雪的作文

時(shí)間:2023-09-29 17:52:31 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于雪的作文15篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于雪的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于雪的作文15篇(必備)

關(guān)于雪的作文1

  有些人喜歡春色滿園的春天,有些人喜歡酷暑炎炎的夏天,也有人喜歡天高氣爽的秋天,而我最喜歡的是銀裝素裹的冬天。

  下雪前,天空灰蒙蒙的,像鉛色一樣灰灰的',天空好像生了氣一般,老天爺拉長(zhǎng)了臉。

  下雪時(shí),起初雪花星星點(diǎn)點(diǎn)落到了大地母親的懷抱之中,我頓時(shí)有一種立即沖到雪地里的沖動(dòng)。我將小手伸出來(lái)本想和它親密接觸一下,可它淘氣的鉆入了我的脖子里,小雪花瞬間化作一滴小水珠。不一會(huì)兒,那些雪花變成了六邊形,多邊形,圓柱形和針狀的雪花。我張開(kāi)大嘴仰望天空,想嘗嘗雪的滋味,“咦?”天空怎么交織成一個(gè)白色的大網(wǎng)呢!突然,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一朵朵的雪花們吹到了世界的每個(gè)地方,每個(gè)角落里都有了小雪花的蹤跡。你瞧,房頂上,樹枝上,汽車上,鋪滿了厚厚的積雪,仿佛進(jìn)入了雪的王國(guó)。

  雪終于停了,在溫暖冬日的照耀下,小雪花們都化作了一潭潭的水,可能是這些小雪花都留戀人間舍不得離開(kāi)吧。

  雖然雪化了,但是小朋友大朋友們都希望再下一場(chǎng)這樣的鵝毛大雪。雪是那樣的潔白,那樣的純潔,我最最喜愛(ài)這潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透的雪。這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了純真的快樂(lè)。

關(guān)于雪的作文2

  清晨,我來(lái)到窗戶邊上:“哇好美的雪!我不由得發(fā)出感嘆。

  望著窗外,雪花從天空中飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。雪花有的落在樓頂上,樓房就像戴了一頂白帽子;有的落在路邊的樹上,就像給樹木穿上了一件銀衣服;有的落在馬路上,就像給馬路鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。

  好想出去玩雪,可以堆雪人,打雪仗,在雪地里盡情的嬉戲。但是因?yàn)椴《镜膫魅疚覀冎缓么诩依铩?/p>

  看著雪花從天空中一片一片的飄落下來(lái),努力尋找自己落腳的地方。任憑風(fēng)怎么吹都吹不都走它。雪用自己的.身軀蓋上了一切臟物,給人們留下的是一片潔白。當(dāng)大地落滿雪花,我們看到的是一片冰清玉潔。

  雨和雪雖然是朋友,但是雨總是愛(ài)大吵大鬧,雪來(lái)的時(shí)候總是默默無(wú)聞,不聲不響地來(lái)了。雪是很謙虛的。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,給大地帶來(lái)了生機(jī)。

關(guān)于雪的作文3

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古。

  在草原的明珠上。

  我很榮幸是一個(gè)草原人。

  夏天,廣袤無(wú)垠的草原,和高大參天的樟子松①陪伴我度過(guò)炎炎夏日。

  冬天,圣潔的雪把廣袤的草原勾勒成了名副其實(shí)的珍珠。

  從此,草原不再是普通的草原,林海不是普通的林海。

  雪,你這個(gè)偉大的魔法師。

  家鄉(xiāng)被你變成了林海雪原,你把大地染成了無(wú)暇的白色。

  蒙古包邊上牧人在放牛放馬,冰雪融化的水流聲會(huì)讓你感到天人合一。

  藍(lán)天、白云、銀裝素裹的.樟子松、草原上稀稀拉拉的蒙古包,開(kāi)化的溪流、放牧人、肥壯的牛馬……

  家鄉(xiāng)的雪別有一番韻味,它在草原和樟子松和一切的一切的輝映下,顯得格外的美與圣潔。

  PS:樟子松是呼倫貝爾特有的松樹,國(guó)家保護(hù)樹木,世界上還有同緯度的加拿大才生長(zhǎng)。

關(guān)于雪的作文4

  雪是純潔的,美麗的,雪帶給人們歡樂(lè)和幸福。

  在雪的世界里,我的童年很美好,和小伙伴們擲雪球,堆雪人……但是,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我就應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)雪的美麗,去感受雪的美好。

  雪的身子冰涼冰涼,它碰到我的臉上,一陣寒意涌了過(guò)來(lái)?粗⊙┎煌5叵轮蚁氲较奶,那炎熱的.太陽(yáng)多熱!知了唱著歌,小鳥在拉二胡……總之,這一切都是那樣熱鬧。而冬天,這一切都是那么冷清?墒牵⿴Ыo了人們歡樂(lè)。俗話說(shuō)得好:“十月小雪雪滿天,來(lái)年必定是豐年!

