【優(yōu)選】關于雪的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于雪的作文，歡迎大家分享。
關于雪的作文1
“下雪了，下雪了！”你聽，北風的孩子“呼呼呼”地吹著，北風的孩子把人們吹得都出不了家門�！昂艉艉簟�，你聽呀，北風的孩子正在笑呢。
你看，小朋友們不怕北風的孩子。打雪仗、堆雪人、滾雪球……等等，好多可以在雪中玩的游戲，小朋友們一個個都起來去外面玩雪。
我呢，想出去玩的.心太重了，一吃好中午飯就帶著好玩雪的裝備出去玩雪了。一出門，我就用手捏住了一片美麗的小雪花，心想：呀！這朵雪花好美呀！真像糖可又不是糖，又像鹽又不是鹽。我的好奇心太重了，抓了一點放進嘴巴，大叫一聲：“呀！好冰呀�！边@一點點的雪花，真是透心涼啊。如果是夏天吃的話，那真是涼爽，可是冬天吃，確實太冷了。
我準備堆個雪人。我先用玩具勺子挖了一些雪放在中間，慢慢地把它變成半圓形。然后，我用手捏了個圓形的雪球放在半圓形的上面，這樣一個外形就基本做好了。過后，我從家里拿了兩個粉色的五角星做雪人的眼睛，再拿了一片葉子做雪人的嘴巴，再用兩個蓋子作為雪人衣服的扣子，一個雪人做好了。仔細一看，還挺漂亮的。
玩了一會后，我就回房間休息了，可是身體開始有點不舒服了。我就和奶奶說了一下，去床上睡了一會。可等媽媽回來后，身體也不見得有好轉，感冒嚴重了。第二天，媽媽帶著我去醫(yī)院配了點藥。生病的滋味真的不好受呀！
你看，雪不僅給我們帶來了快樂，也給我們帶來了痛苦�？鞓肥强梢杂盟鼇硗�，痛苦是讓我們生病。雪給我們帶來了光和寒冷。雪是光，把大地照亮；雪是寒冷，把大地凍住了。
雪啊雪，你是冬天里的花朵，我真的愛你，但又有點討厭你！
關于雪的作文2
冬至已過了數(shù)日，老天竟仍不賜雪。地里旱了，到處干冷干冷的，人們的心急切的盼啊，它為何還不來？
又到了周末，我早晨出去打籃球回來，天終于賜給了入冬以來的第一場雪。
這雪啊，白白的，團成一個個小絨球，從空中飛舞而來。雪姑娘，這是你染過的白發(fā)，還是那飄舞的裙紗？不，這是你送給小麥做被褥的棉花吧！
雪回旋著，她來了，帶著人們的喜悅來的。人們的`臉上洋溢著笑容，包含著多少對雪的愛？小孩子們抬頭看著雪向下飄落，竟伸出舌頭，他們想嘗嘗雪是什么味道，大概是甜的吧！年輕人們的頭上，毛領子上，身上，全掛著剛落下的雪花。她們抖著身子，雪花便又從他們身上跳下來，抖雪的人啊，活像小雪人蘇醒一般，走一路，撒一路的雪，真是有趣。老人們則坐在避雪的屋檐下，樂呵呵的用手接雪，看著它化了，便甩甩手，再接一朵雪花，再看它化去……
雪飛翔著，她來了，帶著美麗的景色來的。你看那積雪的樹梢，看那接雪的小草，又何嘗不是一幅美麗的冬日幻境。雪中的一切都朦朧了，仿佛是鋪天蓋地的綢紗籠罩著這一切。這樣的美，又是怎樣的一種享受呢？
雪漫步著，她來了，帶著來年的豐收來的。干旱的田地見到雪會很高興吧！它又會如何享受雪呢？地里的麥苗也會很高興吧！這一個個冰激凌，麥苗兒們又會吃多少時日？也許，它們會吃到頭上長出麥穗為止呢！
雪不久就停了，但這一切美的幻想仍在繼續(xù)，這一陣小雪，是美而及時的，它的美留在人們的臉上，留在人們的心里……
雪，又匆匆的繼續(xù)她的旅程……
關于雪的作文3
樂樂在陽光小學上學但是他卻不認真讀書，是全校有名的搗蛋鬼。有一次，樂樂的考試有考砸了，他獨自一人坐在公園里的凳子上。“哎，怎么又考砸了，難道我真沒有讀書的天賦么？”樂樂一臉沮喪，這時一個小丑出現(xiàn)了。那小丑說：“小朋友你怎么那么沮喪��？”樂樂深吸了一口吸低頭說：“我考試又考砸了！可是我不喜歡學習，我喜歡發(fā)明東西，可大家說我的東西很爛！”這時樂樂拿出了一個他發(fā)明的'東西。，小丑拿過來看了一看說：“你好有創(chuàng)新力！”小丑又接著說：“在我們的學校都不用學習的，只要玩就行了。