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關(guān)于荊棘的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于荊棘的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于荊棘的作文1
今天我觀(guān)看了《少女穆然》這部影片,我從這部影片中看到了一只荊棘鳥(niǎo)的故事。
“人活著不是要數(shù)量,而是要質(zhì)量。生命不是質(zhì)量,而是一個(gè)量詞……”這是影片《少女穆然》中張穆然墓碑上的話(huà),它的含義似乎很難理解,但其實(shí)每一個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,只是看你怎樣來(lái)用自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)詮釋它的意義!拔覀儾荒茴A(yù)測(cè)生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓展生命的寬度!睆埬氯坏纳缆肥菑V闊無(wú)邊的,張穆然在自己的道路上闖過(guò)了一道道關(guān)。來(lái)自:作文大全從鳥(niǎo)語(yǔ)花香大山來(lái)到竹籠鎖鳥(niǎo)的北京,最令張穆然煩惱的就是大城市人對(duì)她的不屑一顧,為此她還被同學(xué)嘲笑。她以攀爬房頂證明了自己的勇敢,卻明白了要在北京這個(gè)大城市立足,就要換一對(duì)翅膀去飛。這只是張穆然生活中的第一關(guān)。張穆然努力地練習(xí)普通話(huà),后來(lái)竟能與從小在北京長(zhǎng)大的同學(xué)相差無(wú)幾了。她時(shí)刻注意著自己的漏洞,并虛心請(qǐng)教別人,最后,她成了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這一切都和她所付出的無(wú)限努力有密不可分的關(guān)系。張穆然參加了一個(gè)舞蹈比賽,但最后她輸給了別人?墒撬靼祝狠斄藳](méi)關(guān)系,不過(guò)要從原地爬起來(lái)。她又闖過(guò)了一關(guān)。這讓我也知道了,失敗并不可怕,只要繼續(xù)努力,仍舊會(huì)勝利。
張穆然的母親還沒(méi)有把戶(hù)口遷到北京來(lái),父親自己辛辛苦苦忙碌著,家庭生活十分緊張。但這絲毫沒(méi)有影響到張穆然的學(xué)習(xí),她以良好的生活習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)闖過(guò)了這一關(guān)。我想,我的父母如果像她的父母一樣,我可能就只是一名另老師操心的倒數(shù)第一的`學(xué)生了。這一點(diǎn),我還需要努力。
上中學(xué)時(shí),穆然落選了班長(zhǎng),自己的好朋友卻代替了她的位置,穆然想與那個(gè)好朋友斷交,但在父親的開(kāi)導(dǎo)下,穆然與她和好了,她用寬大的胸懷包容了他人的過(guò)失。她明白了:只要以真誠(chéng)的心去對(duì)待他人,以寬大的胸懷包容他人,就會(huì)受到別人的認(rèn)可。這一關(guān)她又順利的闖過(guò)了。同時(shí)我也明白了,在與人相處時(shí),一顆寬容的心是必備的。
錄取通知書(shū)來(lái)了,張穆然的成績(jī)出乎意料的優(yōu)異,她應(yīng)該順利地進(jìn)入高中。但是事與愿違,一次無(wú)意中的檢查,結(jié)束了她的希望,筑建了一道巨大的難關(guān)。她得了惡性腫瘤,成為了一名被判了死刑的絕癥病人。但她最終沒(méi)有被病魔嚇倒,她以積極的態(tài)度配合治療,她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,她用微笑和樂(lè)觀(guān)的精神感染著身邊的每一個(gè)人。她也沒(méi)因此而放棄自己讀書(shū)的愿望,自己人生的追求,自己豐富多彩的生活,反而更積極地學(xué)習(xí)生活,更樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。她被痛楚折磨得渾身顫抖、汗流滿(mǎn)面,護(hù)士要送她一劑免費(fèi)的止痛針,她強(qiáng)自微笑著毅然拒絕了,說(shuō)要體會(huì)痛苦。護(hù)士不解,她解釋道:我痛苦、說(shuō)明我還活著,我要感受活著的所有滋味,包括疼痛。張穆然認(rèn)真感受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,闖過(guò)一道又一道關(guān),直到她生命的最后一刻。
荊棘鳥(niǎo)一聲只唱一次歌,它的歌喉是世界上最美妙的聲音。荊棘鳥(niǎo)剛剛出生就堅(jiān)持不懈的去尋找荊棘樹(shù),把自己的身體插在最粗的荊棘上,開(kāi)始歌唱,歌聲勝過(guò)夜鶯和云雀。在荊棘鳥(niǎo)奄奄一息時(shí),它的生命得到了升華,它實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。張穆然在與病痛抗衡中,她,也實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
