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關(guān)于手工的作文15篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于手工的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于手工的作文1
今天,我和媽媽一起做了竹蜻蜓和風(fēng)車。
做蜻蜓的時(shí)候,先將硬紙片對(duì)折,用鉛筆畫一個(gè)橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來(lái),就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀,再拿來(lái)一個(gè)吸管,把對(duì)折的地方插到吸管里,用訂書機(jī)一訂,第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,第二次做的時(shí)候,就用膠帶在對(duì)折的要插到吸管里的連接的地方沾了一下,這樣就結(jié)實(shí)了,我們?cè)囷w了一下,蜻蜓能飛起來(lái)了,但飛的不遠(yuǎn)。我和媽媽各做了一個(gè),我覺得我做的比媽媽好,可媽媽非說(shuō)她做的比我好,唉!
做風(fēng)車的時(shí)候,先拿了一張正方形的硬紙,角對(duì)角的對(duì)折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一大半,把每個(gè)三角形的一個(gè)角折到中間的地方固定住,在固定的地方挖個(gè)小洞,然后把吸管插入小洞就好了,我拿著風(fēng)車跑了跑,風(fēng)車轉(zhuǎn)的.挺美的。
這兩個(gè)小手工的制作就這樣完成了,我和媽媽玩的很開心,我喜歡做手工。
關(guān)于手工的作文2
我從小就喜歡恐龍,當(dāng)然在這些恐龍中間,我最喜愛兇猛無(wú)比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見到一只小的霸王龍成為了我的朋友。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,老師叫我們做自己喜歡的.小制作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平,接著把他們混在一起,最后把兩只恐龍剪下來(lái)插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。
我不禁想起了一個(gè)故事,一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水,他喝飽了要回去的時(shí)候,不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑,它從山上飛快地沖下來(lái),它們展開一場(chǎng)激烈的搏斗,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。
我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢(mèng)。
關(guān)于手工的作文3
星期六的下午,我和媽媽在家里一起制作風(fēng)箏,因?yàn)槔蠋煱l(fā)給我們的風(fēng)箏是白色的,要我們給風(fēng)箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下,準(zhǔn)備在風(fēng)箏身上畫個(gè)漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫,媽媽說(shuō)丙烯顏料容易把衣服弄臟,而且又難洗掉,所以我穿上了我的粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之后,兩個(gè)人就趴在地板上開始畫了,我先描好臉譜,再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調(diào)好丙烯顏料,我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的`努力,我們終于把臉譜風(fēng)箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的,但是看到自己用勞動(dòng)換來(lái)的作品,我怎么看都看不膩,別提心里有多高興了!
關(guān)于手工的作文4
今天,我們?cè)谏芯吧鐓^(qū)服務(wù)中心開展周末親子活動(dòng)!這次活動(dòng)的主題是制作紐扣畫!
活動(dòng)開始先和媽媽們做一個(gè)熱身游戲,聽音樂(lè)跳舞,我們剛開始都不好意思跳,后來(lái)大家的`激情就被老師帶動(dòng)起來(lái)了,我們開心地跳啊笑啊!
熱身游戲完了,我們?cè)诹x工姐姐的指導(dǎo)下開始有趣的紐扣畫!首先發(fā)給我們一張底畫,然后在義工姐姐的指導(dǎo)下開始在畫上用白膠粘上紐扣,等白膠干了,就把紐扣畫裝在畫框里!一副好看的紐扣畫就完成了!
紐扣畫完成后,我們和義工姐姐,媽媽來(lái)張大合影!
活動(dòng)圓滿結(jié)束!
關(guān)于手工的作文5
今天,我興高采烈地來(lái)到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円鲜止ふn,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的'作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的心思,便說(shuō):“只要有耐心,就一定能成功!”
開始做了,我看了看小魚很簡(jiǎn)單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來(lái),我看到尾巴畫得有點(diǎn)大了,我就重新畫了一張。經(jīng)過(guò)幾次修改,我終于把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問(wèn)同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。
我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說(shuō):“做得很好!比缓,老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣。∥艺嫦朊恳还(jié)課都上手工課,那該多好啊!