對了，你想去我們學校嗎？”“想！”樂樂急壞了�！拔医o你我們學校的邀請函�！毙〕蠼o了樂樂一張邀請函，突然小丑不見了。樂樂回家后看了邀請函，看也看不懂。爸爸突然闖進來，說：“你又給我考了45分！”這時樂樂立刻爬出窗戶說：“對不起爸爸媽媽我走了！”爸爸拿起桌上的邀請函開心的說：“樂樂有出息了！這是國際學校的邀請函��！”這時一輛飛車把樂樂抓上了車，一上車就看見雪雪也在車上�！拔覀內ツ陌�！不會被綁架了吧！”樂樂大叫，雪雪說：“我們去魔法學院�！眲傁萝�，就到丑八怪摩普那去了。突然他們到了月球上，而摩普變了一句謎語在地上，只有猜出來才能離開月球。謎語是這么寫的：
把一只雞和一只鵝同時放在冰山上，為什么雞死了鵝沒死？他們還沒猜出來，后來他們想了一個月才想出來答案是：企鵝。這時他們去月球上的虛擬冰山上去取鑰匙，突然出現(xiàn)了一扇門，他們走進去后回到了魔法學院里了。他們天天吃好吃的，天天玩好玩的。
關于雪的作文4
12月的雪，沒有高呼，不愿張揚，以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預示著，一年的打拼與奮斗即將結束，該小憩一會兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著，竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致于一覺醒來，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風中吻過的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著數(shù)不勝數(shù)的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒來得及愛撫，另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的闖客。深沉的心配著深沉的環(huán)境向四面八方神游。
堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸于寂靜。白樹枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經的痛苦和無奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻，最凈的心靈，此刻也袒露無遺。
獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的`雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會讓我浮想聯(lián)翩，但不是無關緊要的瑣碎，而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會遠了。
關于雪的作文5
落日下的猩紅云霞，讓人感覺不到她的氣息，她的到來，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺齊“問弄雪飄枝，無雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽媽媽說，凌晨五點就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見了白色的世界，不開窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚柔美，雖沒有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風起”的別樣風格，隨著風呼嘯而過，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風景，就想著去那里逛逛，她們的.心總是貪婪的，對于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開動的汽車上，觸碰時，沒有了早晨的緊實感，松散了許多，走走停停的一路，團了一個又一個的雪球，放在了低矮的樹杈上，明早，大概，她們也會化了罷……
