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關(guān)于寫我的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于寫我的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫我的作文1
我的爸爸長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一個(gè)高鼻子,鼻子下面有一張嘴,兩片嘴唇厚厚的,嘴里的牙齒特別白。但是,他也有美中不足的地方,就是有一顆大門牙突出來了,不過我非常愛他,因?yàn)樗顷P(guān)心我,愛護(hù)我的好爸爸。
每個(gè)星期四,是我去黃島上一堂外教英語課的日子,每到這天下午快要放學(xué)的時(shí)候,不論他是沒干完活,還是天氣不好,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)又一個(gè)月,從來沒有間斷。記得有一次,天氣非常不好,雨中夾著冰雹一起往下掉。我在教室里,看著窗外,心想:這么差的天氣,爸爸能不能來接我呢?就在這時(shí)候,響起了一陣急促的敲門聲,我一看,啊!是爸爸,他來接我了。他幫我提著書包,帶著我,飛快地走出校門,他讓我先上車,然后自己又去駕駛室開車,不一會(huì)兒,就走出膠南了,可是,這時(shí)候風(fēng)更大了,發(fā)出像獅子、老虎一樣的.吼聲,汽車被吹得東搖西擺,好像能飛上天似的,路上結(jié)滿了冰凌,非;,爸爸小心翼翼地開著車,好不容易才到了黃島的那個(gè)學(xué)校,我讓爸爸去我二姨家呆一會(huì)兒,我上完課,再去二姨家找他,可他怕我去二姨家的路上凍著了,嘴上答應(yīng)我,卻打著雨傘,在學(xué)校門口等著我下課。
我非常喜歡關(guān)心我的好爸爸。
關(guān)于寫我的作文2
王老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師。
她不高不矮的個(gè)兒,微胖。她說話和藹,教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng),非常受同學(xué)們的歡迎。我們都非常喜歡她。
老師對(duì)我們十分的負(fù)責(zé)任,累了一天了本應(yīng)是回去休息,可她,仍是堅(jiān)持到教師里來輔導(dǎo)我們。
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。無論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師試擦著滴落的汗水,為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的`時(shí)候,王老師卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御著寒風(fēng)為我們備課,批改作業(yè)。我們有誰想過您的辛苦啊?
蠟燭頭雖然渺小,也不是那么光亮,但她只為自己能為人民服務(wù)而感到驕傲,即使燃燒了也沒有絲毫的抱怨。老師就像蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)—燃燒自己,照亮別人。我們的老師日日夜夜辛勤地工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給了我們,還教給了我們做人的道理。雖然我們的老師付出那么多,然而不求回報(bào),只為了我們能茁壯成長感到欣慰。
這就是我們的老師,日日夜夜,不圖回報(bào)的為我們奉獻(xiàn)。
關(guān)于寫我的作文3
我的媽媽是全世界最粗心的媽媽,早晨出門她一再叮囑我:“戴好帽子,穿好大衣”,可出門時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿拖鞋;她總是一遍一遍檢查我的書包是否帶了家門的鑰匙,卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí),她大聲嚷嚷:“你的衣服可真臟!”可一眨眼,她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子了,并且說:“來呀,看誰厲害!”每次我受了委屈,她就不停地說:“告訴你好多次了,有事好好說,不許哭!”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣:粗心大意,又嘮嘮叨叨?墒俏夷敲磹鬯,我可想不出還有誰的.媽媽比她更好。
如果我有什么問題不懂,媽媽就放下手中的事情給我講,或者說:“這個(gè)問題我也不懂,我們一起找找答案吧。”這樣的問題我就會(huì)牢牢的記住,再也忘不了。
媽媽說,這是我們家最好的閨女。我也覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽。
關(guān)于寫我的作文4
我今年11歲了,個(gè)子不高,體重35.1千克。 我喜愛彈中阮,平時(shí)在忙也要彈半個(gè)小時(shí),三年級(jí)時(shí)我還在“宋慶齡資金會(huì)”的比賽中,我得了一等獎(jiǎng)呢!立刻學(xué)8級(jí),現(xiàn)以是民樂團(tuán)的一員。
我還喜愛畫畫,只要有時(shí)光我就開始認(rèn)真畫畫,三年級(jí)時(shí)我在14屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得三等獎(jiǎng),四年級(jí)我在29屆全國小學(xué)生繪畫比賽中得二等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)是班上的美
術(shù)課代表。你說我是不是“功夫不負(fù)有心人”? 我學(xué)習(xí)也不錯(cuò),我的大部分時(shí)光都花在學(xué)習(xí)上,去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中還得三等獎(jiǎng)呢!
