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關(guān)于溝通的作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于溝通的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于溝通的作文1
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會(huì)都會(huì)融洽相處,溝通與不會(huì)溝通會(huì)導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會(huì)當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的'交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你面對(duì)的只是毫無表情的機(jī)器。
今天,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時(shí),我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們?cè)匀找韵冗M(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱?萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會(huì)到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對(duì)面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對(duì)面的溝通,是心與心的對(duì)話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢(shì).一句很簡(jiǎn)短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動(dòng)。
溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對(duì),就可以接近完美。
關(guān)于溝通的作文2
有許多人認(rèn)為路很難走,路之所以難走,是因?yàn)闆]有找到正確的方法——溝通。
在我們這個(gè)世間有很多的路,有天上的天路,有地上的道路,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
隨著我年齡的逐漸增長(zhǎng),我開始漸漸發(fā)現(xiàn),我與爸媽之間的關(guān)系變得緊張,溝通變得越來越少,取而代之的是回到家后那一聲聲的關(guān)門聲,為什么我和爸媽之間的關(guān)系會(huì)變成這樣呢?難道說這就是大人們口中所說的“代溝”嗎?
記得有一天,我放學(xué)回家,還沒用做到書桌前寫作業(yè),就聽見了我爸媽的嘮叨聲:“你就不會(huì)向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力,考個(gè)全年級(jí)前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐,你在看看你,你都不會(huì)認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話,和爸媽頂撞了幾句,重重的把門一關(guān),躺在床上。心想:爸媽,你們?cè)趺淳筒粫?huì)問問我的想法呢?你們都不了解我,不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時(shí)候,我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),媽媽突然叫住了我,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“兒子,認(rèn)真學(xué)吧,學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用!蔽覍(shí)在忍不住了,難過的對(duì)媽媽說:“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,但你們想過我的感受嗎?我其實(shí)很努力,但是你們一直嘮叨,我已經(jīng)煩了,這一次考試沒用考好,我自己也不好受,已經(jīng)在努力了,我付出的只不過你們沒有看到而已,我也許離你們對(duì)我的要求還有一點(diǎn)的距離,單位會(huì)努力,成為你們心目中的那個(gè)好孩子!卑謰屄犃宋业倪@幾句話,對(duì)我說:“兒子,你有這個(gè)決心,我們很開心,之前可能是我們太武斷了,沒有考慮到你的感受,我們以后會(huì)考慮到你的感受,也希望你努力!
通過那次與爸媽的'溝通,我在后來的世間變得很努力,終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)。
從那以后,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,我們的感情變好了,我們也懂得了互相尊重,懂得了替對(duì)方考慮,不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,草變綠了,天空變的湛藍(lán)了,小河的水也變得清澈了,周圍的一切都變得美好了。
溝通,真的比什么都要重要。
關(guān)于溝通的作文3
