠Ｒ稽c(diǎn)都不覺得熱，那高大的身影，為我們遮風(fēng)擋太陽。
深秋了，碩果累累，雪松在金黃色的土地里顯得碧綠無比，一群群大雁小鳥從你頭頂飛過，好像在說：“明年我們還會(huì)來這兒安家�！鼻镉赀^后，樹葉上一晶瑩的水珠，好似一顆顆鉆石。
嚴(yán)冬到來了，你依然精神抖擻，只是被皚皚白雪所擋住，顯現(xiàn)著你那英雄本色。
雪松，你一年四季常青，你不怕寒冷刺骨，你那頑強(qiáng)的生命力值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，因此，千百年來，人們?yōu)槟阕V寫出一曲曲感人的贊歌。
雪松作文 15
我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴(yán)寒酷暑，一直像警察一樣守衛(wèi)著學(xué)校的一草一木。
雪松的樣子可漂亮了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的寶塔，它像一把把遮陽的大傘，還像一個(gè)穿著綠色衣服了衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園和幾千名學(xué)生。我走到高大的雪松跟前，仔細(xì)觀察起來，雪松的根深深地扎進(jìn)泥土里，吸收泥土的水份和養(yǎng)料。雪松的樹干有碗口那么粗，我兩手可粗，我兩手可以抱住它，它的樹干筆直筆直的，像一棵擎天柱一樣聳立在天地之間，向上生長。雪松的樹枝有粗有細(xì)，密密麻麻有長有短縱橫交錯(cuò)。一層層的向四周伸展。雪松的葉子是碧綠色的，細(xì)細(xì)的，長長的像媽媽縫衣服的`針，扎在臉上癢癢的，疼疼的。
夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽光。下課了，我們?cè)谘┧上鲁藳�，追逐、嬉戲，快樂極了！
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雪松上像開了一朵朵白白的大花，我們?cè)谘┧上麓蜓┱�，堆雪人，溜冰，好玩極了。
我愛雪松，因?yàn)樗粌H美化了我們的校園，而且給我們帶來了無窮的快樂。我更愛它那不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
雪松作文 16
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《山谷中的謎底》。學(xué)習(xí)了這篇課文，我受益匪淺，感慨萬千。
這篇課文主要講：在加拿大的魁北克省有一條山谷，山谷的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡卻只有雪松。兩位旅行者的到來揭開了謎底。原來由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，而西坡雪小。東坡的雪松有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)——彎曲。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松的枝丫就會(huì)向下彎曲，把雪抖落。因此，雪松始終完好無損，而其他雜樹則慘遭厄運(yùn)。西坡下的雪不足以毀滅樹種，所以西坡長滿了雜樹。后來，旅行者悟出了這樣一個(gè)道理：有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展�！倍嗝锤挥姓芾淼脑挵�!的確，在人的一生中會(huì)遇到許多困難和坎坷，有些是我們有能力去克服的'，而有些卻是我們無法戰(zhàn)勝的。這時(shí)，我們不妨學(xué)學(xué)雪松，作出一些適當(dāng)?shù)淖尣�，說不定你就會(huì)尋得解決的辦法。迎難而上，勇氣可嘉；而適當(dāng)?shù)淖尣�，也是一種很好的生存智慧�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，在此看來，不無道理。
不知道大家還記得我們以前學(xué)過的一篇課文《臥薪嘗膽》嗎？里面的主人公勾踐和雪松簡直如出一轍。吳王夫差打敗了越王勾踐，勾踐忍辱負(fù)重，為吳王掃地、倒水、牽馬，受盡屈辱。后來終于得到了赦免，回了越國。勾踐立志報(bào)仇，睡覺睡在柴草上，每天吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽，提醒自己不忘昔日的恥辱。最終，越國在越王勾踐的領(lǐng)導(dǎo)下一天天壯大起來，兵力也日漸強(qiáng)盛，最終打敗了吳王夫差，號(hào)稱霸王。這個(gè)活生生的例子足以說明彎曲有時(shí)是一種以退為進(jìn)的策略，是一種富有哲理的生存智慧，很值得我們借鑒。
同學(xué)們，讓我們學(xué)學(xué)雪松，學(xué)學(xué)它那“彎曲”的退讓策略吧！
雪松作文 17
生命是寶貴的，一切生命都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。只要還有一點(diǎn)一絲的方法，它們都會(huì)去努力的堅(jiān)持，讓生命變得有意義。
秋天已經(jīng)過去了，馬上就迎來了寒冷的冬季，燕子南飛，植物也已經(jīng)枯萎。一切已經(jīng)變得黯然，但有一種植物卻是那么的生機(jī)勃勃，挺拔屹立，就是——雪松。
嚴(yán)冬來了，我和家人一起去跑跑步，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嗯？這里怎么還有一個(gè)神氣十足的小士兵”，我心里暗想著，便問了媽媽，媽媽也是棒子面煮葫蘆——糊里糊涂，只好問爸爸了。爸爸說完后，我恍然大悟，原來能在冬天也活出光彩的就是雪松呀！
其實(shí)雪松看起來跟普通的樹沒有什么不同，但它堅(jiān)忍不拔的毅力卻深深的讓我敬佩。
巴金說過：“我的`一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取”，這是巴金對(duì)于生命意義的理解和感慨，也是給我們的提示。
連植物都可以在寒冬中堅(jiān)持，那我們也不能浪費(fèi)每一分每一秒，做好自己喜歡的事。
雪松作文 18
在媽媽的故鄉(xiāng)（可以寫下具體哪里），一到冬天就冰天雪地的，唯有雪松不顧壓迫，仍然昂首挺胸迎接著溫暖的太陽。這種平淡無奇的樹深深地震撼到了我。
清晨，下了一夜的鵝毛大雪覆蓋了路、房子和樹。我迫不及待地爬起來穿好衣服來到雪地里了。裹著笨重的衣服我連滾帶爬在雪地里嬉鬧，滑雪。正當(dāng)玩的起勁，突然咔嚓一聲，不遠(yuǎn)處的一棵松樹枝丫斷了，厚厚的積雪沉重極了，啪嗒，重重掉落在樹下的雪堆里，砸出個(gè)坑。
我又抬頭望向別處的雪松，它們的枝丫上也落滿了雪，但每當(dāng)雪積到一定程度后，它那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，雪就啪嗒往下掉，很快，雪松又傲然挺立在茫茫大雪之中。只要有積雪，它就會(huì)一遍遍地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。
望著雪松，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人，他是我們班一個(gè)并不引人注目的`學(xué)生，成績中等，有時(shí)甚至有些偏下。老師也并不喜歡他�？墒怯幸淮慰荚嚕麉s一舉奪冠，在所有同學(xué)驚訝而又羨慕的目光下被老師表揚(yáng)了。
是的，雪松被雪壓彎了，可是它沒有屈服，就像有時(shí)被生活中的困難擊退的我們。仔細(xì)想想，彎曲一定是毀滅嗎？被擊退，是否還會(huì)重蓄力量反擊？
雪松作文 19
有人喜歡婀娜多姿的槐花樹，有人喜歡芳香四溢的桂花樹，而我喜歡的是老校園中的那棵堅(jiān)忍不拔的雪松。
遠(yuǎn)望那雪松，它像一座高大雄偉的寶塔，又像一把巨大的遮陽大傘。走近細(xì)看，只見雪松的樹皮呈灰褐色，上面的裂紋不規(guī)律地交錯(cuò)著，像一位布滿皺紋的老爺爺?shù)哪�。樹干挺拔筆直，直刺天空。雪松的葉子很特別，不是扁圓形的.，而是像繡花針一樣長長的，尖尖的，細(xì)細(xì)的，松針一簇簇，一叢叢，密密麻麻。我用手碰了一下松針，怪疼的。
春天，樹木都在陽光下長出了新芽，而雪松呢，當(dāng)然也不甘落后，在溫暖和煦的陽光中快樂地成長，它吐出了嫩綠的芽兒，一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺，讓校園里充滿勃勃生機(jī)。
炎熱的夏日，太陽像蒸籠似的烤著大地，于是，許多小同學(xué)紛紛來到雪松底下，有的乘涼，有的嬉戲，雪松望著同學(xué)們?cè)谧约旱膽驯е斜M情地說說笑笑，似乎長得更茂盛了。
涼爽的秋季到了，大多數(shù)樹木的葉子都凋謝了，有的樹木的葉子也成了枯黃色的，而雪松的葉子仍然那么綠，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)光，它站在校園中默默地陪伴我們成長。
隆冬，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛灑落下來，別的樹瑟瑟發(fā)抖，只有雪松像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在校園中，它抖落了樹上的積雪，顯得十分蒼翠。雪松與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神，讓我對(duì)它肅然起敬，也讓我想起陳毅將軍寫的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪松全身是寶，樹干能造紙，葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹脂能做松香，枝和根是燃火材料。
雪松，你不屈不撓，奮發(fā)向上，無私奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
雪松作文 20
時(shí)間過的真快，馬上我們就要進(jìn)行期中考試了，每天放學(xué)后，除了要完成繁重的作業(yè)外，我不僅要背語文和英語的課文，還要聽寫英語單詞，還有永遠(yuǎn)作不完的數(shù)學(xué)題，我覺得自己的壓力真是大極了！