張穆然,一只不自卑、不驕傲、不放棄、不后悔的荊棘鳥(niǎo)。她掌握著自己的命運(yùn),操縱著命運(yùn)的方向盤(pán),向自己的目標(biāo)飛去,闖過(guò)一道道關(guān),飛向藍(lán)天……
關(guān)于荊棘的作文2
人生路上不止會(huì)收獲友誼的鮮花,有時(shí)也難免遭遇一些痛苦的荊棘。
--題記
為了一株盛開(kāi)在天邊的友誼之花,我可謂殫精竭慮。但不知為何,那心血澆灌的種子卻長(zhǎng)成了一株株痛苦的荊棘。它們刺破我的肌膚,刺痛我的心靈,也刺穿了我的記憶,深深地傷害了我,使我遍體鱗傷。
第一株
剛上小學(xué)時(shí),我與唐子涵相遇了。與他相遇的那個(gè)瞬間,我便認(rèn)定他將是我最好的朋友。我主動(dòng)去找他玩。雖然總是我說(shuō)得多,他回答得少,但我對(duì)他仍滿(mǎn)懷希望。每次下課,我都一陣疾風(fēng)似地“飛”到他的座位旁,找他玩耍,卻未曾注意到他那白凈的小臉,時(shí)不時(shí)會(huì)流露出幾抹厭煩的神色。后來(lái)一個(gè)叫歐陽(yáng)華夏的男生來(lái)了,也主動(dòng)找唐子涵玩,放學(xué)后主動(dòng)與我們一起回家。我原以為我們會(huì)成為一個(gè)“鐵三角”,卻不曾想他們倆才是真正心心相印的好朋友,而我被孤立了。我好幾次都產(chǎn)生了放棄的念頭,最后在聽(tīng)說(shuō)了他倆在周末作文中互相寫(xiě)道對(duì)方是“自己最好的朋友”后,我才選擇了放棄,從此形單影只。放棄并不是一時(shí)的決定,而是長(zhǎng)期不斷積累的爆發(fā)。晚上回到家,寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆不小心扎到了我的手,凝望著被荊棘刺破的傷口,我發(fā)出了一聲痛苦的嘆息。
第二株
四年級(jí)下學(xué)期,孫煜涵轉(zhuǎn)到我們班,成了我的同桌。因?yàn)樗c我有共同的愛(ài)好--讀書(shū),我便決定與他做朋友。當(dāng)時(shí)的我不似現(xiàn)在這般內(nèi)斂,還是一個(gè)相對(duì)外向、開(kāi)朗的小朋友。孫煜涵,長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音很小,是一個(gè)與我性格不同的人。我當(dāng)時(shí)并未察覺(jué)這一點(diǎn),與之前對(duì)待唐子涵一樣,對(duì)孫煜涵也是十分真誠(chéng)。一有時(shí)間就找他玩,雖然他并不是很歡迎我。我問(wèn)他為什么話(huà)如此少時(shí),他卻沒(méi)有考慮我的感受,只是冷冷地說(shuō)“你說(shuō)話(huà)太絕!”我問(wèn)他怎么做朋友,他卻對(duì)我那么說(shuō)“我不是全能的人”。那一刻,我緊緊地握住了拳頭,任由指甲扎入手心。松開(kāi)手的那一刻,我明白了一個(gè)道理:不要把一株荊棘握得太緊,不然會(huì)被荊棘刺傷。
第三株
六年級(jí)那年,我轉(zhuǎn)學(xué)到合肥市安慶路第三小學(xué),在那里我認(rèn)識(shí)了一位與同為轉(zhuǎn)學(xué)生的男生——郁宇澄清,一個(gè)曾在美國(guó)留學(xué)一年、皮膚黝黑、談吐風(fēng)趣的男生。老師安排我們坐同桌,我因急于在新環(huán)境中結(jié)交朋友而主動(dòng)去接近他,他也很歡迎我。曾經(jīng)我們是那么的快樂(lè),課間一同開(kāi)玩笑,放學(xué)接伴回家去。但我們是兩種不同性格的人,他善于交際,情商極高,不久便交到了成群的朋友。而我性格較內(nèi)向,只有他一個(gè)好朋友。有一次在學(xué)校組織的`夏令營(yíng)中,老師要求兩人自發(fā)組成一組,我主動(dòng)去找他,他卻選擇了與另一個(gè)同學(xué)組隊(duì)。那一刻,我傷心極了。
我懂得,每個(gè)人都有選擇好朋友的權(quán)利,他們沒(méi)選擇我,我也不會(huì)強(qiáng)求。友誼,本是兩廂情愿的自由的事,去追求一種痛苦的荊棘,是毫無(wú)意義的。
在尋找友誼鮮花的道路上,我不幸遭遇了三株痛苦的荊棘,他們?cè)谖倚闹写坛隽艘坏赖郎钌畹膫,使我由外向走向?nèi)向,由開(kāi)朗走向封閉。但同時(shí),我也要感謝它們,它們使我的心靈變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我不懼失敗而更加渴望友誼。為了尋找友誼,我將勇往直前!成功了,便可摘取友誼的鮮花;失敗了,也不過(guò)再被痛苦的荊棘傷害一次。期待下一次收獲的不再是痛苦的荊棘,而是友誼的鮮花?
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