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個(gè)時(shí)代大不相同,于是兩代人之間就難免會(huì)有隔閡。老一輩常說,他們小時(shí)候拿10元錢可以買很多東西,但對(duì)于我們現(xiàn)在來說,10元錢已經(jīng)很少了,也許只是一個(gè)筆記本,一套尺子的價(jià)錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來很難到達(dá)彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因?yàn)榕c父母很難溝通,就遠(yuǎn)離父母。這樣會(huì)使父母難過,也會(huì)讓親情與我們遠(yuǎn)去。所以我們要走進(jìn)父母,親近父母。當(dāng)然,溝通也是講方法的。
方法一:贊賞父母,在贊賞中增進(jìn)親情。不只有我們需要表揚(yáng),父母也是需要的。不要認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不需要贊揚(yáng)。贊賞父母其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事。吃飯時(shí),說一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡(jiǎn)單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進(jìn)我們的親情。
方法二:認(rèn)真聆聽,在聆聽中獲得教益!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”“多穿點(diǎn)衣服”……這些明明是關(guān)心的話語,但因?yàn)槌B牭,我們都漸漸忽視,甚至認(rèn)為很煩。其實(shí),認(rèn)真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的.話語,是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時(shí)才會(huì)想到。其實(shí),好好聆聽,用心聆聽,我們會(huì)從父母的話中學(xué)會(huì)很多道理。
方法三:幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。父母為我們做了很多,但仔細(xì)想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時(shí)也要看心情。我們都知道這是不對(duì)的。想要與父母關(guān)系和諧,其實(shí)很簡(jiǎn)單。平時(shí),我們可以幫父母做一些家務(wù)事,節(jié)日時(shí)送給父母美好的祝!褪沁@些簡(jiǎn)單的行為,總能讓父母感動(dòng),讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語言,還是行動(dòng),只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。
關(guān)于溝通的作文4
“雞同鴨講眼碌碌”,這是廣東著名電視劇《外來媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞,這句話形象地說明了語言在溝通中的重要性。正如“一言不合,倒戈相向”所言,語言上的溝通成功與否,有時(shí)影響甚大,所以,我們?cè)跍贤ㄖ幸匾曊Z言。
首先,語言對(duì)溝通有重要影響。英國有一款小轎車,車型新穎,馬力強(qiáng)勁,其性價(jià)比十分優(yōu)越。然而,這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解,后來派人到德國調(diào)查。原來這款車的英文名字被翻譯德文后叫“類便”,難怪沒有問津了。由此可見了,語言對(duì)溝通的影響是多么巨大。語言溝通成功,我們辦事就容易得多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”,給人的感覺就是“七上八下”,怪怪的。翻譯人員別出心裁,叫它為“七喜”,取“起”的諧音,“起”不就是“上”嗎?可這么一改,“七喜”便被廣大中國人民接受,銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這么一個(gè)重要的角色,利用好了,溝通就成功了;利用不好,溝通注定失敗,誰愿意買“類便”呢?更不用說坐了。 然而,語言不光是口頭上的,更重要的是心靈上的,“溝通從心開始”,若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通,那他注定要失敗。“山中竹筍,皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多,表面上看,他們確實(shí)是擅于溝通,交游廣闊,但是實(shí)質(zhì)上,又有誰會(huì)與他們有心靈的溝通!
無可否認(rèn),語言在溝通中有重要地位,但是,若在溝通中過分依賴語言,而不注重內(nèi)心交流,溝通必然是失敗的。 既然語言與溝通關(guān)系如此重要,那么我們?cè)跍贤ㄖ性撊绾螌?duì)待語言呢?我認(rèn)為,必須用最真誠的話語來溝通。梁曉聲說,無話可說是一種寂寞。
劉英在《現(xiàn)代的寂寞》中說,終日說的`話并非內(nèi)心的話才寂寞,我是認(rèn)同劉英的,用心中的語言溝通,我們就不會(huì)寂寞,溝通成功。
關(guān)于溝通的作文5
在每一個(gè)人的生活中,人際關(guān)系是十分重要的,就如魚兒需要水一樣,如何與每一個(gè)人相處,也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們,把持好自己的人際關(guān)系,第一步——從與自己的家長(zhǎng),同學(xué),老師友好相處開始。