關于雪的作文6
清晨，睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了，我想：今天的雨怎么這么大？之后也就沒多管了。后來，在上學的路上，一顆接著一顆“雨滴”拍打在我的身上，我才知道那不是雪而是雪子。 過了一會，天空中飄起了朵朵雪花，一開始我沒怎么注意，認為那些小雪一會就會沒有了�？墒�，后來在站崗期間，我抬頭一看，��！我不禁驚呆了：一開始我認為的小雪成了漫天大雪了。
這個時候，我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的沖動�？上А蠋煕]來，我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師：老師你怎么還沒來啊，我們都等不及了，要是雪停了怎么辦��？ 終于，在諸位同學的盼望中，老師神奇的出現(xiàn)了。老師一進門就拿著照相機大聲的沖著我們說：“想出去就出去吧！”頓時，班級沸騰了，大家一起跳起來，一起沖向門外，當然我也不例外。 到了操場，我張開雙手，昂起頭，閉起眼，張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺一樣。
忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖：冰冰涼涼的，潤潤滑滑的.，舒舒服服的。那感覺，恩別提了。 過了一會，有幾朵雪花隨著風的搖擺，潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道：甜甜的，冰冰的。 我睜開了眼，看見雪花從天而降，她們降落時，是那么優(yōu)雅，那么可愛，仿佛就如天上的仙女一般，飄飄灑灑，優(yōu)美的降落到人間，給人間帶來一種美。 我伸出雙手，不過不是展開，而是平放著——我在那兒接雪的影子。我接到了：一朵，兩朵，三朵，四朵……可惜她們已流落我手中了。
但我永遠不會忘記，摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間，使她們成為我童年生活中的一個主角。 雖然雪已經過去，但甜美的學位仍在我的心頭蕩漾……
關于雪的作文7
冬姑娘來接秋姑娘的班了！她送來了一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個天地間都是銀裝素裹，披上了一件件炫目的衣裳！
今天我一起床就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，這時我才清醒，天哪，外面竟然下雪了，這可是20xx年的第一場雪��！呵呵很久沒看到這么大的雪了，我二話沒說套上外套就跑到樓下去玩了。樓下已經有很多小伙伴了！外面的雪可大了，車上屋頂上樹上草地上到處銀白一片漂亮極了！這樣的美景夢里都不曾見過，真美啊！外面還飄著小雪，那從天空中紛紛飄揚而下的雪花就好似一個個可愛的小精靈們他們來到了人間把幸福傳給了人們！每個人都開心極了！不過在雪中最主要的一點還是堆雪人了！
