比的作文

比的作文匯總[7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的比的作文7篇，希望對大家有所幫助。

比的作文 篇1

　　那年，在一列北上的列車上，我認識了一個小女孩。

　　我的家鄉(xiāng)在南方，經(jīng)常坐著火車從百花盛放的沿海濱城，沿著漫長的鐵軌一路北上。由于高考成績原因，再加上我填報志愿的錯誤，只能無奈地選擇了一所外省的大學，而我的家鄉(xiāng)見證了我成長的光輝與陰霾，臨近高中畢業(yè)時光，我將一個精美的本子傳遍全班同學，讓每個人都留下最真切的情感告白，無論好壞。

　　踏上返學征程的那晚，天突然下起淅淅瀝瀝的小雨，為了不麻煩父母，我不讓他們送行，獨自喚來一輛出租車，從老家沿著泥濘的山路一直駛向車站。一路的顛簸，幾乎要將臨走前父母給我燒的豐盛晚餐吐出來，還好，就在我肚腹風云涌起時，車子終于到站。

　　我連拖帶扛，艱難地帶著幾箱行禮好不容易走上列車站臺，從兜里掏出早已買好的車票遞給守候在車廂入口的列車員，他看了看，示意我趕緊上車。我在登上列車時，用眼光余角瞥了瞥月臺上那口圓環(huán)形的掛鐘，再晚幾分鐘進站，就趕不上這趟車了。我所乘坐的這列車是設(shè)備落后的綠皮車。

　　當我七手八腳將行李放上行李架上時，仿佛卸下一個大包袱。由于我的坐車時間臨近午夜，除了剛才進站時，車站人頭涌動，現(xiàn)在我所坐的這節(jié)車廂，是臥鋪，人不多，我走到列車出入口處稍稍喘口氣后，回到車廂，爬上自己的睡鋪，剛想打開頭頂?shù)男�燈管，按下開關(guān)卻無任何反應(yīng)。我稍稍感到意外，卻很快沉靜下，翻過身，伸手打開床左側(cè)的車窗，窗外漆黑一片，偶爾有一絲被疾馳的列車一帶而過的光亮，很快又不見蹤影。微涼的夜風從被打開一條縫隙的車窗中不斷灌進，吹在我的額頭上，頭腦頓時清醒了幾分。

　　在列車的行李架上，除了我剛剛放上的行李外，還橫七豎八擺放著各式的行李，閉上眼，聽著車輪與鐵軌摩擦發(fā)出的有規(guī)律聲響，會忘記這是在奔馳的列車上，更像一個雜貨庫房，這里擺滿了床，擺滿了行李。還躺著各種陌生人。由于我的鋪位在最上層，這時，在我對面下鋪的一位中年人躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他在漆黑的空間中熟練地摸到自己身下，隨手拿起一張報紙，然后又從口袋中摸出手機，打開手機中的照明功能，無聊地看起報紙來。手機發(fā)出的微弱光芒除了照亮他拿在手里的報紙外，四周一片昏暗。我躺回床上，在昏暗的空間中望著車廂的天花板，有一種躺在家中睡床上的感覺。

　　那晚，在列車上，四周靜得好像只剩我一人。除了車輪行走在鐵軌上發(fā)出有規(guī)律的清脆金屬聲外，四周靜得能聽到手表秒鐘走動發(fā)出的滴滴聲，好像進入一只巨獸的喉口，靜靜地聽著它匍匐的呼吸與心跳聲，躺在臥鋪上，除了聆聽鄰座鋪位的旅客發(fā)出的呼嚕聲外，沒有任何東西能辨別方向。

　　當我的頭一靠到鋪位上，腦海里會出現(xiàn)許多莫名其妙的幻想，那種幻想，曾在小時候出現(xiàn)過。我干脆翻過身，對著漆黑一片的車窗，從有規(guī)律的震動中感受列車在前進，聽著呼嘯的夜風從車窗縫隙中不斷灌進，還有模糊地看著突然相向而行，貼身擦過車窗的其他列車。當我對一座具有包容性的城市充滿濃厚的研究興致時，早在踏上這輛北上的列車就開始在做著準備，腦海除了容下無邊無際的黑夜，還有關(guān)于那座大城市的點點滴滴：萬里長城，天安門，鳥巢，烤鴨，京劇……所有這一切讓我無法不期待，雖然遠離家鄉(xiāng)，但這是一場令人充滿期待的行程。我感受著夜風時而輕柔時而粗魯?shù)膿崦�，視線越來越模糊，眼皮也越來越沉重。趴在床鋪上終于沉沉睡去。行程中的我太疲憊了。此刻，未來美好的目的地是唯一能讓我安然入睡的麻醉劑，夜里，還因為我喜歡翻來覆去，差點從上鋪滾下，還好有床沿的護欄讓我有驚無險。

