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關(guān)于藝術(shù)的作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文1
我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來我最喜歡的剪紙是中國傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜歡。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。
剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時傳說漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的'作品。它身軀龐大，后肢強(qiáng)健，前肢短小，尾巴很長，張著血盆大嘴，眼睛死死地盯著前面的三角龍，仿佛在說：“哈哈，我又有一頓美餐了!”
中國傳統(tǒng)文化除了剪紙，還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
關(guān)于藝術(shù)的作文2
藝術(shù)源于生活，如果你是位愛美的人，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”，這美，便是我們說的藝術(shù)；如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈,這也是藝術(shù)，往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實這些都是藝術(shù)。不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，是普通人的`藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
關(guān)于藝術(shù)的作文3
今天，媽媽帶我們?nèi)タ?D藝術(shù)展。
我們進(jìn)到場里，真大呀！全部畫都被畫家畫得像立體一樣，所以這里叫3 D。
哇，“售票員”這幅畫中的售票員睡著啦！媽媽遞給我一張票，擺出假裝買票的動作，讓媽媽給我照相。我又來到“獨木橋”這幅畫中，擺出快要掉下去的造型，媽媽又給我照了一張相。哇！“金寶”這張畫中，一包金色的包里有無數(shù)金銀財寶！快！撕掉這張金紙，把金銀財寶給拿了！我裝作大力大力地撕金紙，讓媽媽給我照相，然后把金銀財寶統(tǒng)統(tǒng)搶光！
我就這樣一連跟好多好多畫拍了好多好多照片。
我走到一只大怪獸的`血盆大口里，擺出撐著大怪獸的口的造型，趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫照了一張相。
我照完最后一張相時，我想：這里真好玩呀！
關(guān)于藝術(shù)的作文4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的'情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫。
每當(dāng)我打開美術(shù)書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。
我對著書，仔細(xì)地看了一遍，學(xué)著書上的樣子一個步驟一個步驟，慢慢地學(xué)起來，我照著書的樣子，先畫一個圓，再畫一個圓，一個接著一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！
關(guān)于藝術(shù)的作文5
我是一個喜歡收藏的男生。在我的眾多手工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我很喜歡。
瓷龜長約兩英寸，寬約半英寸。瓷龜綠色的背上背著一只小瓷龜，光滑的背上背著一只小瓷龜。從遠(yuǎn)處看，它像一座連綿起伏的小山；近看，像是和諧的家庭畫面。
這只瓷龜維系著我長輩的期望。一天早上，爺爺拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜是給你的'。希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步走下去，攀登學(xué)習(xí)的高峰�！�
從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，爭取第一。如果我沒精打采，我會看著瓷龜，突然又興奮起來。因為只有這樣才能報答長輩的恩情！
它雖然古老，卻布滿灰塵。在一個全新的工藝品里，完全被淹沒了。但是，我不會拋棄它。它陪了我三年。你以為我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對你說：“雖然你老了，但是你鼓勵我每天學(xué)習(xí)。你是我最真誠的朋友。”
關(guān)于藝術(shù)的作文6
書法是一門藝術(shù)，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛�，我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語地說。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的.小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我。”我憤怒
關(guān)于藝術(shù)的作文7
今天下午，民間藝術(shù)團(tuán)來到我們學(xué)表演。
首先，閃亮登場的是鼓手們的表演。瞧，他們身穿紅色背心，白色的靴子，手上拿著兩根棍子。突然，“蹦”的一聲，把大家都嚇了一跳。可能是我們都把注意力集中在了主持人身上，鼓手們生氣了，把鼓敲的震耳欲聾。接著一些整齊、干脆的鼓聲讓我對這些鼓手充滿了敬佩。
然后，一位叔叔搬了一張桌子走上舞臺，我好像在哪見過他呀！只見他拿著一個還沒有捏完的泥人，一捏，一粘。一轉(zhuǎn)眼，一個活靈活現(xiàn)小泥人正對我笑呢！
可不只這些喲！還有很多很多的節(jié)目呢！我就不一一列舉了！
讓我念念不忘的還是那條長長的“龍”。它的'嘴巴旁有兩條長長的須。那身體差不多有4米多長（我數(shù)了數(shù)，必須得要9個人，才能讓那條龍“飛”起來），斑紋趁著一些小斑點。當(dāng)表演者讓龍“排山倒�！钡臅r候，感覺像是海上的浪一樣，一會“浮”，一會“起”。
原來民間藝術(shù)這么多，看來我要好好學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于藝術(shù)的作文8
這是我奶奶做的老牛工藝品。我把它放在我的窗臺上，它一直默默陪伴著我。這是一頭小肥牛。特寫，黑色的.大眼睛閃閃發(fā)光，通過它真誠的眼神，你可以感覺到它是主人最忠實的朋友。一顆紅珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可愛。頭頂長著長長的尖角，看起來不僅可愛，還很驕傲！
它看著你，似乎有話要說，卻又說不出來。他多么想成為一只真正的牛，讓他既能幫人種地，又能在陽光下自由玩耍。但是，它并不為自己的命運(yùn)感到悲哀。它一言不發(fā)，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗外的藍(lán)天白云和小鳥，回憶著它們。
老�？偸悄敲礃酚^，雖然現(xiàn)實生活總是不盡人意。當(dāng)我們面對一些不愉快的事情的時候，還能想著那么淡然堅定嗎？
關(guān)于藝術(shù)的作文9
我小的時候，非常喜歡玩土，可總是玩不出名堂。前兩天，我和媽媽在電腦上看了一段視頻，讓我目瞪口呆，這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。
