關(guān)于童年的作文15篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于童年的作文1
童年其實(shí)真的很短暫，或許有許多事情還沒(méi)做，一切都已經(jīng)過(guò)去了。童年真的很美好，兒時(shí)的話語(yǔ)，天真的伙伴，一切都那么真實(shí)。我想讓時(shí)光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時(shí)的話語(yǔ)早已模糊不清，美好的回憶時(shí)斷時(shí)續(xù)，童年留給我的都只是背影和陰影，不過(guò)這樣地好，我會(huì)一直把它藏在心里。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，看著院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著路上的行人在雨中艱難的走著，暗淡的光照著著密密的雨點(diǎn)，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時(shí)童真活潑的我沒(méi)了，再也來(lái)聚不起來(lái)了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現(xiàn)了一幅永違的童話：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過(guò)森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見(jiàn)月亮長(zhǎng)出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)，小女孩也滴下了眼淚，樹(shù)葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說(shuō)“走吧，這趟旅行最終還是結(jié)束了，繼續(xù)奔趙下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的眼淚多真摯。
小時(shí)候，大人們總是問(wèn)我們是愛(ài)爸爸多點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多點(diǎn)，周?chē)娜艘黄鹌鸷澹骸爸荒苓x一個(gè)哦�！蔽颐摱觯骸皭�(ài)外公外婆”。年少無(wú)知的我呆呆的地望著他們，他們似乎對(duì)這個(gè)容案不滿意。但我突然覺(jué)得我說(shuō)的'就是對(duì)的：外婆帶著我去和小朋友們玩，我們合起伙來(lái)捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)，我跑的急快，躲進(jìn)外婆的懷里，她寵溺地說(shuō)：“想吃蜂蜜了呀�！蔽覍�(duì)著她做怪臉，她沖著我笑，那時(shí)覺(jué)得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養(yǎng)著的那段時(shí)間，我是幸福的，我是快樂(lè)的！
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿子糖果，玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了你我。
關(guān)于童年的作文2
至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹(shù)銀花，不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼，只是童年時(shí)候絲絲縷縷，白如浮云，泛著淡淡甜蜜的棉花糖……
閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑，踮起腳尖把一枚硬幣捧上前，然后輕輕地笑著，睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤(pán)一樣的容器里畫(huà)著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候，老奶奶便會(huì)把一望見(jiàn)就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她小心翼翼地抓住“白白云朵”下面小小的柄，嘗了一口，甜津津的味道直沖她的味蕾，也印在她的記憶里，深深的……
現(xiàn)在幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣(mài)棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一直牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心情早已不再。旁邊的朋友說(shuō)，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開(kāi)始問(wèn)自己，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純？天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。
想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的`那些好朋友現(xiàn)在都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一起分享過(guò)的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落，她們是否也曾想起童年的棉花糖，童年的友誼呢……