　　不知過了多久，當我感覺有一道強烈的光芒照到眼皮時，慢慢睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)天不知什么時候已經(jīng)亮了，我揉揉惺忪睡眼，再次爬起身望向床外時，列車仍在疾馳中，窗外的遠方既有綠油油的一片原野，也有錯落有致的木屋區(qū)，還有隨即消逝的大橋，江河，隧道。這樣的景致對我來說非常美好，盡管這對經(jīng)常出遠門的人來說已習以為常。此刻，我很想拿來筆紙，用文字的方式將這美麗的景致寫下。

　　我稍稍抬起頭，爬下床鋪，剛下到車廂過道時，突然，從過道走來一個小女孩，剛開始我沒在意，以為是哪位旅客的孩子，小女孩走來時，朝我打了個招呼。我微笑著，回了她一聲，然后看了看手表，又望向窗外。

　　我不確定現(xiàn)在列車行駛到哪里了，當一位推著賣早餐小推車的乘務(wù)員走過時，我買了一份早餐，向她詢問，才知道列車已接近天津。經(jīng)過昨夜漫長的行駛，我從南方跨越到北方了，當列車在中途站停車時，我這才發(fā)現(xiàn)四周乘客的面孔已經(jīng)變了，昨夜睡在我對面下鋪看報的中年人不知什么時候已下車。列車每在一個中途站停靠，又會上下一批旅客。如此循環(huán)，讓我無法與車上任何一人進行過久的交談。當列車駛過一片原野時，我能清晰地聞到從窗外飄進的陣陣與自然親近的氣息，透進鼻翼，讓人迷醉。

　　當我將目光移回車內(nèi)時，卻發(fā)現(xiàn)那個小女孩也如同我剛才那般，站在另一個車窗前，陶醉在這美景中。她也在此刻收回了目光，朝我會心地笑了笑，我從她的眼神中仿佛看到一種似曾相識的感覺。小女孩走到我跟前，用嬌滴滴的聲音問道：

　　“你好，大哥哥，很高興認識你！”

　　聽到小女孩叫我名字，我很吃驚，直到我確認自己沒聽錯時，這才反問道：“小女孩，你是誰，你怎么認識我？“

　　我剛說完，小女孩竟然指著剛剛推著早餐車走過去的乘務(wù)員說：“那是我媽媽。我們都是北方人，而且就住在距離你家不遠的一條小巷里。”

　　小女孩的話讓我感到很驚訝，沒想到在漫長的行程中，還能遇到半個鄰居。我再度仔細打量了小女孩一番，從她清澈的眼神中，這才想起好像的確在家附近的某條小巷見過。

　　“你叫什么名字？”我問道。

　　“哥哥，我叫洛曉菲。”小女孩淡淡地說著。

　　當她說起這個名字時，我想到那條巷子真的住著一戶人家，他們是幾年前從北方搬遷過來，但他們的孩子不會說我家鄉(xiāng)的方言，只會說一口流利的北方話。

　　我伸出手，輕輕地摸了摸小女孩的頭，然后轉(zhuǎn)過身，安靜地站著，將目光再次移向窗外的美景，這讓我開始對天空與大地有了一種崇敬感，感嘆它們竟然能創(chuàng)造出如此巧奪天工的景象。雖然此前，我也曾幾次坐過列車，但沒有一次像現(xiàn)在這樣那么真實地感受到這些景所帶來的崇敬。

　　列車已進入北方區(qū)域，其實連我也不清楚南北的區(qū)域劃分，只知道長江黃河往上便是以北，往下便是以南。車窗外不時會出現(xiàn)遼闊的原野，那里是成片成片的野草，還有看上去一片嫩綠的原野，云朵像裊裊上升的炊煙。天與地在盡頭連接在一起。在南方，我很少能看到這樣的天空。那刻，我想也許北方是更接近天的地方。