畫面播放起來：在一間小黑屋中，一位漂亮的大姐姐點起一根很長的蠟燭，然后她走向一個玻璃臺子，臺子上鋪著一層厚厚的沙土，她先把沙土分成兩堆，然后在大的一堆上用手指一劃，手心一蒙，竟做出一個人形來，她又拿了一些土，往人形的`臉上一灑，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的，她又在旁邊畫了一所房子，房子旁邊畫了一條小路，剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什么的，一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束，可她沒有，她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫，又開始重新作畫。就這樣，無數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下，每一幅作品都像真的一樣，美麗極了！蠟燭快燃燒完時，她的表演才結(jié)束。
原來沙土中也有藝術(shù)，藝術(shù)無處不在，只要我們留心觀察，用心去做，處處都可以創(chuàng)造出美。
關(guān)于藝術(shù)的作文10
我的桌子上有一件唐老鴨工藝品。這只唐老鴨是我媽媽在我生日那天送給我的禮物。它是用石膏制成的。它有兩個功能，一個是裝飾，一個是節(jié)約。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰，八字腿站著。其整體形態(tài)生動逼真。它頭上戴著一頂綠色的海軍帽，眼睛睜得大大的，嘴巴扁扁的，好像在生氣，在點頭。他穿著1969年出生的洪濤女演員背心，胸前打著綠色領(lǐng)結(jié)，看上去非常自豪。腳與底板連接。它的背部有一個扁平的洞，硬幣可以通過這個洞放進(jìn)去。每當(dāng)我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背面。
每當(dāng)我做作業(yè)時，我都會看它。它好像在監(jiān)督我，問我“今天作業(yè)做完了嗎？”這時，我會低下頭，“努力”。當(dāng)我完成作業(yè)時，我會再看一遍。這時，它似乎對我笑了笑，說：“好，干得好�！彼刻於寂惆橹�，所以它成了我的`知心朋友和親密伙伴。
這只唐老鴨可以省錢，還可以做工藝品。我喜歡！我更喜歡它幽默風(fēng)趣的方式
關(guān)于藝術(shù)的作文11
在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞，但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因為我的藝術(shù)說出來你可能不信。我的藝術(shù)才能，大多數(shù)人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧！
口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前，我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技�？墒俏医谐鰜淼穆曇舨粚Α４蠹乙查_始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的.孩子一點也不堅強(qiáng)。我覺得他們說的不對，那句話也使我堅強(qiáng)起來。
經(jīng)過幾年苦練。我學(xué)的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學(xué)口技沒有用，于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒。
口技我學(xué)的好，這也是一個特長。一門藝術(shù)。它會流淌在我的心中。
關(guān)于藝術(shù)的作文12
今天我們?nèi)⒂^了藝術(shù)樓，辛老師帶我們走遍了藝術(shù)樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進(jìn)到那里面一看，哇，那里的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫的字，還有雷慕云老師畫的畫，因為王哲老師寫的字頓筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫的甲骨文也讓我們增長了知識。雷慕云老師那個畫真的太好了，我驚訝那個老師竟然也可以用泥畫出來的畫，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕云老師有時侯還用牙簽畫畫，非常不容易。
以前辛老師帶我們走到二樓的.時侯，我們?nèi)チ斯殴~教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進(jìn)到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽那聲音咚咚咚，太好聽了讓我們鼓起掌。
在二樓還有許多畫，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫柯南，還有一幅畫是我們班上陳怡陽的畫，他畫的是一個女人。
很有趣吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文13
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區(qū)的藝術(shù)節(jié)。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來到了學(xué)校，我看見了老師，老師說我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心里也不那么激動了。之后，老師讓我們分散到各自的.場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細(xì)看好了他們的優(yōu)點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
關(guān)于藝術(shù)的作文14
每一個人可能或多或少地學(xué)過某種藝術(shù)，比如：美術(shù)繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。
在剛開始練習(xí)的時候，我認(rèn)為這一切都好難��！尤其是壓韌帶，非常痛，不過，橫叉我拿手，因為我曾在幼兒園練過。
開始時，因為我體力十分差，練習(xí)跑步時，還沒跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來，當(dāng)我考了級之后，我覺得這越來越困難了。
我記得有一次，示范團(tuán)來我們館，我看了他們的訓(xùn)練，比我們更難，更苦，可他們還是堅持著，看了他們的訓(xùn)練，讓我不得不佩服他們。
我也遇到了許多困難，比如腿法動作不到位，品式的動作不對，力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時，就想起他們的`訓(xùn)練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因為我怕苦，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！
成功只是一時的快樂，而你成功道路上付出的堅持與努力才是真正永久的快樂！
關(guān)于藝術(shù)的作文15
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這是我第二次過的`藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術(shù)項目，今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國畫、剪紙等。我滿心歡喜地報了“陶藝”項目，因為這個一直是我最喜歡的項目，可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時，我構(gòu)思著做了一個男生拿著一個話筒，感覺是在唱著美妙的歌聲一樣，完成這個后，我還做了兩張椅子，對于這次完成的作品，自我感覺非常滿意，心里曾想過：三等獎應(yīng)該會有吧。結(jié)果得知自己真的獲得了三等獎，心里非常地高興，明年的藝術(shù)節(jié)我還要報“陶藝”，爭取明年得二等獎。
我愛藝術(shù)節(jié)，更喜歡藝術(shù)節(jié)給我?guī)淼目鞓罚诖乱粋�藝術(shù)節(jié)。
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