關(guān)于等待作文【匯編15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于等待作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于等待作文1
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待,,,,,,等待的滋味，有時(shí)甜，有時(shí)苦。有時(shí)辣。那次，好苦——記得是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，就快要月考了，但是我卻還沉迷于漫畫(huà)書(shū)的世界中，我被其中搞笑的情節(jié)所陶醉而無(wú)法自拔。
眼看后天就要月考了，我依然還沒(méi)碰過(guò)我的任何一本書(shū)，除了那些漫畫(huà)書(shū)。媽媽們讓我多看看作文書(shū)，我就把漫畫(huà)書(shū)夾在作文書(shū)里，裝模作樣地看著作文書(shū)。終于，月考開(kāi)始了，白色的試卷靜靜地躺在我的課桌上，呆呆地看著我。我?guī)状文闷鸸P，又無(wú)奈地放下，筆也覺(jué)得厭煩了吧！竟然把他的.墨水灑在了我的試卷上。我朋友從筆盒中拿出一支筆，但我的筆又不是神筆，不會(huì)自己做試卷。我還是只好在那呆著。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)做好了一些，我的良心告訴我；不要抄，就算考零分，也不能抄。
可我，竟大膽地抄了,,,,,,晚上，我一直睡不著覺(jué)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不知道自己會(huì)考成什么樣，不知道老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄了同桌的試卷，不知道老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,,,,,,我痛苦地等待著明天的到來(lái)，不知道明天是怎么樣的，是美好的，還是,,,,,,真想有一個(gè)機(jī)器，能讓我知道明天會(huì)發(fā)生什么？但我沒(méi)有，我只能這樣煎熬著。我又想讓時(shí)間就停滯在今晚。我不是上帝，我沒(méi)有這樣那樣的權(quán)利，我只能和常人一樣，服從上帝的安排，接受等待。該來(lái)的，還是來(lái)了。一大早，老師抱著一疊試卷進(jìn)了教室，我頓時(shí)手腳發(fā)軟，冷汗直流，不知道結(jié)果會(huì)是怎么樣的？
“某某98分，某某某96分�！崩蠋熼_(kāi)始報(bào)成績(jī)了,,,,,,“某某某，65分�！蔽医舆^(guò)試卷，心里舒坦了許多，我也不知是為什么，考這么差還那么開(kāi)心，可等是因?yàn)榈却尼寫(xiě)�。我看了試卷，發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做的那題抄了同桌也沒(méi)有對(duì)。我大膽地對(duì)同桌說(shuō)：“我抄了你一題，對(duì)不起�！蓖勒f(shuō)笑：“只不過(guò)這題我也錯(cuò)了，你被連累了，sorry了�！蔽乙菜菩Ψ切Φ啬敲葱α艘幌�,,,,,,等待的滋味整不好受，但給了我一個(gè)教訓(xùn)，我一定永遠(yuǎn)銘記這次由“痛苦”帶來(lái)的——那么及時(shí)的一個(gè)教訓(xùn)！
關(guān)于等待作文2
天使是美麗的，是我幻想的，因?yàn)樘焓共粫?huì)讓我獨(dú)自孤獨(dú)，所以我等待天使的來(lái)臨�！}記
也許孤獨(dú)是我的唯一伙伴，我習(xí)慣生氣時(shí)體會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)槲覜](méi)有真正的朋友，并不是不想交，只是覺(jué)得多數(shù)朋友表面和你很好，可那只是一層華麗的外衣，這層外衣將我們相隔，誰(shuí)也不想先脫去，所以我一直孤獨(dú)著，孤獨(dú)著。我不習(xí)慣哭泣，不是不想哭，只覺(jué)得快樂(lè)地假裝地笑可以使人暫時(shí)忘掉一些煩惱。哭，只會(huì)在傷心的泥潭中越陷越深。
有人說(shuō)我很開(kāi)朗，可誰(shuí)也不知道我心中有一片長(zhǎng)滿野草而又荒蕪的地方。自己很想把草拔掉，可我是那么的無(wú)力，在一次又一次地努力后放棄了。
羨慕!我羨慕書(shū)中所說(shuō)的很“鐵”的友誼，羨慕主人公在孤獨(dú)時(shí)有人慰藉。羨慕，只是羨慕，有用嗎?沒(méi)有!哼!羨慕別人吧!孤獨(dú)的人!羨慕別人，在他人的生活中生活，或許會(huì)給你帶來(lái)一死可憐的`慰藉!
生活!無(wú)論我怎樣傷心，來(lái)往的行人也不會(huì)停下他們的腳步輕輕瞥我一眼，抱怨生活，只是抱怨，，有什么用嗎?沒(méi)有!哼!嘲笑自己吧!孤獨(dú)的人!體會(huì)著孤獨(dú)，傷心地生活，乞求別人目光地生活!
為什么?為什么!我為什么會(huì)孤獨(dú)!我其實(shí)真的不想孤獨(dú)!不愿孤獨(dú)!如果我可以扔掉孤獨(dú)，我會(huì)不惜一切!