與家長(zhǎng)相處:多交流,換位思考
在平時(shí)與家長(zhǎng)相處時(shí),多與他們說話,說說開心的,不開心的,自己的困惑,感想,知道他們是什么看法,什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們,在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí),多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議,盡量去接納,去反思,因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到,千萬不能一下子就和他們吵起來,要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話,就算他們做的不對(duì),也不能用極端的方式去對(duì)待,要多站在他們的角度去想,畢竟,這樣做總是為了我們,要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦,手機(jī),平板等與他們吵架的話,就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關(guān)系,是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學(xué)相處:不同的'人用不同的態(tài)度
每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格,愛好;所以,與每一個(gè)人相處的方式也不同,這樣才能友好相處。有的人比較自傲,那你就不要太去較真,;有的人嫉妒心較強(qiáng),那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對(duì)待他們,其實(shí)你會(huì)很有收獲。還有就是,盡量找一兩個(gè)自己覺得志同道合的同學(xué)深交,你可以從他們身上學(xué)會(huì)很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時(shí)盡量讓自己幽默些,有趣些,態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時(shí),首先找找自己的不足,心胸寬闊些,千萬不要打,先商量如何去解決。和同學(xué)相處,多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處:拉近距離
與老師拉近距離,這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水,問要不要打開課件,下課時(shí)與老師寒暄或探討問題,都是很好的,這對(duì)你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你,一定不要耍情緒,要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在于這個(gè)世界,只有溝通才能拉近每個(gè)人的距離,所以,與家長(zhǎng),同學(xué),老師相處,好好溝通。
關(guān)于溝通的作文6
有些人,等到失去了才珍惜;有些事,等到錯(cuò)過了才想挽回。曾經(jīng),我也做了件讓我很后悔的事情。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),那段日子,外公每周都會(huì)帶我出去玩。有一次,他出去回來的路上腳不小心崴了一下,說這周不能陪我出去玩了。當(dāng)時(shí)的我也很不懂事,想想崴了一下也沒什么大不了的,就堅(jiān)決說我要出去玩。老年人也很寵孫子孫女什么的,所以當(dāng)時(shí)也就答應(yīng)了我。那一天我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑吡撕芏嗟穆罚娴胶芾哿送夤潘臀一丶。第二天,外公?腳疼到不行,但是老年人也走不動(dòng),只能去了社區(qū)醫(yī)院,可是我們?nèi)f萬沒想到的是,那家醫(yī)院給外公開了國外已經(jīng)禁用的藥物。而且在國內(nèi)最多也只能吃一個(gè)星期的藥。并且還開了一個(gè)月的藥單,那時(shí)候我們也沒覺得什么,也沒看說明書就直接讓外公吃了。兩周后,外公真的病倒了,我哭著鬧著要外公出去玩,但是他卻連說話的力氣也沒有了,這讓我感到了有不好的預(yù)感。外公吃了一個(gè)月的藥,后來連走都走不動(dòng)了,就打電話給媽媽,媽媽第二天就把外公帶到了醫(yī)院,檢查的結(jié)果是,突發(fā)性癌癥!我們都震驚了,但是那時(shí)候外公還很樂觀的說,沒事情的,等到開好刀我出院了照樣可以陪外孫女出去玩啊。那時(shí)候的外公,還很精神。
外公住院的第二天下午,他突然吐血了,這讓我們手忙腳亂不知道該怎么辦,我們都很傷心,都在哭。天哪!我第一次看到曾經(jīng)上刀山下火海天不怕地不怕的外公如今變成了這樣子。
住院的第三天凌晨四點(diǎn)鐘,我們突然接到了在陪夜的媽媽的電話,說外公快不行了,在出租車上,我哭到不行。真的沒想到,外公就在10點(diǎn)鐘的時(shí)候離開了我們。我還記得,外公臨走前的那抹笑容,是我至今最難忘的,我還沒來得及和外公說一聲謝謝,還沒來得及長(zhǎng)大孝敬他,他就這么離我而去了。
因?yàn)檫@件事,讓我很是內(nèi)疚,如果當(dāng)時(shí)我沒有鬧著讓外公陪我出去玩,在外公吃藥感到不適的時(shí)候第一時(shí)間告訴媽媽,可能外公就不會(huì)離開我,就不會(huì)帶著那抹笑容離開我們。