最近喜歡聽(tīng)F·I·R樂(lè)隊(duì)的歌�！盎貞浝锵肫鹉：男r(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一起走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自己也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原來(lái)的那片，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò)，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長(zhǎng)，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖，不得不與曾經(jīng)的美好告別時(shí)，我們的心中應(yīng)該充滿著快樂(lè)與勇氣。未來(lái)，定會(huì)有另一番美麗！
關(guān)于童年的作文3
在四年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)們一起去海邊捉螃蟹。
我們是在晚上去的，所以天色昏暗，有很多東西都看不清楚，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃。我們一個(gè)個(gè)挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細(xì)看著周?chē)袥](méi)有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒(méi)有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。
可是沙灘無(wú)邊無(wú)際，我們這幾個(gè)人想找到螃蟹簡(jiǎn)直是癡心妄想，于是我們決定：分成兩組！雖然能夠提高效率，但螃蟹仍然不見(jiàn)蹤影。一開(kāi)始我們還專心致志，但埋頭苦干了好一會(huì)兒還是一無(wú)所獲，我有些泄氣了，撐直兩條腿，垂下兩只手，無(wú)力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。
突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，由于光線太弱，并不能確定那是什么動(dòng)物只能看見(jiàn)有些小小的觸須一樣的`東西在揮動(dòng)。我們向大人借來(lái)了手電筒，明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，它拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。
女孩子們可不敢碰它，男孩子們則大膽地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發(fā)力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢(shì)跑起來(lái)。“啊，它要跑啦！”“別讓它逃走！”“快追��！”大家七嘴八舌地喊著，也不忘追趕。突然，跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫，往里面瞟了一眼，這時(shí)大家都停住腳步，緊張地盯著他。他擦了擦頭上的汗，回過(guò)頭來(lái)得意地笑道：“抓住了�！薄耙 贝蠹腋吲d地跳起來(lái)，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容��！
在月光的銀輝下與小伙伴一起奔跑的身影，那一串串銀鈴般天真的笑聲，只屬于我們那即將一去不復(fù)返的寶貴童年。
關(guān)于童年的作文4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，好離開(kāi)父母的羽翼，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天空�？墒�，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。
小時(shí)候，可以和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，成績(jī)有沒(méi)有下降，即使做錯(cuò)了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來(lái)也有父母頂著。
長(zhǎng)大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。長(zhǎng)大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵。
小時(shí)候是我太過(guò)無(wú)知，太過(guò)幼稚，才會(huì)任性的認(rèn)為父母太過(guò)約束自己，沒(méi)有自由，直到長(zhǎng)大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。
