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關(guān)于曾經(jīng)的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于曾經(jīng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于曾經(jīng)的作文1
曾經(jīng)的過往催促著我們成長，你可曾留戀那份自己在時(shí)光流逝下所逐漸模糊的歲月？
對于朋友，那份曾經(jīng)的過往如今只留下了遺憾。
還記得曾經(jīng)我也有過很多朋友，有過被眾人包圍在中間的溫暖。我們一起打鬧，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起挨罵，但奇怪的是，上了高中之后，大家的見面就生疏了很多。我想上前搭話，卻也不知道該怎么開口，他會對視后做出幾秒的停留，可以就不曾向我開口。
之后啊，每個(gè)階段的朋友都是如此。
我漸漸發(fā)現(xiàn)朋友和吃飯睡覺似乎是一樣的，在不同年紀(jì)，我們需要和不同的人打著交道，做出交流。這種交流久了，你會感到疲憊，就仿佛深陷一場長期應(yīng)酬當(dāng)中，你想要制止已知結(jié)果的發(fā)生，先要盡可能的去維系關(guān)系，可是終究會走向相同的結(jié)局。
當(dāng)你開始質(zhì)疑友情的溫暖的時(shí)候，你卻又能從陌生人的身上看到久違的陽光，你心存善意，仍然堅(jiān)信屬于你的朋友們也都只是正走在和自己相遇的路上。我們都會為了小小的恩惠而心存感激，可是身邊人持續(xù)的溫暖反而有習(xí)以為常，我們都總是去維系那份短暫的友誼，卻又忽略了一直陪伴自己身側(cè)的.友人依舊還在那兒駐足。
對于曾經(jīng)，我不知曉是否正確，但對于往后，我一定加倍珍惜。
對于自己的人生，我不需要感到遺憾，我只是為曾經(jīng)的錯(cuò)誤而感到羞愧。
我以為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，所以我時(shí)�？释呦蛏鐣屪约耗軌蚋玫娜谌朊麨樯畹墓秩�。可是當(dāng)我常識性的去融入，我又發(fā)現(xiàn)生活帶給自己的壓力過于巨大，至少在那個(gè)名為學(xué)校的環(huán)境之下，我的日子要輕松很多。
曾經(jīng)的我浪費(fèi)了青春中有限的時(shí)光，浪費(fèi)了屬于自己的天賦，肆無忌憚的揮霍著自己的人生�？僧�(dāng)自己回頭看，當(dāng)自己開始成長也才發(fā)現(xiàn)，原來自己只是一個(gè)急迫想要證明自己的孩子。正因?yàn)檫^于在意自身價(jià)值，卻忽略了價(jià)值本身，我們所學(xué)習(xí)的，所努力的，所經(jīng)歷的苦難，都是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。不管曾經(jīng)的過往是如何的令人苦惱，可正是那些事物令得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，令得自己能夠更加輕松的朝著未來的方向前行。
曾經(jīng)或許都成為了過去式，但是那些過往都在幫助自己成長。如果你在此刻就放棄，那未免辜負(fù)了曾經(jīng)努力的自己。
相信未來，珍惜過往，曾經(jīng)的你一定也如此期待著。
關(guān)于曾經(jīng)的作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)那堵圍墻，清脆悠長的鈴聲，仿佛又在耳旁輕蕩開來，不禁莞爾那份踏實(shí)與坦然又在手心攥緊，好溫暖�。�
離開舒服的被窩時(shí)已經(jīng)不早了，我飛跑下樓與等待我的朋友會合看。出來她已經(jīng)等了很久，卻依然沖我一笑，挽手相行時(shí)間很緊我們邁著大步子向前，不時(shí)抬手看表，忐忑極了。清早的空氣十分寒冷，如鋒利的刀片毫不客氣的在我干燥的臉上劃下一道道傷痕，又想起老師陰著臉警告我們不準(zhǔn)遲到的'樣子，初冬的早晨手心竟?jié)M是汗，我們一路小跑，卻在閃躲迎面而來的車輛時(shí)，撞倒了一旁的蛋糕架，“嘩啦啦”貨架上的蛋糕應(yīng)聲而下。是上班高峰期，蛋糕攤前圍滿了人，人群中充滿著說話的嗡嗡聲，只將手足無措的兩人漸漸吞噬，剛出門時(shí)陰暗的已天大亮，馬路上車輛行人漸多，卻不見一個(gè)學(xué)生的影子我又抬手看表，緊張慌亂得不知怎么辦才好。
