讀詩的作文

時(shí)間:2024-03-04 14:59:37 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于讀詩的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于讀詩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀詩的作文

關(guān)于讀詩的作文1

  說起古詩,我們都不陌生,從小學(xué)就開始接處它了。我對(duì)古詩也特別感興趣,以前學(xué)過的古詩我現(xiàn)在還是記憶猶新。我最喜歡的古詩有《示兒》、《已亥雜詩》和《夏日絕句》。

  《示兒》是宋代詩人陸游所寫。“死去原知萬事空”的意思是我知道人死后一切都無影無蹤;“但悲不見九洲同”的意思是我只是悲痛祖國河山還沒有統(tǒng)一;“王師北定中原日”的意思是如果等到宋朝軍隊(duì)收復(fù)北方的日子時(shí);“家祭無忘告乃翁”的意思是家祭時(shí)別忘告訴你父親統(tǒng)一的好消息。我從這首詩中體會(huì)到了詩人的愛國之情,這種精神是值得我們來學(xué)習(xí)的!兑押ルs詩》的作者是古代詩人龔自珍,“九洲生氣恃風(fēng)雷”的意思是國家的興旺必順依靠疾風(fēng)迅雷;“萬馬齊暗究可哀”的'意思是萬馬無聲的局面畢竟令人悲哀;“我勸天公重抖擻”的意思是我希望老天爺重新振奮起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成規(guī)的降下治國人才吧。這首詩更能看出偉大詩人的愛國情操和對(duì)國家的熱愛,為了國家的興旺不惜一切代價(jià)。所以我們要愛國,要對(duì)祖國有一份希望。《夏日絕句》的作者是愛國詩人李清照,“生當(dāng)作人杰”的意思是活著就應(yīng)當(dāng)做人中豪杰;“死亦為鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思項(xiàng)羽”的意思是至今人們還懷念項(xiàng)羽;“不肯過江東”的意思是他寧愿去死,也不愿意回江東。這首詩表達(dá)了詩人敬佩項(xiàng)羽的英雄氣概。

  我特別喜歡這三首愛國古詩,我要學(xué)習(xí)那些詩人的愛國精神,像他們一樣,成為一名愛國之人。

關(guān)于讀詩的作文2

  詩比任何其它文體都美,簡(jiǎn)潔明朗,回韻無窮。

  讀木心的詩不像在讀詩,卻似在散步,沿途走過一個(gè)又一個(gè)陌生國度,偶爾停下腳步思考。

  望著歐羅巴,想著文藝復(fù)興,是一種大心情;

  看著無雨的倫敦,盡情并不悲傷,只想大哭一場(chǎng);

  問問老一輩人一生中最快樂的時(shí)光,定是三十年代,因?yàn)槲覀兏士嗯c共;

  巴黎的六條新聞駭人,扯到了天邊;

  明朝人與爪哇國卻要連在一起了……

  零散的,細(xì)碎的,一筆筆勾勒出世界的模樣。前腔不搭后調(diào),卻更令人喜歡,不被束縛,不必順著作者思路走,只是與書中文字、對(duì)面的人有了心靈共振。同樣的句子,衍生出兩種不同的思想,互不干擾,這樣更好。

  木心寫時(shí)間囊,寫囊里的《詩經(jīng)》《可蘭經(jīng)》、唐老鴨、假睫毛、馬桶刷、百威啤酒;我也可以說,說我的百寶箱,說箱里的《兒童百科全書》《英漢大詞典》、裸熊、幼齒六顆、擦鼻涕的小方巾、珍藏多年的芒果干。

  他說德國豬腳是一道哲學(xué)命題,我說北京烤鴨是一篇說明文;他懷念著蒸汽時(shí)代,我研讀著鋼鐵時(shí)代;他在夢(mèng)中賽馬,我在空中拉起了弓;他素描旅者,我記錄生活……

  我倆的'生命似平行線,從無交集;我倆的心靈似墻上掛鉤,緊緊地依靠在一起。

  這是一首詩的啟發(fā)。讀詩,便漸行漸遠(yuǎn),坐上了一輛無返程票的火車,轟隆隆地飄泊。即使每秒鐘每步路都窮困潦倒。榮辱萬事過,貴賤一身兼,我亦飄零久。

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