關(guān)于手工的作文6
“我的剪刀呢?”“好奇怪的畫啊”作文班里傳出了討論聲,讓我們?nèi)タ纯淳烤拱l(fā)生了什么事吧。
原來(lái)同學(xué)們?cè)谧鍪止ぐ,老師讓我們發(fā)揮想象力,做一幅漂亮的手工畫。老師把五顏六色的卡紙、剪刀和膠水發(fā)給我們,馬上就要開工啦。
我先拿了一張紫色的.卡紙,剪了一個(gè)三角形,用雙面膠貼在卡紙上,當(dāng)做房頂。然后,再拿出一張藍(lán)色的卡紙當(dāng)做墻壁。接著,我用綠色和棕色的畫筆畫了兩棵樹,又用綠顏色畫了一個(gè)地毯。最后,我給我的房子起了個(gè)名字,叫《桃樹旁邊的房子》。我想,這個(gè)房子里一定有一家人快樂(lè)的生活在一起。
今天,我畫了一幅美麗的手工畫,可真開心啊。
關(guān)于手工的作文7
今天陽(yáng)光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來(lái)做一做吧!
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥,這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。“墻角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹;“凌寒獨(dú)自開”的'意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨(dú)的開放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢?“為有暗香來(lái)”的意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程,有些人順序做錯(cuò),還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上,好像在叫:“我好餓!我想吃新鮮美味的肉啊!睒渲ι熘荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間,整個(gè)房間就變成了童話中的仙境,我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。
關(guān)于手工的作文8
今天,我做了一個(gè)漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫一個(gè)大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個(gè)稍小一點(diǎn)的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個(gè)大大的.眼睛,距離以自己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個(gè)大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個(gè)小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽毛跟磚石,一個(gè)漂亮的面具就做好了。
在制作的過(guò)程中,最有難度的就是挖那兩個(gè)眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎么樣?看明白了嗎?快動(dòng)手做一個(gè)送給你的好朋友吧!
關(guān)于手工的作文9
火辣辣的太陽(yáng)正照著大地,我和爸爸一起去天虹廣場(chǎng)做手工。
我選做了一張"夜晚的雪景"卡片。我先準(zhǔn)備了一張深藍(lán)色的紙和一張像棉被一樣白的.紙。再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍(lán)色的紙上畫了一棵挺拔的樹。把剪好的雪花一片片貼在樹上。一開始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來(lái)我熟能生巧,越貼越好。最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍(lán)藍(lán)的天空上。
雪地里,我還貼了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)向前走著,真是可愛極了!
!大功告成了!真像在一個(gè)夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無(wú)數(shù)顆星星襯托著月亮。一棵大樹正挺拔地樹立在那兒,身上覆蓋著一層又一層的白雪。多么優(yōu)美的景象!那種寧?kù)o和溫暖真讓人陶醉!
我看著手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會(huì)比這個(gè)做得更好!
關(guān)于手工的作文10
星期一的下午,陳老師對(duì)大家說(shuō):“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好!蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢?
到了第二天的美術(shù)課,陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過(guò)程,老師說(shuō)最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來(lái)我就按照陳老師教的方法耐心的.做著眼鏡,沒(méi)過(guò)多久,漂亮的眼鏡就完成了。
放學(xué)回到家,我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看,媽媽夸我做得很好看,我心里美滋滋的。
關(guān)于手工的作文11
今天,我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子,我封不了餃子的口。我媽見我包不起來(lái),就先跟我說(shuō):“包餃子,往餃子嘴里放一點(diǎn)水,然后關(guān)門!蔽衣犃撕芨吲d,馬上開始包起來(lái),包起來(lái),突然一個(gè)餃子破了。我詫異地說(shuō):“媽,我的餃子怎么破了?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槟阍陲溩永锓帕颂嗳狻!蔽一腥淮笪。包餃子的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“你可以包餃子!备杏X有一種能量在心里流動(dòng),有那么一瞬間的自信。后來(lái)包的`越好,包的越快,一次包了20個(gè)。
鼓勵(lì)真的是一件好事。下次別人做不到的事,我會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)他。
關(guān)于手工的作文12
今天,我和媽媽一起包餃子。
回想起以前包餃子的場(chǎng)景:我包過(guò)搖搖欲墜的孔雀餃子,扁信封餃子,兩個(gè)餃子錢包的大蛋糕餃子,還有高鼻子的`蒸餃。這些餃子,包著好玩的,好看,就是不好吃,但是不容易煮:哎,小籠包的餃子在鍋里裂開了,成了一鍋粥;大蛋糕的餃子皮太厚,總是不熟;信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底,不愿起床。這次,我下定決心做一個(gè)完美的餃子。
我拿了一個(gè)餃子皮,放了一點(diǎn)玉米和肉的餡,用手蘸了一點(diǎn)水,鋪在餃子皮上,最后一點(diǎn)一點(diǎn)把餃子皮包好。但是,我做的餃子就是受不了,我和媽媽一樣包著。結(jié)果我包了一個(gè)皺巴巴的怪物。哦,我真的不適合包餃子!