小時(shí)候，每天都和伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺(jué)得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心，即使是偶爾和伙伴們發(fā)生誤會(huì)，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會(huì)被快樂(lè)取代。長(zhǎng)大后，很少這么輕松了，每天有堆積如山的'作業(yè)，沒(méi)有多少時(shí)間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己，也會(huì)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來(lái)都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒(méi)有考好，成績(jī)一下降，就會(huì)被質(zhì)疑，是不是沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要和電腦說(shuō)聲再見(jiàn)，還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就和題海一起度過(guò)吧。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年,可以無(wú)憂無(wú)慮的自由玩耍，沒(méi)有任何壓力。
關(guān)于童年的作文5
童年是一只船，“嘩嘩”地載著童年趣事，在大海上自由行駛！哪怕是當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可怕、很痛苦的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然讓人忍俊不禁！
是的，我要講的就是關(guān)于本人打針的故事。
我很怕打針，更怕護(hù)士打不準(zhǔn)，一個(gè)不留神把我打成小刺猬。我還怕護(hù)士下手太重，把我打成重傷，我還怕……無(wú)論我怎么怕，最終還是逃不過(guò)那一劫。這不，那天晚上，媽媽說(shuō)明天要帶我去醫(yī)院做個(gè)健康檢查，需要抽血。就在當(dāng)晚，我就做了一個(gè)可怕的'夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)醫(yī)生一時(shí)失手扎破我的血管，我失血過(guò)多而死了……
隔天早上，媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院，我當(dāng)場(chǎng)就哭了，哭鬧著死活不愿去。媽媽大聲說(shuō)：“哎！我本來(lái)還想著等檢查完就帶某人去吃炒冰呢�！蔽伊⒖贪杨^一抬，眼睛一睜，嘴一張：“去去去，誰(shuí)說(shuō)我不去了！”
不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了，我開(kāi)始后悔了。哎，我為什么就答應(yīng)了呢？為什么我為了一杯炒冰就“屈服”呢？我為什么不繼續(xù)反抗呢？我為什么……我顫顫巍巍坐到護(hù)士姐姐面前，盯著那根又細(xì)又長(zhǎng)的針頭，我的心“怦怦怦”跳個(gè)不停，感覺(jué)快跳到了喉嚨口，眉頭上的冷汗不停地沁出來(lái)。心想：不要�。∥乙院笤僖膊粫�(huì)瞞著媽媽獨(dú)自偷偷去買(mǎi)零食了。當(dāng)針頭距離我的手臂只有1米、0.5米、0.1米時(shí)，“啊……”我大叫了一聲：“我要死啦……”話音剛落，護(hù)士姐姐已經(jīng)把針拔出來(lái)了，不疼嘛！剛才的恐懼瞬間煙消云散，我不禁為自己剛才的幼稚行為感到搞笑。
哎！童年是多么有意思，哪怕是那時(shí)的一聲恐怖的尖叫，現(xiàn)在想起來(lái)，仍讓人嘴角上揚(yáng)。
關(guān)于童年的作文6
童年的味道是那么的純真，那么美好，那么快樂(lè)，那么無(wú)邪。翻開(kāi)從前的日記本，以前那許許多的第一次仍清晰地呈現(xiàn)在眼前。童年的天真，童年的無(wú)知，童年的快樂(lè)，童年的幸福，童年的美滿，歷歷在目。
回想起那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總讓人回想。
還記得那一天（那時(shí)才上幼兒園中班），大太陽(yáng)炙烤著大地，我午睡起來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，哭了好一會(huì)兒，也沒(méi)人理我，就想出去找奶奶，可剛走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)——下半身一絲不掛，沒(méi)穿褲子，那多丟人哪。穿上褲子后，正想往外走，可是我一站起來(lái)就倒下，一站起來(lái)就倒下。便想到：難道是有人在地底下拽我？要不我怎么站不起來(lái)呀！真是氣死我了！這是，奶奶走了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)樣子，她非但不同情我，反而連眼淚都笑出來(lái)了，更是把我氣個(gè)夠嗆。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才漸漸平靜下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的`寶貝兒呀，你把腿都穿到一個(gè)褲腿去了，可不是一走就摔嗎？要是不摔才怪呢！”到那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是那么回事。現(xiàn)在回想起來(lái)，那是真是又傻又可愛(ài)呀！
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年似那晚霞后的余光，讓人懷念；童年似那彎彎的小路，伴你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹散，雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存······
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味與回憶。
關(guān)于童年的作文7
童年從我出生開(kāi)始，到六年級(jí)時(shí)同學(xué)錄上最后一個(gè)句號(hào)結(jié)束。