那售貨員也有些慌神，卻又好似看出我們的窘迫與將遲到的焦急強(qiáng)擠出微笑，叫我們別擔(dān)心，快去上學(xué)，我與朋友分明看到她額頭上豆大的汗珠，心中很不是滋味，朋友張了張嘴，卻什么都沒說。
就在我準(zhǔn)備向收貨人匆匆道歉后狂奔而去，是朋友拉住我“留下吧”，她的額頭上也滲出細(xì)密的汗珠，雙頰潮紅，雙唇緊抿，她的眼中好似有一潭平靜的水，經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪，短暫的沉默里，我忽覺得眼前的朋友是那么不同，而此刻拼盡全力追逐的早讀鈴聲也一點(diǎn)兒不重要了，兩人很快著手收拾。朋友的動作小心而快速如同雞啄米般起落的手顯得纖細(xì)而修長。不經(jīng)意的抬頭間，我好像看到了售貨員臉上輕輕的笑。
我們跑到學(xué)校圍墻邊時(shí)，那串清脆悠長的鈴聲猝不及防地在耳邊響起，兩人不約而同地松了口氣，兩人不約而同地取笑對方的狼狽不堪。
“還是遲到了，又要挨一頓臭罵了”朋友永遠(yuǎn)是那副不著調(diào)的樣子。我笑著看孩子一般幼稚的神情，十指相扣的掌心充滿了滿滿的溫暖。
是的，我們錯(cuò)過了冬天早晨瘋狂追逐的悠長鈴聲，但收獲了滿載溫暖的承擔(dān)與坦然。
關(guān)于曾經(jīng)的作文3
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！}記
生命，聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的`所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非�，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
關(guān)于曾經(jīng)的作文4
曾經(jīng)的我為了讓她開心，盡自己所能做出能讓她驕傲的事情；曾經(jīng)的我為了引起她的注意，時(shí)常做出幼稚的事情；曾經(jīng)的我為了不讓她擔(dān)心，摔倒了也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑著，舞著小手，說我能行．這些曾經(jīng)都深刻地烙印在我的腦海里，抹也抹不去，但我知道，我付出的還不及她為我付出的十分之一，她為了我，付出了多少次曾經(jīng)，每一個(gè)曾經(jīng)都包含了她對我的愛，又有誰能否認(rèn)呢？
曾經(jīng)的'她為了生病的我，忙忙碌碌，一刻也不曾離開我的身旁，給我講故事，端藥，蓋被子，逗我開心，曾經(jīng)的她盡管很疲勞，但不想讓我擔(dān)心，每次見我睜開眼，總會微笑著對我說：寶貝，醒來啦！語氣中透露著驚喜，但更多是疲累．直到我完全康復(fù)，她才安心休息．
曾經(jīng)的她看到我略差的成績，并沒有生氣，而是和藹地勉勵(lì)我，告訴我一時(shí)的失敗并不算得什么，只要努力就能成功．但我仍是垂頭喪氣，她卻慈愛地?fù)崦业念^發(fā)，笑著說：傻瓜，你要相信自己的實(shí)力，告訴我，你能行的�！氨M管我知道她是在安慰我，但我還是自信地給她一個(gè)微笑，對她說我能行。事后，我笑著說她這是溺愛，而她卻莞爾不答。其實(shí)我是知道的，她并不是寵溺我，而是給我的心靈松綁。
曾經(jīng)的她為了我的不誠實(shí)而大發(fā)雷霆，那時(shí)還小的我第一次被她訓(xùn)，心里十分難受，但她卻十分生氣地讓我認(rèn)錯(cuò)，任性的我偏偏逆她的意，固執(zhí)地嘟起嘴巴，就是不肯認(rèn)錯(cuò)，她第一次被我氣得不肯吃飯，躲在房間里哭，看著她哭，我怯怯地站在門口，頓頓地說：對---不---起，我知道---錯(cuò)了。而后，她輕輕地把我抱進(jìn)懷里，唱著歌兒哄我入睡。從那以后，我發(fā)誓要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)的小孩，因?yàn)?----我不想再讓她哭，不想再讓她傷心。