關(guān)于溝通的作文7
溝通最重要的,當(dāng)然就是人與人之間的溝通了。而與人溝通,有一句話至關(guān)重要,那就是君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。大千世界,蕓蕓眾生,我們處在同一個(gè)世界當(dāng)中,便像是宇宙中的星辰一樣,每個(gè)人都有他獨(dú)特的運(yùn)行軌道,因此每個(gè)人也都有自己的為人處世之道。翟教授告訴我們,與人交往,最忌諱的,便是一臉?biāo)老。如果我們難以跟周圍的人敞開心扉,又怎么會(huì)有好的交流,好的溝通呢?因此一個(gè)好的心態(tài)會(huì)造就一個(gè)好的人格,一個(gè)好的人格會(huì)催生出一個(gè)好的角色。在家與父母兄弟之間如何交往,在外與朋友同事之間如何相處。最重要的都是要擺正心態(tài),當(dāng)然還有一句至理名言也非常重要,那就是學(xué)會(huì)做人。
翟教授有一章講親情,令我非常感動(dòng)。聽過之后,我感覺到了自己的卑微。父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們十幾年,可謂是無微不至,盡心竭力。而反觀現(xiàn)在,孩子們都成家立業(yè),都有了自己的事業(yè)時(shí),他們又是如何回報(bào)自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報(bào)都談不上,留給父母的只有冷漠和疏忽。百善孝為先,如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到,那么他們又如何能夠去奉獻(xiàn)社會(huì),如何能稱得上是學(xué)會(huì)做人?當(dāng)然,有很多人會(huì)說自己哪里沒有贍養(yǎng)父母啊,我們把他們接到自己的房子里住,供給他們吃喝?墒请y道這就叫孝順父母嗎?翟教授在講座中反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一句話:犬馬皆有所養(yǎng),不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養(yǎng)自己的父母,如果人們不能尊重父母,不用一顆真誠的心去愛戴他們,那么人類和那些畜生又有什么區(qū)別?因此聽完翟教授的講座,我真正的領(lǐng)悟到了,做最近看了些翟鴻燊教授的講座,使我受益匪淺。于是在人際溝通方面,增長(zhǎng)了我許多之前從未有過的見解,也讓我了解到了溝通這門哲學(xué)的`真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座,總結(jié)出溝通其實(shí)主要包括三個(gè)方面:與心的溝通,與人的溝通,和與世界的溝通。正所謂相隨心生,口乃心之門戶,人生的成敗往往取決于溝通的好壞,一個(gè)有大胸懷,大格局,大境界的人,他的言談舉止,氣度風(fēng)貌,足以令世人折服。而在生活中,這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地,不如反思一下自己,如孔子般“吾日三省吾身”,也許漸漸地,便可品出其中萬般滋味了。
關(guān)于溝通的作文8
溝通,是一扇大門,你進(jìn)去了,就會(huì)感到無比放松和愉快;如果你始終進(jìn)不去,你只能生活在不愉快之中……
我現(xiàn)在上初二,正處在一個(gè)青春的叛逆期。每次放學(xué)回家,第一件事就是上網(wǎng),不會(huì)幫爸媽做飯、刷碗,也不會(huì)幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎么發(fā)生如此大的變化。說實(shí)在的,以前和爸媽經(jīng)常聊天,經(jīng)常幫他們做家務(wù)。在家這樣的日子當(dāng)然長(zhǎng)不了,直到有一天——“媽,我回來了!”“你還知道回來呀,你看都幾點(diǎn)了,說,又去哪瘋了?”“您什么意思?什么叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數(shù)學(xué)題了。哼,真不知道你們整天腦袋里想些什么東西!”“什么?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等著!”我知道媽媽一定去了?瞑家,我也知道她對(duì)我失去了信心,我更知道我和媽媽一會(huì)兒要大發(fā)雷霆!因?yàn)槲覌尵褪沁@樣,即便是自己誤解了他人,她是一定不會(huì)道歉的。此時(shí),我的心已涼到了極點(diǎn)……
自從這件事發(fā)生以后,我和媽媽就開始了冷戰(zhàn),誰也不理誰,就算吃飯時(shí)我也是等他們吃完后我再去偷偷的吃。當(dāng)然,這樣的日子也不長(zhǎng),還沒等幾天,我就堅(jiān)持不下去了,我覺得媽媽也有點(diǎn)內(nèi)疚,爸爸則經(jīng)常勸媽媽何必跟女兒斗氣,可是當(dāng)然無用。有這樣過了一天,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,他們吃飽飯后,我跑過去對(duì)媽媽說“媽媽,以后我們不要在冷戰(zhàn)了,我感覺這樣好痛苦,況且……”還沒等我說完,媽媽就開始發(fā)話了“孩子,那天是我不對(duì)我去問?瞑了,我冤枉你了,但是”“但是媽媽要面子,對(duì)不對(duì)呀!”“嗯嗯,好孩子,真對(duì)不住你!眿寢尠盐覕埖搅藨牙铩N覀円捕剂飨铝搜蹨I。自那以后,我們家每天晚上都會(huì)傳來歡快的.笑聲……
溝通,是理解的源泉,更是人與人之間友好往來、友好對(duì)待的源泉。我希望我們每個(gè)人都可以走進(jìn)這扇門,學(xué)會(huì)溝通!