童年是有趣的。
小時(shí)候，和小伙伴們一起玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。每當(dāng)流著鼻涕的我被小伙伴捉到時(shí)，我總是像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)著小伙伴們吼著：“我不干了，你，你……”想耍賴皮的我卻說(shuō)不出不干的理由。
童年是愜意的。
上小學(xué)一年級(jí)了，我總是做完作業(yè)后，就飛快的跑到彭水中學(xué)的草坪上，愜意的躺下。有時(shí)候，我被一種癢癢的感覺(jué)驚醒，哦！原來(lái)是小伙伴們來(lái)找我玩來(lái)了，那是高興的滋味；有時(shí)候，我在爸爸媽媽急切的叫喊聲中醒來(lái)，哦，那是愛(ài)的味道；有時(shí)候，我在夏日蚊蟲(chóng)的叮咬或冬天的寒風(fēng)中醒來(lái)，哦，那是愜意的味道。
童年是無(wú)知的。
小時(shí)候，我十分喜歡吃巧克力，所以我總是盼望著下一場(chǎng)巧克力雨，哪怕是一場(chǎng)也夠我吃大半輩子的了；我總是希望自己哪一天也變成超人，成天飛檐走壁的，救人于水火之中，受人崇拜；我總是希望自己變得很有錢(qián)，然后買(mǎi)很多很多的好吃的東東，以祭我的五臟廟。
童年是貪吃的。
經(jīng)常被爸爸媽媽玩弄于鼓掌之間的我，當(dāng)然十分生氣。有時(shí)候被爸爸媽媽氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了。但是只要給我一點(diǎn)點(diǎn)好吃的，我會(huì)立刻破涕為笑，陰轉(zhuǎn)大晴天，一邊吃著東西，還一邊說(shuō)：“這還差不多�！敝惖脑�。
童年是貪玩的。
愛(ài)玩的我總是忘記了時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)間的'腳步。一玩就不知道停下來(lái)�？偸窃缟铣鋈ネ�，到了傍晚才為了吃飯回家，我爸爸總是一遍又一遍的叫我“不要一天到晚都在玩，要玩一兩小時(shí)就知道回家學(xué)習(xí)，這樣才是好孩子�！笨蓪Ｗ⒂谕嫠５奈铱刹粫�(huì)理睬這些話，還是自己玩屬于自己的游戲。
童年又是苦澀的。
每當(dāng)我因?yàn)橥嫠６洉r(shí)間時(shí)，爸爸都會(huì)揍我一頓，說(shuō)是讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。我哭了，讓那淚水在我的臉上縱橫。那淚水，咸咸的；苦苦的；澀澀的。
總之，我的童年是五彩繽紛的；是多姿多彩的；是完美無(wú)缺的；是令人回味無(wú)窮的……
關(guān)于童年的作文8
童年的日子像沙漏的沙子，緩緩滑落，雖慢但時(shí)間長(zhǎng)，也就落了下來(lái)，慢慢越來(lái)越少。 回憶童年，有種難以忘懷的感覺(jué)。童年的朋友都為升初中而努力，我就像正在瘋玩的野丫頭。
老師勸我：“你很聰明為什么不懂得珍惜呢？你看到了關(guān)鍵時(shí)刻的你，平時(shí)挺好的，但為什么
現(xiàn)在不努力了，現(xiàn)在你努力可能考一個(gè)好學(xué)校！媽媽說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，我要培養(yǎng)大學(xué)生。你姐
姐中考我放心，。你是我最不放心的了�！蔽液鸵郧叭耘f一樣。該高興還是傷心呢？誰(shuí)能告訴？
高興我沒(méi)有壓力。傷心別人在努力，我在泄氣。
回想童年，我這個(gè)天真的丫頭不僅好玩，而且好學(xué)，不懂就問(wèn)。老師夸我，媽媽夸我�？墒怯幸患录て鹆宋业亩分尽Ｄ鞘乔锾�，我的考試成績(jī)下來(lái)了。因?yàn)檎Z(yǔ)文的.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)我只考了99分。平時(shí)吧白怎么好的數(shù)學(xué)倒考了100分使我感到一絲欣慰。我想：應(yīng)該沒(méi)人比我考地更好了。明天的搬獎(jiǎng)大會(huì)的獎(jiǎng)肯定是我的。第二天我速速梳洗好來(lái)到學(xué)校，令我驚訝的是有人比我考的還好，他被叫出隊(duì)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我眼里含著淚花，心里想：那是我的，不！不能給他！我不能哭，也不敢哭，因?yàn)槲抑朗俏覜](méi)他考的多，我不如他。散了隊(duì)后，姐姐拍拍我的肩膀說(shuō)：“有人超過(guò)你了！努力吧！你還差的很遠(yuǎn)！”說(shuō)完便離開(kāi)了。她的一句話仿佛一把刀在我心中劃過(guò)。我下定決心要努力。有一次，我見(jiàn)他上課舉手我也就不管三七二十一就舉了。老師叫到我，我先楞了一下，老師叫我坐下再想想。但全班學(xué)生的哄堂大笑使我難以忍受。后來(lái)我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。竟成為了好朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
我喜歡童年的我，那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我。童年如可以再來(lái)一次，那我仍舊會(huì)選擇是這樣的，童年的感覺(jué)真好！我愛(ài)我的童年！
關(guān)于童年的作文9
我生活在一個(gè)安逸的小城鎮(zhèn)中，在一條不算寬敞的小巷里，有我執(zhí)著仙女棒呼嘯而過(guò)的打馬而過(guò)的歲月。