在我心里，每一個(gè)曾經(jīng)都有一個(gè)感人的故事，每一個(gè)故事都讓我感受到了愛，盡管方式不同，但我真切地感受到了她對我的愛。
關(guān)于曾經(jīng)的作文5
曾經(jīng)他是我的偶像。我對他崇拜過，迷戀過，經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一度以為此生他會是我唯一的偶像。但是那確實(shí)我以為是而已。
就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個(gè)大字將我徹底的喚醒。
是啊，文章和人品，這兩個(gè)詞在我的腦海里不斷地閃回，不斷地跳動，文章和人品，文章，人品…………
他曾經(jīng)是一個(gè)追求完美和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，這些能幫助他走的更遠(yuǎn)。他很踏實(shí)，很陽光，很帥氣，曾經(jīng)他是我心目中的完美男人。
記得剛認(rèn)識讓他的時(shí)候是在2005年的'一部古裝劇的時(shí)候，當(dāng)時(shí)覺得他有些傻氣，因?yàn)槭切氯瞬]有怎么關(guān)注。
在2007年的時(shí)候他主演的都市勵(lì)志電視劇給我的形象有些懦弱，當(dāng)時(shí)我就決定我要追隨這個(gè)懦弱的小男人。然而看著他越走越遠(yuǎn)，越來越成熟穩(wěn)重，他的溫柔，執(zhí)著，幽默，都讓我更為他癡迷，我?guī)缀鯇λa(chǎn)生了迷戀。我希望他越來越好，事業(yè)越來越成功，家庭越來越美好。然而往往現(xiàn)實(shí)總是容易給你甩上兩嘴巴子。2014年3月周一時(shí)間，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里嘩啦，他原來是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學(xué)習(xí)模仿的榜樣，他是我向前的星光。
但是他……
在“周一見”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。
我繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，過著平凡而充實(shí)的生活。生活沒有了他，好像也不壞。只是找不到學(xué)習(xí)的榜樣。偶爾會在夜深想起，心里會翻出一些傷悲。
我原本以為他將消失在我的人生中，這一切都會劃上一個(gè)句號。
就在我?guī)е鴮ξ磥淼你裤阶哌M(jìn)考場的時(shí)候，我接下試卷那一刻，我的淚水情不自禁的留下，那個(gè)曾經(jīng)讓我癡迷的名字，那個(gè)極具諷刺意味的字眼像一把匕首一樣插進(jìn)我的心，我瞬間面臨崩潰……
對，就是這樣，哭過了似乎被點(diǎn)破了，我終于明白我為何會如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個(gè)沒有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)的偶像。
關(guān)于曾經(jīng)的作文6
照片已有些曲折，微微泛起歲月的銘黃，不曾褪色的是那些墨黑綢緞上，眾璀璨星云環(huán)繞的皎潔月光。
整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)這張小小的照片，它被夾在一本厚厚的筆記本中。渺小的身體，仿佛要被緊密排列的筆記淹沒，我拿起照片細(xì)細(xì)打量，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，眼前是一派久違的農(nóng)家景象，在墨色綢緞上，極其璀璨的星星撲閃著光亮的眼睛，往事仍歷歷在目。
