和平的作文

時(shí)間:2024-02-05 14:34:34 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于和平的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于和平的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于和平的作文

關(guān)于和平的作文1

  戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西,它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專(zhuān)驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱,因(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿(mǎn)目五彩繽紛?删驮谶@時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái),天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿(mǎn)目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的.懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái),看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來(lái),直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,啊!我聽(tīng)見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,全人民都聽(tīng)見(jiàn)了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。

  讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓(lè)的生活,讓和平之神永駐人間吧!

關(guān)于和平的作文2

  我們熱愛(ài)和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),從古至今!世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳?shù)囊舴h(yuǎn)遠(yuǎn)多于喜洋洋的禮炮聲。

  就在20世紀(jì),全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!人類(lèi)啊!本是同民族,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),卻是心中自私的欲望致使無(wú)數(shù)生命離去。在21世紀(jì)的,我們更加熱愛(ài)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并很遠(yuǎn)。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡(jiǎn)單-少一絲欲望!

  九、一八的陣陣炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬(wàn)同胞的呼喊聲,時(shí)刻提醒著我-戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是不祥的預(yù)告!但是,戰(zhàn)爭(zhēng)有正義和非正義之分。日本帝國(guó)主義侵占我們的國(guó)土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)人民手握鋼槍?zhuān)⒂路磽,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭(zhēng);叵肫鸬挠值目箲(zhàn),又的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下,更激起我們那顆熱愛(ài)和平的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)有樣的'意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠(yuǎn)!為了祖國(guó)的和平,為了國(guó)家的安定,讓我們努力吧!

  我們有自己的家園,不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍(lán)天上,小鳥(niǎo)自由飛翔著。愿一切都像一樣美好,讓的一切持續(xù)到永遠(yuǎn)!

關(guān)于和平的作文3

  殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的走,連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我,我知道,硝煙的氣味一定會(huì)使他們窒息。

  黑暗,從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界,尋找這那不肯出來(lái)卻能驅(qū)走戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的和平。我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的一切,因?yàn)檫B一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的'光都不曾進(jìn)入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時(shí),總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍?zhuān)部赡苁桥,再或者是?zhàn)斗中無(wú)辜喪失人的尸體……冰冷,從來(lái)不曾離開(kāi)。因?yàn)楹诎档拇嬖,溫暖已被?zhàn)爭(zhēng)摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅(qū)趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。

  但,事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強(qiáng)大,這時(shí)的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類(lèi)嗎?啊,我真的不想,不想……

  永無(wú)休止的黑暗中夾著他應(yīng)有的而越發(fā)強(qiáng)烈的冰冷,我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。

  “死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒(méi)看到光明,我還沒(méi)感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當(dāng)世界有了光明和溫暖時(shí),你再帶我走!

關(guān)于和平的作文4

  我們需要和平,我們熱愛(ài)和平,我們總是這么說(shuō)?墒,這個(gè)世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來(lái)臨,而世界并不和平。

  君不見(jiàn),在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國(guó),卻置聯(lián)合國(guó)和世界熱愛(ài)和平的人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。

  眾所周知,伊拉克是“石油王國(guó)”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來(lái)源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂(lè)業(yè),用自己的石油和世界各國(guó)的人民交易,換取生活用品。來(lái)往飛奔的軍車(chē)代替了往日的`車(chē)水馬龍;呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語(yǔ);難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的難民無(wú)家可歸!

  相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車(chē)坦克,是國(guó)土的支離破碎,是弱小國(guó)家的人民痛苦的呻吟!

  看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強(qiáng)權(quán)政治!

關(guān)于和平的作文5

  我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是,就是個(gè)廢物,但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。

  盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌PiL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒(méi)參加,因?yàn)樗率芸唷?/p>

  現(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處。我的'隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干,盡管班主任只是個(gè)老太太,但是是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的,但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué),所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父,因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思。

  剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我

關(guān)于和平的作文6

  心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望沒(méi)有硝煙、炮火的世界......

  和平,多么讓人渴望的字眼。從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多少條寶貴的生命,毀滅了多少美麗的家園!

