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（實(shí)用）關(guān)于歌聲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于歌聲的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于歌聲的作文1
桑迪一出生，相貌就十分丑陋不堪。他的父母親看他都不順眼，平時(shí)也不太關(guān)心他。因此桑迪心里慢慢就產(chǎn)生了陰影。
他的母親脾氣暴躁，稍微不對(duì)就打桑迪：手機(jī)找不到要打，家里面衛(wèi)生沒(méi)有打掃干凈要打……一個(gè)四肢健康的小桑迪被他們虐待的傷痕累累，人模鬼樣，讓人們看著都心痛。他的父親成天游手好閑，吸煙酗酒，看也不多看他一眼。
桑迪在學(xué)校里很受人欺負(fù)，學(xué)校里那幾個(gè)高個(gè)子整天找他麻煩，脫他衣服褲子把照片到處發(fā)或威脅他給自己做事，做作業(yè)……
有一天，學(xué)校放假，這個(gè)小鎮(zhèn)正處于寒冰季節(jié)，桑迪剛又被母親打了，他傷心地走到屋外面，一個(gè)人堆了一個(gè)雪人。
這個(gè)雪人也很丑，桑迪就拿了一個(gè)面具給雪人戴上：“戴上這個(gè)面具，別人就不會(huì)再笑話(huà)你，欺負(fù)你了。”說(shuō)完，留下了傷心的淚水。
晚上，當(dāng)所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，桑迪卻跪在地上受罰。
“一個(gè)小孩堆雪人，活埋墳里出不來(lái);兩個(gè)小孩堆雪人，掉了腦袋回不來(lái);三個(gè)小孩堆雪人，半夜出門(mén)鬼跟來(lái)……”一首邪惡的童謠在桑迪耳邊響起。
桑迪隨著聲音來(lái)到屋前，大吃一驚：雪人…雪人…雪人居然活過(guò)來(lái)了，不可思議。
這時(shí)雪人開(kāi)囗說(shuō)話(huà)了：“非常謝謝你，是你喚醒了我，作為感謝，我能滿(mǎn)足你的任何一個(gè)愿望。不過(guò)……要用你的靈魂交換”。說(shuō)完，雪人帶著邪惡的面容，笑得很詭。
“真的什么都能實(shí)現(xiàn)嗎?”桑迪內(nèi)心的怨恨，恥辱在這一瞬間爆發(fā)了出來(lái)：“我答應(yīng)你的條件，我要讓所有欺負(fù)我的.人都付出相應(yīng)的代價(jià)。”眼前這么好的機(jī)會(huì)如果不用，那簡(jiǎn)直是一個(gè)傻瓜。他再也不想活在被人笑話(huà)、被人踩在腳下的日子。
“一個(gè)小孩堆雪人，活埋墳里出不來(lái);兩個(gè)小孩堆雪人……”這時(shí)，雪人又唱起了童謠，桑迪睡了過(guò)去。
第二天早上醒來(lái)，桑迪發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，父母親都不在家。他一如既往地出門(mén)上學(xué)，看見(jiàn)門(mén)外多了兩個(gè)雪人�！捌婀郑@倆雪人是什么時(shí)候出現(xiàn)的”?
他來(lái)到學(xué)校，冤家路窄，他又碰到了那幾個(gè)高個(gè)子學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)學(xué)生有的居然沒(méi)有耳朵，有的沒(méi)有了手臂，還有的腳被扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他們見(jiàn)到桑迪就像平時(shí)桑迪見(jiàn)到他們那種害怕的樣子。
桑迪這時(shí)想起了昨天晚上發(fā)生的事，心里一陣暗喜，頓時(shí)感到無(wú)比輕松。但他忘記了雪人說(shuō)過(guò)的交換。放學(xué)后，他哼著小曲兒回家，走到屋前，他驚呆了，院子里又多了四個(gè)雪人。個(gè)子高高的，真像學(xué)校里那幾個(gè)學(xué)生。不對(duì)，難得有這種輕快的時(shí)刻，老想這些“黑歷史”干嘛掃了自己的興趣。
