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《讓》作文500字(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
做為家長，你和孩子的生活中，是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭：
鏡頭一：孩子和小伙伴出去玩耍，回來時，滿頭是汗，滿身臟污，看著孩子的樣子，不等孩子把嘴巴張開，就是一頓訓斥。
鏡頭二：晚上，孩子說沒有作業(yè)。而第二天，你才知道，孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時，生氣的你不容孩子說話，就是一番教育。
鏡頭三：放學時你接孩子回家，這時有同學向你告狀，你家孩子在學校和同學打架了，上課沒有表現(xiàn)好等，氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。
鏡頭四：孩子面帶愁容，吞吞吐吐，想給你說點什么，看見孩子的樣子，心中急躁，“想說就說，不要這樣浪費時間。”一句話把孩子擋了回去。
生活中有很多這樣的鏡頭，而且孩子會不止一次的犯著同樣的錯誤。做為家長，有時我們就失去了耐心聽孩子解釋，讓孩子把話說完。
其實，我們的孩子，不管是乖巧聽話，還是調皮搗蛋，他們做某件事情，也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧，或許是孩子沒有記住作業(yè)，或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣，不想做，或許是孩子在老師布置作業(yè)的時候沒有在教室，也或許是孩子忙于其他的.事情，把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子，有時候丟三落四是難免的。做為家長的我們，當孩子出現(xiàn)這樣的情況，犯了類似的錯誤時，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的聽孩子解釋一下，讓孩子把自己的理由說出來，靜下心來，讓孩子把話說完，然后，我們再和孩子一起，分析事情的對錯，孩子做法的正確與否，引導孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法，這樣，孩子才能夠接受我們的批評，接受我們的建議。再遇到類似事情的時候，孩子才能夠認真的思考、對待，并合理的處理。
《讓》作文500字 篇2
讓時光倒流，是人們夢寐以求的事。因為如果我們真能讓時光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開遺留在我們大腦深處的謎團了。
我真想讓時光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來，深藏地下的地宮構成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的地方。等解開謎團，回家后告訴科學家們，肯定讓他們大吃一驚。
我真想讓時光倒流，回到幾億年前，那時候地球上生活著一群奇特的動物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著人們。如果我能回到那個時代，就會讓所有人都知道這個秘密。
我真想讓時光倒流，看看兵馬俑的主人是誰。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的`一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統(tǒng)觀點提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。
我真想讓時光倒流，來到唐代，看看李白的家在哪里 ，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學一下寫作技巧，到時候肯定會成為一名小作家。
讓時光倒流，如果真能實現(xiàn)，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧!讓一切謎團煙消云散。
《讓》作文500字 篇3
從前的我，看不懂母親。只是覺得她一點兒也不愛我，在她心里只有弟弟才是她唯一的寶貝。有時我也會懷疑我到底是不是她親生的.如果是親生的，那位什么差別這么大？我曾一度認為媽媽是一個公平的人，不會有什么重男輕女的思想。但是我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
有一次，弟弟在學校打了人，媽媽什么也沒說，只是拿了一些補品去道歉。對我則是說著在學校不許打人一類的話；有一次，弟弟搶了我的生日禮物，你對我說，他還小，讓給他吧！可我等了許多年也沒等到；……還有很多次很多次的`視而不見。我常常在想，上帝讓人心長在左側，是不是在告訴我，人生來就是不公平的，注定就要偏心于某一人。