那時(shí)正直暑假，炎熱的天氣使人們仿佛生活在一個(gè)巨大的蒸籠之中，父母親商量過后，決定全家一起回老家避避這酷暑。弟弟興奮地跑進(jìn)房間，手舞足蹈的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我捏緊了手中的書，皺了皺眉，淡淡的應(yīng)了聲，便抿住唇，心中開始了一股愁緒。
隨后母親出現(xiàn)了，說“今年大家一起回去玩玩吧，好好放松一下”她的`眉眼之間流露出隱隱的興奮與期待，我低下頭輕聲說道“我不去了，我還要上課”我說的很慢，還帶著一點(diǎn)酸澀，卻有著一份堅(jiān)定的決心。媽媽呆愣著，笑容僵在嘴角，化為一聲妥協(xié)的嘆息。當(dāng)大門被輕輕的合上時(shí)心中有一處空落落的。最終，我還是選擇一個(gè)人獨(dú)自留在家里，面對這偌大的空房子，我垂下眼簾，攥緊拳頭，輕輕的問自己“這樣真的值得嗎？”單薄的聲音在這清冷的地域里回蕩，最后化為一縷輕盈風(fēng)盤旋而去。
很快便投到了充實(shí)的學(xué)習(xí)中去，不時(shí)接到父母打來電話，田園美景固然充滿著無法言喻的吸引力，母親感慨道“這里真的很美，仿佛連月亮都是涼的”，聽起來故鄉(xiāng)的白月光是再美不過了，腦海中竟然浮現(xiàn)一幅立體的畫面，靜謐的黑夜中閃爍著無數(shù)明亮的星，通體銀白的一襲月亮，鑲在高高的上空發(fā)出盈盈的微光，想著仿佛這就是白月光的力量吧。父母回來時(shí)，我完成了所有課程，眼前是一本字跡工整的筆記本，手工活一樣的認(rèn)真細(xì)致，父母拍下的白月光給我想象的如出一轍，我笑笑，在母親不解的目光下把這輪迷人的白月光夾進(jìn)了筆記本的扉頁。
心中的那襲白衣月光清晰如初，那是恒定信念的支柱，也許美過那錯(cuò)過的白月光了罷。
關(guān)于曾經(jīng)的作文7
一串悠長的泥哨從心中遙遙傳來，給我送來一種久遠(yuǎn)的親切！我是吹泥哨走過童年的。對于我這個(gè)“漢子”來說，泥哨便是那童年永不褪色的記憶。
原來是那柔軟富有的黃泥，被捏合成鳥的形狀，然后交給艷麗的火風(fēng)。于是，土本無名之物，變成了一個(gè)“生命”，一個(gè)由烈火重新塑造的生命。它用自己經(jīng)過烈火洗禮而高亢的聲音，向這蒼茫的天地宣告著它的存在！……這就是泥哨，我童年的記憶與如今的思念。
從記事起，我就希望有一支泥哨。別的孩子在吹玩，吹時(shí)那吱吱的聲音，仿若一只小鳥在引吭高歌，我那時(shí)真羨慕他們呀！擁有一支泥哨是那么的自豪與快樂以及驕傲，是那么的快樂，仿若這時(shí)就有了整個(gè)世界，但我卻沒有。那個(gè)賣泥哨的老爺爺當(dāng)年走巷串村，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。終于，我知道了他住在哪兒。
一天，我懷著激動與不安的心情，用祈求的目光望著老爺爺，希望你能送我一支泥哨。老爺爺聽后笑了笑說：“跟我來吧！”就將我?guī)У搅顺靥吝�，挖出一團(tuán)黃泥，在平坦的青石板上，捏呀捏，很快就捏成了一只鳥的形狀，然后用草棍旋出一個(gè)小孔，用唾沫抹的細(xì)膩光滑。待小鳥被晾干后，老爺爺將他放進(jìn)爐里，烈火照紅了老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑臉龐，火也將小鳥慢慢燒紅。然后，老爺爺用鐵鉗將“小鳥”夾出來，此時(shí)小鳥仿若有了生命，猶如一只火風(fēng)傲立在烈火之中！只見那只小鳥由赤紅轉(zhuǎn)為暗紫，又由暗紫轉(zhuǎn)為黑青，閃著晶瑩的光芒，如同一塊墨玉一般。老爺爺吹了吹上面的爐灰，那單調(diào)而壯麗的聲音“吱吱”的響著，那圖案因?yàn)樾律澏兜?翅膀，以倔強(qiáng)的力量沖上蒼穹，那經(jīng)過捏槃的生命，如同一團(tuán)充滿激情的火焰！
老爺爺將他給我后，我如獲珍寶，可我怎么也吹不響。老爺爺笑了笑說：“是泥哨總是會響的，是金子總會發(fā)光的。響與不響，亮與不亮只看你的心里想不想。”我不解地?fù)u了搖頭。從此，那只泥哨便陪著我。在我孤寂的時(shí)候，我便會向蒼穹吹響泥哨。
此后，我逐漸明白了些什么。就算自己是一團(tuán)黃土，也要敢于和天地相搏，與命運(yùn)抗?fàn)�。大丈夫生于天下，生如霹靂縱橫天下，死如驚雷震撼四海！
關(guān)于曾經(jīng)的作文8