又過(guò)了一天，一滴水從他頭上滴下來(lái)，落在他臉上，把桑迪給驚醒了。迷迷糊糊中雪人正站在他床頭，流著血淚，面目猙獰，嘴里大喊：“交換，交換!”手慢慢地向桑迪靠近。
“啊”，只聽(tīng)一聲慘叫聲，桑迪和雪人都不見(jiàn)了，院子里面又增加了一個(gè)雪人。
“一個(gè)小孩堆雪人，活埋墳里出不來(lái)，兩個(gè)小孩堆雪人，掉了腦袋回不來(lái)，三個(gè)小孩………”夜深人靜，雪人又唱起了童謠，危險(xiǎn)的陰謀正在向每個(gè)人靠近……
關(guān)于歌聲的作文2
他們的歌聲，婉轉(zhuǎn)著，卻唱出了人世間的萬(wàn)般溫暖。 ——楔子
唱歌方面，我是自卑的。聲音就沒(méi)有天賦，五音不全，找不著調(diào)。但母親卻不一樣，她喜歡唱歌，喜歡聽(tīng)，喜歡唱，是很多流行歌手的粉絲。我對(duì)她的評(píng)價(jià)是，樂(lè)感不好，經(jīng)常拖拍，跑調(diào)。但她卻不顧我的評(píng)判，在她自己的世界里，投入著，她認(rèn)為她的歌聲很美。母親喜歡溫柔的歌，歌如其人，婉約派。
父親也頗愛(ài)唱歌，但是他實(shí)在不太喜歡當(dāng)下的流行樂(lè)曲，有時(shí)甚至嗤之以鼻。他是活在他的年輕時(shí)代的，他記住的是他的青春，因而也歌唱著他的過(guò)去。他唱歌聲音雄渾，大有一副氣吞山河的姿態(tài)。且父親又生的胖些，讓我總是想起唱美聲的那些歌唱家。父親隨時(shí)隨地都會(huì)隨口唱一句，若是心血來(lái)潮則不分場(chǎng)合。他向來(lái)沒(méi)有那些約束，也沒(méi)有我們的矜持。反正他唱的歌也從來(lái)不會(huì)像一個(gè)女子一樣猶抱琵琶半遮面，他應(yīng)算是豪放派。七八十年代的那些紅色歌曲他是記憶猶新的，就像當(dāng)下的小孩子總是對(duì)動(dòng)畫(huà)片的主題曲的熱愛(ài)一樣。
母親記不住歌詞，就把那些動(dòng)人的詞句打印下來(lái)，反復(fù)唱。她是最心愛(ài)歌曲的，常常在其中沉溺著。有些時(shí)候仿佛天大的事情也沒(méi)有此時(shí)下一句的一個(gè)聲調(diào)或者一句歌詞來(lái)得重要。母親從來(lái)都是這樣，認(rèn)準(zhǔn)一件事就拼命做下去。有些時(shí)候我們聽(tīng)得煩些，她抱歉的笑笑，然后繼續(xù)放聲歌唱。那時(shí)候陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，空氣中漂浮著許多絨毛，跟著她的歌聲跳舞，那時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親在唱歌時(shí)那么美。
而我，又是不同的一派。我不喜歡拋頭露面，自然也從不敢大著膽子唱歌，連在自己母親的身前時(shí)唱歌也不敢稍有疏忽。且我承認(rèn)，我的聲音不好，低沉著，有點(diǎn)像男音，母親笑說(shuō)我是格律詩(shī)派。
我們自然沒(méi)有唱歌方面的太多優(yōu)勢(shì)，但是喜歡和有無(wú)天賦完全是兩碼事。只要心樂(lè)著，那音符在心弦上錚錚作響，不也是令人心動(dòng)的么？
外面，夏日綠蔥蔥的景象，晶瑩，蓬勃。小鳥(niǎo)啾啾的叫，婉轉(zhuǎn)而輕盈。認(rèn)識(shí)一個(gè)小孩子，一次跟著母親跑去了鄉(xiāng)下感受田園之樂(lè)。早晨的薄霧讓世間萬(wàn)物的心都活躍，小鳥(niǎo)也一樣。他們?cè)陟F氣繚繞的山林中飛翔，那樣的情境宛如天堂一般。母親被眼前的`景象迷醉了，但小孩卻拿出母親的手機(jī)來(lái)錄。母親不解，問(wèn)他“寶貝，你錄什么呢？”那男孩笑笑，說(shuō)：“鳥(niǎo)聲啊，今天鳥(niǎo)又唱了一種歌，你聽(tīng)你聽(tīng)，它們唱的歌每天都不一樣�！蔽殷@喜著看它，也聽(tīng)著男孩的一個(gè)個(gè)錄音。是的，小鳥(niǎo)唱的歌每天都不一樣。
因?yàn)樯畈⒉黄接�，每天都是新的，新的太�?yáng)，新的空氣，所以每天傳進(jìn)耳朵里的婉轉(zhuǎn)也都是新的。