在我的記憶中，有一張與媽媽在一起時最快樂的篇幅。那時我年幼時，頭受到重傷，您帶我去醫(yī)院看病，那些天，您對我寸步不離，那時的我，頭雖然時常會痛，但那卻是我生命中最幸福的時刻。只因為，有你的陪伴。風懂得云的憂傷，可誰又懂得我呢？因為當年生病是你的寸步不離，所以我對弟弟一直都很謙讓，只因為你.但是現(xiàn)在的我，讀懂了你，讀懂了你的良苦用心。你對我的舍棄，是為了讓我有一片更加絢爛的天空！上帝，我也讀懂了你。你讓人心長在左側，卻把右側空了出來，是想讓媽媽把我裝進去。上帝，謝謝你！媽媽，也謝謝你！
《讓》作文500字 篇4
他是孫少平，《平凡的世界》中一個普通農民的孩子。
家庭條件差，為了讓妹妹讀大學，他毅然決定輟學�？伤⑽匆虼朔艞墘粝搿榱烁钊氲亓私膺@個世界，尋找自己想要的生活，他又毅然決定外出打工。一包破衣裳，一副強壯的身體，一顆炙熱跳動的心，和對未來生活美好的向往，就是他的全部行李。這種不畏現(xiàn)實，堅持拼搏的人讓我尊敬！
家中上有老人下有讀書的妹妹，雖然他的哥哥開磚廠賺了不少錢，對家中老人和妹妹也照顧有加，但他還是把每個月用汗水和體力換來的血汗錢寄給了父母和上大學的妹妹。他想要告訴他們：他也是兒子，可以獨當一面，可以承擔自己在家中的責任。這種關愛家人，有責任感的人讓我尊敬！
他原本可以回去和哥哥一塊辦磚廠，一家人一起賺錢致富，不用在外面受那么多苦。但他沒有選擇依靠哥哥這棵大樹，他選擇了獨立，與現(xiàn)實做斗爭，他不愿臣服在現(xiàn)實的腳下！這種獨立、敢于直面人生的'人讓我尊敬！
總有人說：“要活就要活得高大上，不要像農民一樣窩囊！”可他們知道嗎，像孫少平這樣的農民，顧不得高談闊論，或憤世嫉俗，憂慮人類的命運。他們首先得改變自己的生存條件，同時也不放棄精神追求，他們既不會鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對生活的追求達到更高層次。
他是農民的兒子，一個貧窮農民的兒子，卻勝過大部分比他優(yōu)越得多的人。他是一個煤礦工人，卑微，遭人白眼，卻好過那些尸位素餐的所謂領導。他一直在為理想奮斗，為希望在創(chuàng)造，為責任在拼搏！
他生活在一個偉大而又平凡的世界，卻活成了一個平凡而又偉大的人。這樣的人，不值得我們尊敬嗎？
《讓》作文500字 篇5
時間如同白駒過隙，眨眼間，一個快樂的寒假，就這么過去了。在這個寒假里，我受益匪淺，今天我就與大家分享一下，我的寒假趣事。
那天，我在家中看書，媽媽走進臥室，微笑著對我說：“今天咱們要去長春南湖公園看冰燈�！蔽议_心極了，嘴巴都咧到耳根了。下午，我們出發(fā)了。去長春的路上，我一直看著窗外的美景。白雪皚皚，銀裝素裹，可是這些美麗的景色都比不上我對去湖南公園的期待。以前都是聽同學們說的，今天終于可以大開眼界了，我真開心。
半小時后，我們到達了南湖公園。此時月亮已經(jīng)高掛天空，伴著皎潔的月光，我們迫不及待走進公園。哇！這真是一個冰雪世界呀，不僅有冰燈，還有雪雕，有用冰塊做成的寶塔，城堡發(fā)出彩色的光，還有用白雪雕刻的財神爺、金字塔、老虎、兔子……這是我不僅感嘆到“高手在民間”制作雪雕的人們，靠自己這雙勤勞的雙手，把普通的冰雪制作出如此美麗的.樣子，真厲害。走著走著，我忽然看到了許多大雪潑，我回頭對爸爸說：“爸爸，我想玩那個�！庇谑前职謳е胰ベI票出買票。之后，我拿了一個自己喜歡的雪圈去滑雪了。我登上頂處，叔叔告訴我要坐穩(wěn)，就把我推了下去。滑下去的時候，無情的冷風打在了我的臉上，我的心都提到了，嗓子眼，我感覺天旋地轉，自己已經(jīng)飛上天了。不過我卻覺得挺刺激的。一個小時過去了，管理員來收寫圈了，我戀戀不舍的與我心愛的雪圈告別了感謝他陪我度過一段刺激的體驗，我心滿意足，滿心歡喜的回家了。
這段旅程讓我受益匪淺，普通的冰雪經(jīng)過我們勤勞雙手的制作，從普通變得更加美麗，從受人無視變得人欣賞，我相信只要我們勤勞世界將會變得更加美麗，更加受人欣賞！
《讓》作文500字 篇6
我們每個人都需要別人的幫助，我們也要幫助別人。有可能你幫助了別人，等你有困難的時候，別人也會幫助你。所以我們要互相關心，互相幫助，讓愛心充滿人間，讓所有人逃離孤獨。
記得有一次，我和媽媽看見了一個小女孩跪在地上，她大概十五六歲左右，我看到她臉上有一種孤獨和傷心的.表情。一般在這個年齡的孩子應該都在上學，應該還是爸爸媽媽的寵兒，可她怎么——我看著她非�？蓱z，就對媽媽說：“他太可憐了，我們去看看吧。”媽媽說：“這樣的人多著呢，你也不能看見一個就過去吧�！蔽艺f：“求您了，下冊不會了。”媽媽拿我沒辦法，我們就過去了。我問：“大姐姐你怎么了？”她說：“我家貧窮，爸爸為了維持生計就出去打工，媽媽還經(jīng)常得病，沒想到爸爸這回又出了車禍，我們沒錢給爸爸看病，所以就只能這樣了�！贝蠼憬憧拗f。我和媽媽也被感動了，媽媽拿出100給了她，路人看了也都走了過去，許多人都給了大姐姐一點愛心，一點錢。那位大姐姐也熱淚盈眶，微微的笑了。因為她的心里充滿了溫暖，似乎感覺他的爸爸可以存活了——
我還看過這樣一個公益廣告：有一個人叫郭明義，他樂于助人，因為他覺得幫助別人他就快樂。別人都說他是傻子，問他圖個啥，他說他就圖一份快樂。他還說過這樣一句話：幫助別人，快樂自己！
是啊，如果我們都能互相關心，互相幫助，那愛心就會充滿我們整個人間！
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