一個(gè)多年不見的老朋友，今天看著她的相片，突然覺得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺的開始搜索，在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來工作那會，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵(lì)她們走出來，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的，也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo)，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會停下來，翻看著曾經(jīng)我們在一起留下的'回憶，看著那些純真無邪的笑容，過去的畫面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過，也許每一個(gè)人都感受過，只是過了太久而忘記了那種感覺。
當(dāng)你抬頭仰望，你會發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在的也是，未來它將會更藍(lán)。只要你心中有明月，到哪里都不會天黑。擁有陽光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開。
或許有一天我們踏著夢想的征程歸來時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
關(guān)于曾經(jīng)的作文9
說起過往的時(shí)光，多少繁華歸于平淡。歲月的婆娑，吵吵鬧鬧，似水年華，就這樣化為春天的雨露，滋潤著記憶的泥土。
相遇是一種緣分，而每一段故事的背后，都守候著一份精致的離別，就像音樂一樣，每一首曲子的誕生，總會伴隨著它獨(dú)有的記憶來到我們的身旁，讓我們沉醉，讓我們共鳴，因?yàn)樗纳蕰r(shí)刻都感染著我們的情緒。
雖然，它的旋律總是帶著傷悲，不論是淡淡的，還是濃郁的，卻總能讓我們躁動的心靈逐漸歸于平靜。也許這也是它的一種魅力吧，一如時(shí)光，充斥著形形色色的經(jīng)歷，雖然短暫，卻油然而生出許多莫名的感動，仿佛那一刻被整個(gè)世界所包容了一樣溫念。
流年漫漫，路過青春的年華，傷心也好，難過也罷，只是逃不了眼前的天空。記憶是那么久，又那么濃，每當(dāng)去整理它的時(shí)候，總會帶著些期盼，帶著些忐忑，總是希望能在心里某個(gè)未知的角落，發(fā)現(xiàn)一些年少時(shí)不曾懂得的答案。
我知道，背負(fù)著這些時(shí)光，總會有累倒的那天，可我卻還是樂此不疲的穿梭于其中，就像是一個(gè)人的角落，體會一個(gè)人的孤單，那種感覺也只有自己知道。所以，我喜歡傻傻的看著天空發(fā)呆，喜歡聆聽故事流轉(zhuǎn)的旋律，喜歡一切從悲傷中孕育而出的真實(shí)，似乎那才是最接近我們的人生。
我也知道所有的憂傷，都不過是一種形式而已，它是我們沉淀心靈的一種過程，一段感悟塵世的臺階。于是，每當(dāng)我敲打起文字的時(shí)候，都是一種飽含著深情的釋放，那是我心靈極度的升華，可以讓我的靈魂找到歸宿，找到共鳴。它是那么的飄渺，卻又如同一簾輕紗般遮蓋了我疲憊的.心靈。
每個(gè)人都有自己的故事，或喜或悲，有甜也有淚，它包含著我們的曾經(jīng)，是鐫刻在記憶中怎么也抹不掉的痕跡。
一個(gè)人，時(shí)光為伴，每段經(jīng)歷，都擁抱著感傷的心靈，任由眼淚滑落在面龐，滴答的落在我的腳下，慢慢的，慢慢的消失，消失，再消失……
流年依舊，忘不了，那一年燈紅柳綠，相見恨晚，記憶把時(shí)光重疊，只是散了曾經(jīng)的歌謠。
關(guān)于曾經(jīng)的作文10
是該淡忘還是該記憶，曾經(jīng)的那份情。
唯美的微笑，是曾經(jīng)的我們；刻骨的快樂，是現(xiàn)在的感受；永不變的情，是一輩子的承諾。