我找了幾個小伙伴然后帶上了妹妹一起找了一塊空地堆雪人，我們先齊心合力堆了一個大雪堆，再在上面加了一個圓圓的雪球，經過了一個多小時的合作，一個可愛的小雪人已經快成行了，大家紛紛提出如何去裝扮它，我們在路邊采了兩個黑色的小果子，用來做雪人的眼睛；又用一個胡蘿卜來做雪人的鼻子；還找了一片小樹葉，給雪人添了一個嘴巴；后來有一個小女孩把自己頭上的頭飾放到了雪人的頭上，現(xiàn)在眼前的.這個雪人已經煥然一新了！大家紛紛拿起手上的手機或者照相機，在雪人面前擺出各種姿勢拍照留念，當然了，我也不例外。而這段美好的回憶就永遠的放在了我的手機里！
之后，我又和小伙伴打起了雪仗。我們在地上隨意抓起一把雪，用勁一握，就變成了一個堅固的雪球，大家你打我我打你，認識的不認識的都打！大家都被打得響一個個雪人似的，搞笑極了！
雪的世界，雪的歡樂，留下了我們一串串的笑聲！感謝你，美麗的雪！
關于雪的作文8
橋依斷，雪依殘。斷橋殘雪，舊時風景未曾諳。微雪，一道明媚的憂傷，隨著陽光慢慢老去。
早晨，整個世界被陰暗的氣息籠罩，壓迫得不能呼吸。一盞一盞路燈漸漸熄滅，莫名的害怕遍布全身。隱藏著冬日憂傷的微雪緩緩迎來，突然又覺得很安心。
車窗上的霧氣，瞳孔中的水霧，一起散開。葉子還閃著妖艷的影子，那點點風景被微雪覆蓋，是否還存留出寂寞的憂傷？紛飛落下的晶瑩剔透，沒有為誰停留一瞬，沒有為誰多流一滴淚。自顧自地落下，自顧自地美麗�？烧l又懂，那孤寂的雪白又是為何？身處繁華的世人，贊嘆著雪的圣潔、美麗，卻終究看不透雪。雪一沉，不知去向何方，不知終點何處，一切歸于空無。那雪幕后的女子，眼睛如雪花般清澈。
生活與她將彼此遺忘，曾經的過往被雪填得蒼白無力，沉重的回憶被深埋在雪地深處。琴弦斷，回憶散�？斩吹难垌兴坪蹰W過一絲淚光。雪花祭奠著嘆息瓶中已逝的秘密。一片雪櫻落，新的輪回開啟，那絲虛無的青春也同櫻花湮滅。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，埋葬的不僅是回憶，還有那年少的輕狂與你不在乎的借口。
那純白的雪痕下，有著隱約的半簾憂傷。低頭，一片積雪。茫然，恍惚，看你的背影消失在地平線。浸在雪里的十指，仿佛還能聽見平穩(wěn)舒緩的氣息，是水在沉睡嗎？骨骼仿似僵硬，被雪越埋越深，與枯葉一起掩埋，聽著雪落的聲音。若有若無的.慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。缺角的照片，零散的音符，消失的風景重現(xiàn)。記憶蔓延著，再一次讓回憶窒息。放不下的依偎，丟不掉的回味，隨著雪緩緩沉淪。沉溺在雪的小情緒中，看到彼岸向陽花開，跟著太陽的腳步，淡散了現(xiàn)在。
雪花已落，繁華落幕。微笑向暖，安之若素，繼續(xù)現(xiàn)在的現(xiàn)在。
關于雪的作文9
20xx的冬天，是一個非常干旱的冬天。地里干的裂紋，空氣干燥的人感冒的很多。即使下雪也是零星小雪。
這一天的早晨，我還在睡夢中，媽媽叫我說：“云昊快起來看，下雪了�！蔽胰嗔巳喟氡牭难劬Γ虼巴馔�。哇塞！好大的雪呀！只見地上、房子上、車上，都厚厚的'蓋上了一層被子。并且天上還在飄著鵝毛般的雪花。只聽媽媽說這是入冬以來最大的一場雪，農民伯伯地里干旱的麥子該得到緩解了。
吃過早飯 ，背上書包走在上學 的路上。呼一口氣覺得空氣非常的新鮮，好長時間沒呼吸到這么新鮮的空氣了 。踩在地上只聽見吱吱的響聲，落下的雪花還沒來得及落地，已被大樹留了下來披在身上，像是披了一件雪白的銀裝。走在路上上班的叔叔阿姨們，臉上個個帶著微笑，好像也為這場大雪感到高興。邊走邊彎腰抓一把雪向遠處擲去。走到學校門口只見，同學早在此玩起了雪仗。我也加入了雪人仗中。我們的歡聲笑語聲，仿佛能將天上所有的雪都震下來。
鈴聲響了我們就進入了教室。 下了第一節(jié)課，我們出去玩，看到，學校里的高樓也準備了一床厚厚的被子。小草和小花都變成了白色的，就像它們長著長著就變成了白頭發(fā)，學校里的每一棵樹都披上了銀裝。最好玩的是我們學校三樓的情景，都被雪變成了“滑冰場”。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。同學們在雪地上：堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