考試前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)似乎也沒有什么作用，原因很簡單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力讓我頭腦很不清醒，上語文課我根本沒有聽進(jìn)去，數(shù)學(xué)題還是有些不會(huì)做，英語單詞也有的不能默寫出來，這讓我感到失落和沮喪。
星期五下午我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人就痛痛快快地打起了電腦，過了一會(huì)家人回來一看，不分青紅皂白的`就把握批評(píng)了半個(gè)小時(shí)，于是我大聲說：“我的學(xué)習(xí)已經(jīng)很用功了，現(xiàn)在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀�！蔽覄傉f完媽媽就沉默了下來。
等了一會(huì)，媽媽看著我問道，兒子你想聽雪松的故事么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在加拿大有一個(gè)山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不斷，而東坡則沒有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發(fā)現(xiàn)了雪松有一個(gè)看家本領(lǐng)，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來，這樣雪松就可以生活下來不被積雪給壓倒的本領(lǐng)！媽媽說完，我的心里平靜了許多。
只要自己不能承受壓力的時(shí)候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無能的表現(xiàn)，市為了讓我們更好的生存和前進(jìn)。
雪松作文 21
我喜歡校園里挺拔的雪松。一年四季常綠。它不怕冷不怕熱。它一直像警察一樣守護(hù)著學(xué)校里的每一棵樹和每一片草地。
雪松看起來很美。從遠(yuǎn)處看，它像一座綠色的寶塔，看起來像一把帶遮陽的大傘，看起來像一個(gè)穿著綠色衣服的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們的'校園和成千上萬的學(xué)生。我走到高大的雪松前，仔細(xì)觀察，雪松的根深深地扎入土壤，從土壤中吸收水分和養(yǎng)分。雪松的樹干粗如碗，我可以用雙手托住。它的樹干筆直，像擎天柱一樣站在天地之間，長大了。雪松樹枝粗、細(xì)、密、長、短。層層拉伸。雪松葉嫩綠，細(xì)細(xì)的，長的像媽媽的縫針，臉上又癢又痛。
夏天，雪松的枝葉更加茂密，遮擋了我們?nèi)紵年柟�。下課后，我們享受涼爽，在雪松下追逐玩耍。我們很開心！
冬天，雪和鵝毛大量上升，雪松上出現(xiàn)白花。我們?cè)谘┧上麓蜓┱�、堆雪人、滑冰，非常有趣�?/p>
我愛雪松，因?yàn)樗粌H美化了我們的校園，也給我們帶來了無盡的快樂。我更愛它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
雪松作文 22
梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，樟樹有粗壯的干，但它們都不及雪松美。盡管雪松沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的枝筆直；沒有粗壯的干，但它的干挺直。
在我們的學(xué)校里有一棵非常高大挺拔的'雪松。它是我們的校樹，也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)春天到來的時(shí)候，雪松就又度過了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過，舞動(dòng)著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天來臨時(shí)，那些花草樹木開始垂頭喪氣，可是雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍(lán)寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天到了，校園里的樹木都開始落葉，花草也開始枯萎，但是雪松卻還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準(zhǔn)備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在百花凋謝，頑強(qiáng)的小草也進(jìn)入冬眠，許多樹木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請(qǐng)別動(dòng)我，我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。
雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質(zhì)。它有著常年翠綠的枝葉，有著不可摧倒的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
啊！美麗的雪松，我愛你。
雪松作文 23
今天，我學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔，是因?yàn)樗袕椥杂许g性，有一種堅(jiān)忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，既可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，有時(shí)更應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)淖尣揭郧筮M(jìn)一步的發(fā)展。
這樣的例子比比皆是。
越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現(xiàn)得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實(shí)，獲得了很重要的情報(bào)。勾踐回到越國后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強(qiáng)盛。越王之所以能成功，是因?yàn)樗芮苌臁?/p>
課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》中的'藺相如也是個(gè)忍辱負(fù)重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上擋道，而藺相如毫不計(jì)較，而且為了避免與廉頗沖突，就借故不上朝，藺相如這樣“委曲求全”，是為了趙國利益而顧全大局。
中國革命史上的“二萬五千里長征”也是一次以退為進(jìn)的明智選擇，紅軍避開強(qiáng)大的敵人，實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。紅軍并不是膽小怕敵，而是為了保存實(shí)力，留下革命的火種，免遭滅頂之災(zāi)。長征以后革命隊(duì)伍在陜北扎下了根，又投入到了轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中。
蚯蚓爬行時(shí)收縮是為了前進(jìn)；狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠(yuǎn)射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因?yàn)楹蠓e才能博發(fā)；生活中有時(shí)為了得到必須學(xué)會(huì)放棄……
的確，有時(shí)彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
雪松作文 24
我是一棵粗壯的雪松，生長在大森林里。我有一個(gè)愿望，就是去森林以外的地方看看。幸運(yùn)的一天來了，我被伐木工人移植了，我向我的鄰居們告別后，坐上汽車來到了城里。
我被一位富人買去，裝扮成了一棵漂亮的圣誕樹，孩子們?yōu)槲覓焐显S多玩具和彩燈，圍在我身邊又唱又跳，這時(shí)的我簡直成了飄飄欲仙的公主，成了世界上最幸福的人�？上�，好景不長，我被女主人扔到了院子里，風(fēng)吹雨淋的`，就這樣過了很長時(shí)間，我的身上就爬滿了青苔。我仰天嘆息，好想回到過去，回到大森林里。
這一天，主人把我抱進(jìn)屋里，我想：主人一定回心轉(zhuǎn)意了。出人意料的是，我還沒來得及好好喘口氣，身上就傳來陣陣傷痛。主人正用刀在我身上砍，一刀又一刀，把完整的我劈成一堆柴火。我用盡最后一絲力氣喊：“主人，手下留情啊……”話未說完，我已被扔進(jìn)壁爐，不一會(huì)兒，我的生命就結(jié)束了，化作屢屢輕煙隨風(fēng)姑娘走向天堂。
唉，我是多么地希望人類能夠好好地愛護(hù)我們，就等與保護(hù)我們共同的大自然媽媽。人類啊，請(qǐng)不要亂砍濫伐了，保護(hù)綠色，保護(hù)我們的環(huán)境！
雪松作文 25
進(jìn)入我們的校園，首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。
春天到來，雪松又度過了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過，舞動(dòng)著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍(lán)寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準(zhǔn)備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進(jìn)入冬眠，許多樹木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的'第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請(qǐng)別動(dòng)我，我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。
我愛雪松，更愛他頑強(qiáng)不屈的精神!