那年的開始，我習(xí)慣了叫一聲同桌；習(xí)慣了那一點(diǎn)小淘氣；習(xí)慣了靜靜的安慰著柔弱的她。那年的開始，習(xí)慣了每天糾纏著老師，習(xí)慣了那種努力的味道，習(xí)慣了曾經(jīng)的一切。如此的習(xí)慣叫我如何去忘記那曾經(jīng)的我們。
三年前的我們稚幼的以為離別時(shí)沒有誰會為此哭泣，還可能會有一點(diǎn)小開心，因?yàn)榻K於結(jié)束了我們的中學(xué)時(shí)期，那痛苦的日子。記得學(xué)校第一次舉辦的.創(chuàng)造節(jié)，我們班成績最差，當(dāng)時(shí)的結(jié)論是我們太不團(tuán)結(jié)了。一個(gè)班想要做的最好，那就必須團(tuán)結(jié)，也許是當(dāng)時(shí)的我們太過於小吧，不懂的如何團(tuán)結(jié)�，F(xiàn)在去回想，總有那么一份不甘心。漸漸的我們長大了，男生和女生在一起時(shí)別人總會投來很異樣的眼光。也許我們班就不一樣吧，男女生總是在一起玩，一起瘋。記得體育課時(shí)我們一起玩小孩子玩的游戲，那時(shí)的快樂有何能及，有何能比，而現(xiàn)在只有回憶。
我有一個(gè)很漂亮的同桌，很受男孩子青睞。可是，看著單純快樂的她變得愛哭，愛發(fā)呆，我才發(fā)現(xiàn)原來一直期待的愛會讓人如此的疼。從那以後，我常常借肩膀給她，讓她有一個(gè)地方可以依靠；常常講一些道理，讓她明白沒成熟的果子始終是苦澀得；常常說一些笑話，只是爲(wèi)了讓她開心。而每次考試后，我和她心情都會不好，都會想要哭泣，可是沒有，因?yàn)槲液退s定要一起努力，一起奮斗。
16歲的我，同桌如此多，唯有她那份記憶最深最真，無法割舍。
……
現(xiàn)在的我們，看眼前的一切都是如此的陌生，心好涼。每每放學(xué)我們都在期盼，何時(shí)能夠再見我的“同學(xué)”。哪怕相聚的時(shí)間很短暫，至少還能讓我們?nèi)セ貞洰?dāng)年得那份情。有人說：我們回憶過去只是一種不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢的變現(xiàn)，可是又有誰知道，埋在心里的那份情太真太深，連說淡忘都會讓人心疼。
曾經(jīng)—曾經(jīng)的那份請—曾經(jīng)的我們。
關(guān)于曾經(jīng)的作文11
曾經(jīng)的故事
有一段故事，它描述了一個(gè)人一年的校園生活，但是，那個(gè)人，并不知道，這個(gè)故事到底是美好的，還是悲傷的……
她進(jìn)入了初中，她就敬佩上了一名老師，那就是她的英語老師，寇老師，曾經(jīng)的故事。因?yàn)槔蠋熑碎L得不錯(cuò)，英語又教得好，所以，不得不讓她喜歡上英語老師。 作文網(wǎng) 她的英語成績在班里面，還算不錯(cuò)吧，而且，她還是英語課代表。所以，她一天到晚地往英語辦公事跑。 作文網(wǎng) 她去辦公室，除去送作業(yè)，和問作業(yè)，有時(shí)候有不懂的練習(xí)題，也要去辦公室，甚至有的時(shí)候，想聽到老師的聲音，也要往辦公室里面跑，。 她有許多的`小秘密或者是心里話，都會去找老師說，讓老師幫助她。有時(shí)候，老師會鼓勵(lì)她，也有的時(shí)候，老師會安慰她，所以，這一點(diǎn)，讓她更加喜歡自己的英語老師了。 不過，她有一個(gè)最大的秘密，怎么也不好意思說出來，她一直、一直都很想讓老師喜歡她，經(jīng)常與她談心，或者聊天。 有許多件事情，她永遠(yuǎn)都忘不了，比如說，她第一次讓老師給她寫評語，老師的評語讓她回味無窮；
一次在去補(bǔ)課的路上，碰到了英語老師，老師在不停地表揚(yáng)她，讓她激動和興奮；在換了座位之后，老師不停地安慰她，為她寫批語來鼓勵(lì)她，讓她無法忘記；在第一次玩英語Bingo游戲，成為勝利者時(shí)，老師對她開的玩笑……都讓她永遠(yuǎn)不能忘記！ 但是，她總是想，要是有一天，老師在也不理她，認(rèn)為她這樣做，簡直就是討好老師，老師討厭她怎么辦？ 她現(xiàn)在真是非常地害怕，真得很害怕，老師真這么做怎么辦？ 可是，當(dāng)她每每想起自己初一時(shí)候，老師對她的關(guān)心，她簡直是非常高興……但是，越是高興的時(shí)候，這一種害怕的思想又飄到了她的腦子里，使高興地她又便的沉默。。她，該怎么辦？是應(yīng)該像以前那樣，多與老師溝通呢？還是不再去找老師幫忙？ 她，現(xiàn)在簡直就是左右為難。 沒錯(cuò)！文章中的她，就是我！