兒時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，每天幻想著自己是天上不小心掉落的星星仙女，擁有威力無(wú)邊的法力。有一天，我鼓起勇氣告訴我在人間的母親，其實(shí)我是天上的仙女！她冷眼看了我一下，哼了一聲，扭頭就往屋里走，我正納悶。母親就從屋里慢悠悠的出來(lái)了，手中正拿著一個(gè)晾衣架，嚇得我都忘了用法力阻止她，張開(kāi)腿就撒地往外跑。
從那以后，我再也不敢和母親提這事兒，怕她擔(dān)心我太厲害遭人羨慕……可是有一天，我和鄰居家的小姑娘聊天吃零食時(shí)，不小心說(shuō)漏了嘴。我當(dāng)時(shí)心里一慌，剛想開(kāi)口掩飾。卻不想她當(dāng)即單膝跪下，表情嚴(yán)肅，她說(shuō)：“參見(jiàn)星星仙女，我其實(shí)就是由星星女神秘密吩咐，下來(lái)凡塵保護(hù)那些掉落在凡間的仙女的精靈！”我聽(tīng)得一愣一愣的.，但立即轉(zhuǎn)為狂喜，抓住她的手，跪坐在她前面，說(shuō)：“真的嗎？那真是太好啦！讓我們兩個(gè)人一起消滅黑暗，保護(hù)光明吧！”她的眼中也有細(xì)碎星辰在閃爍，為終于有人明白她真正的使命而感慨萬(wàn)千。她重重一點(diǎn)頭，應(yīng)道：“好！”
自那以后，我不再害怕對(duì)面那家的小惡霸，而是拉著我的“精靈”一起去把小惡霸臭揍一頓，我不再文靜靦腆，因?yàn)橛腥瞬幌嘈盼业摹罢鎸?shí)身份”，我們手執(zhí)著自己的魔法棒，披著紗質(zhì)窗簾斗篷，腳踏涂鴉飛火輪，風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)街巷，連揚(yáng)起的塵埃都異常美麗。
現(xiàn)如今的我們分隔兩地，許久未曾謀面，但我感謝有她，伴我走過(guò)打馬而過(guò)的童年。
關(guān)于童年的作文10
時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復(fù)返，但同年時(shí)的歡樂(lè)景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè)，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知，到高年級(jí)的成熟可靠，這一段段的成長(zhǎng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著我們慢慢去體會(huì)。如今，我已要升上六年級(jí)，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的班級(jí)，我的心中充滿了不安，是溫柔的.老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請(qǐng)我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯(cuò)，所以被投票選為一年級(jí)的模范生，站在司令臺(tái)上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
暑假時(shí)，我和同學(xué)一起去泰國(guó)，因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢?guó)，所以我覺(jué)得很好玩，很有趣。后來(lái)，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國(guó)等地。雖然沒(méi)有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級(jí)的時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：「老師，您辛苦了！」
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級(jí)了，即將要成為仁愛(ài)小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友，我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年的作文11
在我童年的生活里，有許許多多快樂(lè)的事，其中那件吃鹽的事，我至今記憶猶新，每每想起來(lái)，還忍俊不禁……小時(shí)候我總很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快�。∥遗瓮约阂材艹蔀榇笕�，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我長(zhǎng)成大人要用好久的時(shí)間，不過(guò)我不相信，我知道一定有什么快速長(zhǎng)大成大人的竅門(mén)。一天，我看見(jiàn)了正在廚房做飯的媽媽，我看見(jiàn)她在炒菜進(jìn)總會(huì)撒一些白色的東西下去，我知道那東西中鹽，可是為什么呢？為什么媽媽在炒菜時(shí)要放鹽呢？經(jīng)過(guò)前思后想，我得到了一個(gè)答案，那就是——多吃鹽能長(zhǎng)成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長(zhǎng)成大人的！”我心里想。于是，在晚上吃飯的時(shí)候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)了我的稀飯里。我迫不及待的吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞了下去。我趕忙仔細(xì)觀察自己有沒(méi)有起什么變化，沒(méi)有！我心想：一定是吃得太少了。我又吃了一口稀飯，還是沒(méi)有！一旁的媽媽看見(jiàn)了我那痛苦萬(wàn)分的表情，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？是不是不舒服？還是飯不好吃了？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，便嘗了一口我的.稀飯，剛放進(jìn)口就全吐出來(lái)，媽媽問(wèn)我是怎么回事？我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要多吃飯才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大，吃鹽可不行�！蹦憧�，小時(shí)的我是多么有趣幼稚。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起，每次都會(huì)哈哈大笑。這件有趣的事也使我從中悟出了一個(gè)道理——做事不要盡量想什么竅門(mén)，腳踏實(shí)地才好。