雪松作文 26
在我們校園的一個(gè)圓形花壇里，有一棵高大的雪松。
這棵雪松在我們學(xué)校已經(jīng)定居20年了。它有12、3米高，主干有臉盆那么厚。主干上的分枝像手臂一樣向四面八方延伸。從遠(yuǎn)處看，這棵雪松就像一個(gè)慈祥的老人，高高地站在花壇中央。它和我們一起快樂地成長。
每當(dāng)春姑娘輕輕到來，她就為雪松穿上一件一年四季都不變的綠色連衣裙。
夏天來了，雨水澆在雪松上，使它更綠更亮。孩子們喜歡在雪松下玩耍，享受涼爽。一些學(xué)生也會(huì)感謝她為我們遮擋了強(qiáng)烈的陽光。
當(dāng)秋天的女孩穿著金色的衣服悄悄地來到時(shí)，雪松的'身體仍然是那么綠。孩子們?cè)谘┧蓸湎峦嬗螒颍麄儾恢雷约河卸嚅_心。
冬婆婆來到大地，只看到大地一片雪白，其他花草樹木都被白雪覆蓋，進(jìn)入冬眠階段，雪松卻不同。它穿著白色和綠色的冬裝，有力地陪伴著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校要建新教學(xué)樓，和我們?cè)谝黄鸷芫玫难┧砂嶙吡�。我們懷念以前的快樂日子，我們心里更懷念�?/p>
雪松作文 27
我們學(xué)校有各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那棵高大挺拔的雪松，每次經(jīng)過這里，我都要看上幾眼。
這棵雪松就在我們教室的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一座碧綠的寶塔，真是巧奪天工。走近去一看，只見雪松的樹干筆直的，有碗口那么粗，那灰褐色的樹皮上帶有一圈圈不那么明顯的皺紋，還有些零星的斑紋，老師告訴我們：“別看它長得這樣，其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬�！睒涓缮厦扛舳⑷绲牡胤介L出一根樹枝，樹枝向四周慢慢地舒展開，而枝頭卻頑強(qiáng)地往上翹，樹枝上還伸張出了許多細(xì)枝，細(xì)枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一條條毛茸茸的狐貍尾巴，又像一把把毛刷子，松針會(huì)刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧!聽老師說是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾�，使它的葉子退化成針。
現(xiàn)在正是春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的.春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風(fēng)里翩翩起舞，時(shí)時(shí)向我們展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝葉間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著。是啊!小鳥也喜歡到這里安家啦!
我喜歡雪松，因?yàn)樗裢L(fēng)凜凜的哨兵，每天早上迎接我們上學(xué)，傍晚，歡送我們回家。
雪松作文 28
有人喜歡千嬌百媚的玫瑰；有人喜歡瀟灑俊逸的百合花；有人喜歡害羞有趣的含羞草；而我，喜歡那昂首挺立的雪松。
從遠(yuǎn)處望去，雪松堅(jiān)貞不拔，英姿颯爽。樣子郁郁蔥蔥亭亭玉立，好像一個(gè)翠綠的鋼針拔地而起。從近處觀察，樹皮成褐色，好似一塊巧克力，摸起來十分粗糙。并且樹干上有很多小孔，時(shí)不時(shí)里面有兩三只螞蟻正在追逐嬉戲。但有些小孔里面是松脂，那松脂從樹縫里一滴一滴淌出來，流過樹干，最好后滴在了地上，而樹干上則殘留著松脂的痕跡，我自己都認(rèn)為這松脂可以媲美千年遺留的琥珀，在陽光下照應(yīng)出一種美麗的.淡橙色，光澤透過它，像穿過了橙子，其余的顏色反光倒映在手心里，真是到美麗極點(diǎn)了
雪松的枝干細(xì)而長，越往上看分枝越多，看起來真像千手觀音。則松針成針狀，越往頭看，越細(xì)，摸起來又痛又癢，在陽光的照耀下顯得格外奪目。
春天萬物復(fù)蘇、百花齊放，雪松也換上了新綠袍；夏天驕陽似火，雪松正在與太陽和熱浪做著斗爭(zhēng)；在秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里，雪松的枝葉還是那么的蒼翠；冬天，寒風(fēng)刺骨，很多樹都成了“光棍”，但雪松仍挺立在風(fēng)雪中，雖然幾次被寒風(fēng)吹彎，但它還是頑強(qiáng)地挺起來……
雪松，不像銀杏樹那樣美麗，不像槐樹那樣粗大，但它有一種樸素的美，有種“永不言敗”的精神。雪松，我愛你！
雪松作文 29
我的校園里有棵參天大樹，它的名字叫雪松。有一次我問媽媽：“您估計(jì)這棵蒼翠的雪松有多少年呢？”媽媽對(duì)我說：“我也不知道它有多大的樹齡，但我在這所學(xué)校上小學(xué)的時(shí)候，它就已經(jīng)站在那兒了�！�
春天，融融的陽光照著雪松，雪松長出了嫩綠嫩綠的樹芽，像小樹寶寶伸出了嬌嫩的.頭，它給這個(gè)春天添上了美麗，讓這個(gè)春天充滿了生機(jī)。夏天，它長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的，為同學(xué)們遮陽擋雨。同學(xué)們?cè)跇湎骆覒蛲嫠�，大家都非常喜歡它，都想對(duì)它說聲：“謝謝”。秋天，它會(huì)結(jié)出許多松果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座小寶塔，又像一對(duì)對(duì)母子手拉著手快樂的唱著歌兒。冬天，校園里蓋上了厚厚的雪被，萬物都睡著了，只有它還堅(jiān)守在自己的崗位上，守護(hù)著我們美麗的校園。
我愛校園里那雪松，雖然它沒有牡丹花那樣艷麗，也沒有梨樹或蘋果樹提供能人們果實(shí)，但我喜歡它！
雪松作文 30
陳毅將軍曾寫過一首名叫《青松》的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首詩贊美了青松高潔的品質(zhì)。我們學(xué)校東操場(chǎng)就有幾棵雪松。遠(yuǎn)看，它們像一把把綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)高大的巨人，每天看著我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地游戲。
不知不覺，我來到了雪松下，只見它的主干筆直筆直的，非常粗大，我們兩個(gè)小朋友手拉手，才能抱住它。它的身上長滿了一道道裂紋，像老爺爺臉上的皺紋，摸起來凹凸不平。主干上長滿了枝干，有粗有細(xì)，有長有短，就像千手觀音，將自己多的數(shù)不清的手臂，伸向四面八方。枝干上長滿了像針一樣的葉子，叫松針，我的手不小心碰到了葉子，趕緊縮回來，好疼呀！只見，手尖上已經(jīng)冒出了鮮紅鮮紅的血，真是“葉如其名”啊！
我要感謝雪松，因?yàn)�，夏天，它為我們遮擋火辣辣�?太陽；冬天，它給我們擋住寒冷的風(fēng)雪，成了我們親密的朋友。它不僅給校園增添了幾分神秘的顏色，而且還讓我們學(xué)習(xí)到它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
雪松作文 31