在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎(jiǎng)呢!我的語文成績也不差,在“祖國60華誕”作文比賽中得三等獎(jiǎng)......我也十分喜愛看書,這個(gè)暑假我看了3本書呢!《芝麻開門》讓我懂得了學(xué)會(huì)做人。
《廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓我懂得了每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的.理想!赌苈劤龊何兜赖臑觚敗纷屛叶昧撕⒆硬荒苤粚W(xué)習(xí),也要快樂,這樣才能讓世界更完美。我們每個(gè)人只要在生活中細(xì)心觀察
,就能夠?qū)懗龈鷦?dòng)的文章,讓人感到不是你自我寫的,你說我是不是小書迷?你說我是不是琴棋書畫、樣樣精通?猜猜我是誰——難就是我邢欣!
關(guān)于寫我的作文5
你們知道我的好友是誰嗎?……告訴大家,她就是我的姐姐:張紫妍。也同樣在城東上學(xué),今年上六年級(jí),我們來自安徽。
她長著淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑明亮的`眼睛、如同兩顆黑色透亮的寶石。尖尖的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,微笑的時(shí)候、好像二道彎彎的月牙,這就是姐姐的模樣。
她特別愛樂于助人,只要?jiǎng)e人遇到困一難,她就會(huì)伸出自己雙手幫助他人,所以大家都喜歡她。
有一次,在家里:我在學(xué)習(xí)中遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”,想了很久,也沒想到戰(zhàn)勝這只攔路虎的辦法。就在這時(shí)姐姐拍了下我的肩膀說:“我來幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧”。姐姐耐心的幫我分解,但我還是不明白,她后來就幫我一一例題,一一解答,很快我就明白了,在姐姐的幫助下我成功戰(zhàn)勝了這只:“攔路虎”。
姐姐還有許多愛好,如愛打羽毛球,愛跳繩,這也和她愛助人為樂的性格有關(guān),我今后要相她好好學(xué)。
關(guān)于寫我的作文6
人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類:學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)是我很頭疼的問題,平時(shí)感覺不錯(cuò)時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過,卻總也找不到答案——不認(rèn)真?不,不是!不了解題意?不,不是!天哪,到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說是我的計(jì)算能力差,真的`嗎?我不相信,我很煩惱。
家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎?”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣,家里書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來了,看我看的是漫畫書就說:“看漫畫書不利于寫作,不能看!”瞧,我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎?
關(guān)于寫我的作文7
我叫楊馨倩,來自山西晉中市祁縣示范小學(xué)二年級(jí)(三)班。在學(xué)校,是老師的小助手,在家里,是姥姥姥爺?shù)男⌒母,是媽媽的寶貝?/p>
我有一個(gè)愛我如生命的爸爸,爸爸媽媽有10次吵架,就有9次是因?yàn)槲遥瑡寢尳涛覕?shù)學(xué)題,總是兇巴巴的',而爸爸呢,每次都是溫溫柔柔的。我最喜歡讓爸爸教我題,而不想讓媽媽教。因?yàn)榘职趾軠厝,而媽媽總是很兇。而且,我惹的媽媽越生氣媽媽越是兇巴巴的,不過,我逗得媽媽高興了,媽媽也會(huì)像爸爸一樣溫溫柔柔的。媽媽長得非常漂亮,爸爸長的不如媽媽漂亮,可是非常壯實(shí),魁梧,他是我和媽媽的保護(hù)神。
我還有舅舅和姨姨呢!舅舅在廣東上班,姨姨在沈陽上研究生,我為他們感到自豪!我也是舅舅的寶貝,還是姨姨的小心肝呢!
媽媽爸爸給我起這個(gè)名字,還有含義呢!含義就是他們想讓我們未來的家庭更溫馨,美滿一些。我覺得我非常幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨美滿的家庭!
關(guān)于寫我的作文8
記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫練習(xí),我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天。∵@次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說我是故意的,然后就告訴老師聽,當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的`頭說:“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對(duì)不起”我就對(duì)他說:“沒關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。
關(guān)于寫我的作文9
我的爸爸又高又胖,臉上架著一副近視眼鏡;高高的鼻梁、紅紅的`嘴巴;挺著一個(gè)啤酒肚。我最喜歡爸爸有耐心,不發(fā)脾氣的好特點(diǎn)。不過,有時(shí)候我還真想看看爸爸發(fā)脾氣是什么樣子呢?