　　列車快到站了，四周的空氣逐漸變得寒冷起來，我已嗅到北方的氣息。就在列車到達北京之前，還在一個無名的中途站停了幾分鐘。

　　那是一個無名的小站，整個站臺空空蕩蕩的，只有偶爾看到幾個身影托著行李包走過站臺上車，那些大概是搭便車前往北京辦事或游玩的人。雖然此時正處于八月底九月初的暑期末尾，但這站臺的冷清讓人感到一種滲心的寒冷。鐵軌下鋪著的木條，不知是因為天氣潮濕，還是這里的鐵軌路段淋過水，看上去濕漉漉的。看似堅硬的木條，卻好像有點承受不住火車的重壓，剛剛那個小女孩就在這里下車，在走出車門那刻，她幾乎是蹦跳著走過，輕盈而活潑，從列車的出口過道一直走到花崗巖的站臺，再踏到松軟的土地上。

　　由于我要在這里買點東西再回去，也跟著她一起下車了。剛走出車站，便經(jīng)過一片原野地，這里有鳥兒的嘰喳聲，有蟋蟀躲藏在草叢中的隱隱叫聲。還有小樹在隨風輕擺。這一切，讓我想起關(guān)于南方的一切人與事。

　　小女孩就走在我前頭，突然，她回過頭對我說，她曾在這片松軟的原野土地上涂鴉過自己的夢想，她說想當詩人，將這荒涼而又美麗的地方用一行行干凈而純粹的詩句記錄下。這讓我的腦海里出現(xiàn)了一位穿著素白衣裳的女生，自由自在地穿行在這片原野中，想自己所想，寫自己所寫。記得我在南方第一次看到這個小女孩時，并不知道她是北方人，但感覺這家人的孩子小小年紀卻很明事理。

　　那時，聽那條巷子里的其他人家說，這個名叫洛曉菲的聰明乖巧的小女孩將來必定是才女，還非常羨慕洛曉菲的父母，生了個如此聰慧的女兒。后來小女孩去了南方一所小學上學，雖然只是上小學，我曾經(jīng)看過她寫下的那些分行的文字，既純粹又有靈氣，就像我在列車上看到的遠方的那些自然美景一樣。

　　“洛曉菲的詩歌寫得真好，將來一定是一位才情兼?zhèn)涞呐�詩人�！痹诩亦l(xiāng)時，我曾聽見那條巷子里幾位鄰居如是說。雖然我同樣期盼洛曉菲能成為我所期待的才女，但這也許是個不好預兆，當純粹的才情被納入人為培養(yǎng)與追捧時，很有可能會枯萎。

　　我們就此告別，這一別便是若干年，我懷揣著小女孩能蛻變成一名真正的詩人之夢繼續(xù)自己的學業(yè)。雖然我是中文系的學生，但我自認為并沒有成為一名作家的資歷，畢業(yè)后，成了一名業(yè)務(wù)員，我很想選擇留在北方工作，可這座城市激烈的競爭讓我無法適從。但經(jīng)過再三思量，我還是決定留在這里，接受挑戰(zhàn)。

　　有一天，當我來到一個小鎮(zhèn)跑業(yè)務(wù)時，突然想到若干年前在列車上遇到的那個小女孩。不知道我所期待的夢想，她是否達成了。我來到她家時，是她母親開的門，當我得知她如今已經(jīng)離開學校多年，吃驚不已。

　　現(xiàn)在，她成了個體經(jīng)營戶，我問過她的父母，只看到她那滿臉皺紋的母親嘆著口氣：“自從高中畢業(yè)后，曉菲便離開了學校，到鄰市做服裝批發(fā)生意去了�！闭f這話時，她的母親眼神稍稍有些游離，好像在說一件與己無關(guān)的事。

　　當我按照她母親提供的'地址找到洛曉菲時，她正在一個內(nèi)房的倉庫整理貨物，我站在門口，很快便認出了她的背影。她轉(zhuǎn)過身，也很快便認出我，朝我拋去一個微笑，只見她束著一個馬尾辮，穿著拖鞋，眼神疲憊，眼袋很重，目光呆滯，臉上泛著油光，看上去有些像中年婦女。此刻的她，已經(jīng)完全失去幾年前我在火車上看到的那股靈氣。

　　“你現(xiàn)在還寫詩嗎？”我問道。

　　洛曉菲搖了搖頭，轉(zhuǎn)身從內(nèi)房一個落滿灰塵的廢紙堆中抽出一疊紙，遞給我：“這些都是以前的，不過現(xiàn)在已經(jīng)沒閑心再寫這些了�！�

　　當我看著這些用鋼筆寫下的曾經(jīng)讓人心顫的詩句時，心不由地一陣抽搐。

　　“媽媽，我要尿尿！”突然，從我身后傳來一個小男孩的呼喚聲。

　　在我驚訝的眼神中，洛曉菲二話不說，馬上拉起小男孩的手向廁所走去。

　　當我匆匆與洛曉菲告別后，走出門口時，目光忍不住望向遠方的原野，那里有藍天，有稻田，一切依舊，只是在我眼神中有些褪色。

　　我沿著返回車站的路，再次走過那片原野時，突然聽到背后有人叫喚，回過頭一看，沒想到竟然是洛曉菲，她追了過來，我問她有什么事，她說剛剛哄下孩子午休，這才有空跑過來。

　　“這里曾是我天堂�！爱斔�踏進這片原野時，目光好像在瞬間重新回歸清澈。這時，我有一種錯覺，好像又回到幾年前和她在長途列車上偶遇時走過這片原野的光景，那幾秒里，我又將她當成一個靈氣四溢的小女孩。然而，殘酷的時光消磨了我們彼此間曾經(jīng)的熟悉感。

　　我問起她為何會來到這里當個體經(jīng)營戶，又是何時結(jié)婚的，她只淡淡地回著，高中畢業(yè)時父母已不再為她支付生活費用，她必須獨立生活。當她問到我的理想時，我沉默了，目光有些不知所措。

　　“你不是想當作家嗎？”見到我沉默的樣子，她反問起我曾經(jīng)對她說過的理想，就在我無言以對時，突然，她想了想，拉著我的手往原野的深處走去，我們穿行在過膝的茂盛野草中，野草與褲腳摩擦，發(fā)出沙沙的聲響。

　　當我們終于停下腳步時，眼前出現(xiàn)了一個小木屋，那是一座廢棄的木屋，里面放著一些干草，看上去像是牧羊人放羊時用來遮風避雨的地方。當我回過頭望向身后時，剛才經(jīng)過的雜草，被我們踩出了一條彎彎曲曲的路。就像我們走過來時，沒有路，如今成了一條通向遠方的路。我不知道在這片遼闊的原野中到底還隱藏著她多少秘密。

　　當我不解地看著她時，她走進小木屋，拿出幾張紙，她似乎看出了我疑惑，說這是有時帶孩子煩悶時，會獨自來到這里，寫寫詩歌，雖然寫詩的靈氣已大不如從前。我有點不理解，卻也恍然大悟。當她在看自己涂鴉的那些詩歌時，幼年的靈氣，青年的秀氣，中年的俗氣，甚至老年的蒼茫同時匯聚在此刻的眼神中，那是一種復雜的眼神，復雜到讓我無法看到瞳孔中曾經(jīng)映出的遠方。

　　那次告別后，我再也沒見過她，甚至連她的丈夫也沒見過。又過了幾年，當我一次旅行再次乘坐列車經(jīng)過那片原野時，當初的綠皮火車已換成紅色的高速列車，我爬上臥鋪座位，列車開動時，一股清涼的風拂過我的額頭，頓時讓我清醒許多，不免對自己當年放棄理想的魯莽決定感到懊悔。

　　我不知道她在人生這十年間到底經(jīng)歷了何種人世變幻，原野與野草，天空與大地是否能窺視到她的心。如今，除了她留下的已不能再次純粹而清澈地望向遠方的目光外，我已找不到任何答案。

　　當我的目光再次透過車窗望向遠方的原野時，突然失去了方向感。

比的作文 篇2

　　每一個人都有令自己難忘的往事，我也不例外。我經(jīng)歷過的事就像滿天星斗，數(shù)上三天三夜也數(shù)不完，但是，讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。

　　記得那天下著毛毛細語，我穿著薄薄的.演出服，(.)涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇小學體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館，呵，場內(nèi)座無虛席，卻鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁，鄭老師笑著說：“下一個就該你了。”“啊，這么快？”我瞪大眼睛，張大嘴巴，心“砰砰”跳個不停，緊張得腦子似乎全空了。這時，鄭老師好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“不要緊張，你肯定行！”

　　眨眼間，就輪到我上場了。我邁著沉重的腳步走上了臺。此刻，我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望，只見她向我投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“真子，你是最棒的！媽媽相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，響亮地說：“各位評委好，我演奏的曲子是《春苗》�！闭f完，我走到古箏前，坐