關(guān)于童年的作文12
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的樂(lè)趣，是歡快的樂(lè)趣;童年的腳印一串串;童年的趣事一簇簇。童年的趣事像海邊的貝殼;像天鵝身上的羽毛;像天上的星星等……數(shù)不勝數(shù)�？墒且患な铝钗抑两穸伎扌Σ坏�。
6歲的一天，我被媽媽送到了奶奶家。奶奶是個(gè)勤勞的人，她起早貪黑地在菜園中忙碌著，像有做不完的`事。奶奶常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘就有一分收獲�！蔽蚁耄耗俏曳N了硬幣不就有許多硬幣了嗎?我想著，心里樂(lè)開(kāi)了花。
說(shuō)干就干，我跑到家中，拿出我的小鏟子、小桶和硬幣，像箭一樣跑到后花園。我先用小鏟子在后院的空地上左鏟右一鏟地挖，不一會(huì)兒我就滿頭大汗了，過(guò)了15分鐘終于挖出了一個(gè)圓形的坑。然后小心翼翼地把硬幣放在坑里，最后把土蓋在硬幣上。我心里暗暗說(shuō)道：“我一定要讓硬幣長(zhǎng)出更多的硬幣，讓奶奶刮目相看。但聽(tīng)奶奶說(shuō)，這種東西應(yīng)該澆水施肥才能長(zhǎng)好。”于是我又拿起小桶，跑到水龍頭前裝了一桶水，匆匆忙忙地提起桶，往后院走去�？赏疤亓�，我的臉漲得通紅，使出了九牛二虎之力，才把桶提到了那。我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我把桶中的水慢慢地倒在了硬幣的坑里。
一天、兩天、三天……一晃十天過(guò)去了，硬幣還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我便哇哇大哭。奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，趕緊跑來(lái)，問(wèn)我干什么了?我一五一十地告訴了奶奶，奶奶邊哈哈大笑邊說(shuō)：“孩子，硬幣是沒(méi)有生命的，種子才是有生命的，所以硬幣才長(zhǎng)不出�！�
童年已匆匆過(guò)去了，我不會(huì)干這些蠢事了。這件事在我的腦海中已成了永久的回憶。
關(guān)于童年的作文13
小時(shí)候，我做過(guò)許多有趣的事和傻事，多得如同天空中的星星，又好似大海里的魚(yú)兒。其中有一件事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那時(shí)我才剛上幼兒園，那天家里只有我和爺爺，他老人家正在打掃屋子里的衛(wèi)生，而我則坐在沙發(fā)上津津有味地看我最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片兒——《熊出沒(méi)》。
當(dāng)我看到“光頭強(qiáng)”拿著鋸子又去砍伐樹(shù)木時(shí)，我非常生氣，心想：我一定要好好懲罰一下“光頭強(qiáng)”，讓他以后再也不敢砍伐樹(shù)木。于是我飛快地跑向衛(wèi)生間拿來(lái)了撈魚(yú)網(wǎng)，沖到電視機(jī)前大聲說(shuō)道：“光頭強(qiáng)！你敢亂砍發(fā)樹(shù)木，就讓我這個(gè)大英雄好好教訓(xùn)你一頓！”一邊說(shuō)一邊舉起“超級(jí)天下無(wú)敵撈魚(yú)網(wǎng)”對(duì)準(zhǔn)光頭強(qiáng)的腦袋，拼命地亂打一通。這時(shí)，動(dòng)畫(huà)片正好播到光頭強(qiáng)開(kāi)車(chē)跑了，我得意地說(shuō)道：“算你識(shí)相！”但這時(shí)，電視機(jī)突然出現(xiàn)了花花綠綠的圖案，我想光頭強(qiáng)都被我打跑了，我還怕這東西嗎？于是我用撈魚(yú)網(wǎng)再一次打向電視機(jī)的屏幕，結(jié)果電視機(jī)一下子黑屏了，怎么摁遙控器都不出圖像，這下我才意識(shí)到自己可能闖大禍了，于是我趕緊關(guān)掉電視，一溜煙似地跑開(kāi)了。
中午，爸爸媽媽回家準(zhǔn)備看新聞，可是剛打開(kāi)電視屏幕就花屏了。爸爸奇怪地問(wèn)我：“咦？骉骉，電視怎么花屏了？”我嘟噥著小嘴輕聲說(shuō)：“上午我看的時(shí)候都是好好的�！毙南耄何艺f(shuō)了會(huì)不會(huì)被爸爸揍呢？爸爸似乎會(huì)讀心術(shù)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“只要你肯講實(shí)話，爸爸就不會(huì)批評(píng)你�！蔽抑缓靡晃逡皇馗嬖V爸爸自己做的傻事。爸爸聽(tīng)完后并沒(méi)有責(zé)罵我，而是輕輕撫摸著我的頭和藹地跟我說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要吸取教訓(xùn)，下次注意就行！”后來(lái)我們家里又重新買(mǎi)了一臺(tái)新電視機(jī)。
至今，爸爸看電視偶爾也會(huì)提及這糗事。我想我以后再也不會(huì)干這樣的傻事了。
關(guān)于童年的作文14