在我們社區(qū)花園的小徑上，有6棵高大的雪松。他們的葉子一年到頭都是綠色的，所以他們有“常青樹。這是……的好名字。雪松木質(zhì)輕而軟，含樹脂，不易受潮。我們社區(qū)的雪松可以長到20多米高，腰至少有3米厚。從遠(yuǎn)處看，它看起來像是六名鐵血戰(zhàn)士站在小道的兩邊守衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的雪松又綠又可愛。春天，雪松樹葉上的雪會(huì)逐漸融化成水，使得雪松的顏色開始顯現(xiàn)，露出它美麗潔白的皮膚。與此同時(shí)，雪松樹葉的顏色也開始發(fā)生變化，從最初的.黃綠色變成了淡綠色，給人一種更新和活力的感覺。春天不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我和我的朋友們開始玩一年的季節(jié)。每年春天，我們都會(huì)抽簽來劃分我們的田地和邊界。
夏天夏天的雪松又綠又茂盛。當(dāng)我們玩累了，我們?cè)诟叽蟮难┧蓸湎孪硎軟鏊目諝狻Ｓ行┤嗽谀抢锟磿�，有些人在玩捉迷藏，有些人甚至玩真正的電腦游戲。簡而言之，我們玩得很開心。當(dāng)我們回家時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓。
秋天的雪松結(jié)了許多松果。我們的幾個(gè)朋友帶來了長樹枝，把它們綁在一起。我是里面最高的一個(gè)，所以我被賦予了擊敗松果的艱巨任務(wù)。當(dāng)我拿起樹枝點(diǎn)擊它時(shí)，十多個(gè)松子掉了下來�！包c(diǎn)擊”在我們頭上。很快，一座由松子建成的小山就建成了。雖然松子不能吃，但它們畢竟是我們的戰(zhàn)利品，所以我們把松子分開帶回家。
冬天。冬天的雪松非常漂亮。一層薄雪覆蓋了雪松2/3的葉子。雖然被雪覆蓋，雪松卻沒有雪。撤回”，仍然保護(hù)著蹤跡，就像一個(gè)盡職盡責(zé)的人站崗的士兵。一旦下雪，我們的幾個(gè)小朋友就不能安靜地坐著，匆忙完成作業(yè)，然后挨家挨戶去找他們的小朋友打雪仗。有些人躲在樹后，突然被雪球擊中。雖然他們被雪球擊中頭部，但他們沒有哭，而是撿起一個(gè)更大的雪球，向?qū)Ψ饺尤�。我們玩得多開心��！
就這樣，雪松伴隨著我們年復(fù)一年，月復(fù)一月。這不僅僅是一種盡責(zé)。站崗的士兵，也是我們忠誠的伙伴，這6棵雪松我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
雪松作文 32
我們小區(qū)里種著各種各樣的樹，有美麗的玉蘭樹，有枝干像辮子一樣的柳樹……，但我最喜愛的還是雪松。
遠(yuǎn)望過去，它多么像一座寶塔;走近一看，樹干跟碗口差不多大小，樹枝一層一層地像一個(gè)大蛋糕，樹葉又長又尖，像媽媽的繡花針，要是你用手去碰它，就會(huì)很疼。
春天，雪松顯得更加蒼翠，它披著冬天殘留下來的雪，吸著甜甜的春雨，仿佛是一個(gè)剛出生的小嬰兒。夏天，火辣辣的'太陽曬得地面像個(gè)大火爐，大部分的樹木都有些萎蔫了，連自命不凡的玫瑰都低下了高傲的頭，只有雪松，仍然是生機(jī)勃勃的。秋天，雪松像一名軍人，穿著“花彩服”。冬天，北風(fēng)呼呼地吹，天寒地凍，雪松依然挺立。
我突然覺得雪松就像我們的老師，老師為什么每天這么早來學(xué)校，看著我們?cè)缱x?為什么那么晚下班?為了金錢?為了名利?不，不，都不是，是為了我們，為了祖國的明天。
我最愛雪松，為世界添一份“綠”的雪松!
雪松作文 33
校園里的雪松位于東西花壇的一角。春天到了，雖然它不像曇花那樣香氣迷人，不像柳樹那樣婀娜多姿，不像石榴花那樣美麗動(dòng)人，但它，也有自己的一種美。
校園里的雪松已經(jīng)二十多歲了，在這二十多年來，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雨啊！但它依然傲然挺立，從不向風(fēng)雨屈服。
夏天，它撐開了遮天蔽日的大傘，為我們擋住炎炎烈日；秋天，它雖然不像楓葉那樣，像二月里的鮮花似的，卻伸出了一雙大手，來保護(hù)我們，這是另一種美；冬天，柳樹只剩下了幾條光禿禿的枝干，但雪松依然傲霜斗雪，它像一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶毸�，威�?yán)地佇立著，真有氣魄。
校園里的雪松，高有數(shù)十米，大約是四層半樓那么高。走去細(xì)看，它的'樹干要兩個(gè)人合抱，才抱得起來呢！它的葉子細(xì)細(xì)長長的，像針尖一般，扎上去有點(diǎn)疼。那葉子是墨綠色的，上面好似抹上了一層白白的霜，看上去非常有生機(jī)。
校園的雪松也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。有一年，雪下得很大，有十幾厘米厚。那時(shí)候的雪松還小，有許多嫩枝嫩葉被折斷了，但雪松依然沒有倒下。到了第二年春天，雪松又長出了比前一年更茂的樹葉。
今年有一個(gè)月，天就像漏了一樣，由于雨水的不斷沖刷，土變得很松軟，由于雪松太重，導(dǎo)致頭重腳輕，雪松倒了下去！學(xué)校請(qǐng)來了大型吊機(jī)，把它栽種了回去。沒過幾天，它竟然又煥發(fā)出了活力。
如今，每當(dāng)看見它，我就想吟誦起這首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
雪松，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不屈向上、不畏嚴(yán)寒的精神！學(xué)習(xí)你那原原本本的英雄本色！
雪松作文 34
我們的校園有三棵高大挺拔的雪松，它們的葉子綠得像一絲絲翡翠，美麗極了。
春天，柳樹開出了花，到處都是，就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界。柳花飛到頭上，像戴了一頂絨帽；柳花飛到鼻子上，癢癢的；柳花飛到松樹上，松樹就變成了一棵圣誕樹......松樹發(fā)芽了,嫩嫩的，是那么的青翠，讓你情不自禁地伸手去摸一摸，可它們的保護(hù)者——老松針卻扎疼了你的手，別生氣哦。
夏天，下起了雨，躲在松樹下，衣服就不會(huì)淋濕。晴天，體育課時(shí)，在松樹下做運(yùn)動(dòng)，松樹發(fā)出清香，沁人心脾。樹枝被修剪過的地方，分泌出沾手的'樹油，它晶瑩透明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一塊塊寶石屑。
秋天，其他樹的葉子都落光了，松樹卻只是象征的落了一小半。那些松針落在土里，變成了養(yǎng)分，讓松樹第二年長得更好，讓土地變得更肥沃。
冬天，所有的樹都干枯了，松樹卻一如既往的青青翠翠，它們立在那兒，像一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。
啊，雪松，你用那茂密的松針為我們遮風(fēng)擋雨，你用那雙手日夜守護(hù)著我們的校園。
雪松作文 35
世界上有許多美麗的植物，如纖細(xì)的荷花，優(yōu)美的柳樹和壯麗的牡丹。但是我最喜歡的是我們學(xué)校的雪松。
雪松一年到頭都是綠色的。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都讓我們的眼睛變綠。綠葉，粗壯的枝條，盤根錯(cuò)節(jié)的根系，讓人想到一個(gè)詞：強(qiáng)壯！它沒有荷花的美，玫瑰的.靜雅，柳葉的婀娜，卻有其他花所沒有的特質(zhì)。它不怕暴雪的破壞，不怕突如其來的酷暑的考驗(yàn)。它努力抖落身上的積雪，認(rèn)真地把陽光滲透到心里。它總是展開身體，讓自己每天都有全新的生活！