  就以中國(guó)來(lái)說(shuō),近一百年了恐怕是人類(lèi)史上最黑暗的時(shí)代。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍期間,多少英雄好汗?fàn)奚诖恕R话匍熌陙?lái),中國(guó)幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺,多少鮮血染紅了祖國(guó)大地,多少活生生的生命斷送于此,還有火燒圓明園,中國(guó)人的智慧結(jié)晶啊;在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣,和和睦睦的生活。

  前幾年,美國(guó)發(fā)兵攻打伊拉克,那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生,最后受到傷害的還是老百姓啊。

  最近有出現(xiàn)了“”問(wèn)題。真是連狗都不如啊!臺(tái)灣,曾經(jīng)被荷蘭殖民者強(qiáng)占了。經(jīng)過(guò)鄭成功的.努力才回歸祖國(guó)的。今天,卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國(guó)一分為二,這是多么可恥的行徑啊!

  我愿意化作一只和平鴿,把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平,雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,沒(méi)有力量做什么,但我想我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為世界和平祈禱。

  停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,人們!

關(guān)于和平的作文7

  夏天的一個(gè)下午,我和媽媽去和平公園玩。一到和平公園,大塊的草坪就映入眼簾。草坪是傾斜的,一條條石板鋪成的小路穿插其中。草坪四周擺著一些不規(guī)則的大石頭,專(zhuān)供人們坐下歇息。草坪邊上有一個(gè)小池塘,水里游著許多小魚(yú)、小蝦。水面上還有一些荷葉,一朵朵荷花亭亭玉立。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),就像一位位美麗的少女站在荷葉上翩翩起舞,引得游人駐足觀看。小魚(yú)小蝦們躲在荷葉下面邊乘涼邊歡快的游來(lái)游去。河的上方跨著一座小木橋,扶手上雕刻著精美的圖案。河邊的`地上有三個(gè)圓形的圖案,分別雕刻著“后羿射日”、“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”,這些美麗的傳說(shuō),把我們帶入了神話的世界。

  草坪后面是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁有兩排青石座椅,紅漆的柱子把屋頂支撐著,像一位位大力士在舉重。橫梁上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)。走完長(zhǎng)廊就是一片石子路,石子路邊的墻上,雕刻著十位蘭溪?dú)v史名人的畫(huà)像,有貫休、李漁、曹聚仁等等,他們的故事激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上。和平公園真美!我和媽媽陶醉在這美景中。

關(guān)于和平的作文8

  是誰(shuí),讓一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭毀于一旦?是誰(shuí),讓一位位年邁的母親整天以淚洗面?又是誰(shuí),讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z?是戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)殘忍的劊子手,用滿(mǎn)世界的硝煙宣告他的`勝利。

  戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)邪惡的“和平殺手”,讓多少人飽受了妻離子散的折磨,讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦!這一切的一切,都是因?yàn)槿藗兊呢澞,人們的自私!因(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),使孩子們純潔的心靈變得骯臟,使孩子們清澈的眼睛變得空洞。只因戰(zhàn)爭(zhēng),有很多人就注定就要痛苦一生;只因戰(zhàn)爭(zhēng),我們就必須要付出血的代價(jià)!這只因戰(zhàn)爭(zhēng)。

  輝煌的殘陽(yáng),美麗并無(wú)情,不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮,就像戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命,也帶走了一位位可憐母親的魂;孤獨(dú)的月亮,無(wú)人相伴,卻一直期待著,就像失去丈夫、兒子的妻子和母親,一直在無(wú)言的等待,一直相信,在天的另一邊,它們一直都在望著她們;飄渺的炊煙,虛幻,脆弱,風(fēng)輕輕一吹,便煙消云散,再無(wú)蹤跡,就像生命,那么不堪一擊。

關(guān)于和平的作文9

  戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規(guī)模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)滅亡。

  戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對(duì)人類(lèi)的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng),迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng),有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性,但要認(rèn)識(shí)到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的.也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......