關(guān)于溝通的作文9
哈嘍大家好,由于特殊的緣故,我們至今還在家里辦公、學(xué)習(xí),正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我才通過這個(gè)方式來完成這次作業(yè),相信大家都知道病毒的嚴(yán)重性,病毒的傳播方式、病毒的各種信息等等,在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我們和勇士們一起戰(zhàn)斗病毒!大家思考一下在這次戰(zhàn)斗中,我們最少不了的是什么?是藥物嗎?是勇氣嗎?或者是金錢嗎?每個(gè)人心中的.答案都不一樣,但是我認(rèn)為是溝通,溝通讓我們清楚每步路怎么走、每一件事該怎么做。所以,我們今天來談?wù)劀贤。談(wù)劇段宜斫獾臏贤ā贰?/p>
首先,溝通是指溝通是一與多或一與一之間在共同活動(dòng)中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過程。它是溝通的一種主要形式,主要是通過言語、副言語、表情、手勢(shì)、體態(tài)以及社會(huì)距離等來實(shí)現(xiàn)的。雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動(dòng),在溝通的過程當(dāng)時(shí)以及溝通之後所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有責(zé)任存在。
其次溝通分為語言溝通和非語言溝通。語言溝通是指口頭和書面。兩種,而非語言溝通指身體語言和副語言。身體語言有姿勢(shì),身體的移動(dòng),手勢(shì)面部表情。目光接觸等等。而副語言是指我們的預(yù)期,語調(diào),輕重音,停頓等等。
溝通又分好壞,就是說溝通好了,會(huì)是這樣的。如,疫情工作中我們達(dá)到事半功倍的效果,生活中又培養(yǎng)了感情,溝通好了大家都覺得非常的愉快。
而溝通不好了的后果是家庭不和睦啊,朋友逐漸減少,工作變得越加困難…。
所以大家說溝通重不重要呀?對(duì)是非常重要的,
①溝通有利于消除彼此的誤會(huì),確立互信的人際關(guān)系。
、谟欣谕轮g營造良好的工作氛圍,增強(qiáng)組織的凝聚力。
、塾欣趨f(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動(dòng),確保組織計(jì)劃和目標(biāo)的順利完成。
、苡欣诟纳迫穗H關(guān)系社會(huì)是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng)
溝通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,我認(rèn)為生活中少不了溝通。所以我們遇到什么事情都要好好的溝通。這樣無論多大多小的事情都能順利的解決。
關(guān)于溝通的作文10
夕陽將我倆的影子拉長(zhǎng)后投射到平坦的水泥路上。我低著頭,她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心,表面心不在焉,其實(shí)我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息,將手插 進(jìn)褲袋,沉默依舊。
其實(shí)真的沒什么,只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧,我們都自執(zhí)己見,不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的,只是因?yàn)槊孀由嫌行┓挪幌,所以一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛,難免有些嬌生慣養(yǎng),脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎,怎么了?都不說話,蠻尷尬的。”是她首先打破了僵局。而我,卻沒有反應(yīng),仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了,我卻沒有一絲快感呢!岸,我在想問題。”真不知怎么了,本來想和她和好的,話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經(jīng)走到盡頭了,拐彎的時(shí)候,她轉(zhuǎn)頭望著我,似乎想說什么,但看我一副心不在焉的樣子,終究還是沒有說。其實(shí)我倒是希望她說點(diǎn)什么的。上樓梯的時(shí)候,我走的.有點(diǎn)快。我希望她能趕上來對(duì)我說:“我們和好吧!钡撬龥]有。我回頭望了她一眼,她低頭抿著嘴,好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她,一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游,實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí),愣了一下,隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊?墒撬龥]有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺。我好無奈啊。