下雪時(shí)，我們喜歡在雪松下奔跑，在雪松樹干周圍捉迷藏，刮掉松樹上的雪，形成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限的快樂，讓我們快樂地玩耍。它就像一個(gè)孝順的母親，守護(hù)著她的孩子。
朱德的祖先曾說：“大雪壓宋慶，宋慶直�！边@首詩描述了宋慶——在壓力下茁壯成長的優(yōu)良品質(zhì)。像雪松一樣，要在壓力下成長，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)突破！讓我們像雪松一樣，抖落壓力，展現(xiàn)全新的自己！
雪松作文 36
我喜歡校園里的幾棵雪松。
雪松的樹干很直，呈褐色，樹皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干，有的向上翹著，有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細(xì)又長的側(cè)枝，側(cè)枝上便是一簇簇輪生的繡花針?biāo)频谋叹G的葉子。如果你用手輕輕碰它，你肯定會(huì)把手縮回，因?yàn)樗鼤?huì)毫不留情地把你的手刺痛，這也許是它保護(hù)自己最有效的方法吧。
讓我們來知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常強(qiáng)，烈日炎炎的夏天，雪松會(huì)更加茂密。
秋日，其他的樹葉黃了、落了�？裳┧赡�?它的葉子還是綠綠的.。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛烈地?fù)u著雪松，大片大片的雪花往雪松上落，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服雪松，但是雪松以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)雪，迎接著春天的到來。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪，現(xiàn)在我更加喜歡它了。
雪松作文 37
我們學(xué)校的逸夫蘇瓦的兩旁有兩棵高大有雪松。
好大的雪松啊！我們要十三個(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。雪松的樹葉有點(diǎn)像一根根繡花針，又像一個(gè)個(gè)小牙簽，長得密密麻麻的，像是一片片綠色的海洋，一株株年輕的'雪松碧綠滴翠，亭亭向上，雪松樹干上的紋路一層一層的很像魚鱗。
春天來了，萬物復(fù)蘇，雪松也抖擻精神迎接春天的到來，發(fā)出許多新的嫩葉，像開出了一層小花。夏天，烈日炎炎，校園里的小花、小草都被曬蔫了，可雪松還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖，即使是狂風(fēng)暴雨，它也不屈服，仍然昂首挺立。秋天，校園里的其他樹木的葉子被秋風(fēng)吹得滿地都是，可是雪松仍然是一身綠。冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)校園，其他的樹木已經(jīng)是光禿禿的，只有雪松是綠綠的，樹枝上托著一簇簇白雪，像朵朵盛開的白蓮。雪松除了自身的這些條件外，還有許多用途呢！把它的樹干劃開，從里面會(huì)流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，還可以用在醫(yī)藥上，松木又是做家具的好材料。
我愛雪松，因?yàn)樗还饩哂心欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，還對(duì)人類作出了有意的貢獻(xiàn)。
雪松作文 38
我們學(xué)校有一條很美的風(fēng)景線，就是校園中心的針葉樹——雪松。
大雪松在我們的校園里茁壯成長，吸取自然的陽光和雨水。它大約有兩層樓高，從遠(yuǎn)處看像一把綠色的“大傘”。
溫暖的春風(fēng)喚醒了大地。校園充滿陽光和春天。當(dāng)其他的小樹正在拼命發(fā)芽時(shí)，大雪松已經(jīng)“振作起來”并且“站直了”。大雪松的葉子呈針狀，非常堅(jiān)韌，一片葉子沿著長長的樹枝展開生長。葉子翠綠，在短枝頂端密集叢生。
炎熱的'夏天，太陽用盡全力照耀著大地，讓人大汗淋漓。這時(shí)，大雪松伸出樹枝，遮擋人們的陽光。三五成群的小麻雀也爭(zhēng)先恐后地飛到松下去享受涼爽的天氣。下課后，同學(xué)們迫不及待地在雪松下玩耍。
秋天來了，其他樹的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛下來。但大雪松依然保持著綠葉蔥郁，不會(huì)隨季節(jié)變化，給人一種勇往直前的鼓勵(lì)。
最吸引人的是冬天的大雪松了，大雪過后整個(gè)校園變得銀裝素裹。大雪松的枝葉上覆蓋著毛茸茸的白雪，依然巍然屹立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)披著花斗篷的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們美麗的校園。
大雪松生命力極強(qiáng)，一年四季都可以常青。所以我愛大雪松�？矗覀冃@里的大雪松多有生氣�。�
雪松作文 39
我們教學(xué)樓前有兩棵高大的雪松。從遠(yuǎn)處看，它像一把巨大的天鵝絨傘和一座宏偉的綠色塔。
松樹生命力頑強(qiáng)，無論刮風(fēng)下雨還是大雪都昂首挺胸。它站在花壇里，葉子細(xì)細(xì)的，像針一樣，身體像兩個(gè)高大的巨人，守護(hù)著我們美麗的校園。
雪松薄薄的葉子，還是和夏熱冬冷的臘月一樣綠。夏天，松樹就像一個(gè)“善良的`人”，遮擋人們的陽光。冬天，它勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其他的樹，冬天只有光禿禿的樹枝。下雪時(shí)，雪松會(huì)蒙上一層厚厚的“被子”，變成一座白色的塔，在陽光下閃著銀白，分外嬌艷。
雪松沒有月季花的淡淡清香，卻有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，無論困難有多大，都敢于與困難抗?fàn)�。這種性格真的不是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有的嗎？
雪松作文 40
樟樹莖粗，梧桐葉金黃，柳樹枝軟，但都不如雪松。雪松雖然沒有粗莖，但莖是直的；沒有金色的葉子，但它的針是綠色的；沒有柔軟的樹枝，但它的樹枝是直的。
我們學(xué)校有一棵高大的雪松。它是我們學(xué)校的一棵樹，也是一處美麗的風(fēng)景。
隨著春天的到來，雪松又度過了一個(gè)春秋，越長越大，越長越高，越長越粗。春天，雪松在綠色灌木叢中長得更綠了。也就是又積累了一年的養(yǎng)分，讓自己更加輝煌。春風(fēng)吹著風(fēng)，舞動(dòng)著巨大的身軀，承受著如此巨大的力量，但從不彎腰，只是一直向我們點(diǎn)頭。它是如此強(qiáng)大。
到了夏天，花草樹木開始蕭條，而雪松更加輝煌。它根本感覺不到太陽的毒，反而覺得太陽在幫助自己成長。陽光照在雪松上，泛著銀光，那銀光更綠了，像藍(lán)寶石一樣，有著明亮耀眼的光澤。這時(shí)，它依然挺拔地站著，沒有向太陽屈服。還是那么強(qiáng)。
