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關(guān)于主角的作文優(yōu)選8篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于主角的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于主角的作文1
在班級里我一直是不起眼的,看著班上那些體育之星,學習之星,我也無數(shù)次幻想成為他們中的一員。
一年一度的運動會就快到了,我并沒有準備,而且很自卑,我覺得我做不到,所以自暴自棄的告訴自己:我不可能的。可是心底的某個角落一直在吶喊:我也想成為運動會上的.主角,躺在床上翻來覆去根本睡不著。第二天老師居然問我想不想?yún)⒓舆\動會長跑項目,我心動了,居然脫口而出:“老師我想?yún)⒓!钡覅s忽略了一件事,長跑是我的弱項。
帶著期待,運動會開始了,場外響起雷鳴般的掌聲——噼里啪啦,噼里啪啦。我內(nèi)心緊張極了,因為我從沒有參加過運動會,甚至有了退賽的念頭。我想下場但又不敢,老師看我一臉的汗,急忙關(guān)切地問我:“怎么了?不舒服嗎?需不需要上廁所?”我要不要說身體不舒服,就此放棄比賽?但是內(nèi)心有個聲音越來越大:你說好要當一次運動會的主角。只有戰(zhàn)勝心魔才能走出困境,我終于還是勇敢的上場,比賽正式開始了,我拿出120%的斗志面對這場比賽。
通過努力我成功了,長跑比賽獲得了第一名,比賽結(jié)束我成了大家的“萌寵”,成為了運動會上的主角,我戰(zhàn)勝了自己,為班級贏得榮譽。果然只有戰(zhàn)勝自己才能獲得勝利,雖然毫不起眼但是你要承認你必須要戰(zhàn)勝自己勇往直前。
其實每個人都是生活的強者,而我覺得我就是我自己的強者我對自己說一聲:“加油!”
關(guān)于主角的作文2
夜,靜悄悄的。我坐在窗前,等待著月亮升起,也期待著開門的那一刻---兩個小臉蛋出現(xiàn)在我的眼前……
叔叔帶弟弟妹妹回武漢過年來了,爸爸已經(jīng)開車去火車站接他們了。妹妹叫袁梓洋,弟弟叫袁嘉陽。弟弟是一個“調(diào)皮蛋”,什么都想動一動、試一試,而且不聽大人勸阻,經(jīng)常搞破壞;妹妹是一個“乖乖女”,平時很安靜,一到我家就跟著我搞這搞那,問這問那。我想著想著,突然,門開了,“兩只小貓”躥了進來,“喵喵喵”的叫著,這聲音劃破了夜的寧靜。
我把弟弟抱起來,說“你長大了!”
“對,我要一直長,長得跟火車一樣大!”弟弟奶聲鄭重地說。
我和妹妹都笑了。跟兩個小鬼好不容易鬧完該睡覺了,可他們倆非要和我一起睡,擰不過他們,只好跟他們講故事。他們倆變得安靜了,一個坐在我的左邊,一個坐在我的右邊。
我拿出一本繪本,“從前,有個女孩叫……”故事綿綿不斷地講起來。月亮已經(jīng)升起來了,月光皎潔,我講著講著,仿佛自已就是故事中的女孩,帶著他們來到了繽紛的世界,追逐奔跑,探尋奧秘……。
不知講了多久,我感到我兩個肩膀酸沉,弟弟妹妹都靠在我的肩上發(fā)出細微的鼾聲,嘴角露出微笑,睡著了?粗吭谖覂杉绨虻牡艿苊妹冒蚕槎鹈鄣乃,我心情驟然變得愜意起來,也開心會意的'笑了!
我想,在他們的夢里,我是一個主角,一個陪他們鬧,陪他們笑的一個女主角;在這個假期,我將是一個主角,一個陪他們玩和鬧,一個陪他們哭和笑的女主角。
我抬頭望向窗外,月亮向我投來贊許的目光……
關(guān)于主角的作文3
不知從何時起,我開始感覺自己就是電影里的人物,一舉一動都在模仿,仿佛身后就是攝影師。
比如有時候吃飯,總會情不自禁地去模仿。吃東西不好好吃,故意把飯粒粘到臉上,像“小歡喜”里面的人吃飯一樣。
或者有時候想象時間會加速,就像電影里加速一天的時間一樣,感覺“唰”一下一天就過去了。
有時走路,覺得街旁流動的人群就是觀眾,故意做出一些滑稽可笑的.動作,只要有一些人笑,就覺得自己很有成就感,覺得自己是一個大明星。
我不但喜歡演,還喜歡看。
走在大街上,任何一個人的動作都逃不過我的眼睛,一些印象深刻的東西、動作,總會深深地刻在腦海里,自己再去模仿,說是看,其實還是演。
我總是感覺這宇宙之外還有一個人,不,應該說整個宇宙就像是一部電視劇,只不過時間長一點罷了。而那個人就是觀看者。只是,不知道那個人是不是也在被觀看呢?