幾分鐘后,來了一位攝影師,說是為我們“文明班級(jí)”留影,全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè),因?yàn)槿硕鄶z影師怕入不了鏡,所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話,只是挽住了她的手臂,握緊了她的手!翱︵辍币宦,快門按下了,我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼。這種感覺值得我珍藏一輩子,偶爾拿出來細(xì)細(xì)品嘗……
關(guān)于溝通的作文11
星期天的晚上,依舊是小雨。
一連幾天濕噠噠的天氣,使人的心情也變得抑郁起來!俺鋈ド⑸⒉桨?”媽媽向我提著建議,“只是小雨,在雨中漫步也未嘗不是一件浪漫的事情。”浪漫?我可不這么覺得。不過這幾天老是窩在家,要么就是寫作業(yè),要么就是玩手機(jī),還是放松放松心情,出去走走吧。
繁華的新街口。
熙熙攘攘的人群使我不得不放下手機(jī),停止和同學(xué)聊天!吧⒉讲欢际沁x擇靜謐的街道嗎,到新街口干什么?”我揉了揉酸澀的眼睛,抬頭看了看媽媽,語氣中帶著些許不滿。“不帶你到這兒來,你舍得放下你那寶貝手機(jī)嗎?”媽媽沖我一笑,“在家做作業(yè),出門就光顧著玩手機(jī),你有時(shí)間和我們溝通溝通嗎?”溝通?我可沒有那么多的時(shí)間。我不屑的撇撇嘴,把臉扭到了一邊。媽媽看出了我的不情愿,笑著搖了搖頭:“以前你可不是這樣的哦。”
以前,哪有以前?
哦,我想起來了。以前的我和媽媽無話不說,無話不談,F(xiàn)在我和媽媽僅有的交集就是帶有“家長(zhǎng)簽字”的通知單,要么就是做作業(yè)時(shí)夾雜著“飯卡要充錢”的'寥寥數(shù)語,似乎每天都在做作業(yè)以及玩手機(jī)中度過。好幾次,我都看到媽媽欲言又止的神情,心里也會(huì)有點(diǎn)不是滋味:什么時(shí)候,我和媽媽變得這么疏遠(yuǎn)了?
對(duì)啊,什么時(shí)候開始的呢?也許是在我做完作業(yè)后一心撲在手機(jī)上時(shí),也許是在我吃飯中也不顧父母反對(duì)放音樂時(shí);也許是在我周六周日洗完澡后早早睡覺時(shí)……那么多可以和父母溝通的時(shí)間,都從我的指縫中悄悄溜走,想到這兒,一絲遺憾從我心中萌發(fā)。
“溝通能溝通什么啊,都說三年一代溝,這是隔了多少個(gè)代溝……”似乎是為了驅(qū)走心中那一絲遺憾感,我不由嘀咕出聲。媽媽的腳步慢了下來!澳阆霚贤ㄊ裁炊伎梢裕灰怯嘘P(guān)你的,我都愿意聽。女兒,你有你的生活,可我也想多了解了解你,多給你一些關(guān)懷。煩惱,憂愁,遇到快樂或不快樂的事情都可以跟我說,我愿意和你一起分享承擔(dān)!眿寢屢恢倍际沁@樣,在我身后默默的守護(hù)我。
在星期天的雨夜,在昏暗的燈光下,我與媽媽的影子交融在了一起。
試著從今天開始改變吧。
關(guān)于溝通的作文12
我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰(zhàn)便沒停過。調(diào)皮是男孩的天性,每當(dāng)我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執(zhí)拗,我也不哭,一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰(zhàn),最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出。
媽媽常跟我說,其實(shí)他是愛我的,只是不知道怎樣表達(dá),我要試著和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機(jī)器怎么溝通?他甚至對(duì)路邊不相識(shí)的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對(duì)我展露分毫,他表達(dá)“愛”的惟一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報(bào)他的愛,便是比說話還多次數(shù)的摔門聲……
想著想著,便來到了學(xué)校!昂!”好友神秘地湊過來,“知道今天是什么日子嗎?父親節(jié)!”頓時(shí),冰冷的老臉又浮現(xiàn)在腦海,我厭惡地說:“關(guān)我什么事?”“你不對(duì)你父親表示點(diǎn)什么嗎?我昨晚等不及,已經(jīng)送了,當(dāng)我對(duì)我爸說‘我愛你’的時(shí)候,他居然哭了呢!”好友興奮地說,然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家里。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?
