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關(guān)于小鳥(niǎo)的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文1
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當(dāng)我走到籠子旁，它們總會(huì)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。
鸚鵡長(zhǎng)著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍(lán)的……真是數(shù)也數(shù)不清。一對(duì)圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的.眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，似乎對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長(zhǎng)著一對(duì)朝天鼻。
白天，那兩只鸚鵡像兩個(gè)貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見(jiàn)了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來(lái)，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便發(fā)生了……
到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進(jìn)羽毛里，擠在一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲迎接著新的一天。
啊！鸚鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來(lái)了歡笑！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文2
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面裝著兩只小鳥(niǎo)。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的`羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢�？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類(lèi)和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文3
今天，我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉(cāng)庫(kù)了，我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手里拿著圓柱型的桶，里面裝著一只小鳥(niǎo)�！斑@是什么鳥(niǎo)？”我問(wèn)媽媽�！安恢�，好像是麻雀�！蔽矣謫�(wèn)：“是怎么來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)好像迷路了，飛進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的'�！眿寢尠褕A柱型的桶戳滿(mǎn)了洞。小鳥(niǎo)好像不怎么喜歡這個(gè)家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。
中午，我跟媽媽說(shuō)：“我想把小鳥(niǎo)放了，因?yàn)檫@只小鳥(niǎo)應(yīng)該送還給大地�！庇谑�，我和媽媽給小鳥(niǎo)拍照留念，依依不舍地看著小鳥(niǎo)回歸了自然。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文4
一天，小名寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)他去公園玩。小名來(lái)到一片草地上，他扒開(kāi)小草一看，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo)無(wú)精打采地躺在碧綠的.草叢中。小名急忙抱起小鳥(niǎo)就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點(diǎn)摔倒。不一會(huì)，小名就跑到了家，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎麼跑回來(lái)了？”小名喘著大氣，說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)受傷了，我回來(lái)給他包扎傷口�！闭f(shuō)完，小名就從柜子里拿出藥箱，先拿出棉簽，沾一切酒精，給小鳥(niǎo)消毒，再拿出紗布給小鳥(niǎo)包扎傷口，最后，小名找出一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面養(yǎng)傷。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷口痊愈了，小名抱著它，來(lái)到野外把它放飛了。小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小名，謝謝你，我一定會(huì)回來(lái)看你的！”小名高興地笑了！
我要向小名學(xué)習(xí)！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文5
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn)：“我們能做好朋友嗎？”小鳥(niǎo)高興地答道：“當(dāng)然可以。”他們一起生活著。小鳥(niǎo)每天早出晚歸，給蒲公英帶來(lái)了各種各樣的消息，讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的'。
春天到了，蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一段時(shí)間，飛出了好多小傘，飄向了四面八方，可是有些怎么也飛不出去，因?yàn)樯焦壤镲L(fēng)不怎么吹過(guò)來(lái)。這可急壞了蒲公英的媽媽。小鳥(niǎo)看到蒲公英的媽媽著急的樣子，就對(duì)蒲公英說(shuō)：“我天天在外面飛，可以飛到很多地方，我?guī)湍惆褜殞殏儙У剿麄冃枰サ牡胤�，好嗎？�?/p>
蒲公英的媽媽一聽(tīng)，激動(dòng)萬(wàn)分，于是讓小鳥(niǎo)帶上了蒲公英寶寶飛向了遠(yuǎn)方。
從此，小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文6
下午，我高高興興地走在放學(xué)的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它的眼睛圓溜溜的，纖細(xì)的腿，灰色的羽毛，可愛(ài)極了！它撲打著翅膀，想飛卻飛不起來(lái)，它怎么啦？我走近一看，哦，原來(lái)是受傷了。我趕緊把它小心翼翼地捧在手上，帶它回了家。