我幻想，幻想在痛哭時(shí)有人會(huì)輕輕地拍我的肩膀，幻想在受傷時(shí)有人擔(dān)心我，幻想在快樂(lè)時(shí)有人陪我一起傻笑�；孟胗幸惶觳粫�(huì)孤獨(dú)，哪怕只是一瞬間�，F(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)自我慰藉，我安慰自己幻想有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
誰(shuí)知道，在孤獨(dú)的天地中是否有一位天使揮動(dòng)著翅膀來(lái)到我面前。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)，……恩。有陌生的詞。也許在創(chuàng)網(wǎng)中我會(huì)遇到自己的天使，平凡的我，孤獨(dú)的我正靜靜地等待天使來(lái)臨。
后記：謝謝大家看完全文，我希望并肯定會(huì)等到天使來(lái)臨。
關(guān)于等待作文3
你離開(kāi)了南方，從此沒(méi)有人陪我說(shuō)話，我在等待你回來(lái)的同時(shí)，我也在等待人類的醒悟�！}記
一、回憶還是溫暖的
我是一棵樹(shù)，我輕輕的閉上了眼。
又是處處聞啼鳥(niǎo)的春季，我看著眼前的農(nóng)民伯伯在田野辛勤勞作，這樣和諧的氣氛里，我等待著我的雁友，那真是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她每年來(lái)過(guò)冬總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)話。
“大樹(shù)伯伯，我來(lái)啦！”我搖了搖樹(shù)枝微笑示意�！叭祟愓婧冒�！他們從以前就是這樣嗎？”我似乎就是人類，自豪地說(shuō)“是�。 �
我在這片土地佇立了五百年，這里曾經(jīng)春暖花開(kāi)。
二、現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的
我吸收著二氧化碳，吐出了氧氣，這樣辛勤工作的'我，你們?nèi)祟悈s硬生生的殘害了我的朋友，剝奪了我的友情，那個(gè)昔日樸實(shí)善良的人類去哪里了？我心中痛楚難忍卻又流不出淚。如今我孤獨(dú)一人，渺無(wú)希望的等待你回來(lái)。
我在這片土地佇立了五百年，這里現(xiàn)在花敗鳥(niǎo)飛。
三、我還是選擇等待
如今你們?cè)谖疑磉呚Q起了高樓林立的CBD，開(kāi)著排放毒氣的車，這片土地早已不是當(dāng)年，但我仍然相信你們會(huì)改過(guò)的，在你們殺害我的朋友后，你們破壞了我的家園后，因?yàn)槟銈冊(cè)悄莻�(gè)讓我驕傲的人類！
于是，我等待著，等待著……
日復(fù)一日的過(guò)著，太陽(yáng)卻越來(lái)越囂張跋扈地烤著大地，猙獰地看著我，把我地下的水分一點(diǎn)點(diǎn)地炸干，眼看著這一切卻無(wú)能為力的我不禁吼叫著：“人類��！你們?cè)撔蚜�！“這個(gè)世界并非是物事人非，大自然正在悄然的改變，人類啊，我對(duì)你們的信任與等待莫要成為徒勞無(wú)功之舉！
四、等待并非無(wú)望的
我感覺(jué)我的樹(shù)跟愈來(lái)愈暴露在空氣中，樹(shù)皮在一層一層的脫落，樹(shù)葉在枯萎，我想我的生命已到盡頭。
有人說(shuō)“等待是無(wú)望的”，可是我知道你們?cè)诮鉀Q金融危機(jī)時(shí)，也在實(shí)行低碳生活。
我是一棵樹(shù)，我輕輕地閉上了雙眼，卻又依稀看到：掛在我身上的涼衣繩被那個(gè)老婆婆拿走了，那個(gè)小女孩把我身下的垃圾撿走了……
關(guān)于等待作文4
我們從出生時(shí)被裹入襁褓那一刻開(kāi)始等待，等待被裝入木盒，永藏于黃土。不過(guò)，在此間不知要經(jīng)歷多少次焦灼的等待呢。——題記
當(dāng)我們還是稚氣未脫的孩童時(shí)，就學(xué)會(huì)了如何等待。小臉緊緊貼著鏡子，張開(kāi)嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一小塊空落落的牙床，一邊問(wèn)媽媽新牙什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呀，一邊孤自等待著。
長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始為各種各樣的`雜事而奔波著，常常，要在公交站頭上等待開(kāi)往各處的公車。同時(shí)又感嘆著，那圍墻里盛開(kāi)的櫻花，花瓣飄落一地呢；馬路上的老梧桐上，新的葉子長(zhǎng)了滿枝丫呢。原來(lái)，等待了那么久，竟把又一個(gè)春天給盼來(lái)了。
到了中年，為人父母了，又開(kāi)始等待了。早早回到家中，又買(mǎi)菜又淘米，又?jǐn)[好飯碗端上佳肴等自己的寶貝回來(lái)，有時(shí)竟搬張小板凳坐著望著，直把夕陽(yáng)晚霞望成了夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰。當(dāng)聽(tīng)到門(mén)鈴響起亦或是鑰匙開(kāi)鎖聲，仿佛如夢(mèng)初醒似的沖去，招呼小小讀書(shū)郎到飯桌前坐下。
再待到皺紋爬上臉頰，銀絲滿頭，青春不再時(shí)，已是年逾花甲，獨(dú)守空屋的老人了。此時(shí)等過(guò)驚蟄，等過(guò)秋分，等過(guò)寒露又等過(guò)大雪。終于待到子女?dāng)y孫回家的春節(jié)，備了滿桌酒菜，貼了整窗對(duì)聯(lián)，卻也留不住孩子們多待幾日。過(guò)了初四，此地又成空屋了。
這樣，一年一年地等著，終于老到樓梯也走不動(dòng)，報(bào)紙也看不清，才發(fā)現(xiàn)把自己一生都等過(guò)去了，等來(lái)的是長(zhǎng)久的寂寞。
一支紅燭在等待，等待被點(diǎn)燃，融化，燃燒殆盡，只剩裊裊青煙在半空回旋。
一朵牽�；ㄔ诘却却噬衔蓓�，綻開(kāi)，看遍全城風(fēng)景，然后凋謝。
一泓清泉在等待，等待躍過(guò)巖石，匯入大河，繞過(guò)堤岸，沖入大海，變成朵朵浪花，卻早已找不到自我。
我們也在等待，在一條大路上等待一輛正確的公交車，四處望望風(fēng)景，看看藍(lán)天，有人會(huì)在這次等待中創(chuàng)出千古佳績(jī)，有人也因此虛度一生，當(dāng)我們踏上公車，不用再等待時(shí)，發(fā)現(xiàn)等待這個(gè)過(guò)程多么美好，多么幸福，充滿未知，充滿希望。