  我爬在窗口看著窗外,忽然,一片小雪花飄然飄進(jìn)了家里,還沒(méi)來(lái)得及抓住它,就已經(jīng)化了。外面的雪愈下愈大,漫天雪花紛飛,好似天空灑下了玉屑朵朵,銀花滿天,饒有情趣。

  這一朵朵銀花,仿佛好多蝴蝶仙子在半路不小心灑落了一片片的花瓣。

  冬姑娘跟仙女一樣,她抱著那些小樹親一親,小樹就披上了銀裝。你看,冬姑娘和那些擲雪球的孩子們?cè)谧鲇蜗的,他們玩得多好呀?/p>

  我愛(ài)冬天,我更愛(ài)雪花!

關(guān)于雪的作文5

  下雪了,下雪了!冬婆婆帶著頑皮的雪娃娃來(lái)到了人間。

  雪娃娃來(lái)到屋頂上,對(duì)著瑟瑟發(fā)抖的'屋頂說(shuō):“屋頂,你是不是很冷啊?我給你送棉帽來(lái)了!蔽蓓敻袆(dòng)地說(shuō):“謝謝你,雪娃娃,你總是在我需要的時(shí)候給我溫暖!

  雪娃娃飛呀飛,飛到了田野里,它為田野蓋上了一層厚厚的棉被,田野流下了感動(dòng)的淚水:“太謝謝你了,雪娃娃。”雪娃娃回答道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  雪娃娃繼續(xù)飛,這一次,它落到了大樹上,給大樹穿上了一件雪白雪白的大衣,并說(shuō)到:“大樹,我看到你非常冷,于是,給你帶外套來(lái)了!贝髽浼(dòng)地說(shuō):“謝謝你,雪娃娃,你真是太善良了!

  雪娃娃繼續(xù)飛,如果你想知道它又飛去什么地方,你就自己猜一猜吧!

關(guān)于雪的作文6

  今天早上,我上學(xué)的時(shí)候,看到天氣陰沉沉的,好像要下雪。

  第二節(jié)下課鈴響了,我走出教室一看,果然下雪了。同學(xué)們都高高興興地跑到操場(chǎng)上去玩雪。

  有的同學(xué)沒(méi)有戴帽子,雪飄到他頭上,它就像一位白發(fā)老人。雪飄呀飄,飄到樹上,樹就像穿上了白色的大衣;飄到地上,地上就像鋪了一個(gè)雪白的`毯子,真有趣。我用手接住了飄在空中的雪花,仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn)雪花的形狀都不一樣。這時(shí),我看見(jiàn)有幾位同學(xué)在雪地上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形的框,并在里面畫起了自己喜歡的動(dòng)物,我覺(jué)得很地趣,就學(xué)著他們也畫了起來(lái)。我畫的小狗穿著雪白的衣服,就像一個(gè)真正的小白狗。我正看著我那可愛(ài)的小白狗,突然,鈴鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們都高興地跑回教室。

  今天,我覺(jué)得非常高興,因?yàn)橄卵┝,我就能和小伙伴在雪地上畫畫、堆雪人、打雪仗了?/p>

關(guān)于雪的作文7

  拉開(kāi)窗簾,漫天的飛雪,讓我眉開(kāi)眼笑,真的下雪啦!

