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關(guān)于甘蔗的作文必備4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于甘蔗的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于甘蔗的作文1
那天,我和媽媽在街上閑逛,看見街邊有人賣甘蔗,那車上的兩捆甘蔗,紫里透亮,是多么誘人啊。我很喜歡吃甘蔗,于是就急忙對媽媽說,媽給我買甘蔗吧;還沒等媽媽回答我早就跑到那邊去了。那小姑娘急忙站起來,笑著說:“小朋友,你要買甘蔗嗎?我給你挑一根最甜的。”我看見她黑紅的臉上沾著塵土和汗水。
媽媽這時(shí)也跟了上來,問那小姑娘:“你這甘蔗新鮮嗎?” “可新鮮了,”她說著,隨手抽出一根,一邊用手指著上面的'泥,一邊說,“是我昨天下午剛運(yùn)來的,你瞧,這上面的泥還濕漉漉的。”媽媽看了看就對那小姑娘說:“稱一根吧!毙」媚锾袅艘桓执钟珠L的甘蔗,她那麻利的動(dòng)作顯出很能干的樣子。稱好后又拿起刀削起皮來,甘蔗在小姑娘手中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),甘蔗皮一片一片落在地上。
小姑娘把甘蔗削好后,又仔細(xì)瞧了瞧,皺起眉頭來,然后豪不猶豫地把削好的扔在一邊,又挑了一根又粗又長的削了起來。咦,這是怎么回事?媽媽也搖搖頭。不一會兒一根又白又嫩的甘蔗削好了,小姑娘把它遞到我手里。我奇怪的問:“為什么把剛才的甘蔗扔掉?” “剛才的那根有點(diǎn)壞了,吃了要拉肚子。”我恍然大悟,臨走時(shí),小姑娘只收了五元錢。
望著小姑娘,我心中忽然有個(gè)形象在漸漸變大。
關(guān)于甘蔗的作文2
我的故鄉(xiāng)在福建,我愛故鄉(xiāng)的甘蔗。
春雨細(xì)得好像一條條絲,甘蔗貪婪地吮吸春雨,它們舒展著身子,就好像一位亭亭玉立的少女站在甘蔗林中。
甘蔗非常有營養(yǎng),還可以清火氣。有人贊美道:“這就是“水果之王”!坝腥藙t說:“秋日甘蔗賽過參!
甘蔗不僅有營養(yǎng),顏色也非常好看:暗紅的、綠色的、灰褐的,很討人喜歡。最引人注目的還是它那粗糙的須子,好像一位老爺爺?shù)暮殹?/p>
熟了的甘蔗非常香甜。輕輕地咬上一口,就讓人贊不絕口。叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候,有一次媽媽買回甘蔗,她把甘蔗切成了好幾節(jié),分給了我一節(jié),我把它放到嘴里,輕輕咬上一口,啊!頓時(shí),一股清涼的汁流入我的心房。不到一分鐘,手中的'甘蔗被我吃完了。當(dāng)時(shí),我覺得不過癮,就在那一直吃,就這樣,一根又一根,一根又一根。到最后,吃了多少根我都忘得一干二凈了
因?yàn),這是我一生中第一次嘗到這么好吃的水果。過了一會兒,我的肚子不知不覺地疼了起來,我馬上奔向廁所。后來差點(diǎn)連路都走不動(dòng)啦。
如果有機(jī)會的話,我會請世界各地的朋友們?nèi)L一嘗我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),領(lǐng)略到我故鄉(xiāng)的美味,讓他們知道我的故鄉(xiāng)也是明不虛傳的。
我喜歡我故鄉(xiāng)那讓人久久不忘的、生津止渴的甘蔗。
關(guān)于甘蔗的作文3
今天早上,我和爸爸媽媽去爺爺家玩,我一到爺爺家就想去拔甘蔗,爸爸說要等到下午才能去,我跟爸爸說能不能現(xiàn)在去呀,爸爸說不行,要等到下午去,然后,我們就吃中飯了。
午飯后我跟爸爸說現(xiàn)在可以馬上去了吧,爸爸說再等會兒,等爺爺回來帶你去,過了一會兒,爺爺回來了,于是我們就一起來到甘蔗田里,我發(fā)現(xiàn)有好多甘蔗還沒挖呢?我就和媽媽一起挖了,奶奶說不要你們挖,甘蔗根長得很深,用鋤頭挖很重的,你們挖不動(dòng)的,你們在邊上看就可以,我挖給你,我對奶奶說,我也想挖挖看,后來我就開始挖了,挖了一下我感覺真的`太難挖了,就在田里玩了,過了不久,我覺我的手好像很痛,我就跟媽媽說我手受傷了,媽媽說可能是被甘蔗的葉割破了,沒關(guān)系,媽媽的手也被割傷了,我覺得很奇怪,怎么我的手被割傷了,媽媽的手也被割傷了呢?這時(shí),爸爸說你仔細(xì)觀察一下甘蔗的葉吧,過了一會,爸爸又問我有沒有什么發(fā)現(xiàn),我說沒有,于是爸爸就跟我說甘蔗葉的邊緣有很多的據(jù)刺,人的手碰到它,就會被計(jì)劃傷的,而且有點(diǎn)痛還有點(diǎn)癢癢的,不過沒關(guān)系,過幾天就會好,沒想到甘蔗葉上還有秘密武器。
關(guān)于甘蔗的作文4
今天,我和爸爸媽媽在南沙區(qū)欖核的農(nóng)田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田,每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個(gè)個(gè)蔗棚。我走近仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里,另一頭則交叉扎在一起。這樣,斜著的、豎著的`竹竿和地面形成了一個(gè)個(gè)三角形。
為什么蔗棚要搭成這樣?正好我看見一個(gè)阿姨在地里勞作,我好奇地問:“阿姨,為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個(gè)三角形呢?”阿姨邊干活邊耐心地對我說:“如果不搭成三角形的話,大風(fēng)一來,整片竹竿就會倒啦!”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢?”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋;“你知道嗎?三角形具有穩(wěn)定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩(wěn)定性防風(fēng)的。”哦,原來如此,我恍然大悟!澳阍僮屑(xì)觀察下身邊的事物,看看哪些利用了三角形的穩(wěn)定性?”媽媽不忘給我布置了一項(xiàng)“作業(yè)”。
一路上,我留心觀察,發(fā)現(xiàn)還真不少這樣的蔗棚!除了蔗棚,還有瓜棚、吊機(jī)、廣告支架、自行車等,都有三角形的影子!
你看普普通通的三角形運(yùn)用到生活中,這里藏著不少智慧哩!
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