關(guān)于等待作文5
“媽，我進(jìn)去了�！眱鹤右徊饺仡^的。
她比兒子更緊張，緊張到此刻都不知道說(shuō)什么來(lái)鼓勵(lì)一下孩子。她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小心翼翼地用眼光護(hù)著孩子，靜靜的，望著那個(gè)背影，直到他從她的視線中消失。
校門(mén)外熙熙攘攘的。有急急忙忙沖進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，有拉扯著孩子千叮萬(wàn)囑的家長(zhǎng)，在一片擁擠和喧囂中，只有她靜靜地抓著校門(mén)的鐵桿站著，靜靜地朝里面望著，顯得那樣突兀。一旁的人都不知道她在看什么，但她自己知道：那是兒子剛剛進(jìn)去的方向。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那可是炎熱的六月啊！許多在門(mén)口的家長(zhǎng)原本還想再多待一會(huì)，但最后還是受不了高溫，離開(kāi)了。只有她還抓著校門(mén)上已被曬得滾燙的鐵桿，靜靜地站著，想尊雕塑一樣，任由汗水在臉頰流淌，都不抬手擦一下。
幾個(gè)耐不住性子的家長(zhǎng)聚在了一起，在大門(mén)旁的.樹(shù)陰底下邊納涼邊聊天，互訴這配子女們備考備戰(zhàn)時(shí)的辛苦。她聽(tīng)到了他們的談話，想到了自己。
尤其是那最后一個(gè)星期：兒子沒(méi)日沒(méi)夜的臥在房間里，身旁堆的書(shū)都快把他埋了。他心疼，也跟著兒子“蝸居”。她時(shí)不時(shí)的問(wèn)兒子，要不要喝水，要不要吃水果，要不要聽(tīng)她講故事放松一下。可這時(shí)候的兒子哪里還顧得上她呀。后來(lái)，她干脆直接蹲下來(lái)，一根一根地拾起地上掉落的頭發(fā)，或是清理角落的灰塵。七天，兒子每天只睡7個(gè)小時(shí)，而她的睡眠時(shí)間，七天加起來(lái)都不到十小時(shí)。
在樹(shù)蔭下的家長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的她。“都等了這么久了。”幾位家長(zhǎng)覺(jué)得不可置信，他們剛想走過(guò)去邀她與他們一起�？蛇�沒(méi)走幾步，“雕塑”便在一片驚叫中倒下了。
她就這樣被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。身旁的家長(zhǎng)都很擔(dān)心，而校醫(yī)卻讓家長(zhǎng)們不必如此緊張�！爸灰獙�(duì)她說(shuō)句話就可以了�！彼f(shuō)罷，便俯下身，在她耳邊說(shuō)了句話。只見(jiàn)她立馬睜開(kāi)眼，跳下手術(shù)臺(tái)，嘴里念叨著：“我得趕快去問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣。”便三步并作兩步地離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。
大家差異極了，都問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老校醫(yī)到底在她耳邊說(shuō)了什么。他輕聲說(shuō)：“我只是騙她說(shuō)‘中考結(jié)束了’�！甭�(tīng)到這句話，大家都沉默了。
這就是一個(gè)母親的等待。
包含著濃濃的愛(ài)。
關(guān)于等待作文6
春風(fēng)，是冰河的等待；雨露，是大海的等待；而收獲，便是秋天的等待！秋風(fēng)送爽，伴隨著它到來(lái)的，還有那碩果累累！
陽(yáng)春三月，是個(gè)播種的好季節(jié)！我跟著爺爺，一邊提著裝滿清水的水桶，一邊扛著兩棵石榴樹(shù)的樹(shù)苗走在后面。我們倆決定去菜園里種石榴樹(shù)！
爺爺拿來(lái)了鐵鍬，他先給我做了個(gè)示范動(dòng)作。爺爺左手緊握鐵鍬桿的下半部分，右手穩(wěn)穩(wěn)地把持著最上面，往泥土里使勁插下去。他插鐵鍬的'同時(shí)，身子是斜側(cè)著的，習(xí)慣性地左腳也踩上去加把勁。
我看著爺爺那一系列連貫的動(dòng)作，心想：這么簡(jiǎn)單，我三兩下就能搞定！
于是，我迫不及待地接過(guò)爺爺手中的鐵鍬，忙活起來(lái)。
我學(xué)著爺爺?shù)臉觾�，狠狠地朝土里挖�？膳税胩�，一籃子土都沒(méi)挖出來(lái)，我卻累得氣喘吁吁！爺爺見(jiàn)了，過(guò)來(lái)教我方法。
他老人家說(shuō)：“挖鐵鍬一是要穩(wěn)，而是速度要快！”我聽(tīng)了深受啟發(fā)，想想自己在挖的時(shí)候，人都東倒西歪，站不穩(wěn)，速度又慢。做事沒(méi)個(gè)樣子，怎么能做好呢？
我調(diào)整方法，重新一本正經(jīng)地干了起來(lái)。我挖得速度越來(lái)越快，費(fèi)了半天力終于挖好兩個(gè)坑！
接下來(lái)是該下種了。我拿起一個(gè)樹(shù)苗就往泥里塞。爺爺在旁邊見(jiàn)了連忙阻止，并給我耐心講解。
我又把小樹(shù)苗放回土里，在坑正中間的位置扶穩(wěn)小樹(shù)苗，小心翼翼地用泥掩蓋它的根部。
最后的一道工序就是給小樹(shù)苗們澆水，這可難不倒我！我提起水桶，在每棵小樹(shù)苗的周圍灑了水，潤(rùn)濕了泥土，順便樹(shù)苗也吸收了水分。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，石榴樹(shù)一般要長(zhǎng)兩大三年才可以結(jié)果呢！這真是一段漫長(zhǎng)而又寂寞的歲月！每天一放學(xué)，我第一件事就是去看看我種下的石榴樹(shù)長(zhǎng)得多大了。可我總覺(jué)著沒(méi)有什么變化。
時(shí)間久了，我也沒(méi)有時(shí)間去看。直到兩天前，我再次去了等候已久的菜地看石榴樹(shù)。這次它倆已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝頭長(zhǎng)出了濃密的葉子。聽(tīng)說(shuō)，今年就要結(jié)果子了！
我曾經(jīng)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，等待沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，終于有了豐厚的成果！等待并不意味著空閑，它會(huì)培養(yǎng)出你的耐心，并使你嘗到成功的喜悅！