回到家，我把它放在書(shū)桌上。我仔細(xì)地檢查了一下，原來(lái)是腿受傷了，可能是那個(gè)調(diào)皮的`小朋友傷到它了，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們。我連忙打開(kāi)抽屜，找來(lái)了膠布，小心翼翼地把它包扎好，小鳥(niǎo)對(duì)我拍拍翅膀叫了幾聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”，我開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“祝你早日康復(fù)”！
我決定等小鳥(niǎo)傷好了，就把它放回樹(shù)林里，讓它和它的小伙伴團(tuán)聚。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文7
公園的一棵松樹(shù)上，住著鳥(niǎo)媽媽一家。一天清晨，鳥(niǎo)媽媽去給寶寶捉蟲(chóng)吃，久久不回。兩只饑餓的鳥(niǎo)寶寶著急地向遠(yuǎn)方張望......它們還不太會(huì)飛，想了想，終于決定去找媽媽。不料，它們剛起飛就掉在了長(zhǎng)頸鹿姐姐的房子跟前。小鳥(niǎo)們絕望地喊叫著：“嘰嘰！嘰嘰！救命�。 彼鼈兒暗煤韲刀伎靻×�，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)......終于，一只小野豬看見(jiàn)了它們，二話(huà)不說(shuō)，拿出爸爸心愛(ài)的.木梯，說(shuō)：“我太矮了，借助木梯看夠不夠送你們回家�！笨上н�是不夠高，小豬急的滿(mǎn)頭大汗，就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐從窗口探出頭來(lái)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)、小野豬，你們?cè)趺蠢�？我是否能幫上一點(diǎn)忙呢？”小野豬看了看長(zhǎng)頸鹿的脖子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有啦！只要小鳥(niǎo)爬到你頭上，你就可以送它們回家啦！快行動(dòng)吧！”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，就被長(zhǎng)頸鹿姐姐安安穩(wěn)穩(wěn)地送回家了，小鳥(niǎo)謝過(guò)它，就在窩里靜靜地等候媽媽的歸來(lái)。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文8
一天，我和同學(xué)們一去交外野餐，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學(xué)把小鳥(niǎo)帶回學(xué)校中，我到醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了一些膠布，我和同學(xué)們一起小心翼翼地把小鳥(niǎo)巴扎好了。小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大了回報(bào)你們的。”我在縣里默默的說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)這么可愛(ài)，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)！”
我和同學(xué)照顧了小鳥(niǎo)一陣子了，我看小鳥(niǎo)漸漸的康復(fù)了。一天窗外飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們��！”窗外的小鳥(niǎo)用思念的心情說(shuō)：“孩子，你一定會(huì)回到我們的大家庭的！”我看見(jiàn)它們眉來(lái)眼去的.，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說(shuō)：“謝謝你們，細(xì)心地照顧我們的同伴�！�
我和同學(xué)對(duì)小鳥(niǎo)產(chǎn)生了感情，它一飛就特別思念小鳥(niǎo)！
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文9
春天到了，一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著�！鞍⊙剑 眲偪绯鲩T(mén)檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉瑁 贝蠡ㄘ垜K叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……
只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的'羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文10
一大早,我興高采烈的去上學(xué),在學(xué)校門(mén)口遇到了一只受傷的小鳥(niǎo).
我到操場(chǎng)的時(shí)候看到好多同學(xué)圍在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的湊過(guò)去想看看有什么好玩的`." 啊!是一只受傷的小鳥(niǎo)!"我情不自禁的尖叫了起來(lái).她的左腳已經(jīng)沒(méi)有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.
有的同學(xué)拿著垃圾袋對(duì)它扇風(fēng),有的拿著樹(shù)枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時(shí)此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥(niǎo),你該會(huì)怎么樣的心情啊!動(dòng)物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o(hù)..
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥(niǎo)現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文11
飛吧，小鳥(niǎo)，你去找你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的兄弟姐妹吧!
去吧!
小鳥(niǎo)，你是否知道，我在一個(gè)你不知道的地方看著你亮麗的羽毛，可愛(ài)的.嬉笑。
看你的大眼睛尖嘴巴，你可愛(ài)的身影在天空飛翔、飄蕩。
小鳥(niǎo)，你有烏黑發(fā)亮的羽毛，
你的嘴巴一張一合大聲的叫。
你在電線(xiàn)上站立著，
我卻不住擔(dān)心，
你會(huì)不會(huì)電到
書(shū)上的答案可不可信?
鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)被電到?
小鳥(niǎo)，下來(lái)吧!
去飛—，去翔—，
去家里好好睡一覺(jué)!
來(lái)吧，小鳥(niǎo)兒。
飛下來(lái)沖我叫一叫，
我想聽(tīng)請(qǐng)你的叫聲，
還有你微弱的心跳。
你的尾巴一翹一翹，
讓我跟你一跳一跳。
你可愛(ài)的大眼珠，
轉(zhuǎn)的我快要暈掉。
你那從沒(méi)聞面的朋友，
在你身旁快樂(lè)的歡笑。
小鳥(niǎo)，你可曾知道，
天空中，你有許多未曾見(jiàn)過(guò)面的朋友，
都在找你——去舞，
去跳。去飛，去笑!