  “大雪壓青松,青松挺且直”,滿街的樹,頭都蓋上了厚厚的一層雪,有的和青松一樣頂著厚重的雪,挺立在涼風(fēng)中,還有的已經(jīng)支持不住了,彎下腰,把雪抖在地上,這枝頭上的雪也成了我們打雪仗時(shí)最好的“隊(duì)友”,“啪”一個(gè)雪球打在了對(duì)手的頭上,砸得一頭“白發(fā)”。更驚喜的在后頭,對(duì)手踉蹌一下撞到了樹干。我們的“好隊(duì)友”紛紛從樹上跳了下來(lái),把對(duì)手淋了個(gè)落湯雞。

  下雪了,必不可少的就是堆雪人了,在地上堆出一堆雪,再慢慢往上壘,不一會(huì)兒,底座就完成了,接著在地上滾出一個(gè)大雪球,可以在雪地上清晰地看見(jiàn)他的軌跡,形成一幅天然的雪地畫作,把雪球小心地疊在基座上,再用一些雪抹在接縫處,讓他們成為一個(gè)整體,雖然雪人看起來(lái)坑坑洼洼的,但也算是不錯(cuò)。掰一根冰柱,摘兩片葉子,眼睛和鼻子也到了相應(yīng)的'位置。

  打好雪仗,堆好雪人,手已經(jīng)凍得通紅了,但嘴上還有散不去的淺笑,臘月里的雪,你給我?guī)?lái)別樣的樂(lè)趣。

關(guān)于雪的作文8

  雪一年的推移,又回到了冬天,那雪花在空中旋轉(zhuǎn),飛舞,是那樣凌亂,又多么有詩(shī)意。

  一眼望去,分不清是天還是地,白茫茫的一片,死氣沉沉的一片,萬(wàn)物失去了生機(jī)。樹上雪堵住了它的嘴,它無(wú)法“說(shuō)話”;太陽(yáng)面前的雪花遮住了它的臉,它無(wú)法“看”大地,不過(guò)也不用看——大地上的雪蓋住了它,它進(jìn)入了睡眠。

  那火紅火紅的大衣,不正是迎接新年;那噼啪噼啪的響聲(鞭炮聲),不正是換來(lái)生機(jī);那蹦蹦跳跳的孩子,不正是活力的'代表。好一個(gè)瑞雪兆豐年,好一個(gè)20xx,每一秒都那么珍貴,20xx就那樣吧,但20xx絕不準(zhǔn)“Ctrlv”,應(yīng)該揚(yáng)起帆了;應(yīng)該沖過(guò)高浪了;應(yīng)該隨世界前進(jìn)了,時(shí)間帶來(lái)了冬天,冬天過(guò)了春天還遠(yuǎn)嗎?春天過(guò)了畢業(yè)還遠(yuǎn)嗎?感謝時(shí)間,感謝雪,你們給了我壓力,間接給了我動(dòng)力!敖z絲”可憐門外掃雪的人,雪還在下,能夠打開(kāi)土地的臉嗎?紅紅的雙手,令人寒心;那厚厚的雪層,令人痛心;那冷冷的冬天,令人傷心。

  冬有好有壞,說(shuō)它壞,不可能說(shuō)完;說(shuō)它好,根本沒(méi)底,所以得出一個(gè)結(jié)論:看人,不能看他的壞處;看事,必須看它的好處,不能過(guò)分悲觀,也別過(guò)分自滿。

關(guān)于雪的作文9

  今年的第一場(chǎng)雪終于來(lái)了。下午上學(xué)時(shí),天上稀稀零零地飄下些小晶冰,隨著微風(fēng)在空中舞蹈。我伸出手,感受冬天這一份獨(dú)特的美。

  晚上放學(xué)回家,天上的`雪花大了一些。如果說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)的冰晶是“撒鹽空中差可似”的話,那現(xiàn)在就是“微弱楊柳因風(fēng)起”了。雪依然在空中舞蹈。

  道路邊汽車上,房頂上如同落了一層白紗。走在路上,一片雪花借著風(fēng)力,悄悄鉆進(jìn)我衣領(lǐng)里,涼絲絲的。伸手想接住這美麗的小雪花,它們又玩起了捉迷藏,一會(huì)兒就化成了水珠。

  晚飯后,雪越下越大了,四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜,我和弟弟約上幾個(gè)伙伴玩起了打雪仗。我們有的人手上握著雪球,從樹后面進(jìn)行轟炸。哎呀!有的人中彈了,沒(méi)事兒,他手一揮從地上抄起一個(gè)雪球進(jìn)行反擊。頓時(shí)小區(qū)里響起了歡聲笑語(yǔ)。雖然我們每個(gè)人的手都凍得通紅,但這充滿歡笑與樂(lè)趣的雪天,讓大家忘記了寒冷。

關(guān)于雪的作文10

  昨天晚上就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)好像下雪了。到今天早上,剛起床就聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)在窗外呼嘯,我馬上到窗邊去尋找雪的蹤影,最終目光停在了一輛白車的車玻璃上,上面蓋成一層薄薄的由雪做成的紗布,但雪還是太少了,其他地方也沒(méi)有一點(diǎn)雪的蹤跡。