關(guān)于等待作文7
等待，是期待的，焦急的，不安的，恐懼的，還可以是歡樂(lè)的，憧憬的。也許大家都曾等待過(guò)，結(jié)果與否，都不重要了。而那一天的我，卻焦急不安地等待著……那天的天氣，如同我的心情一般煩悶。雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，仿佛要把所有的歡樂(lè)都帶走。我坐在窗前，萬(wàn)分焦急地等待，我的心里，好像著了火似的，越來(lái)越焦躁不安，連窗外的雨都澆不滅它。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)了，我又忍不住回憶起來(lái)。早上，玲芳來(lái)我家自習(xí)，讓我?guī)退v幾道數(shù)學(xué)難題。
我和玲芳從小到大就是無(wú)話不談的好友。每天，我們一起上學(xué)、放學(xué)，甚至一起吃午飯，學(xué)習(xí)上也經(jīng)�；突ブ@在學(xué)習(xí)氣氛沉悶的初中里，是不多見(jiàn)的。誰(shuí)知，玲芳因?yàn)闆](méi)有帶筆，借我的`筆寫(xiě)字時(shí)，突然，“啪嗒”一聲，筆頭竟因她用力過(guò)猛而斷成了兩截。我心里自然有些不悅，嘴上說(shuō)：“哎呀，這支筆可是我到上海徐家匯買(mǎi)的，還是限量發(fā)行呢，可貴了。”本想開(kāi)個(gè)玩笑緩和一下氣氛，沒(méi)想到她卻當(dāng)真了，她急得滿臉通紅，一個(gè)勁兒道歉。后來(lái)，她似乎想到了什么，說(shuō)了一句：“你等我！”說(shuō)完立刻騎上自行車沖了出去�，F(xiàn)在，我的心里又后悔又著急。
其實(shí)，這種筆門(mén)口的小賣(mài)部就可以買(mǎi)到，根本不用去遠(yuǎn)的地方�！班粥�，嘀嗒……”時(shí)間在一分一秒地流逝，我開(kāi)始疑惑起來(lái)，不會(huì)玲芳她沒(méi)有管我，自己回家了吧？我又開(kāi)始猜想：玲芳不會(huì)騎自行車到徐家匯去買(mǎi)筆吧？越等，我心中的自責(zé)就越深。我真不該和她開(kāi)這個(gè)拙劣的玩笑，害得她……“叮咚……”總算，門(mén)鈴響了。我如釋負(fù)重地去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著玲芳，她手里拿著一堆筆，額頭上豆大的漢珠還在往下淌，衣服都濕透了。“小梅，對(duì)不起，我跑了一大圈也買(mǎi)不到這種筆，這些筆，你挑一支吧�！蔽殷@訝地看著她，這些筆可都是玲芳的心愛(ài)之物啊，其中還有她從國(guó)外帶回來(lái)的，她怎么舍得……玲芳見(jiàn)我不挑，就拿出一支最漂亮的筆，放在桌上，又說(shuō)了一遍：“對(duì)不起！”就跑回了家。“你等我！”這也許是很普通、很簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但它卻包含了多深的友情！我一直沒(méi)有用那支筆，因?yàn)槲抑�，那個(gè)雨天，我等來(lái)的并不是玲芳的筆和道歉，而是世上最真摯的友誼。
關(guān)于等待作文8
還記得爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“哪里的車最多”，哪里車最多?我腦袋瓜子一動(dòng)，“停車場(chǎng)”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒(méi)想到并沒(méi)有得到爸爸的認(rèn)可，而是給了我另一個(gè)答案：“學(xué)校門(mén)口的車最多”，聽(tīng)到從爸爸口里傳來(lái)的另一個(gè)出人意料的答案，腦袋突然一動(dòng)，開(kāi)始放映起每次在學(xué)校門(mén)口的場(chǎng)景來(lái)。
那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門(mén)口的媽媽默契的對(duì)上眼神，然后穿過(guò)人流緊緊的握住雙方的手。
每次在我開(kāi)心的上前時(shí)，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象，開(kāi)懷痛吃時(shí)，總會(huì)有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點(diǎn)出來(lái)。”好似責(zé)怪，但語(yǔ)氣中分明充盈著關(guān)愛(ài)與不可掩飾的喜悅。
是呀，她等了那么久，我五點(diǎn)半放學(xué)，她總是不到五點(diǎn)就來(lái)了。當(dāng)校門(mén)開(kāi)時(shí)，一只只小鳥(niǎo)涌出來(lái)，一個(gè)個(gè)辨認(rèn)，她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過(guò)的驚喜，但馬上就被失望所替代�？吹絼e人高高興興地領(lǐng)著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說(shuō)大話邊手舞足蹈，心里便會(huì)慍怒起來(lái)。心想：這小子，待會(huì)兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的'想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問(wèn)題：“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)啊?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊……”而她也早已習(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答：“媽，問(wèn)那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣，只是笑著，笑著……
而現(xiàn)在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過(guò)母校，雖已是物是人非，學(xué)生又換了一輪，而校門(mén)口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛(ài)融入其中的凝望!