關(guān)于曾經(jīng)的作文12
我外婆是個(gè)命苦的人，打小就成了聾啞人，后來好不容易成了個(gè)家，可沒過幾年，我外公就去世了。只留下外婆一人帶著我媽和舅舅艱苦地生活，很是不易。
后來，媽媽和舅舅都成了家，外婆就跟著舅舅住在我家隔壁。她是看著我長大的，對我也很疼愛，但我卻無法對她產(chǎn)生好感。因?yàn)樗L得又老又丑，身上總穿著破衣服，還是個(gè)聾啞人。每次看到她，我總是避而遠(yuǎn)之，有時(shí)狹路相逢，我也是快步走過去。媽媽對于我這種表現(xiàn)很是不滿，曾多次批評我，可我對她的態(tài)度絲毫沒有改變。外婆似乎也知道我的心思，從不主動和我“說話”，每次見面也僅僅是對我笑笑。就這樣，日子一天天過去，不知不覺中，那種厭惡感也淡了不少，也許是她的微笑感染了我，有一回我對她回了一笑。
不久，我舅舅出意外去世了，舅媽帶著兩個(gè)孩子搬走了。外婆依舊住在原來的房子里。她每天幫我家放牛、砍柴，一刻也閑不下來。因此，我跟她見面的機(jī)會便多了起來。她對我似乎更熱情了，而我對她也不再厭惡，但也沒有好感。
今年九月的一天，爸媽都出去干活了，直到下午一點(diǎn)多鐘仍沒有回來，而我的肚子早已餓得“咕咕”直叫了。就在這時(shí)，外婆來了，她拉著我上她那里吃飯。我很不情愿地去了，在飯桌上，她不停地給我夾菜，生怕我吃不飽。飯后，她又拿出舅媽送給她的一些零食塞到我手里。出于感激，我陪她“聊”了一會兒，外婆顯得無比的興奮。此后，舅媽給她帶來的點(diǎn)心，她總是都留我，我也會抽空到她那里坐坐。每次離開的時(shí)候，外婆會緊緊拉住我的手，比劃著，很不舍的樣子。
之后，發(fā)生了一件意外，外婆從牛背上摔了下來，導(dǎo)致下身癱瘓。從那時(shí)起，她只能躺在床上了。由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我很少再去探望她。漸漸地，我和外婆又疏遠(yuǎn)了。只是偶爾給她送飯，而她總要拿出自己舍不得吃的零食塞給我。在我上初一時(shí)，外婆去世了。那天回到家中，看到外婆手里還捏著一袋零食，我終于忍不住大哭起來。
我好后悔，后悔當(dāng)初沒有珍惜這份親情，沒能和外婆好好相處。曾經(jīng)錯(cuò)過的.親情，如今已無法挽回，站在外婆墳前，我默默地流淚，心中輕喚著：“外婆，外婆……”
外婆的那張笑臉仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前，顯得那樣的慈祥。
關(guān)于曾經(jīng)的作文13
曾經(jīng)，在兩年前的四月，我錯(cuò)過了這抹陽光。今年四月，我……
燈火闌珊，誰的青春落了單
那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣……
曾經(jīng)的努力終在這一刻化為灰燼……望著考試前做的那一大摞卷子，我不禁感到十分難過：難道我這么多天的努力白費(fèi)了？做了這么多的卷子白做了？我不禁感到張皇，失望，茫然……
“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底。“你怎么搞的？”“怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”反復(fù)的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。
心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走
那個(gè)陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱……
“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來。
“云云，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程。這次小升初失敗了沒關(guān)系，三年后咱們再來！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵(lì)與期待。