  自己出門后,也一直在尋找著雪,從小街里走到馬路上,只有幾個(gè)小水坑,也不曾看到雪。到學(xué)校后,不時(shí)聽(tīng)到幾位學(xué)生在說(shuō):“走,走,去玩雪。”但我卻還不知雪在何處,只是呆呆地向四周張望,只看見(jiàn)幾個(gè)小水坑。自己開(kāi)始懷疑那些說(shuō)玩雪的.同學(xué)是在開(kāi)玩笑。

  直到教室,自己也不曾發(fā)現(xiàn)哪里有多到可以讓人玩的雪地。早讀下課后,班里的同學(xué)也在說(shuō)著去玩雪,自己連忙問(wèn)道:“雪在哪里?”同學(xué)回答:“操場(chǎng)南邊!敝笞约鹤叱鼋淌,站在走廊上的欄桿旁向操場(chǎng)望去。果不其然,那里確實(shí)有著小型雪地,正有十幾位學(xué)生在那里玩耍,相互追逐打鬧,自己在遠(yuǎn)處正看著這樣一幅美景。

  小雪已經(jīng)來(lái)到,大雪還會(huì)遠(yuǎn)嗎?期末還會(huì)遠(yuǎn)嗎?寒假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于雪的作文11

  閑來(lái)無(wú)事,我坐在窗前發(fā)呆。忽的,眼前出現(xiàn)了什么,細(xì)小的讓人看不清、抓不住。推開(kāi)窗戶,冬日的寒風(fēng)迎面撲來(lái),臉上卻有些許的潮濕,定睛一看,竟是雪!雪花細(xì)小而稀疏,落在地上,連點(diǎn)濕潤(rùn)都沒(méi)留下,便消失了!跋卵├玻 币粋(gè)興奮的聲音從樓下傳來(lái)。不一會(huì)兒,雪漸漸變大了,雪花洋洋灑灑,落得到處都是,但一旦落地就立即融化,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  天色漸漸暗了下來(lái),雪還在下,不停地下,越下越大。雖然地面上仍沒(méi)有積雪,但樹上、車頂上、綠化帶里都積上了一層薄雪。南方的積雪是極為罕見(jiàn)的,孩子們不顧天氣的'寒冷,蹦跳著出來(lái)打雪仗、堆雪人,老人則坐在屋里,笑呵呵地看著,嘴里念叨著:“瑞雪兆豐年!

  第二天,雪已經(jīng)停了,中午時(shí)分,太陽(yáng)懶洋洋地從云里鉆了出來(lái),照耀著銀裝素裹的大地。雪慢慢融化了,滲入土壤中,再也不見(jiàn)。

  昨日還洋洋灑灑、義無(wú)反顧的雪呢?明知落在地上便無(wú)回頭路,可那雪,還在不停的飄落,又是為了什么?也許,這就是雪吧!沉默卻又堅(jiān)毅的雪……

關(guān)于雪的作文12

  秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。今天的天氣有點(diǎn)冷,可能是要變天了。

  其實(shí)我喜歡冬天,冬天下雪時(shí),雪好像把所有的東西都包上了,我非常喜歡下雪,下雪可以打雪仗、堆雪人,好玩極了。

  下課了,同學(xué)們跑出了教室,我也到了教室外面喊了一聲“啊!下雪了!蓖饷娴难┫窠o大地蓋上了一層厚厚的大棉被。同學(xué)們都在玩,我們這邊幾個(gè)同學(xué)玩打雪仗,那邊有幾個(gè)同學(xué)玩堆雪人,大家玩的高興極了。因?yàn)閯傁碌难,很難做成雪球,所以我想出了一個(gè)好辦法,我回到班級(jí)取來(lái)一瓶水,倒在雪地上就成冰了,這樣就可以做成雪球了。

  “大蛋糕”一名同學(xué)喊到,我們看見(jiàn)在學(xué)校一角有個(gè)用雪堆成的大蛋糕,我們跑了過(guò)去,這時(shí)愛(ài)搗蛋的張策把鼻子印上去了,上面有一個(gè)小鼻印,我把整個(gè)臉都印了上去,上面有我的`臉印……

  上課了,同學(xué)們都戀戀不舍的走回了教室。我非常喜歡這場(chǎng)大雪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