在這美好的一天當中，雪，成了同學們最好的“好朋友”，我盼望著下一場雪的到來，我喜歡下雪天！
關于雪的作文10
雪，在我們海南人眼中，是既神秘又遙遠的，只能在電視里、電腦里、書刊里看見雪的蹤影。一個海南人或許一輩子都沒見過雪。而我在三月，在海南已熱烘烘的季節(jié)里，到張家界領略了一番雪景。
從山下望去，上方一片乳白，當坐在纜車懸在半空時，更是漂亮，雪不斷在下，仿佛飄在仙境中，還有什么比這更美的呢？下了纜車后，霧很大，雖然不是深夜，可也是伸手不見五指，我一下?lián)湓谘┥希医K于觸摸到地上的雪了！觸摸到了在海南沒有的雪！雪曾經離我那么遙遠，而現(xiàn)在它就在我身旁。我們沿著路走，見到了很多在南方沒有的東西，比如霧凇、冰枝、鷹嘴樹。有時幾片葉子抖落掉積雪，或者枝葉發(fā)出承受不住雪的重量，被雪壓斷，發(fā)出清脆的“咔咔”聲。
走著走著，除了拍照、看景，我覺得似乎少了點什么，正當我想著的份上，一個雪球飛過來直擊我的后腦勺，兩個姐姐在我身后笑了。什么！竟敢和我玩扔雪球，我也造了一個，扔了過去，正中其中一個姐姐的身上，我們幾個就一路打打鬧鬧過去，彼此不分年齡，不分性別，快樂地玩耍著，享受著打雪仗的快樂，給茫茫的雪地里增添了幾分活力。
我真想沿著雪走進大山的深處，去看雪地的'盡頭，但是峭壁讓我止住了前行的腳步，我不得不停在那兒，看著遠處的雪，我的思緒飄的很遠很遠……雪給我印象最深的不是那如詩如畫般的景色，而是雪地上的那排我曾經走過的腳印，我感覺到雪地和沙灘不同，走的時候的感覺更不同，在沙地里走在別人的腳印上會感覺很厚實，而在雪地里，走起路來，只能走自己的路，如果順著了別人的腳印走會很吃力，所以我只能在雪地里走自己的路，當你回頭望望自己所創(chuàng)造的一排腳印，會產生一種快感——那曾經是我走過的路。這應該是人生的一條哲理：走自己的路，無論成功與否，我自己曾經努力過就算是一種成功。“大雪壓青松，青松挺雪直……”
雪帶給我的不僅僅是如詩如畫的景色，還有快樂、驚喜、感悟、思索，我想這次天子山之旅不枉此行。
關于雪的作文11
早晨，拉開窗簾，窗外一片白雪皚皚，仿佛來到了冰雪奇緣中的艾倫戴爾王國。眼前的景象，不由得讓我想起一首詩：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
在上海，下雪天是很少見的，大雪天更是非常罕見。只記得聽媽媽說過，在我出生的時候下過大雪。
紛紛揚揚的雪花，是畫家，用一晚上的時間把五彩繽紛的世界變得潔白無瑕；紛紛揚揚的雪花，是一位善良的公主，民間有句諺語：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！鳖A示著明年是豐收的一年；紛紛揚揚的雪花，是魔術師，因為孩子們都在雪地里玩耍，寒冷的冬天一下子變得生機勃勃！
下了一晚上的雪，早晨還在繼續(xù)下呢，因為要上課，所以，我早早地起了床，踩著雪花來到了寫作營。上完課回去的路上，雪下得更大了，真是漫天飛舞��！像一個個小傘兵從天而降，落在我的身上，好像在對我說：別走得那么快，跟我一起玩耍，好好享受一下大雪吧！
到了小區(qū)里，我看到一個非常特別又美麗的景象，你知道是什么嗎？地面上結冰了？花草樹木穿上了“白色的'棉襖”？都不是。讓我告訴你，是河面上也有了雪。我非常好奇，這怎么可能呢？經過仔細地觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是石頭們在水里悶了，冒出頭來透透氣，可雪姐姐沒注意，打了個噴嚏在小石頭上，一層厚厚的雪就蓋在上面。