說爸爸脾氣好,又有耐心一點(diǎn)也不假。
記得有一次:我對(duì)一道奧數(shù)題百思不得其解,在演草紙上不停地畫圖思考,最終還是沒有解出答案。這時(shí)爸爸走了過來問我:“什么問題把你難倒了?”我指了指那道數(shù)學(xué)題。爸爸邊讀題邊給我畫圖,擺事實(shí),講道理,還給我寫了一大堆算式。爸爸給我耐心地講結(jié)果是怎么得來的。我第一次聽完還是有些不理解,爸爸看我緊鎖著眉頭,就又給我講了幾遍,可是我還是有些糊涂,還想讓爸爸再給我講一遍,可我又怕爸爸發(fā)脾氣該怎么辦?爸爸仿佛看透了我的心思,又耐心地給我講了幾遍,我最終不僅明白了這道題是怎么做的,還寫出了這道題運(yùn)用了哪個(gè)公式。
爸爸的耐心與講解使我明白了:遇到難題不要急躁,用智慧的眼睛去觀察、去比較、去分析,把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用,從而找到解題的突破口,這樣再難的題也能迎刃而解了。
我永遠(yuǎn)喜歡我這耐心十足的爸爸,爸爸我愛您!
關(guān)于寫我的作文10
往鏡子旁一站,有一個(gè)人出現(xiàn)了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦,什么你說我有點(diǎn)夸大?那你就錯(cuò)了,比起那些小不點(diǎn),我已經(jīng)“老”啦!我的個(gè)性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是:腦子轉(zhuǎn)的快〔可能小時(shí)候喝過柴油〕。缺點(diǎn)是:愛忘事、馬虎、沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……!壞了,介紹了自己半天還沒說我的名字來!你不會(huì)怪我吧!我的姓很難讀,它是女和兆的小BABY,讀做姚,我是兩個(gè)字的名,叫做潔茹,和起來就是姚潔茹,怎么樣?名字起的'不錯(cuò)吧!這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛呢!
記得有一次,老師布置了《桂林山水》這一課。我想:既然是第一課,我就應(yīng)該背的滾瓜爛熟,明天一定5點(diǎn)就起!想到這里,我便定上了5點(diǎn)的鈴。第2天,雖然鈴打了,可是我卻賴在床上“紋絲不動(dòng)”,到了7點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒意志,可第3天,還和地昨天一樣賴在床上。哎……真沒辦法!
壞了,我炒的白菜糊了,改天在聊,再見!
關(guān)于寫我的作文11
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去,后悔和無奈如果時(shí)間可以流動(dòng),再給我一次機(jī)會(huì),我做的第一件事就是糾正我的草書。張老師總是說:,把劇本寫好!看看你現(xiàn)在的書法,不如以前了。但我永遠(yuǎn)不應(yīng)該改變,我總是抱怨你,說:文字有什么重要?直到這次期中考試的作文,我才知道寫好有多重要。如果我能回到過去,第二件事就是學(xué)好英語。我英語一塌糊涂,連打招呼都別扭。也許你會(huì)打招呼,但你甚至不會(huì)打招呼。為什么還在六年級(jí)?啊,是的!如果我能認(rèn)真聽英語老師講,也許就不會(huì)這樣了。
如果能回到從前,我做的第三件事就是好好練體育。我從來不太注意運(yùn)動(dòng),跑步的時(shí)候總是假裝跑兩次。如果時(shí)間真的可以倒流,我會(huì)每天練字,改正。然后,上課認(rèn)真聽講。每天早上起床,早上跑步,加強(qiáng)鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍惜時(shí)間(也就是錢,一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》,里面說沒有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下隨隨便便成功。沒錯(cuò)。人生不就是這樣嗎?我希望我的'希望不會(huì)變成我的奢望
關(guān)于寫我的作文12
“拖拉機(jī)”的一天
宋希冉
“不好,要遲到了!不忙,不忙,再瞇一會(huì)兒……”
我有一個(gè)拖拉的毛病,怎么也治不好。你看,拖拉的一天開始了。
早上,平板像大公雞一樣喔喔地叫。煩人,我反手就關(guān)掉了平板,又瞇一小會(huì)兒。一小會(huì)兒過后,我精神抖擻,想爬起來起床。冷冷冷!我還是坐被窩里慢慢穿衣服吧。好容易穿好了衣服,洗刷完畢,來到餐桌,時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,我呢,還不能慌啊,一手拿雞蛋,一邊端著碗,細(xì)細(xì)地喝著牛奶。好像今天過的是星期六,不急。吃完早餐,我挑了一把梳子梳了頭發(fā),看了一下表,啊,快七點(diǎn)五十分了!媽媽,快跑!