關(guān)于雪的作文13

  半夜,聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪啦! 頓時(shí)沒(méi)了睡意,起身一看,哇!漫天飛舞的雪花灑落在每個(gè)地方。期待明天是個(gè)雪白的世界···········

  一大早起床,匆匆下樓,只看到一片白色。樹枝上掛滿了沉甸甸的雪,迎風(fēng)搖擺;車子統(tǒng)一穿上了白大褂;·················隨手抓起一把雪,手冰冰涼,腳踩著雪,一個(gè)個(gè)清晰的腳印·················

  溫州是個(gè)難得下雪的地方,這一場(chǎng)雪,讓大人小孩都興奮起來(lái)。雪地里堆雪人,打個(gè)小雪杖,拿著相機(jī)留影··················一幅幅開(kāi)心喜悅的.景象。

  我也沒(méi)有例外,捧著雪球和爸爸對(duì)戰(zhàn),媽媽在一旁為我們照相。一片完整的雪地,讓我們?cè)陧暱涕g糟蹋的面目全非·············

  雪,真是讓大家喜愛(ài),難怪大人都說(shuō)‘瑞雪兆豐年’,也希望我們的學(xué)習(xí)在今年有個(gè)不錯(cuò)的收獲。

關(guān)于雪的作文14

  “瑞雪落紛華,隨風(fēng)一向斜。地疑明月夜,山似白云朝!痹诠湃搜劾,雪猶如大自然給人們的恩賜一樣。因?yàn),她是那么的圣潔,高雅,美麗?/p>

  而我只要現(xiàn)在一想到雪,便會(huì)不由自主的想到那天,那雪,那人。

  雪是在星期四的下午降臨人間的,就在大概第二節(jié)課的時(shí)候,雪不知不覺(jué)的下了起來(lái)。開(kāi)始,只是幾片,輕柔的降臨大地。后來(lái),便漸多了。那仿若柳絮,形似蘆花的雪,帶著一種婉轉(zhuǎn)的弧度,隨著風(fēng)的吹拂,一片一片的',漸漸的染白了這世界里的一切。那場(chǎng)景,猶如飛雪,說(shuō)是漫天“飛花”亂墜絕不為過(guò)。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都帶著一臉的喜悅沖出了教室,一個(gè)個(gè)興奮的摩拳擦掌,準(zhǔn)備去接受飛雪的”侵襲“。他們各自分成幾組,有的在打雪仗,你追我趕,好不快活;有的一起在雪中縱情的奔跑,盡情散發(fā)著青春的活力;還有的在堆雪人,你找鼻子,我找嘴......但唯一不變的是同學(xué)們銀鈴般的笑聲和一張張興高采烈的臉。潔白而美麗的雪花落在他們身上,好像在為他們祝福......

  那天,那雪,那人,將會(huì)成為我生命中一份美好的記憶。

關(guān)于雪的作文15

  冬天,最大的特色莫過(guò)于下雪了。下雪的美,是與其它景色無(wú)法與其比擬的。

  下雪是一種奇妙的自然現(xiàn)象。早晨醒來(lái),拉開(kāi)窗簾向外看去,只見(jiàn)窗外一片白茫茫,雪均勻地鋪在大地上,像給它穿上了一件白色的.衣裳。天空中的雪花慢慢落了下來(lái),猶如天女散花,給人們帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。

  雪花們就像一群小精靈,迫不及待的跑到人間游玩。它們的足跡遍布了各個(gè)角落,大樹上,屋頂上,汽車上,都能看到它們抱在一起休息呢!

  雖然時(shí)間很早,但這依然抵擋不了人們的熱情。樓下一群小朋友們穿著大棉襖,把雪精靈們?nèi)喑汕,壓緊,與大人們玩起了打雪仗;還有一些小朋友,把小雪球放在雪地上滾,不一會(huì)兒,小雪球就搖身一變變成了大雪球。他們把兩個(gè)大雪球疊在一起,再用樹枝、小石頭等做裝飾,一個(gè)栩栩如生、可愛(ài)的雪人就誕生了!人們紛紛與雪人合影,記錄下這美好的瞬間。

  雪漸漸地下得小了,遠(yuǎn)處的陽(yáng)光照射到雪上,閃閃發(fā)光。孩子們用手捧著雪,想帶回家收藏,生怕雪馬上就消失了。

  雪停了,融化了,但它給大地裝扮的美麗景色卻永遠(yuǎn)地刻印在我們的心中。

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