既然不知道,那再去想又有什么意義呢?走在大街上,陷入了沉思。我們看的電影、電視劇里的人是不是在另一個時空呢?
突然,耳邊傳來一句話:“你做好自己就行了,管它那么多!迸ゎ^一看,是一位老爺爺在教育孩子。
對呀!做好自己就行了呀!就算自己在被別人觀看,那又怎么樣?我就是我,獨一無二,無可取代。
每個人都是自己人生電影的主角,不必在意他人的看法。
關(guān)于主角的作文4
在生活中,我們總是羨慕別人的亮點,嘆息自己什么都不是?偸窍胂髣e人那樣,卻忽略了自己的優(yōu)勢。
生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。鏡子的喜怒哀樂完全控制在你自己的手中。你的那面鏡子由你自己去點綴。所以,你也是生活的主角。每個人的生活都不一樣,所以每個鏡子里的像也不一樣。只要努力做好自己,你的鏡子就會發(fā)光。
生活像一首樂曲,每個音符都代表一天的快樂與悲傷。你的.那篇樂章由你自己去譜寫,不要總?cè)ヱ雎爠e人的曲調(diào),羨慕別人的,甚至想去偷他們的。當你把手伸進人家的生活時,你是否應該冷靜的想想:為什么他們可以譜出完美的樂章,難道我不可以嗎?為什么要羨慕他們,我只要做好自己,我也可以譜出優(yōu)美的樂曲。
生活像一首詩歌,這其中的每一個詞都由你自己去創(chuàng)作。也許你的詩歌跟別人的不一樣,那是當然的。因為每個人都不一樣。花叢中最美的一朵花也許不是你,但是沒有你的陪襯,它也不會特別引人注意。一陣風襲來,它還在那孤芳自賞,完全不知道自己的生命已快結(jié)束。
你就是你,做好自己,你就是最美的。醫(yī)生的職責是救人,當他選擇穿上那身雪白的衣服時,就戴上了白衣天使的頭銜。當你看到他挽救別人生命的那一刻時,你是否也在嘆息:“唉!為什么我不可以?”你要知道那是他的天職。教師的責任是教育學生,當他邁進學校的那一刻,就注定要在三尺講臺上度過自己的青春。當你看到他的學生們學業(yè)有成回來感謝他們時,你是否又在困惑:“為什么我還什么都不是,我該做些什么?”你可知道,他曾經(jīng)付出了多少心血。
其實,每個人都是生活的主角,你不必去模仿別人。
關(guān)于主角的作文5
我很會拼積木,在我五六歲時已經(jīng)能夠拼一大盒樂高了。然而我一直沒有能夠發(fā)揮的余地。直到五年級,我們有了機器人課。
今天,我們一如既往地前往三樓的機器人教室,進教室以后,機器人老師對我們說:“同學們,今天我們拼機械抓手!闭f完,還把自己拼的機械抓手拿出來給我們看了一眼。
我還沒看到那個機械抓手時,我心里就已經(jīng)很清楚到底是怎么回事,看到老師拼的`抓手后,我就更清楚到底怎么拼了。
老師講完后我去拿材料。大家看到材料后都不知道這么拼。這時,我想:“既然大家都不會拼,那我為什么不發(fā)揮一下特長,讓自己做一回主角呢?”于是,我對組員們說:“這次讓我做一下主吧!”沒有人不同意我的說法,大家都說;”行,那你來拼,我們來幫你找材料!蔽疫\用梁和插銷做出了一個可以伸長縮短的機械抓手,它是由多個十字結(jié)構(gòu)組成的,精巧極了!
我們把成品給老師看,老師用它來夾一個平板。平板剛離開桌面,只聽見“咔嚓”一聲,機械抓手上的一個連接點斷開了,平板掉了下去。老師問我;“是否能在抓手上加一些支撐點?”我恍然大悟,又在十字上面多加了幾個梁,這次更加穩(wěn)固了,成功的抓住了平板。
老師看了后,表揚了我們小組,并且把我們的作品展示給其他小組看。
這一次我是主角,我愛這個角色……
這件事讓我記憶猶新,雖然當主角很累,還要承擔著壓力和風險,但如果你認真去做好生活之中的每個角色,也許累也不累了!