中午回家,媽媽讓我去寫《天天練》,等媽媽做好飯,我才寫幾個(gè)字,我又一小勺一小勺的舀,還把剩下的'米粒一粒一粒地吃了下去,“誰知盤中米粒粒到嘴里嘛”,等寫完天天練,時(shí)間又不多了!
下午放學(xué),我還沒寫完作業(yè),一回家我就開始寫起來,我一會(huì)兒換墨囊,一會(huì)兒打電話……好容易寫完,可是已經(jīng)九點(diǎn)多了,琴還沒彈呢!
“拖拉機(jī)”,我可不想拿金牌呀。
關(guān)于寫我的作文13
我的外公今年六十一歲了,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的莊戶老頭兒。
外公住在離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多公里的偏僻小村,那兒交通不便,生活清貧,全村居住著兩百多口人。
幾年前,外公開了一個(gè)小賣部。說是小賣部,可連個(gè)柜臺(tái)也沒有,只是在簡陋的木架上擺著煙酒罐、油煙醬醋、針頭線腦什么的,平時(shí)也沒有什么人來買。有時(shí)外公到街上提一些小食品回來,我和弟弟就把它們一掃而光。外婆這時(shí)總會(huì)笑著用手指著我們倆的'腦門說:“這倆饞蟲來了,我就顧不上你們吃了!鞭r(nóng)閑時(shí),外公就到街上提貨,冬天累的氣喘吁吁,夏天累的汗流浹背。偶爾有人來買東西,外公端茶倒水有讓煙,那熱情勁就不用提了。外婆好不容易養(yǎng)個(gè)豬呀羊的,買了錢卻常常被外公拿去給小賣部添貨。外婆總是抱怨:“這個(gè)小鋪?zhàn),總是往里送錢不見往外拿錢。”爸爸媽媽也說這個(gè)鋪?zhàn)訏瓴涣藥讉(gè)錢,趁早關(guān)門?赏夤f:“我開這個(gè)鋪?zhàn)樱粊硎菫榱朔奖汔l(xiāng)里鄉(xiāng)親,二來嘛,我也是個(gè)納稅人,為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛!”我笑話外公:“外公,這一點(diǎn)錢國家不稀罕!
外公真是固執(zhí)呀!
關(guān)于寫我的作文14
我的校園坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)校園,一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯。不過,就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財(cái)力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展現(xiàn)在你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書:“為學(xué)生終身幸福而奠基!边@是老師們的目標(biāo),更是老師們愛與責(zé)任的結(jié)晶。它懸在校園的最顯眼處,時(shí)刻指引著老師們教育學(xué)生的方向:“要成才,先成人!北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是老師工作的`辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精!蔽页3qv足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵(lì)鞭策自己不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛我的校園,我愛聊大附!
關(guān)于寫我的作文15
一年半前,在外婆家度過的。當(dāng)時(shí)我唯一的玩伴是奶奶家的老貓。
之所以叫老貓,是因?yàn)樗谀棠碳易×诉@么久,大家都習(xí)慣叫它老貓。老貓的絨毛又黑又亮;性格溫柔;不甘寂寞,喜歡和別人呆在一起,經(jīng)常開門進(jìn)屋躺在家人旁邊;他很貪吃,經(jīng)常偷我的好吃的。既然是我朋友,就不追究了。
那時(shí)候我經(jīng)常欺負(fù)它:有時(shí)玩弄它的耳朵,有時(shí)用梳子梳它的`頭發(fā),有時(shí)捋它的胡子它從不反抗,讓我玩,好像知道我是個(gè)無知的小娃娃,不想和我計(jì)較。
然而,在我和它告別的那天晚上,它傷了我。那天我媽來接我回石家莊,我只能和老貓多玩一晚上。因?yàn)樯岵坏茫院軔鬯?抱一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,喂一會(huì)兒那時(shí)候我還小,不能大意讓老貓練倒立。它喵喵叫著反抗最后,他受不了我的擺弄。他挖我的爪子,我的臉和手都沾了血。我哭著討厭這只老貓。
現(xiàn)在長大了,終于明白,我們對(duì)寵物的愛,可能是對(duì)它們的一種傷害。我自以為是的愛傷害了老貓,老貓因?yàn)槭懿涣宋业膼鄱鴳土P我。
孫海林滿,6歲,石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)
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