如今，在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車，帶著對(duì)家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠(yuǎn)去……
關(guān)于等待作文9
等待，是一種需求。每一樣事物都有自己的需求，每一樣事物都要等待。等待是不同的，有焦急的，有耐心的，有快樂(lè)的……春天，我們等待花開(kāi)；夏天，我們等待清風(fēng)；秋天，我們等待收獲；冬天，我們等待陽(yáng)光。而我，等待的是那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
知識(shí)，多么熟悉的名字。我們每個(gè)人都需要知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，知識(shí)是博大無(wú)窮的，是我們每個(gè)人不可或缺的。那么我們要不斷地努力去爭(zhēng)取它，有時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)耐心地去等待它。
知識(shí)是需要去等待的。我們所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，有許多種等待的方式。在老師給我們講課時(shí)，等待知識(shí)，并把它吸收進(jìn)我們的大腦中去；在自我學(xué)習(xí)時(shí)，于不知不覺(jué)中“等待”知識(shí)的光臨。如此種種，有時(shí)是急不來(lái)的，只有耐心等待。
期待已久的社會(huì)實(shí)踐，我們就“捕捉”住了知識(shí)的到來(lái)，我們?nèi)⒂^的各個(gè)景點(diǎn)都蘊(yùn)含著或自然，或人文的知識(shí)。那航海博物館許多古今的`航海工具，讓人大開(kāi)眼界；那滴水湖的浩淼煙波，讓人感嘆自然與人工的完美結(jié)合；那像鳥(niǎo)兒一樣展翅欲飛的南匯嘴雕塑，讓人心潮澎湃，對(duì)美好的明天無(wú)限憧憬。這就是知識(shí)，如果沒(méi)有走出去，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種等待，是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨了而迅速抓住的機(jī)敏。
在看電視是，我們也等待知識(shí)的降臨。看新聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所居住的地球發(fā)生了哪些事情；看科普節(jié)目可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。那次日食，讓我感到了自然宇宙的奧妙無(wú)窮，當(dāng)天地由白晝瞬時(shí)進(jìn)入漆黑一片，又回到白天的過(guò)程是奇妙的。看的過(guò)程也是等待的過(guò)程，看過(guò)之后，可能你就不是之前的那個(gè)你了。
在玩電子游戲時(shí)，我們所等待的知識(shí)會(huì)突然“蹦”出來(lái)。打開(kāi)了qq，有時(shí)會(huì)從電腦右下角跳出一個(gè)小窗口，里面包含了最近一些重大新聞時(shí)事。列車追尾，看著慘不忍睹的照片，讓人悲痛傷心；地震海嘯，看著令人驚悚的畫(huà)面，讓人感到人在大自然面前的渺小。還有更多的信息，知識(shí)在不經(jīng)意的等待中降臨到你面前。
在無(wú)盡的生活海洋中，我們就在學(xué)習(xí)的岸邊等待中，等待乘上搏擊風(fēng)浪的知識(shí)之舟，但我們從未被動(dòng)、未曾退卻。當(dāng)我們學(xué)會(huì)等待的時(shí)候，面對(duì)更大的挑戰(zhàn)都是那么坦然而自信。
關(guān)于等待作文10
多個(gè)世紀(jì)中，我只是一只普通的小鳥(niǎo)，自由飛翔，尋覓食物，也在躲避天敵們的捕殺。我一直等待著，不斷地等，不斷地等，等了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，但我……卻依然等不到屬于我的一片藍(lán)天。
如今，我成了世界上唯一的一只“普通”動(dòng)物。我每天被關(guān)在小木屋里。那里有“樹(shù)”，有“花”，有“草”，還有“小溪”，以及滿枝頭的“果實(shí)”。但樹(shù)不茂密，花不芬芳，草不隨風(fēng)擺動(dòng)，小溪不叮咚流淌。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，沒(méi)有屬于我的藍(lán)天。我只是每天望著一張張陌生的臉和飼養(yǎng)員粗糙的手。我渴望自由，渴望一片屬于自己的藍(lán)天。
我常常夢(mèng)見(jiàn)：清晨，太陽(yáng)微微升起，大地還籠罩著一層薄霧。我們已開(kāi)始了嶄新的一天。我們亮出歌喉，唱出美妙的曲子；那清脆悅耳的歌聲、美妙動(dòng)人的音符，回蕩于整個(gè)樹(shù)林，喚醒了沉睡的大地……傍晚，我與伙伴們?cè)谟鄷熛拢谀赣H喚兒歸巢的歌聲中回家。夜晚，我們依偎在母親懷里，聽(tīng)著悠揚(yáng)的“搖籃曲”靜靜入睡。每次夢(mèng)到這里，我總在夢(mèng)中露出一絲溫柔的`笑容。