秋天來了，樹開始落葉，花草開始枯萎。雪松依然鄙視那樣的一切，依然不失本色。當(dāng)其他家庭開始準(zhǔn)備過冬，脫去大衣御風(fēng)、霜、雨、雪的時(shí)候，雪松反而不但不換衣服，反而加重了體重磨練毅力。更強(qiáng)。
冬天來了，花兒枯萎了，草進(jìn)入了冬眠，很多樹都落葉了，只剩下幾棵孤零零的，仿佛在等待冬天的第一次冷風(fēng)，感受它的特別。你看，雪松就像一個(gè)哨兵，背挺直，不能被風(fēng)雨打動(dòng)。下雪了，大地被銀覆蓋，雪松被雪覆蓋，但并沒有壓倒它。如果你在它上面打雪，它的樹枝彈性很大，它會(huì)告訴你“請(qǐng)不要碰我，我在吸收營養(yǎng)”。多頑強(qiáng)啊。
雪松很美，雪松很亮，雪松看起來很美。雪松的.美在于它的本質(zhì)。它一年四季枝葉翠綠，有著堅(jiān)不可摧的毅力。更重要的是，它有著像哨兵一樣英俊挺拔的姿態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
雪松的魅力刻在大地上。
雪松作文 41
我們學(xué)校有一道美麗的風(fēng)景線，那就是矗立在校園中心的針葉喬木——大雪松。
大雪松在我們校園里茁壯成長，吮吸著大自然的陽光雨露，它大約有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的“大傘”。
溫暖的春風(fēng)吹醒了大地。校園里灑滿陽光，春滿校園。正當(dāng)其它小樹在拼命發(fā)芽時(shí)，大雪松早已“精神抖擻”， “昂然挺立”。大雪松的葉子像針形，非常堅(jiān)韌，一片片葉子沿著長枝散開生長。葉子是翠綠色的，在短枝頂端則成密叢。
夏日炎炎，陽光盡全力的照耀著大地，把人們曬得直冒汗，這時(shí)，大雪松舒展出樹枝，為人們遮擋陽光。三五成群的小麻雀也爭(zhēng)先恐后地飛到大雪松下乘涼。一下課，同學(xué)們迫不及待地跑到大雪松下嬉戲、玩耍。
秋天到了，其它樹木的葉子都變黃了，像蝴蝶一樣飛落下來。而大雪松仍然保持綠葉，郁郁蔥蔥，它不會(huì)因季節(jié)的變化而變化，給人一種勇往直前地鼓勵(lì)。
最吸引人的是冬天的.大雪松了，每當(dāng)大雪過后，整個(gè)校園變得銀裝素裹。大雪松的枝葉上掛滿了毛茸茸的白雪，仍然昂然挺立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)披著花斗篷的勇士，保衛(wèi)著我們美麗的校園。
大雪松有著旺盛的生命力，能四季常綠。所以我愛大雪松。你看，我們校園里的那棵大雪松多精神啊四年級(jí)作文：校園里的大雪松!
雪松作文 42
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的雪松。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兩棵雪松就像兩座碧綠的寶塔，又像兩把綠色的大傘，還像兩把碧綠的寶劍直插云霄。走近一看，它的顏色不僅有嫩綠色，還有深綠色。雪松的.樹干又粗又長，還穿了一件瓦灰色的外衣。樹葉小小的，細(xì)細(xì)的，像繡花姑娘的繡花用的針，枝葉擠在一起像一個(gè)個(gè)綠色的刺球。聽媽媽說：雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈降奶鞖夂芾�，使它的葉子退化成針。一陣風(fēng)吹來，枝葉像細(xì)雨一樣落下來。我在地上拾起一把放在手上，手癢癢的；挨在臉上，臉也癢癢的，還有點(diǎn)扎人。
秋天，秋風(fēng)陣陣，花兒枯萎了，很多樹的葉子都落了下來，雪松仍然一身綠裝。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，很多樹木的葉子早已經(jīng)掉光了，雪松卻不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�，依然挺立�?/p>
這兩棵雪松白天聽著我們的朗朗讀書聲和我們一起學(xué)習(xí)，下課看我們?cè)跇湎峦嫠�，晚上它們又像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。我喜歡這兩棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雪松！
雪松作文 43
寒冬臘月，我走在被大雪掩埋的大街上，寒風(fēng)卷著殘雪，我顯得如此寂寞和孤單。
無聊之余，我望向路邊的松樹，挺拔的松樹覆蓋上了一層厚厚的大雪，在別人眼里它銀裝素裹，甚是好看，我卻多了幾分憐憫之情。在萬人贊許的目光下，誰又曾想到它歷經(jīng)了多少滄桑，誰又曾明白它流了多少辛酸的汗水，獨(dú)自承受著所有的壓力。
看著這大雪重壓下的雪松，我想到了我的父親，他正如這棵堅(jiān)忍不拔的松樹，用他那厚大而堅(jiān)實(shí)的雙臂挑起了生活的重?fù)?dān)，撐起了整個(gè)家，歲月在他的臉上刻下道道皺紋，他的滿頭黑發(fā)多了許多銀絲，碩大的手掌上多了幾個(gè)老繭�？墒撬麤]有放棄，硬是竭盡全力。他為了我們，為了這個(gè)家，正如松樹一般，承受重壓，歷經(jīng)嚴(yán)寒，不屈不撓，堅(jiān)忍不拔，全力以赴，卻從不言苦從不說累。
路邊的雪松，力挺厚雪，我實(shí)在看不下去，我用手輕輕地把被壓彎的松枝一搖，厚厚的積雪隨即掉落下來。對(duì)于破壞它的美麗，我深感內(nèi)疚，但對(duì)于它被壓迫，我更是于心不忍。我的父親啊，我現(xiàn)在才明白：您承受那么多的痛苦是多么不易。現(xiàn)在想想，其實(shí)有的時(shí)候，一些簡單的事，我可以替父親去做，減輕他的`負(fù)擔(dān)，但是我卻沒有，甚至有時(shí)還惹他生氣，加重他的負(fù)擔(dān)，自己真是不應(yīng)該。我想，現(xiàn)在去孝敬他還不算太遲，我相信父親也一定不會(huì)責(zé)備我領(lǐng)悟太晚。也許在他看來，我不用付出太多，就算是簡單的不能再簡單的一盆洗腳水，他就很滿足了。
父親并不希望得到什么回報(bào)，只要我積極上進(jìn)，不惹是生非，就滿足了，而我，已經(jīng)長大，我一定要努力，努力，再努力，提高自己的知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用自己的行動(dòng)回報(bào)父親！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！迸加鲅┧桑鋈恍盐�，深愛父親，要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。
雪松作文 44
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。
松樹有頑強(qiáng)的生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的葉子很細(xì)，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
雪松無論是在盛夏酷暑，還是嚴(yán)寒的臘月，它那細(xì)細(xì)的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽公公的.曝曬。冬天，它不畏嚴(yán)寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。
雪松沒有月季那樣淡淡的清香，但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?