“爸,今天是父親節(jié),這是送你的禮物!蔽也粍(dòng)聲色道。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地嘆了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯。”也好,壯壯膽。
可怕的`寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望著父親,幽幽地說:“爸爸,我……我……我愛你……”極輕極快地帶過,也不知他聽到?jīng)]有,“我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完,父親喉嚨里冒出一句:“今天考試考得不錯(cuò)……”我的眼頓時(shí)熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒……這酒太烈了……”我笑笑,哽咽著:“是烈了點(diǎn)……”說罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進(jìn)了嘴里……有愛的淚,是甜的……
一聲“我愛你”,化解無數(shù)情……
關(guān)于溝通的作文13
放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)來我的座位邊上等我收好書包,和我一起回家,在路上有說有笑,瘋癲了整條街道。
上課的時(shí)候,老師隨口一問的問題,我立即接下回答,說出了自己的答案,同時(shí)另一個(gè)角落也傳來一樣答案的聲音,我轉(zhuǎn)過頭去,果然是她。
下課的時(shí)候,她突然就跑到我耳邊,聲音輕輕柔柔的,弄的我耳朵癢癢的,聽罷我才愣愣的朝她看,反應(yīng)過來才和她一同大笑起來,笑得沒心沒肺。
她就是我的閨蜜,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,和天天膩膩,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢(shì),便是進(jìn)行溝通。
友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快,不覺間早已步入初二的'下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學(xué),回到家,放下書包就開始做作業(yè),一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什么感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列,而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我,只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說什么,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí),她才慢慢地說:“我知道你很要強(qiáng),壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說:“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己,還是做回原來的自己!闭f完,她看了看我,起身走了,在這時(shí),她得到了一個(gè)滿意的回復(fù),“我會(huì)的!
溝通,你愿意一直陪伴我么?
溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。
溝通,是你讓我的生活更美好。
關(guān)于溝通的作文14
也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說我天真的感覺?墒菍(duì)于我來說,那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉人心底,與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的'溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多地埋怨,只是默默地接受。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛。也就是那時(shí),無言的溝通訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們對(duì)彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的,還是有聲的,因?yàn)闇贤ㄗ屝撵`好輕松,好快樂。
關(guān)于溝通的作文15
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法!
在我家,你常常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長(zhǎng)談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會(huì)與父親聊一聊;當(dāng)然,父親也會(huì)經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜模杂性S多不懂的麻煩事,父親都會(huì)主動(dòng)幫我,我也會(huì)經(jīng)常為父親解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn),也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)!這種長(zhǎng)大不僅是身體的生長(zhǎng),更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的'提升!
在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,可以學(xué)很多很多知識(shí)。我個(gè)人覺得,老師更像是一個(gè)醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識(shí)面更寬,視野更廣,成績(jī)更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識(shí)的點(diǎn)讓,使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無知。
溝通,是成長(zhǎng)中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。
三人行,必有我?guī)。你?yīng)該在社會(huì)中溝通,與他人學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你將可以在同齡中,考場(chǎng)上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!
在溝通中成長(zhǎng)吧!成長(zhǎng)需要溝通!
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