可好景不長(zhǎng)，很快人們的到來(lái)，打破了寂靜。我常常聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐們撕心裂肺地喊叫，我望著我的伙伴們一個(gè)又一個(gè)地離我而去。人們的臉上卻充滿了喜悅的笑容，而我只能眼睜睜地親眼目睹它們是怎樣殺害一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。老虎是為了生存而捕殺，那人類，你們又是為了什么？
我真想喊出來(lái)，但我做不到，我只能在夢(mèng)中享受與親人和伙伴團(tuán)聚的歡樂(lè)，我只能在夢(mèng)中自由地飛翔，我只能在夢(mèng)中感受大自然，感受屬于自己的藍(lán)天。
我很想自絕來(lái)免受折磨，但我不能。如今，地球上只剩下我，人類才剛剛醒悟，才剛剛懂得，才剛剛學(xué)會(huì)珍惜。它們給了我美麗的環(huán)境，但他們卻給不了我想要的。我想要一片屬于我自由飛翔的藍(lán)天，而不是一個(gè)美麗的籠子；我想要親人和伙伴的陪伴，而不是一張張陌生的臉龐；我想要一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的大森林，而不是一個(gè)小木屋……我一直渴望，一直向往，一直尋找，一直等待，等待人們醒悟的那一天，等待人們后悔的那一天，等待人們能還給我一片屬于我——一只小鳥(niǎo)的藍(lán)天的那一天！
我不會(huì)放棄，我會(huì)一直等，一直等，一直等……直到人們還給我藍(lán)天的那一天。
關(guān)于等待作文11
等待是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們等待著的時(shí)候，需要那份毅力與堅(jiān)持……
12月的天帶著一絲絲寒冷，外面下著大雪，鵝毛般的大雪飄落在地上瞬間化成了水。我的思緒隨著外面隨風(fēng)飄揚(yáng)的大雪飛到了世界的某一個(gè)地方。
在西藏，有這樣一群可愛(ài)又珍稀的動(dòng)物——藏羚羊。曾經(jīng)看過(guò)這樣一部感人的音樂(lè)劇。
賽珍姐妹是一對(duì)又善良又可愛(ài)的小姐妹，她們的心中充滿了愛(ài)。在她們趕集途中遇上了一只受傷而又可憐的小藏羚羊，她們把藏羚羊帶回家并治愈了它的病。賽珍姐妹替小藏羚羊找到了它的兄弟姐妹和母親。可是，賽珍姐妹迷路了。藏羚羊?yàn)榱烁兄x賽珍姐妹的救命之恩，陪著賽珍姐妹找尋她們的家。
不幸的是，在歸途中，遇到了三個(gè)豬人，他們�？看虿亓缪�?yàn)樯�，以羊皮作為他們賺錢(qián)的手段。賽珍姐妹苦苦哀求他們，可是他們的心中充滿的只是賺錢(qián)的利益，盡管藏羚羊與賽珍姐妹四處逃脫，可是單憑她們薄弱的身軀怎么能讓所有的'羊群們逃脫敵人那無(wú)情的槍口呢？突然，狂風(fēng)大作，天崩地裂，發(fā)生了雪崩，其中的兩個(gè)敵人為了自己的性命而扔下了另一個(gè)同伴。藏羚羊們用自己的身軀保護(hù)了賽珍姐妹，賽珍姐妹不計(jì)前嫌地求了遇難的敵人。但是，他們又一面臨著另一個(gè)關(guān)卡，山那頭是賽珍姐妹的家，可中間有一道懸崖，在藏羚羊們的“深思熟慮”下，它們跳下了懸崖，一個(gè)疊著一個(gè)，只為了能夠讓賽珍姐妹過(guò)最后一道難著。賽珍姐妹不忍地踩著藏羚羊的身體走過(guò)那道坎，山那頭的阿媽在等待著她們。此時(shí)，敵人悟到了自己的過(guò)錯(cuò)，可是那已挽回不了那些可愛(ài)的小生命……
賽珍姐妹用她們的真情感動(dòng)了藏羚羊，藏羚羊用它們的感恩感化了敵人……
即使這個(gè)音樂(lè)劇它很難發(fā)生在我們真實(shí)的生活中，可是動(dòng)物有它們的感恩之心是真實(shí)的，它也正預(yù)示著在偏遠(yuǎn)地區(qū)許多的珍稀動(dòng)物正瀕臨滅絕。那些珍稀動(dòng)物在等待著人類的醒悟。
曾幾何時(shí)，我們那些可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的風(fēng)景都已消逝了！即使很漫長(zhǎng)，我們?cè)敢獾却祟惸軌驗(yàn)檫@個(gè)世界做點(diǎn)什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！不要等到人類滅絕時(shí)才醒悟。
人類的悔悟，是大自然的等待……
關(guān)于等待作文12
很希望自己會(huì)長(zhǎng)大，于是舉手投足間都會(huì)裝得很像個(gè)大人，可是在不經(jīng)意間還是會(huì)流露出孩子的模樣。也是呵，再怎么裝也只是像，人生的閱歷是裝不出來(lái)的。好吧，那就只好等自己長(zhǎng)大啦。
人生可不是快遞，你把努力寄出去了，不會(huì)百分之百都可以收獲成功的，也不會(huì)按時(shí)得到成功的。所以有了期望，便會(huì)等待結(jié)果。
小學(xué)時(shí)，我等待著中學(xué)的生活，但這等待太漫長(zhǎng)了，于是就在等待中幻想著以后的日子；現(xiàn)在，我又等待著高中……但那時(shí)我只知道：等待不只是幻想，結(jié)果是要自己爭(zhēng)取的。