雪松作文 45
在我們心中，校園里的雪松是沉默、堅(jiān)強(qiáng)、雄壯、威武的，就像一個(gè)巨人保衛(wèi)著我們的校園。
雪松足足有六層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把大傘，又像兩座又高又大的“綠塔”，美麗得不知道怎么形容。清晨，一縷縷陽光照在松針上，它便昂首挺胸，用最飽滿的狀態(tài)迎接著我們。夕陽西下，火燒云從它頭頂飄過，它仍然昂首挺胸，目送著我們歸去。
雪松的樹枝不可計(jì)數(shù)，如同一個(gè)千手觀音，有的一飛沖天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉著，垂著腦袋，低著頭。剛長出來的松針是嫩綠的，不幾天就長大了些，變成深綠的。它們綠得可愛，好像一枚枚綠色的花針，又像一根根被染綠了的頭發(fā)，又似刺猬那背上的尖刺。再過些時(shí)日，松針又漸漸變成墨綠色，你挨著我，我挨著你，顯得格外生機(jī)。
雪松的樹干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的`樹皮，粗糙極了，它的紋理猶如一道道溝渠，是那么的滄桑和堅(jiān)硬，好像一位將軍披著他的盔甲，這不正說明它歷經(jīng)了無數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨嗎？
雨是音樂師，雪松的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，拍著手掌，唱著歌，跟著雨點(diǎn)兒一起跳舞。雪花飄飛的時(shí)候，雪松則穿上了厚厚的棉襖，像一位“白頭老公公”，卻在雪里挺直著腰板。
我不禁好奇起來，為什么每到秋冬季，校園里別的樹木葉子慢慢變黃，甚至掉落，而雪松卻能一年四季都保持常青，它究竟有什么特異功能呢？我查閱了資料，原來，松針的形狀比別的葉子面積要少，消耗不了多少水分，而且松針的表面又有著很厚的蠟質(zhì)層，使它不怕冷，又不會(huì)蒸發(fā)多少水分，因此，看起來一年四季常青。
哇！我不由地驚嘆道：“雪松，真是一株奇特的松，它身體上的那種綠，那種堅(jiān)韌，那種挺拔，那種堅(jiān)持，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎！”
雪松作文 46
我的母校在浙西南的一座小城市，那里有一株雪松，高大挺拔，常年青綠。那時(shí)，這株雪松下便是我的小天地，留存著我最美好的回憶。
那時(shí)，同學(xué)們都不太喜歡和我玩。下課了，我只好走到雪松底下，繞著雪松走呀走，對(duì)它說著我的心里話，排遣心中的寂寞。漸漸地，這株雪松成了我最好的朋友，也成了我游戲的伙伴。
記得有一次，我被小伙伴們誤解，一下子失去了這么多朋友，我的內(nèi)心沮喪極了，我躲在雪松底下，一遍一遍地向它訴說著我的心里話，雪松在天空中微微地?fù)u頭，仿佛在說：“相信自己，相信自己，你會(huì)得到朋友的�！蔽宜坪趼犆靼琢�，找回了信心，向教室走去……
仰望著這株直沖云霄的雪松，我心里不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當(dāng)然，它的主人可能也沒想到，一百多年后，雪松在不經(jīng)意間已經(jīng)成為了一個(gè)寂寞小女孩最忠誠的玩伴，給了這個(gè)小女孩最美好的童年時(shí)光。
去年國慶，我特地回了趟母校，去看望我的朋友——美麗的`雪松，它依舊高大挺拔，英姿颯爽，儼然像是一位美麗的少女。微風(fēng)吹來，雪松輕輕地舞動(dòng)著，夢(mèng)幻一般……
雖然，我已經(jīng)離開了母校，但我希望這株雪松永遠(yuǎn)生長在那里，它是伙伴們的好朋友，能給像我這樣孤獨(dú)寂寞的人，一片安靜祥和的空間，讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。
雪松作文 47
這是我的校園，一個(gè)非常美麗的校園，校園里還有一棵美麗的大雪松。
春天，校園里的雪松綠得可愛，重重疊疊的枝丫和密密麻麻的綠葉再加上明媚的陽光和溫暖的春風(fēng)，真像是走入了一幅美麗的畫卷。
夏天，雪松的葉子的顏色變成了深綠，這時(shí)在樹下乘涼、做游戲仿佛是全國最流行的。晚上，五彩繽紛的'晚霞和綠樹成陰的雪松配在一起，那可真的太美了。
秋天，雪松還是披著綠色的大衣，它仿佛舍不得離開綠色的大衣�？墒撬�是在脫落著它那美麗的頭發(fā)。落下來的頭發(fā)仿佛在說：“小朋友，你們好！我是雪松媽媽的女兒�！钡厣系拿恳黄~子都記憶著我們的快樂時(shí)光。
冬天，大雪松雖然穿著綠衣裳，但已經(jīng)披上了一件銀灰色的大衣，同學(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人。一個(gè)同學(xué)看另一個(gè)同學(xué)走過來了，馬上把樹枝一拉，一大堆雪掉在了那個(gè)同學(xué)的身上，另一些同學(xué)看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在說：“哈哈哈，明知道我這兒有陷阱還要走過來，傻得可愛�。 �
啊，我愛你美麗的大學(xué)松！你裝著我的美好的記憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的！
雪松作文 48
早晨，從一座座家屬院里，從長長的小巷里，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族，還有個(gè)別的是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學(xué)校都成了好朋友，那鮮艷的衣服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的'小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!電鈴響了，上課了，不同年齡的小學(xué)生分成了六個(gè)年級(jí)，在各自的班里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真悅耳動(dòng)聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，樹葉不響了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、做游戲，招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。
這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的、其樂融融的學(xué)校。我熱愛我的學(xué)校！
雪松作文 49
前幾天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的秘密》這篇課文，使我受益匪淺。這篇文章主要講了：加拿大魁北克省一條山谷中，西坡長滿了各種各樣的雜樹，而東坡上只有雪松。
這一只是一個(gè)迷。直到1983年，兩個(gè)旅行者來到了這里并知道了這一奇觀的秘密。這種現(xiàn)象是因?yàn)樘厥怙L(fēng)向的原因，山谷中東坡的雪總比西坡的雪來的大。當(dāng)積雪到一定的程度上時(shí)雪松的枝丫開始往下彎，積雪就往下滑落。而其他樹木沒有這一本領(lǐng)，也就漸漸喪失了生機(jī)。從這個(gè)故事中讓我得到了一個(gè)道理：對(duì)于外界的壓力，可以通過正面的.抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機(jī)會(huì)。除了雪松會(huì)彎曲以外，古今中外還有許多人都如雪松一樣具有這樣的本領(lǐng)，比如說：越王勾踐�！杜P薪嘗膽》這個(gè)歷史故事想必大家都知道吧。主要講越王在被吳國的強(qiáng)兵打敗后當(dāng)了吳王的奴隸。而越王只是整天睡在薪柴上嘗著苦苦的豬膽。這些都是為了自己將來能記住這些恥辱。就這樣過去了三年，越國漸漸強(qiáng)大了起來。最后，越王通過自己不懈的努力終于打敗了吳王。越王的精神顯而易見，那就是先屈服于吳王，然后通過自己的努力使國家漸漸強(qiáng)大起來。還有一個(gè)例子，中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征，就是為了保存革命的實(shí)力，才做了一次戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，避免和強(qiáng)大的敵人正面交鋒，以退為進(jìn)，取得最后的勝利。