  那呢,你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎?我想人類(lèi)會(huì)耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),說(shuō)人類(lèi)永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),先歷史,的祖先,海的那邊還會(huì)是海,人,是無(wú)邊無(wú)際的海。呢? 世界上 “人”,有無(wú)數(shù)個(gè),種族。

  的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間,也 生命的概率也會(huì),宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。

關(guān)于和平的作文10

  我從冰冷中醒來(lái),一般極大的濃煙籠罩著我。這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。

  我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān),我呼喚吶喊,為什么要把我進(jìn)深海之中。抬起頭,望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的'盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界,那里布了我們的足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛(ài)我們,他們?yōu)槲覀兏韬,為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。但是,但那無(wú)情的時(shí)間,沖破21世界的防護(hù)罩,飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí),一切都沒(méi)有了。科技的迅猛飛,人們的欲生越來(lái)越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神,換成了冷酷無(wú)情的火,現(xiàn)實(shí)中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論,為了滿(mǎn)足莫大的欲生,他們把我的父母埋沒(méi)火中。

  我哭著想要離開(kāi),可當(dāng)我眼角的淚水滑落下,這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海,永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。

關(guān)于和平的作文11

  8月28日,上;疖(chē)南站一片繁華的景象,火車(chē)在飛馳著,川流不息的人群擁擠不堪,急促的腳步聲混合著叫賣(mài)聲,誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

  突然,幾簇火光從天落下,火車(chē)站頓時(shí)火光沖天,刺耳的慘叫聲,凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。

  突然,鐵皮后,搖搖欲墜的天橋下,傳來(lái)了“哇,哇……”稚嫩的哭聲,那聲兒撕心裂肺。原來(lái),就在他面前的那塊鐵皮下,壓著為了保護(hù)他而死去的父母。

  那哭聲,仿佛是在控訴:該死的日本鬼子,你們真是狼心狗肺,喪心病狂。【蜑榱僳`踏中國(guó)的國(guó)土,剝奪中國(guó)的`資源,就扔掉了良心,不惜殺害那么多人,肆意踐踏,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。中國(guó)人民是偉大的,不會(huì)就此屈服!

  那哭聲,又好像在求助紅軍叔叔:來(lái)救救我啊,我好餓,好害怕,快來(lái)幫幫我呀!

  可是,在這空無(wú)一人的火車(chē)站里,到處都是廢墟,沒(méi)有人來(lái)安慰他,他以后該怎么過(guò)啊……

  看了這張照片,我猛然驚醒,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猙獰可怕,它給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難,讓國(guó)家民不聊生,讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平,熱愛(ài)和平,為了孩子不再失去父母,為了家庭不再失去一員,全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓人間真正充滿(mǎn)愛(ài)。

關(guān)于和平的作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸*聲。

  姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的'被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

關(guān)于和平的作文13

  回首過(guò)去,翻開(kāi)歷史,一幅幅令我痛心疾首的畫(huà)面涌上我的心頭……

  歷史的車(chē)輪輾過(guò)華夏大地,我們告別了刀耕火種的日子,也遠(yuǎn)離了茹毛飲血的年代,我們以為自己成熟了,然而在強(qiáng)大的帝國(guó)主義面前我們首次感到渺小,于是硝煙、戰(zhàn)火、不平等條約,這些沖擊一次又一次地侵襲著我們偉大的祖國(guó)!從此原來(lái)富裕的`我們變得貧窮,苦痛的僵繩深深地勒進(jìn)我們的肉體,疼得我們無(wú)法反抗……

  可恨的是那些不分國(guó)界的文化古董被人洗劫一空,更可恨的是,燒掉了我們?nèi)A夏民族幾千年的夢(mèng),留給我們的只有殘骸。而今這批“殘骸”在警示我們,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)留下來(lái)所謂的“好”。

  為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?我不停的問(wèn)自己。是人類(lèi),是那些貪婪,霸道的人類(lèi),如果他們不貪婪,我們就不會(huì)反抗,如果他們不貪婪,華夏土地上就不會(huì)有含冤而終的尸骨……

  是戰(zhàn)爭(zhēng),它殺害了我們的兄弟姐妹;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓一片片潔白的土地染上了紅色;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓鴿子染上了鮮血。我不要,我不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我渴望和平,因?yàn)橹挥泻推剑拍茏屖澜缱兊酶用篮,只有和平,才能讓自己的家人不在受傷。我渴望和平,很渴望,很渴望……唯有和平,才能讓?guó)家變得更加繁榮,昌盛。

  讓我們?yōu)樽鎳?guó)奏起生命的絕唱—和平!