　　到椅子上，定了定神，就開始演奏起來。彈著，彈著，我忘記了一切，越彈越放松，仿佛走進了音樂世界之中，身子也情不自禁地隨著樂曲晃動起來。

　　一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我心里樂開了花，站起來向評委深深地鞠了一躬，然后邁著輕快的步子走下了臺。

　　這件事雖然過去一年多了，但是它將永遠定格在我的心里，因為這是我第一次參加古箏現(xiàn)場比賽。

比的作文 篇3

　　那是一場緊張而又輕松的足球比賽。

　　我們班一路過五關(guān)斬六將，輕輕松松地來到了決賽，志氣高昂。

　　隨著一聲哨響，一場激烈的比賽開始了�？蓜傞_場沒多久，我們班的一個中鋒就腳崴了，被抬去了醫(yī)務(wù)室。這時踢球的同學們一個個左右為難，如果讓我上場的話，隊友們怕我拖后腿，不讓我上吧，又沒有更合適的人。在裁判的.一再催促下，隊友們只好硬著頭皮讓我上了。

　　一個墜球落下，比賽再次開始。我為了不讓隊友小看我。開場就一鳴驚人，一見球從天上落下，我飛快躍起，右腳伸向前去，把球穩(wěn)穩(wěn)勾住，左右前后都有對手蠢蠢欲動的想要搶球，我?guī)е�球向正前方�(jīng)_去。前面的對手一臉嚴肅，一副要使出全力的樣子。哼！我可不怕！他使出渾身解數(shù)往下一滑，想要把球鏟走，我見狀，腳一停，把球一踮，球騰空而起，和他擦身而過。我隨球跳起，繼續(xù)向前帶球突破�；仡^看看那個對手，他一副茫茫然的樣子，估計都懵了吧。

　　我一路突破，來到了后防線上，兩座“山”擋在我的面前，這兩個后衛(wèi)真是一個頂我兩個，看起來這么壯實，一定力大如牛。一個后衛(wèi)沖了過來，我硬著頭皮上，一個后腳跟起球，準備直接過了他，沒想到他竟以身高“鄙視”我，直接用頭把球給頂了下來。要不是我反應(yīng)夠快，球已經(jīng)在他腳下了。一個隊友從左邊沖過去，直接沖出了防線。那個人防我防得太謹慎了，竟然沒有注意到隊友跑過去了，我看見這好時機，一個假動作騙了他，一腳飛球，直接讓隊友給接下，他繼續(xù)向前沖，我也配合他往前跑，看這情景，對手們都來回防，隊友被圍在死角，他后面是界限，前面是對球虎視眈眈的對手，正所謂“進退兩難”，就在球快要被搶走的危急關(guān)頭，我向他揮了揮手，他立刻會意了。球被踮起，飛了過來，完美地把所有防守隊員穿過，再從天上落下，我順勢一踢，球進了，我拿下關(guān)鍵一分，我們勝利了，隊友們興奮地跑過來擁抱著我。

　　這次比賽帶給我的是一種開心，更是一種啟發(fā)：人要對自己有信心，不要太在意別人的看法，自己的想法才最重要。以前那個拖后腿的我現(xiàn)在已經(jīng)是一個是一名足球小將了，如果不是兩年前的那股自信心，我能成為現(xiàn)在的我嗎？

比的作文 篇4

　　星期六上午，我正在媽媽公司做作業(yè)，隔壁的女孩來找我玩。她才10歲，已經(jīng)有一米六的個子了，我11歲，才一米五。就我這個頭，好多人都問我：“是不是}二初中��？”哈哈，我看人家得問她是不是上大學了。還別說，她真的有我媽高呢！我戲稱她“小巨人！”

　　高矮胖瘦先別提，說一說今天的'踢毽子吧！

　　我拿著毽子，定下規(guī)則：“1．用腳連續(xù)踢，落地就算輸一次；2．每次累加起來，誰先踢到35個誰贏；3．如果踢到2的倍數(shù)時要歸零。不許耍賴噢！”

　　剛說完，比賽就開始了，“1、2、3、4……”一開始我便領(lǐng)教了她的厲害，她一下子就踢了19個。

　　輪到我了，好險啊！差點兒就踢了18個，幸好我搶踢一下，也踢了19個。然后又開始幫她接著數(shù)“20、21、221哈！歸零！歸零嘍！”我高興極了，這下得服我了。

　　她不服氣：“哼，小樣兒，敢跟我斗，看你歸不歸零！”