一到家，我就迫不及待地戴上新手套，穿上亮晶晶的靴子，拉著爸爸一起下樓去玩雪。我們一起打雪仗，開心極了！打雪仗的時候，我趁他不注意，從背后偷襲了爸爸，做了一個雪球用力扔到他身上。他轉身發(fā)現(xiàn)后，做了好多個雪球，往我身上扔。我飛快地躲到車后，躲過了爸爸扔的雪球。眼看他手里的雪球扔完了，我快速用雙手抓了車上的兩把雪，拼命扔他，他來不及躲避，都被我扔中啦！哈哈！我就這么輕而易舉地打贏了雪仗！
我愛上海的大雪！我多么希望每天都下這么大的雪，這樣，我就可以每天盡情地玩雪啦！
關于雪的作文12
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。
看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹、柏樹上，掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經葉枯花落的各種花木，這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團兒。一陣風吹來，那銀條兒，玉團兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的`一聲不見了。有的化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。
男同學一個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白白的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，摞起來。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會功夫，一個胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來年一定有個好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來了歡樂！
關于雪的作文13
雪，似乎象征著純潔，高雅，而我也正是四季中獨愛冬之雪靜。這又是一個冬天，這個世界又會迎來怎樣的一個冬？
早晨起來，和往常一樣的習慣，站在窗前望著窗外寧靜的景色，突然心里充滿了歡喜，我興奮地歡呼！哇！下雪了！我顧不上寒冷迅速地穿上衣服向屋外跑去，整個世界覆蓋著一片白雪，原來就是白色的房子現(xiàn)在似乎更白了，和雪覆蓋的大地融為一體，房子象戴上了毛茸茸的帽子，散發(fā)著絲絲溫暖，雪飄飄揚揚地落在我的臉龐，此時的大地白皚皚的，只有半裸露在外的橘黃色石階…………
我們向屋后走去，樹林原來的那種翠綠也不存在了，被白色代替，生機勃勃的景色和嘰嘰喳喳的聲音也沒了蹤影。山林中地上白了，樹上白了，就連那坐簡陋的小木屋也白了，讓人有一種寧靜致遠的.感覺，大地的雪纖塵不染，給人留下的正是那種純潔的記憶。在那常青樹上掛著沉甸甸的雪球兒，晶瑩剔透，象稍稍一抖就會滾落下來，那光禿禿的樹枝上結滿了長長的冰凌，似一根根鋒利的刀劍。
看那樹木從中有一串串腳印，是誰留下的呢？向那邊走去，只見我們的小伙伴們在那玩耍嬉戲，女孩們坐在樹底下觀看著美麗的雪景，一切都是那么的幽靜。調皮的小朋友，走到樹干旁伸出腳踹那棵樹，樹上的雪末兒紛紛的落下，然后開始在雪地中捧起一捧雪做成樣似饅頭的雪球向其他人砸去，同學們奔跑著，踩在雪地上，發(fā)出咯咯的聲音。在這快樂的環(huán)境里玩耍大家都開心地哈哈大笑。
雪是純潔的，是高雅的，但是不止這些，雪它還能給我們帶來歡樂。
關于雪的作文14
那里的冬天雪很多，但是都不太大。每當下雪的時候，我們總是盼著雪下得時間能長些，這樣雪才會很大、很厚。我們就可以出去打雪仗、堆雪人了。