人的一生就好像是春夏秋冬，但它卻只有一次輪回，沒(méi)有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿生機(jī)，充滿活力，充滿樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)一“夏天”的努力，我們終于嘗到了豐收的果實(shí)。但是最值得回憶的則是童年。
童年的我?guī)е荒樦蓺�，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著生活。小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)做一些無(wú)厘頭的事情。就像那一次一樣……
那天，我從幼兒園回來(lái)�？匆�(jiàn)我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動(dòng)一動(dòng)，嘴上的胡須就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然，小花咪露出它的小臟牙，牙齒不僅很臟，而且還參差不齊。我拖著腮，心里想到：“小花咪牙齒這么臟，肯定它每天都沒(méi)有刷牙。我們老師說(shuō)，每天都要刷牙，不然會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子，把牙齒咬掉，就沒(méi)有牙齒了。不行不行，小花咪這么漂亮這么乖，不能夠讓它變成一個(gè)沒(méi)有牙齒的`貓。對(duì)啦，我刷牙很厲害，我?guī)托』ㄟ渌⒉痪托辛藛�？�?/p>
于是，我連忙去準(zhǔn)備刷牙的用具。我準(zhǔn)備好了用具，便將小花咪抱了過(guò)來(lái)，放在自己的腿上。為了讓它解除對(duì)我的危機(jī)感，我親切地?fù)崦�。小花咪很乖順，于是我就把水灌到了它嘴里，水又能夠像瀑布般從它嘴里流出。接著，我將牙刷放在它嘴里，可小花咪不肯張開(kāi)嘴巴，我只好用另一只手輕輕地掰開(kāi)它的嘴，終于牙刷進(jìn)去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過(guò)任何一個(gè)死角，嘴上樂(lè)呵呵地說(shuō)：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會(huì)沒(méi)牙齒了�！笨墒切』ㄟ鋮s被我弄得滿臉是泡沫，像個(gè)圣誕老人似的。
我正想幫它清理干凈，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終于被我追到了。我把它抱了過(guò)來(lái)，給它漱口。我按著它，它卻不耐煩了。為了給我個(gè)教訓(xùn)，它用爪子抓了我的手。我放開(kāi)了它，它真的跑走了。
晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個(gè)不停。
童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。
關(guān)于童年的作文15
在小的時(shí)候，我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好不用學(xué)習(xí)，后來(lái)懂事了。
那年，我小學(xué)二年級(jí)，我一名好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，我也記不起他叫什么了，或許我與他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，卻早已經(jīng)忘記；也或許，我或他記起來(lái)了，回過(guò)頭去，他已消失在人群里。我或他也或許在心里想：怎么可能是他！也許是長(zhǎng)得太像了吧？我與他都或許在心中安慰到，誰(shuí)知道呢？
時(shí)間總是將人拉開(kāi)，又將另一個(gè)人拉來(lái)。
我不知為何，我的朋友總是在離開(kāi)，有的去了別的城市，有的去了別的省，有的去了別的國(guó)家......他們我有的還記得，有的都忘了，走在街上認(rèn)不出來(lái)你就是當(dāng)年欠我十塊錢(qián)的人。他們到了別的地方，開(kāi)啟了與我無(wú)關(guān)的生活，再遇，已是路人。
人就像烏龜，明明走不快，卻要被趕著走。既然這樣，也難免會(huì)回頭看一看，自己走過(guò)的足跡，有的被蓋上了，有的.卻被留在那里。剛剛離開(kāi)小學(xué)三個(gè)月，我已經(jīng)忘記大部份同學(xué)。離開(kāi)之前說(shuō)的那句：“要記得我哦！”可我好像忘了，你，是誰(shuí)？
我舍不得，久久站在學(xué)校里，看著那棵小樹(shù)，我記得，它是四年級(jí)時(shí)來(lái)的，那些球是被我踢壞的。夏天的陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在我的臉上，教學(xué)樓已經(jīng)沒(méi)有了人，我獨(dú)自走過(guò)那條安靜的走廊，時(shí)間帶走了笑聲。推開(kāi)門(mén)，那間擺滿了桌子的教室卻沒(méi)有一個(gè)人，時(shí)間帶走了他們。我找到了我坐過(guò)的桌子，它跟了我一年，如今它要換主人了，時(shí)間帶走了我。
我順著時(shí)間的想法走過(guò)了學(xué)校的每一個(gè)角落，已放學(xué)好久，我走出了學(xué)校，天知道我能不能再進(jìn)去。我斷斷續(xù)續(xù)地回憶著同學(xué)的名字，卻發(fā)現(xiàn)她們?nèi)ツ睦锪�？時(shí)間把他們從我身邊拉開(kāi)了。我童年就是這樣，聚聚散散，不知現(xiàn)在的同學(xué)是不是和我一樣？至少，我童年的故事，短短的結(jié)束了，在聚與散中結(jié)束了。
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