  不要讓和平染上鮮血……

關(guān)于和平的作文14

  假如我是維護(hù)和平的使者——信鴿,我會(huì)面對(duì)全世界的人類(lèi),向他們?cè)V說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的危害,讓全世界的人們共同行動(dòng)起來(lái)——維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。我常常從新聞里看到有些國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那里的人們?cè)谠馐芸嚯y。為此,我們想起了過(guò)去那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,無(wú)數(shù)的革命先烈失去了寶貴的生命。

  如:江姐,這是我們的眾所周知的女革命戰(zhàn)士,在白色恐怖的年代里,年僅29歲的江姐,不顧生命的危險(xiǎn),同敵人英勇的作斗爭(zhēng);大作家魯迅,本來(lái)是為了拯救中國(guó)人民遭受疾病的痛苦,東渡日本留學(xué)。面對(duì)中國(guó)政府腐敗無(wú)能,中國(guó)人的麻痹,于是棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,先來(lái)拯救中國(guó)人民的靈魂!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞赶壬簧膶(xiě)照,也是我們今天學(xué)習(xí)的楷模。

  像這樣的革命烈士,在舊中國(guó)舉不勝舉,我們?yōu)榱私裉斓?中國(guó),拋頭顱,灑熱血,才換取今天的新中國(guó),F(xiàn)在世界上許多地區(qū)還發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng),那里彌漫著硝煙,那里的人們?cè)诹鳒I、在流血、在失去生命。在電視上看到那些地方的百姓在流落街頭......作為今天的少先隊(duì)員,我義不容辭地?fù)?dān)任維護(hù)和平的宣傳員。

  我要全世界人民呼吁:制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!課文中寫(xiě)過(guò)這樣一段話:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!這也正是我們少先隊(duì)員的心聲!

關(guān)于和平的作文15

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)詞語(yǔ)走了多少人的生命,我不明白,為什么,全世界幾乎每天都在打仗。

  最近,不知道又有哪個(gè)國(guó)家在打內(nèi)戰(zhàn)了,人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃到別國(guó)。據(jù)我所知從二戰(zhàn)以來(lái)全世界只有兩個(gè)月不到的時(shí)間是沒(méi)有硝煙也沒(méi)有戰(zhàn)塵的。電視上:一幕幕場(chǎng)景令我驚心動(dòng)魄,遍地都是橫七豎八的尸體,真是血流成河;堆尸如山!

  也許就在他們打戰(zhàn)時(shí),他們的妻兒正在家中等他們回來(lái)為他們禱告。我反思:為什么我能生活在幸福中,而另一些和我一樣大的'兒童卻要親人逝世的痛苦。答案只有一個(gè):戰(zhàn)爭(zhēng)?蔀槭裁磿(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我回答不出來(lái)了。

  可能是因?yàn)槟骋恍┤俗运阶岳,為了自己能受益,不惜讓別人去流血戰(zhàn)死;也可能是因?yàn)槟骋粋(gè)國(guó)家,占著自己強(qiáng)大,去欺負(fù)弱小的國(guó)家;還可能是因?yàn)?.....

  我渴望和平,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了太多人的生命,奪去了太多人的幸福,奪去了太多幸福美滿(mǎn)的家。我可憐那些出生于戰(zhàn)亂中的兒童,他們一出生就失去了親人的親人的疼愛(ài);失去了家庭的溫暖;甚至失去了國(guó)家。我曾經(jīng)看到過(guò)一幅畫(huà):在一個(gè)遭到狂轟爛炸的火車(chē)站里,一個(gè)幸存的小男孩不解的看著著一切不解的看著這一切,他可能在喊:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?我好害怕啊!?.....

  我渴望和平,希望從此以后不會(huì)在有硝煙的彌漫,愿和平能永筑大地。

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