　　我嬉皮笑臉地說：“這位‘巨人’，我想請教您一下，這話應(yīng)該我說，還是您說呢？”

　　我接著踢，因為有點分神，我才踢了三個就笑得踢不動了，22個，只好歸零。我們倆都變零了，好苦��！

　　她得意洋洋地說：“我已經(jīng)是先知了，如果你佩服我，那你就會走好運的！”

　　我白了她一眼，說道：“這位女士，我看你還沒找到‘工作’吧？‘算命’早過時了！還來這老一套啊！”

　　“哼，你可別小瞧我！”

　　就這樣，我踢到了31，還差4個。她29個，還差6個。

　　又輪到我了。“呀！不好，失腳！”這次只踢了1個。32，又歸零了！“氣死我了！早不歸零，晚不歸零，偏偏這個時候歸零，唉！我輸了！”我主動認輸。

　　這時，她像只小兔子，一蹦三尺高，把地板震得“啪、啪”直響，直嚷：“贏了！贏了！”

　　我用毽子當話筒，舉到她面前說：“請說說獲獎感言吧！”

　　她頑皮地沖我一笑：“感謝CCTV，感謝觀眾，感謝設(shè)立這個奇怪獎項的人，謝謝大家！”

　　“去你的吧！”我推了她一下，樂得都快站不住了。

　　今天真好玩，以后我一定要多練習踢毽子，爭取打敗這個“巨人”。

比的作文 篇5

　　伴隨著蕭蕭的北風，伴隨著同學們的歡聲笑語，我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了！

　　操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，各班同學繞操場一圈，喊著口號，為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞，并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績！”

　　接下來，就到激動人心的拔河比賽了。開始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開始了，隨著口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會兒朝敵方緩緩劃去，一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個愿望：堅持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經(jīng)出現(xiàn)密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們，就因為這份堅持，繩子一下被我們拽了過來�？谏诼曉俅雾懫穑�我班的啦啦隊歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。

　　由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調(diào)整好心態(tài)，第二場比賽很快就開始了，我們自信滿滿的站好位置，裁判的'口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人，瓶子瞬間被對手拉過去許多，我們開始慌了，但無論怎么用力都無濟于事。這時，我的腦海里浮現(xiàn)四個字：驕兵必敗。是啊，驕傲的士兵必會失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰(zhàn)績。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時我們班的力量突然爆發(fā)，開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信，一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結(jié)的力量，俗話說得好：人心齊，泰山移。我們班靠著團結(jié)的力量連勝兩場，拿下比賽。

　　這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠會銘記于心，不會忘記。

比的作文 篇6

　　激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，首先是二班和一班的較量。

　　二班班級同學的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲�！班健鄙谧哟淀懥恕６�班班級同學都很努力，我們很支持二班，眼看二班就要輸了，我的`心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。

　　該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們很難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了�！钡�我們?nèi)栽谂�力，可最終我們輸了。

　　比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。

　　這次比賽是我明白：結(jié)果并不重要，重在參與。

比的作文 篇7

　　人的一生中有很多難忘的事，有的事情就是得到夸獎；有的事情是受到了批評；有的事情是獲得了獎牌。在我家的.門上掛著一枚機器人比賽時的銅牌，我看見它就想起那次讓我緊張又自豪的比賽。我從一個月前說起吧！

　　6月9號我就和媽媽坐上火車來到了沈陽，在這住了一晚，第二天早上，我就和我的隊友來到了沈陽師范大學去報道，開始了一個小時的調(diào)試。一進賽場，我就驚呆了，場上大約有六百多人，氣勢非常浩大，我們來到fll區(qū)等候調(diào)試。到我們了我拿著了機械臂，我的隊友拿著車來到了2號賽臺開始調(diào)試。我們改了又改，試了又試，終于改完了，我又回賓館歇了一會兒，老師說我們明天比賽。我就和媽媽出去玩了。剛一出門，我就聽到旁邊屋里有人在改車，仔細一聽是我的隊友，他真的在認真的改裝。

　　比賽的時候，我的隊友改的車和機械臂比昨天的好用很多，檢錄的時候我們是7號在1賽臺。第一次得了127分，第二次得了73分。隊友說：“得什么獎取決于總分�！�

　　評獎的時候，我沒有抱太大的希望，得一個紀念牌就行。發(fā)獎的時候我們得到的是銅牌，我十分高興，隊友也非常高興！這塊獎牌令我終生難忘！

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