不過(guò),我今天還是很開心的!
關(guān)于手工的作文13
快中秋節(jié)了,我們小區(qū)里正好搞活動(dòng)要親手做月餅,我打算去學(xué)做月餅,于是報(bào)了名。
當(dāng)天,我去小區(qū)中心花園做月餅的地方,這里的人可真多呀!我先報(bào)了個(gè)名,結(jié)果要輪到第二批才叫我。
等輪到我的時(shí)候,我先去拿一個(gè)盒子、月餅需要的餡和冰皮,再去拿做月餅的'模具。
模具有一大堆,各式各樣的造型。我選了一種不認(rèn)識(shí)的花的模具,把餡包在冰皮里,再揉均勻,把它放進(jìn)模具里,用蓋子封住口子,用力一壓,然后把蓋子打開,對(duì)著保鮮盒一擠,一個(gè)月餅就完成了。
我還以為就這么簡(jiǎn)單,正當(dāng)我興高采烈地拿月餅時(shí),忽然不小心用了力,一個(gè)好好的月餅就變了型,我還要重新做這個(gè)月餅,原來(lái)拿月餅時(shí)也要小心地拿啊。
我做了很多,如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒(méi)用到,因?yàn)槿颂嗔,所以我只能做?個(gè)月餅。
月餅可真香啊,味道一定很好吃,我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗,心里美滋滋的。
關(guān)于手工的作文14
今天,媽媽要教我包餃子,媽媽先讓我自己包餃子,可我怎么也不能把餃子的口封住,媽媽看我包不起來(lái),就先告訴我:“包餃子要把餃子口放一點(diǎn)水,再關(guān)上門!蔽衣犃撕芨吲d, 馬上又開始包了起來(lái),包著包著,忽然一個(gè)餃子破掉了。我驚奇萬(wàn)分地說(shuō) :“媽媽,為什么我做的餃子會(huì)破掉?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槟惴旁陲溩永锏娜馓嗔。”我聽了恍然大悟?我一邊包餃子?jì)寢屧谂赃呉恢惫膭?lì)我說(shuō):“你一定可以把餃子包好的!蔽腋杏X到一種能量在我心流動(dòng),一瞬間我就有了自信。后來(lái)我就越包越好,包餃子的.速度就快了很多,一下子就包了20個(gè)餃子。
鼓勵(lì)真是一個(gè)好東西,下次,別人有不會(huì)做的事情,我也會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)他。
關(guān)于手工的作文15
今天來(lái)到陽(yáng)臺(tái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一盆洗澡花的葉子被太陽(yáng)卷了起來(lái)。樹枝也從太陽(yáng)上垂下來(lái),好像病了,快要死了。我覺得這花很久沒(méi)澆水了,會(huì)變成這樣!于是我找了一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,然后用鉛筆在瓶蓋上扎了一個(gè)洞。我用礦泉水瓶作為澆花的.水壺。一邊澆水,我一邊對(duì)花兒說(shuō):“花兒,花兒,對(duì)不起,我沒(méi)有給你急著澆水。今天我給你一滿杯!
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)剛才奄奄一息的花朵變得苗條而優(yōu)雅。樹葉在風(fēng)中搖擺,仿佛在說(shuō):“謝謝小主人,謝謝你給我澆水。你不給我水,我可能做不到!蔽蚁雽(duì)花兒說(shuō):“我佩服你頑強(qiáng)的生命力!否則,我一定會(huì)失去你。只是因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力,以后我會(huì)經(jīng)常給你澆水。希望你快快長(zhǎng)大開花,開出芬芳美麗的花朵。
孩子,如果你家也有花,要及時(shí)澆水!
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