曾參加過(guò)很多作文比賽，結(jié)果都比較理想。不過(guò)，正當(dāng)我快畢業(yè)時(shí)，我又去參加了一個(gè)比賽�！扒Ю锾鎏觥钡氐搅私饦颍l(fā)現(xiàn)比賽的題目很簡(jiǎn)單，就這樣像行云流水似的，“刷刷”的寫(xiě)完了�？傻搅俗詈螅瑓s發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超過(guò)了限定字?jǐn)?shù)。后來(lái)在一次早鍛煉中，校長(zhǎng)要發(fā)獎(jiǎng)狀，我滿心歡喜的等的叫我的名字，再上去領(lǐng)獎(jiǎng)，再……“喂，你肯定會(huì)得獎(jiǎng)的�！迸赃叺耐瑢W(xué)壓低聲音，悄悄對(duì)我說(shuō)。我自豪地看了她一眼，字?jǐn)?shù)超過(guò)了算什么，成大事的人本來(lái)就不必拘泥這些小節(jié)。結(jié)果是出人意料的：我沒(méi)拿獎(jiǎng)，拿獎(jiǎng)的是一個(gè)普通的女同學(xué)。有一個(gè)很調(diào)皮的男生在聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)得獎(jiǎng)后，故意拖長(zhǎng)聲音，輕蔑地說(shuō)：“哦——”我很是不解，我為了拿獎(jiǎng)，整天盼著發(fā)獎(jiǎng)的那一刻，為什么我沒(méi)得獎(jiǎng)？
過(guò)了一段時(shí)間，我跟著媽媽去散步，看見(jiàn)一個(gè)人十分專注的釣著魚(yú)，他據(jù)說(shuō)釣了一整天，卻沒(méi)有旁邊那個(gè)撈魚(yú)的小伙子一小時(shí)抓的魚(yú)多，可是他依然十分高興。我不明白，回去在看書(shū)時(shí)，看到一篇文章，上面說(shuō)人在等待結(jié)果時(shí)不知道結(jié)果，但他們享受的是等待的過(guò)程。不過(guò)有兩種情況是特殊的，就是在你努力的不能再努力的時(shí)候和懶惰到不能再懶惰的時(shí)候。我又明白了：我等長(zhǎng)大，等上高中，等得獎(jiǎng)，寶貴的不正是等待時(shí)的那一份憧憬嗎？結(jié)果只是生活對(duì)我的認(rèn)可程度罷了。
等待在我的生活中的每一處都存在，我不知道該怎么說(shuō)才能表達(dá)出等待的意思，我只知道，現(xiàn)在的我眼中不會(huì)再只有結(jié)果了，我看到了更值得人深思的問(wèn)題……
關(guān)于等待作文13
窗外，淅淅瀝瀝，下著一場(chǎng)大地等待已久的雨。千千萬(wàn)萬(wàn)的雨絲如牛毛，滋潤(rùn)著大地，沖洗著建筑，輕輕敲打著玻璃窗發(fā)出好聽(tīng)的“叮咚”的聲音......
透過(guò)雨簾，我正默默地望著外面那場(chǎng)愉快的洗禮，似乎也在等待著些什么——
這些天，一直在網(wǎng)上查著什么叫做“機(jī)會(huì)”。結(jié)果，眾說(shuō)紛紜。不過(guò)，回答說(shuō)是等待的還是居多。等待，那好吧！既然只有等待這種途徑，那就等吧！于是，我一直在等，等待著那份屬于我的機(jī)會(huì)......
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！老師有一天突然安排我去做這次班會(huì)教案。這可是個(gè)發(fā)揮我才能的好機(jī)會(huì)��！所以，我盡自己所能，在網(wǎng)絡(luò)上，課外書(shū)上查閱著大量的資料，以一種我認(rèn)為很好的成果上交給了老師。老師仔細(xì)地閱了，似乎也覺(jué)得不錯(cuò)，但之后她給我講了一個(gè)故事：
有個(gè)小男孩，他們的'老師馬上就要離開(kāi)他們?nèi)ミh(yuǎn)方支教了，因此，他們班同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)小儀式，要求幾位同學(xué)即興表演節(jié)目來(lái)歡送老師。他首先想到的是朗誦詩(shī)歌，正當(dāng)他在考慮該朗誦什么的時(shí)候，一位同學(xué)站了出來(lái)，吟誦了一首詩(shī)，并得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，那小男孩就想：如果我來(lái)吟這首詩(shī)一定比他強(qiáng)一百倍！但他很快又開(kāi)始想接下來(lái)他該表演什么了，他覺(jué)得他的嗓音可以唱歌。可他想好唱什么歌時(shí)，就是不敢舉手，他在等待，等待老師叫他的名字，可這時(shí)候又有一位同學(xué)站了出來(lái)，唱了那首他想唱的歌。他覺(jué)得他比那位同學(xué)唱得還要好聽(tīng)，正當(dāng)他在抱怨的時(shí)候，老師宣布他就要走了。
忽地，我突然怔住了！是啊，機(jī)會(huì)似乎不是等待出來(lái)的，而是靠自己創(chuàng)造的！
對(duì)�。∵@些天，我一直在等待著他人給我留下什么機(jī)會(huì)，可在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，哪有什么機(jī)會(huì)可等待，只能靠自己創(chuàng)造！
原來(lái)，等待，不是永遠(yuǎn)行得通的。
關(guān)于等待作文14
只要心中還有著期盼和希望，愿望就可能會(huì)在下一個(gè)站點(diǎn)等待著你。
——題記
人的一生每時(shí)每刻都在等待。在母親的胎里蟄伏十月，等待著最終的那一聲哭啼；十二年的寒窗苦讀，等待著最終金榜題名之時(shí)；三十年的辛勤工作，等待著人生價(jià)值的體現(xiàn)；暮年之后，則是等待著下一代人的成就與輝煌。
有時(shí)侯等待會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。孫叔敖隱居海邊，是一種等待；諸葛孔明住在茅廬，是一種等待；越王勾踐臥薪嘗膽，也是是一種等待。這樣的`等待終于有了完美的結(jié)局。孫叔敖受到了重用，并為朝廷立下汗馬功勞；孔明的茅廬被三顧之后，一舉當(dāng)上了國(guó)父；而勾踐則在十年之后，打敗了吳王，并重建了越國(guó)。是等待造就了這些偉人。