這樣的例子還很多，如遇到小偷偷東西，不要正面去和小偷爭(zhēng)執(zhí)，而要躲到別處報(bào)警。和同學(xué)發(fā)生矛盾也要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)等。讀了這篇文章是我的感觸很深，同時(shí)也讓我明白了：有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅而是為了生存和更好的發(fā)展。在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中也會(huì)面對(duì)種種逆境和壓力，但如果能學(xué)會(huì)退讓，恰當(dāng)?shù)囊酝藶檫M(jìn)，同樣可以生存和更好的發(fā)展。
雪松作文 50
瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風(fēng)掠過我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫了起來，心想，反正不打分。
誰知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說道：“昨天考的那份試卷，成績出來了，你們讓我很失望�！蔽衣犚姡读艘幌�，不會(huì)吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒放心上。
第二次，第三次，我認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來，我還渾渾噩噩的。朋友們看見我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導(dǎo)，雖然我知道他們是好心好意，但聽上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)校里許多樹枝都?jí)簲嗔�，唯�?dú)那雪松，但我想，它的樹枝也撐不了多久，因?yàn)橐呀?jīng)壓彎了。
第二天上學(xué)，無意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒斷。下課時(shí)，又開始下雪了，我嘆了口氣，看來那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災(zāi)難！
又是個(gè)早晨，我路過那棵雪松，翠綠的枝干沒有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來生機(jī)盎然。
那一瞬間，我明白了什么：正是因?yàn)檠┧蓤?jiān)韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來，讓它自己存活下來，也正是它的毅力展現(xiàn)給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀，告訴我堅(jiān)持的.重要性！
自那天起，我不再急躁，堅(jiān)持奮發(fā)，終于贏得老師的肯定，同學(xué)的信服，父母的贊許。
也曾吹過春天懶懶的風(fēng)，也曾走過夏日無人的街，也曾踏過秋天厚重的夜，也曾碰過冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！
雪松作文 51
幾天的綿綿細(xì)雨，洗滌了灰蒙蒙的天空，洗滌了寧靜的山野，洗滌了這片在座座大山懷抱中的大地。
雨后秋陽，明媚溫柔，如夢(mèng)似幻。微風(fēng)柔和地拂過站在走廊上的我的臉龐，輕輕掀起我的衣角。我俯視著那片綠，在細(xì)風(fēng)的吹拂下微微曳動(dòng)就像那浪漫不羈畫家，用那濃綠色的畫筆所作的狂草。它依然那么綠，那么清新，那么灑脫。它使我疲勞的雙眼得到休憩。那片綠，已涌入我的心底，清新醉人。放眼望去，蔚空純?cè)�，此刻與那片濃綠顯得如此契合。
微風(fēng)依依，那一枝枝綠隨風(fēng)曳動(dòng)，搖搖顫顫，似乎有一種撫人心扉的魔力，將我原本煩躁的心撫歸平靜。蔚藍(lán)天空，飄飄逸云，恬靜的綠。倏忽感到，快樂其實(shí)如此簡單。一瞥，就是一處美麗。
朦朧憶起，剛剛遠(yuǎn)去而以落上灰塵的七年級(jí)。那時(shí)的我，剛由小學(xué)升上陌生的初中。陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是空白。只是看見那片屹立不倒的綠，不管外界是何情況，它都莞爾一笑，以那片純粹干凈的綠來面對(duì)。或是“做者無心，見者有意”，我領(lǐng)悟了這份特殊的鼓勵(lì)，以松為友。不知有多少次抬頭仰望這片高不可及的綠，心中萌想著許多無故的念頭，而這片綠，總是意味深長微微一笑，似乎在指引著我什么。悄無聲息，我升入了八年級(jí)，這片綠依然帶著熟悉的微笑歡迎我。再回到七年級(jí)我們所在的二樓時(shí)，竟感到自己矮了許多，十分不習(xí)慣。原來，這片綠一直默默地伴著我成長，編織著我的七彩青春夢(mèng)。
抬起頭，仰望這片蓋在我頭上的.綠。一根根綠針錯(cuò)落有致地編織在一起，疏疏密密，散散落落，翠綠欲滴，自然生成了一幅美麗純潔的圖騰，為我們指明幸福的方向。那片綠似乎要沖上云霄，根根濃綠的松針間依稀透著隱隱的亮光。那看不見的樹頂在我心中留下一片綠色的、充滿希望的憧憬。那一枝枝尚未成熟硬朗的綠枝，也還是如它們的“前輩”一樣倔強(qiáng)地、直挺挺地豎起，不甘心自己就如此完結(jié)。它們?nèi)鐫饩G的流蘇，飛揚(yáng)在半空中。細(xì)看，那粗壯的、承載著高達(dá)十幾米雪松重量的樹干，“飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累”，許多長成的枝子被砍去的印記清晰可見，這傷痕蘊(yùn)含著這片綠在生長過程中的疼痛、挫折。傷口最終結(jié)成了痂，它拋開這一切，努力長成如疊云般的蒼綠。這片綠實(shí)乃令人敬佩！
山野上的金黃慢慢散了，風(fēng)仍舊不緊不慢地掠過，親吻著那片一如既往的綠。而它，依然微笑著等待明日同樣微笑的陽光。
雪松作文 52
在街心公園的花壇里，挺立著一棵棵高大挺拔、四季長青的雪松。它上面尖，下面大，像一座座綠色的“小寶塔”，它那威武的樣子，又像一個(gè)個(gè)“士兵”，守衛(wèi)著街心公園的安全。每當(dāng)我走到這里，都要停下來，看上幾眼。
走近雪松。粗壯的主干筆直向上，它的.樹皮非常粗糙，老師告訴我們：”別看它長的這樣，其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬�！皹涓缮厦扛舳�、三寸的地方長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢的低下去，而枝頭卻頑強(qiáng)的往上翹，樹枝上還長張出了許多細(xì)枝，細(xì)枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一把毛刷子，松針會(huì)刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準(zhǔn)會(huì)痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧！
我十分喜愛雪松，因?yàn)樗慌聡?yán)寒酷暑，不怕風(fēng)霜雨雪，總是那么蒼翠，那么生機(jī)勃勃。
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