關(guān)于主角的作文6
“加油!加油!”我們吶喊著。此時的跑道上灑滿了汗水。我們正在進行300米二十人的接力賽。
“請參賽同學來主席臺站隊!”160人跟在裁判身后,是那么的壯觀。伴隨著裁判的手放下,八名跑第一棒的同學的“斗爭”一觸即發(fā)。他們各個都想沖在最前面,做那只“領(lǐng)頭羊”,各個互不相讓。果然范同學不負眾望從一隊人馬中脫穎而出。接棒,起跑,一氣呵成。
四棒跑完了!九班仍沖在第一!“套圈了!套圈了!”一名同學激動的叫出了聲。九班的'運動健將們邁著他們的大長腿,引領(lǐng)著其他七個班的節(jié)奏。就在我們認為第一名毫無懸念的時候……意外還是來了。
十二班的體育生接過棒后,以他那驚人的爆發(fā)力與專業(yè)的技術(shù),驚艷了所有人。是的,他追上了我班的王同學。也因為這個,接下來我班要上道的人面露愁容,士氣銳減,好似一群被霜打的茄子一般。
接棒——跑;接棒——跑。場上的同學們奮力的跑著,可終究還是敵不過專業(yè)訓練的體育生。第一…第二…第三…第四。我們節(jié)節(jié)后退。18棒段同學用盡了全力,表情扭曲,沖在跑道上,19棒離第三不遠了,20棒姜同學費盡全力沖刺,在那一刻,仿佛什么都不重要了,什么排名,什么成績都不重要了。因為我們盡力了。臨近終點,20棒奮力一步,終于超越了原來的第三名!
放學回家的路上還聽到有人提起第四名超越第三名的事。可我卻沒有感到意外,因為我們不服輸,不放棄!在這一場比賽中,人人都是主角,因為他們都拼盡全力。
關(guān)于主角的作文7
你對我說了那么多,我皆銘記于心,而現(xiàn)在,該我對你說了。
你說,你小時候是院子里出了名的搗蛋鬼,天不怕地不怕,你會和男孩子一起上躥下跳,到處惹禍,會想出稀奇古怪的主意捉弄女孩兒們。你幼時的玩伴說,你小時候調(diào)皮淘氣,無“惡”不作,沒有半分姑娘該有的含蓄。我聽后笑了。
你說,你是家里的掌上明珠,外公外婆寵著你慣著你,十八歲之前你不知道什么叫磨難。可就是這樣的你,后來卻嫁給一個一無所有的男人,成了孩子她媽。
而我,就是那個羈絆住你一生的孩子。
因為我,你放棄了心中的.夢想,整日以我為中心;因為我,你放棄了你向往的自由自在無憂無慮的生活,只因我是你的牽掛。我/知道,你從那時候起便永遠只會扮演一個角色——我媽。
后來,你毅然決然地辭去穩(wěn)定的工作,決定自己創(chuàng)業(yè)。當時有太多人不理解你,但我知道,你是想搏一把,想讓我能過上更好的生活。日復一日的操勞讓不到四十歲的你早早地生出了白發(fā),眼角長出了細紋。你不知道那天晚上我意外發(fā)現(xiàn)你頭上的銀絲時,心中生出的深深的心疼與濃濃的心酸。
我想拔去你的白發(fā),我想撫平你的皺紋,我想為你承受所有的苦痛。
媽,以后讓我來照顧你,我要讓你成為你人生的主角,而不是只扮演“我媽”的角色。
你說,我是你心中的太陽。我說,你是我永遠的光芒。
媽,你是我人生中最耀眼的風景,永不褪色,永不消失。
關(guān)于主角的作文8
沒有人甘愿做一只丑小鴨,每一個人的心里,都有一個想要成為主角的夢想,我也不例外。
對于一類人來說,他們的光環(huán)格外耀眼,每一次的主角都非他們莫屬。比如說我的好朋友雪,她特別的漂亮優(yōu)雅,從小就學習芭蕾,修長的身材,精致的五官,優(yōu)雅的步履,往往讓她在人海里耀眼;蛟S是我總是待在雪的身邊,我總是那樣暗淡。我們一起放學回家的時候,總是有很多我不認識的同學像雪打招呼,雪都微笑地回應,但是卻沒有這么多的人認識我。每次雪生病的時候,總會有人安慰,而我就算三天不去上學也很少有人發(fā)現(xiàn)。我承認我有點嫉妒雪。
我一直在用自己的辦法證明著自己,但是自己的光芒比起雪來永遠是那么的暗淡無光。成績優(yōu)異,愛好很多的我好像在雪的`面前也只是平平常常。和雪待在一起時間久了,我竟然灰心意冷起來。
直到那天英語音樂劇的演出,我出演一個命運悲慘的主婦,雪出演小天鵝,渲染氣氛在旁邊翩翩起舞,我一身麻布衣服,在舞臺上出演“眼淚橫流”而雪,一身潔白,精致的小禮服裙。我原本以為自己在她的面前仍然是那樣灰頭土臉,但是演出落幕,竟然這么響亮的掌聲,甚至還有同學上臺給我送花。演出結(jié)束后,很多同學都說我演技特別好,聲音里都有很真切的掌聲,有的同學都看哭了。這一刻,其實我覺得我已經(jīng)是主角了,雖然沒有冠冕堂皇的模樣,但是我終于有了可以讓其他同學羨慕的資本。
其實,我根本就不是配角,只是這么多年以來,我把自己想象成了一個配角,在世界上,其實每一個人都有自己的特長,我們早晚有一天會變成了真正的主角,這個時候你才發(fā)現(xiàn),原來你羨慕的人還沒有你那樣光芒萬丈。
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