雪花飄落下來，仿佛像一片潔白的地毯，鋪在大地上。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像水晶一樣。有好多小朋友從上面走過，留下了一串串小腳印。大雪過后的海邊，在淺海結了一層厚厚的冰層，到了深海就沒有冰層了。如果你用手敲打冰面的話，你會聽到“砰、砰”的聲音。海灘上也被覆蓋了一層薄冰，在太陽底下，顯得格外刺眼。一腳踩下去，就會破裂。
我覺得雪非常柔軟，抓在手里，涼涼的，爽爽的。不管天氣有多冷，因為玩得很開心，我們都忘記了寒冷，盡管小手凍得紅紅的，我們還是堅持下去。
有一次，我們在雪地里玩耍，哥哥想來抓我，我躲來躲去，哥哥在我身后追著。哥哥趁我沒注意，拿個雪球向我砸來。因為急著躲開，一不小心，我突然滑到了，這下可讓哥哥逮個正著兒，順勢就開始用雪來攻擊我，跑到我身旁，用雪把我給埋了起來。讓我沒有還手的機會，我只好認輸。我們在雪地里跑著，笑著，鬧著，很晚了都不愿回家。
在雪下得很大的'時候，我和哥哥還可以出去堆雪人。先找個平坦寬闊的地方，哥哥把雪球滾得越來越大，這樣的大雪球用來做雪人的身子和頭。大的放下面，小的放上面做雪人的頭。我們一起動手，很快就把雪人的身子和頭堆好了�？墒沁�沒有眼睛和鼻子呢？怎么辦呢？哥哥急中生智，回家取來了胡蘿卜和兩個塑料球。插在了雪人的頭上，這下子雪人就“活”了。路邊的行人也停下腳步，看我和哥哥的“杰作”。我和哥哥要回家了，剩下雪人孤零零地站在那寒冷的雪地上，一陣寒風吹來，雪人仿佛在說：“別丟下我，我是你們的好伙伴�！�
我喜歡家鄉(xiāng)的雪，雪給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
關于雪的作文15
自從媽媽說春節(jié)去外公家，我就盼望著時間過快點，那樣我能早早地見到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春節(jié)我們一齊堆雪人的趣事。
我們堆的雪人又矮又小，因為這是我們第一次堆雪人。我在地上撿了兩顆小石子和一根大蘿卜，用手在雪人的臉上挖了兩個小洞，把那兩顆小石子輕輕塞進了洞里，沒想到用力太小了，剛塞進去小石子就掉了下來。撿起石子，用力往洞里一塞，這下我把雪人變成了怪物，一只眼睛上，一只眼睛下。哥哥搶著說：“還是我來吧�！闭f完哥哥已經把兩顆小石子塞好了，哥哥滿意地退后幾步，看了又看驕傲地說：“怎樣樣？”我不服氣地說：“你只是很幸運而已，只要你能把這根蘿卜塞進去我就佩服你�！备绺缯f：“小菜一碟。”誰明白，驕傲的.哥哥把蘿卜塞反了，我和姐姐笑得直不起腰來了。此刻該畫嘴巴了，我們爭先恐后地用手畫起了嘴，人太多，一下子把雪人擠倒了，雪人的腦袋“咕嚕�！睗L了好遠。
大伙只好重堆一個雪人。剛堆完，哥哥、姐姐就去上廁所了，我得意地想：“一會兒，我嚇唬嚇唬他們。”我躲在雪人后面，雙手張開，等著他倆回來�！把┤耸裁磿r候多了一雙手呢？有鬼啊�！备绺鐕樀靡幌伦泳吞稍诘厣�。姐姐好奇地說：“我們沒裝掃把��？”“啊”我大叫一聲，從雪人后面蹦了出來，哥哥、姐姐嚇得調頭就走，我得意地說：“哥哥、姐姐，是我呀！”哥哥、姐姐們這才停了下來了。誰明白，剛才我蹦出來的時候用力過大，不細心把第二個雪人也弄塌了。哥哥、姐姐們裝著兇巴巴的樣貌說：“小——鏡——子，你怎樣每次都把我們辛辛苦苦堆的雪人弄塌�。 �
也不明白今年春節(jié)，外公那兒能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到時我們再去堆一個雪人吧！
【雪的作文】相關文章：
小兔雪雪作文11-10
雪的豐姿雪的美作文11-12
雪！是雪！作文 （精選30篇）01-06
雪的作文02-07
雪作文02-11
關于雪的作文：雪，有種味道09-14
雪雪樂樂的這點事作文11-12
雪作文11-15
雪作文11-15
雪作文11-14