有時(shí)侯等待只落得一個(gè)悲憤結(jié)果。孟子四處游說(shuō)講學(xué)，卻沒(méi)有一個(gè)君主愿意任用他；荀或苦口婆心地勸諫曹操，換來(lái)的只是一個(gè)空飯盒；陳子昂一遍遍地向國(guó)王毛遂自薦，最后只能大嘆一聲：“獨(dú)悵然而涕下！”
當(dāng)我們的等待一次又一次地受到挫敗時(shí)，我們會(huì)怎么想，會(huì)怎么做？我們可能會(huì)感到自己一文不值，于是便去仿效陶淵明，烏紗一擲，誓不為官。我們也可能會(huì)埋怨上天不公和政府腐敗，然后就一蹶不振。從此再?zèng)]有了等待。但是，縱觀歷史，有多少偉人雖等待無(wú)果但終被歷史銘記。
所以等待是美好的，它就是期盼，是希望。孟子曰：“困于心，衡于慮，而后作�！币粋�(gè)人在等待中才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，才能因此奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，不斷地完善自己，發(fā)掘自己的潛力。如果人生沒(méi)有等待，將毫無(wú)目標(biāo)，迷失自我。
我們的一生都在等待。等待成就了我們的事業(yè)，指明了我們前進(jìn)的方向，讓我們的未來(lái)充滿希望。也許等待會(huì)讓我們悲痛欲絕，會(huì)讓我們失魂落魄，但只要心中還有著期盼和希望，愿望就可能會(huì)在下一個(gè)站點(diǎn)等待著你。
關(guān)于等待作文15
等待，是一種期盼；因?yàn)榈却�，我們才慢慢成熟，慢慢成長(zhǎng)，懂得珍惜……
兒時(shí)的我是一個(gè)急性子，最討厭的事就是“等待”，因?yàn)檫@件事，奶奶沒(méi)少批評(píng)我。
在我小時(shí)候，奶奶是她們鎮(zhèn)上的黨支部書(shū)記，每天工作非常忙，爺爺那時(shí)還在礦務(wù)局里工作，年幼的我只能跟著鄰居生活。每天下午，我都站在門(mén)口，望著山中那條若隱若現(xiàn)的土路，希望著那一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。
那時(shí)正是冬季，寒氣重，天黑的早，我站在門(mén)外，口中不斷冒出“白氣”，擋住我的.視線，山中的路，我看不清了，天與地仿佛連在一起，都是寂靜的黑色。突然，從遠(yuǎn)處亮起了一個(gè)光點(diǎn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。是奶奶，她回來(lái)了！我十分激動(dòng)，這“漫長(zhǎng)”的等待終于過(guò)去，準(zhǔn)備下去迎接，可這路十分黑，像是一個(gè)無(wú)底洞一般，我遲疑了一會(huì)兒，最終沒(méi)有下去……等待會(huì)慢慢消磨一個(gè)人的耐心，特別是我。這一天奶奶遲遲沒(méi)有回家，我在家中焦慮不安，最后做出了一個(gè)決定，去村委會(huì)找奶奶。
奶奶帶我去過(guò)幾次，路依稀的記得，我從家中翻出手電，套上棉襖，走進(jìn)了外面這黑色的世界。山里的氣溫格外低，雖然穿著棉襖，但依舊覺(jué)得寒氣逼人，寒風(fēng)吹著樹(shù)枝四處搖晃，山中還不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，我不禁緊張、害怕起來(lái)，加快了步伐。好在路不遠(yuǎn)，大約10分鐘就走到了。會(huì)議室還點(diǎn)著燈，看得出他們還在開(kāi)會(huì)，我站在會(huì)議室門(mén)口的燈下，像是一個(gè)小哨兵。隨著門(mén)被推開(kāi)，終于散會(huì)了，我趕緊躲在門(mén)邊，在人群中尋找奶奶。外面人走光了，仍不見(jiàn)奶奶。我走進(jìn)會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)了還在整理文件的奶奶。奶奶也看見(jiàn)了我，嚇了一大跳，向我走來(lái)，搓著我凍紅的臉與小手，說(shuō)著：“不是讓你在家里等著嗎？”然后牽著我的手，走在回家的路上。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上初二了，奶奶也退休了，到城里來(lái)照顧我。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。有一次我忘記跟奶奶講放學(xué)后有補(bǔ)習(xí)班上，不回家吃飯。晚上九點(diǎn)，下課了，我拖著疲倦的身子往外走，突然看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一盞路燈下，一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！我連忙走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，不是讓您在家里等我嗎？”奶奶笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
我牽著奶奶那早已凍紅的手，就像兒時(shí)她牽著我那樣。最幸福的事就是：你等我慢慢長(zhǎng)大，我陪你慢慢變老……
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