所有的希望與幸�；饕豢|陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運(yùn)的擺布�！笔前�，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌……
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。
別過憂傷，日光傾城
今年四月，我再度與陽光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。
我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的`那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“�。 薄页晒α�。
經(jīng)過一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽光四溢。
感謝那次錯(cuò)過，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。
感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。今年四月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！
關(guān)于曾經(jīng)的作文14
曾經(jīng)的美好是我們相遇的唯一憑證，或許歲月不饒人，但有些記憶卻是時(shí)間難以抹掉的，小學(xué)一別，勝似萬載，曾經(jīng)的同學(xué)情誼，記在心中，絲毫不曾飄散。如果有幸再遇，下個(gè)路口，我定當(dāng)全身盡力趕上你們的腳步，不讓遺憾留心中絲毫。
——題記
兒時(shí)的沙灘，被風(fēng)吹走了。兒時(shí)的夢境，卻留存在記憶中。迷茫中我想知道夢為什么會被保留，而所有的曾經(jīng)和曾經(jīng)的所有，是否也都會在記憶中？
現(xiàn)在的沙灘，被草代替了。現(xiàn)在的夢想，卻被未來搶走了。孤零零的我擁擠在這熙熙攘攘的大千世界里，推推搡搡。朋友、老師、同學(xué)、還有我，我們的曾經(jīng)呢，隨茫茫人海消失了嗎？“曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們都做了些什么呢？”我不禁自問。努力的回想，腦海里只剩下記憶的片段。
“夏天，是相逢的季節(jié)。夏天，也是離別的時(shí)分。我們因夏相聚，又隨夏相離。可是，朋友，別擔(dān)心，離別是對下一次重逢的暗示，離別又是對下一次相見的歡喜。于是，淚水，就這樣油然而生。我們期盼著、期盼著這一時(shí)刻的來臨……
——看著小學(xué)畢業(yè)時(shí)的獨(dú)白，淚水嘩嘩的往下流……深刻的'友誼會在那夏天淡化嗎？晚風(fēng)吹過，卻忘記留下答案……“如海拾貝，你我漫步在街頭，你站在路中央，我沿著馬路邊走。兩個(gè)不同的世界，當(dāng)然兩個(gè)不同的景色。想看這邊的風(fēng)景嗎？過來啊，我?guī)阕摺?/p>
——看著五年級自己的驕傲與倔強(qiáng)，內(nèi)心一陣酸澀，這樣的感覺，現(xiàn)在有誰能理解嗎？一串串的腳印，是我的足跡嗎？四年了，仿佛才知道世界上有‘朋友’這名詞，我們在一起玩耍嬉鬧、學(xué)習(xí)，真是一些難以忘懷的過去！
看著四年級的日記，仿佛那些日子就在眼前。至今我仍能感覺，她們就在我身邊……與她們在一起的日子，我不會覺得孤獨(dú)。
……
我把記憶的片段串聯(lián)起來，終于補(bǔ)齊了我的“曾經(jīng)”。過去的日子仍然在離我而去，而未來，仍是未知。曾經(jīng)的美好被丟失了嗎？也許沒有，只因?yàn)榄h(huán)境在變、生活在變、我也在變。所以“曾經(jīng)”必須離開，而我，卻可以把美好留下來。
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