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文12
今天我和奶奶在花園里喝稀飯,忽然看見(jiàn)了有兩只小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上,一只小鳥(niǎo)很胖,好像快生寶寶的樣子,另一只小鳥(niǎo)不胖不瘦,英俊瀟灑,那只胖胖的好像是母的,那只瘦瘦的.好像是公的,那只公的把頭粘在姆的身上,好像在聽(tīng)什么,我想他可能再聽(tīng)是男孩還是女孩吧!
聽(tīng)完之后兩只鳥(niǎo)好像在說(shuō)些什么,我想他們可能在討論時(shí)那孩還是女孩,公的說(shuō):"我剛才聽(tīng)到好像是個(gè)女孩,"母的說(shuō):"我正好喜歡女孩,我們應(yīng)該給孩子一個(gè)溫馨舒服的家,應(yīng)該讓他們知道我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、可愛(ài)有愛(ài)心的家庭!
“我想如果這兩只鳥(niǎo)會(huì)像他們所說(shuō)的那樣去做，他們就是兩只神鳥(niǎo)，母的好像還在那發(fā)表很好的演說(shuō)詞，我真心祝福這兩只鳥(niǎo)能生一窩漂亮又可愛(ài)的寶寶!!
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文13
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶(hù)外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)許多保育類(lèi)的動(dòng)物，一路上大家有說(shuō)有笑的，好不熱鬧。
到達(dá)目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌�，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了許多鳥(niǎo)類(lèi)的介紹和資料，還有擺放許多古代農(nóng)具，琳瑯滿(mǎn)目。
最后我們一起去賞鳥(niǎo)，“哇！好多好漂亮的鳥(niǎo)兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥(niǎo)類(lèi)，林老師告訴我們，這里的鳥(niǎo)類(lèi)幾乎都是保育類(lèi)的，有的是南下渡冬的鳥(niǎo)類(lèi)，平常看不見(jiàn)，所以這次能看見(jiàn)這些候鳥(niǎo)在旁翩翩起舞，真的`很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥(niǎo)讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥(niǎo)兒再見(jiàn)。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文14
我喜歡老鷹，因?yàn)槔销検且环N高傲，雄偉，自由的動(dòng)物。而我正好喜歡這樣的動(dòng)物。老鷹是脊椎動(dòng)物，屬于猛禽類(lèi)一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥(niǎo)類(lèi)，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。
老鷹在捕獵時(shí)通常會(huì)在天空上觀察獵物，發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)找好時(shí)機(jī)，猛撲下去，用爪子把獵物抓住帶回鳥(niǎo)巢給幼崽吃。
小老鷹一般在很饑餓的情況下會(huì)追逐同伴，或吃掉同伴。
老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，一般可活七十多歲，但在四十多歲時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的`事情，它們的喙已經(jīng)長(zhǎng)到胸口啦，腳爪也太長(zhǎng)抓不到獵物，羽毛很長(zhǎng)也會(huì)使它飛不快，所以它必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)十分殘酷的考驗(yàn)，要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉，然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。
老鷹是十分驕傲的動(dòng)物，但還是有人在不殺它們，所以我們要保護(hù)所有動(dòng)物。
關(guān)于小鳥(niǎo)的作文15
這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的，是這么玩兒的`：三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)“大樹(shù)”一個(gè)人當(dāng)“小鳥(niǎo)”，“大樹(shù)”要把“小鳥(niǎo)”圍起來(lái)。分成幾組后，會(huì)有一個(gè)人多余出來(lái)，這個(gè)人就可以喊“大樹(shù)”或“小鳥(niǎo)”，還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹(shù)”，當(dāng)“大樹(shù)”的人就重新組合，當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人則站著不動(dòng);如果他(她)喊“小鳥(niǎo)”，當(dāng)“小鳥(niǎo)”的人就重新組合，“大樹(shù)”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng);如果他(她)喊“地震”，所有人都重新組合，“小鳥(niǎo)”可以當(dāng)“大樹(shù)”，“大樹(shù)”也可以當(dāng)“小鳥(niǎo)”。
我們玩兒得很高興，玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令，更是興奮得兩眼發(fā)光。
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