還有知了無(wú)休眠的叫聲，小蟲(chóng)振動(dòng)翅膀的聲音，暖暖的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙颯颯的聲音。他們都在唱著屬于他們自己的歌啊，就像此時(shí)，母親在唱，父親在唱，我小聲呢喃唱。
這世界，原就是一個(gè)充滿(mǎn)歌聲充滿(mǎn)愛(ài)的空間。世間正因有了歌，才會(huì)這樣鮮活。天邊的太陽(yáng)，金黃又透著些火紅，家門(mén)口的花花草草，才會(huì)那樣，姹紫嫣紅。
于是，他們每天都唱著屬于他們自己的歌，溫暖著他們心里念想的人。
關(guān)于歌聲的作文3
清晨，朝霞紅似火。不一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，烏云迅速聚攏，雷公電母敲響了《叮咚雨之歌》，云朵們抖動(dòng)身子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。“叮叮咚——”一陣細(xì)密如絲線(xiàn)般纏綿的小雨下了起來(lái)，奏響了歡快的“叮咚”聲。
玻璃姐姐戴著綠寶石打造成的王冠，身穿翠綠的、透明的綢緞裙子，裙上還綴著許多綠寶石，忽閃忽閃的，她像一個(gè)窈窕淑女，輕盈地走了出來(lái)。小雨珠們看見(jiàn)了，便爭(zhēng)先恐后地落在她身上，自由地打滾，撓癢癢。玻璃姐姐感覺(jué)到一陣陣冰涼沁入心間。她樂(lè)開(kāi)了花，“咯咯”地笑著。這時(shí)，小雨珠們異口同聲地說(shuō)：“姐姐，我們喜歡你！”
“呵呵——”玻璃姐姐笑了�！拔乙蚕矚g你們！”
小雨珠在玻璃姐姐面前繼續(xù)滾來(lái)滾去，跳起了優(yōu)美的舞蹈。玻璃姐姐看得可開(kāi)心了。但她一轉(zhuǎn)頭，猛地看見(jiàn)左邊的`花園里，大樹(shù)哥哥們一個(gè)個(gè)耷拉著葉子，沒(méi)精打采，正用焦渴的目光望著她。她想：原來(lái)雨珠都落在她的身上，大樹(shù)得不到滋潤(rùn)，才給渴壞的。玻璃姐姐立即溫和道：“小雨珠們，你們看大樹(shù)哥哥都渴壞了，快去給他們澆水吧！”
“玻璃姐姐，我們不去嘛！”小雨珠們頭一扭，嘟著嘴說(shuō)道。
“不行啊，你瞧，大樹(shù)哥哥渴得不行了，如果他們喝飽了水，就會(huì)煥然一新。你們也會(huì)喜歡他的！快去吧！”
小雨珠們還是一齊搖著頭。
玻璃姐姐嘆了口氣，皺著眉頭，向大樹(shù)投去焦急而無(wú)奈的目光。
雨漸漸大了起來(lái)。成千上萬(wàn)的雨珠一如既往地落在玻璃姐姐身上。玻璃姐姐突然感到一陣暈眩。她摸摸額頭，一陣焦熱向她襲來(lái)�！疤炷�，我發(fā)燒了！”玻璃姐姐吃了一驚。小雨珠們驚恐地問(wèn)：“姐姐，你怎么啦？”
“姐姐發(fā)高燒了，會(huì)傳染給你們，快走吧！”玻璃姐姐虛弱極了。也在這個(gè)時(shí)候，許多雨珠也發(fā)起了高燒，她們一顆接一顆地被蒸發(fā)成水汽，消失了。其她的雨珠們看了以后驚恐地尖叫起來(lái)，臉色頓時(shí)煞白。
領(lǐng)頭的雨珠驚呆了：啊，原來(lái)我們?nèi)湓诓ＡЫ憬闵砩鲜莻�(gè)錯(cuò)誤！不僅讓大樹(shù)得不到水分，還使玻璃姐姐發(fā)了高燒，而且自己的伙伴們也消逝了大半。唉！我們?yōu)榱俗约旱目鞓?lè)而使他人受到傷害。真是太不應(yīng)該了。對(duì)了，云老師教誨我們：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果我們?nèi)补鄻?shù)木，那就不是兩全其美嗎？我得快帶伙伴們?nèi)榇髽?shù)哥哥澆水了。
雨中，焦渴的大樹(shù)哥哥們痛痛快快地喝了個(gè)夠。他們搖擺著枝葉，興奮地跳起了舞，滿(mǎn)面紅光唱起了歌。他們開(kāi)出了雪白的、甜香的花兒。那花的香味飄散出來(lái)，玻璃姐姐開(kāi)心地笑。一笑，病也治好了。
”叮叮咚——“小雨珠們唱著悅耳的歌，跳著舞，和著花香不約而同地向遠(yuǎn)處飛去�！倍＿�，叮咚，叮咚……那歌聲蘊(yùn)含著快樂(lè)與奉獻(xiàn)。雨珠們向迷蒙的雨霧中望去，雨中，是另一番美好……
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